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    科技立國心得體會(優質18篇)

    時間:2025-06-12 作者:GZ才子

    通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。這是一些年輕人的心得體會,他們在工作和生活中積極探索,獲得了寶貴的經驗。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇一

    科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式,提倡學生自己動手動腦,通過各種實際活動,讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識,使學生將學習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動時間,讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目,制作各種科技模型,鼓勵他們大膽想象,讓他們根據自己身邊的事物,搞發明創造,制造出各種符合科學原理、有創新特點、并有使用價值的作品。

    科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達目的不罷休的堅毅品質。在探索過程中,一定會遇到這樣或那樣的困難,要想方設法克服困難,要有心理承受力。要隨時準備應付各種挫折和失敗,人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的,對于失敗,我們應當理智地總結經驗教訓,把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會,在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰勝自己的畏難情緒。讓他們懂得,歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中,徐姚操作失誤,比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結,認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結交流學生們端正心態。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。

    潭死水,用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。同時我們還要善于發現并利用他們愛好發明這一閃光點,將他們的作品介紹給同學,號召同學們學習他這種敢于創新的精神,讓他們去感受成功的樂趣,并鼓勵他們:“你的科技作品做得這么棒!老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上,你的學習成績一定會提高的,下次老師就看你的成績!”

    總之,通過科技活動,學生在學習上更能嚴格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實踐,大膽創新,并戰勝自我。特別是通過科技活動,學生的語言表達能力增強了,他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發了他們強烈的進取心和求知欲。

    20xx年4月21~22日,在上級領導的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學科技節觀摩學習活動,此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發與感悟,我將以此次活動為契機,在具體的實踐中認真加以揣摩應用,努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。

    元創新中提高了自身的科學素養,進而發現自己,成就自己,實現自己的科學夢想。

    結合實際,我意識到我校開展科技創新活動條件較差,意識也不足,沒有科學系統的科技創新思路。經過這次觀摩活動,我心中明確了科技創新活動的發展方向。與此同時,還要加大開展青少年科技創新活動的力度,大大豐富青少年的學習和生活,提高他們的科學素養,讓他們體會到創新的激情和科學的魅力,學會進步和發展。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇二

    江雷院士現任中國科學院化學研究所研究員,分子科學中心學術委員會副主任,現兼任北京航空航天大學化學與環境學院院長。通過了解,江雷教授主要有以下幾個方面的研究:

    (4)通過將單一物性(浸潤)的二元(親/疏)設計理念推廣到其它物性體系,提出了仿生智能多尺度界面材料的設計方案,為仿生界面材料體系的發展提供了新方法。

    科學創新并不是什么新鮮的話題,尤其進入21世紀以來,各種有關科技創新的討論已成為街談巷議,但我們真的明白什么是創新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學研究工作中的切身經歷和體會,使我們意識到創新離我們其實并于不遙遠,諾貝爾獎也并不是什么可望而不可及的星辰,有的時候它甚至可能直接來源于某次實驗過程中的一個意外。換言之,他認為創新并不源于對創新的刻意追求,對比一下,就不難發現我們國家以體制求創新的做法,恰恰實在扼殺創新精神,刻意追求創新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報告的字里行間,我體會到他與美國同行的合作更多體現的是鼓勵大膽想象和敢于犯錯,我想一個寬松而包容的社會環境可能會好于一個刻意強調創新的制度。教授深入淺出、幽默風趣,令在座的同學們時而發笑,時而思考,不但在思路上開拓的大家的眼界,也鼓勵了大家在科研道路上的信心。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇三

    在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

    圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

    在興趣小組活動中,我經常利用科技活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

    今后繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇四

    科技立國是指一個國家通過大力發展科技與創新實力,提升國家的整體競爭力和發展水平。在當今信息化的時代背景下,科技成為了衡量一個國家經濟實力和綜合國力的重要指標。科技的快速發展不僅對國家經濟發展具有重要影響,也對人民生活產生了深遠的影響。

    中國是一個科技立國的典范。改革開放以來,中國政府高度重視科技發展,并將其作為國家發展的核心戰略之一。通過國家科技計劃、重大科技創新工程和科技領域的改革創新,中國在多個領域取得了舉世矚目的成就。例如,中國已經擁有世界上最多的高速鐵路、超級計算機和移動支付用戶。這些科技成果不僅改善了人民的生活水平,也展示了中國在科技領域的領先地位。

    科技立國的優勢在于能夠提升國家的科技創新能力和競爭力,帶動經濟的快速發展。科技的進步不僅能夠改善人們的生活品質,還能夠推動社會各個領域的發展。然而,科技立國也面臨著一系列挑戰。首先,科技發展的速度和復雜性需要國家擁有雄厚的科技人才和研發投入。其次,隨著科技的迅猛發展,社會對科技倫理和安全等問題的關注也越來越高,這對科技立國的發展提出了新的要求。

    第四段:科技立國的經驗與啟示。

    科技立國的經驗告訴我們,國家要重視科技發展,并將其作為國家發展的重要戰略。這就要求國家加大對科技教育的投資,培養更多的科技人才,鼓勵科技創新,提高自主創新的能力。另外,科技立國還需要完善相關政策和法規,建立起科技產業發展的完整生態系統,促進科技成果的轉化與應用。

