每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇一
有一天，朋友約我去游戲廳玩游戲，我拒絕了，說(shuō)還有作業(yè)要做。接著，老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)叫我去參加野營(yíng)，我說(shuō)還有作業(yè)要做。不久，同學(xué)打來(lái)電話(huà)，約我去美食廣場(chǎng)吃東西，我拒絕了，說(shuō)還有作業(yè)要做。忙碌的作業(yè)，讓我站不起身來(lái)，門(mén)鈴響了，原來(lái)是鄰居叫我去他們家玩，我卻一頭奔向作業(yè)。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你真的很傻。”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你真的很傻。”
哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你真的很傻。”
姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你真的很傻。”
……
經(jīng)歷這么多經(jīng)歷，我就是不明白—我真的傻嗎？
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇二
棒不棒不是自己說(shuō)了算，是要用行動(dòng)來(lái)證明的，是他人看了才知道，但是，我想對(duì)自己說(shuō)，那一次我真的很棒。
——題記
那一次，那一分，那一秒，在我舉起手的那一刻，我認(rèn)為自己很棒。
隨著冬季的來(lái)臨，天氣也越來(lái)越寒冷，學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也為了鍛煉我們的身體，準(zhǔn)備舉行一次跳繩比賽，跳繩比賽要求每個(gè)班級(jí)男女生各要十五名參加，讓我們自由報(bào)名，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)，紛紛的去找體育委員報(bào)名。“好，還有一個(gè)人，誰(shuí)想?yún)⒓印！蔽蚁肱e手，可又不敢。老師環(huán)視了一下教室，目光停留在了我的身上，她好像看出了些什么，這時(shí)，我的臉一下子紅起來(lái)，我把頭深深的低了下來(lái)，真的害怕老師會(huì)叫到我的名字，老師也許看出了我的心思，就說(shuō)：“這次比賽，我們貴在參與，參加的是一次活動(dòng)，鍛煉的是自己的身體和勇氣，不要認(rèn)為自己不行，來(lái)，把你的手舉起來(lái)，老師期待著第十五個(gè)同學(xué)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我似乎有了些信心，我把頭慢慢的抬起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣的同學(xué)，他們也都躍躍欲試，但都沒(méi)有舉手的勇氣。這時(shí)，老師又鼓勵(lì)大家說(shuō)：”只要舉手，參加了，你就已經(jīng)贏了。“此時(shí)，我的心情復(fù)雜，我舉手，又放下，又舉手，又放下，不知怎么辦。這時(shí)，教師靜極了，連呼吸聲都能聽(tīng)到。
這時(shí)，我的身旁像是出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，都在耳朵旁對(duì)我說(shuō)，左邊的精靈讓我參加，說(shuō)重在參與，能舉手就是勝利。右邊的那個(gè)小精靈不讓我舉手，說(shuō)是怕丟人，我跳那五六十下也敢拋投露面，參加了是給他丟人，此時(shí)此刻，我昏昏然不知道該怎么辦，跳繩就這么難嗎？也就那一分鐘，堅(jiān)持一下不就完成了？我全然不顧的舉手了，把頭抬的高高的，老師看到我了。說(shuō)最后一名的參賽選手就是？”那一刻，我好激動(dòng)啊！那一刻，全班的同學(xué)都為我投來(lái)了贊許的目光。那一刻，我好像不認(rèn)識(shí)我自己了，因?yàn)椋藭r(shí)的橋棟梁已經(jīng)不是之前那個(gè)做什么事縮頭縮尾，缺乏自信心的橋棟梁了。
那次比賽，由于我和全體隊(duì)員共同努力，我們班取得了第一名的好成績(jī)，我們班的同學(xué)是多么高興啊！他們還都夸我跳起繩來(lái)又快又輕，為我們班爭(zhēng)了不少光呢！
勇敢的舉起手，是成功的第一步，那次，我悟到了。
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇三
流星在夜空中沉默，一轉(zhuǎn)眼變成了最美的煙火，鏡中花，鏡中花，鏡中“我”。
題記
伴隨著悅耳的鬧鈴聲，我睜開(kāi)了那惺松睡眼，穿上睡襖來(lái)到鏡前，準(zhǔn)備洗漱。可就在那驚鴻一瞥中，我看到了鏡中，截然不同的“我”，。
鏡中的“我”是一個(gè)6歲的小姑娘，扎著兩個(gè)小羊角辮，背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地哼著歌調(diào)等待著父親來(lái)接我回家。天空藍(lán)藍(lán)的，只有一抹淡淡的白，像是一幅油墨畫(huà)，顏色雖深但不失意境。父親過(guò)來(lái)了，我央求著讓他帶我去買(mǎi)零食，可誰(shuí)知一到商店他就拿錢(qián)給我，讓我自己去。一進(jìn)商店，仿佛手中拿了千萬(wàn)玄鐵
買(mǎi)完后，我將錢(qián)遞給商店的阿姨，可我卻始終不敢拿錢(qián)給她，生怕弄錯(cuò)。但最后卻在父親的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣遞出了那張紅鈔票，那一瞬是緊張，然下一秒?yún)s是開(kāi)心的。
鏡中的我真的很不錯(cuò)!
