為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于開展談心談話工作實施方案范文范本一
一 消防安全管理應“預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二 加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于職業工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險消防隱患和消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規 消防安全制度保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的性能 滅火器材的使用方法;報火警撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三 消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織義務消防隊參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是“大隱患”還是“小隱患”都是火災隱患，都須認真處理解決好。
關于開展談心談話工作實施方案范文范本二
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。所以，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作。現將我校20xx年德育工作情景總結如下：
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每一天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規章制度，把教師的教學實績、教學常規、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，經過制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周一午時都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，經過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規章制度，并打印成冊發放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會資料要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養成教育
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規范》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）政教處對學生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）經過學校廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行禮貌習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學校安全事故的發生。
（1）制定了《韓吉中學安全管理制度》；
（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組；
（3）制定了“韓吉中學安全值班制度”，成立了“韓吉中學安全值班”領導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值班人員每一天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發揮了全體教師的主人翁意識和安全職責感；
（4）每學期都在學生中開展幾次“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護本事和學生應對緊急突發事件的本事；
（5）學校在易發生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的安全標志；
（6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對團體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發生。
（三）抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要資料，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜完美時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和學校廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓差生轉化工作
（1）學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情景；
（2）召開后進生轉化專題經驗交流會，經過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平；
（3）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（五）抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為構成率。
（2）做好學校內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監控室，學校每一天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用學校廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作本事競賽”活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經過專門培訓的董月娥教師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的構成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，經過改善教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，經過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
學校文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的學校文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規范》、《中學生一日生活制度》等規章制度；在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，經過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創新”定為領導作風、把“勤奮、求實、積極、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、禮貌、健美”定為學生的學風。自從開展文化進學校活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動資料為主線，結合有意義的節日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，經過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已構成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。
關于開展談心談話工作實施方案范文范本三
為推動我辦全民閱讀活動深入開展，經黨工委認真研究部署，我辦開展了以“傳承家風家教 書香滋潤相山”為主題，為期十天主題系列活動。努力倡導廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質和業務水平，促進思想再解放、觀念再轉變，在提高干部隊伍素質、提升單位效能方面起到了良好效果。現就活動總結如下：
一、提前謀劃 緊扣活動主題
為確保世界讀書日系列活動有效規范、深入有序的開展，經我辦黨工委認真研究，制定了《xx街道20xx年世界讀書日活動方案》，形成了有計劃、有部署、有組織的讀書活動，確保了“傳承家風家教 書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施。
二、深入宣傳，擴大活動覆蓋面。
為使讀書教育活動深入人心，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博、微信公眾號、xx辦先鋒網等網絡媒體，推送信息，即節省了資源，又在社區營造了良好的氛圍。同時，在辦事處組織開展了多次集體讀書活動，一起推薦好書，閱讀好書。增加了學習的積極性的同時也提高了業務水平，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。
三、開展多種活動
豐富讀書節 我辦在此次讀書節活動中，著眼于提高學習積極性，在社區營造良好的讀書氛圍，以形成人人讀書，終身學習的目標。活動過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。一是在渠溝社區少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”，包括《飛鳥集》，《悉達多》及《時間簡史》。三是利用xx街道官方微信征集讀書學習“微感想”，票選出了發人深省的“微感想”前三名，在社區掀起了發現好書，閱讀好書的讀書熱潮。
四、取得成效
本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區居民的支持，在xx街道營造了良好的讀書氛圍，形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，切實增強了機關工作人員的學習熱情、提高了社區居民讀書的興趣。
關于開展談心談話工作實施方案范文范本四