    第五段:科技立國的前景與展望。

    科技立國將是未來世界發展的主要趨勢之一。隨著科技的不斷進步,人類社會將迎來更多機遇和挑戰。我們可以預見,科技立國將以更快的速度推動社會發展和人類文明的進步。未來的科技立國將依托人工智能、大數據、生物技術等前沿科技,實現更高水平的創新與發展。只有加強科技合作、培養科技人才,才能在科技立國的浪潮中不斷追求新的突破與進步。

    總結:

    科技立國是一個國家發展的必然趨勢,也是實現經濟繁榮和社會進步的關鍵之一。通過加大對科技創新的投入、培養科技人才以及建立完善的科技生態系統,一個國家可以實現科技立國的目標,提高整體競爭力和可持續發展能力。面對未來的科技發展機遇和挑戰,我們應該密切關注科技前沿動態,積極探索科技創新路徑,推動科技立國的進一步發展。只有科技立國,才能實現國家繁榮和人民幸福的美好愿景。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇五

    隨著現代科學技術的飛速發展,我們已經走出了以前的吃喝時代,來到了科技先進的時代。科學技術的發展給我們的生活帶來了極大的便利。

    以前擔心晚上沒燈,今天晚上家家戶戶燈火通明;以前嘗試海里的美食是奢侈的,現在魚蝦是家常便飯;以前傳宗接代總是很難,但現在和天堂依然是我們的鄰居……是的,科學帶來的一系列好處不容忽視!

    唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝,但鮮荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人騎快馬,從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮!但是現在,想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見,這是普通人餐桌上的常見現象。可見科技的發展給我們帶來了極大的便利!

    在古代,因為長期在外生活工作,無家可歸的人非常想念家鄉的親人,寫了一封家鄉的信,但寄出后家人都沒有回復……為什么?因為信可能中途留了,沒送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很長時間,游子收到家人回復可能要一兩個月。所以,很難對遠房親戚說一句話。

    現在,你可以給遠處的家人發消息,速度非常快。不到一秒鐘,對方就能知道你想說什么,不僅是說話,還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠方的親人聊天,也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人,那該是多么幸福的一件事啊!科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學習有困難,只要打開電腦打字,正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學,再難也不用擔心。

    然而,隨著科學技術的發展,環境問題被忽視了。廢水大規模排入河流,讓人吃不到安全的海鮮,大規模浪費寶貴的資源,卻從未想過后果會有多嚴重。在發展科學技術的同時,我們也應該保護環境。

    科學技術是一把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術帶來的好處,我們不應該忽視我們賴以生存的環境。

    技術這個詞大家都很熟悉。簡單來說,科技就是科技。從廣義上講,是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

    改革開放以來,隨著時間的推移,科學技術在祖國迅速發展。放眼生活,科技無處不在,科技就在我身邊!

    科技的運用很棒!比如沒有電動車,我們就無法和遠方的親戚朋友交流;如果沒有動車組,人們去各個地方旅行都會比較困難;如果沒有航天飛機,人進入太空就是空談;如果沒有破冰船,我們就很難游覽南極;如果沒有太空設備,人們只會夢想登陸月球.

    不難看出,人們享受的這些東西都是科技的成果!

    可見科技幫助我們創造了優越的生活環境;科學技術提高了我們的生活質量;技術是全世界人民智慧的結晶!

    我們活在科技中,要不斷學習新的科技!

    科技就在我們身邊,一定要大力發展科技!

    科技立國心得體會(優質18篇)篇六

    陽光明媚的清晨,微風輕輕掠過臉頰。我們英才學校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列,參觀了青少年科技創新作品展。

    我真想自己也發明一個科技作品啊!

    今天,老師帶著我們來到了實驗室,當打開的時候,一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產品,我環顧四周掃眼望去,看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見,摸不著”,這個名字奇怪,我來試一試。嘿!真的,只能看見一朵玫瑰花,卻摸不著。嘗試了幾下,都沒成功,我漸漸的發現了原理,是通過反光原理,利用鏡子把物體反光到孔那里,使人產生錯覺。這時,李威風走過來了,他對這個也感興趣,他跟我一樣。他把手摸到底,發現有一個彎道通往下面,便順從摸下去。突然,摸到一個東西,仔細摸了摸,原來是玫瑰花,我們終于破了這個“迷”。我也想試時,下課鈴響了,我只好依依不舍的離開了。我總結了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方,使人產生幻覺。偵探有時候破案,也需要這個原理。從那時,我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發現的。雖然我的感受不深,但是我啟蒙到了一點。

    科學展覽讓我終身難忘,它像一位老師教給了我要想發現真理,必需勇于探索,還讓我終身受益匪淺。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇七

