報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
關(guān)于小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告總務(wù)主任年度述職報(bào)告范文(精)一
后勤部門工作繁雜，勞動(dòng)強(qiáng)度大，干的都是一些重事、苦事、臟事，但絕大部分同志都能以學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處的工作計(jì)劃為依據(jù)，不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)工作任勞任怨，做好本職工作，互相配合，搞好團(tuán)結(jié)。學(xué)校總務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，人員構(gòu)成復(fù)雜，水平參差不齊，我們著力做好人員的整合工作，既明確職責(zé)，各司其職，人盡其才，又注重在總務(wù)處建立團(tuán)結(jié)、互助、和諧的人際關(guān)系。全體總務(wù)人員互助協(xié)作、互相幫助，大家擰成一股繩、勁往一處使，共同做好為師生生活服務(wù)工作，保證為他們提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件，使他們能夠解除后顧之憂，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)抓好總務(wù)處的日常工作，健全落實(shí)總務(wù)處人員的崗位職責(zé)，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校理好財(cái)、管好務(wù)，使有限的財(cái)物發(fā)揮更大的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作，為學(xué)校提供后勤保障。
1、開學(xué)初，確保學(xué)生書本及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并重新登記入冊(cè)，確切落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
4、及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門窗、線槽板進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作的管理，對(duì)食堂、廁所、垃圾箱等場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。在市、區(qū)進(jìn)行的食堂安全檢查中，我校的食堂管理得到上級(jí)部門的肯定，師生滿意度高，代伙人數(shù)不斷增加。
1. 以迎接是依法治校先進(jìn)單位檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，完善各項(xiàng)安全制度，做到職責(zé)和分工明確，內(nèi)容詳細(xì)、具體、層層負(fù)責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)部門、每一個(gè)人。
2. 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、食堂等重點(diǎn)部位的安全檢查，督導(dǎo)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)安全檢查工作，定期對(duì)校園設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除了一些安全隱患，保護(hù)了師生的人身安全。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)制度。全學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。
以區(qū)局開展的后勤精細(xì)化管理評(píng)比為契機(jī)，著力進(jìn)行學(xué)校后勤工作精細(xì)化管理，對(duì)照要求找差距，并發(fā)動(dòng)所有后勤人員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同謀求拓展學(xué)校后勤工作的新局面。由于全體后勤人員齊心協(xié)力，工作到位，管理規(guī)范，我校被評(píng)為廣陵區(qū)中小學(xué)20xx年度總務(wù)后勤精細(xì)化管理優(yōu)秀學(xué)校。
本學(xué)期，我校總務(wù)處能圓滿完成了以上的任務(wù)，是全體后勤人員團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。但我們也清醒地看到，由于人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中，我們要加倍努力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
關(guān)于小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告總務(wù)主任年度述職報(bào)告范文(精)二
一、主要安全責(zé)任：
1.負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作，落實(shí)部門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，制定部門安全工作計(jì)劃，并監(jiān)督、檢查、工作落實(shí)情況。
2.定期召開部門安全工作會(huì)議。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。
4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
5.做好教學(xué)活動(dòng)和考試安全預(yù)案及管理工作。
6.配合校長(zhǎng)積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作，正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
二、責(zé)任人因違反制度，而造成的事故，應(yīng)直接負(fù)法律責(zé)任與經(jīng)濟(jì)損失責(zé)任。
三、本《責(zé)任書》壹式兩份，具有同等效力，歸甲、乙兩方保存。
四、本《責(zé)任書》自簽字之日起生效。
五、本《責(zé)任書》解釋權(quán)歸學(xué)校法人代表。
甲 方：分管副校長(zhǎng)： (簽章)
乙 方： (簽章)
××××小學(xué)
關(guān)于小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告總務(wù)主任年度述職報(bào)告范文(精)三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神，以更大的力度，積極參與全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，我們重視組織教育系統(tǒng)干部職工，全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo)，根據(jù)《泉州市創(chuàng)建文明城市工作意見》，我們?cè)僖淮沃朴喅銮袑?shí)可行的工作方案，使創(chuàng)建工作與和諧教育、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來(lái)，與迎接xx年農(nóng)運(yùn)會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷推動(dòng)創(chuàng)建文明城區(qū)工作再上臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)xx年進(jìn)入省級(jí)文明城市行列，xx年進(jìn)入全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)市行列而沖鋒不止、戰(zhàn)斗不息!
