為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇一
一份感恩，一份回報，一分收獲
以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關的活動。
喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。
在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做？
xx大學志愿者聯合會
校廣播臺（由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的歌曲）。
xx門前
十一月上午9：00~下午6：00
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。
1、前期活動準備
物品購買：由辦公室人員負責
條幅打印：由實踐部負責
桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運
宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印
網絡宣傳：由網絡部人員負責
人員安排：由辦公室人員負責
活動經費：由外聯人員負責
2、活動期間：
（1）早上有實踐部人員負責現場設施安排
（2）現場應由7~10人負責宣傳和工作
（3）由現場人員負責活躍現場氣氛
3、活動內容：
（1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。
（2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
（3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。
（4）由現場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。
（5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》。
（6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）
（7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
（1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處
（2）由網絡部負責活動總結，并公布于網上
（3）由剩余部門負責現場衛(wèi)生
通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二
xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動
11月25日——12月10日
xx烤鴨店
吃188送，價值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送，價值38元金牌鱸魚一份
吃388送，價值48元白果明蝦球一份
注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品
凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用，詳見店內海報。
最終解釋權歸xx餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片（等于代金券）引導顧客的二次消費心理。
一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告。
二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容。
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，（照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背后蓋章）
五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內容。
六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語。
七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發(fā)完。（分批發(fā)送）
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇三
11月的第四個星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節(jié)日。
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
感恩節(jié)場景布置
1、店面統一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
xxx-xxx
xxx
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
采購部：負責所需物品的購買
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容，并推出新菜品。
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇四
以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，結合我校的實際，開展感恩節(jié)(每年11月第4個星期四(20xx年11月24日))教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
1、讓隊員認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。
2、使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。
3、使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學習，樹立“感恩報效”之志。
4、開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。
1、感恩父母
(1)送父母一句溫馨的祝福；
(2)給父母講一個開心的故事；
(3)為家里做家務，打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
2、感恩老師
開展以做一張賀卡，提一個建議，表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。
3、感恩他人
(1)開展“今天我值日”活動；
(2)給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事。
4、感恩社會
倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事，做一次志愿服務。(★留存照片資料)
1、各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)
2、開展以感恩為主題的征文活動。
★3——6年級每班擇優(yōu)上交三篇征文，內容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔任評委，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。)
1、全校師生應積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發(fā)新的生機和活力。
2、所有材料上交截止時間12月1日。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
20xx年11月(感恩節(jié))，
各班教室及白馬湖廣場。
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學，做好準備，并聯系好上級領導，準備和布置好場地。
(二)、正式活動：
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表xx發(fā)言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
負責人：社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者：全體經管學院學生。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇六
十一月的第四個星期是西方傳統節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
20xx年11月xx日—20xx年11月xx日
2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳
全校師生
院社團聯合會愛心社
1、活動前期宣傳。