鏡中的“我”是一個(gè)12歲的小姑娘，扎著高高的馬尾辮，拿著話(huà)筒，穿著古代服飾，走在臺(tái)上。臺(tái)下緊張靜謐的氛圍，臺(tái)上精彩絕倫的課本劇，然而誰(shuí)知道臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢?12歲的她總是和她的組員們?cè)谛〔賵?chǎng)的高樓上排練著，聽(tīng)著組長(zhǎng)對(duì)她們的要求安排，很榮幸她是本劇中的主角：甘羅。可是甘羅卻是一個(gè)十二歲的小男孩，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大挑戰(zhàn)。
在臺(tái)上她與她的組員一起努力，相互配合，在臺(tái)下，她與她的組員揮灑汗水，一起加油;那天，演出成功了，榮獲了第一名。她高興地對(duì)組員們說(shuō)：我們真棒，真的很不錯(cuò)!
鏡中的我真的很不錯(cuò)!
望望鏡中的"我"，再看看境外的我，已然是一名初三的學(xué)生，多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，從朦懂的小女孩，變成了與書(shū)為伴的學(xué)生。眼睛，鼻子，嘴巴和以前大有不同，那個(gè)留著羊角辮的女孩，扎著馬尾辮的女孩如今變成了一位高高的，留著短發(fā)的女孩。
鏡中的"我"學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，才有鏡外不錯(cuò)的我。
獨(dú)自為黑夜閃爍，照亮了鏡外的我。
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇四
生活沒(méi)有悲喜劇之分，如果你相信自己，走出悲劇，那就是喜劇。——題記
放眼望去，四周一片綠油油，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣清香，沁人心田。而我，行走在這當(dāng)中，卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。
抬頭向上望，望不到頂。山頂似在云端，那么遙遙，仿佛直通南天門(mén)。看到這，我一時(shí)無(wú)名火起，索性坐在地上不走了。
“呼——，這山怎么這么高，到底還要走多久啊!我走不動(dòng)了，回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬(wàn)分后悔，真不應(yīng)該來(lái)啊，在家里舒舒服服待著多好。
“加油，小伙子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，就再堅(jiān)持一下吧。”一位過(guò)路的老人微笑著說(shuō)，“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景，我相信你一定行。”他笑著，臉上陽(yáng)光燦爛，隨即便消失在大山中。四周靜靜得，連陽(yáng)光灑落的聲音，都聽(tīng)得見(jiàn)。
我愣了愣，向前望了望，心想：連老人都可以做到的，難道我就不行嗎?不，不，我可以的，我很不錯(cuò)。隨后站起身毅然向前走去。
可腳底的酸卻一陣一陣襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的腳，我的全身，發(fā)散在空氣中，慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出，衣服濕得可以擰出水來(lái)。
這時(shí)，我想到了老人微笑的臉，我也笑了。稍稍緩了口氣，敲了敲酸痛的腿，揉了揉緊張的肩，把所有的放棄拋在身后，毅然向前走去。
太陽(yáng)正灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，為我鋪上一條金色的路，伴著微風(fēng)的清香，在空氣里氤氳。我時(shí)不時(shí)停下來(lái)，和小鳥(niǎo)打個(gè)招呼，與露珠交換一個(gè)眼神，與大樹(shù)相視一笑，而后向前走去。四周一片春光明媚，仿佛蘊(yùn)滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驅(qū)散著疲倦與酸痛，沁入我的心田。
不知不覺(jué)間，我已來(lái)到山頂。原來(lái)我真的很不錯(cuò)，我大聲對(duì)自己說(shuō)。
