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    2023年志愿團隊的學期工作計劃和目標 志愿者部門學期工作計劃優秀

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年志愿團隊的學期工作計劃和目標 志愿者部門學期工作計劃優秀》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年志愿團隊的學期工作計劃和目標 志愿者部門學期工作計劃優秀》。

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇一

    一、“三七”女生節

    這是一個以關愛女生、尊重女生,讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的,彰顯女性魅力為主旨的活動,對女生十分重要。因此,我們部將積極出謀劃策,協助女生部,做好宣傳工作,號召全校女生積極參與,體現我校關愛女生的主題,豐富校園生活,同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。

    二、3月份的“我愛我校”志愿者環境清理活動

    社團部是負責部門,但是,社團部的力量是微薄的,學生會是一個大家庭,我們部將和其它部一起,共同完成此次活動。

    三、4月份的社團文化節

    作為主要負責部門,我們將提前通知各社團,準備節目。對節目的要求是質量好,新穎且有意義。同時,學生會的每個部門,要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子,將策劃書準備好,既要考慮全局,又要注意細節,避免先前活動中的不足。

    四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽

    這些比賽項目都是校園內最熱門的活動,所以,我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位,吸引更多的同學加入其中,讓他們在賽場上,打出技術,打出激情,以培養球員團隊精神。

    五、記念五四運動94周年第十二屆“瀾湖杯”大學生辯論賽

    為了提高大學生口頭表達能力,提高校園內的學習氣氛,組織了此活動,我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。

    六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會

    在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上,我們部會做好現場秩序維護以及后勤工作,比賽中,我們會同其它部門一起,努力營造一個活躍的氣氛。晚會結束后,我們會及時清理現場。

    七、校園清理“牛皮癬”活動

    為了保持校園的環境衛生,給廣大學子提供舒適的學習環境,校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動,我們將精細分工,調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時,也體現了團隊精神、鍛煉了我們的辦事能力,增強了團隊的凝聚力。

    除上面的大型活動外,校學生會還有許多其它的活動,如:講座、問卷調查、“三對三”高校籃球挑戰賽等。我們部將協助其它部門,一起努力,出色地完成任務。

    以上就是社團部的工作計劃,制定了可行的計劃后,就會切實地行動。不論是什么活動,都應準備至少兩套的方案,未雨綢繆。相信,只要每個部門相互幫助,都團結起來,學生會來年的活動都將會取得圓滿成功,校學生會這個“象”的明天將越來越美好!

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇二

    工作重心:展開摸底行動,了解掌握整個公司的基本狀況:包括人事人員情況,技術力量、能力與水平;營運狀態;經營方向與思路;發展策略,企業文化。

    新的工作場所、新的上司、新的員工和新的這些新環境對任何人來說不可不是一個挑戰。快速適應是一種能力也是作為經理人的一種要求,了解自己直接領導的員工,清楚他們的能力、優點和缺點,工作能力和工作態度,才能快速地適應新環境,才能以積極的心態,充滿自信地面對挑戰,才能有效展開溝通,制定工作方案,改進策略。

    識人,用人是管理的重要工作之一。識人是為了用人,用人重在賞人,懂得欣賞人才的優點,運用人的長處,發揮認得長處,挖掘人的潛能。只有對人才充分了解,才能有效有法地使用人才。只有詳細了解公司人力資源,智力資源,才能制定行之有效的經營管理策略;才能實施卓有成效的管理監控措施,如此,才能確保公司日常運作有序高效,確保各項工作有條不紊地進行。

    1.熟悉環境,人事人員摸底行動

    查看人事檔案,了解公司中高層人員的知識和經驗基本情況。

    走訪各部門,觀察各部門工作現狀;從人員的工作情況、生產現場、辦公場所來體味各部門的管理水平;現場狀況、人員的工作紀律、工作效率,最能折射出該部門領導的管理水平和能力。

