在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇一
春，百花怒放；夏，荷花嬌艷；秋，菊花遍野；冬，傲梅開放。在風雪中，傲梅不低頭，迎著風雪怒放，最頑強的生命莫過于此了。然而另一棵梅花更引人注目——
張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤，導致高位截癱，胸部以下全部癱瘓。她也因此而沒有上過學，但身殘志堅、拼搏進取的她，不會向人生中的風雪低頭，她要迎難而上！她在家中自學了大學英語，還學習并掌握了日語、德語和世界語，另外還自學了十幾種醫學書籍和醫學院校的部分教材，并向有經驗的醫生請教。無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。1983年，張海迪有開始了文學創作，譯出了許多外國名著，作出了卓越貢獻。
20xx年11月13日，張海迪當選中國殘聯第五屆主席團主席是什么讓她具有如此毅力？為什么她能實現自己的夢想？我想正是因為她具有傲梅那樣不畏嚴寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就。
還有一位歷史名人，更是顯現了自己在逆境中奮斗的精神風貌，他就是——貝多芬。
晚年的貝多芬耳朵聾了，但他卻依然執著的繼續音樂事業，繼續創作樂曲，繼續為音樂作貢獻。音樂，要領略它的真諦，重在于聆聽，然而失去了這個自然的饋贈，貝多芬沒有失去他對音樂的熱愛與執著，他用自己熟知的音律譜寫了歷史的音樂篇章。
頑強的生命，經磨難才配叫“頑強”，普天下的殘疾人，是人殘志不殘的，他們的肢體雖然不如健全人，但他們的大腦是智慧的，思維是靈活的，并懷有一顆感恩的心，這也是許多健全人難以匹敵的。
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇二
是它讓我明白生命的真諦；是它讓我知道生命的價值；是它讓我領略生命的意義——一只小小的蜘蛛。
這是風和日麗的一天。我發現我家后面的兩棵樹之間有一只蜘蛛在織網。它似乎很精神，一會兒就織完了。
天有不測風云，烏云代替了白云，慢慢地遮蓋了天空。隨著電閃雷鳴的來臨，一場雨下了起來。雨越下越大，一下子就把蜘蛛織的網打破了。蜘蛛只好再織網，網又織好了，可老天似乎想故意和蜘蛛作對，讓風“呼”地一聲把網吹得老遠老遠。本以為蜘蛛會放棄，沒想到，蜘蛛像沒事發生一樣，繼續織網，可是蜘蛛越織越慢，看來它越來越累了，也是，天要和它作對，它也只能繼續織網，等雨停了。
就這樣，蜘蛛不斷織網，風啊，雨啊，就不斷打破它的網。
越下越大，大暴雨就要來了，這也是對蜘蛛最大的考驗，生氣的天空發動風、雨和雷。蜘蛛可不管這些。它只是一心一意地織它的網。現在的雨這么大，雨越下越大，風也吹得兩棵樹不斷地搖來搖去，蜘蛛剛織好的網又被打破，剛織好一點就破了，這怎么行呢？蜘蛛越來越疲憊了。我擔心地想：“唉？雨快點停吧！再這樣下去，蜘蛛會撐不下去的，不知道它還有多少蜘蛛絲，還能堅持多久。想到這里，連忙為它祈禱。蜘蛛也意識到了什么，一邊織網，一邊用小樹葉保護已經織好的網，很快，網織好了，天也好像被蜘蛛的毅力和頑強嚇倒了。把太陽公公請了出來。真巧啊，雨一停，就有一只小蟲子飛到蜘蛛網上粘住了，蜘蛛正好可以飽餐一頓，這也許是太陽公公對蜘蛛的獎勵吧！
是啊！不經歷風雨怎能見彩虹呢？在以后的日子里，雖然我也遇到許多挫折，每當我灰心時，一想起那只蜘蛛，我總能通過自己的努力，勇敢地走出困境。
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇三
“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的這首詩寫得多好啊！是的，小草的生命就是這樣頑強！
在生機勃勃的春天，我最喜歡去我家門前的草地上去欣賞那會跳舞的小草了。只要微風輕輕一吹，小草就會隨風起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一會兒舒展雙臂，一會兒彎腰觸地，一會兒左搖右擺 …… 看到小草那優美地舞姿，每每讓我心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草看起來那樣柔弱，可是，它們永遠都不會向困難低頭。
