人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
菜園日記篇一
在居住的宿舍樓東面，有一塊被建筑取土廢棄的土地，一直是雜草叢生，垃圾成堆，一片荒蕪。幾個休息日，會同家人，填土整平，深翻滅草，幾經清理，變成了一個20米見方的小菜園。
菜園雖小，但管理好學問卻非常大。一年間，七十二個季候，二十四番花信風，哪個季節種什么蔬菜，哪種蔬菜好侍弄，哪種隨吃隨拔方便，都要妥善安排。春天里是栽種蔬菜的最好季節；什么那蕓豆、黃瓜、香菜、茄子、辣椒、小油菜可以輪種、套作、間種。時令菜、新鮮菜，隨時可以豐富家庭餐桌。到了秋冬該是豐收的季節了：大白菜、菠菜、濰縣蘿卜、山芋……作物從播種、抽芽、開花、結果，都得給它施肥、松土、澆水、除蟲、整枝……粗看起來雖是些小道，卻蘊含著豐富的知識。
種瓜得瓜，種豆得豆。到了收獲的季節，那小小的菜軒姹紫嫣紅非常的絢麗：你看那細長的黃瓜頂著臘黃的花朵，全身布滿了粉白的小油刺；嫩綠的小油菜，清脆欲滴；泛著紫光的茄子，煞是喜人；大白菜的闊葉瓣上，滾滿著晶瑩的珍珠；火紅的辣椒一串串……這是大自然的杰作。如果是畫家，可以用最絢麗的色彩來盡情描繪；童話作家可以浮想聯翩，憧憬起那神話般夢幻美妙的世界；可以吟誦陶淵明“開荒南野際，守拙歸園田”那樣淡泊恬美的詩句來；它有屠格涅夫《獵人筆記》那種閑適田園的風光，又有佐藤春夫《田園憂郁》那種幽雅的情趣。
菜園日記篇二
本文記下了延安大生產時期墾地種菜的勞動過程，以及當時人們的革命樂觀主義精神。目的是教育和鼓勵人們繼續發揚“自己動手，豐衣足食”的精神和自力更生、艱苦奮斗的傳統，戰勝困難，度過難關。本文的激勵和教育作用是顯而易見的，但作者并沒有進行簡單的空洞的政治說教，而是通過對開地種菜這些微不足道的生活瑣事進行細致的描繪，字里行間流露出感人至深的教育作用，給人以鼓舞的力量。
二、以小見大的寫法
本文記敘延安當年生產自救的革命戰斗生活，延安大生產運動，徹底粉碎了敵人妄想困死我們的陰謀。在延安的人，在所有抗日根據地的人，不但吃得飽，穿得暖，而且堅持了抗戰，取得了抗戰的最后勝利。“大家在工作、學習、戰斗的空隙里種蔬菜”，因為大家把種菜同整個革命戰斗的勝利聯系在一起，因此就“一畝園十畝田”這么大的勞動量來說，大家不覺得苦，反而認為是樂。吃菜是樂，種菜是樂，積肥是樂（早晚散步時做）等等無一不是樂，一點看不出苦，看不出累，足見延安當時“以苦為樂”的精神。本文正是通過一個菜園小記，反映了這樣一種大的精神風貌。
三、記敘、描寫與抒情的融合
本文寫的是種菜的事，但記敘當中，對菜園概貌的勾畫，對菜地與人們勞動情況的介紹，對瓜菜生長與豐收景象的描寫等等，都非常生動形象。在記敘與描寫中，又寄寓著一種“田園樂趣”，顯得自然而親切，十分感人。如第十段中，作者用動詞重疊式“伸伸腰”“擦擦汗”“看看苗”等，流露出一種輕松愉快之情，表現了革命樂觀主義精神。
四、質樸而優美的語言
本文語言的質樸，與所表現的生活是相一致的，同時也表現作者質樸的人格和純熟的語言表達功力。話怎么說，文章就怎么寫，樸素自然，不矯揉造作。如：“有人侍弄過，算是熟菜地”“用柳罐打水，抬抬手就把菜澆了”“種煙要打杈、掐尖”“不要費太大的勞力”“平房的左右前邊河邊，……”等等，語言質樸還表現在引用農諺、俗語等方面。
質樸的語言自然也是明朗的，語言的明朗還因為句子多半短小活潑，或長短相間，講究對稱，或疊詞運用，形成和諧節奏，濃郁抒情筆調。
五、創設情境激發興趣的教學方法建議
比如學《菜園小記》，我引導學生這樣想象：先看書，看書之后，在大腦中放映菜園的圖像。這圖像越來越鮮艷，越來越逼真，越來越大，好像不是平面的，而是立體的，不是在我們的腦子里，而是在我們的周圍。一行行的果樹下面是一片片的菜園，我們就站在菜園里，站在畦壟上，前后左右是嫩綠的菜苗，空氣中飄來泥土的芳香，花的芳香，菜的芳香。我問“踩上菜畦了嗎？”學生們閉著眼睛，笑瞇瞇地說：“踩上了！”“聞到土香、花香、菜香了嗎？”悟性好的同學可以回憶起過去聞過的土味、花味、菜味。于是便答：“聞到了！”“那么我們開始間苗吧！”于是同學們彎下腰去間苗，一時間課堂上充滿了愉快的氣氛。同學們在這種身臨其境的想象感知過程中，品嘗到了田園樂趣，深深理解了文章的中心。
菜園日記篇三
我今天去姥姥家了，姥姥家門前有一個菜園，里面種著蔬菜，可好吃了。我最喜歡吃姥姥種的茄子和黃瓜了。
今天，我們到姥姥家玩。我一見到姥姥就說：“姥姥，我來了。”
姥姥輕輕的對我笑，我進了屋，做的第一件事就是看電視，我看了一會兒電視，我又開始打蚊子了，我打呀打呀，不一會兒蚊子就被我打死了，到了中午，該吃飯了。媽媽到外面摘了幾個茄子和黃瓜，茄子給它削了皮把它炒了，黃瓜把它拌了吃。
我們開始吃飯，我說：“我又吃到香噴噴的茄子和黃瓜了。”
不一會兒，黃瓜菜和茄子菜半盤都被我吃光了，我吃飽了，就把碗都刷了,又去看了一會兒電視。
媽媽走了進來,笑嘻嘻的對我說：“我們回家吧！”我說：“行”我們要走了,老爺給我摘了一些茄子和黃瓜,然后我們就走了。
菜園日記篇四
我今天去姥姥家了，姥姥家門前有一個菜園，里面種著蔬菜，可好吃了。我最喜歡吃姥姥種的茄子和黃瓜了。
今天，我們到姥姥家玩。我一見到姥姥就說：“姥姥，我來了。”
姥姥輕輕的對我笑，我進了屋，做的第一件事就是看電視，我看了一會兒電視，我又開始打蚊子了，我打呀打呀，不一會兒蚊子就被我打死了，到了中午，該吃飯了。媽媽到外面摘了幾個茄子和黃瓜，茄子給它削了皮把它炒了，黃瓜把它拌了吃。
我們開始吃飯，我說：“我又吃到香噴噴的茄子和黃瓜了。”
不一會兒，黃瓜菜和茄子菜 半盤都被我吃光了，我吃飽了，就把碗都刷了,又去看了一會兒電視。
媽媽走了進來,笑嘻嘻的對我說：“我們回家吧！”我說：“行”我們要走了,老爺給我摘了一些茄子和黃瓜,然后我們就走了。