天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個(gè)老人的笑，在陽(yáng)光的襯托下，璀璨著，無(wú)比明亮。
教師點(diǎn)評(píng)：文章感情真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，情節(jié)清晰，善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇五
他時(shí)常皺起眉，呲著牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來(lái)，像個(gè)小木頭人似的呆呆地立著，頭也不敢扭一下。
最近，大家都感覺(jué)到了，感覺(jué)到他變了。
相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，“翔哥”都是一個(gè)愛(ài)惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉，兩個(gè)眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)弱小的同學(xué)，上次我被他踢了腦袋，對(duì)他的形象更是厭惡了。
可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環(huán)顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負(fù)的同學(xué)，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時(shí)變得萬(wàn)分靈巧，僅用手腕帶動(dòng)手，一上一下地有規(guī)律地?cái)[動(dòng)。一縷陽(yáng)光照在他臉上，讓我看出他萬(wàn)分認(rèn)真、專(zhuān)注的神情來(lái)。
我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來(lái)，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結(jié)果，他絲毫沒(méi)注意到我的存在。
“啊！”我竟驚嘆地叫了起來(lái)。
在他的畫(huà)中絲毫沒(méi)有粗暴與憤怒，畫(huà)中的房屋沒(méi)有任何輔助工具就畫(huà)出了筆直的線(xiàn)條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現(xiàn)出了黑白灰三個(gè)面，明暗的界限與投影使畫(huà)面栩栩如生。簡(jiǎn)樸的畫(huà)風(fēng)，表現(xiàn)出他對(duì)美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂(lè)，并慰問(wèn)被他揍過(guò)的人，也許只是他表達(dá)情感的方式不對(duì)，加上被打的同學(xué)有一定的怨恨，才會(huì)引起爭(zhēng)論。也許，他說(shuō)那些話(huà)只是為了反駁。
想到這兒，我心中滿(mǎn)是善意。
他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒(méi)等到我先開(kāi)口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對(duì)不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。
“沒(méi)事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話(huà)，并在心里驚嘆著——人人都會(huì)改變，不管是誰(shuí)，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇六
其實(shí)我知道你有很多缺點(diǎn)。你學(xué)習(xí)時(shí)不專(zhuān)心，愛(ài)上課時(shí)滿(mǎn)腦子“跑高鐵”，編織天馬行空的奇異故事;你愛(ài)與父母頂嘴，口是心非，惹得父母怒發(fā)沖冠，自己也悔不當(dāng)初;你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡一整天悶在家里看動(dòng)畫(huà)畫(huà)動(dòng)漫。我知道你的不完美，但光與影相隨相生，在你內(nèi)心的陰影旁浮掠著的是奪目到足以掩蓋陰影的璀璨光輝!你，也就是我，其實(shí)真的很不錯(cuò)!