    召開座談會:一對一的單獨會談。會談內容主要是會談對象的工作經歷與經驗,個人的能力擅長,對公司現狀,對公司文化和運作的意見,是否有建設性的想法;對其部門的現狀是否能看到不足,是否有好的改善措施與設想,對自己部門工作是否有長遠規劃。 非正式接觸:利用工作之外的時間,非正式接觸交流,考察各部門領導的溝通能力,和其他潛在能力,增進個人情感交流,有利于取得工作上的支持與配合。

    通過上面四種方式了解各部門領導的個人能力,個性特征,從而掌握公司人力資源,智力資源的總體構成,考究是否與現在經營運作需求相適應,能否滿足公司現在及未來的經營發展需要,以便以后向總經理提出人力資源策略性意見,便于以后工作開展制定有針對性的措施,處理日常事物務中有區別地采取相應的溝通方式。

    2.了解公司營運和生產運作流程與程序、流程與程序。

    查看公司運作程序文件和iso體系文件:了解公司的體系建立的情況,運作程序規范程度;文件的規范與完善與否,透露出公司的管理水平,反映公司運作是否有序,一個雜亂無章的公司是肯等沒有完備的有條理的程序文件的。程序文件是公司日常運作,事物處理的法律依據。擁有比較規范完整的程序文件并如是執行,是企業走向規范發展的第一步,是公司可持續經營的基石。

    實地調查程序文件,iso體系文件執行情況,實際運作與文件是否相符,是否存在說的和做得風馬牛不相及。不相符的程度,或切實執行的.程度。為以后的工作開展提供策略依據。

    3.了解公司的發展歷史,技術積累與技術力量情況:

    主要了解現在的研發團隊的人力資源情況,工作經驗情況,產品研發發展歷史。 查看工程工藝文件的編制情況。工藝指導性文件的規范程度,可操作性,實用性。過程控制文件的規范齊備程度、實施的有效性、可執行性。

    4.了解公司產品的客戶和銷售市場分布,把握公司經營走向。主要通過與總經理和銷售人員的交流,查看接受的訂單情況來獲悉。為以后公司制定市場策略,經營方向,戰略布局提供策略意見。

    第二周計劃

    工作重心:進入生產現場細心觀察,調查了解生產過程控制與產品質量控制狀況。把握需要改善提高的薄弱環節。尋找與外企、同行一流企業的差距,與規范化管理,精益(生產)管理的差距。

    生產車間觀察:現場勞動紀律,員工工作效率,半制品,物料臨時性存放搬運的措施與方式,車間布局的合理性和便捷性與否,了解現場6s管理與看板管理,文化墻的建設情況。

    細心觀察員工的操作,調查員工的質量意思。甚至可以“放蒼蠅(”不良品放流水線),觀察員工的反映便知一二。

    過程控制的了解:員工作業是如何進行指導的,有無標準化作業,過程工藝有無標準,過程控制有無標準,過程有無可靠性控制方法和手段。關鍵崗位管理如何,關鍵工序控制怎樣。

    生產異常現場處理的了解。時候有異常快速處理機制,有快速處理團隊。 生產設備配備情況,配備的數量與精度,設備維護保養執行得如何,有無有效的點檢制度并執行,有無tpm的培訓,操作的安全性,有無規范的操作規程并執行到為。工裝夾具配備如何,工裝是否有質量保證能力,離精益生產的防錯功能工裝有多大差距。

