通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長過程，發現自己的不足和改進的方向。接下來是一些優秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
康復調研心得（精選15篇）篇一
康復是一項重要的社會事業，它關乎無數個體的生活質量和幸福感。為了更好地了解康復行業的發展現狀和未來趨勢，我參與了一次康復調研活動。通過此次調研，我對康復工作有了更深入的了解，也收獲了一些寶貴的體會。
首先，在參與康復調研的過程中，我深刻感受到康復工作的重要性。康復不僅僅是一種醫療服務，更是一種關懷和幫助的體現。通過專業的康復服務，可以幫助許多需要康復的人重拾信心、穩定情緒，重新融入社會。康復工作者的責任非常重大，需要具備專業的知識和技能，同時也要有耐心和愛心。只有將康復工作當作一項事業來投入，才能為更多的人帶去希望。
其次，康復行業是一個不斷發展和創新的領域。在實地調研中，我參觀了一些先進的康復設施，了解到許多新的康復技術和方法。康復領域的科學研究和技術革新不斷推動著康復工作的發展，使得康復服務更加精細化、個性化。例如，現在有一些機器人輔助康復的產品已經問世，可以幫助患有運動功能障礙的人恢復行走能力。這些新技術的應用給患者帶來了希望和改變，也為康復工作的發展提供了新的方向。
此外，在這次調研中，我還了解到康復的重要性需要從家庭和社會兩個層面共同努力。家庭是一個人最重要的康復支持系統，相較于醫院的康復治療，家庭里的關愛和支持更加地溫暖和持久。同時，社會對于康復事業也要給予更多的關注和支持。無論是政府部門還是慈善機構，都應該加大對康復工作的投入和扶持。只有通過家庭和社會的共同努力，才能夠為康復工作提供更加穩定和可持續的發展環境。
最后，我從這次康復調研中意識到，康復工作需要一個系統化和綜合化的管理。一個良好的康復中心需要有全面的康復設施、完善的管理制度和專業的人員隊伍。康復管理需要有頂層設計和科學規劃，同時也需要不斷進行評估和改進。只有通過系統化的管理，康復中心才能更好地為患者提供專業、安全和高質量的康復服務。
通過這次康復調研，我對康復工作有了更深刻的認識和了解。康復工作是一項重要而艱巨的任務，需要全社會的關注和支持。只有通過不斷的探索和創新，才能讓更多的人受益于康復服務，重新獲得幸福和希望。我希望將來能夠為康復事業貢獻一份力量，為更多需要康復的人帶去溫暖和希望。
康復調研心得（精選15篇）篇二
康復心得感想要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的康復心得感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【康復心得感想精選5篇】，供你選擇借鑒。
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在康復治療技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合康復治療技術崗位工作的實際情況，認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在康復治療技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在康復治療技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據康復治療技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢。
轉眼之間，兩個月的實習期行將完畢，回憶這兩個月的實習作業，感受很深，收成頗豐。這兩個月，在領導和搭檔們的盡心關心和輔導下，經過我本身的不懈努力，我學到了人生可貴的作業經驗和社會才智。我將從以下幾個方面總結恢復醫治技能崗位作業實習這段時刻自個領會和心得：
一、努力學習，理論聯系實踐，不斷進步本身作業才干。
在恢復醫治技能崗位作業的實習過程中，我一直把學習作為取得新常識、把握辦法、進步才干、解決問題的一條重要途徑和辦法，實在做到用理論武裝頭腦、輔導實踐、推進作業。思想上積極進取，積極的把自個現有的常識用于社會實踐中，在實踐中也才干查驗常識的有用性。在這兩個月的實習作業中給我最大的感受就是：咱們在校園學到了很多的理論常識，但很少用于社會實踐中，這么理論和實踐就大大的脫節了，以至于在今后的學習和日子中找不到方向，無法學以致用。一起，在作業中不斷的學習也是補償自個的缺乏的有用方法。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會掉隊。經過這兩個月的實習，并聯系恢復醫治技能崗位作業的實際情況，認真學習的恢復醫治技能崗位作業各項政策準則、管理準則和作業條例，使作業中的艱難有了最有力地解決兵器。經過這些作業條例的學習使我進一步加深了對各項作業的理解，能夠求真務實的開展各項作業。
二、環繞作業，突出重點，不遺余力履行責任。
在恢復醫治技能崗位作業中我都本著認真負責的情緒去對待每項作業。盡管開始因為經驗缺乏和知道不行，覺得在恢復醫治技能崗位作業中找不到作業做，不能得到訓練的意圖，但我敏捷從本身動身尋覓因素，和搭檔溝通，知道到自個的缺乏，以至于敏捷的改變自個的人物和作業定位。為使自個趕快熟悉作業，進入人物，我一方面抓緊時刻檢查有關資料，熟悉自個的作業責任，另一方面我虛心向領導、搭檔討教使自個對恢復醫治技能崗位作業的情況有了一個對比體系、全面的認知和了解。依據恢復醫治技能崗位作業的實際情況，聯系本身的優勢。
康復科實習心得。接下來我們面臨著一個巨大的問題，學校與醫院在住房問題上沒有達成協議，今晚該住哪里?我們暫時把東西放到了醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學處辦完手續，之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們，然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因為不熟，所以我們不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔，他告訴我們去找租房中介，我們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把我們帶到醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，我們擠擠還是能住的下，當天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我們還是很期待著學校能聯系好醫院，讓我們住醫院宿舍。那晚我們打算住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿網吧。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我們要到醫院宿舍，然后我們在網吧憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我們還是在繼續找房子，到中午我們已經精疲力盡無精打采了，考慮到方便，我們已經決定租下基建新村的那套房子。而且我們在生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛生，買生活用品，很快我們的一個大家庭形成了，很熱鬧呵呵!
