在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
平凡的日子初三篇一
平凡也是一種偉大，一個人一輩子雖然不一定會活得轟轟烈烈，但一定可以盡自己所能，在這個世界里找到最適合自己的一個位置。
一個人究竟應該如何充實自己的生活，而不至于感到平庸和空虛？仔細品讀這本書，便可以找到答案。
黃土高原上，一個遠離城市的農村——雙水村中，演繹著平凡人民的經歷與曲折。書中的孫少平，是一個高中學生，每天過著平平淡淡的生活，但因家境貧困，而只能過著貧窮的生活：吃著便宜的高粱面饃；穿著綴滿補丁的衣服，但他卻很知足，每一天都過得無比充實。而自己的母親、弟弟、妹妹和奶奶，都要由他的哥哥孫少安和逐漸老去的父親來養活。他在這樣的環境下熱愛讀書，想在班級里有些知名度，從認識郝紅梅到消失在自己的視線里，他似乎明白了什么是背叛，什么是離棄，高中畢業之后走入社會，當礦工干農活，他明白了只有汗水才有收獲……黃土地是他的家鄉，他卻曾經那么向往另一種生活，改變自己是農民兒子的命運。哥哥和弟弟是截然不同的兩種人生，弟弟想走出農村，改變自己，過一種新的生活；而哥哥只想奮作于田地，養活一家老小，一輩子留守在孫家的大門里，過完平平淡淡的一生。
在作者筆下，一個村莊便代表了一個世界，所有村民便代表了這世界上形形色色的每一個人，有窮人和富人；有為了理想而舍命追求的，也有碌碌無為，一輩子空守家門的人……人世間冷暖被描寫得逼真動人，你永遠可以對照書中找到那個最真實的自己：聰明善良的孫少平、勤勞樸實的孫少安、追去自己的幸福而落下凄涼結局的田潤葉……書中的一切，不都曾是我們生活最真實的寫照嗎？每個人心中都曾住著一個孫少平，為理想而改變自己命運，到最后才發現：你只是一個平凡的人，本應該過著平凡的生活。
平凡不也是一種偉大嗎？比起那些為了出名而放棄夢想，用各種手段來包裝自己，希望得到別人關注的人，那些在路邊上清掃大街，在田地里努力干活的人們，卻顯得更加可愛一些。你不會增加生命的長度，但可以增加它的厚度，讓自己的生活更加充實。
作者路遙先生從小便生活在貧困的黃土高原上，他嘗盡了人世間的悲苦與凄涼，筆風也極具淳樸，寫出了七十年代農村人民生活的艱苦與平凡。《平凡的世界》是一部平凡的巨作，書中的情節沒有科幻的聯想與虛構，也沒有藝術的夸張，都是關于孫家二弟兄在“平凡的世界”里追求幸福而又迷失自我，經歷了多少生離死別？當我們為孫少安與田曉霞、孫少安與田潤葉的凄美愛情故事落淚時，我們明白了這個世界的悲涼，世界的變更本不就是淡然無奇嗎？可你卻曾被書中的一個個虛構的人物落下了眼淚，仿佛這些事就像在我們身邊發生一樣，多么平凡，多么傷感。
《平凡的世界》更像是一部人物傳記，通過對黃土高原人民的描寫，道出了作者的本意，世界上每一個人都是獨立存在的，沒有名人與凡人之分，每一個人找到適合自己的活法，而不是虛度光陰，命運也許不公，而通向幸福之路，必須經過磨練和奮斗才可抵達，地位也許并不那么重要，可信仰和希望卻是必須要把握的。
平凡也是一種偉大，最偉大的人，永遠是平凡的自己！
平凡的日子初三篇二
日子，有時濃如油，烈如酒；有時，輕如風，淡如水。
——題記
一天夜晚，我從噩夢中驚醒，走到窗前。
望著窗外云疏淺淡的夜，暗影迷離中搖曳的樹枝似張牙舞爪的惡魔。蛙聲點點，蟋蟀鳴叫，我的心情也隨著夜一起起伏。
一只螢火蟲飛到我身旁，將我帶進了童年的那個夜晚。
剛吃完晚飯，我與父親手牽著手，走在小路上散步。
夕陽的余暉，染紅了在藍天中游蕩的白云，不一會兒，白云便幻成美麗的晚霞，微風徐徐送來一陣花草的幽香，讓人感到夕陽無限好，父愛永不絕。
走著走著，便到了晚上。
夏天的夜晚是如此迷人，蔚藍的天空中高掛著一輪明月，一些零散的星星就像碎銀，閃閃耀人。
我被草叢中的一些“小燈籠”所吸引，不聽父親的勸告，直身向那跑去，卻沒注意草叢邊的水溝，不慎掉了進去。
父親急忙的將我抱起，生怕我有事，而我卻還“沒心沒肺”地樂呵著。
時光似劍催人老，光陰如駿趕少年。始料未及，我長大的代價竟是父親的老去。
正值初三的我，黃金般的歲月，白玉似的年華，如旭日東升，像早春中含苞欲放，生機萌發的花蕾。一想到父親那頭上的“青絲”，眼角的皺紋，便有了努力學習的動力。
