在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
前臺工作心得體會篇一
近年來，中國共產黨號召全體黨員加強學習和實踐，就出臺了“兩學一做”活動方案，其中“兩學”指的是學習黨的理論知識和黨史、國史、新中國史和改革開放史等，而“一做”則是指根據學習成果，做到在工作、學習中貫徹黨的路線、方針、政策、宣傳思想等。這次活動號召了廣大教師一起參與，讓大家不斷的學習和發揚黨的優良傳統，促進個人和社會的發展。
第二段：參與感受與體驗
活動開始后，我馬上參與其中，認真學習黨史、國史等知識，結合個人工作實踐，更清楚的認識到把教育與黨建工作緊密結合是新時代重要的發展策略，只有不斷提升思想認識，才能在工作中有更高的領悟和更深的發現，在工作中不斷貫徹落實黨的十九大精神，為教育事業的發展盡自己的一份力。除此之外，我也時時以身作則，注重將這些學習成果貫徹到自己每一天的工作中，與學生們共同生存，共同發展，力爭讓他們培養國家的棟梁之才。
第三段：學習成果的應用
在過去的學習過程中，我有幸接觸到互聯網教育相關人士，他們分享了現在教育領域的新理念，讓我在工作中有了更好的創新思路。為了便于學生的學習，我結合學生年齡特點，創新性的設計多元化課程，采用豐富的多媒體資源，力求回饋學生、家長的期望和信任。這樣不僅讓學生和家長樂于來到我的教室，也增強了我教育的自信心，讓我的工作事半功倍。
第四段：深入思考總結
我們認為，教師作為社會生產力的重要組成部分，要承擔更多的社會責任和義務，不斷積累實踐經驗，不斷提高自己的綜合素質和創新能力。在深入學習的過程中，不斷思考自己的事業，為學生和自己建造創新的教育知識體系，給學生排憂解難的同時，也拓寬了教師職業定位和發展路徑，成為一名勇于探索的社會肩負，關注內外部發展，同時建立廣泛的聯系圈，具有較強的創新意識和激情。
第五段：結束語
總而言之，“兩學一做”是我國共產黨在推進新發展的大時代下的一項重要活動。它的開展，無疑對于促進全體黨員的理論水平和工作水平的提高，有著積極、深遠的影響。我們要不斷學習，不斷努力，不斷超越，堅定理想信念，始終保持黨的初心和使命，弘揚黨風、提高師德師風，做一名忠實堅定的信仰路上的戰士，增強團結領導者，滿懷信心，為共產主義事業不懈奮斗！
前臺工作心得體會篇二
兩學一做學習教育是黨的十八屆六中全會提出的一項重要決策，旨在通過學習理論、學習典型、做合格黨員的實踐活動來推進黨風廉政建設和黨的紀律教育。在此期間，我不僅加深了對于黨的歷史和十九大精神的理解，同時也提升了道德修養和素質水平，現將個人心得體會分享如下。
第二段：學習理論的重要性
兩學一做學習教育的第一環節是學習理論，這是提升黨員思想境界和政治素養的重要途徑。通過深入學習黨章、黨史和馬克思主義理論，我逐漸明確了共產黨人的初心使命和追求的目標。學習理論可以使人堅定信仰，增強道義感和使命感，對于解答思想迷津，指導行動具有重要作用。
第三段：學習典型的價值
學習典型是兩學一做學習教育的第二環節，通過以身邊的先進模范為榜樣，激發個人的奮斗精神和作為共產黨員的責任感。我深入了解了一些身邊的先進人物，他們通過努力工作、積極奉獻的精神為社會作出了重要貢獻，這給了我極大的鼓舞和動力。學習典型使人感受到了奉獻的快樂和成就感，鼓勵了我在工作中更加努力和積極進取。
第四段：做合格黨員的實踐活動
兩學一做學習教育的最后一環節是實踐活動，通過參與社會實踐和黨內志愿服務，將學到的理論和典型人物精神付諸于實際行動。在實踐中，我堅決貫徹黨的方針政策，通過服務社區和社會公益活動，回報社會和人民群眾。實踐活動鍛煉了我團結協作的能力、創新思維和解決問題的能力。通過不斷參與實踐活動，我深刻感受到黨員的責任與擔當，也學會了如何更好地為人民服務。
第五段：總結感悟
通過兩學一做學習教育，我不僅在理論知識上得到了提升，更重要的是加深了對黨的認同和擔當意識。學習理論使我懂得了黨的初心使命，學習典型讓我明確了自己的奮斗目標，實踐活動讓我付諸于實際行動，成為一名合格的黨員。這一系列的學習教育活動不僅提升了我自身的素質和意識，也為我今后的工作和生活提供了有力的指導。
