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有關學雷鋒志愿者活動策劃(精)一
為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20__年3月份
四、活動內容
一、做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議書。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。
2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃。
3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報
二、積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。
1、把三月份作為我校學雷鋒活動月,要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2、開展“爭做文明市民,為社會獻愛心”活動,3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。
三、召開總結表彰大會,對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。
1、3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團總支。
2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會。
有關學雷鋒志愿者活動策劃(精)二
在月初,國紅主任作了"學雷鋒活動"總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,"事不關己,高高掛起"的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞"學習雷鋒,奉獻愛心"這一主題積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下:
一、端正思想,提高認識
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
我班也召開了學雷鋒月動員會,通過晨讀"雷鋒先進事跡"、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學雷鋒小組,選出組長。
學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。
3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了"三要"(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)"三不要"(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。
有關學雷鋒志愿者活動策劃(精)三
3月2日這天,大連市實驗小學的師生們在濃濃的學雷鋒的氛圍中迎來了新的學期。
開學典禮上,學生們用自己的方式詮釋“雷鋒精神”的深刻內涵。新學期,他們要做有夢想、有追求、有目標的學生;“雷鋒精神”是一種大愛的胸懷。新學期,他們要做有愛的人,身體力行,為綠色校園、綠色家園做點事情。“雷鋒精神”是勤儉節約的行動。新學期,他們要從實際行動出發,去節約一頁紙、一粒米,不攀比,不浪費。實小學子將用傳承的力量,在不斷的努力中成就最好的自己。
(一)學雷鋒從小事做起。放假前,學校就布置了必做實踐作業“每日一務”,暨學習“雷鋒精神”從力所能及的事情開始,自己的事情自己做。例如自己疊被子、自己整理書本、房間,清洗貼身小件物品等。下雪的時候,學生們戴好口罩,拿起工具清掃樓院前的積雪等。
(二)傳承“雷鋒精神”,做最好的自己。開學前,學生在了解“雷鋒精神”內涵的前提下,制定新學期計劃。團結、友善、大愛等體現在手抄報和新學期計劃中。
(三)“小雷鋒”在行動。三月一日的雪后,四-六年級的學生來到操場上,為了盡快讓同學們可以在操場上活動,師生們拿起工具除雪。“雷鋒精神”在哪里?在細節中的實小校園里,你可以找到他們的身影。
三月四日,實小的各班級在線上參加學習“雷鋒精神”的啟動儀式,儀式后學生們積極撰寫征文,將自己的感想記錄下來。
“雷鋒精神”需要代代相傳,它是提升青少年思想道德素質的內在要求。學生應該樹立服務意識,隨時準備為社會主義建設貢獻力量。
有關學雷鋒志愿者活動策劃(精)四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”52周年紀念日,也是第16個“中國青年志愿者服務日”。在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳。
根據上級精神,我校以各班團支部為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署 ,各班利用晨會,各支部利用班團會、黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,并從網上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
從召開學雷鋒動員會以后,各班掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
1、各班團支部組織團員學生到道路和校園內外清理垃圾,清除雜草,為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。
3 、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關的影片,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。
4、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。
總之,學雷鋒活動月雖已過去,但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
有關學雷鋒志愿者活動策劃(精)五
1、向雷鋒同志學習
2、學習雷鋒好榜樣
3、爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風
4、學雷鋒見行動,講奉獻倡文明
5、人人是文明形象,個個是雷鋒傳人
6、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行
7、學雷鋒,見行動,為兩個文明作貢獻
8、繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神
9、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模
10、雷鋒精神與我們同行
11、服務人民、奉獻社會,做公民道德的踐行者
12、崗位學雷鋒,服務樹新風
13、人人為我,我為人人
14、向雷鋒學習,做一顆閃閃發光的螺絲釘
15、學雷鋒、憶傳統、獻愛心
16、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒、人人做雷鋒
17、知雷鋒、頌雷鋒、學雷鋒、做雷鋒