平凡的日子初三篇三
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的平凡，亦美初三作文，希望能夠幫助到大家。
沒有多少人是不平凡的，因為不平凡的事若是隨處可見，不平凡也變得平凡了。有些人，雖是平凡，卻是美的；有些人他們不平凡，卻不見得他們一定是美的。
平凡，處處可見，可這卻不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的東西，只要是孩子親手做的便是好的。再平凡的生活，只要全家人團結一致，生活便是甜的。
平凡，也許是不如不平凡更引人矚目，可是卻并不代表不美。
平凡的日子初三篇四
也許平凡不是每個人的追求，人們大多數會選擇轟轟烈烈的人生，但是平凡的人，平凡的事物，卻是我的追求。平凡不容易，我想要和別人不一樣的自己。
我希望平靜，我追求滿足，我愛好自由，聽起來容易，做起來卻不簡單啊!我試了又試，總是有些人特別突顯，喜歡把自己的才能通通表現出來，就算只是個普通的小孩子，我看見他在平凡中表現了獨特，超越平凡，與眾人不同，有了自己的一個舞臺，即使是在一個平凡不過的崗位上，他做了不平凡的事業，將自己的潛力全部發揮，身上的閃光特別刺眼，連戴上太陽眼鏡都遮不住，那光，超越平凡，跨越極限，沖出了屬于自己的一片天，打造與人不一樣的自己。
我想要不一樣，在人群中，我想穿上亮色的衣服，突顯自己，我想不一樣，讓我從白色的紙張中找出的那一點黑，這就是我，我喜歡別人沒有的，不一樣，讓我在城市中變得更顯眼，或許每個人想法不同，但是我想和別人不一樣，讓自己成為最耀眼的一顆星。
平凡是生活的元素，一種可貴的品格，平凡與偉大相對，平凡孕育了偉大，偉大出自于平凡，我們一點一滴的努力才能建出自己的王國，與別人不同，就算生活在平凡無奇，在平凡中造就偉大，人人都做得到。尋找自己的優勢，快樂無限，平凡在你我心中，總有一天，我們手拉手超出平凡，也不是不可能的事，我，和別人不一樣，自己的風格，自己的獨特，自己的想法，沒人和我一樣，我，喜歡與眾不同。
平凡不等于平庸，平凡與偉大是相對的，在平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻。我喜歡平凡的生活，我追求平凡，而這也會是我一生的追求。
作文與平凡作伴初三2人，生而平凡，亦可不凡。
那天大人都不在家，饑腸轆轆的我萬般無奈，只好點外賣吃。
過了不久，窗外變得陰沉沉的，看不見一點光彩，偶爾閃電劈下，沉悶的雷聲從遠處滾來。很快，傾盆大雨下了起來，窗外白茫茫一片。“這樣的天氣，外賣應該沒那么快送到吧。”我便做起了作業來。大概過去了一小時，我的外賣仍是沒有送達，饑餓和煩躁漸漸占據了我的心頭，便舍去作業，到窗前觀雨。
這時，雨小了許多，但仍像斷線的珠子，路面已經積了一層水了，路上一個行人也沒有。過了一會，一個黃色的影子在慢慢地移近，是美團小哥!我高興地正想跑下樓去迎接我的快餐，看見美團小哥在拐彎時，突然摔倒了，人和車都倒在了地上，幾袋外賣散落在地上。
我的心一揪。
美團小哥從地上爬起來，顧不得檢查一下自己摔傷哪里，便連忙去撿那幾袋外賣，還不停地用手想拍掉袋子上的水，但很明顯是徒勞的。接著他一瘸一拐地走向摩托車，吃力地把摩托車扶起來，支好。最后，他提著一袋外賣往我家樓梯口走去，其它的放進了后尾箱。
幾分鐘后，美團小哥滿臉歉意地出現在我面前，只見他全身的衣服濕漉漉的，緊緊地貼在身上，頭發上的水還在往下滴，褲子左膝蓋處明顯是因為剛才摔跤而擦破了，左手掌和手肘也有擦傷，滲著血絲。一袋快餐沾滿了泥水，如同他一樣狼狽。
正當我準備讓他進屋處理一下傷口時，他深深地鞠了個躬：“對不起，雨實在是太大了，飯菜已經不能吃了，我會賠錢的，請不要給我差評可以嗎?”我愣在那兒，不由自主點了點頭。我讓他進屋，他不肯，我只好給他拿了條干凈的干毛巾，他又再鞠了一個深躬。
我不記得當時美團小哥是怎么離開的，只記得在他的背影中，我仿佛看到許許多多像他一樣既平凡又不平凡的人——勤勤懇懇的清潔人員、做好事不留名的愛心人士、堅守崗位的醫護人員……正是他們支起來這個社會，是他們的責任和奉獻成就了這個社會，他們是偉大、可敬的。