通過兩學一做學習教育，我明確了自己作為共產黨員應有的責任和擔當，也清晰了自己的奮斗目標。在未來的學習和工作中，我將更加努力地學習充實自己，用實際行動踐行黨的十九大精神。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻，為實現中國夢和人民幸福做出自己應有的努力。
前臺工作心得體會篇三
“兩學一做”是近年來黨的組織生活中極為重要的活動，也是我國教育事業發展的重要組成部分。對于教師們而言，要想加強自身的學習和發展，深刻理解“兩學一做”的內涵，形成對教育事業的認同和責任感，才能更好地推動我國教育事業不斷發展。本文將結合我自身的經驗，分享自己在“兩學一做”中的收獲和感受。
第二段：認識到自我修養的必要性
在參與“兩學一做”的過程中，我深刻認識到自身修養的重要性。教師作為學生的引領者，不僅需要擁有相應的專業知識，還需要在人格修養上有所提升。只有我們自身修養達到一定的高度，才能把握教育活動的質量和深度，更好地掌握課堂的教學節奏，深化教育內容。
第三段：梳理個人職業規劃
參加“兩學一做”還讓我更好地認識到了職業生涯規劃的重要性。在活動中，我認真審視了自己的職業發展規劃，明確了自身要突出的特長和優勢，以便更好地發揮自身的潛力。同時，我也從同事身上學到了許多前輩的優秀經驗和工作技巧，這些都對我個人職業規劃的制定和實現起到了積極的促進作用。
第四段：提升自我專業能力
“兩學一做”是我們不斷提升自我專業能力的重要方式之一。對于教師們而言，要想提高教育教學水平，就必須認真學習教育理論，提高教學技能。在活動中，我結合自己的實際工作情況，學習了課堂管理、教學設計等專業知識，這些知識對我工作上的提升和發展大有裨益。
第五段：總結和展望
“兩學一做”活動是我們教育工作者必經的一段歷程，在活動中，我們可以通過自我反思，發現自身工作中存在的不足和不足之處，找到合適的改進方法和措施。同時，我們也應該時刻保持著不斷學習的姿態，以更好地為學生的教育成長和社會發展貢獻自己的一份力量。在今后的工作中，我們將更加積極地投入到“兩學一做”活動中，實現自我提升和重大教育改革的目標。
前臺工作心得體會篇四
近年來，黨中央高度重視黨風廉政建設和黨的思想建設，提出了“兩學一做”學習教育，旨在引領全黨黨員干部時刻保持先進性，以實際行動踐行黨的宗旨。通過長期的學習和參與實踐，在“兩學一做”學習教育中，我深刻體會到了黨的優良傳統和價值觀的重要性，增強了黨性修養，為我今后的工作提供了有力的指導。
首先，通過學習，我深入了解了黨的理論和黨史。黨的理論是我們黨在長期斗爭中形成的經驗總結和智慧結晶，學習黨的理論對于不斷提高自己的政治素質和黨性修養非常重要。例如，在學習中，我了解到中國共產黨的初心和使命，明白了黨是為人民、依靠人民、服務人民的，這讓我更加深刻地認識到黨的一切工作都要為人民群眾的根本利益著想。此外，通過學習黨的光輝歷史，我深刻認識到黨的優良傳統對我們今天的工作仍然具有重要意義，如黨的作風問題、黨的紀律問題等，學習這些黨的歷史對于我們保持良好的黨風廉政建設意識至關重要。
其次，通過實踐，我切實感受到了黨的價值觀對于我們行為準則的引領作用。黨的價值觀是我們黨對社會主義核心價值觀的要求和黨員干部守紀律、講道德的具體要求，它包括了社會主義核心價值觀的內容和黨員干部的行為規范。在實踐中，我始終覺得作為一名黨員干部，應該時刻以黨的價值觀為指導，做到“四個服務”，即為人民服務、為真理服務、為斗爭服務、為事業服務。例如，在工作中，去年我所在單位進行了一次重要的決策，面對壓力和利益的誘惑，我始終堅持黨的價值觀，以黨的利益和人民的利益為先，最終保持了正確的方向。
而且，“兩學一做”學習教育還讓我更加了解自己，認識自己的優點和不足，并形成了自我反思和自我完善的意識。在學習中，通過反思自己的行為和言談舉止，我意識到自己的一些不良習慣和做事的不嚴謹之處，例如缺乏經常總結和反思的習慣，造成了工作中的一些失誤。通過“兩學一做”學習教育，我努力改正這些不足，并建立了一套規范自己行為的制度，如定期寫工作總結，開展同事間的互相評估等。這讓我在工作和生活中越來越規范自己的行為，提高了工作效率與質量。
