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    井中釣魚的作文300字 井里釣魚作文(八篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《井中釣魚的作文300字 井里釣魚作文(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《井中釣魚的作文300字 井里釣魚作文(八篇)》。

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    井中釣魚井口釣魚篇一

    在這個寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

    那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。

    爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然后捏成團狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

    過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。

    我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!于是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網把它撈了上來。

    井中釣魚井口釣魚篇二

    有一天,我和爸爸去釣魚,我非常高興。

    我們開始釣魚了。我把線放在水里,我自言自語地說:“沒有魚鉤和蚯蚓能釣到魚嗎?姜子牙能釣到,我就能釣到!”釣了半天,一條魚也沒釣到,我生氣地說:“這里是不是沒有魚呀?怎么一條也不來呀?”“你沒有魚鉤和蚯蚓是釣不到魚的!”爸爸心平氣和地說。我后悔了,趕緊掛上魚鉤和蚯蚓。心想:程序對了,也不一定能釣到,唉!看運氣吧!

    幾個小時過去了,還是一條魚也沒釣到,我氣呼呼地走上了岸。一位小女孩從我身邊走過,一看她都釣了那么多,我不服氣,又去釣。

    又過了一大會兒,還是沒有魚來,我耐心地等著……終于有魚上鉤了,我高興地一蹦三尺高,把魚竿拉上來一看,還是一條大魚呢!見好就收,我和爸爸就高興地回家了。

    這個故事讓我懂得了,無論做什么事情,都不要半途而廢,要堅持不懈才能成功!

    井中釣魚井口釣魚篇三

    暑假的一天早晨,我很早就從床上起來了,因為我要和爸爸去釣魚,我心里開心極了。

    爸爸可是釣魚能手,于是我問爸爸:“我們準備去哪里釣魚呢?”爸爸說:“我們去彩虹橋怎么樣?”于是,我和爸爸收拾好工具開車過去了。

    在釣魚的過程中,我看到旁邊也有一位老爺爺也在釣魚,我好奇的看著那位老爺爺的所有行動,嘗試著取得一些“真經”。

    于是,我自信滿滿的對爸爸說:“我們今天來一場比賽吧!”“好呀!這樣就更有趣了!”“爸爸,那我們規定好時間,十分鐘!”“好的!預備,開始!”我用力的甩開膀子,希望魚線可以被扔到深水區,有大魚的水域。我轉頭看了看爸爸,爸爸神態自若的,盯著水面。

    可就在我專心釣魚的時候,總感覺有一個影子晃了過來,我轉頭一看,竟然是爸爸的手伸入了我的小桶中,“啊!爸爸,你!哈哈哈……”爸爸的臉瞬間紅了,不好意思的說:“我想幫你數數,你釣了幾條了。嘿嘿……”“我才不信呢!爸爸可不能這樣啊!”爸爸笑哈哈的走開了,就這樣這次釣魚比賽,我取得了勝利。

    這次釣魚好開心啊,期待著下次還跟爸爸去釣魚。

    井中釣魚井口釣魚篇四

    今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。

    外婆家后面有一條小河,那條河可清了,清得可以看見水底的魚兒游來游去;那條河可靜了,靜得讓你感覺不到它在流動;那條河可綠了,兩岸的垂柳倒映在水中,像無暇的翡翠。每當我去外婆家,總會去河邊玩耍。

    我們等呀等呀,釣魚可是要考驗耐心的,性子太急了可不行。十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我忽然看見魚鉤晃動了,好!魚兒上鉤了,我猛地一提魚竿,果然一條小魚釣了上來。“我釣著魚了,我釣著魚了。”我大聲歡呼著,心里美滋滋的,真是“青出于藍而勝于藍”了,要知道,爸爸的魚鉤還空空如也呢。我暗自竊喜。

    我把小魚從魚鉤上取下來放進小桶里,緊接著又投入了新的戰斗……

    井中釣魚井口釣魚篇五

    星期天是一個好日子,不但天氣好,而且爸爸答應帶我去釣魚。

    一早,我就和爸爸把釣魚所要用的一切物品準備好了,有釣竿、蚯蚓、紙板、木桶。然后,我們就出發了。

    我拿著釣竿耐心地等待著。我等了一會兒,發現自己的釣竿上的線在動,心里暗自高興,哈哈,魚兒上鉤了。我再偷偷地向爸爸那里瞅了一眼,爸爸還沒有動靜。好,看來還是我的運氣好。于是,我迅速將釣竿提起,同時大聲對爸爸說:“爸爸,你看我釣到了魚!比你先釣到了!”正在這時,那條魚一甩尾巴就從我的鉤子上逃走了。我高興得太早了,竟然讓釣起來的魚給逃掉了。爸爸只是向我笑了笑,沒有說什么。我真是氣死了!我想現在得趕快再釣,否則會給爸爸搶先釣到魚了。

    接著,我按照爸爸說的方法去釣,果然也釣起了幾條魚。到了中午,我和爸爸收起釣竿拿起木桶回家了。我看著桶里的魚心里在想,今天我可以吃到味道鮮美的紅燒魚了!

