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    2023年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(6篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲xy
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    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇一

    1. 宣傳部:

    2. 社團(tuán)部

    3. 體育部:

    4. 學(xué)習(xí)部:

    5. 外聯(lián)部

    6. 組織部

    7. 生活部

    8. 辦公室

    9. 社會(huì)實(shí)踐部 各部門職責(zé)與分工:

    1、前期宣傳:

    (1)動(dòng)員宣傳

    (2)海報(bào)制作

    2 、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(10 月 日需確定)

    3、廣播稿

    1.運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;

    2.運(yùn)動(dòng)員選拔;

    3.賽前訓(xùn)練;

    4.服裝及器材;

    5.運(yùn)動(dòng)員賽前檢錄;

    1.運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的后勤人員安排

    一、

    1.方陣的人員的確定;

    2.方陣的訓(xùn)練;

    3.活動(dòng)期間的秩序維持 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    四、運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰: 對本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行全面的分析和總結(jié),同時(shí)對在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出的運(yùn) 動(dòng)員,后勤工作人員,啦啦隊(duì)等等,進(jìn)行表彰!

    五、活動(dòng)口號:賽出青春,展現(xiàn)自我 活動(dòng)口號:賽出青春, 活動(dòng)意義:

    七、活動(dòng)對象 活動(dòng)對象 信息管理系全體學(xué)生 前期活動(dòng)安排:

    八、前期活動(dòng)安排: 前期活動(dòng)安排

    1.海報(bào)

    (1) 前期宣傳 于 10 月 號做出 張小海報(bào)貼于…

    (2) 中期宣傳 于 月 號做出一張大海報(bào)貼于綜合樓大廳

    2.寫手團(tuán)

    (1) 召開

    xx、xx級自然班會(huì)議

    (2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負(fù)責(zé)挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳 委員和學(xué)習(xí)委員,要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團(tuán)成員,并登 記寫手團(tuán)成員的詳細(xì)信息,各班宣傳委員將名單于 月 日交到宣傳部。 (宣 傳部 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

    (3)10 級各自然班每個(gè)人寫好 10 篇廣播稿,08 級各自然班每個(gè)人寫好 5 篇廣 播稿,各班宣傳委員將所有稿件于 月 日交到宣傳部。

    部提供(宣傳部 月 日完成) 。

    (5)通知

    (1)寫手團(tuán)分為兩組,運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天各一組,第一天建筑工程,裝潢專業(yè),第二 天計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。 (學(xué)習(xí)部 宣傳部負(fù)責(zé))

    (2)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間寫手團(tuán)進(jìn)行點(diǎn)名。 (宣傳部負(fù)責(zé))

    (3)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間稿件收送。 (宣傳部負(fù)責(zé)) 表格

    (1)

    xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式

    (2)寫手團(tuán)名單及聯(lián)系方式 主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

    3.方陣及運(yùn)動(dòng)員報(bào)名

    (1) 月 號召開

    (2) 月 號完成運(yùn)動(dòng)員及方陣人員報(bào)名 負(fù)責(zé)人:

    4.運(yùn)動(dòng)員選拔及訓(xùn)練

    (1) 月 日至 日早上 單。 負(fù)責(zé)人:

    (2) 月 日至 負(fù)責(zé)人:

    在后操場對我系運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔,確定參賽人員名

    日由體育部組織參賽運(yùn)動(dòng)員每天早上

    訓(xùn)練。

    5 啦啦隊(duì)組建及訓(xùn)練

    (1) 啦啦隊(duì)報(bào)名工作: 月 日之前完成報(bào)名工作并確定報(bào)名人數(shù)。 以 10 級各自然班為單位由各班文藝委員負(fù)責(zé)展開報(bào)名工作, 每班至少 5 名隊(duì) 員。 負(fù)責(zé)人:()

    1.隊(duì)員整編,分成兩個(gè)小對;

    2.分別為兩個(gè)小對選啦啦隊(duì)副隊(duì)長各一名;

    3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊(duì)大隊(duì) 長。 負(fù)責(zé)人:

    (3)啦啦隊(duì)所需物品: 畫報(bào)、彩旗、礦泉水瓶(運(yùn)動(dòng)會(huì)前備齊)

    負(fù)責(zé)人:

    (4) 啦啦隊(duì)訓(xùn)練: 根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日程安排先暫定 負(fù)責(zé)人:

    (5) 啦啦隊(duì)口號及賽場用語征集: 負(fù)責(zé)人: 總負(fù)責(zé):

