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迷茫六年級（精選17篇）篇一
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的'好嗎？以下是小編精心整理的學習好迷茫二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天氣好冷啊！學習好累啊！
不知不覺到冬天了，天氣出奇的冷，教室里出奇的“熱鬧”同學們“忙”得不亦樂乎。忙什么呢？除了那一大堆的作業(yè)還會有什么值得我們可忙的呢！
“上課為什么總是心不在焉啊？”“現(xiàn)在為什么老愛打瞌睡啊？”我在矛盾里掙扎著，曾經(jīng)征服過學習的那份驕傲，曾經(jīng)憧憬過學習的那份執(zhí)著，現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學習啊！你的光輝讓我好向往，而現(xiàn)在只覺得你是在敷衍我。
時間總是那樣的可“憎”。又要迎來初中生活的第一個期考，突然覺得好緊張，卻又覺得好興奮，似乎有種躍躍欲試的感覺。直覺告訴我：挑戰(zhàn)自我，超越自我。
真的好迷茫啊！我似乎以找不到學習的方向盤。失落的我獨自徘徊在驚惶的世界里。
到底是在壓力中學習呢？還是享受中學習呢？
迷茫六年級（精選17篇）篇二
在生活上，也許有人很堅強，也有人很懦弱，也許是因為種種原因造成的，使有些人迷茫找不到走向成功的方向。難道他們就不會航船去找到原來那一條路嗎?我想他們會能的，也許吧……在學習上，我們也會難免困哪，當遇到困難，我們要有堅強的意志去克服，開辟出屬于我們自己的道路，使得在學習上更為突出的表現(xiàn)。
有次，我考試失敗了，當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著我，使得我找到了方向，使得我積極進取，使得我不再迷茫。爸爸對我說過，“人生難免會有‘烏云’，但是天空最終屬于藍的，只有你有信心，只要你有自強的'精神。只要盡自己最大的努力做自己應該做的就好了，要相信自己什么都可以做的很好。人只有自信了才什么都可以辦到，有一句話‘只有你做不到的沒有你想不到的。”從爸爸的話讓我感悟到：人生難免挫折，面對挫折需要有堅強的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個讓人寂靜，讓人感到清涼的氣氛。可是對我來說，是一個害怕的夜晚，恐懼的夜晚。每個夜晚都是爸爸媽媽為我關(guān)燈，可是有個夜晚，我的屋子里的燈沒亮，黑漆漆的，當時很害怕，我想：我還是自己去開燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺燈，摁一下，燈亮了。結(jié)果讓我吃驚的是，臺燈里有一張紙，是爸爸媽媽一起寫給我的，他們說到：孩子，以后的路還有很長，要為自己“開燈”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天終究會是屬于你的。爸媽的話讓我很感動，我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信，是他們?yōu)槲覔荛_前方的迷霧，為我照亮前方的路。古人云：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!
從身邊許許多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失敗，我們要感謝成功，也要感謝失敗。并享受成功與失敗的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：從此，我不再迷茫。
迷茫六年級（精選17篇）篇三
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
迷茫六年級（精選17篇）篇四