最后，“兩學一做”學習教育還培養了我對黨性的堅定信念和忠誠度。黨性是廣大黨員干部的靈魂，也是我們黨脆弱性的一部分。通過學習和實踐，我堅定了對黨的信仰和忠誠，增強了維護黨的團結和紀律的自覺性。在面對各種誘惑和挑戰時，我能夠始終堅守黨的理念和原則，時刻以黨員干部的標準要求自己。例如，我曾經遇到被部分同事誘惑利用職務之便謀取私利的情況，但是我始終沒有妥協，堅決做到了廉潔奉公。這種堅守和自覺性的提高，使我在工作中更加明確方向，養成了正確的工作態度和做事方法。
綜上所述，通過“兩學一做”學習教育，我深刻體會到了黨的優良傳統和價值觀的重要性，增強了黨性修養，并形成了自我反思和自我完善的意識。這種學習和實踐，為我今后的工作提供了有力的指導和基礎，使我能夠更好地服務人民、為黨和國家事業做出更大的貢獻。我相信，在新時代下，“兩學一做”學習教育將不斷推進，為廣大黨員干部提供更多的機會和平臺，幫助他們更好地履職盡責，為實現中國夢不懈奮斗！
前臺工作心得體會篇五
本人通過黨章黨規黨紀專題學習，深刻領悟到嚴守黨規黨紀對做好一名優秀黨員領導干部的重要性。現結合自己工作崗位，談三點心得體會。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，而服務群眾既需要本錢，更需要本領。本錢就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率。本領就是加強學習、提高能力，練就服務群眾的真本事。古人云“知者行之始，行者知之成”，作為黨員領導干部，要更好地為民服務，就需時刻堅守黨性思想，把牢政治方向，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，始終與黨中央保持高度一致，做到令行禁止。認真秉持學以致用、知行合一的學習態度，把黨章黨規黨紀學深學透，熟知于胸、銘記于心，知道應該做什么，什么不該做，將黨章黨規黨紀學習作為終生課題，日學之、常審之、踐行之。要堅持干什么學什么、缺什么補什么原則，認真學習市縣黨委、政府提出的戰略發展目標和經濟、法律等相關專業知識，掌握全方位的本領，真正做到學在深處、謀在新處、干在實處。
王岐山同志說“要把紀律和規矩挺在法律前面”，就是把紀律和規矩挺在法律的前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，防止黨員干部由 “小錯”釀成“大禍”，用紀律和規矩管住大多數，保持黨的肌體健康純潔，把全面從嚴治黨的要求落到實處。作為黨建“第一責任人”，要落實好管黨治黨主責，結合鄉鎮實際做到：一以教育防腐。充分利用黨委會、中心組學習會、靈峰學堂等平臺，加強黨員干部黨性黨風黨紀教育，加強廉政文化建設，筑牢反腐倡廉思想防線。二以制度反腐。嚴格執行廉政準則，完善懲防體系，推行“三重一大”議事決策、個人重大事項報告、農村基層干部廉潔履行職責若干規定等制度，從源頭上防治和減少腐敗。三以監督治腐。堅持“依法從政，依法治村”，支持鎮紀委加大違紀違法案件查辦力度，加強對工程項目建設、“三資”管理等重點領域的監管，開展干部工作紀律、就餐等有關作風紀律督查，嚴剎“四風”，努力營造風清氣正的良好局面。
發展是永恒的主題。“為官一任，造福一方”，作為黨員領導干部，要在其位謀其政，要有所作為、有所成效。學習黨章黨規黨紀，歸根到底要落實到推動發展、為民服務上來。一方面，我們將堅持從泗洲頭實際出發，大力開展招商引資、項目推進和發展現代農業等工作，全力激發鎮村兩級干部比先創優、比拼實績的濃厚范圍，為全鎮發展做貢獻。另一方面，我們將堅持以民為本，以“兩美”建設為目標，進一步打響泗洲頭生態、文化品牌，加快推進“無違建”創建、“清三河”“四村一線”新農村建設等工作，大力發展鄉村旅游、農村電子商務，促進群眾致富增收。
前臺工作心得體會篇六
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面是本站小編帶給大家的20xx關于兩學一做的學習心得體會范文，歡迎閱讀!