    月 號至

    號為啦啦隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間。

    6 方陣訓(xùn)練

    (2) 訓(xùn)練的階段目標(biāo): 前兩次編排好隊(duì)形,并訓(xùn)練,使方陣走齊;然后訓(xùn)練陣型的變換;最后兩次為 成果地驗(yàn)收以及對賽場的熟悉。

    (3) 服裝: 號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。

    (4) 方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。 方陣陣型變換由文藝部負(fù)責(zé)。

    (5)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

    (1) 人員確定后在 月 號左右召開攝影團(tuán)會(huì)議,攝影團(tuán)主要負(fù)責(zé)各大小活動(dòng)期 間攝影工作。

    (2) 具體安排:運(yùn)動(dòng)會(huì)期間由攝影團(tuán)為我系運(yùn)動(dòng)員攝相,每天結(jié)束后上交攝影照 片。

    8 主題團(tuán)會(huì) 在 召開各自然班團(tuán)支書和組織委員關(guān)于本周

    (1) 年 月 日中午 日開展“運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳”團(tuán)會(huì)會(huì)議。

    (2) 要求

    9 運(yùn)動(dòng)員及方陣隊(duì)員動(dòng)員大會(huì)

    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇二

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽,自行車騎行比賽

    2、騎行距離:100米

    3、規(guī)則:每班每輪派出1名選手參賽,從起點(diǎn)騎行到終點(diǎn),中途設(shè)置幾個(gè)障礙,距離為100米。聽到口令,5個(gè)班分5條跑道進(jìn)行,聽到口令后,幼兒分別從起點(diǎn)獨(dú)立騎行,繞過障礙,騎到終點(diǎn),每輪的第1名進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽分兩輪進(jìn)行,每輪的1、2名進(jìn)入決賽,決出前四名。

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽。

    2、短跑距離:50米。

    3、規(guī)則:每個(gè)跑道1名幼兒,每輪5名幼兒參賽。預(yù)賽分8組進(jìn)行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進(jìn)行,每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后,迅速送起點(diǎn)跑到終點(diǎn),家長和教師不能進(jìn)入跑道牽著跑或帶跑,違規(guī)者,該幼兒成績無效。

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽。

    2、跳繩時(shí)間:1分鐘

    3、規(guī)則:每輪5名幼兒參加,時(shí)間為一分鐘,幼兒從計(jì)時(shí)開始跳,死繩后可接著往下跳,直至?xí)r間到。每個(gè)班進(jìn)行幼兒跳繩個(gè)數(shù)的累加,計(jì)算總和,個(gè)數(shù)最多的班級獲勝,全年級取1、2名。(跳完1分鐘后,幼兒體力透支,不宜多次再賽,這個(gè)項(xiàng)目就每班的幼兒跳繩數(shù)量累加,評出總數(shù)第一名和第二名的班級,不再進(jìn)行復(fù)賽和決賽。)

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、參賽人數(shù):每班派出8名隊(duì)員參賽。

    2、注意事項(xiàng): 每名參賽幼兒只有一次跳躍機(jī)會(huì).計(jì)算成績時(shí)只計(jì)算落地時(shí)的距離(一次不合理,三次機(jī)會(huì)更合理)

    3、規(guī)則:參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠(yuǎn)的前4名。

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、活動(dòng)準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

    2、參賽人數(shù):每組12人

    3、規(guī)則:幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)初賽分兩輪進(jìn)行,選出兩個(gè)班用時(shí)最少的進(jìn)入決賽,決出第一名。(距離為多少)

    活動(dòng)名稱:袋鼠過河

    參加人數(shù):全體幼兒參加。

    規(guī)則:

    1、分5條跑道進(jìn)行,距離為30米,每班幼兒平均分成兩隊(duì),分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。

    2、每班每輪請2名幼兒參加,共計(jì)每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋(頭朝上,腳站在袋子里)從起點(diǎn)開始跳,中途經(jīng)過由皮筋搭成的小河,到達(dá)終點(diǎn)后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。(每班跳完40人次,人數(shù)少的班級請1-2名跳兩輪。

    準(zhǔn)備:10個(gè)纖維袋、1條皮筋、2個(gè)平衡臺、1個(gè)擴(kuò)音器、1個(gè)口哨

    規(guī)則:

    每班派出16名家長參加,女家長不能少于6名。15名家長是一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須齊心協(xié)力穿過一個(gè)阻礙重重的電網(wǎng),電網(wǎng)分為三層,第一層允許通過3名隊(duì)員,第二層允許通過4名隊(duì)員,第三層通過的隊(duì)員人數(shù)不限。隊(duì)員們要齊心協(xié)力,想辦法讓所有的隊(duì)員在既定的規(guī)則下通過電網(wǎng),身體的任何部分觸網(wǎng),或同伴觸網(wǎng),都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網(wǎng),其它兩層必須是隊(duì)員將其抬著仰身過網(wǎng)。

    電網(wǎng)示意圖:

    提示:第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊(duì)員過網(wǎng)。所以最后盡量留著身材纖細(xì)的人過,因?yàn)樽钫F渌鼘泳鸵蠹疑塘恐趺催^. 在這個(gè)過程中,要特別注意安全,一定要隊(duì)員安全落地后才能松手,建議腳先過,頭后過。

    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇三

    首先在學(xué)生會(huì)首次整體例會(huì)上對整體學(xué)生會(huì)成員做好發(fā)動(dòng)作業(yè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)作為院里榜首個(gè)大型活動(dòng),其進(jìn)程與成果對新一屆學(xué)生會(huì)的作業(yè)非常重要。所以對整體學(xué)生會(huì)成員的請求是有必要勤勤懇懇,敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神,長于應(yīng)變。

    現(xiàn)對各個(gè)學(xué)生部門作業(yè)組織如下:

    報(bào)名后的收回作業(yè);

    請求:

    榜首組的作業(yè)須在二十一號完結(jié)而且橫幅要掛起來;

    第三組的作業(yè)須在運(yùn)動(dòng)會(huì)前三天完結(jié)

    第四組的作業(yè)在二十三號完結(jié);

    各組預(yù)備好的物品,材料等一致放在學(xué)生會(huì)單位放置,保管

    完結(jié)好或知道向誰借,保證能借到

    因?yàn)闀r(shí)刻急迫,悉數(shù)作業(yè)有必要準(zhǔn)時(shí)完結(jié),望主席團(tuán)成員監(jiān)督。

    海選運(yùn)發(fā)動(dòng)的時(shí)刻定于十七號下午兩點(diǎn)半點(diǎn),海選當(dāng)天各部門組織如下:

    學(xué)習(xí)部:擔(dān)任200米和800米的測驗(yàn);

    宣揚(yáng)部:擔(dān)任1500米和3000米的測驗(yàn);

    外聯(lián)部:擔(dān)任跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)的測驗(yàn);

    日子部:擔(dān)任鉛球和實(shí)心球的測驗(yàn);

    技術(shù)部:音響設(shè)備辦理和后勤辦理,每項(xiàng)測驗(yàn)完后的測驗(yàn)成果表送到技術(shù)部處保管;悉數(shù)運(yùn)發(fā)動(dòng)的成果于十七號黑夜按各項(xiàng)目最好成果以次往后收拾出來,終究依照決賽請求斷定各項(xiàng)目運(yùn)發(fā)動(dòng)名單,并告訴運(yùn)發(fā)動(dòng)從二十一號早上開端,天天六點(diǎn)半練習(xí)直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開端。練習(xí)時(shí)期周一、三、五練習(xí)100、800、1500米,跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn);周二、四、六練習(xí)200、400、3000米,鉛球、實(shí)心球。

    天天早上的練習(xí)需求整體學(xué)生會(huì)成員活躍參與,特別是中長跑項(xiàng)意圖運(yùn)發(fā)動(dòng)要注意他們跑完后對他們關(guān)懷一下是不是不適,有緊急狀況及時(shí)報(bào)告,悉數(shù)女運(yùn)發(fā)動(dòng)更是如此。

    體育部:擔(dān)任收發(fā)運(yùn)發(fā)動(dòng)的有關(guān)證實(shí),身份證、學(xué)生證等。按表格上的運(yùn)發(fā)動(dòng)號碼分發(fā)號碼簿,運(yùn)發(fā)動(dòng)競賽完后憑號碼簿領(lǐng)回證件。中長跑運(yùn)動(dòng)全程有人引導(dǎo)。

    紀(jì)檢部:對運(yùn)發(fā)動(dòng)的檢錄,以及將他們帶到領(lǐng)號碼簿處;

    技術(shù)部:對要競賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行告訴,每次競賽前三十分鐘清運(yùn)發(fā)動(dòng);