學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、在教師方面:根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。幼兒園衛生保健總結。設計了、等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，在此期間還進行了保育員梳辮子比賽，通過比賽不僅提高了她們的服務意識，還提高了她們的服務技能，培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，我園嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨機檢查上，同時增強了檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比，讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。
三、保健老師方面:在工作中，注重做到以下幾點:
1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，并通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。
2、經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。
3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。
4、每周末進行一次環境衛生大檢查。
5、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。
6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
關于開展談心談話工作實施方案范文范本五
民航各地區管理局，各運輸(通用)航空公司，各服務保障公司，各機場公司，空管局、監控中心、民航大學、飛行學院、校驗中心：
為貫徹落實全國安全生產電視電話會議和全國安全生產工作會議精神，牢固樹立安全發展觀念，提升全民安全文明素質，進一步加強全社會安全生產宣傳教育工作，推動全國安全生產形勢持續穩定向好，根據《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》精神，民航局在6月組織全行業開展了全國“安全生產月”活動。現將民航系統20xx年全國“安全生產月”活動開展情況通報如下：
20xx年“安全生產月”期間，全行業深入學習宣傳黨中央、國務院和、等中央領導同志的關于安全生產工作的重要指示精神，認真貫徹落實全國安全生產電視電話會議和全國安全生產工作會議精神，圍繞“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”主題，開展豐富多彩的宣教活動，普及安全知識和法律法規，進一步推動樹立紅線意識，踐行“三個底線”和“三基”要求，加強安全法治建設，落實安全生產責任，提升行業和社會安全素質，促進各項任務落實，確保了民航持續安全發展。6月份，運輸航空未發生人為責任原因嚴重征候，民航安全生產形勢保持總體平穩，行業發展穩中有進。
總體來說，今年民航系統全國“安全生產月”活動，呈現四個方面的特點：
一、組織領導有力，活動方案緊扣主題
按照國務院安委辦的統一部署和要求，民航局成立了全國“安全生產月”活動組委會，分管安全工作的副局長擔任組委會主任。4月7日，民航局下發《關于開展20xx年全國“安全生產月“活動的通知》，明確活動的總體思路、組織機構、活動內容，并提出工作要求，以安全宣傳促進安全生產，以安全演練促進應急管理提升，以隱患治理促進安全基礎加強，切實強化安全發展觀念，提升全民安全素質。各地區管理局成立相應組織機構，結合實際制定活動方案，明確內容形式、推進步驟和工作要求，細化任務分工，督促轄區企事業單位緊緊圍繞主題開展活動，確保活動組織到位，執行到位，效果到位。
二、堅持“四個面向”，安全宣傳豐富多彩
根據“安全生產月”活動方案，民航系統堅持“四個面向”，大力開展安全宣傳教育活動，營造積極的安全生產氛圍。
(一)面向廣大社會公眾，廣泛開展安全生產宣傳咨詢日活動。6月16日，民航局領導與民航駐首都機場各單位負責人一起，在3號航站樓向旅客發放《民航安全知識手冊》《首都機場旅客安全手冊》，接受媒體采訪，開展旅客互動，宣傳民航安全法規和航空安全知識。當日，民航局通過民航局官網、中國民航網、民航安全信息網等網站發布航空安全公益廣告，并要求民航售票處、機場候機樓、民航旅客班車和民航客機播放。首都機場安全管理委員會組織成員單位面向社會、旅客現場發布《首都機場安全承諾》。各地區管理局、各企事業單位在辦公樓、候機樓等顯著位置，懸掛橫幅，張貼標語，利用電子屏幕、懸掛橫幅、宣傳欄、發布“雙微”(微博、微信)廣播、閉路電視和局域網等形式，集中宣傳安全生產方針政策、法律法規以及民航安全規章、安全知識和自救互救方法，回答群眾關心的民用航空安全問題。中聯航選派乘務員與河北新聞廣播電臺共同主持了“如何乘坐飛機更安全”節目，普及安全知識、解答疑問。山西臨汾機場派出宣傳小分隊深入附近鄉鎮、公園，為市民發放有關凈空保護、乘機常識、鋰電池運輸等宣傳資料，并詳細為市民答疑解惑。
