精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫

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精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫一

1.1為及時、有效、迅速地處理由于高溫及工作場所通風條件差等原因造成的人員中暑而引起的人身傷亡事件，避免和減輕因中暑造成人身傷害和財產損失，根據《xxx集團公司安全生產危急事件管理工作規定》的通知，制定《××××電廠高溫中暑人身傷亡事故應急預案》。

1.2本預案按照“安全第一、預防為主”的方針，“保人身、保電網、保設備”為原則，以國家有關高溫中暑有關規定為指導，結合我廠實際情況進行制定。

1.3嚴重的高溫中暑人身傷亡應急處理，需要動員全廠的力量乃至社會力量，全廠員工都有參與危急事件處理的義務。

2.1、組織機構及其職責

2.1.1應急救援指揮部

總指揮：廠長（總經理）

副總指揮：事故發生部門的分管副廠長（副總經理）

成員：其他廠領導、廠工會、廠辦、生技部、安監部、人資部、監審部、武保部、物業公司以及事故責任部門主要負責人

2.1.2指揮部職責：

事故發生后，總指揮或總指揮委托副總指揮趕赴事故現場進行現場指揮，成立現場指揮部，批準現場救援方案，組織現場搶救。負責組織有關部室定期進行事故應急救援演練。

2.1.3按集團公司及上級部門對工業衛生與職業病防治要求，努力完成各項工作；嚴格按《工廠安全衛生規程》、《勞動法》，不斷治理、改善職工勞動條件、保護職工的安全和健康，提高勞動生產率；定期召開領導小組會議，分析防暑降溫工作中存在的問題，研究安排治理和整改措施，落實資金，決策有關事項，切實改善作業場所勞動條件。下設三個專業工作小組，按職責范圍分工負責有關方面工作。

2.1.4勞動保護工作組職責（由人力資源部負責）：按法規制定有關職工勞動保護規定（含女職工）；做好工業衛生及勞動保護宣傳教育工作，提高職工自我勞動保護意識；負責高溫崗位職工統計上報等管理工作。

2.1.5防治工作組職責（由物業公司負責）：年初負責申報所購防暑降溫用品所需的費用預算，購置防暑降溫用品。定期到現場巡視，宣傳防暑降溫的有關常識，發放防暑降溫藥品。發現問題及時向廠部領導小組匯報。

2.1.6現場測試工作組職責（由生產技術部負責）：按有關規定對生產現場勞動條件分級；按高溫測試點，定期對生產作業現場進行檢測，對超標點及時上報領導小組；按上級要求上報日常檢查及定期演練情況；加強監測儀器設備的維護保養和檢驗工作。在高溫作業場所應在醒目位置設立警示標識。

2.1.7在發生高溫中暑等威脅人身安全事件后，根據事故報告立即按本預案規定程序，組織力量對現場進行事故處理，必要時向地方政府匯報。

2.1.8負責向集團公司和分公司報告事故情況和事故處理進展情況。

2.1.9負責通知有關部門領導安排人員頂替中暑人員的工作，保障生產的連續性；組織和提供在搶救中暑人員過程中及善后工作的物資及車輛供應。

2.1.10應急狀態消除，宣告應急行動結束。

2.1.11物業公司是本預案的主管部門，安全監查部負責對此項工作進行指導和檢查，辦公室設在物業公司醫療衛生管理組。

2.1.12明確本應急預案修訂周期，日常檢查：每年年初根據前一年防暑降溫中存在的問題對本預案進行修訂，同時對工作場所進行不定期檢查并對發現問題落實人員、方案督促整改