你擁有一顆火熱的心。在同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，你總是熱情地鼎力相助，為的是幫助他人時(shí)油然而生的那份喜悅與自豪;遇見(jiàn)社會(huì)公益活動(dòng)，你會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)上自己微薄卻真摯的愛(ài)心，只為能力所能及地讓世間的苦難減少一分，無(wú)愧于自己的本心。
你擁有著一雙探尋美麗的眼睛。生活中微不足道的事物，在你的眼中也會(huì)煥發(fā)神秘而深邃的美麗光彩。望著凋零在泥土中的殘損花朵，腦海中浮現(xiàn)的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。剎那間，花瓣那一抹黯淡仿佛煥發(fā)出鮮活的色彩與蓬勃的生機(jī)，你也既而獲得了生命輪回的感動(dòng);令人郁郁寡歡的梅雨季節(jié)，你叨念一句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，仿佛這淅淅瀝瀝的雨中的每一滴水滴都有了靈性，有了活力，有了喜氣。在你的眼中，大千世界無(wú)處不精彩絢爛，因此，你才會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀的精神與對(duì)藝術(shù)的追求。
你的內(nèi)心堅(jiān)韌不拔。雖然會(huì)哭泣，會(huì)沮喪。但我見(jiàn)證了你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一邊涕淚肆流一邊“懸梁刺股”的滑稽模樣，也見(jiàn)證了你在無(wú)數(shù)次摔倒后依舊艱難前行的狼狽不堪。這些無(wú)數(shù)復(fù)雜情感交織著的磨難與挫折，在你不屈的抗?fàn)幭罗Z然倒塌，化作了你前行堅(jiān)實(shí)的基石。
你，親愛(ài)的我，雖然犯過(guò)無(wú)數(shù)錯(cuò)誤，但最終你能走到你今日想要達(dá)到的地步，難道不是多虧了你那些雖不起眼但真實(shí)存在的品質(zhì)與精神嗎?縱使你有眾多的不如意，但你身上的光芒也同樣難以忽視。其實(shí)你真的很不錯(cuò)——其實(shí)我真的很不錯(cuò)。我要繼續(xù)奮進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為努力成為更好的自己而拼搏終生!
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇七
在我童年的記憶中，許多事情隨著歲月的流逝，都已漸漸淡忘了。但是有一件事情，像一顆恒星一直印在我的腦海中。
那是發(fā)生在前年冬天的事情，這一年的冬天特別冷。和往常一樣每個(gè)星期六我早早就起床，參加校外劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。出門(mén)時(shí)天氣陰沉沉的，氣象預(yù)報(bào)今天有雪。果然，在學(xué)習(xí)快結(jié)束的.時(shí)候下起了大雪。凌洌的寒風(fēng)卷著雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒地上，樹(shù)上，屋頂上白皚皚的的一片。雪越下越大，在我的央求下，我和爺爺走進(jìn)肯德基，吃點(diǎn)東西暖暖身子。我們?cè)诳狂R路的地方坐了下來(lái)，那樣還可以觀賞雪景。
雪越下越大，鵝毛大雪鋪天蓋地。路上幾乎沒(méi)有行人，只看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)從馬路上慢慢的馳過(guò)。突然，看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人，定睛一看，原來(lái)是一位警察叔叔在指揮交通。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在他的帽子上，落在他的臉上，慢慢化成冰冷的雪水流進(jìn)他的脖子里。但他不撣一撣帽子，不擦一擦臉上和脖子里的雪水，連跺一跺腳，搓一搓手的動(dòng)作都沒(méi)有，全神貫注的在指揮交通。
十分鐘，二十分鐘……在他的指揮下，這條馬路車(chē)輛安全行駛，交通暢通無(wú)阻。
在這冰天雪地的時(shí)刻，我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看見(jiàn)警察叔叔在馬路上指揮交通，都沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但今天，警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來(lái)。
那一刻，我真感動(dòng)！
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇八
每個(gè)時(shí)候，我們都要有自信，對(duì)自己說(shuō)：我真的很不錯(cuò)!
當(dāng)課堂作業(yè)沒(méi)做好，受到老師批評(píng)時(shí)，我心里很難過(guò)，但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的，我真的很不錯(cuò)!
當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí)，而我又去努力克服困難，因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮懿诲e(cuò)!
當(dāng)我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說(shuō)不論什么時(shí)候多要相信自己是最不錯(cuò)的!
當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí)，我會(huì)微笑這對(duì)他們說(shuō)我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的，會(huì)不錯(cuò)的!