    4月30日下午,在以局領導的帶領下,參觀了青春創業園桑樂太陽能、宏康機械,最后又去了青春創業園辦公大樓。雖然只是短短的時間,卻給我留下了很深的印象。

    首先參觀的是桑樂大型太陽能專業化產業園。計劃投資2億元,目前已完成8000平方米的1號車間和0平方米的3號車間建設。一進入車間,就看到車間上貼的,石油每天在減少桑樂每天在升起,,還有三個忠誠,分別是產品與用戶相互忠誠、廠家與商家相互忠誠、企業與員工相互忠誠,醒目的企業文化,忙碌的工人師傅,走在車間中,你就能感受到每一個人的認真務實的工作作風,精益求精、忘我工作。走進生產車間,可以看到正在安裝2條國內最先進的“八連鍍”連體鍍膜生產線,1條已投入生產,聽著機器聲,走在寬敞、井然有序的車間,看著墻上的企業文化都顯得那么充滿令人奮進的企業精神。

    隨后參觀的是山東宏康機械有限公司,山東宏康機械制造有限公司是一家創新型現代化企業,是國家級重點高新技術企業、中國機床工具工業協會鍛壓機械分會理事單位、中國機械工程學會塑性工程(鍛壓)學會會員單位,,國家實行新的`高新技術企業管理辦法后,被列為山東省首批高新技術企業。先后被授予“泰安市創新型企業”、“山東省質量競爭力百企業”、“山東省機械工業自主創新先進單位”、“泰安市技術創新先進集體”、“泰安市企業管理創新優秀企業”等榮譽稱號。參觀了宏康的三個車間,都體現了宏康“用心經營誠信服務,只為成功想辦法,不為失敗找理由,”的企業理念,自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業精神。

    一、首先是工作精神,園區和企業工作人員上下齊心協力、科學務實、積極作為,體現了爭先進位、勇于超越的精神風貌。只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己;只有創新思維,確立把發展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為參保職工著想;只有嚴格自律,樹立良好作風,就像宏康提出的自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業精神,努力學習在本職崗位上爭創一流業績。

    二、工作態度,蘭書記在報告中講到園區工作人員,盡職盡責,任勞任怨,為了一個大項目每天提前半小時上班,拖后半小時下班,園區有拆遷任務碰到整天靠在工地上,挨打的有,挨罵的有,但是工作人員一心撲在項目上,只要我們在平時工作中,要想參保職工所想,急參保職工所急,辦參保職工所需;端正對參保職工的態度,增進對參保職工的感情;涉及參保職工切身利益的決策,要充分聽取參保職工的意見,才能把社保工作促上去。

    三、工作紀律,蘭書記在談到了園區工作人員良好工作紀律是園區發展的動力之一,嚴守工作紀律是每一個機關工作者必備的素質,作為機關員工不但要養成自覺遵守機關工作紀律的習慣,而且要成為執行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養來提高機關員工遵章守紀意識。要嚴格作息和請銷假制度。做到按時上下班。在上班期間臨時離開工作崗位時須向部門負責人請假,并經同意后方可離開。特殊情況請假的向替班人員交接好必要工作,以保證工作的正常運行。

    四、工作作風,我要在日常工作中,繼續學習文件精神,不斷提高工作效率,切實履行各自職責。機關是全經營運行的中樞,從提高思想認識的角度出發,增強責任意識,認真對待領導交辦的每一項工作,在規定的時限內保質保量地完成領導交辦的各項工作任務,及時答復參保人員提出的各類問題,對把握不準、政策吃不透,及時不能回答的問題,及時向科長講明原因,待請示領導后再行答復。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇八

    科技已經成為現代社會發展的推動力,許多國家紛紛將科技發展作為國家發展的重要戰略,實行科技立國。我國作為一個擁有悠久歷史的大國,在科技立國的道路上也取得了顯著的成就。在我長期的參與實踐中,我深刻認識到科技立國的重要性,并從中總結出了一些心得體會。

    首先,科技創新是科技立國的立身之本。在全球競爭激烈的時代,沒有創新就沒有未來。科技創新需要付出大量的投入,需要有一支懂技術、善于創新、具備高素質的科研團隊,更需要有積極創新的環境。我國在科技創新方面已經取得了一定成就,但還存在著團隊結構過于龐大,研究領域過于零散等問題。因此,我們需要進一步加強科技創新能力,提高科研團隊的整體素質,培養更多的高層次科技人才。

    其次,科技成果轉化是科技立國的關鍵一環。科技成果轉化不僅可以實現科技價值的最大化,更可以驅動經濟社會的發展。在實踐中,我發現我國在科技成果轉化方面還存在著轉化效率低、創新成果未能得到廣泛應用等問題。為了更好地推動科技成果轉化,政府部門應該加強與企業的合作,優化科技成果的評估和交易機制,提高科技成果的轉化效率。同時,我們也需要鼓勵科研機構與企業合作,共同推動科技成果的轉化。

    第三,科技人才培養是科技立國的基礎保障。科技人才是科技發展的核心動力,沒有高水平的科技人才,科技立國就無從談起。當前,我國已經取得了一定的科技人才培養成果,但與發達國家相比仍存在差距。為了提高科技人才的培養質量,我們需要深化高等教育改革,推進以創新驅動為核心的人才培養模式,鼓勵創新創業教育,培養更多的創新人才。