2、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
4、活動的開展。
項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。
5、活動后期安排
①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，
②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，
③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，
④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。
經費預算：
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇七
永遠的黃絲帶”感恩寄情活動
情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園
心理健康教育社團
旅游與酒店管理學院心理協會
11月xx日（感恩節(jié)）
1、西校門
2、各學院（待定）
3、學生公寓
（一）、活動形式：
1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片；
2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結；
3、黃絲帶現場感恩簽名活動。
（二）、活動內容：
1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片；
2、向二級學院分發(fā)卡片（卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫；
3、卡片回收，統計，分組；
4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木）；
5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活；
6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動；
7、后期清理工作。
全校師生
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇八
感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。
豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
20xx年11月27日星期四晚7：00~9：00
有關感恩節(jié)主題的影片；
班級布置，氣球彩帶等；
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長；
借好教室，確保影片放映；
制定好活動計劃，確保活動順利進行。
讓同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
氣球、卡片30元
參與者xx一班全體同學
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇九
感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。
(一)討論活動細節(jié)。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。
(二)購買活動所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
(四)活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示x天。
(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。
部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序。
副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動。
干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃。
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十
感恩他人，快樂自我
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)4330教室
xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)c02活動室
氣球，音箱，麥克風，照相機，
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
班長：
團支書：
xx工業(yè)大學經濟貿易學院xx班全體學生
開展班會、班級討論、班級晚會
（一）、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。
（二）、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現，學會珍惜，學會回報。
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元
總計：30元。
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十一
中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！
為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
我系所有在校本專科生
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數不限，文體不限。
3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統一發(fā)送至x，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx年11月x日～20xx年11月x日晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在word文檔內）注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。（負責人及聯系電話：xxxxxx。）
稿件征集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日
稿件收集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。
2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。
4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
顧問：
主任：
組員：
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十二
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學期，同學們在新的環(huán)境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。
提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。
（1）11月21日晚上，教室內；
（2）11月21日至11月27日教學樓，飯?zhí)弥車?/p>
（3）11月28日，飯?zhí)弥車淌覙窍碌葘W校范圍內。
（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內容的講座宣傳。
（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯?zhí)弥車麄鳎瑢W將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。
注意：
1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。
（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動
1、祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。
【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區(qū)位須為創(chuàng)新校園內。
2、紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯?zhí)弥車虒W樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的ppt；
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳；
(3)制作關于感恩節(jié)活動主題的海報；