迷茫，真的迷茫，當那渺小的一點在瞬間消失后，我發(fā)現(xiàn)，我找不到方向，找不到出口，這在個迷霧森林中，我徹底地茫然了。我笑，笑自己的無知，笑自己的懦弱，我找不到真正的自己，只有褪去那一身的浮沉與鉛華，我才發(fā)現(xiàn)，躲在陰暗角落里的那個凄涼的自己。
曾經(jīng)，我失落，曾經(jīng)，我孤獨，曾經(jīng)，我親手埋藏了一顆，熾熱的心，那土與沙堆滿了，我的心。我不任性，也不倔強，因為，我當了幻想的奴隸，幻想著自己有多么偉大，而當我發(fā)現(xiàn)，我并不偉大，我只是蒙蔽了雙眼，當我揭開眼睛里的一層輕沙后，我看到了社會的現(xiàn)實，從此，我不再幻想，當夢已成為過去，我輕輕地叩敲我的心門，換來的只能是空虛。其實，孤獨并不遙遠，常常，我以為，我很快樂，很充實，可是我錯了，我只是用那份愉悅來麻痹我心中永遠的悲傷。
曾經(jīng)，我以為，我擁有著一份永不褪去的友誼，可是我又錯了，在流星劃過的瞬間，同樣的墜落了我的友誼。
迷茫六年級（精選17篇）篇五
說實話，我這幾天就像靈魂出竅似的，雖然效率不低，但總不知道自己在干什么。大腦一片空白，如同一個失憶的人，甚至我在寫下這段話之后，題目還沒有想起來。所以我就用了這樣一個形容詞當了這篇文章的題目。
今天的校長杯，我們八班的戰(zhàn)斗力明顯下滑，而且一項不如一項。先說隊員的態(tài)度，我覺得我們本來就是迷茫的，最基本的按時到就確保不了，聽說還有一個因為裝備問題，干脆不來的，對此，我是真的無語，你可清醒點吧，這是校長杯，這是關(guān)乎著全班人的顏面，這關(guān)乎著此項目的最高水平，這個可不是單打獨斗，這是代表著全班55個人走出去的姿態(tài)，關(guān)乎著外班對我們的議論。是你想棄權(quán)就能棄權(quán)的嗎？！寫到這兒，我也有些迷失了自我。
再說籃球。聽說輸?shù)恼也恢薄５谝痪?比14輸了，第二局4比12慘敗，這比一打三的戰(zhàn)績都慘。在這里我想說：“，不要因為天氣寒冷丟了手感，不要因為放了寒假迷失自我，不要因為今年失敗而明年不來，最后不要因為我的話而迷失方向，加油吧，八班的勇士們，期待你們明年勇奪桂冠！”
迷茫只是一個階段，是一個不可避免的階段，所以迷茫不可怕，只要你手握指南針，就不會丟掉前進的方向。
最后說足球。比分就不提了，總之很慘。但是我發(fā)揮出了我最高的水平。尤其是“盯、搶”，我一定程度的遏制了對方的傳球，也有幾次阻擋了對方的必進球。我也被老師盯上了，他記下我的名字。但如果放眼全隊，那個個都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把隊友的球斷了，直接踢出了界外，如果這球進了扳平了的話，可能結(jié)果就大不一樣了。可能他當時也迷茫了，不知道自己該干什么。既然已經(jīng)這樣了，那就坦然面對現(xiàn)實吧。
正如前面提到的，迷茫，只是一個階段，我們即使深陷其中，也要懷揣夢想與目標。
真相，只有一個！目標，也只有一個！
迷茫六年級（精選17篇）篇六
每個人都有夢想，都有自己的奮斗目標和想上的理想大學。而我，卻—沒—有！如果不是今天謝老師讓我們寫每個人的夢想職位和夢想大學，我還真不知道我是一個那么迷茫的人！
其實，我從前有一個理想職業(yè)，它的名字很特殊——風暴追擊者。它和氣象專家的工作差不多，只不過這項工作更危險，需要實地考察，而且它專門研究像龍卷風、沙塵暴、海嘯等這種自然災害。爸媽聽了，表示堅決不同意。他們說這職業(yè)太危險了，并且已經(jīng)有很多風暴追擊者命喪黃泉；雖然你不是我們親生的，但我們一直把你當成寶貝疙瘩。就這樣，我的第一個理想被一盆冷冰冰的水澆滅了！
我還有一個理想：律師！這工作多風光啊！匡扶正義、懲惡揚善、扶危濟困，而且我從小就能言善辯，曾為不少同學申張冤屈。而且小學時每次辯論賽我都是辯手，并且每次都獲得最佳辯手稱號。但爸媽又說：“女孩子干這行，不安全！”又一盆比液氮還涼的水澆滅了我的希望之火。
迷茫六年級（精選17篇）篇七
不知道為什么，突然覺得好累.