有一天，天上布滿了密密的烏云，一陣狂風過后，下起了傾盆大雨，我站在窗邊，看到小草被折磨得東倒西歪，我忍不住了，拿起雨傘就準備往門外沖，去救我可愛的小草。可是，媽媽一把拉住了我，對我說：“孩子，暴風雨是每個生命都要經歷的，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？小草會挺住的。”聽了媽媽的話，我放下雨傘，站在窗前，看著那奄奄一息的小草，我在心里默默地為它們祈禱。
風雨過后，我趕緊去看那些小草。看著它們憔悴的模樣，我落淚了。不過。我相信小草一定會在暴風雨下屈服的。果然，過了一會兒，小草又慢慢地挺直了，盡管它們臉上還掛著淚珠。小草經受住了暴風雨的考驗，它們成功了！我為它們生命力的頑強喝彩。
多么頑強的生命力啊！不經歷風雨怎能見彩虹。小草，你頑強的生命力，是我永遠學習的榜樣！
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇四
世界上的花很多。我喜歡色彩艷麗的玫瑰，羨慕潔白清高的梅花……但是我更喜歡我家那盆默默無聞的仙人球。
那盆仙人球剛買回來時，只是一個圓球，毛茸茸的，不怎么顯眼。一段時間后，圓球上長出了許許多多的小球，翠綠翠綠的，十分可愛，我經常去觀察，有時給它澆澆水，松松土。
有一次，我玩耍時，一不小心碰到了仙人球，它的一根鋼針般的刺扎進了我的手里。啊！真疼！看著這個渾身長滿刺的“綠刺渭”。我一氣之下就把它搬到了院子的角落里。
一天夜晚，爸爸突然問我：“那盆仙人?球該開花了吧，快搬出來看看。”我在心里嘀咕：“這個渾身是刺的丑八怪也會開花？開出的花能有什么好看的！而且那么長時間沒有人照料，連一滴水都沒有澆過，該不會已經死了吧？"可等我來到角落里一看，怎么真的變樣了？定睛一看，它還真的開花了！啊！仙人球竟會在幾個月不喝水的情況下開出美麗的花朵。我埋怨自己以前不該稱它為“丑八怪”，不該冷落它。更讓我吃驚的是，仙人球綠色的刺球上漸漸長出許多紅色的小顆粒，整個仙人球好像一只可愛的背著野果的小刺渭，美得無法形容。
我又把仙人球放回院子中，它迎著清風，迎著陽光，顯得更加梢神了。那翠綠的球體在夕陽下，閃著翡翠般的光澤，那潔白的花朵在微風的吹拂下輕輕地擺動。
仙人球不怕風吹雨打，不畏嚴寒酷暑，不求別人照顧，不計得失，頑強地生長著，并將美麗的花兒展現在人們面前，無私地奉獻自己的一切。
我喜歡仙人球，我要做一個仙人球那樣的強者！
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇五
人們常說：“生命要有意義。”
再今年一個春風還沒融盡余寒的殘冬里，在我家的陽臺上，一棵棵破土而出的新竹筍，使我對生命有了新的理解和認識。
瞧，經過嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍兒們卻掀開厚厚的土被，從你縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖，有的已經20厘米高，還有一棵竹筍被小石頭壓住，這小石頭下也應該有竹筍吧。我不禁為這些被壓住的小竹筍感到痛心，惋惜，不由自主的彎下腰，想幫助那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海：讓它自己生長會是什么結果？它們能頂開這一塊小石頭嗎？
第二天下午，我放學回來。看看這幾棵小竹筍。我發現周圍的小竹筍又長高了，可被石頭壓住的地方仍沒有“動靜”。我想：也許這株小生命就永遠被埋葬在石頭下了。“唉，生命太脆弱了。”我不由感嘆道。
一場春雨過后，我又向陽臺走去，不禁被眼前的景象驚呆了。只見那塊小石頭竟然被株幼嫩的小竹頂開了那些新的竹筍頂著小筍尖，裹著緊緊的筍衣，似乎在叫喊著：“快給我脫去外衣吧，我要長大。”有的已經脫去棕色筍衣，露出嫩綠色的去干。
此時，我的眼前仿佛出現了一幅幅畫：竹筍在頂開小石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節時的自強不息的努力，竹筍向上生長的青春活力和勃勃生機。
啊，我感嘆，竹筍的生命是多么的固執，多么頑強，多么勇敢……
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇六
“野火燒不盡，春風吹又生。”這一句詩是對頑強的生命最好的詮釋。我覺得，這樣頑強的生命，只有爬山虎能當之無愧。
正值陽春三月，我在一堵用磚頭切成的圍墻上，看到了這些頑強的生命。
瞧，一片片嫩綠的葉子，像一只只有3個手指的小手掌，在嫩紅色的莖的襯托下，頑強地往上或向兩旁爬去。再走近一些看，那掌形的小葉子又像一張張活潑的笑臉，傲然對圍墻說：“哼！我不怕你！圍墻啊，不管你有多陡，我必定要把你征服！”