生活上我們很是團結，但也分工合作，我們八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛生，我們一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，我們經常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現在回想起還真懷念那段實習的日子!我們會經常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的，或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經常看書，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了。偶爾搞點小興趣，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風順完美無缺的，有時我們會產生點小矛盾小意見什么的，但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我們很快就又一起了，一起堅持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。
首先的實習科室是在言語室，剛開始還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，她是一個很隨和的人，在教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，我很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個實習科室是在病房，由于科室安排，我在言語室多呆了一周，在該室就少呆了一周，在這里學會了床邊的一些臨床知識，了解如何預防并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個實習科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了，我的帶教老師是汪老師，跟著他學到了很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl的評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。第四實習科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他們的耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此方法對面神經麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對一些調理內臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。。。第五實習科室是作業室，跟著徐老師一起學習，他除了教我們手法另外還結合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關節半脫位多見)，高位截癱患者，及周圍神經障礙患者。。。主要治療方法有關節松動，增加關節活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。第六實習科室是理療室，在這也有兩位老師帶我們，在這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最后一個實習科室是推拿室，在這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
康復治療技術崗位工作實習期總結。
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在康復治療技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合康復治療技術崗位工作的實際情況，認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在康復治療技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在康復治療技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據康復治療技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢。
于__年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人十分多，就那樣波動了一夜，第二日總算抵達了目的地，咱們轉乘555來到了距離珠江醫院近來的一個站臺，咱們一同齊心協力的著珠江醫院，一同扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的樓房呈如今我面前，上面屹然立著幾個大字“南邊醫科大學珠江醫院”心里真是苦盡甘來，由衷的快樂，接下來咱們面臨著一個無窮的疑問，校園與醫院在住房疑問上沒有達成協議，今晚該住哪里?咱們暫時把東西放到了醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續，以后去看了看恢復醫治室并認識了恢復科的教師們，然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同，因為不熟，所以咱們不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔，他通知咱們去找租房中介，咱們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里表面看上去很破，但里邊還好還算寬闊，咱們擠擠仍是能住的下，當天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子，因為咱們仍是很期待著校園能聯絡好醫院，讓咱們住醫院宿舍。那晚咱們計劃住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以團體留宿網吧。記住那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫咱們要到醫院宿舍，然后咱們在網吧瘦弱的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天咱們仍是在持續找房子，到正午咱們現已精疲力盡無精打采了，考慮到便利，咱們現已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們在日子上面決議自個開戰，就餐疑問自個處理。就這樣咱們開端聲勢浩大的搞清潔，買日子用品，很快咱們的一個大家庭形成了，很熱烈哈哈!
日子上咱們很是聯合，但也分工合作，咱們八個女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐，很像一大家子人，咱們常常約請教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實習的日子!咱們會常常一同逛街買平時用品，一同買衣服鞋子之類的，或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常常看書，加強理論常識，避免教師問起能答上一些疑問就不會很丟人了。偶然搞點小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的，有時咱們會產生點小對立小定見啥的，但以后仍是會換位考慮，為對方著想，把工作看開，啥都不計較，所以咱們很快就又一同了，一同堅持到了最終。在日子上我得到了很大的訓練。