作文與平凡作伴初三3回憶小學五年，我是在不被老師注意中度過的，那時候，我是平凡的一員，你只要成績不是太好或者是太差，老師決不會留意你，那時，我的成績在我們班大多數時候都是五、六名，偶爾進入前三名，所以，在小學中，我最多只當過小組長，成為學習委員、班長這些班職，我更是想都不用想，但是在小學的五年生涯中。
盡管我平凡，但我認準了喜歡讀書這個目標，放學后每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識在一點一滴的增長，在升初中時，我一鳴驚人沖進了全級前十名，現在我上初中了，在我們班中兼職學習委員、小組長、歷史課代表，從前小學生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責任與每次都必須取得數一數二好成績的感覺，平凡的我變成了老師和同學們眼中的佼佼者。
在小學的老師眼中，我是一個學習不錯的，根本不用擔心的學生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班里爭光，在小學時，家長從不擔心我的學習成績，認為我自己有分寸，在初中，家長望子成龍，以前在小學，我從沒當過如此大的官職。
所以下課和同學們打打鬧鬧，上課說話是家常便飯，被同學們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學們帶好頭，上課不敢說話，下課不敢打鬧，害怕同學們有理由不好好學習，到時班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠遠的，就連放學，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因為怕同學們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會改變這么多，是因為我當上了學習委員等職位，還是我的學習成績在作怪?終于，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學，我只不過是一名普通的小學生，但是現在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現在的我，已經失去了那平凡的往事了，現在的我，要以一個全新的面孔，給同學們帶好頭。
作文與平凡作伴初三4我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的女孩，一個并不起眼的孩子。或許你不認識我，不了解我，但在我家人的眼里我是一個不平凡的孩子。
我，不平凡，或許你并不這么認為，但是，我與我的家人都相信我是一個不平凡的孩子，或許你不相信一個一年級至五年級成績平平的女孩，會在六年級里閃爍出她的光芒，不錯，那就是我!現在，就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊吧!在那里，你便可以看見我的不平凡。
的確，我是笨，但是我從來沒有放棄過，所以二年級時的我，成績就已經在好轉了，一年，一年，我每一年都在努力，每一年我都執著，但是，一直到五年級時，我的成績還是不穩定，不冒尖，但我的家人告訴我：‘不要放棄，相信自己!’這句話至今我都記得，還記得當時他們是語重心長地給我說的，那天晚上我久久不能入睡，我望著夜空，這時我才發現夜晚的天空是幽藍而迷人的。夜空就像是一塊深青色的天鵝絨，上面或掛在皎潔如銀盤的大月亮，或綴滿璀璨如珍珠的小星星。
仰望幽藍的夜空，我可以將所有的憂愁和煩惱全部忘記，去感受夜的神秘。當時，我就暗下決心，笨鳥先飛，只要堅持不懈，就一定能成功!從此，無論什么事，我都不言放棄，即使在補習班上到晚上十點多鐘;即使一周只休息半天;即使再苦，再累，我也不曾放棄!一年，整整一年，我過了一年這樣的生活，但我從未感到過后悔，因為我努力過，我沒有半途而廢，終于，我成功了。
我不平凡。我如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅持不懈，持之以恒!毅力，知道嗎?就是毅力和堅強，可以讓我自豪地說：“我，不平凡!”