一、強(qiáng)化師生師德建設(shè)，樹立文明城區(qū)教師形象
我們以“師風(fēng)師德建設(shè)”為載體，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，首先，我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為新的要求，完善各種規(guī)章制度，運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制，實(shí)行全員管理，以提高廣大教師教書育人的積極性，鼓勵(lì)教師忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立文明城區(qū)教師良好的風(fēng)尚。一年來(lái)，教育系統(tǒng)開展了8場(chǎng)不同形式的師風(fēng)師德教育活動(dòng)，有：學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、校長(zhǎng)書記學(xué)習(xí)日、講師團(tuán)、演講會(huì)、教師素質(zhì)技能評(píng)比，教壇新秀評(píng)比、千萬(wàn)教師訪萬(wàn)家……有效地提高了教師綜合素質(zhì)，彰顯了教師的光輝形象。其次，我們重視組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把公民道德20字融化貫穿在教師的學(xué)習(xí)、生活、工作中。如：我們開展了“五心”活動(dòng)，即：“愛心、真心、誠(chéng)心、責(zé)任心、放心”，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為;推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到“四美”，即：儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。另外，我們還積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，認(rèn)真開展“樹師表形象，做文明教師”的主題教育活動(dòng)，推動(dòng)了全系統(tǒng)“師風(fēng)師德”建設(shè)活動(dòng)更上新的層面。
二、以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo)，努力提高師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)
“文明學(xué)校”是黨和政府授予學(xué)校的最高榮譽(yù)稱號(hào)。文明學(xué)校的創(chuàng)建對(duì)于提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高師生的精神文明，綜合素質(zhì)有著良好的正面效應(yīng)作用。為了提升創(chuàng)建文明城區(qū)的內(nèi)涵，我們以創(chuàng)建各級(jí)各類文明學(xué)校為切入點(diǎn)，以抓好學(xué)生的文明禮儀，行為規(guī)范為落腳點(diǎn)，積極開展創(chuàng)建省、市、區(qū)文明學(xué)校活動(dòng)。目前，我區(qū)教育系統(tǒng)有省級(jí)文明學(xué)校4所，市級(jí)12所，區(qū)級(jí)30所，已占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的94%，充分展示了鯉城教育系統(tǒng)創(chuàng)建各級(jí)各類文明校的成效。我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)則，以“創(chuàng)建文明班級(jí)、文明團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為載體，努力提高青少年學(xué)生的文明素質(zhì)，禮儀養(yǎng)成;通過(guò)內(nèi)容豐富，形式多樣的德育評(píng)比活動(dòng)，使校園內(nèi)形成了“文明禮貌、團(tuán)結(jié)活動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的良好道德風(fēng)尚。除此之外，我們還以“五有五無(wú)”為基本點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五有”(課堂有秩序、課間有紀(jì)律、言行有禮貌、心中有他人)和“五無(wú)”(地上無(wú)痕跡、紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角)的教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。再者，我們還在學(xué)校中大力開展“五小”活動(dòng)。即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。并與婦聯(lián)、科協(xié)、環(huán)保局等部門開展了相應(yīng)“五小”內(nèi)容的活動(dòng)，如有“誠(chéng)實(shí)泉州”講故事比賽，有“做合格小公民”的征文演講比賽，有“懂文明、講禮儀、凈家園”的小學(xué)生征文比賽。由于我們堅(jiān)持做到“文明禮儀”常常抓，“養(yǎng)成規(guī)范”時(shí)時(shí)提，并將其作為佐證創(chuàng)建文明學(xué)校，提高師生文明素質(zhì)，提高未成年思想道德建設(shè)的實(shí)效，因此，收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園
在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng)中，鯉城區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)中共中央頒發(fā)的《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》的精神實(shí)質(zhì)，我們做了大量的工作，第一，認(rèn)真開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即：一次廉政文明進(jìn)校園的報(bào)告;一次廉政學(xué)習(xí)研討會(huì);一次廉政教育觀摩活動(dòng);一次廉政師德演講會(huì);一次廉政文化研討會(huì);一次廉政教育觀摩活動(dòng);一次廉政師德演講會(huì);一次廉政文化進(jìn)校園文藝演出活動(dòng)，以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn)，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中掀起了廉政文化進(jìn)校園的群體性活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高廣大干部、職工、師生對(duì)廉政文化進(jìn)校園高度認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了執(zhí)法執(zhí)政的責(zé)任感。第二，我們注重“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的“三貼近”工作方法，面對(duì)學(xué)生、樹立廉潔教育從青少年抓起的意識(shí)，同時(shí)結(jié)合胡的“”教育，積極開展“三進(jìn)”活動(dòng)，即：廉政廉潔教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，依托班團(tuán)隊(duì)，積極開展“拒腐反貪”的教育活動(dòng)，使全系統(tǒng)的青少年學(xué)生的廉政自愛的意識(shí)進(jìn)一步形成。