首先的實習科室是在言語室，剛開端還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，她是一個很和順的人，在教育上也很嚴厲并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，現已能夠獨立做失語癥、構音妨礙、吞咽妨礙、神經功能妨礙等一些病人，并前進越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，我很是快樂，能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導有方加上個人努力及愛好。第二個實習科室是在病房，因為科室組織，我在言語室多呆了一星期，在該室就少呆了一星期，在這兒學會了床邊的一些臨床常識，了解怎么防止并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻醫治腦中風的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓練。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈帶教教師最多了，我的帶教教師是汪教師，跟著他學到了許多臨床實踐常識，不一樣病人病況他讓我評價并做出醫治計劃，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl的評價、mrp醫治計劃等又取得了一大前進。第四實習科室是針灸室，這兒有兩個帶教教師，有他們的耐性輔導加上自個的勤學好問，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經麻木的病人十分有效，條件要是前期。對一些調度內臟疑問也能夠經過做針灸，艾灸等辦法來處理，對外感風寒，體內濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫治……第五實習科室是工作室，跟著徐教師一同學習，他除了教咱們辦法別的還聯系理論常識，這兒首要是進行辦法醫治，多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關節半脫位多見)，高位截癱病人，及周圍神經妨礙病人……首要醫治辦法有關節松動，添加關節活動度，降低肌張力，添加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。第六實習科室是理療室，在這也有兩位教師帶咱們，在這兒各種理療器件，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室，在這體會到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的是它還能夠醫治疾病。在這跟教師學習了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。
康復調研心得（精選15篇）篇三
這次專業調研報告的主題是關于重慶市大學生使用快遞情況的了解。作為一名物流專業的學生，需要對本專業的發展和就業趨勢有一定了解。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到物流的影響力和發展前景，看到了快遞業的現在和未來。
在注重素質教育的今天，實踐活動已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我主要是通過設計調查問卷，然后在網上對大學生進行問卷調查的方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調查的實踐使我找到了理論與。
實踐的結合點，通過的重慶市大學生快遞使用情況的調查了解，我對物流專業的性質有了更深刻的認識，為以后更深入的學習專業課打下了一定基礎。
通過這次專業調研，我學到了很多。首先在調查過程中選題很重要，在保證選擇與物流專業相關的調研主題的同時，也要考慮到這些調研題目的切實性和可操作性。
在本次調研過程一開始我們小組覺得什么有趣就弄什么，選擇了一個可操作性很不強的調研主題，結果在開始實施調研的時候才發現很難入手。
后來經過反復討論才確定了一個貼切實際，操作性較強的調研題目。
然后在設計問卷時候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實際，題型不宜過于單一等。最后在分析調研結果的時候要客觀公正，多查閱和了解相關資料信息，不能主觀去考慮理解，一個問題一個結論。
不僅如此通過分小組調研的方式我更加明白了團隊合作的重要性，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。其次溝通，理解，信任，我覺得是小組合作的必須堅持的原則，也是能否出色完成調研任務的關鍵。
與此同時，我通過對調研數據的更近一步分析，得出作為第三方物流的快遞行業發展雖然近年來發展迅速，但同時也存在問題，例如服務質量不高，運送速度偏慢，客服滿意度不高，快遞業要想有更大的發展必須解決這兩個最突出的問題。
康復調研心得（精選15篇）篇四
這次社會調查的主題是現階段機械制造業的發展和相關專業就業方面前景分析。作為一名車輛工程的學生，對本專業的發展和就業趨勢當然很感興趣。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到機械類專業的影響力和發展前景，看到了機械制造業的過去現在和未來。也樹立了好好學習，將來為機械制造業做出貢獻的決心。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我從網上搜集資料，查閱有關書籍，咨詢本專業的畢業生，詢問身邊的人對機械制造業的認識等等方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
社會調查和平時在校的學習很不一樣，在學校，我們學習書本知識，通過做題等等方式來鞏固知識。但是社會調查中我們需要與人交流，接觸社會，懂得搜集信息，學會總結與歸納。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，則很可能在實際工作崗位上發揮的不很理想。所以從現在起，我們應該注重能力的培養，不能一味只注重學習書本知識，通過假期調查等等方式，也能提高自己工作的能力，為將來步入社會打下良好的基礎。
每次社會實踐調查我都能有不少收獲，這次也不例外。通過這次研究，我學到了很多。首先，在與人交往的過程中很講究技巧，說話的方式，內容，自己的態度，都決定著交流的成功與否。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。當然，在茫茫書海，以及信息非常多元化的網絡世界，我們要懂得搜集有用信息，并能形成自己的見解。
與此同時，我也深刻的認識到了機械行業發展所面臨的問題，我們需要樹立信心，奮發向上。我覺得機械行業是一個永遠具有開拓價值永遠具有進步空間的行業，我現在一定要在注重動手能力和實踐能力的基礎上好好學習理論知識，打好基礎，為將來能有創新的想法，能為推動機械制造業發展貢獻自己的力量。
康復調研心得（精選15篇）篇五
和大多數中西部農村一樣，曲風村很難見到年輕人，當地流行一句話：“農村有‘三多’——鼻涕多的孩子，頭發多的婦女，胡子多的老頭”。
賀大爺和老伴，都已年過80，他50多的兒子都已經當了爺爺。5個兒女除了老二住著離他較近，其他都不在身邊。老兩口有承包地1畝8分，由于年事已高無法自耕，都已租包轉出。轉出每畝年收入650元。20xx年國家出臺了新型農村養老制度，要求所有農村老人必須辦理，解決老有所養。當問及賀大爺和老伴是否有領到養老金時，兩位老人都表示否認。一旁陪同鄉鎮干部解釋到，農村養老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因：一是農民太窮買不起保險，二是農民對養老保險信任感不足，三是絕大部分青年在外務工，較難推廣。于是每年靠1畝8分地租包轉出的所得的1100來塊，就是賀大爺和老伴全部的家庭收入來源。