平凡的日子初三篇五
人生中，有太多太多的看不開，被斜陽拉長的影子猶如鐘表里轉動的指針，永不停息。張揚的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。
為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛情，但命運給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報怨，記住，時光會將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉的游子終究會回到故鄉的懷抱，愛，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛情，細水長流的愛情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個性。
幸福，原來是時光的伴侶，一直在身邊流淌。
與平凡相伴作文初三2回憶小學五年，我是在不被老師注意中度過的，那時候，我是平凡的一員，你只要成績不是太好或者是太差，老師決不會留意你，那時，我的成績在我們班大多數時候都是五、六名，偶爾進入前三名，所以，在小學中，我最多只當過小組長，成為學習委員、班長這些班職，我更是想都不用想，但是在小學的五年生涯中，盡管我平凡，但我認準了喜歡讀書這個目標，放學后每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識在一點一滴的增長，在升初中時，我一鳴驚人沖進了全級前十名，現在我上初中了，在我們班中兼職學習委員、小組長、歷史課代表，從前小學生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責任與每次都必須取得數一數二好成績的感覺，平凡的我變成了老師和同學們眼中的佼佼者。
在小學的老師眼中，我是一個學習不錯的，根本不用擔心的學生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班里爭光，在小學時，家長從不擔心我的學習成績，認為我自己有分寸，在初中，家長望子成龍，以前在小學，我從沒當過如此大的官職，所以下課和同學們打打鬧鬧，上課說話是家常便飯，被同學們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學們帶好頭，上課不敢說話，下課不敢打鬧，害怕同學們有理由不好好學習，到時班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠遠的，就連放學，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因為怕同學們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會改變這么多，是因為我當上了學習委員等職位，還是我的學習成績在作怪?終于，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學，我只不過是一名普通的小學生，但是現在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現在的我，已經失去了那平凡的往事了，現在的我，要以一個全新的面孔，給同學們帶好頭。
與平凡相伴作文初三3作為學生，學習固然要放在第一位，為了自己的夢想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒有，思想反而變得保守。我覺得很不值，正值青春年華，自己的人生需過的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學習之可貴在于無悔。在平凡的人生中過著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現實生活中，追求平凡真的很難。世態是如此的復雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧靜，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!
與平凡相伴作文初三4一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過的了可是有沒有想過，如果沒有了它們，那我們的世界又會變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會禁不住不寒而栗，由此可見，它們一點兒也不平凡。