從來沒有認真地想過我的理想是什么，我為什么要來到這個世界。小時候經(jīng)常幻想自己會成為一個科學家，哈哈，我想不少同僚也有過這種想法吧。現(xiàn)在想起來覺得好幼稚啊!我曾在日記里寫過一句話：一個人的志向與他的年齡是成反比的。好諷刺啊，我不就這樣的嗎?現(xiàn)在我很少幻想了，不知道是成熟了還是消沉了。現(xiàn)在只想把書讀好了，然后畢業(yè)后找個好工作，掙到足夠的money.買車，買房，找個好老婆，生個兒子(女兒也行)，讓他(她)上個好學校，然后......
哈哈，感覺我就是那個牧童似的，只不過他是放羊，我是讀書而已，方式不同而性質(zhì)卻如出一轍!
之所以會累，我想可能是因為迷茫吧。小學乃至高中都有著一個明確的目標，那就是上大學，大學就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向。而進入大學后，一下失去了明確的目標，就不知道該往哪走，感覺好迷茫，前所未有的迷茫。
我想有這種感覺的朋友應該不少吧，不知道你們感覺累不累，其實，我是最沒有資格說累的，了解我的朋友都知道，我是很懶的。我從小學到高中都沒有好好的努力過，雖然我一直認為用心比用功重要，但是愛因斯坦曾說天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，說明了汗水才是最重要的，呵呵，曾有人說我是天才，我還洋洋自得，其實仔細一想，我根本不配啊，因為我靠的是百分之九十九的靈感啊，我要是天才的話，那不是有悖真理嗎?哈哈，因為生活太古板了，所以開個小玩笑。
不管是自信還是__，我現(xiàn)在才發(fā)覺我以前沒有努力的原因，因為我要把我的潛能留到大學，呵呵，雖然有些牽強，但也不失為一個好理由.我一定要充分挖掘我的潛能，努力，努力，再努力!!!因為我不想迷茫，不想做放羊的孩子....我，從此不再迷茫。
迷茫六年級（精選17篇）篇八
迷茫200字。
一道傷的到來，一陣風的吹拂，只剩下空虛的我站在大地上，迷茫。
轉(zhuǎn)，逢遇之時，于迷茫之間徘徊。麗而眾現(xiàn)，雅而不覺，屬天之甚，于我何緣。
傷，淚泣落地，你我曾不相見。思念之時，你我不相遇，嘆傷之曾。
風，拂緒之際，吹失迷茫。一際之時，思念吹盡。曾想？風卷而歸，思念重逢。
雨，淋濕末前。言說分開。不離不棄，既成雨水，流失遠處。望雨何曾，一去不返。
雷，響天動地，碎失情感。無情之甚，愛情破滅。可曾回想之時，碎落滿地。
電，裂天滅地，沖失思念之情，在分手那剎。情滅愛熄，天逆電裂，彷徨不己。
戀，陷入于網(wǎng)，你言你舉深入我心。應盡求物，何謂談之分。
雪，煙消霧散，應逢曦陽。卻言之分手，曦陽盡失，天飄之雪，覆蓋冰冷之憂傷。
不要迷茫，那些給你迷茫的算什么？1100字。
1、離你而去的人。
離你遠去的人，是他失去了你，不是你失去了他。離開，也許是為了下個路口的更好的重逢。
“離開，生命中注定了太多的離開。”
2、流逝的時間。
時間比水流失的還要快，所以想做的事情就去努力。人這輩子，至少自己得對得起自己。
“人生在世，俯仰之間，自當追求卓越，但有盡其所能。”
3、倒向你的墻。
也許這面倒向你的墻，讓你無法呼吸，也許會讓你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的還是那面墻，如果你挺起肩膀，抬起頭來你會發(fā)現(xiàn)很多事情不是向我們想象的那么糟。
“永遠不要后退，退到最后無路可退。”
4、沒有選擇的出身。
有人天生的就是王，有人天生的就是貴族，但是很多人天生的就是平凡，這個世界上，沒有什么不可以改變的東西，尤其你想改變的話。
“追求一切美好的過程是人生珍貴的財富”
5、莫名其妙的孤獨。
不管達觀還是拘謹，無論高貴還是卑微，誰都可能相遇孤獨的感覺，常常深深地縈繞在不為人所知的寂寞的情懷中。