馮大叔，男，51歲，和妻兒一家3口人住在垣上。居住的窯洞異常簡陋，昏暗，臟亂，并伴有濃烈的異味。馮大叔的妻子有智障，據說是她姐姐在火車站“揀”回來的操南方口音的媳婦。由于交不起學費，8歲的兒子輟學在家，以至于當我們在早上10點大部分孩子都學校讀書的時候走進窯洞時，發現他坐在炕上，呆呆地望著斑駁不堪的墻壁。由于老馮家情況特殊，縣里已經準備將其列為低保戶對象。我們調研組也為其送去了300元“訪貧問苦”
的慰問金。大伙都勸老馮還是想辦法讓孩子上學，老馮盯著裝慰問金的信封默不作聲。大家心里都清楚，一點慰問金和幾句勸告，對于讓孩子重新回到課堂來說，太微薄了。我們離開的時候，老馮和他的兒子似乎沒有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。
調研期間，我和搭檔裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文產，43歲，一手好廚藝，村里紅白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父親、妻子、女兒、兒子。大哥的女兒剛剛高考完，成績還沒出來就到縣城去打工了；大哥的兒子讀到高二，不想繼續讀了，大哥將他轉到縣里的職業高中學廚藝；大嫂有冠心病，醫生說不能生氣、不能勞累。但多少年來，她一直毫無怨言地悉心照顧著由于一次腦出血，變得神志不清，行動不便的公公。
據說曹大哥是還在村里務農的最年輕的男丁，由于大嫂身體不好，曹大哥一個人擔當了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里勞動力并不充足，需要花錢的地方也很多，但收入在村里算的上中上水平，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他農戶形成反差。為了一探究竟我們在曹大哥的田間地頭認真地向他討著“致富經”。
“現在國家政策好，日子咋能難過哩？關鍵還是自己不能懶，而且會動腦筋。”曹大哥現在打理著7畝水澆地，包括：4畝李子樹和甜瓜，2畝棉花和1畝柏樹苗；垣上還有15畝蘋果樹。這些都是經濟作物，收益都比小麥和玉米高。但是種植的投入成本和種植難度也更高。曹大哥讀過一年農林技校，每年都訂閱《山西果林》雜志，以此了解果林知識和市場信息，來確定要種植的果木以及聯系購入幼苗。1997年曹大哥開始在靠世界銀行貸款在垣上整理出的坡地上種植蘋果，但是當時村里多數人嫌垣上交通不便，蘋果樹結果時間太長、前期成本高不愿意種。而那一年曹大哥買一臺拖拉機，一口氣承包了15畝地種蘋果。xx年他收獲了第一批蘋果，拖拉機也成為他農閑時跑跑運輸的工具。
康復調研心得（精選15篇）篇六
近年來，社會對康復事業的關注度不斷提高，人們的生活水平提高的同時也對康復服務的需求越來越迫切。為了了解康復行業的發展狀況和現今存在的問題，我參加了一次康復調研活動。通過此次調研，我對康復事業有了更深入的理解和認識，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
在調研的第一天，我們來到了一家康復中心。通過與中心的負責人和康復師的深入交流，我了解到康復中心針對不同的康復對象提供了一系列的康復服務，包括物理康復、職業康復和心理康復等。這讓我意識到康復工作的復雜性和多樣性。不同的康復對象，由于病情和需求的不同，所需的康復服務也各不相同。因此，康復師要有良好的專業知識和親和力，能夠根據患者的情況量身定制康復方案，并在康復過程中給予他們充分的關心和支持。
在調研中，我還了解到康復工作不僅僅是醫療行業的一部分，更是體現社會關愛的重要組成部分。在康復中心，我看到了許多患有各種疾病和殘障的人在康復師和志愿者的幫助下，漸漸重拾自信和活力。這讓我深深感受到社會關愛的偉大力量。同時，我也意識到康復工作需要社會各界的共同參與和支持。只有通過醫生、護士、志愿者等多方面的努力，才能為更多需要康復的人提供更好的服務。
此外，在調研中我還對康復機構和服務的問題有了更加清晰的認識。首先，我發現資源不均衡是一個普遍存在的問題。一些城市和地區的康復中心設備設施齊全，康復師也較為專業，而一些地區的康復條件相對較差。這導致了人們在康復需求上的不公平。我們應該加強康復資源的配置和管理，推動資源的共享和合作，讓更多的人受益。其次，我還發現一些康復機構在服務質量和管理方面存在問題。康復服務本身需要專業技能和細致入微的關注，而一些機構在這方面的投入和管理不夠到位，導致患者受到影響。因此，我認為康復機構應該加強對康復師的培訓和管理，提高服務質量和效果。
通過此次康復調研，我對康復事業有了更加深入的認識和了解。康復工作是一項充滿挑戰和回報的事業，需要康復師們擁有專業的知識和技能，同時也需要社會各界的關注和支持。對于我個人而言，此次調研使我意識到我作為一名大學生，對康復事業的關注和參與是很有意義的。我將加強自身的知識學習，提高自己的專業能力，為將來能夠為康復事業做出更大的貢獻做好準備。
總而言之，康復調研讓我對康復事業有了更全面的了解，認識到了康復工作的重要性和復雜性。同時，我也看到了康復事業所面臨的一些問題和挑戰。我相信，通過社會各界的共同努力，康復事業一定會取得更大的發展和進步，為更多需要康復的人帶來希望和改變。
康復調研心得（精選15篇）篇七
“三送”工作隊長是抓好工作落實的第一責任人，工作開展的好壞，工作隊長是關鍵，要發揮模范表率作用，不折不扣地抓好各項工作的落實，首先，要向單位領導匯報好，對上級部署的工作要及時向單位領導匯報，提出落實的措施意見建議，爭取領導的支持；其次，要組織常駐隊員學習好，要把上級的文件精神原文組織傳達學習，把文件精神搞懂弄透，為落實工作奠定基礎；再次，要把上級指示精神落實好，對上級的指示精神要制定好落實措施，把問題困難想在前，找準工作落實的切入點，把工作做實做細，通過工作隊為群眾辦好事實事，贏得群眾的信任理解支持，在上級來調研檢查時，群眾才會為我們說好話，也不要擔心檢查會出問題。
工作中要注意資料的收集整理，對完成的工作，上報的材料、宣傳報道等資料，要分門別類的裝訂成冊，對資料的收集整理要靠平時的日常養成，指定專人負責（我隊的所有資料整理全部由本人負責），加強督促檢查，確保所有資料整理做到整齊、整潔、規范。上級調研檢查時，通常采用“查看工作資料、聽工作匯報、看現場、問群眾”的方法進行檢查，工作情況主要靠平時積累的工作資料來反映體現，資料的積累是做好迎接調研檢查的重要內容（如民情日記本的記錄，對每天工作的情況記錄在冊，也可反映出我們工作隊平時所做的工作）。
上級調研檢查，往往會對駐村的一些基本情況向工作隊長進行提問，為此，要對駐村的人口數、戶數、人均收入、主要產業、經濟收入來源、本人聯系戶家庭的基本情況掌握了解清楚，做到隨時能夠回答上來，對整個單位所有聯系戶的情況也要做到心中有數，上級檢查時就不會出問題。
康復調研心得（精選15篇）篇八
第一段：介紹康復課的背景和目的（150字）。
康復課是為了幫助受傷或疾病恢復身體功能的人們進行康復治療而設計的一種學科。在這門課程中，學生將學習并參與各種康復技術和方法，包括物理、運動、心理等方面的康復療法。這門課程的目的是幫助學生們了解和掌握適用于不同情況的康復技術，提高其專業能力，以便將來能夠更好地服務于康復行業。
第二段：康復課的重要性和挑戰（250字）。
康復課在康復學科的發展中起著重要的作用。通過學習康復課，學生們可以深入了解康復學科的理論和實踐，提升自己的專業技能和知識水平。康復課也帶來了一些挑戰，例如需要學習復雜的康復技術和方法，理解不同病情下的適應性康復治療，以及與病患和醫療團隊的合作等。
在參與康復課的過程中，我收獲了很多寶貴的知識和經驗。首先，我學會了如何評估和制定康復治療計劃，這對于幫助病患恢復身體功能非常重要。在實踐中，我學會了運用不同的康復技術和方法，如物理治療、運動療法和心理輔導等，針對不同的康復需求進行治療。此外，我也學會了與病患和醫療團隊進行有效的溝通和合作，這對于康復治療的成功至關重要。