    井中釣魚井口釣魚篇六

    星期天,我和爸爸一起去魚塘釣魚。

    在魚塘的一端,我對爸爸說:“比比看誰釣得多吧。”爸爸爽快地答應了。

    這時,我又看見一只蝴蝶從身旁飛過。我想:“剛好科學老師讓我們自己動手做標本呢。”我悄悄地走了過去,瞪大眼睛一心瞅著蝴蝶,不料被石頭絆了一跤,機警的蝴蝶立馬飛走了。我非常懊惱的回到魚塘,這時爸爸已經釣了幾條魚了。

    我跑到爸爸身邊,對爸爸說:“我怎樣才能釣到魚呢?”爸爸對我說:“不管做事,還是釣魚要有耐心,不能三心二意。”我聽從了爸爸的教導,專心致志地開始釣魚。小鳥唱著優美的歌聲來了,我充耳不聞;蝴蝶來了,穿著美麗的裙子翩翩起舞,我也不去欣賞了。心里只想著釣魚一件事,真是功夫不負有心人,不一會兒我就釣到一條大魚。真高興啊!

    到最后,雖然爸爸贏了,但我有種說不出高興。

    我愛釣魚!因為它能陶冶情操,還能鍛煉一個人的耐心和意志。

    井中釣魚井口釣魚篇七

    星期天下午,陽光明媚,晴空萬里,爸爸帶著我去郊外釣魚。

    我們來到了德云山附近的一條小河邊。爸爸選擇了一個靠近一棵大樹的地方,讓我們在這里釣魚,他說這個地方的魚比較多。爸爸剛剛把魚具擺好,把魚鉤扔下去,還沒來得及坐下,就只見魚漂動了一下,爸爸眼疾手快立馬把魚線拉了起來,只見一條活蹦亂跳的大魚被拉了上來。爸爸高興的把魚放在水盆里,瞄了我一眼,看我還在穿魚餌,沖我笑了笑。

    我一看,心想:我一定要釣個大魚讓爸爸看看!但是,可能是我太心急了,總感覺魚漂在動,拉起來又什么都沒有,幾次下來,我有點灰心失望了對爸爸說我不釣了,我根本釣不到!爸爸扭過頭對我說別心急,釣魚要有耐心,你一定會釣到的,爸爸相信你!聽了爸爸的話我又耐著性子坐在凳子上仔細盯著魚漂看。

    終于,魚漂下沉了,我緊張極了,立馬收鉤,哇!我釣到了!我釣到了!我興奮地跳了起來,雖然是一條小魚,但我心里美滋滋的。爸爸笑瞇瞇地沖我豎起來大拇指!我心里更美了!

    有了甜頭,我又開始繼續釣魚。但是后來我發現了一個問題,和之前一樣有好幾次本來魚漂已經動了,但是拉起來還是一無所獲,我就問爸爸,爸爸對我說這是魚兒在試探你呢!我想:這些魚也太狡猾了,越是這樣我越是要和你較量一下,看看誰更有耐心。

    這時,魚漂又動了,但是這次我沒有急著拉起來,而是耐著性子又等了一會,直到魚漂徹底沉下去,我趕緊去拉魚線,此時,我的內心猶如一只兔子怦怦亂跳,七上八下的,可是這只魚力氣很大,我怎么也拉不起來,趕緊回頭叫爸爸幫忙,爸爸趕緊跑過來,我們兩個齊心協力地才把它拉出來,原來是一條很大的鯉魚,爸爸都驚呆了呢!

    我心里美美的,像吃了蜜一樣!

    井中釣魚井口釣魚篇八

    今天太陽不大,又沒有很大的風,是一個釣魚的好日子。于是,我們全家帶上了魚竿、魚鉤、蚯蚓、椅子等釣魚工具就出發了。只過了半小時,我們就到達了目的地。

    放眼望去,只見那邊有好幾個魚塘連在一起,岸上有樹有草,魚塘外面是一大片綠色的油菜地。魚塘、樹、油菜地互相襯托,加上水中活蹦亂跳的魚兒,構成了一副生機勃勃,美麗動人的水彩畫。

    我把魚竿用力一甩,水面上馬上綻開了一朵美麗的水花。釣魚需要耐心,我一聲不響,靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘┅┅那些魚似乎并不理解我的心情,每次都是浮上水面來呼吸,看看我再游下去。最令我生氣的就是一條魚圍著魚餌轉來轉去,然后突然把蚯蚓拉下來吃掉,再用尾巴向我甩水,好像嘲笑我似的。

    經過長時間的等待,我也快要失去信心了。忽然,魚竿一重,并左右搖擺,一定是釣到魚了。我馬上站了起來,抓起一個魚網,準備補獲這條魚。可它大概知道大難臨頭了,用力地在水上亂游,努力反抗。我一邊拉著魚竿,一邊拿著魚網準備抓它,吃力極了。正在這時,一條令人惡心的家伙——螞蝗加入了戰斗。現在,我更吃力了,不僅要捉魚,還要讓魚避開螞蝗,十分困難。就在這時,老板走了出來,只見他用魚網一撈,就輕而易舉地把魚撈上來了。

    釣魚真是一件既有趣又能使人耐心的活動。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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