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一。
打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯系實際，明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。
挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員干部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。
按照黃寶坤局長在市局黨委兩學一做專題教育第二次學習會上的講話精神，本人在會后認真學習了《黨章》、《系列重要講話》、《黨紀處分條例》等重要黨內法規以及“三嚴三實”專題教育相關材料，對照黃局長提出的“抓好‘兩大責任’落實、始終牢牢把握‘兩個導向’、堅持為人處事‘兩大原則’”的要求，本人獲得了三點深刻的學習心得體會。
一是必須堅定正確的政治方向，不斷強化理論武裝。
公安機關的性質特點和擔負的職責任務，決定了我們必須毫不動搖地堅持黨的絕對領導，始終保持堅定正確的政治方向。而政治上的堅定必須用理論上的清醒來保證。入警以來，每一次的理論學習和黨課學習，都反復錘煉著我忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的忠誠警魂，結合此次“三嚴三實”專題教育，本人在學習黨章有關內容和系列重要講話精神特別是關于機關黨建的重要論述過程中，再次增強了對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，再次堅定了理想信念和政治立場，始終在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，永遠做黨和人民的忠誠衛士。
二是全力服務改革發展大局，不斷強化自身職責。
在當前深化公安改革和創新社會治理兩大主題的引領下，我們必須始終堅持圍繞中心、服務大局，切實找準公安工作的切入點和突破口，認真貫徹落實上級決策部署，為完成各項任務提供動力與保證。作為分管治安打擊工作的副支隊長，眼前最亟待著手的就是按照黃局長提出的堅持兩個導向的指示精神，高度關注當前熱點、難點突出的黃賭“三條底線”打擊和食藥環“新民生”犯罪打擊工作，堅持問題導向、堅持效果導向，主動破難、主動出擊，確保四季度治安口打擊工作沖刺奪標。與此同時，作為一名局中層干部，還要把智慧和力量凝聚到抓好局黨委重大決策的落實上來，為深入推進平安溫州建設，為著力提升人民群眾安全感、滿意度和公安機關公信力做出自己應有的貢獻。
三是必須嚴格遵守黨紀黨規，不斷提升自身修養。
公安隊伍是黨領導下的一支紀律部隊，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律，是對一名公安干警的基本政治要求。黃寶坤局長在專題教育會上提出的要嚴格要求自己、要實在做人做事，就是對遵守黨紀黨規和踐行三嚴三實要求的高度濃縮。從個人二十幾年的從警經歷中，我深刻體會到嚴明黨的紀律，不斷加強對黨員干部的教育、管理和監督的重要性，不論是在派出所、分局指揮中心，還是到市局治安支隊擔任領導職務，對于隊伍管理工作始終保持業務和隊伍“兩手抓、兩手都要硬”的原則。在自身堅持不懈地糾正“四風”，不折不扣地貫徹落實中央八項規定精神，把各項規章制度落到實處的基礎上，不斷強化對黨員民警的日常管理，既管好“八小時之內”，也管好“八小時之外”，確保每名黨員民警都在組織視線之內、組織管理之下。
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。
因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣; 沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得 "黨章是規矩，黨規黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。
前臺工作心得體會篇七
以下整理的20xx如何抓好兩學一做學習教育的心得體會范本，歡迎閱讀。
黨員干部要深刻認識“兩學一做”的重大意義和核心要義，“兩學一做”是保持黨的先進性和純潔性的迫切需要，是推動全面從嚴治黨向基層延伸、深化黨內教育的重要抓手，是推動業務工作向更高層次科學跨越發展的內在要求，要讓“兩學一做”學習教育成為思想上和行動上的自覺。
要全面落實“兩學一做”各項目標任務，要夯實“學”這個基礎，扎實學習黨章黨規、系列講話。要抓住“做”這個關鍵，全體黨員都要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，緊扣“四講四有”細照篤行、對標找差、完善提高。要將“兩學一做”與完善機關制度、落實財務制度、“三重一大”制度、組織工作規范化制度等具體制度結合起來推進。
“兩學一做”要明確三個專題，即：堅定信仰信念，保持黨員本色;強化看齊意識，嚴守紀律規矩;勇于擔當作為，發揮黨員作用。基層黨組織要發揮帶頭作用，嚴格組織生活，強化正反鏡鑒，夯實基礎工作。黨員領導干部要帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。要以實際解決問題為牽引來開展學習教育，以取得實效為導向，扎實做好各項具體工作，創新方式方法，切實推進學習取得實效。