    3.產品質量管理摸底

    查看以往和現在的質量報表,了解質量問題集中出現的情況和車間生產的質量表現,查看報廢率,不良率,一次合格率水平。

    產品與零部件的質量控制情況:零件檢測控制方法和手段,產品出廠前主要經過了那些檢測,實施了那些檢測和控制手段。

    計量器具與檢測設備的管理情況:檢測工具與設備管理制度,有無定期校驗與鑒定管理,能否保證檢測數據的可靠性。

    有無致力改善和提高生產過程質量輸出的穩定性和一致性。有無有效生產過程質量控制稽核制度并執行落實。產品的首檢,巡檢、終檢有無實質性起到作用。

    4.物流供應系統管理摸底

    了解訂單執行整個過程,尋找定單執行的過程障礙。

    了解生產計劃的制定與執行情況,了解生產計劃與進度的吻合程度。計劃和進度變更的頻度及根由。

    生產過程的穩定性,質量產出的穩定性和一致性,主要依靠行之有效的工程工藝技術,執行到位的環環相扣的監控程序作保證。同時涉及到源頭的輸入控制,源頭控制主要分兩塊:其一是公司內部產品生產源頭,就是產品的研發,產品是否有可靠的質量設計,產品結構與功能除了能滿足客戶要求外,能否適用現有的生產設備工藝能力,能否滿足生產上質和量穩定輸出要求。這需要通過有效的試制驗證。許多民營企業常出現的毛病就是試產驗證只是走過程,沒有實質性起到生產質量穩定性的預防保證作用,甚至有的產品剛研制出來,便要匆匆投產,應急訂單。這其中可能有諸多因素,我想不可排除之一的因素是開發的速度,沒有展開開發的同步工程技術管理。其二,是原材料供應的質量穩定性和一致性的管控。常見一些采購與iqc老抱怨供應商這也不是那也不如意,仿佛天底下就沒好的供應商。我們應當反思的是:當初供應商選擇與評估的是否做到位,還是公司的供應商政策與策略有問題,這才解決這個源頭控制的根本。

    因此,我認為建立“靠制度管人,靠程序辦事”的運行機制,是公司規范運作的基礎。

    第三周計劃:

    工作重心:制定改進方案書,爭取公司主要領導層的達成共識;未能達成共識的制定培訓方案。

    1.通過對公司情況的了解,編制改進方案書:

    2.改進方案書呈報總經理:與總經理溝通,在改進方案與措施上取得一致意見的制定實施計劃。實施改進需要的支持與保證需求。考慮可能面臨的障礙。

    3.與個部門領導探討改進措施:通過單獨的一對一的方式,征詢直接下屬對其部門及公司改進意見。沒有建設性意見,鼓勵其思考,并確定再次會談的時間。對有個人觀點的,并與改善方案書相同或異曲同工的,進步探討可能遭遇的障礙與阻力。

    4.制定培訓大綱與教材,制定培訓計劃:培訓大綱主要是針對現狀培訓大綱主要是精益生產和精益管理的教材和涉及改善方案中的內容一些教材。

    第四周計劃:

    工作重心:確定改善方案與管理目標。

    1.組織召開首次正式工作會議:通過單獨溝通工作的鋪墊,組織召開與直轄各部門的領導會議,邀請總經理參與,會議主要宣導本人的管理風格,管理思想,工作思路。進行工作方法上的工作溝通。會議要求各部門會后提交自己的工作思路,管理思想,改善建意與措施。

    第五周計劃:

    工作重心:實施培訓,達成管理共識,思想共識。

    分部門輪換式培訓:不利于各部們的培訓交流與溝通,但有利于處理各部門日常事物,保持生產正常運作。適用于生產忙季。

    集中封閉式:有利于部門管理者之間交流與溝通,便于形成管理共識,統一管理思想。適用于生產淡季。

    3.跟蹤和收集培訓心得:要求參與培訓人員必須提交學習心得,與實踐方案。

    第六周計劃:

    工作重心:組織變革小組,制定變革方案并展開管理變革,

    1. 融入日常管理,坦誠胸懷,與直接下屬建立信任,管理平穩過渡。

    2. 觀察調研,選定合適人才,組織成立變革小組:變革小組成員要求選用,富有工作激情,改善意思強烈的人員,并有方案涉及的部門之負責人。

    3. 制定變革小組行動方案與進度甘特圖,并落實實施。 第七周計劃:

    工作重心:推動變革小組的工作,展開具體措施,并跟進結果,檢討并修正推進行動。 1. 跟進變革的措施,解決生產運作中的障礙,確保生產運作順暢有序。 2. 每天進行變革小組工作小結。