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個；
(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆。
（1） 制作海報，小箱子所用的材料；
（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆；
（3） 工作人員送信時須打出的電話費用。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十三
每年的十一月的第四個星期四是西方傳統節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應該的。尤其是當代大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。
喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
11月22日。
重慶理工大學一食堂廣場。
重慶理工大學全體同學。
幫助有需要的同學贈送感恩卡片。
（一）、前期安排。
1、根據協會統一的安排和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。
2、外聯部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。
3、辦公室準備好會旗和宣傳橫幅，并在活動前一天申請到場地。
4、辦公室打印兩份青協成員聯系表。
5、宣傳部提前兩天畫好活動海報，并準備好活動所需的宣傳單。
6、活動前一天辦公室開短會，確定人員分配和通知相關事宜。
7、外聯部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單，并且懸掛好橫幅。
（二）、活動流程。
1、09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。
2、09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。
3、10：00至19：00青協相應成員按照安排表在一食堂廣場負責對需要送卡片的同學進行登記。
4、活動期間外聯部負責好橫幅以及宣傳標語的維護。
5、在相應活動時間內每組組長不定時在一食堂附近對組員進行巡查和監(jiān)督。
6、活動期間青協沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。
7、活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進行攝影和拍照。
8、19：00后，由辦公室將相關宣傳橫幅和標語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應地點。
9、晚上21：00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統一安排派送卡片。
10、送卡片活動借結束后，參與活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關安排。
（三）、后期安排。
1、新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發(fā)到重慶理工大學青年志愿者協會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發(fā)到校內網上。
2、辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。
3、辦公室做好此次活動中的財務結算，交予會長審核。
4、 宣傳部做好本次活動的ppt展示。
5、辦公室組織好人員開會，對本次活動進行總結。
1.活動成員必須保持手機暢通，并積極配合各部門工作。
2.宣傳部一定要確保活動前期的宣傳效果到位。
3.本次活動需要引起青協上下的高度重視，努力完成本次工作。
4.本次活動實行責任到人制，權責分明，責任到人，希望引起各位的重視。
5.安排表上安排到的各青協成員務必守時參與。
6.合理安排人員，盡力和正課避免沖突。
7.合理把握時間安排，避免時間延后，提高工作效率。
8.出現突發(fā)情況請保持冷靜，盡快聯系所在部門負責人。
9.新聞部注意活動的追蹤報道。
10.注意此次活動的宣傳力度。
1.如果安排表上的同學臨時有事，負責人聯系青協其他成員幫忙。
2.如果來的同學過多，卡片不足，相關負責人通知外聯部出去另購卡片。
3.如果來的同學過多，現場太忙，負責人可以聯系其他人員到現場幫忙登記。
4.如果遇到下雨的情況，導致場地人員滯留過多，影響現場秩序，負責人注意維持好現場秩序。
5.如果在活動過程中發(fā)現有物資如：簽字筆等的遺失，負責人聯系外聯部購買。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十四
十一月的第四個星期是西方傳統節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)，但擁有一顆感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列的活動，讓人們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開張此活動喚起人們的感恩之心，讓人們將自己的真實情感表達出來。
心存感激，永不言棄。
20xx年11月下旬
市民廣場
臺州學院醫(yī)學院青年志愿者協會
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式；
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板；
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌；
4、落實人員安排，確保每個人明確自己的職責；
5、拉橫幅宣傳；
6、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片；
7、申請桌椅。
①某日下午在市民廣場擺好桌椅；
②發(fā)放卡紙讓人們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；
③在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；
④大家站成愛心型，各自手上拿著事先準備的蠟燭，一起點上，齊唱感恩的心；
⑤收拾用物。
蠟燭：30元
彩紙：10元
橫幅：40元
其它：20元
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
活動后由秘書部對此次活動進行總結。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十五
全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你！
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
11月27日（每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——thanks giving day）
11月18日——11月27日，在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月27日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――2000元不等的100份時尚感恩大禮。
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機
每項大禮各十份
11月27日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。
11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
3、11月27日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十六
時值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關系及發(fā)展新客戶的大好時機。而今，隨著經濟水平的提高，個人消費水平也在不斷的上升，個人的物質需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個大的消費環(huán)境下，各商家應抓住宣傳攻勢，搶占先機。
感恩顧客·特價回饋
以感恩為主題，以特價為吸引，增加顧客消費層級，增加購買量。
1、商家是經過工商行政部門許可成立的合法商家；
2、商家經營的內容健康、合法；
3、商家有一定的實力；
4、商家自愿加入此活動；
5、商家答應特價回饋，其價格不得高于平時經營價格。
經雙方協議，就雙方利益問題達成一致可立即實行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協商好提成問題。
11月26——12月8日
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十七