(二)面向關鍵崗位人員，深入開展安全專題宣講活動。一方面，針對夏季正危險天氣風險增多、客艙安全事件多發的特點開展客艙安全宣講。民航局向行業免費發放《民航客艙安全讀本》15000冊，并組織民航客艙安全宣講團走進運輸航空公司和民航院校，面向廣大客艙乘務員、乘務學員和安全管理人員，集中宣講民航局“三個底線”要求、客艙安全政策規章，并結合典型案例介紹客艙安全風險管理、客艙安全事件處置辦法和經驗。6月份，宣講團先后奔赴天津、北京、石家莊、沈陽、成都、廣漢、杭州、濟南、青島等11個城市進行了17場宣講，40余家航空公司、民航院校的6000多名乘務人員直接聽取了宣講，受到廣泛好評。一些單位全程錄像、制作視頻，保證客艙安全宣講實現全覆蓋。另一方面，通過多種形式，面向飛行、管制人員和局方監察員，上半年共組織開展“法治民航安全民航”宣講120余場，13000余人接受安全教育，實現了運輸航空飛行人員的全覆蓋。通過宣講，建立了一支業務能力強、理論水平高、授課經驗豐富的民用航空安全宣講員隊伍，為行業今后的安全宣傳教育工作奠定了基礎。
(三)面向各個運行系統，深化法治民航安全民航宣傳教育活動。一是組織觀看安全警示片，積極開展安全生產事故警示教育活動。華北、西北局組織轄區單位觀看20xx年安全生產月主題宣傳片《筑基───強化安全發展觀念 提升全民安全素質》《痛?思───典型事故案例解析》《生產安全事故典型案例盤點》。東北局組織轄區單位開展了“明底線、知底線、守底線”系列安全教育活動。二是依托民航行業主流媒體，組織開展“堅持飛行安全底線”征文活動。6月份收到征文近400余篇，其中一些征文已在《中國民航報》發表，其他優秀征文將陸續在民航主流媒體發表。三是立足安全生產崗位，組織開展安全主題課件競賽。共收到各類安全課件317件，內容包括航空安全各個方面工作，崗位涉及航空公司、機場、空管、服務保障企業的各個工種。四是組織開展主題辯論賽。6月22-23日，空管系統7支代表隊在中國民航飛行學院圍繞“安全生產，自律還是他律更重要”“安全生產，柔性管理還是剛性管理更有效”等辯題激烈進行角逐，在智慧的碰撞中深化對安全理念的認識。此外，安徽、甘肅、廣西、廈門等地區民航單位組織開展安全演講、安全知識競賽和崗位技能競賽，首都機場、山東航、春秋航等單位舉辦“安全隱患隨手拍”活動。經過評選，共評出“牢固堅持飛行安全底線”優秀征文56篇，民航系統全國“安全生產月”優秀課件78件，在中國民用航空安全信息網公布。
(四)面向各級領導干部，加大“安全第一”思想宣傳力度。針對一些航空公司“重服務輕安全”的傾向，在客艙安全宣講中，民航局要求各運輸航空公司主要負責人尤其是分管安全、運行、服務工作的負責人要參加宣講。各地區管理局主要領導和航空公司的主要負責人積極聽取宣講，“客艙安全是乘務工作的第一要務”的理念進一步得以強化。國航開展“企業文化大講堂”，南航舉辦“安康杯”論壇，公司和局方的主要領導走上講臺講安全管理，講安全文化。新疆機場集團公司聯合自治區安全生產科學院、中國民航管理干部學院，對66名中高層管理人員進行安全專題培訓，促進管理層更新安全管理理念，提高安全統籌能力。
三、重視實戰演練，補齊應急處置短板
按照民航局“補齊四個短板”的要求，6月份，各地區管理局結合轄區安全生產形勢特點，組織轄區單位開展不同層級、形式多樣的應急演練，堅持枕戈待旦不懈怠，努力補齊應急處置短板。
(一)與海事部門開展聯合演練。6月22日，民航華東局與福建海事局在福建福州長樂國際機場以南水域聯合舉行航空器首次海上搜救及調查聯合演練。演練模擬某航班在下降過程中失事墜海，23名旅客和6名機組人員遇險。“事故”發生后，民航和海事部門立即啟動應急預案，由福州海上搜救中心負責組織開展搜救任務，協調海巡船艇、專業救助船、直升飛機、水上飛機搜救并轉移獲救人員，民航派出事故調查員攜帶專業設備搜尋并確定飛機“黑匣子”最終失事位置，由專業潛水員進行水下探摸并成功打撈出水。本次演練出動了9艘各類船舶、1架專業救助直升機和1架水上飛機、2架無人機，演練了應急響應溝通、落水人員搜救、獲救人員轉移、飛機黑匣子打撈等科目。通過演練，進一步促進了民航和海事部門的協調合作，鍛煉了民用航空器在海上墜毀情況下的搜救及事故調查處置能力，加強了信息通報和協調指揮機制，為應對將來可能出現的航空器海上事故的應急處置打下基礎。
(二)突出機組聯合演練。東航西北分公司、西部航空、多彩航空、幸福航空等航空公司模擬充電寶在行李架中自燃冒煙、機長空中失能、歹徒挾持人質沖擊駕駛艙、緊急迫降、飛機沖偏出跑道等場景，組織機組進行聯合演練，所在地監管局對演練進行點評。三亞監管局組織全體監察員赴海航模擬機訓練中心，學習觀摩機上突遇火情時的處置流程以及發生飛行機組人員失能的急救方法，并模擬飛機空中遭遇顛簸、出現機械故障需要緊急迫降等情景進行應急撤離演練，加強對撤離流程及撤離方法的了解。
(三)突出綜合應急演練。各單位結合暑運、重大運輸保障活動等情況，組織開展航班大面積延誤、航空安保、家屬救援、殘損航空器搬移等各種應急演練，突出實戰特點。國航組織開展g20峰會考核性空中反恐應急演練、達沃斯論壇應急演練。首都機場有針對性地開展離港系統、安檢信息系統、asup等重要系統應急演練。廣東民航醫療快線有限公司聯合中信海直、南方醫院、深圳市120急救中心、人保財險舉行華南首次地空聯合醫療救援綜合演練，推進區內空地聯合醫療救援服務體系建設。新疆局組織轄區單位開展不同層次的應急預案培訓、桌面演練和評估，內容涉及反恐、地震災害、設備預警告警信息通報和故障搶修、管制放行系統中斷服務、航空情報三方備份、突發斷電等突發情況，通過演練及時發現不足，修訂應急處置流程，完善應急管理體系。