有這樣一個故事：一名記者采訪一位名人的母親時說：“你有一個這樣出色的兒子，一定會感動十分自豪。”母親贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”這句令人震驚的話同時也令人冥想，功成名就，確實讓人驕傲;但平凡充實也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經讀到過這樣一個故事，19__年的巴拿馬國際博覽會上，因茅臺酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺前卻人潮涌動。這時，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開的沁人香氣把眾多商人吸引過來，以此打開銷路，并在博覽會上獲得金獎。平凡的外表下是不平凡的美味，每個平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會認清它的價值。
一個人來到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無所謂平凡和不平凡，只不過分工不同罷了，所以無須刻意地使自己變得不平凡，其實，只要認真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
平凡的日子初三篇六
——《開學第一課》觀后感
江蘇省海門市通源小學 五(4)班 沈茜蕊
“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這是一句我們耳熟能詳的詩，可是這句平凡的詩，卻體現在了一個不平凡的人身上。
2012年《開學第一課》里我們認識了她——鄧麗，是一個樸素的鄉村教師，她平凡，卻又不平凡，因為她的心中有一股信念，那就是——奉獻。她為學生們奉獻出了青春。在這位年輕女教師紅撲撲的臉龐上，我看到了如陽光般燦爛的笑容，她微笑著，嘴角微微向上揚起，兩個酒窩深深地，那么迷人。她的奉獻精神感染了學校的每一個人。當這位教師要走的時候，是學生們用最美的“您別走”留住了她。是啊，有奉獻，才有美。
在烈日下，是誰給我們建樓房，讓我們有安身之地，立足之處？是的，是那些在炎炎烈日之下為我們建房子，搬磚頭，為我們熱火朝天工作著的工人們。他們為我們奉獻出了一生，這些建筑工人們怎么不值得我們去贊揚呢？他們樸素，但是他們不平凡，因為他們擁有一顆偉大的心，相信，他們的心中沒有別的，只有一個信念——奉獻。他們不是為了工作而工作，更不是為了生計而工作，我相信，他們是為了奉獻而工作。這種工作精神難道不應該稱贊嗎？社會上很需要這樣樂于奉獻的人，任何一個職業都不渺小，每個職業都是很重要的，我們對于這種人非但不應該鄙視，更應該贊美。奉獻，在建筑工地上是這樣的。
思緒從建筑工地飄到了校園中。記得有一次，學校舉行大掃除，同學們干得非常起勁，但我并不愿意，總覺得這是一件又臟又累的工作，但是當第二天到校看到窗明幾凈的教室時，我才突然發現了美的奇妙，美的可貴，同學們的勞動沒有白費，那就是奉獻。
世界上到處都有奉獻之美，這個世界不缺少美，缺少的是那一雙雙發現美的眼睛。
（指導老師：趙雪美）
平凡的日子初三篇七
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的平凡而充實的.初三作文，希望對大家有所幫助。
極為不情愿的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機械化的動作后，一看時間，頓覺大事不妙，便匆忙向學校趕去。試探性地往教室里一望，不好，我們那看似溫柔，實則十分厲害的班主任已在內，只好硬著頭皮，膽戰心驚地走到門口。
“報告。”
……
好像沒什么反應耶，只好乖乖地站在門口“享受”冷風刺骨的滋味。這大概就是孟子所說的“苦其心志”吧。
當然，沒過多久我就得以進去感受“集體的溫暖”了。
經過幾位任課老師的輪番轟炸后，經于等來了第一個實際意義上的課間。
過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內容極為豐富：家長、考試、零食、明星、電影……初三課業緊了，上課時沒人敢閑聊，大家把想說的話都在課間聊完。一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一只小蜜蜂“什么的。總之，年級越高玩的越開心。有時笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。
不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養神，有人在發呆，有人在讀書。兩位討論問題的，一個用手指夾著筆有節奏地敲擊練習冊的扉頁，發出“嗒嗒”的聲音，另一個則一只手托著腮，若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點呢！
“鈴——”又一節新課開始了。
……
平凡但不失充實，這就是我的草樣初三。
平凡的日子初三篇八
——聆聽師德報告會有感
有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福，有一種精彩是因為——有愛。如果教師是綠葉，那么因為有愛，才能一生與花相伴。