第四段：康復課的啟示和感悟（350字）。
通過參與康復課，我深刻體會到康復工作的意義和價值。康復不僅僅是從物質上幫助病患恢復，更重要的是給他們帶來希望和信心。在康復課中，我遇到了很多堅強而樂觀的病患，他們通過堅持康復治療克服了許多困難，最終取得了良好的康復效果。他們的故事告訴我，只要保持積極的態度和努力奮斗，無論面對什么困難，我們都能夠戰勝它們，并實現自己的目標。
第五段：未來的發展與展望（200字）。
康復課為我提供了進一步發展的機會。我希望能夠繼續學習和掌握更多的康復技術和方法，并在將來的康復工作中應用這些知識。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為康復學科做出一些貢獻。我相信，只有不斷學習和提高自己的專業能力，才能更好地服務于病患，將康復事業推向更高的水平。
以上就是我對康復課的心得體會。通過參與康復課，我不僅學到了專業知識和技能，也受到了啟發和激勵。我將繼續努力學習和成長，為將來的康復工作做好充分準備，為病患帶來更多的希望與陽光。
康復調研心得（精選15篇）篇九
于20xx年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人十分多，就那樣波動了一夜，第二日總算抵達了目的地，咱們轉乘555來到了距離珠江醫院近來的一個站臺，咱們一同齊心協力的著珠江醫院，一同扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的樓房呈如今我面前，上面屹然立著幾個大字“南邊醫科大學珠江醫院”心里真是苦盡甘來，由衷的快樂，接下來咱們面臨著一個無窮的疑問，校園與醫院在住房疑問上沒有達成協議，今晚該住哪里？咱們暫時把東西放到了醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續，以后去看了看恢復醫治室并認識了恢復科的教師們，然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同，因為不熟，所以咱們不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔，他通知咱們去找租房中介，咱們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里表面看上去很破，但里邊還好還算寬闊，咱們擠擠仍是能住的下，當天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子，因為咱們仍是很期待著校園能聯絡好醫院，讓咱們住醫院宿舍。那晚咱們計劃住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以團體留宿網吧。記住那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫咱們要到醫院宿舍，然后咱們在網吧瘦弱的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天咱們仍是在持續找房子，到正午咱們現已精疲力盡無精打采了，考慮到便利，咱們現已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們在日子上面決議自個開戰，就餐疑問自個處理。就這樣咱們開端聲勢浩大的`搞清潔，買日子用品，很快咱們的一個大家庭形成了，很熱烈哈哈！
日子上咱們很是聯合，但也分工合作，咱們八個女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐，很像一大家子人，咱們常常約請教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實習的日子！咱們會常常一同逛街買平時用品，一同買衣服鞋子之類的，或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常常看書，加強理論常識，避免教師問起能答上一些疑問就不會很丟人了。偶然搞點小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的，有時咱們會產生點小對立小定見啥的，但以后仍是會換位考慮，為對方著想，把工作看開，啥都不計較，所以咱們很快就又一同了，一同堅持到了最終。在日子上我得到了很大的訓練。
首先的實習科室是在言語室，剛開端還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，她是一個很和順的人，在教育上也很嚴厲并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，現已能夠獨立做失語癥、構音妨礙、吞咽妨礙、神經功能妨礙等一些病人，并前進越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，我很是快樂，能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導有方加上個人努力及愛好。第二個實習科室是在病房，因為科室組織，我在言語室多呆了一星期，在該室就少呆了一星期，在這兒學會了床邊的一些臨床常識，了解怎么防止并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻醫治腦中風的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓練。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈帶教教師最多了，我的帶教教師是汪教師，跟著他學到了許多臨床實踐常識，不一樣病人病況他讓我評價并做出醫治計劃，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl的評價、mrp醫治計劃等又取得了一大前進。第四實習科室是針灸室，這兒有兩個帶教教師，有他們的耐性輔導加上自個的勤學好問，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經麻木的病人十分有效，條件要是前期。對一些調度內臟疑問也能夠經過做針灸，艾灸等辦法來處理，對外感風寒，體內濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫治……第五實習科室是工作室，跟著徐教師一同學習，他除了教咱們辦法別的還聯系理論常識，這兒首要是進行辦法醫治，多見的有中風偏癱后遺癥病人（肩關節半脫位多見），高位截癱病人，及周圍神經妨礙病人……首要醫治辦法有關節松動，添加關節活動度，降低肌張力，添加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。第六實習科室是理療室，在這也有兩位教師帶咱們，在這兒各種理療器件，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室，在這體會到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的是它還能夠醫治疾病。在這跟教師學習了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。
康復調研心得（精選15篇）篇十
我們醫院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發展，和整個康復醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復科的成長發言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助!