“其實是知己難求”
6、無可救藥的喜歡。
一種很甜的毒藥，戒不掉的東西，但喜歡終究是喜歡，不是愛。
“人，一輩子注定了被好多人喜歡，也喜歡好多人。但是選擇只有一個。并要終于這個選擇。愛，又有幾個人足夠幸運，能夠在有生之年，正確的時間，遇到真愛呢？……”
7、無可奈何的遺忘。
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
人生總是因為有回憶，而多了分美好。偶爾的回憶勝過永遠的想念。畢竟日子是會越來越好的。
8、永遠的過去。
一秒就成為了下一秒的過去，既然很多東西注定要失去的，那么，我們唯一可以做到的就是不輕易忘記。
“讀過一句話--當你總是緬懷過去的時候，證明你現(xiàn)在過的并不好。所以，美好的回憶可以，但絕不留戀。要永遠憧憬，永遠在現(xiàn)在努力。”
9、別人的嘲笑。
嘴長在別人的身上，耳朵在自己身上，說不說，是他們的事情，聽不聽，是你自己的事情了，我們要學會微笑的面對這一切。
“不必去理會……”
10、不可避免的死亡。
“真的希望人是有靈魂的，不要一切皆為虛幻。”
生活中，并不是努力就一定什么都可以。很多時候，我們也會覺得自己無能為力。不只是你，也不只是我，大家都一樣。
知道時間不可能停留，就沒有必要傷春悲秋。
知道感情不可能刻意，就不會為了誰尋死覓活。
知道遺忘總是必然的，就不會為一時的忘卻傷感。
知道過去始終是存在的，就沒有必要遮掩和炫耀。
知道孤獨總是如影隨形的，就不會在某一些時刻難以自制。
知道死亡總是在將來的某一刻，就能好好把握現(xiàn)在能做好的。
知道這些，就不必勉強為難自己，心放開了，就什么都好了。心放淡一點，再淡一點，沒有那么多給自己設(shè)置的心結(jié)，心境也就平和了。
這注定是一個迷茫的年代吧，大家都這樣。我經(jīng)常這么告訴自己。也許酸一種安慰吧。反正我只真的很迷茫。
曾經(jīng)有一只鳥，他很帥，很自信。可是，有一天它忽然覺得自己已經(jīng)迷茫，于是它并去找天神，問：我的腦海里為什么充滿著仇恨與迷茫？心神答道：因為你欺騙了你的種族，傷害了你的種族。這是它們對你的懲罰與詛咒。那鳥聽后，沉默一段，接著又問：那我怎樣才能擺脫它們的束縛呢？心神答道：沒有什么辦法能使你擺脫束縛，因為這是你犯下的錯誤。如果你真的想得到種族的原諒，或許那三種人會使你醍醐灌頂。第一種：和尚。第二種：乞丐。第三種：農(nóng)民。
那鳥聽后，于是并去尋找那三種人。當它飛到一座巍峨的高山時，突然停歇了下來。它看見一個正在劈木柴的和尚。此時那和尚已經(jīng)汗流浹背，但是他的臉上依然張揚著笑容，滿足與善良。那鳥并覺得很迷惑，很困解。飛過去問：和尚，你這么勞累，疲倦。為何臉上還充滿著笑容與滿足，難道你不覺得這樣是徒勞和無知嗎？和尚聽后，哈哈大笑起來，說：我不覺得這是徒勞和無知。功名利祿又怎樣？高高在上又怎樣？到頭來還不是被金錢與愛情所誘惑而腐敗。平凡雖普通，但是平凡卻不會，讓人失去良知，淡化善良。艱苦又怎樣？疲倦又怎樣？勞累又怎樣？勞動的果實，還不是依然甘甜，美味，佳肴------那鳥聽后，恍然大悟。
于是，它并又起程去尋找乞丐。當它來到一座如同海市蜃樓的城市時，它突然看見一個臟兮巴巴的乞丐，在吃別人丟棄的食物。這時，它心里揣摩著：這種“爛”乞丐有什么值得我學習的呢？可就在這稍縱即逝的時刻，一幕讓人無法聯(lián)想“藍圖”射入鳥的犀眸。乞丐居然把自己撿來的食物，扔給松毛狗。此時，乞丐的表情好象是心甘情愿，毫不后悔。那鳥并也覺得含糊，不解。飛過去，問：乞丐，你為什么把自己撿來的食物，扔給松毛狗呢？難道你是鋼鐵鍍成的，不怕饑餓？乞丐聽后，神采奕奕的說：我不是鋼鐵鍍成的，也不是不怕饑餓，是因為我的心是熱的，善良的。美食又怎樣？貴衣又怎樣？最終還不是被冷漠與殘酷所纏身。丟棄的食物雖臟，但是它卻讓人吃起放心與快樂。窮又怎樣？臟兮又怎樣？另眼又怎樣？有一顆善良的心，不也同樣偉大與輝煌------那鳥聽后，受益匪淺。