    第四,科技信息交流合作是科技立國的必由之路。在信息時代,科技信息的流通和共享非常重要,只有與國際同行進行深入交流合作,才能更好地吸取外部創新力量,推動科技發展。我國在科技信息交流合作方面已取得了一定進展,但也面臨著信息不對稱、合作機制不完善等問題。為了擴大科技信息交流合作,我們應加強國際科技合作交流機構的建設,提供更多的科技交流機會,推動科技成果的國際交流。

    最后,科技立國需要全社會的共同參與。科技立國不僅僅是政府的責任,而是全社會的合力。各級政府應加大對科技立國的支持力度,提供更好的政策環境和資源保障。同時,企事業單位也要積極參與科技立國的過程,加強科技創新和成果轉化的力度。廣大市民也要提高科技發展的意識和參與度,積極關注科技進步,為科技立國盡自己的一份力量。

    總之,科技立國需要科技創新、科技成果轉化、科技人才培養、科技信息交流合作以及全社會的共同參與。只有通過這些方面的積極推動,我們才能夠更好地實施科技立國戰略,推動我國科技事業取得更加輝煌的成就,實現經濟社會的可持續發展。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇九

    近日,我有幸參觀了一家科技公司,這個參觀之旅給我留下了深刻的印象。科技的發展讓我們的生活變得更加便捷和豐富,同時也展示了人類智慧的奇妙。通過這次參觀,我對科技產業有了更深刻的了解,也對科技的未來充滿了期待。

    首先,在參觀過程中,我對科技公司的規模和專業性有了更直觀的了解。進入科技公司的大門,我就被高樓大廈和繁忙的人群所震撼。公司每個部門都精確而有序地安排著,分工明確,從研發到生產再到銷售,整個流程都在一個緊密的合作體系中運轉。我看到的工程師們正專注地與機器打交道,他們嚴謹的工作態度和深入研究的精神令我欽佩不已。

    其次,參觀過程中我對科技產品的創新和發展有了更全面的了解。科技公司展示的各類產品給我留下了深刻印象。比如智能手機的研發創新,讓人們可以隨時隨地與朋友和家人保持聯系;無人駕駛汽車的出現,使交通變得更加安全和便利。這些科技產品的創新不僅滿足了人們的需求,還推動了社會的進步和發展。

    此外,在參觀過程中,我還了解到科技發展的長遠規劃和重要性。科技公司的發展并不止步于現有的產品和技術,他們不斷投入研發和創新,為未來的科技產業打下堅實的基礎。我聽到一位高級工程師分享了他對未來科技的構想,包括人工智能、虛擬現實等前沿技術的應用。這讓我明白,科技發展不僅要滿足當下的需求,還要有遠大的目標和愿景,為人類社會進步提供更多可能。

    另外,我在參觀過程中還感受到了科技產業的團隊合作和創新精神。在科技公司,我看到了一個個團隊緊密合作的身影,他們在面對困難和挑戰時,能夠互相協作,共同尋找解決方案。科技行業的快速發展和巨大成就離不開每一個員工的付出,更離不開大家共同努力和智慧的結晶。高效的團隊合作和創新精神已經成為科技產業取得成功的重要因素。

    最后,通過這次參觀,我對科技的未來有了更廣闊的想象。科技行業以其不斷的創新和進步,改變著我們的生活和社會,也給我們帶來了巨大的發展機遇。我對科技的未來充滿了期待,我相信科技會創造更多的奇跡和機遇,讓人類的生活變得更美好。

    總之,這次參觀科技公司給我帶來了許多啟發和思考。科技行業的發展已經成為社會進步的驅動力,他們的創新和努力讓我們的生活和工作變得更加便利和高效。我對科技產業的規模、專業性、產品創新和未來發展有了更深入的了解,也對科技的未來充滿了希望和期待。我相信,在科技的引領下,我們的生活會變得更美好。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十

    2014年12月21日,我有幸和劉平元,史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創新暨第四屆書法大賽,在本次大賽中,我們學校的小發明類獲得了較好的成績,但在繪畫,書法,攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學校的作品,為之很震撼,學生素養,團隊合作,科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆,心生羨慕。像五家渠二中的小發明;塑膠跑道清洗車,殘膜回收設備,大瓜收割機等非常實用,非常接地氣,都是與我們的生活息息相關的。106團的書法,新湖總場小學的繪畫,奇臺總場的攝影等都值得我們去學習。思來想去,我們要想取得較好的成績,必須在以下幾個方面下功夫。

    第一,培養學生的科學素養。在日常的教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養學生的科學素養,為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎。

    第二,教會學生從事科學研究的一般方法。在教學中,注意介紹一些科學家成功的經驗和開展科學研究的一般方法,指導學生如何發現問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數據,收集資料,分析結果,得出結論,撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人,認真觀察世界,留心身邊的`事物,對觀察到的現象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質疑,用科學的思維方式去思考發現視而不見的現象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調查研究是選題的最佳途徑,走近生活、生產、自然和社會之中,理論聯系實際,從中發現問題,解決問題。

