每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇一
乙：親愛的家長朋友們
丙：敬愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>
合：你——們——好
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的時光，
丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，
?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂，
丙：共渡這美好的時光，
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們 節—日—快—樂!健—康—成—長!
甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭!
乙：請家長代表講話。
丙:請學校領導講話。
?。合旅嬲垖W校領導為小朋友們發放節日禮品。
甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。
乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》
?。簭男W習武藝,長大保衛祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》
甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》
乙：動起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》
甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》
乙：六一的歌聲這樣動聽。
丙：六一的舞蹈這樣優美。
?。毫坏木蹠@樣歡騰!
丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
?。褐x謝各位的光臨!讓我們——
合：明年六一 再—相—會!
甲：請各位領導、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念!
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇二
女合：敬愛的老師們、親愛的同學們，
合：大家好!
男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!
男合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：節日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵。
男2：童年是初升的太陽，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節日終于來了!六一兒童節節目主持詞
女1：在期待中，節日的號角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女2：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
女1：讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合：北依澗小學慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始!
1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節目《種太陽》做好準備。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。
女2：接下來請欣賞二年級的節目——大合唱《種太陽》。請3號節目《qq星成長體操》做好準備。
3、體操：《qq星成長體操》
女1：德智體美勞全面發展，這是我們的奮斗目標，鍛煉身體，強健體魄是我們的運動宗旨。
男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》，請4號節目《楊白勞與黃世仁》做好準備。
4、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節目《七色光之歌》做好準備。
5、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈表演《七色光之歌》。請6號節目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。
6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。
7、舞蹈：《稍息、立正、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。相信自我，超越自我。
女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節目《春天在哪里》做好準備。
8、舞蹈：《春天在哪里》
演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節目《歌聲與微笑》做好準備。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人向往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節目幼兒班的《中國功夫》做好準備。
10、武術操：《中國功夫》
女2：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。 女1：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。
男2：下面請欣賞幼兒班的節目——武術操《中國功夫》。請11號節目幼兒小班的《斗牛士》 做好準備。
11、舞蹈：《斗牛士》
男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節目 《和誰說相聲》做好準備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學來登臺獻藝，重現古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節目幼兒班的《種太陽》做好準備。
13、合唱：《種太陽》
男2：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個
角落，變得溫暖又明亮。
女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節目《小毛驢》做準備。
14、獨唱：《小毛驢》
男1：接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節目《踏浪》做準備。
15、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們去踏浪。 男1：請欣賞五年級女生帶來的優美舞蹈《踏浪》。請下一個節目《我們是共產主義接班人》做準備。
16、合唱：《我們是共產主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產主義接班人》。請17號節目幼兒班的《愛心滿天》做準備。
17、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。
男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。
女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。
男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。
女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節目《沉香救母》做準備。
18、課本?。骸冻料憔饶浮?/p>
男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演課本劇《沉香救母》。請19號節目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。
19、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節目《拇指和食指》做好準備。
20、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風!
女2：我覺得食指也不錯!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。
21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節目《魔術串演》做好準備。
22、魔術：《魔術串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。
男1：是呀!這可是同學們精心準備的節目呢!
女1:而魔術、更需要多加練習
男1：你會表演魔術?
女1：我不會，但李寧等同學會。
男1：哦?那我可真有些期待呢!
女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。
男1：大家掌聲歡迎!
23、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節目《火花》做好準備。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們為擁有青春而唱起來，舞起來吧。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。
結束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝愿，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來，
男2：我們和時代的脈搏一起跳動，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!
【六一兒童節節目活動主持詞(五)】
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇三
尊敬的各位領導、敬愛的各位家長，親愛的小朋友們！
大家上午好！
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
隊旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班
垃圾就是放錯了地方的資源，相信嗎？當白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當這個社會污染無所不在，你還能獨善其身嗎？不是危言聳聽，是真的關心我們的地球，環保不是口號，我們今天的目標不是沒有蛀牙，而是保護地球，今天穿的衣服都是環保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉大的魔術師，下面就是見證奇跡的時刻，請看我們閃亮的創意，下面就有請大班的小朋友們帶來環保走秀。
二：走秀《環保走秀》表演者：大班
三：舞蹈《日不落》表演者：中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗一下當士兵的快樂，下面有請橫大路分園小班帶來的節目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學前班
20xx年的央視春晚節目：愛我你就抱抱我，一度風靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節目搬上舞臺，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時對孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護自己！下面有請來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節目。
七：舞蹈《我不上你的當》表演者：橫大路分園中班
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：大班
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學前班
十一：舞蹈《我真的很不錯》表演者：中班
十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：大班
教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒發展全面化，是幼兒園的辦園目標；“服務幼兒、服務家長、服務教育”是幼兒園的辦園宗旨；以培養幼兒“學會生活、學會做人、學會學習”為立足點；以注重培養幼兒藝術特長、促進幼兒素質全面發展為教育特色。樹品牌、創特色更是幼兒園發展的新思路。下面有請學前班的小朋友們參加的特色課：趣味識字。
十四：幼兒園特色課《趣味識字》表演者：學前班
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的太陽；
六月，是童年的夢想；
聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方
難忘今天
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好！
“放飛夢想”慶六一節目匯演到此結束。
祝愿各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
祝愿小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇四
男:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女:學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男:孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女:學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男:童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女:今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇五
材料準備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機會， 在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規則：每人只有一次機會，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，現在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動現在開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協力》做準備。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起
美好的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位老師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年“六一”趣味運動會勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節再相聚吧。再見!!
【六一兒童節節目活動主持詞(六)】
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇六
以前的兒童節，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發了美好的心情。
今年的“六一”兒童節即將到來了，該怎么過呢?還像以前那樣過，是不是有點俗?我想，今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。
其次，我會和奮斗在“非典”一線的醫生護士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習，我應該去關心他們。
然后，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養大的。說起來，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說其他的什么節日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。
最后，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康，遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好，就請同學們也來跟著做!
六一兒童節目主持詞六一兒童主持節目串詞篇七
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞?！?/p>
老師：“到處陽光明媚?！?/p>
學生：“到處陰云密布。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立?！?/p>
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢?！?/p>
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明?！?/p>
老師：“停止!”
學生：“繼續!”
老師：“你們現在停止!別說了!”
學生：“我們現在繼續!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現在你們停止練習!”
學生：“現在我們繼續練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室