堅持做好“知行合一”。王陽明說：“知者行之始，行者知之成”，王陽明又說“知之真切篤實處即是行，行之明覺精察處即是知。”“知行合一”其實就是講知與行不能分離，知與行要相輔相成，知與行要相得益彰。當下開展“兩學一做”學習教育，我們全體黨員干部也要做到“知中有行、行中有知、知行合一、知行相促”，在學習黨章黨規與系列講話中做好合格黨員，在爭做合格黨員中學習好黨章黨規與系列講話。“兩學一做”學習教育，要知行合一，知行相促，在學習中深化，在行動中體現，自覺尊崇黨章、遵規守紀、聽黨話、跟黨走，時刻做一名知行合一的合格黨員。
堅持做好“與時俱進”。說：“唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝，我們要拿出‘敢為天下先’的勇氣，銳意改革，激勵創新，積極探索適合自身發展需要的新道路、新模式。”其實開展“兩學一做”學習教育，也要創新學習方式，豐富學習內容，改革踐行方式。當前在農村基層，老黨員占很大比例，但他們存在相對思想認識落后與理論素質不高，跟不上新時期的需要。正所謂“行百里者半九十”，黨內教育與作風建設永遠在路上，要保持黨員的先進性，就需要廣大黨員根除這些落后的思想，緊跟時代步伐，創新學習方法，擴大學習廣度，提高理論素質，與時俱進，與國家社會同進步，時刻做一名與時俱進的合格黨員。
堅持做好“以上率下”。 俗話說得好:“火車跑得快，全靠車頭帶。”“兩學一做”作為黨內學習教育承上啟下、繼往開來的新舉措，即需要各級黨員領導干部“率先垂范”，更需要各級黨員領導干部“以上率下”，將黨內教育的洗禮心得及時傳達給中層崗位的黨員和基層崗位的黨員，特別是工作在一線、與群眾密切接觸的基層黨員，帶動他們加強理論學習，強化理想信念與宗旨意識，引導他們學深悟透黨章黨規與系列講話，做到學而信、學而思、學而用和學而行，時刻做一名模范帶頭的合格黨員。
堅持做好“嚴以修身”。說：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”也曾引用“修其心，治其身，而后可以為政于天下”來強調廣大黨員干部要加強自身修養的重要性。在踐行“兩學一做”中，每一名黨員干部都應當自覺把“嚴以修身”作為做人干事創業的基本遵循，認真抓好嚴以修身這個前提，不斷發揚高尚情操這個“正能量”，時刻牢記“挖井拾柴”這個組織與群眾之恩，從而在精神與靈魂上踐行高雅情趣，堅守清正廉潔，時刻做一名清正廉潔的合格黨員。
堅持做好“學做結合”。 說：“開展‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好‘兩學一做’學習教育的主體責任。”“兩學一做”要取得實效，就必須正確處理學與做的關系，始終堅持“學做結合”，避免搞“兩張皮”。學習是行動的先導，行動是學習的延續，學好了才能做好，做好了才更有利于學習。在新常態下，抓好“兩學一做”學習教育，就要求廣大黨員干部善于學習，學做結合，不斷培養認識新常態的本領，提高把握新常態的能力，樹立引領新常態的意識，積極投身于新常態下的國家發展事業中，爭做崗位旗幟，行業先鋒，人民公仆，把“兩學一做”體現到干事創業理政中去，時刻做一名學做結合的合格黨員。
堅持做好“問題導向”。 馬克思說:“問題是時代的口號，是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲。”強化問題意識、堅持問題導向是xx大以來全面從嚴治黨的重要經驗，也是推進“兩學一做”學習教育走向深入的最好牽引。我們開展“兩學一做”學習教育，就要把發現問題、剖析問題、解決問題作為行動的出發點與落腳點，以解決問題開局，對照黨章黨規和系列講話精神，深入查找、剖析存在的問題，帶著問題學，用“解剖麻雀”的方法剖析問題成因，針對問題“病灶”逐項整改，始終堅持問題導向常態化，確保學習教育高起點開局、高規格推進、高質量落實、高效率收尾，時刻做一名善于改錯的合格黨員。
堅持做好“持之以恒”。古人云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土。”“兩學一做”學習教育不是一陣風，而是一個常抓不懈的偉大工程，是一場攻堅戰，更是持久戰，需要馳而不息，久久為功，抓在日常，嚴在經常，做到“常學”，做到“常做”，即需要廣大基層黨組織認真貫徹好“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，也需要每個黨員端正態度，平時自覺踐行、主動踐行、嚴格踐行，時刻做一名勤勉奮發的合格黨員。
堅持做好“內化于心”。 說:“黨員領導干部要襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠，為民服務。”“兩學一做”基礎在學，如何學得透徹?關鍵在內化于心。“兩學一做”不是簡單意義上的學習，而是把內容嵌入靈魂深處的學習。“內化于心”就是要通過學習黨規黨章、學習系列講話，理解吃透黨章黨規、系列講話的實質內涵，從思想認識層面上踐行這些思想，自覺把步調統一到“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和五大發展理念上，時刻做一名人民滿意的合格黨員。