    3. 建立生產質量問題日清制度:對生產中的常見問題和每日主要問題進行當日處理,制定改善措施并落實跟進。

    第八周計劃:

    工作重心:制定并實施基礎人員精益思想培訓,推動全員改善行動,建立全員提議案制度。

    1. 組織制定一線員工精益生產培訓計劃:

    2. 建立和推動全員提議案制度:根據議案執行后的成效設立獎勵等級。刺激和激發全員改善的動力。

    3. 主動引導提議案:各部門每日收集議案,定期匯總上報。

    4. 設立議案箱,開拓言路:便利各級人員提各種建意與意見。

    5. 推動公司文化墻建設:將改善成果,與公司管理理念,經營剛要,管理制度等公開與文化看板,達到目視管理效果,形成改善氛圍。文化墻可以將公司文化理念以“潤物細無聲”的方式植入公司在職員工的腦海。

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇三

    1、確定20xx度聯合會工作計劃;

    2、確定秘書處人員編制及分工安排;

    3、制定聯合會章程、會員制度及管理辦法;

    4、開展聯合會職責范圍內正常業務。

    5、擬定協會副會長、理事會單位及顧問團隊;

    6、宣傳聯合會宗旨和有關業務服務項目;

    8、商學院試運行,制定學院自動入會制度;

    9、組織企業會員互訪,進行銀企對接,項目對接;

    (1)團隊建設

    1、制定協會發展規劃、年度工作計劃及規章制度等,并組織實施;整合行業資源,開展相關金融活動,維護會員利益,聯合會穩定發展。

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇四

    第三十屆的外聯部有負責人4人,會員34人,我們外聯部的主要工作是積極與校兄弟社團、企業以及向外校兄弟社團進行聯系,為協會開展活動爭取商家或企業的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動所需要的贊助,也會積極參加協會的各項活動,帶領會員也是盡職盡責,給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足,那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不是那么好,尤其是前者。所以,我們三十一屆會加強團隊建設。

    通過一年的努力,我們將積極解決協會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與會員之間、會員之間的團隊建設;完善優秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協會的活動,為協會培養下一屆的人才;跟隨協會“走出去”的方針,發揮自己的職能,成為協會走出去的先鋒隊。

    第一個學期,我們將旨在加強團隊建設,完善優秀會員的評選機制,積極鼓勵會員參與協會的活動。預計在學期結束時,大家的聯系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠,保證下個學期部門的各個活動的出勤率,還有為協會還有部門的“走出去”做好準備。

    第二個學期,我們將旨在會員的培訓,為協會的發展提供人才,部門內部進行各種活動,全部讓會員來策劃,負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時,我們將同樣鼓勵會員積極參與,由負責人和會員一起策劃,為協會的下一步“走出去”培養好人才。

    招新工作

    招新的時候,在傳統形式的基礎上,聽過申請演講后,設置幾個心理題,或者情景題供準干事選擇,以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的.能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時,對他們的表現做出簡單的評價,對他們今后的發展也有一定益處。

    拉贊助工作

    對于協會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。作為外聯部,就是要給協會提供足夠的支持,讓協會的每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的動力來源。這項工作是外聯部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。

    配合其他部門工作

    做好相應活動的開展,加強與其他部門的聯系。促進各部門之間關系與聯系,讓我們這個大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。

    走出去

    我們將加強與校內的兄弟社團的聯系,開展各外聯部負責人、會員之間的交流,促進協會之間的交流。同時,嘗試與外校兄弟社團的交流,推進“走出去”的進程。

    干事培訓工作

    第一階段:責任心培養

    責任感是一種態度,是“道德評價最基本的價值尺度”。一個人未必什么都會做,但是,當他做任何事情都很認真、很負責的時候,他就有可能憑借這種態度戰勝困難,發揮自己的最大潛能。因此,責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人,往往對自己的行為不負責,有的甚至不顧最基本的導則準則,損害他人和社會的利益。我們外聯部的工作更加需要責任心,所以這更加需要加強這方面的培訓。