2.1.13組織對本應急預案進行演練：在每年高溫到來前應組織一次演練。

2.1.14發生事故（原因、處理經過、人員傷亡情況及經濟損失情況）調查報告的編寫和上報工作。

2.1.15應急通訊

領導小組組長、副組長電話號碼

日常管理辦公室電話辦公室主任手機

火警119消防隊××××

醫院門診××××市醫急診120

廠總機××××廠部值班××××

2.2危急事件的表述

2.2.1高溫中暑的分型及人身傷亡應急預案分級

先兆中暑：患者在高溫環境中工作一定時間后，出現頭昏、頭痛、口渴、多汗、全身疲乏，心悸、注意力不集中、動作不協調等癥狀、體溫正常或略有升高。——a級應急預案

輕度中暑：除有先兆中暑的癥狀外，出現面色潮紅、大量出汗、脈搏快速等表現，體溫升高至38.5度以上。——a級應急預案

重度中暑分為：

（1）熱射病：是因高溫引起體溫調節中樞功能障礙，熱平衡失調使體內熱蓄積，臨床以高熱、意識障礙、無汗為主要癥狀。

（2）熱痙攣：是由于失水、失鹽引起肌肉痙攣；

（3）熱衰竭：主要因周圍循環容量不足，引起虛脫或短暫暈厥。

2、2.2在室內通風差和室外設備的安裝和維修及露天施工作業時，以及在電機房、煤倉、鍋爐、汽機房及輸煤皮帶等高溫場所工作時易造成高溫中暑等事故，威脅人身安全。

2.3危急事件的預防

2.3.1廣泛宣傳中暑的防治知識，使職工掌握防暑降溫的基本常識。

2.3.2夏季前做好各生產場所、值班室、辦公室空調、通風設備的維護，確保職工良好的工作環境。

2.3.3在夏季高溫作業中，做好職工防暑降溫工作，調整作業時間，提供含鹽x%清涼飲料、防暑降溫藥品發放要及時到位，保證職工身體健康。

2.3.4對有心血管器質性疾病、高血壓、中樞神經器質性疾病、明顯的呼吸、消化或內分泌系統疾病和肝、腎疾病患者應列為高溫作業禁忌癥。

2.3.5在夏季高溫期間物業公司醫務管理人員定期到生產現場進行巡回檢查，發現有關問題及時進行解決和處理。

2.4危急事件的應對及預案的啟動與結束

2.4.1必要設施及物資準備

在高溫作業場所應在醒目位置設立警示標識。

在夏季高溫來臨前應及時購置和發放含鹽0.3%清涼飲料、防暑降溫藥品等物資。

在夏季高溫作業中，做好對各有關工作場所通風降溫設施的配置和完善。

2.4.2危急事件應急預案的及時啟動。

2.4.2.1當在高溫條件下，現場的工作人員如果發現某工人出現先兆中暑或輕度中暑癥狀時應應迅速處理立即采取急救，同時匯報高溫中暑人身傷亡應急預案日常管理辦公室，日常管理辦公室人員接到通知后，迅速趕到事故現場，組織處理事故，辦公室主任或副主任宣布啟動a級應急預案。

（1）迅速將中暑者移至陰涼、通風的地方，同時墊高頭部，解開衣褲，以利呼吸和散熱。

（2）用濕毛巾敷頭部或用冰袋置于中暑者頭部、腋窩、大腿根部等處。若病人能飲水時，可給病人大量飲水，水內加少量食鹽。

（3）病人呼吸困難時，應進行人工口對口呼吸。

（4）暫時停止現場作業，對工作場所的通風降溫設施等進行檢查，采取有效措施降低工作環境溫度。

（5）危急狀態消除由辦公室主任或副主任宣布a級應急行動結束。

（6）根據現場實際情況，宣布現場工作是否繼續。

2.4.2.2如出現重度中暑、中暑人數較多或病情較重時，現場人員應迅速處理，同時匯報高溫中暑人身傷亡應急預案領導小組，領導小組成員應立即趕到事故現場，根據現場實際情況，由組長或副組長宣布啟動b級應急預案。