    事務(wù)部:辦理運(yùn)發(fā)動(dòng)用的物品借出及償還,還有大本營鄰近的清潔;

    文藝部:擔(dān)任帶領(lǐng)拉拉隊(duì)在看臺為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油助威。

    請求及注意事項(xiàng):

    1、大本營帳子在開幕式前兩小時(shí)完結(jié);

    2、悉數(shù)學(xué)生會(huì)成員在天天榜首場競賽前四十分鐘到大本營調(diào)集;

    3、天天競賽結(jié)束后作業(yè)人員到大本營處調(diào)集。

    以上是各部門的首要作業(yè)組織,時(shí)期有特殊狀況時(shí)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng),各部門要遵守作業(yè)組織。運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽時(shí)期希望整體學(xué)生會(huì)成員活躍作業(yè),以東道主的情緒對待運(yùn)動(dòng)會(huì),給同學(xué)們,老師們,運(yùn)發(fā)動(dòng),裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)情緒;遇事鎮(zhèn)定淡定,長于見機(jī)行事,掌握運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給自個(gè)的練習(xí)時(shí)機(jī)。

    信任我們我們共同努力,必定能使機(jī)電學(xué)院發(fā)明好的成果。

    附20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽項(xiàng)目:

    男人組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(7。26公斤)、實(shí)心球(2公斤)。

    女子組:100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(4公斤)、實(shí)心球(1公斤)。

    集體項(xiàng)目:(1)男人、女子4*100米接力;

    (3)20*60米迎面接力,分成男人、女子組,男女混合組。

    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇四

    1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

    2、初步培養(yǎng)幼兒對水粉畫的興趣,感受秋天的美。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    示范畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報(bào)紙。

    活動(dòng)過程:

    一、出示樹葉,引發(fā)興趣

    師:老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉,引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征)

    師:猜猜是哪個(gè)季節(jié)到啦?(秋天)

    二、欣賞與討論

    1、出示示范畫

    2、“秋天到了,這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)

    小結(jié):秋風(fēng)姐姐吹來,有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服,把秋天的大樹裝扮得可美了。

    三、示范與要求

    1、先請上粗粗的樹干,再添上幾根細(xì)細(xì)的樹枝。

    2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個(gè)顏色的畫筆喝喝飽,然后輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長滿樹枝真美麗,換個(gè)顏色又飛來幾片樹葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹葉真調(diào)皮!

    3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹打扮得更漂亮!

    四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

    邊指導(dǎo)邊巡視,提醒幼兒注意樹葉的顏色變化,并保持畫面的整潔。

    五、引導(dǎo)評價(jià)

    1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調(diào)皮地落到了地上。

    2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇五

    知識目標(biāo):

    1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受秋天豐收的喜悅。

    2、引導(dǎo)幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點(diǎn)。

    能力目標(biāo):能在小朋友面前大膽表達(dá)自己在活動(dòng)中對農(nóng)作物的認(rèn)知和活動(dòng)體驗(yàn)。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

    活動(dòng)重點(diǎn):

    1、讓幼兒通過觀察認(rèn)識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

    2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

    活動(dòng)難點(diǎn):用信息論語言來表達(dá)自己在活動(dòng)中的觀察結(jié)果。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

    1、秋收的錄像,觀察農(nóng)民的勞動(dòng)。

    2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

    3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

    活動(dòng)過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

    1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來了許多禮物,今天老師請小朋友參觀一個(gè)美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。

    2、師:誰能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié):秋天是收獲的季節(jié),也是喜悅的季節(jié))

    二、(出示米粒、黃豆粒……)幼兒說出是哪種米粒,說出名稱。

    小組交流:初步認(rèn)識農(nóng)作物果實(shí)的形狀、顏色。

    1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說出是什么)

    2、鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己參觀田野時(shí)看到的農(nóng)作物,能夠簡單地說出農(nóng)作物果實(shí)的名稱及形狀。如:水稻的果實(shí)是金黃色,長圓球上面帶個(gè)小尖;玉米的果實(shí)是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實(shí)金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過程中逐一展示。)

    3、師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物,一邊在黑板上粘貼相應(yīng)農(nóng)作物圖片)

    4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人,數(shù)一數(shù),看一看。(引導(dǎo)幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

    三、游戲活動(dòng):找寶寶

    2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰能找到。

    (然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

    3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個(gè)招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

    四、再次探索,運(yùn)用感官認(rèn)知農(nóng)作物的特征。

    1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農(nóng)作物表面的特征,它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養(yǎng)幼兒的觀察力)