    第二階段:團隊意識培養

    一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發出1加1等于三甚至更大的力量。外聯部是一個大部門,自然需要團結,尤其是在新的發展階段。

    第三階段:吸引力法則

    吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時又被對方吸引的過程,這是一個相互吸引的過程,而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創意的火花。

    第四階段:人際交流與談判

    在外聯部,人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內部必不可少的培訓。

    這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中,因為每次工作就是一次培訓。

    與商家長期合作

    平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,并與其保持密切聯系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系,在每個節假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。

    部門及協會活動的工作

    部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計,還有部門出游等,這些活動主要由會員策劃,我們也會努力開創出部門的特色活動——拉贊助交流會,還有協會的各項活動,這些活動我們將會鼓勵會員積極參加,給予會員更多的鍛煉平臺。

    走出去

    走進校內,繼續與學校各部門加強聯系交流,如拉贊助交流會等。走出校園,走入其他高校,和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯誼。借著“走出去”的機會,開創出屬于自己部門的特色活動,將協會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯系,從而加大社團聯誼的可能。

    完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善,比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯部的每位負責人,會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優秀會員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準方可。

    作為整個部門的帶頭人,我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年,負責人有外調的,所以為了更好的合作,負責人內部必須要加強交流溝通,從心底里把彼此當作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會員們看到凝聚力,讓他們體味到團隊的魅力所在。

    會員內部建設主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓計劃將會實施,一周一次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵會員之間的相互交流,支持他們私下交流培養友誼。

    例會是我們一個交流的平臺,我們將會改變例會形式,讓會員們有熱情、有活力地投入例會當中。并且因為例會形式的多變性,從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學會思考如何去策劃例會,后期我們會給會員機會由他們組織例會,而我們則傳遞一些上級任務并對他們的表現加以點評就好。

    集體活動

    在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會視情況組織集體活動。在集體活動中,感情才能得到更好的交流,也能讓會員和我們自己學到很多。

    主動性

    作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性,而這就需要我們負責人主動去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流,因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。

    外聯部是經濟研究協會的兩大部門之一,部門的發展在某種程度上關系了協會的發展。同時,我們部門也是協會“走出去”策略的重要部分。而外聯部的工作應該是長期性的、持續性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經協貢獻出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規劃盡力做好,我相信,協會能夠在三十年的基礎上走得更好、更遠、更高。同樣,我們部門也能發展的更好。同樣,我們外聯部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動而努力,為了協會的“走出去”而努力。

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇五

    以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,以全面提升隊員綜合素質為目的,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人。

    1、以體驗教育為基本途徑,組織好主題教育活動,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

    2、以“文明班級”為載體,加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

    3、以務實的工作態度,加強少先隊的自身建設,形成制度化、常規化,增強少先隊的凝聚力。

    1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國^v^領導的教育。

    2、以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

    3、結合國慶節、中秋節、重陽節、元旦節,加強節日文化的建設,引導隊員們認識、挖掘、利用節日中蘊藏的取之不盡的教育資源,抓住契機,通過開展豐富多彩的節日活動,激發他們的興趣,豐富他們的生活,營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