    第三,發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的選題和實施過程中,輔導教師在充分調動學生積極性、主動性和創造性的同時,要注意發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的研究實施過程中,由于中學生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學校的條件有限,在這種情況下,輔導教師主導作用的發揮至關重要。因此,在選題過程中,要指導學生進行網上檢索、咨詢有關專家、查找資料,還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中,我要指導學生設計實驗計劃,準備實驗器材,記錄數據,反復試驗,錄相拍照。后來是指導學生分析結果,撰寫研究報告,有時還要協助學生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導老師組織學生和協調有關方面共同克服困難,付諸實施。

    第四,開展好學生的研究性學習和科技活動,需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才,人才的培養靠老師。作為人民教師擔負著培養青少年一代的重要使命,為造就一批有創新精神和實踐能力的人才,要把自己的愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動,但作為輔導老師不應把輔導青少年科技活動工作當成分外的事,而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學,項目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中,要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想,設身處地去做。

    第五,開展好研究性學習和青少年科技活動,需要學校領導的重視和有關方面的合作。學校領導對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財力上給以大力支持,師生雙方積極性發揮的好,有關方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十一

    20xx年,我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉慈溪,——。啊,我的家鄉發生了巨大的變化!回到家,我驚呆了:怎么變得這么小了?就在我疑惑的時候,我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇,奇跡發生了!原來的小房子變成了大別墅。

    來到臥室,發現沒有床,但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪?啊!一張紙其實就是一臺電視機,可以折疊,可以撕,可以拼接。多么便攜的電視機啊!

    中午,媽媽說:“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對待從火星回來的兒子嗎?我媽大概看出了我的想法,輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲,一邊從角落踱到餐桌前,慢慢打開胸前的顯示屏,用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜,機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘后,這些菜都做好了。機器人附上一句話:根據你的地理位置和你小時候的飲食數據,把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快!

    吃飯的時候,媽媽告訴我,機器人現在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后,我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手,也是我媽媽的好朋友。

    最神奇的機器人是氣體機器人,如果發現氣體泄漏,它可以吸入所有氣體,轉換后吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房,機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房,然后關上密封門,把氣體吸干凈。

    未來科技生活真美好!

    10月,祖國母親的生日再次迎來,舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。

    淮南煤礦豐富,是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候,淮南有40多個火車站,大部分都是用來運煤的,所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了,鐵軌變得少之又少。看到他們也是一種幸運。

    淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌,見證了科技的發展,見證了時代的變遷,見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你!

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十二

    科技博物館的參觀對于現代人來說已經不再陌生,這是一個可以了解科技發展歷史、感受科技進步的場所。近期我也參觀了一家科技博物館,并且收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我對于參觀科技博物館的心得體會,希望能給讀者帶來一些啟發。

    首先,參觀科技博物館使我對科技的發展歷史有了更深入的了解。科技是人類社會發展的重要推動力量,而科技博物館有著豐富的展品和詳實的資料,讓人們可以親身感受到科技的歷史變遷。例如,我在博物館的一個展廳里看到了早期的通信工具,比如莫爾斯電碼機和傳真機。這些老舊的設備看上去簡陋而原始,但它們曾經是人類交流的重要工具,對科技的貢獻不可小覷。通過參觀科技博物館,我了解到科技的發展是一個漸進的過程,一個個看似微小的改進最終匯聚成了現代的科技高樓。

    其次,參觀科技博物館也讓我深刻感受到科技對社會的巨大影響。現代科技的快速發展不僅改變了人們的生活方式,也深刻改變了社會的結構和經濟模式。在科技博物館的展館里,我看到了各種各樣的展品,比如計算機、智能手機、機器人等。這些科技產品不僅是人們日常生活的必需品,更是推動各行各業發展的重要工具。通過參觀,我意識到科技正在不斷地改變著我們的生活,無論是在通信、醫療還是交通等方面,科技都在發揮著不可替代的作用。正因為如此,科技的創新和發展顯得尤為重要,只有不斷把新的科技成果轉化為實際應用,才能實現社會的進步和發展。

    此外,參觀科技博物館也讓我意識到科技的發展是需要持續不斷的投入和支持的。在科技博物館參觀的過程中,我看到不少歷史上的科技研發者和發明家,他們通過自己的辛勤努力為科技發展做出了巨大貢獻。而現在的科技工作者們同樣也在默默耕耘,為科技創新努力著。我看到了一些科技公司的展臺,他們展示了自己最新的產品和研發成果。這讓我明白科技的發展不僅需要有人的智慧和勇氣,更需要有政府和社會各界的支持和鼓勵。只有給予科技以持續的投入和支持,才能讓科技創新更好地為人類社會服務。

    最后,參觀科技博物館也啟發了我對未來科技發展的思考。站在科技博物館的門口,我似乎可以感受到科技的未來之門正在向我敞開。未來的科技發展會給人們帶來何種改變?在科技博物館的展覽中,我看到了一些未來科技的展示,比如虛擬現實、人工智能等。這些新興技術正在發展壯大,它們或許會給人們的生活帶來更多的便利和樂趣。但同時,我也意識到科技的發展也面臨著一些挑戰和問題,比如隱私保護、倫理道德等。這讓我認識到科技的發展是一個雙刃劍,需要在發展的同時考慮到人類社會的全面利益。因此,我們應該保持對科技的開放和審慎,并積極參與到科技創新和發展中來。