（1）將所有中暑人員立即抬離工作現場，移至陰涼、通風的地方并聯系廠醫護人員立即到達現場進行施救工作。

（2）通知信息中心，確保應急電話暢通。

（3）暫時停止現場作業，對工作場所的通風降溫設施等進行檢查，找出中暑原因并采取有效措施降低工作環境溫度，確保設備機組安全運行。

（4）負責通知有關部門領導安排人員頂替中暑人員的工作，保障生產的連續性。

（5）病情嚴重者立即聯系車輛，并由醫護人員邊搶救邊護送至醫院。必要時可并拔打120急救。

（6）日常管理辦公室根據現場事態發展，決定是否組織對該工作場所的人員進行疏散。

（7）必要時領導小組組長，匯報當地政府要求進行協助處理。

（8）危急狀態消除，由領導小組組長或副組長宣布應急行動結束。

（9）認真做好事故后的善后工作。

2.5生產、生活維持或恢復方案

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫二

活動目標：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。

2、提高自我保護的意識和能力。

活動準備：

各種溺水事故圖片等。

活動過程：

一、談話引入。

1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?

6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

三、結束活動。

1、通過本次活動。你懂得了什么?

2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫三

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命預防溺水”。

如今是春暖花開的季節，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發期，每年夏季都有許多溺水事故發生。如果在網上點擊“中小學生安全”，很快會出現數條信息，其中不乏一些血淋淋的事件和數據：其中溺水占死亡人數的百分之四十幾，居第一位。這些數據讓人觸目驚心，不得不承認，了解防溺水安全知識迫在眉睫。那么接下來，讓我來給大家介紹幾點有關防溺水的安全知識。

首先，要防止溺水事故的發生，必須做到“五不”：不在水邊危險區域玩耍；不在無家長或老師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域（山塘、水庫、水坑、水池）等處游泳。

其次，如果有家長帶領游泳時要注意幾點：

1、游泳前一定要做好暖身運動。

2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3、游泳前先在身上撥一些水，然后再跳入水中。

4、腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

第三、在游泳時萬一遇上意外事件，不要慌張，應保持鎮靜，積極自救：

（1）對于手指抽筋者，應將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是腿部抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，讓抽筋腿伸直。

同學們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命，你會看到一個燦爛而美麗的世界！從現在開始，讓我們大家一起行動起來，讓我們的家園變得更加美好！謝謝大家！

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫四

各位****的同仁：

你們辛苦了！

入夏以來，烈日炎炎，熱浪滾滾，持續的高溫天氣已經為我們拉開了“戰高溫、斗酷暑、保品質、拼服務”的序幕。在這個烈日當空、驕陽似火的季節里，我謹代表****董事會、經營班子，向不懼酷暑、堅持奮戰在各線的****人致以崇高的敬意和誠摯的慰問！

面對炎熱的天氣，廣大職工依然用火熱的豪情，譜寫著勞動者的壯美樂章，踐行著對公司的無限熱愛和美好追求。面對高溫，公司也時刻關心著你們的安全和健康，在送上真誠問候的同時，殷切希望你們了解和掌握衛生及保健知識，時刻注意身體健康和人身安全，安排好作息時間，合理搭配飲食，提高自我防護能力，做到勞逸結合，以健康的體魄和頑強的精神投入工作。

****所屬各單位、各部門要高度重視防暑降溫工作，積極采取有效措施，改善一線職工的勞動條件，加強職工的安全防護，開展各種形式的“送清涼”活動，要將公司的關懷之情傳遞到人、落實到位，確保每一位員工平安度過高溫季節。各單位管理層要將員工身體健康，基層安全生產作為暑期重點工作來抓。戶外作業要嚴格落實錯時工作制，避開高溫時段，在科學合理安排作息時間的同時，確保夏季勞保用品發放到位，防暑降溫物資儲備充足；要采取多種有效措施，嚴格執行安全生產責任制，消除事故隱患，為企業安全生產保駕護航。