    2、交流討論:通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同,讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的?(以玉米為例:播種-玉米苗-結(jié)玉米-收玉米棒子)

    3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒了解吃農(nóng)作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

    4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營養(yǎng),吃飯的時(shí)候不挑食,你們才能快快長大。

    5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆?jié){,做大豆醬,生豆芽……)

    課外延伸:收集一些農(nóng)作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

    秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書背景篇六

    1、校運(yùn)會(huì)安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    2、醫(yī)務(wù)組:

    林蒼柏(洪窟衛(wèi)生院)

    二、賽前安全工作

    1、學(xué)校及班主任就運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

    2、體育教師及裁判應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查比賽器械及場地,保證運(yùn)動(dòng)員比賽安全。

    3、設(shè)置安全責(zé)任崗,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外等重要地點(diǎn)的安全巡查工作,責(zé)任到人。

    4、提前與醫(yī)院取得聯(lián)系,準(zhǔn)備好急救藥品和器械。

    5、檢查員應(yīng)及時(shí)到位進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查工作。

    三、比賽日安全工作

    要求各班班主任、體育老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對本班學(xué)生進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育。

    1、各班班主任精心組織,嚴(yán)格把關(guān)。對所有參賽學(xué)生的身體健康狀況,要進(jìn)行全面細(xì)致的了解,做到底數(shù)清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,其運(yùn)動(dòng)成績再好也不準(zhǔn)參賽。對因盲目追求運(yùn)動(dòng)成績而故意隱瞞參賽隊(duì)員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關(guān)人員的責(zé)任。

    2、加強(qiáng)場內(nèi)安全保衛(wèi)。由學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)、后勤組,負(fù)責(zé)比賽場地的安全工作;學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全順利地進(jìn)行。嚴(yán)禁學(xué)生私自出校門。

    3、各班非運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),對隨便離開的學(xué)生要及時(shí)查明原因。各班不得提前放學(xué)。

    4、增強(qiáng)裁判責(zé)任心。裁判員比賽前一定要認(rèn)真檢查場地和所用器材的安全情況。

    負(fù)責(zé)維持比賽場地秩序,及時(shí)適撿比賽器材,嚴(yán)格禁止非當(dāng)時(shí)參賽的'人員接近比賽場地等;要求各班帶隊(duì)老師不得遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)員,對正在參加比賽的運(yùn)動(dòng)員要密切注意其身體健康狀況,以便及時(shí)處置突發(fā)事件。

    5、要注意比賽安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,各班做好參賽者的準(zhǔn)備活動(dòng),并講明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)易出現(xiàn)的安全問題和要注意的事項(xiàng),對長跑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng),各班要做好比賽完后的保護(hù)工作。班主任老師要教育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

    6、運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)名后,在檢錄的老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)傷害,比賽完畢立即退場,不得在場內(nèi)逗留圍觀。

    7、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,低然年級的班主任必須始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害或其他安全問題。嚴(yán)禁非運(yùn)動(dòng)員到比賽場地接人、帶跑。投擲運(yùn)動(dòng)員在未輪到比賽時(shí)不要亂拿器材,輪到比賽時(shí)要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學(xué)在禁區(qū)內(nèi),應(yīng)在無人的時(shí)候方可投擲,以防失誤,損傷別人。

    8、學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽。

    9、運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)如果對比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會(huì)仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。

    10、比賽中全體教師均一崗雙責(zé),即負(fù)有工作職責(zé)又負(fù)有安全職責(zé)。

    11、大會(huì)退場時(shí),所有班級必須服從大會(huì)指揮按秩序退場。

    四、應(yīng)對突發(fā)事件的措施

    比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即做出反應(yīng),及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

    (1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

    (2)用電話與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即派保衛(wèi)人員與班主任護(hù)送至醫(yī)院。

    (3)及時(shí)聯(lián)系家長,通知家長到醫(yī)院。

    2、校外人員破壞會(huì)場秩序、經(jīng)勸阻不離開運(yùn)動(dòng)場的,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離,拒不配合、情節(jié)嚴(yán)重的,視情況報(bào)110。

    3、比賽中,如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況,由帶隊(duì)老師及時(shí)組織好學(xué)生,聽從大會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮,按指定的路線有序撤離。

    4、出現(xiàn)任何突發(fā)事件都要在第一時(shí)間與安全保衛(wèi)組取得聯(lián)系。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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