    參觀科技博物館帶給我很多啟發和思考。通過了解科技的發展歷史、感受科技對社會的影響,我更加意識到科技對于人類社會發展的重要性。科技的創新和發展需要持續不斷的投入和支持,而我們每個人也應該積極參與到科技創新中來,并始終保持對科技的審慎和開放的態度。只有這樣,我們才能追趕科技的步伐,推動社會的進步和發展。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十三

    xx月27日下午,學校組織我們去紅軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動,收獲挺大。

    一進展館大門,便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導桿機構。在這些機構里,有的我還親自操作過呢!當我看見小球在里面“旅行”時,我感覺可有趣了。

    再往里走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里,我仔細一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨著方向的轉移,就變成了彎的光隧道。原來,當擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發生了變化,就會看到彎曲的光隧道。

    還有一個叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而后在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎么回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會形成上升的氣流,從而推動電弧不斷向上爬升,當電弧達到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來,我又上了一節有趣的'科技課。

    繼續往里走,便看見了一種名叫食物金字塔的裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動,飲水等各個方面的知識。突然,我看見了一個人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦,所以感到十分新奇。

    這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識。我相信,這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長,豐富我的大腦。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十四

    我們腳下的土地一直在經歷著巨大的變化,這些變化都源于科學技術!

    ——銘文。

    一千年前,人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活,吃喝玩樂,維持正常的生活。為此,人們燒香拜佛,祈求和平。馬車應該是唯一的交通工具,但是它很貴,所以人們不得不選擇步行。從上海到北京,要趟過山河。如果你得了肺炎,沒有辦法治愈,所以人的壽命很短。

    現在有人發明了手機,緩解了異地人士的相思之苦;有人發明了飛機,放棄了跑到外面的人的長途跋涉;有人發明了麻醉劑,為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小。現在,我們不再滿足于物質享受,而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在,不存在的是人的愚蠢想法。

    隨著醫療技術的發展,生活中常見的疾病幾乎都可以治愈,壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術的飛速發展,給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發明的同時,肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處,也獲得了幸福。

    曾經,人們對天空中的星星感到驚訝;如今,我們已經能夠將衛星送入太空。

    曾經,人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里;如今,我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。

    ………。

    在這個科技改革者的社會里,我們需要正視科技的力量,讓我們的生活更美好!

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十五

    有幸參加第三期科技骨干教師培訓班,在導師、班主任的精心安排下,收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。

    一、科學、有效的學習安排。

    十分贊賞本次的學習方式,靈活、有實效。本來以為要每周脫產學習天聽教授講座,

    得知是以實踐學習為主,加上導師對項目親臨指導的模式,覺得不愧是科學老師的安排——太科學了,再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習,還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯系,指導科技創新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位,感謝她的專業點評和積極聯系院校資源。

    二、資源共享、促進發展。

    在學習期間,雷特把各個學員學校資源調動起來,逢有大型科技或科學教研活動,就通知大家參與,親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習,獲得靈感、啟發,更獲得有效資源。這些寶貴經驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤,是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養。如參加鐵四小的酵素環保活動,了解如何把科技活動和德育活動緊密聯系、如何在全校開展科學普及性活動,對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區科學教師傳感器的應用主題教研活動,進一步了解傳感器這一科技工具。從而調整自己的一節公開課,把傳感器帶入課堂,增強了項目研究的科學性,讓學生懂得科學實驗的數據不是靠估計和大約,而是可以準確測量,高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區新世紀小學的老師們,這節課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。

    三、開闊眼界、更新更好。

    省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學,建成才100天,但科技教育做為學校發展的主要特色,學校特色鮮明。創客文化的建設讓人嘆服、學校科學團隊的敬業精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設計,創客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會,才有更新的標準和更高的要求,更有更高的目標和理想。

    四、反思和提升。

    和各位導師、學員成為圈中好友,在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛,通過朋友圈,她十分了解、理解我,提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時,也是對自己開展的科技教育工作的一個反思,同行們的建議和肯定也是對我的提升。

    這樣有意義的學習是我人生的寶貴經歷,見識科技教育專家風采、結識科學教育的優秀同行、認識自己科技教育不足之處,從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步,也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上,雖然辛苦、縱然操勞,但始終不變,為學生的科技素養、為學校的科技教育付出努力。

    科技興則國家興,科技老師強則科技教育強,科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教師!