——題記
我的眼前呈現的是一張張普通得不能再普通的面孔，我的耳邊回響的是一句句樸實得不能再樸實的話語。可是我的心卻為之震顫，我的淚也悄悄地爬上了臉頰。因為感動——感動于他們無悔的付出，因為自豪——自豪于我們的隊伍中有這樣的領頭雁。
一串串普通的名字，連著一個個愛的瞬間。愛，讓他們在貧困中恪守信念，在清貧中奮而思進。此時的他們是幸福的，因為是他們如甘露般的愛，讓每個生命都如天使般美麗。他們用大手牽著小手，師心伴著生心，共同收獲了人生中不曾預約的精彩。
任風翻閱背影的日子，遙想當年，我懷著一顆虔誠的心選擇了教師這一職業。一路走來，我才真切地理解了當年我的老師為什么一而再、再而三地讓我重新填寫志愿，因為只有做了這一行才能真正體味到其中的艱辛。
不經意間看到了這樣一句話——誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人他才能教育孩子，我陡然一驚，原來我忽略了最根本的也是最重要的一點——教育，面對的是鮮活的生命。
1在教師生涯中只提升專業知識是遠遠不夠的，我所缺少的不正是對生命的關注嗎？鉆研教材、鉆研教法、鉆研課改，這一切的鉆研獨獨缺少了對學生的”鉆研”。我意識到我所面對的不只是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
心頭的那篇烏云被驅散了，游離的目光安靜了。“用真愛點亮學生的心燈”成為我的追求。學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。就在一個眼神、一個微笑、一句問候、摸摸小腦袋、搭搭小肩膀中，我感受一種愛的細流在師生間流淌著，當我用愛的語言和學生對話時，我發現孩子們身上都有著讓我賞識，讓我感動的地方。正如“一顆沙子，一個世界；一朵野花，一個天堂”。在實際教學工作中，我關注到一些自卑、膽小、有困難的學生，我覺得這些學生正如陰影中的草木特別渴望陽光照耀一樣。作為教師，也許你不經意的輕描淡寫的一句鼓勵，簡單的一個愛撫，隨意一個暗示，都會給學生留下艱難的印記。反之，對孩子造成的傷害也是終身不可磨滅的。心中裝著愛的老師，將會在孩子的心中播下一顆顆溫暖的種子，伴隨著孩子茁壯而快樂地成長。記得我教過的一個男孩子，他非常膽小，不敢在課堂上發言，提問他的時候顯得特別緊張。課后我反復找他交流，告訴他口頭表達的重要性以及如何克服膽怯心理。課堂上我創造機會，耐心等待他去表達，慢慢地他開始有了自信。后來他在作文中寫道:“老師，我不能保證一輩子不忘記你，但你對我的影響卻是終生的”。這時的我感到了從未有過的幸福!這一刻，我覺得自己是幸運的，因為我是一名教師，我的人生旅程中有如花的學生相伴，能聽到花兒的呢喃，我的生命因而飽滿豐潤。
今天，我更深信——教育是愛的事業。因為我沐浴著師德模范們春風拂面般的點化，親身感受了為了孩子的明天真誠奉獻的博大情懷。師德真的不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種思想上的感染，更是每一位教師的自我修養！“把愛放在你的手上，永恒在那一剎那被收藏!”前方的路依然布滿荊棘，但我不會放棄，希望有一天我也能攀登上一處高峰，那時回首遠眺，我的身后將寫滿豐厚的記憶!讓我們共同用師愛踐行師德，在人生的某一個瞬間，我們定會收獲絲絲感動，點點精彩！
平凡的日子初三篇九
“當你有了自己的希望，就不會因為生活而感到絕望。”
如果說《平凡的世界1》是一個令人無奈的故事，那么可以說《平凡的世界2》就是一個充滿希望的故事，它已經不僅僅局限于雙水村里的故事，他們開始向外面的世界走去，探索未知的世界。
在第43章里，文章里描寫了一位正準備高考的女孩，名為孫蘭香，是孫少平的妹妹，因此，也可以得知她在學習和生活方面同樣需要克服物質帶來的困難，她不能像其他花季少女一樣買自己喜愛又昂貴的衣服，不能好好地打扮自己，甚至為了畢業前送同學禮物的錢都需要依靠自己打工得來。她曾在讀完初中時，動起了放棄讀書的念頭，因為她不想再給家里增添多余的負擔，但是大哥二哥都不允許她輕易因為家庭條件而放棄學業，他們希望自己的妹妹可以出人頭地，而不是像他們一樣一輩子的農民，蘭香明白只有好好讀書才算得上是對家里最好的交代。重新燃起來的希望，讓她在前進的道路中迎難而上，不被生活的壓力所擊垮。
而最能與“向陽而生”這個詞所契合的應該是李向前。他在一場車禍中，喪失了自己的雙腿，與自己的理想失之交臂，書中有一段對李向前的描寫：“如果痛苦不能改變生存，那還不如平靜地將自己毀滅。一切都毀滅了，只有生命還在茍延殘喘。這樣的生命還有什么存在的價值?”車禍的到來把他的心靈摧毀得破爛不堪。這時有一束光照進了他的生命，那是一束溫暖的陽光，使他重燃了對生活的希望，向陽而生，找到生命的價值。
也許我們會面臨許多生活上的挫折，但是我們如果能像蘭香和李向前一樣，找準目標，找到希望，那么人生將會是有價值的。向陽而生不是對著太陽去生長，而是帶著你的希望去生活。