總之，一年來(lái)，我區(qū)教育系統(tǒng)圍繞市委、宣傳部長(zhǎng)、教育工委書記寧長(zhǎng)青提出的6個(gè)方面工作重點(diǎn)，積極營(yíng)造工作氛圍，提高創(chuàng)建素質(zhì)，加強(qiáng)創(chuàng)建管理，深化創(chuàng)建工作，落實(shí)創(chuàng)建指標(biāo)，凸顯創(chuàng)建特色，努力打造多元化品牌，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)而作出貢獻(xiàn)。
我們的體會(huì)有兩點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
實(shí)踐：在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)中，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)把握全局，并制訂出切實(shí)可行的措施，那么整個(gè)教育系統(tǒng)的創(chuàng)建工作步伐就能邁得大，邁得有力。鯉城區(qū)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)由于高度重視，能在制訂全系統(tǒng)的教育教學(xué)中，制訂出全系統(tǒng)的創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)中，制訂出方案，并附之實(shí)施，保證了創(chuàng)建工作順利地進(jìn)行。
二、人心齊，泰山移
干群團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)一致，師生攜手是創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的重要保證。一年來(lái)，全教育系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，克服了一切困難，努力解決了教育內(nèi)部存在的矛盾，使創(chuàng)建工作從勝利走向更大的勝利。
關(guān)于小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告總務(wù)主任年度述職報(bào)告范文(精)四
小學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，總務(wù)處在校委會(huì)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)學(xué)校中心工作
按學(xué)校對(duì)總務(wù)處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求，我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確總務(wù)處工作的重要性，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，總務(wù)處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。
二、科學(xué)管理，提高工作效率
總務(wù)處工作可謂千頭萬(wàn)緒，錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)管理，使工作有序有效地開展。
（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步健全了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到有章可循，照章辦事，使總務(wù)處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的軌道。
（二）明分工、細(xì)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要，我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人，明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。
（三）嚴(yán)檢查，抓落實(shí)。對(duì)各項(xiàng)工作情況，我們做到勤觀察，勤指導(dǎo)，勤查問(wèn)。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實(shí)處，正如有人說(shuō)的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。
三、各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈
（一）嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
近年來(lái)加強(qiáng)了對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐，經(jīng)常組織人員對(duì)食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管。
嚴(yán)挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責(zé)，樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)意識(shí)。同食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。
（二）改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。
總務(wù)處工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為師生解決了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、對(duì)校園綠化進(jìn)行除草、施肥、打藥、剪枝，凈化美化校園。
2、安全自查、整改。配齊各樓房消防設(shè)施，疏通各消防通道。
3、維修及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護(hù)欄、鐵門，宿舍的自來(lái)水龍頭、電燈，力求做到隨報(bào)隨修，隨喊隨到；
（三）做好財(cái)務(wù)工作。
我校財(cái)務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好記賬、對(duì)賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，不濫開支補(bǔ)助。
四、存在問(wèn)題及今后設(shè)想
雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問(wèn)題：
1、校容校貌有待進(jìn)一步改善；
2、教師住房有待于改進(jìn)；
3、食堂衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高等。
今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件，保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護(hù)與搶修等涉及廣大師生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
小學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)
總務(wù)處工作總結(jié)
小學(xué)總務(wù)處崗位職責(zé)
小學(xué)總務(wù)處黨風(fēng)廉政工作總結(jié)（共9篇）
學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)