    再次感謝所有的領導、導師、班主任、學員同行們,祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十六

    今天是全自動高科技節。你可能會問這事干什么的節日,我現在就告訴你:因為21世紀上半,人類尚處于手動時代,20xx年由聯合國秘書長遲延超提出“改革手動器械,步入全自動時代“的方針,解決了能源危機和環境大變動。要是沒有這一條,說不定人類正一步步走向滅亡呢!所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節。

    剛說完展覽就開始了,里面最引人注目的'就是空氣能源轉換器,別看它只有一個豆子大小,其實它的非常強大,有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色,它會吸引二氧化碳,產生電能。

    一般一克二氧化碳,會產生7.5度電。還有一種好東西叫太空護體,可以擋雨,保護主人,只要想去哪,就以每秒100千米的速度到目的地,內部溫度可達到12攝氏度。

    我喜歡這個節日。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十七

    自畢業以來一直從事外科臨床工作,因工作努力,成績優異,多年年度考核被評為優秀。任外科主任以后,強化醫務人員自身行為建設,著力營造良好有序的醫療環境。狠抓外科的醫療、服務質量,在規范常規手術的同時,不斷開展新工作,熟練于普通外科及泌尿外科各種常見手術,專長于甲狀腺病、前列腺病及泌尿系結石專科的診治。十多年來作為外科學科帶頭人,大膽引進先進技術,在中醫院率先主持開展泌尿外科微創手術(經尿道膀胱腫瘤切除術、經尿道前列腺汽化電切術、經輸尿管鏡碎石取石術,經皮腎鏡碎石取石術),使外科工作上了新臺階,收到了良好的社會效益。每年都能超額完成醫院規定的任務,受到醫院領導的好評。在技術創新方面也勇于探索和交流,先后加入成為廣西醫師協會泌尿外科分會委員會委員、廣西抗癌協會泌尿男生殖腫瘤專業委員會委員、廣西中西醫結合學會男科專業委員會委員、廣西中醫藥學會中醫醫院管理分會委員、廣西中醫扶陽研究會會員。

    2、密切聯系群眾,助力健康扶貧。

    到間,擔任中醫院副院長,積極響應黨中央的號召,堅持走群眾路線,到群眾中去。于203月受衛生局的委派到桐嶺鎮中心衛生院掛任第一副院長,6個月內就超額完成局領導交給的全年任務;扶貧工作開啟的第一年,作為健康扶貧第一人對最邊遠的河馬衛生院進行對口支援,并掛任該衛生院第一院長,主管全面工作,兩個月內扭轉醫院的僵局,使頻于癱瘓的衛生院步入正軌,并得到很大發展,改善了當地群眾看病就醫的環境,也解決了當地群眾看病難的問題。回到總院后在全縣首先倡導和落實健康扶貧“一站式”結算服務,得到上級的肯定,群眾的好評。

    3、積極開展科學研究,創新科技。

    在科技創新方面,李康同志努力開動腦筋,大膽開展科學研究,帶領外科全體成員開拓創新,將中醫藥理念滲透到臨床醫療中。其中“大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻”的科研項目已得到專家的考證,“十一方酒在外傷中的應用”等方面都取得了顯著成績。他善于把工作中積累的豐富經驗進行總結,書寫成文并在省級以上發表了多篇*(《石膏桐油糊輔助治療闌尾周圍膿腫71例》、《半倒立式體外沖擊波治療后尿道結石17例》、《大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻的療效觀察》、《加味八正散加艾灸雙腎俞治療泌尿系結石的`臨床應用》、《加味三黃湯在燒傷創面中的應用》、《艾灸聯合治療帶狀皰疹的研究進展》、《當歸生肌膏對下肢潰瘍的療效觀察》、《當歸生肌膏治療難愈性創口的臨床療效研究》)。先后獲得柳州地區行政科技進步獎(三等);武宣縣“科普仙城·優秀科技工作者”;20首屆來賓巿名中醫;20武宣縣第七批專業技術拔尖人才;“武宣工匠”;全區衛生健康系統個人二等功;來賓市事業單位先進個人記功獎勵,來賓市優秀共產黨員。科研項目《當歸生肌膏外治難愈創口的臨床療效研究》于年自治區立項,現已準備結題。

    科技立國心得體會(優質18篇)篇十八

    一年來,奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領導下,牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念,認真貫徹中央、省、市、縣關于人才工作的部署,立足挖掘、培養本地人才,積極引進緊缺、高端人才,愛護激勵現有人才,不斷夯實人才工作基礎,著力營造有利于優秀人才干事創業、健康成長的良好氛圍,為科技創新發展提供了人才保證和智力支持,人才建設取得了一定成就。

    1、加快培育科技創新平臺,為科技人才提供創新創業天地。一是加大科技型企業培育力度。全年組織23個企業申請高新技術企業認定,并認定18家,全縣高新技術企業達到54家;組織42個企業申請科技型中小企業認定,已有39個企業入庫。二是做強做大創新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業的基礎上,今年寧新新材料、瑞合特材2個企業也被評為瞪羚企業和潛在瞪羚企業,又組織了華士藥業、九嶺新能源兩個企業進行申報認定,目前我縣擁有瞪羚企業數全市第一;同時,康盛野山雞專業合作社與江西鑫子源牧業被評為市第一批農業科技聯盟示范基地;三是不斷挖掘提升企業科技創新能力。通過引導企業申報和實施自主研發項目、重點新產品項目,形成企業科技成果,不斷夯實創新基礎。自20xx年以來,每年我縣獲得省政府頒發的科技進步獎都在兩個以上,同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業獲20xx年科學技術進步三等獎,并由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業申報各級科技計劃項目,為科技工作打下良好基礎。與縣委組織部(人才辦)組織申報省“雙千人才”項目8個;申報20xx年省級科技項目24項,已立項21項,其中重點新產品項目11個;申報市級科技項目2項,共獲上級無償扶持資金44萬元;申報市自主研發計劃項目129項,企業研發投入超過3億元。