對于我們實習同學而言康復醫學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎么做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個需要康復的病人!我所得到的都離不開老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西!
這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯，而自貢衛校的同學們要比我們早一步結束實習，我代表省衛校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的`天空!而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作，在生活學習中給了我們很多關心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作!我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預備的人的，同學們不要錯過任何就業的機會，社會的就業壓力我們要轉化為動力，希望我們能走的更遠!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會，也感謝老師們給我們制定的實習計劃，讓我們學到了在學校學部到得東西，我也珍惜這次實習，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持，現在開始工作了感受也很多。總之。至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累!還年輕，應該充滿活力，充滿干勁，發揮自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達了目的地，轉乘555來到距離珠江醫院最近的一個站臺，一起齊心協力的著珠江醫院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現在面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫科大學珠江醫院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題，學校與醫院在住房問題上沒有達成協議，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學處辦完手續，之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們然后我大家商量好分批找房子。
因為不熟，所以我不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的最后我和同學問一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當天我商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我還是很期待著學校能聯系好醫院，讓我住醫院宿舍。那晚我打算住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫院宿舍，然后我_憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我還是繼續找房子，中午我已經精疲力盡無精打采了考慮到方便，已經決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛生，買生活用品，很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作，生活上我很是團結。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現在回想起還真懷念那段實習日子!會經常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經常看書，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風順完美無缺的有時我會產生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開始還有點后怕，首先的實習科室是言語室。因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，一個很隨和的人，教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個實習科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學會了床邊的一些臨床知識，解如何預防并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個實習科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學到很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。第四實習科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此對面神經麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
對一些調理內臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。第五實習科室是作業室，跟著徐老師一起學習，除了教我手法另外還結合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關節半脫位多見)高位截癱患者，及周圍神經障礙患者。主要治療方法有關節松動，增加關節活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。第六實習科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最后一個實習科室是推拿室，這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業外活動，科里也經常會聚聚。比如每星期打一次，經常打，出去之類的來鍛煉身體還可以聯絡感情。很辛運，正好趕上過年之前實習結束，記得我康復科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設宴，配合節目，有獎活動等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機會我學校的學生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個優越實習的平臺并讓我那里快樂學習，那晚我玩的都很開心很高興。
學習知識，通過這九個月的實習對自己的看待又不一樣了因為學會了很多。做人，做事。可以說進步了很多!這里再一次感謝珠江醫院康復科的全體老師們謝謝你嚴謹教導，將永記于心!