十一月的第四個星期四是西方傳統節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
學院所有青年志愿者
11月27日
1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
贊助單位：合肥旅游網
孔明燈—10個 (25元)
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十八
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。
為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)
xx公司
企業(yè)全體員工
綜合樓
“系絲帶愛心花，傳祝愿”
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
20xx年11月22日中午
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人；
活動場地負責1人；
橫幅1人負責；
海報宣傳組負責；
材料準備4人（組織部）；
現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現場秩序維護人員；
簽到人員；
應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；
折花培訓指導人員；
后勤負責人員；
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作。
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元共合計80元。
4、橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
11月25日，中午在綜合樓門口集合
（1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
（2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
（3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十九
十一月的第四個星期四是傳統節(jié)日感恩節(jié)，我們每個人都應該擁有一顆感恩的心，尤其是當代大學生，很多都是獨生子女，從小就被父母寵著，遇事只想著自己。對父母﹑老師﹑朋友、同學和一些幫助自己的陌生人難以表達謝意。從而，以此活動來增強大家的感恩之心。
“學會感恩，情系人生”感恩節(jié)演講比賽
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會
初賽：11月20和22日晚
決賽：11月28日晚
初賽：仲群樓107
決賽：待定
1、演講內容要求有效的突出“感恩”的主題，可以感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會等主題，題目自擬，文體不限。
2、演講內容必須為原創(chuàng)，不得抄襲，積極向上，如有雷同，降低比賽評分。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。
5、盡量脫稿演講，時間控制在3—5分鐘。
（一）前期準備
1、前期宣傳：
①11月16日出展版和海報；
②安排人員到本院各個寢室內進行宣傳。
③班級進行報名；報名表，見附表1。
2、其他準備工作
①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來；
②提前借好教室；
③選出主持人；
④做9個號碼牌；
⑤采購布置會場所需的物資；
⑥借好話筒和音箱；
⑦提前做好ppt；
⑧邀請本院老師擔任評委（學生5人、教師1人 ）。
⑨布置初賽會場：在借到教室后，15日下午利用彩帶和彩紙在黑板上裝飾出感恩的字樣和愛心的標志。第一排留給評委，鋪好桌布，放好標志牌，準備好初賽表格和筆 。
（二）初賽：
1、比賽前讓選手按順序坐在一起，如果中間缺人，后面依次補上，并重新排序，記好選手的名字和序號；
2、準備好后，由主持人宣布比賽開始，請所有選手按序號依次上臺演講 ；
3、比賽結束后，統計分數，確定進入決賽的9名選手名單，讓一個人負責通知選手準備決賽，并在17日中午抽簽（地點待定）；
4、組織人員打掃會場，關好燈和門窗。
（三）決賽
1、前期準備：
①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片，貼在展板上；
②、11月27日安排人員請學院領導﹑老師、畢節(jié)學院紅十字會部分成員、和機械電子協會部分成員來當評委和嘉賓；
③、11月28日下午安排人布置會場。
2、決賽
①、紅會分會志愿者部成員和機電協會實踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會場，組織評委嘉賓和觀眾依次入座，同時檢查會場是否布置好了，組織選手到后臺準備；
②、待一切安排好后，支持人讓會場保持安靜，而后宣布感恩節(jié)演講比賽正式開始，待開場宣言結束后，主持人組織選手按號碼牌順序依次上臺演講。中場時，由主持人把之前的選手評分宣布。接著主持人宣布比賽繼續(xù)，待所有選手演講完后，又馬上統計后面的選手的分數，再把所有的選手的名次排出來，寫好獎狀；
③請學院領導給獲獎的選手頒獎 ；
④頒獎結束后，紅會分會志愿者部成員和機電協會實踐部成員組織評委和嘉賓先退出會場，再組織同學依次退出會場，待所有人都退出會場后，安排人員打掃會場清潔，最后請辦公室同學關門。
1、比賽期間不得大聲喧嘩；
2、比賽進行中時，觀眾不得中途離開；
3、比賽期間將手機關機或調為靜音；
4、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。
一等獎一名，獎金50元+證書；
二等獎二名，獎金40元+證書；
三等獎三名，獎金20元+證書；
優(yōu)秀獎三名，獎勵筆記本一本。
序號 名稱 數量 單價 小計
1 證書 6 8元 48元
3 筆記本 3 14元 42元
4 筆 1盒 12元 12元
5 海報 3 12元 36元
6 彩帶和彩紙 一套搭配 25元 15元
7 獎金 190元 190元
合計： 343元。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十
感恩節(jié)“書寫愛”活動
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。
11月22至11月26
理工大學新校區(qū)
環(huán)境學院學生會編輯部
全校學生
1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報；
2、11月23在二食堂進行宣傳；
3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動于11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學們愛護新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26。
1、便利貼：10元
2、氣球：10元
1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫；
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項；
3、活動經費要有發(fā)票或者收據，以供報銷。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十一
借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的特定含義，做到服務好，商品好，價格低，從而拉近商城與消費者的感情，或多或少的產生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
11月24日——11月27日
xx商城
活動期間，持11月24日以前(含24日)的xx商城購物小票，均可在商城享受6.8折購物待遇!低于6.8折的特價商品除外。
具體流程：
消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月24日(含24日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。
活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應代金券。
具體流程：門口設禮儀隊員進行發(fā)放
補充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務總臺領取精美禮品一份。
活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。
補充：再次處理積壓滯銷商品。
懸掛條幅：xx摯誠感恩 真情回饋上帝。
制作版面：將活動內容用版面形式提前擺放商城門前。
場內音樂：循環(huán)播放音樂《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網站宣傳、報紙宣傳。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十二