    2、大力推動產學研合作和科技成果轉化,發揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動,今年共組織16余個企業參加科技成果在線對接會5場,有13個科技需求達成意向,為推動科技成果轉化為現實生產力提供了有效途徑,有力促進了科技成果產業化。截至目前,完成科技成果技術合同認定登記1、15億元。二是開展人才調研,為制訂相關政策出謀出力。8月中旬,我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區等深入企業開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調研,并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》(試行)的基礎上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋,強化人才產學研合作。協助企業與各大院校、科研單位進行對接,建立穩定的產學研合作關系,提升企業的研發創新能力。9月,我局會同縣委組織部人才辦等相關職能部門,為佳晨實業牽線搭橋,引見了浙江師范大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士,并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前,共建立校企合作30余項,如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農科院等都簽訂了校企合作協議。

    3、營造良好科技創新氛圍,激發人才創新活力。一是多次舉辦各類培訓,提高企業對項目申報能力和水平。組織企業參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓3次,培訓企業近100個,參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動,強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉活動,先后邀請農業農村局技術人員,江西農大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態農業科技有限公司等進行實地指導培訓,如示范施肥、除蟲等技術,幫助種植戶更好地進行管理,為果園豐產打下良好基礎;開展大型科普宣傳活動,以20xx年科技活動周為契機,在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動,活動期間發放資料10000余份,接受群眾宣傳、咨詢4000余人次;三是積極發揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協調、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業———泰明光伏、同和藥業、金環顏料等上門指導,提供技術咨詢和協同技術攻關。同時,組織45個企業開展20xx年度r&d填報,經統計,全縣有研發投入企業45家,r&d投入總數達2、77億元,占gdp1、48%,超全市平均數0、04個百分點。

    4、加強機關自身人才建設,激發內生動力。一是不斷加強單位自身人才的培養。全局兩名90后干部均脫穎而出,一名遴選至省政府駐北京辦事處工作,一名提撥為副科級實職領導,并下至鄉鎮鍛煉;二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關心下,通過事業單位考試公開招聘了一名優秀年輕干部充實到業務一線;申請建設了實習生見習基地,并通過公開競聘方式,錄用了一名優秀大學生在局里見習;積極與宜春市高新技術企業協會溝通、協調,以我局遴選、該會派駐的形式,選用了一名年輕同志至我局工作,除作為奉新、靖安的高新技術企業對接聯絡負責人外,還作為有生力量全面服務我局的相關業務工作。全面強化了人員配置,優化了人才結構,為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。

    一是政策優勢不明顯,人才引進難易流失。受地理環境和經濟條件的制約,在人才培養開發資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發達地區還存在較大差距,造成部分優秀緊缺人才引不進來,部分人才外流,尤其是一些高層次技術人員流失。

    二是留人用人環境不夠優化,培養吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業能滿足用工待遇,但由于配套措施跟不上,整體生活環境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求,歸屬感較弱,從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度,導致“人才引進難,留住難”。

    1、加大宣傳力度。強化科普宣傳,營造科技創新氛圍,切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業的培訓次數,多渠道、多樣式、多角度進行宣傳,使培訓內容多元化、培訓方式多樣化,提高企業申報項目的積極性。

    2、強化企業培育。深入企業調研,摸清企業底數,找準企業發展中的技術瓶頸,推進產學研用合作,推動科研攻關,加速科技成果轉化。對于潛力大、效益好的企業,引導他們建立自己的研發機構,提升企業自主創新能力,促進縣域經濟又好又快發展。積極幫助企業申報高企或市級以上研發機構,鼓勵企業加大科技研發力度,利用政策鼓勵機制完善企業研發投入(企業r&d)月報、年報制度。繼續積極組織企業申報各類科技項目,通過項目實施,不斷提高企業和廣大科技工作人員勇于創新的積極性,推動企業整體科技創新水平邁上新臺階。

    3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來,走出去”活動。針對企業需求,把專家“請進來”,組織專家深入企業開展對接活動;讓企業“走出去”,組織企業負責人到高校科研院所,開展“企業高校行”活動。通過多形式多渠道的產學研活動不斷提高企業的創新能力。

    4、增強引才成效。根據產業發展和人才實際需求,加大引才力度,通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才,找準高層次創業創新人才隊伍建設的突破口和著力點,加快各類高層次創業創新人才的引進和培育。

    20xx年我局將繼續把人才工作當作重點工作來抓,圍繞人才工作的目標和要求,緊緊抓住培養、吸引和用好人才這三個重要環節,充分發揮人才在科技創新中的關鍵作用,努力創造人盡其才、才盡其用的良好環境,充分調動科技人員的積極性和創造性,從而提升全縣科技創新水平,為縣域經濟高質量發展提供強有力的科技支撐。

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