獻給還在迷茫中不知所措的人200字。
人生需要夢想，沒有夢想的人生是乏味的，人生呼喚激情，沒有激情的人生是蒼白的。但平凡的生活摧殘著夢想，單調(diào)的日子消磨著激情。在緊張的學習中品嘗了太多的失敗，遭受了太多的挫折，我們常常在迷茫的中措施生活的美麗。尋求夢想，在傳遞夢想。醞釀激情，再點燃激情。
當自己安于現(xiàn)狀系帶生活時，我寫下了“奮斗改變命運，理想讓我們與眾不同！”。當考試失利的陰霾軟化了我的斗志時，我送給自己“人可以被打倒，但不可被打敗！”。幫助自己找回自信！
當我決定一件事時，我告訴自己“只要你選擇了開始，重要的是開始或不要停止；只要你選擇了結(jié)束，重要的是結(jié)束后不要后悔！”。
在一切形式的浪費中，最令人憎惡的是精神的懶惰，心中的陰霾漸漸散去，不敢認輸?shù)男蚤_始復活，我有了堅持下去的信心和勇氣，“人同此心，心同此理”！
2008年高考作文遼寧卷失誤分析：請迷茫走開1400字。
請迷茫走開。
遼寧考生。
那么，我們應如何去做，幫助迷茫的青少年找回丟失的信念？?
那信念是埋藏在心底的種子，它只是需要一個春天！?
那信念是游蕩在天上的白云，它只是需要一片朝暉！?
那信念是擺在桌上的紙飛機，它只是需要一次起飛！?
就這樣，迷茫的種子也會開出花朵，怒放；?
就這樣，迷茫的白云也會染滿一身，金黃；?
就這樣，迷茫的紙飛機也會沖向湛藍的天空，翱翔！?
但深入分析，我們不難看出文章存在嚴重的不足。第一，作者在亮出自己觀點之后，沒有很好地深入下去。比如，對于青少年為什么會存在道德模糊的問題，考生雖然列舉了外來不良文化的侵襲和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的萎縮這兩個原因，但卻停留在表面，缺乏深刻深入的分析。第二，不能正確使用標點符號。如“這片朝暉來自于我們對中華文化的景仰與關(guān)愛，傳承與發(fā)揚：”，句中的“，”應改為“、”，“：”應改為“。”。第三，語言因缺乏嚴格的訓練，某些地方不規(guī)范。如“為什么？是外來不良文化的侵襲？還是自身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失，導致他們失去了精神依靠？”，這句話就有句式雜糅的毛病。這是一個設(shè)問句，開頭提出問題，然后用兩個問句組成選擇復句，分別從“外來不良文化的侵襲”和“自身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失”兩個方面給予回答。因此，刪去“，導致他們失去了精神依靠”，句子反而顯得更簡潔明了。再如結(jié)尾的“就這樣，迷茫的種子也會開出花朵，怒放；就這樣，迷茫的白云也會染滿一身，金黃”。顯然作者是要打造對偶句，但未能如愿。實際上，可將它改為“就這樣，迷茫的種子也會開出花朵，怒放；就這樣，迷茫的白云也會染滿霞光，金黃”，你看，是不是就很漂亮？第四，字數(shù)不符合要求，全文連標點在內(nèi)只有793字。實際上，作者只需要多說一句話，也不會犯如此過失性的錯誤。
(唐政)。
迷茫500字。
通往成功的路，不止一條。――題記。
在多個答案中找到最標準的一個答案，可想而知，那是有多難。
沒有人的路是注定平坦的，總會有“陷阱”，總會有“猛獸”，總會有“分岔路”。
中考，是作為初中生的一個巨大的挑戰(zhàn)。每個人都會幻想自己以后的人生，自己的夢想。
時間，告訴我不是這樣的。作為初三的學生，年齡在增長，樣子在改變，一切的一切好像都在發(fā)生變化。但是，以前所想象的緊張、壓迫的感覺并沒有向我走來。反而我覺得跟輕松了。我不算是“好學生”，但是，我也不是“壞學生”。可是，我不知道為什么，越是臨近中考我越是想逃避學習，越是貪圖教室外邊的世界。