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發(fā)現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
20xx年11月22日 小玲兒基地
人力0902：
營銷0901：
青年志愿者協會部分成員
1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；讓小朋友送花給老師；和小朋友一起畫畫；與小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。
工商管理學院 人力090
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十三
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協會借此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當的方式，因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動，為大家提供一個感恩的平臺，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。
本次活動共分兩個模塊
模塊一、感恩簽名
活動時間：11月24日11點至1點
活動地點：魯東大學三餐門口
開展內容：
1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會
活動時間：11月26日晚七點
活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室
晚會安排如下：
1、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
2、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。
4、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。
1活動現場的部署。
2設備的看管以及活動后現場的衛(wèi)生清理工作。
3心愿紙的保管。
4主持人把握好時間與現場氣氛。
活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協會
活動參與者：魯東大學師生
活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協會策劃部
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十四
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月x日
感恩樹前
全體師生員工
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（一）活動時間：20xx年11月x日—11月x日
（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
（一）活動時間：20xx年11月x日
（二）活動形式
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一）活動時間：20xx年11月x日
（二）活動地點：于當晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
（一）活動時間：20xx年11月x日
（二）活動地點：感恩樹前
（三）活動準備
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十五
真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。
2、愛心卡、彩筆。
（一）欣賞故事，導入活動。
（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？
（二）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？
（1）教師讀信
師：你們聽后有什么感受？
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。
（2）看“相冊”
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
總結：相冊可以留下我們的愛。
（3）聽錄音
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。
師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
（三）你對爸爸媽媽的愛。
（1）看錄像
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？
（2）繪畫愛心卡
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。
通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十六
傾聽團員青年的心聲，表達其對共青團的真摯情感，同時也為了豐富同學們的校園生活，調動學生彼此關懷的積極性，增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心愿系列活動。
星語心愿——“我心中最美的團員”感恩心語征集
藝術學院青志協外國語學院青志協
5月28日—30日征集大各成員個對同學的心語進行篩選。
5月31日—6月1日組織協會的學生的展示感恩心語。
東華理工大學本部食堂門口、南區(qū)
傾聽當代大學生的心聲，表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感，以意見征集本和小紙片的形式進行收集。
1、寸草報春暉（5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié)，可以借此機會寫一些我們想對父母說的話。）
2、心語墻—————許下心愿，放飛夢想（在食堂門口黑板上設置心語墻，并提供便簽紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語；祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心愿箱內。）
3、貼心話（采訪應屆畢業(yè)生，收集畢業(yè)生們想對學校和老師們說的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。）
（一）前期策劃宣傳
1、通過英文廣播電臺進行宣傳
2、通過班會形式進行宣傳
3、制作海報進行集中宣傳
4、通過校園之聲進行宣傳
5、通過板報進行宣傳
（二）中期安排
5月28日—30日：
1）上午11點由藝術學院青志協派人安置活動點于本部食堂門口，及南區(qū)活動點
2）制作心語墻于食堂門口的黑板上
3）28號晚上通過下寢室的方式收集畢業(yè)生的心語，并于29號上午，另設置一版畫展示
4）當日活動結束后，把心語展板收拾放置于學工樓一樓
5月31—6月1日：
1）把心語粘貼好，展示2天
（三）后期總結
1、由通訊小組寫簡訊。
2、運用抽樣調查的方式，詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。
3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。
4、通過收集來的資料寫活動總結。
組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選
感恩節(jié)策劃活動方案 感恩節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二十七
學會感恩，共創(chuàng)和諧
推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
初一（4）班教室
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！
內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經地義的事。
內容：先由學生認真算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。
再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié)；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。
內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內容：由學生當說書先生，講一個關于感恩的故事，并要求學生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。
內容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）