當(dāng)作業(yè)量多，而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí)，我自豪，因?yàn)槲液懿诲e(cuò)!
當(dāng)我的理想破滅時(shí)，我相信我很不錯(cuò)，因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力，我真的很不錯(cuò)!
當(dāng)我和同伴做某件事，同伴被表?yè)P(yáng)了，你不必傷心，因?yàn)槟阋沧隽耍阋彩亲畈诲e(cuò)的!
當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面，我覺(jué)得我很不錯(cuò)，因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則，我很不錯(cuò)!
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，所以我們很不錯(cuò)!
我認(rèn)為，我真的很不錯(cuò)!不管什么時(shí)候，做什么事，我們都要相信自己是最不錯(cuò)的，然后再努力的做下去，那么你一定會(huì)成功的!
成功和失敗只差最后一步，停在距離僅一步之遙的地方，沒(méi)了自信，也就等于放棄了原先的努力。由此看來(lái)我們每個(gè)人都是需要自信的。
請(qǐng)你大膽說(shuō)出一句話(huà)：我真的很不錯(cuò)!
我真的好不錯(cuò)好不錯(cuò)，你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!
走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿(mǎn)滿(mǎn)一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫(huà)獎(jiǎng)、硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)……”看出來(lái)了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見(jiàn)此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒(méi)有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績(jī)好了起來(lái)，我這個(gè)小老師心里感到無(wú)比光榮。
在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛(ài)好很多，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、寫(xiě)字，我總是利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的愛(ài)好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來(lái)，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很不錯(cuò)，我自信，我快樂(lè)!
四年級(jí)真的很棒四年級(jí)我真的很棒篇九
不是我驕傲，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我也有不少，我個(gè)人認(rèn)為我很棒，看完這片作文后，你會(huì)承認(rèn)喲！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”愛(ài)看書(shū)可是大家公認(rèn)的哦！就像昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，媽媽一進(jìn)門(mén)，我撲上去津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了，可我還沉浸在書(shū)中，媽媽有些不耐煩了，用筷子一敲鐵盆，怒叫：“你吃不吃飯了！”這是真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我乖乖放下書(shū)，吃飯去了。可我還是惦記著，只吃了五個(gè)餃子，又捧起了我的“寶藏。”媽媽又“逼”我吃了兩個(gè)餃子，才放過(guò)我。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈《小奏鳴曲》《洋娃娃和小熊跳舞》《我是一條小青龍》等等，經(jīng)常和學(xué)琴的同學(xué)探討，當(dāng)然，我略勝她一籌，心里有點(diǎn)小小的得意。
班長(zhǎng)乃是我也，我呢，常常受到同學(xué)們的“問(wèn)題騷擾，”不過(guò)我不厭其煩，加上人家好學(xué)機(jī)靈，一點(diǎn)就通，一會(huì)兒就心滿(mǎn)意足地離去。平常我的鉛筆袋里鼓鼓脹脹的，一遇到哪位“兄弟姐妹”沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，嘿！小的奉上，這不，王思宇來(lái)打劫走我一支自動(dòng)鉛，嗚嗚嗚，我的筆筆，拜拜了，早去早回，我在家等你哦！
本人養(yǎng)成了在家預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，多半在課堂上對(duì)答如流，受到老師夸獎(jiǎng)，但也有難住我的時(shí)候，只好抱住腦袋，絞盡腦汁，苦思冥想啰！皇天不負(fù)有心人，我成功了。
由于小時(shí)候參加過(guò)繪畫(huà)班，受到陶冶，現(xiàn)在也十分喜歡畫(huà)畫(huà)，常把畫(huà)夾拿出來(lái)，照著圖片或是老師的畫(huà)臨摹，有幅畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，老媽也夸獎(jiǎng)我“good！”我可真開(kāi)心。
看完這“五大棒”是不是很佩服我呢？要不要來(lái)拜師學(xué)藝？那就到正鑲白旗第二小學(xué)來(lái)找我吧！或許我們還能成為好朋友呢！