讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇一
書里有2位主人公生活在一個叫大麥地的地方，一位是女孩，名叫葵花，還有一位小男孩，名叫青銅，小女孩很可憐，因為她的媽媽在她很小的時候就去世了，就因為這個，大麥地里的小朋友都不愿意和她玩，有一天青銅出現(xiàn)了，他看到葵花很可憐，就答應(yīng)和葵花玩了，就在葵花享受青銅和她玩的時候，就在一次旅行中，葵花的爸爸很不幸，將船墜入河中，因而死亡。
葵花從此就變成了孤兒，而青銅也不例外，青銅是個啞巴。
就在這時候，大麥地里的人正準備把葵花找個人家收養(yǎng)的時候，青銅舍不得讓葵花走，答應(yīng)了讓葵花在他家生活，青銅家也不富裕，青銅12歲了還沒上學(xué)，在家里人叫他去上學(xué)的時候，突然說：“讓葵花去上學(xué)”在青銅家里，讓一個孩子去上學(xué)都很費勁，沒辦法讓兩個人上學(xué)，青銅一家人心底非常善良，為了讓葵花好好上學(xué)，它們就做葫蘆鞋，在街上買。
后來，妹妹看哥哥比自己大，就叫他寫字，識字，葵花把自己知道的漢字，一個個的都叫會了哥哥，青銅現(xiàn)在也會了不少字。
最后，青銅又可以說話了。
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇二
我是一個名副其實的小書蟲，遇到一本書，我都要細細品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時間，我又沉迷于一本書———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗，一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對兄妹，他們的故事十分動人。
葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵，他熱愛的程度已經(jīng)達到給自己女兒也區(qū)里一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙，結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈，冰項鏈在陽光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場的所有人。
即使這是個貧寒的家，但是有哥哥這個“太陽”的照耀下，卻十分溫暖！
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇三
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，陽光射進我的書房，房間變得明亮又溫暖。我打開書柜，拿出《青銅葵花》這本書，津津有味地讀了起來……
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會主席團委員，他還獲得了“國際安徒生獎”。
《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺上更耀眼，親手給妹妹做了冰項鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛，深深打動了我，這是一本充滿溫情的書。
在這本書里，我最喜歡青銅，因為他是一個熱愛生活、積極向上、不求回報的人，我也要向他學(xué)習(xí)。
我讀這本書，最喜歡的一個片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮，所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋，所有的鞋子都賣完了，可還有一個人想買鞋，他就把自己腳上的那雙也賣了，自己光著腳回去。等回到家時，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說沒事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻的精神所打動了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇四
讀了《青銅葵花》這部圖書，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不時落在我的臉龐。一個一個故事使我淚水連連，感慨萬分。
這部圖書主要講了一個住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難，將難寫于最深刻之處。寫美？——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩意。
這是一個從小喪母的小女孩，在一次水災(zāi)中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經(jīng)過一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家里環(huán)境不好，她自己一個人上學(xué)，哥哥每天來接送她，她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學(xué)費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。
一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著，地上長滿了向日葵，青銅仿佛看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這部圖書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發(fā)向上、自強不息，歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長。
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇五
這本書的主要內(nèi)容是一個特別的機緣使一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花，成了兄妹相稱的朋友。可當(dāng)葵花12歲時，命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這個故事的結(jié)局雖然不想我們想像的那樣美好，但是這么寫，反而更加生動傳神。語言描寫十分細膩，還有許多感人肺腑的細節(jié)。故事的情節(jié)曲折，真是“尺水興波”呀！
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰能保證自己一生沒有挫折呢？
生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折，只有你面對現(xiàn)實，不逃避，你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
小時候，我常常跟爺爺去放風(fēng)箏。總認為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發(fā)展。
不是有句話說嗎，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動人心弦的故事......讓我流連忘返。
書，我最好的朋友！
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇六
我最近在讀一本書，你們猜猜是什么書？這本書是《青銅葵花》。
我認為這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧！
這個故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個膽小的女孩，青銅是一個啞巴哥哥，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學(xué)習(xí)成績特別好，因為我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)。”青銅為什么會是一個啞巴呢？本來他是會講話的，但是經(jīng)歷了一場火災(zāi)后，他就突然變得不會講話了，真可憐！你們知道最后是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會講話了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習(xí)，她有目標，并且會堅持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會想辦法去解決，達成目標。葵花也有點膽小，自從知道嘎魚的壞行為后，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。
這本書的結(jié)尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書！
讀青銅葵花讀后感800字 讀完青銅葵花的讀后感篇七
這個暑假我讀了《青銅葵花》一書，不得不說這真是本好書。
青銅是一個啞巴小男孩，雖然他不會開口說話，但他的生活能力極強。他能一個人放牛、一個人買鞋、一個人挑選蘆花。而且他是一個樂于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節(jié)目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。
葵花是一個勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說理，她還十分熱愛學(xué)習(xí)，如果家里沒有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點燈光寫作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負青銅，葵花看見了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時，青銅竟奇跡般地說話了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。
感謝曹文軒先生奉獻了如此優(yōu)秀的作品！