我也幻想過自己的人生，我也有屬于自己的夢想，我并不是不想為了夢想而努力，好像只是覺得過多的功課壓得我喘不過氣來。所以，我想逃離這令我窒息的學習壓力。我拼命的尋找自由，逃離老師的束縛，家長的禁錮。
現(xiàn)在的我，失去了方向，沒有的了目標，夢想也便的模糊。
現(xiàn)在的我，站在原地，不知所措的望著看不到邊的“路”。
迷茫500字。
通往成功的路，不止一條。――題記。
在多個答案中找到最標準的一個答案，可想而知，那是有多難。
沒有人的路是注定平坦的，總會有“陷阱”，總會有“猛獸”，總會有“分岔路”。
中考，是作為初中生的一個巨大的挑戰(zhàn)。每個人都會幻想自己以后的人生，自己的夢想。
時間，告訴我不是這樣的。作為初三的學生，年齡在增長，樣子在改變，一切的一切好像都在發(fā)生變化。但是，以前所想象的緊張、壓迫的感覺并沒有向我走來。反而我覺得跟輕松了。我不算是“好學生”，但是，我也不是“壞學生”。可是，我不知道為什么，越是臨近中考我越是想逃避學習，越是貪圖教室外邊的世界。
我也幻想過自己的人生，我也有屬于自己的夢想，我并不是不想為了夢想而努力，好像只是覺得過多的功課壓得我喘不過氣來。所以，我想逃離這令我窒息的學習壓力。我拼命的尋找自由，逃離老師的束縛，家長的禁錮。
現(xiàn)在的我，失去了方向，沒有的了目標，夢想也便的模糊。
現(xiàn)在的我，站在原地，不知所措的望著看不到邊的“路”。
心中的迷茫800字。
在我心中，總是有一絲迷茫。他一直在我的前方，讓我若有若無的感覺到他，卻總也抓不住。這種感覺使我前進，成為我前進的動力；同時他也不時的用挫折阻擋我，讓我屢次失敗。我從沒想過放棄，一直在追逐著他，卻只能看到遠方他那模糊地背影。從沒有放過一次靈感，無論是哪個領(lǐng)域的知識，我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個方面都有所駐足，但又急忙的朝下一個目標跑去，正所謂“博而不精”，使我一事無成，雖沒落得最終失敗的下場，但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈，使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強的意志力，讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。
雖然我只是看到過在那遠方迷茫的背景，但我卻知道，他，就是另一個我，我心中的另一個我。每個人都有心中的另一個自己：有善良的，也有邪惡的；有的幫助自己勇敢的克服困難，駛向成功；又有的居心不良而又狹胸量小，毀滅自己。而我心中的那個自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我，又似乎是想用失敗來折磨我。每當我站在跑道上疾馳的時候，他總是把我打斷，故意漏出那在遠方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他，因為，他就是我，我就是他。他了解我，知道我會這么做，確實，我就是那么做了。我只能承認我禁不住誘惑，總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他，我放棄了我的天賦，放棄了我的諾言，放棄了我的快樂，放棄了我對自己的承諾。不過，我不會為我的所作所為感到后悔，我會認為那是值得的，當我抓住他的時候。現(xiàn)在，仍如過去，我會繼續(xù)去追趕，我不怕失敗，失敗對于我來說只是對成功又進了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺得到的迷茫，放棄自己的大好前途，放棄自己的夢想，或許會有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個潛在意識：能把握住自己的人才能體會到生命的真諦。