溫馨、關懷、誠信、超越。在****的發展歷程里，全體****人敢闖敢拼、不屈不撓、不驕不躁，正是由于他們辛勤地付出，才有了****立足大杭州，穩步向全國邁進，不斷做強做大的今天。現如今，公司正在穩步向多元化、三產公司、分子公司發展，這同樣需要全體****同仁齊心協力、眾志成城，以永不滿足的登山精神持之以恒、斗志昂揚地點燃創業的激情！

****“善待每一人”的企業理念要求我們善待自己、善待親朋、善待同事、善待客戶、善待同路人。高溫仍將繼續，任務依然艱巨。希望大家在努力工作的同時，注意休息，保重身體，特別是保安、保潔、工程維修等戶外作業人員更要注意勞逸結合，嚴防中暑。

最后，我衷心祝愿各位同仁：身體健康、精神愉快、合家幸福、事業有成！同時，希望你們再接再厲，再鼓干勁，以健康的體魄、樂觀的心態、飽滿的熱情與廣廈一起迎接企業發展的活力之夏、蓬勃之夏！

xxx公司工會

xxx年xx月xx日

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫五

教學目標：

1、了解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴。

2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。

教學重難點：

重點：溺水安全自救與預防措施。

難點：溺水安全自救方法的指導。

教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

教學形式：多媒體教學。

教學設計：

一、導入新課

【新聞回放】20__年4月24日下午，莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村小學2名學生，到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的悲劇，當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。

（師）聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學們談談你的看法。

學生思考后舉手回答自己的想法。

（小結）生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。

（師）今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識（板書課題：防溺水安全教育）。

二、新課教學

（一）溺水原因

在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

【幻燈片放映】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。

（引導學生明白）溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續保持在一半以上的水平，趨勢有增無減。

圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖，（讓學生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20__年4月24日下午，莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村小學2名學生，到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的悲劇，當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。據相關媒體報道，每年暑假，醫院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。

學生思考后回答，教師根據學生回答作簡要總結。

【幻燈片展示溺水原因】

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；

2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；

3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

（師）因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

（二）致死原因

【幻燈展示】據醫學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

（三）溺水癥狀

【幻燈展示】據醫學專家解釋，溺水癥狀主要表現為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

（師）溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發生后該我們如何自救呢？

生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。

（師）同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。

【幻燈圖片展示】

（1）發現溺水者如何將其救上岸。

①可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

②若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

（強調）未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護 法有規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

【角色扮演】學生按照以上方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結，并指出優點和不足。

（2）如何開展岸上急救

【幻燈圖片展示】

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

【角色扮演】學生按照上述方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結，并指出優點和不足。

（五）預防措施

（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

根據學生出的點子歸納小結。

1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。

2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3、初學游泳時，可參加游泳學習 班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

5、發現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。

（六）倡議書

【幻燈展示】

為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創設更安全的和諧的學習生活環境，杜絕溺水悲劇的發生，學校提出以下倡議：

1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發生。

3、對學校負責：要遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。

三、總結結束

同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好，明天會更好！

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫六

公司各部門、各項目部：

夏季已經到來，根據季節變化，為了使我司員工合理安排作息時間，做到勞逸結合，有利于提高工作效率，從x年5月1日～9月30日實行夏季作息時間，時間表如下：

上午：8:30～12:00

下午：14:00～17:30

請各部門、各項目部根據上述夏季作息時間合理安排好日常工作。

特此通知

xx有限公司

行政事業部

x年五月一日

精選夏季防溺水的宣傳標語60句如何寫七

公司各部門：

鑒于夏季高溫來臨，為了提高員工工作質量及緩解員工工作疲勞，經公司研究決定5月4日起，員工作息時間調整如下：

一、出勤時間：

上午：8:00——12:00

下午：13:30——17:30

二、考勤記錄時間：

上午：07:30——08:00 12:00——12:30

下午：12:30——13:30 17:30——18:00

請各位員工遵守考勤制度，合理安排時間，勞逸結合。

行政人事部

x年4月28日