前臺工作心得體會篇八
我局組織認真學習了《中國共產黨黨章》和習的系列講話，通過這次學習，使我對黨章和新時期下中國進軍的路線有了更深的認識，對共產黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎知識教育，從而也樹立了自己對共產黨員宗旨的崇高信仰。
一、扎實開展“兩學”
1、新黨章代表了中國每一代偉人對黨所前進的方向和黨的指導思想。新中國革命時期是馬克思主義、新中國成立時期是毛澤東思想、新中國改革開放期是鄧小平理論、新中國改革推進期是“三個代表”重要思想、新中國發展時期是科學發展觀為我們黨的指導思想，是我們黨作出每前進一步歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學發展觀的指導思想武裝自己的頭腦，指導我們的工作。
2、物質文明建設已初建成效，精神文明不斷發展。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。新黨章增加了純潔性建設，純潔性建設是先進性建設的前提和基礎，要保持黨的先進性，在思想層面必須具有純潔性，沒有思想的清白，就不可能有作風上的廉潔，要從自省上提高自身修養。
3、作為黨員必須履行的義務是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及和習總系列講話精神，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高人民服務的本領。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務。
4、要求我們每一名黨員必須認真學習政治知識和科學文化知識，提高自身的政治水平和文化水平。經常要給自己“輸血”、“充電”，用知識來武裝自己的頭腦，才能發揮自身的作用，服務于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員。
5、通過學習黨章和習系列講話，深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務，做一名當下合格的共產黨員。
二、深入推進“兩守”
1、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
2、沒有規矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會出現無法控制的局面。就如一個氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是我們黨員，手中掌握著黨和人民賦予的權力，如果不加以控制、不自我約束，就會漸行漸遠直至走上不歸路而不自知。
3、守紀律是底線，守規矩靠自覺。毛澤東在《中國共產黨第七屆中央委員會第二次會議上的報告》中說道“可能有一些共產黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況。”文中所說的“糖衣炮彈”就是我們要守紀律、守規矩。教導我們不要被金錢、美女、地位、權力等所誘惑。
三、全力以赴“兩為”
1、為民、務實、清廉，首要是為民。要實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。“當干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準，無論是下基層展開企業調查調研，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應，作為根本檢驗標準來衡量。作為一名共產黨員，尤其要增強對人民群眾的感情。
2、人心換人心，感情換感情。有了愛民之心，群眾就會支持黨的工作，缺乏對人民群眾的深厚感情，執政為民就是一句空話。我們應當努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認認真真訪民情，誠誠懇懇解民憂，實實在在幫民富。扎扎實實做好統計工作。空談誤國、實干興邦。
3、作為共產黨員、國家干部，都是人民公仆，都應以為人民服務為己任，要做到立黨為公，淡泊名利，不斷加強黨性修養，加強從政道德建設。無論是身處領導崗位，還是從事具體業務，都必須樹立起愛崗敬業、勤勤懇懇的信念。要對自己的工作有一種使命感和責任感，切實履行好自己的職責。
4、黨員干部要增強服務意識，促進作風轉變，在自己的崗位上履行好自己的職責，做到清廉為官。黨員干部面前擺著很多誘惑和考驗，要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經受住各種風險的考驗，健康地成長。就必須加強黨性鍛煉，正確對待權力、地位和自身利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。能分清黑白，辨清真偽，做人民的好干部。
5、習總書系列講話第四章《實現實實在在沒有水分的增長》。作為一名統計戰線基層共產黨員，應牢牢狠記這句話，應 “勇”字當頭啃硬骨頭，“先”字在手先行先試，“責”字在肩積極作為。要永葆清正廉潔，遵守紀律不走樣，嚴守統計制度不含糊，嚴把數據質量關，為區委、區政府領導提供真實可靠的依據。