    4、以隊員“感恩生活”的指導思想,制訂主題隊會內容。

    以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

    6、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。

    7、愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

    8、培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物。

    9、加強兩操的教育。廣播操加強進出場隊列的檢查和指導。并堅持每周的健康教育。

    三月份:守規則、重安全,做行為文明的好隊員。

    1、 寒假實踐活動總結。

    2、 重新規范、落實常規評比檢查細則。

    3、 慶祝“婦女節”活動。

    4、 進行“植樹節”教育,開展“我做護綠小使者”活動。

    四月份:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員。

    1、結合清明節,開主題班會,學革命精神系列主題活動。

    2、愛國衛生月活動。

    3、“學雷鋒”活動。

    五月份:盡義務、學勞技,做熱愛勞動的好隊員。

    1、 結合“五、一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

    2、 迎“六、一”大型慶祝活動籌備。

    六月份:勤思考、樂探究,做熱愛學習的好隊員。

    1、 “六、一”兒童節表彰慶祝活動。

    2、 開展“科普宣傳周”活動。

    3、 學期工作小結,制訂少先隊暑期工作。

    九月份:民族精神教育月

    2、組織動員全校師生、家長收看央視特別節目《開學第一課》。

    3、以教師節為重要契機開展慶祝教師節活動。

    4、開展第12屆全國推廣普通話宣傳周活動。

    十月份:感恩教育月

    1、 歡度國慶,對學生進行“愛家鄉,知家鄉,建家鄉”的教育活動,

    2、出刊“祖國頌”專題板報。

    3、紅領巾重陽節敬老活動。

    十一月份:法制教育月

    1、法制宣傳日活動。

    2、關愛留守兒童,開展“與留守兒童手拉手”活動

    3、“119”消防宣傳日活動

    十二月份:扎實復習、迎接新年

    1、舉行一次以迎新年、迎挑戰為主題的班隊活動。

    2、開展“手拉手互助”學習活動。

    4、各班為“慶祝元旦”文藝演出準備節目。

    一月份 :總結經驗、快樂迎考

    1、開展慶祝元旦活動。

    2、指導學生認真復習,爭取期末取得好成績。

    3、收集資料,總結匯報少先隊工作。

    4、制定寒假活動計劃,部署寒假生活。

    5、寒假安全教育。

    志愿團隊的學期工作計劃和目標志愿者部門學期工作計劃篇六

    為打造“德藝致美、以美服人”的教師團體,培養“真善致美、以美成人”的學生群體,實現以“修德”感人,以“育智”成人,以“求美”造就人的優秀教師,形成和諧之風,特制訂本學期團隊工作計劃。

    以先進的教育手段、科學合理富有美感的教育方法和現代教育觀來對待自己的工作,不斷完善自身人格美、儀表美、言行美和才藝美。充滿激情地投入工作,以新課程理念為指導,以課堂教學研究與課改為切入口,加大教研力度,深入開展數學教研活動。結合課題研究,讓教師在研究性的日常教育改革實踐中達到個體發展與團體發展相長,促進數學教師群體健康、持續的發展,帶動學校整體科研教研的建設,營造學校的數學文化。打造相處和諧、團結奮進而富有戰斗力的團隊。

    (一)鑄師德,揚師魂

    遵守國家法規法紀,執行學校各項規章制度。服從組織分配,能愉快接受并能較好地完成學校布置的各項工作任務。有較強的團隊合作意識,在團隊中互相幫助,真誠相待,體現出自己的價值,共同爭創和諧團隊。注重提高個人綜合素質,讓學生喜愛自己任教學科和組織的教育活動。把教育教學工作作為對智慧和人格的挑戰,提升對教育工作價值的認識,真正理解“敬業愛生”的含義,塑造優秀的數學教師形象。

    (二)教學藝術美

    1、聽評課改革

    為使數學教研組活動更有實效性,讓數學組的每一位教師真正得到專業發展,本學期教研活動重點圍繞評課的技巧上展開理論與實踐相結合的方法。開學初教研活動主要以理論學習為重點,學習過程中每為教師要掌握說課、評課的基本技能,認真做好學習記錄和反思。在強大的理論依托下,教師們通過展示課、公開課提高教學、評課水平。本學期每位教師聽課不得少于20節并做好聽課記錄、優質匯報課不得少于2節并完成說課稿、教學設計及反思。

    2、抓好備課工作。

    3 、作業與輔導

    加強平時作業設計研究,增強實踐性、參與性、合作性。以此為指導思想,在加強基礎知識和基本能力的檢測的同時,開展一些豐富多彩的小學數學課外活動。要求老師每天做好作業反饋記錄,以年級組為單位,每兩周抽查一次各項作業。

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