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在康復治療技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合康復治療技術崗位工作的實際情況，認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在康復治療技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在康復治療技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據康復治療技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢。
康復調研心得（精選15篇）篇十一
第一段：引言（包括康復OT的定義及重要性）。
康復心得體會OT，即康復職業治療師的心得和體會。康復OT是一項專門針對身體、智力或心理殘疾的人提供康復療法和支持的職業。康復OT的目標是幫助患者恢復或增強他們在日常生活中的活動能力，提高他們的獨立性和生活質量。康復OT是一項具有挑戰性但非常有意義的工作，為我個人帶來了許多寶貴的心得體會。
第二段：實踐感悟（包括康復OT的實際工作經驗）。
通過實踐康復OT，我深刻體會到每個患者的案例是獨一無二的。每個人都有不同的背景、需求和目標，因此需要量身定制的康復計劃。在實踐中，與患者的溝通和理解非常重要。我發現，傾聽和尊重患者的需求和愿望，能夠建立起信任和合作的關系，更容易實現他們的康復目標。
第三段：與患者互動的重要性（包括患者對康復OT的積極影響）。
與患者的互動不僅是建立信任關系的關鍵，也是患者康復的重要因素之一。通過與患者積極互動，我得以更好地了解他們的需求和困難，從而制定更有效的康復計劃。我發現，與患者建立深入的關系不僅能夠提高他們對康復治療的參與度，還能夠增加他們的自信和積極性。患者的積極態度和動力對于康復治療的成功起著至關重要的作用。
第四段：挑戰與成長（包括康復OT的挑戰和個人成長）。
康復OT的工作并非一帆風順，面對各種不同的病例和患者，我們需要有耐心和靈活性去應對各種挑戰。每個患者的康復進程也需要時間和努力。然而，正是這些挑戰讓我成長，讓我變得更堅韌和富有同情心。通過不斷學習和與同事的交流，我發現自己在康復OT領域中不斷進步，不斷提高自己的專業技能和知識水平。
第五段：總結和展望（強調康復OT的重要性以及對未來的期望）。
康復OT的工作是一項充滿挑戰和成就感的工作，在與患者一起康復的過程中，我們能夠目睹他們逐漸恢復活力和獨立性，這是一種無法言喻的喜悅。作為一名康復OT，我堅信我們的工作能夠為患者帶來積極的影響，幫助他們重獲自信，重新融入社會。我期待未來的康復OT工作能夠繼續挑戰自己，不斷提升自己的專業能力，為更多需要幫助的人提供康復服務。
通過本文的闡述，我們對康復OT的重要性和意義有了更深入的理解。康復OT不僅需要專業的技能和知識，更需要有耐心、同情心和為患者著想的心。通過與患者的溝通和互動，康復OT能夠積極地幫助患者恢復活力和獨立性，并為他們的生活帶來積極的影響。同時，康復OT也是一項不斷挑戰自己并獲得成長的工作，我們期待未來能夠繼續為康復OT事業做出更大的貢獻。
康復調研心得（精選15篇）篇十二
近年來，隨著科技的進步和人們生活水平的提高，越來越多的人開始意識到康復的重要性。康復作為一種專業治療方法，對于幫助身體受傷或疾病恢復功能起著重要的作用。在我參加學康復的過程中，我深有體會地領悟到了學康復的重要性和學習康復的益處。在本文中，我將分享我學康復的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示。
首先，學康復使我認識到身體的重要性。在學習康復的過程中，我了解到身體是人類最重要的財富。只有擁有一個健康的身體，我們才能更好地享受生活，實現自己的理想和目標。而康復正是幫助人們恢復和維護身體健康的重要方法。通過學康復，我明白了自己應該珍惜自己的身體，并做好預防和保健工作，以避免疾病和意外的發生。
其次，學康復教會了我如何關注他人的需求和幫助他人。在康復治療中，醫生和治療師需要不斷地與患者溝通，了解他們的需求和問題，然后制定相應的康復計劃和治療方案。通過與患者的交流，我明白了身體健康是每個人都渴望得到的重要資源，然而由于各種原因，很多人并沒有得到足夠的康復幫助。因此，作為學康復的學生，我覺得自己有責任和義務去幫助那些需要康復幫助的人，改善他們的生活質量和恢復他們的功能。
再次，學康復使我深入了解了人體的結構和功能。在學康復的過程中，我學習了人體解剖學、生理學和康復醫學等相關科目。通過系統的學習和實踐訓練，我對人體的各個部位和器官的結構和功能有了更深入的理解。這不僅使我能夠更好地理解康復治療的原理和方法，還使我能夠更準確地評估和診斷患者的病情，并制定合理的治療方案。這種知識背后蘊含著無數醫學和科學的智慧，對我個人和專業發展都起到了重要的促進作用。
最后，學康復讓我了解了康復的潛力和機遇。隨著人們對康復的認識和需求的增加，康復行業迎來了前所未有的發展機遇。無論是醫院、康復中心還是社區康復機構，都需要大量的康復師和康復護士來滿足社會的需求。而作為學康復的學生，我將能夠獲得良好的就業前景和廣闊的職業發展空間。除此之外，我還可以通過參與康復項目和志愿活動，為更多需要幫助的人提供康復服務，實現自己的價值和社會責任。
綜上所述，學康復是一次令人難忘的經歷，它不僅讓我更加重視身體健康，關注他人的需求和幫助他人，還讓我深入了解了人體的結構和功能，并且為我提供了廣闊的職業發展機會。在未來的日子里，我將堅持學康復的道路，不斷學習和成長，為康復事業貢獻自己的力量，幫助更多的人恢復和維護身體健康。