四、狠抓隱患治理，落實安全主體責任
(一)持續跟蹤，加大隱患治理力度。5月中旬，民航局組織開展了安全大檢查，發現了128個安全隱患和問題;月底，民航局組織47家運輸航空公司和部分主要機場單位召開了航空安全座談會和航空安全電視電話會議，傳達國務院副馬凱關于民航安全工作的重要批示，通報行業安全形勢和突出問題，強調要牢固堅持飛行安全底線要求，提高行業監管工作的針對性、權威性和時效性，抓好基層、打牢基礎、苦練基本功，切實落實安全主體責任和安全監管責任，確保行業安全形勢持續平穩。針對安全大檢查發現的問題，6月份，各地區管理局采取系統管控、行政處罰、下發整改通知書、專題會議等方式，督導整改落實。中南局就轄區內連續發生的通航飛行事故，開展了通航安全整頓。東北局針對南航大連分公司存在的安全隱患，先后召開兩次會議，聽取大連分公司整改情況的匯報，對整改效果進行論證;對遼寧機場集團進行了行政約見，并提出整改要求。
(二)開展持續監察，加強安全風險管控。各地區管理局盯緊重點單位，把持續監察與重點監管相結合，采取“四直兩不”開展安全檢查，嚴厲打擊各類違規、違章行為，確保安全“紅線”不被觸碰。河南監管局向轄區通航企業發出“反違章、保安全”的倡議活動，湖北監管局制定轄區外通航企業作業任務備案和計劃申請程序和流程，從安全文化建設和工作程序管理上夯實安全基礎。
(三)針對夏季運行特點，開展安全專項工作。針對夏季雷雨、臺風、冰雹和強對流等極端天氣多發的運行特點，各單位結合工作實際，對夏季運行可能發生的問題和風險隱患進行了預警提示。西南局對轄區運行的11家外航開展了航站檢查，對12家外航開展了18次停機坪檢查。各航空公司積極采取措施，通過加強值班力量、加強機組力量搭配、加強雷雨季節的安全教育和培訓，加強雷雨季節的安全管理。元翔(福州)國際航空港針對桃園機場淹水事件，專門召開候機樓及飛行區防澇應急研討會，對機場在惡劣天氣下的應急排水和旅客保障能力進行了評估，梳理排水方案和應急處置預案。
通過開展形式多樣、內容豐富的“安全生產月”活動，進一步普及了安全規章和航空安全知識，深化了安全文化教育，強化了各級領導抓安全工作的責任感、使命感，增強了全員的“紅線”意識和底線思維，弘揚了當代民航精神，進一步夯實安全生產基礎，提高了企事業單位的安全保障能力。在下階段工作中，全行業將繼續貫徹、等中央領導同志的重要指示精神，落實國務院、民航局各項部署，不斷鞏固“安全生產月”活動成果，牢固堅持“三個底線”和“三基”要求，落實安全生產“四個責任”，確保民航持續安全發展。
xx局
年7月29日
關于開展談心談話工作實施方案范文范本六
伴隨著我園的經典誦讀活動的落幕，我園十月份首屆讀書節活動也結束了。回頭看看，這個十月很精彩、這個十月很忙碌、這個十月很累人。現簡單回顧一下十月份閱讀節的主要工作。
一、十月份工作內容
1.豐富班級圖書角，鼓勵家長踴躍捐獻幼兒圖書。
2.挑選優秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長觀看。
3.組織全班幼兒參加了園內舉行的經典誦讀比賽，每天利用睡前十分鐘給幼兒講經典故事，起床后教師與幼兒一起進行閱讀。
4.利用家園互動平臺及班級博客等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
5.鼓勵家長與幼兒進行親子閱讀。
6、設計班級閱讀海報"親子一班閱讀之星"。
7、評選了班級書香家庭與閱讀之星。
寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦,同時也感謝家長對我們工作的支持與配合。
二、工作效果評價
本次讀書月活動的主題是"書香為伴、快樂成長，"營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書香園所，現在對班級開展的一系列閱讀節活動的工作評價如下。
1.通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加，而且質量很高，為我班幼兒提供了一個豐富的讀書環境。接下來是如何管理及使用這些圖書。
2.通過幾天的觀察，家長對教師及家長讀書心得的關注度比較高，她(他)們經常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。
3.幼兒經典誦讀活動中，幼兒參與的興趣比較高，從中也看出幼兒比較喜歡誦讀，而親子之間的故事情景表演由于缺乏情景，幼兒語言有時不清楚，影響故事的觀賞性，下次應多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。
4、親子閱讀好書推薦較好，有部分家長踴躍參與并相互推薦好書，也有一部分家長因為工作較忙沒能參與。
5、親子閱讀，各位家長都做得很好，據了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀，或者是利用周末時間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀。
6、教師制作的閱讀節海報讓家長通過海報的就能對班級在閱讀節期間開展的一系列活動一目了然。
7、書香家庭和閱讀之星的評選鼓勵了孩子們對閱讀的興趣和積極、主動參與閱讀的激情。