離那些爬山虎遠些，再看，它們又像一塊窗簾，密密麻麻地爬滿了整個圍墻，那惹人憐的嫩綠色真讓人心曠神怡！放眼望過去，到處都是爬山虎輕盈的影子，就連我心里，也有它們的蹤跡。
，爬山虎是綠色的，它們手挽手，用莖穩穩地把墻抓穩，到了，它們就會給圍墻平添一份濃濃的綠；到了，樹葉都變黃、凋落，唯有著頑強的爬山虎，換上一件紅紅火火的衣裳，成了萬物之中最耀眼的明星；，它們在等待來年再進行生命的輪回。
也許在這生長過程中的某一階段，爬山虎會被大風或暴雨吹落、打落，但是，爬山虎是頑強的，它們不怕，跌倒了，它們依然頑強地爬起來，頑強地生長！蕭蕭雨歇，那頑強的生命，又傲然地生長起來了！雖然它們不會開花，但它們的`果實，卻是珍貴的。
我在生活中、學習上，不也得向爬山虎學習嗎？在生活和學習的道路上，會有很多困難，但我要向爬山虎學習，不管有什么困難，我都要經受住考驗。陽光總在風雨后，頑強地挺過去，秋天就有屬于自己的豐碩果實！
千萬種生命，惟有爬山虎，是最頑強的，無論你怎么拔，它那深深扎入墻縫的腳，都會頑強地經受考驗！
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇七
仙人掌是我見過最頑強的生命。
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間，我和幾位同學又到天臺去玩。看見那片仙人掌，它屹立在那里，堅韌而挺拔。這使我，以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了！
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細地觀察起來，它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺，時刻嚴防著外界的侵害；尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強外殼，以減少水份和營養素的散失；外殼下面變細部份，就是很多植物沒有的強勁的入土獨根，這是仙人掌吸取水份和營養素的主要器官。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長越大，越來越美麗了。它的片數也從一片長成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個地方插著，它還會不會活得下去呢？出于這個想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強，也總有一株撐不過一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
仙人掌在逆境中成長，在沙土中屹立，練就了頑強的生命力，落到哪里就在哪里生根開花，這種頑強不屈的精神，難道不值得我們去學習嗎？
最頑強的生命作文素材 頑強的生命作文600字初中篇八
生命，輕盈歲月；生命，嵌坎坷坷；生命，淋漓盡致；生命……人的一生是多姿多彩的，也是平淡無奇的，因此，世界上有了很多不一樣的生命，有的平凡，有的偉大，有的頑強，有的懦弱……。而我最欣賞的，便是最頑強的生命……
這是一個頑強的生命；
在濕漉漉、沒有一絲光線的泥土里，它——小草，被壓得不能動彈，可它不愿做一粒永遠沉睡在土中的種子，因而不顧石塊的沉重，毅然將其的根往土里鉆，把嫩嫩的芽往地面上挺，制止它生長的石塊，也會被它掀翻。終于，它可服了重重大關，來到了大地上，將自己的一絲美麗投入到了春的懷抱中。這是一個多么頑強的生命啊！
這又是一個頑強的生命：
5.12大地震，留給了世人太多的悲傷，但也讓我們感受到了中華兒女那少年強，國則強的道理和頑強不屈的精神，特別是那家喻戶曉的“可樂男孩”薛梟……
5月15日，埋在廢墟下的一位叫薛梟的男孩和一位女生被救援人員發現。雖然薛梟傷勢較重，但他卻強忍著痛苦，堅持讓救援人員先救女生，當薛梟在那位女生獲救后也被救出時，他擠出一絲微笑，說了句：“叔叔，我要喝可樂！”小小的一句話，牽動著千千萬萬人的心。烏云壓頂，舉國悲痛，人神共泣，你撥開云霧，彈響了“樂”的鳴曲。啊！可樂男孩，謝謝你！謝謝你告訴了我一個生命的頑強和樂觀！
陽光總在風雨后，烏云上有晴空。頑強的生命也總能讓我們為之動容。呵！感悟生命，把握人生，讓我們一起面對風雨，做一個頑強拼搏的人吧！