康復調研心得（精選15篇）篇十三
兒童康復是一項充滿挑戰和成果的事業。在過去的一年中，我有幸參與了一個為期一年的兒童康復項目，從中收獲頗豐。
這個項目是針對那些在學業、社交或情感方面遇到困難的兒童而設立的。我們的任務是幫助他們克服這些問題，重新找到生活的樂趣。我們的團隊由十名專業人員組成，包括教師、心理學家和社工。
我參與了與多個兒童的互動，觀察他們的行為，傾聽他們的需求，并與家長、老師和康復專家進行了深入的交流。通過這些經歷，我學到了如何識別和處理兒童的各種問題，如何有效地與他們溝通，以及如何與團隊協同工作以提供最有效的支持。
我發現，兒童康復工作并非僅僅是幫助他們克服困難，更是幫助他們找到自我價值，培養他們的自尊和自信。我見證了孩子們從剛開始的沮喪和焦慮，逐漸變得開朗和自信，能夠積極地參與康復活動，并取得了顯著的進步。
我也認識到了困難和挑戰。有些孩子的問題比較嚴重，他們的康復過程需要更長的時間，需要更多的支持和關注。此外，康復工作也需要持續的專業發展，以跟上兒童發展的步伐和最新的康復方法。
總的來說，兒童康復是一項充滿愛心和耐心的工作。我深深體會到，每個孩子都是獨特的，都有自己的優點和挑戰。我們的任務是幫助他們發現并發展這些潛力，使他們成為快樂、自信的個體。我期待未來繼續參與這樣的工作，幫助更多的兒童走向康復。
康復調研心得（精選15篇）篇十四
康復PT是康復醫學領域中非常重要的一部分，通過物理療法、康復訓練和心理支持，幫助患者恢復和改善功能。我曾有幸參與了一段時間的康復PT治療，親身體驗了這一過程，對此有了一些深刻的體會和認識。在本文中，我將分享我在康復PT過程中所得到的收獲和體會，希望能為更多需要康復的人士提供一些幫助和鼓勵。
第二段：接受現實，積極面對。
康復PT的第一步是接受現實，這對于患者來說往往是一種巨大的挑戰。我自己也曾經有過這樣的經歷。剛開始時，我對自己的身體狀況感到氣餒和沮喪，甚至有些自怨自艾。然而，康復師的溫暖和關懷，使我逐漸明白了積極面對現實的重要性。他們鼓勵我相信自己的潛力和能力，并幫助我制定一個實際可行的康復計劃。通過與康復師的溝通和互動，我學會了坦然面對自己的身體狀況，積極地面對康復過程中的各種挑戰和困難。
第三段：堅持不懈，迎難而上。
康復PT是一項需要長期堅持和持久努力的過程。在康復過程中，我曾經遭遇過一些艱難和痛苦的時刻。有時我會因為某些訓練或治療的困難而感到沮喪和挫敗。然而，康復師們始終鼓勵我堅持下去，告訴我只有通過持之以恒的努力，才能夠達到康復的目標。正是在他們的幫助和指導下，我學會了克服困難，堅持不懈地迎難而上。每一次的進步都讓我更有信心和動力，我深深地體會到了堅持不懈的力量。
第四段：助人為樂，善待他人。
在康復PT的過程中，我遇到了許多其他康復者。他們中的大部分都有著與我類似甚至更嚴重的身體問題。然而，我常常能夠感受到他們的堅強和樂觀。在與他們的交流中，我深深地感受到了互相支持和鼓勵的重要性。我們會互相分享治療的經驗和心得，相互鼓勵和幫助。這種共同的體驗讓我們變得更加關懷他人，善待他人。我認識到，康復不僅僅是一種個體的努力，更是一種心靈的修行，幫助他人也是幫助自己。
第五段：感恩和希望。
康復PT的過程中，我學會了感恩生活中的每一次進步和每一位幫助過我的人。我感謝康復師的辛勤付出，感謝家人的支持和鼓勵。我也感謝自己的堅持和努力。康復PT不僅僅是一種治療，更是一次人生的洗禮和重生。通過康復PT，我重新找回了生活的希望和動力，我相信只要堅持不懈，一定能夠克服身體的困難，重新融入社會，過上充實和健康的生活。
總結：
通過康復PT，我學會了積極面對現實，堅持不懈地迎難而上，幫助他人和感恩生活。這一過程對我來說是艱辛的，但卻是一次寶貴的成長和修行。康復PT并不僅僅是一種治療，更是一次心靈的磨練和修復。我希望通過我的體會和認識，能夠為更多需要康復的人士提供一些啟示和鼓勵，讓他們在康復的道路上找到希望和力量。
康復調研心得（精選15篇）篇十五
ST康復是一種針對言語和語言障礙、神經功能障礙以及吞咽障礙的綜合性康復治療。在進行ST康復時，我們需要借助不同的語言模型和語言治療技巧來幫助患者恢復言語能力。我在ST康復的治療過程中獲得了很多的心得和體會，下面我將結合自己的經驗，談一談在康復治療中我所體會到的心得以及所學到的知識。
第二段：認識出患者的個別特點。
在ST康復的治療過程中，不同的患者有不同的康復需求，因此，我們需要認識出患者的個別特點。我們可以通過觀察患者的言語、聽覺和語言能力的不同，來判定患者需要哪種康復治療方案。治療前，我們需要了解患者的病情、身體狀況、康復的目標以及患者個人的喜好等因素，以此來制定最合適的康復計劃。
第三段：應用不同的語言模型和語言治療技巧。
在ST康復的治療過程中，應用不同的語言模型和語言治療技巧是非常重要的。我們可以根據不同的康復目標，來選擇最合適的語言模型，如符號語言、造字語言、手語等等。同時，我們也需要學會運用豐富的語言治療技巧，如口吃矯正、表達訓練、音韻意識訓練等，來幫助患者建立起更加流暢的言語能力。
第四段：注重康復后的效果。
在ST康復完成后，我們需要重視康復后的效果。這可以通過監測患者的后繼狀況，例如通過定期復查和觀察患者的言語能力是否恢復正常，以此反思康復方案的有效性。我們還可以讓患者獨立操練一些與治療相關的語言練習，以此判斷患者是否掌握了相應的語言技能。
第五段：結論。
ST康復不僅僅是一種康復治療技巧，而且是一種致力于幫助患者恢復言語、語言和吞咽能力的研究工作。在ST康復的治療過程中，我們要注重患者的個體差異，運用不同的語言模型和語言治療技巧，注重康復后的效果，最終實現康復目標。ST康復對于患者的恢復和社會的發展都具有重要的意義。