你知道我的迷茫，一個人在孤獨的時候，走到人群擁擠的`街頭，是在感慨過去的失敗，還是在向往你的背影；一個人在創(chuàng)傷的時候，按著難以痊愈的傷口，究竟應怎樣放手一搏，還是默默地溜走。只有你會理解我的迷茫，讓我緊緊握住你的手，我們曾經(jīng)一樣來到這個世界上，一樣幻想美好時光，一樣的感到流水年長，我們雖然不在同一個地方，但卻有著相同的主張，可是你知道我的迷茫。
我，隨風去遠方，伴雨向迷茫……。
也許我像3013.12.26一樣，我面對這一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一會。但是世界，沒那么簡單。這也許我含糊了，意識迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上“談心”！談心情，談夢想，談未來我們都一樣對未來充滿著憧憬。我還有一個很要好的朋友，但她那天沒有來。我對絢說；我有時候想著自己真的實現(xiàn)了自己的夢想時的開心，身邊的人都為我感到開心。但我想到了我一個特別要好的朋友的一翻話“越是想它，結(jié)果總是相反或者是比想象的要遭。”這令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如結(jié)果總是比想的要糟糕。絢，對我說我們都有同感。因為我們都覺得蕊說的是有道理的，我們很相信。我們累了便躺在草地上，我說；絢我們聽首歌吧！打開手機便放了一首曲子。它不會很好聽，那天的曲子是我在最失落的時候最愛的一首曲子也許那首歌聽后會讓我流淚會讓我心很痛。也許我是覺得曲子令我壓力很大，我的目標總是最求更完美更出色。但是自己的懊悔總是敗在了自己的自覺性，抵不住誘惑力，害怕，彷徨，驚恐。一次一次的懊悔都是它們?nèi)堑牡湥蝗找蝗站瓦@樣過去。懊悔的是也已經(jīng)干過了，但是最不可原諒的就是懊悔后不知悔改。古人的話‘‘知錯者則改，善莫大焉’‘到我面對著自己的失敗一次一次的消極害怕，而形成了一個有些不知下一步該干什么的自己。我們躺在草地上，我說；絢，我仿佛看見了一個星星手上拿著彩繩在飛舞：我又貌似看見了一條龍在沖向他要去的方向：又怎么變了，我好像看見的是我坐在一直飛在天空中白鶴貌似帶著一個重任要去干一件大事。最后的一次再也沒有變過了，絢笑著對我說其實外面的世界很精彩，不僅是外面在楊橋也很美。所謂“知足者常樂也”是呀，只是我們應該學會去欣賞，但我真的不喜歡這里我喜歡外面的大風大浪。絢，一臉無奈的說；班長，慢慢來一定會找到那個屬于自己的避風港的，它可以不是一個豪華的城市，也可以是一個舒適的生活。’‘聽后，我們互相望了望對方笑了笑。聽完那首歌后我們續(xù)后又放了一首“錯過”我對絢說，這是我的姐姐最愛的一首歌但我只是很普通的聽著。我對絢說，我們閉上眼睛聽吧也許可知道著歌詞幕后的含義。但我沒有閉上，我還是繼續(xù)仰望著天空，那一個圖案一直沒變一直一直沒變。我們沉默了一首歌的時間，我分心了沒有隨歌耳聽只是又說了一句你有沒有感覺好多了，我比以前好很多了。恩絢回了一句我也好很多。我們看了看時間已經(jīng)19.10分了，回去上晚修吧。手挽手的回了課室。
回到課室我的心并沒有完全平靜下來，我站在窗邊，看在課室來來往往的人群。我正在發(fā)呆，帥說，寧你怎么了。我只是搖搖頭沒有理會他。睿走了過來，拍了拍我的背說；老班，在干嗎。發(fā)呆都不看書，今天你唱反調(diào)啊！！！！便回了一句，是呀。帥和睿一同坐在一個地方議論著我，回思者我到低怎么了。龍哥（女生），她把手放在我的肩上說：班，你沒事吧。我便實話實說，我，好像迷失了方向。她說，你痛苦嗎？累嗎？想哭嗎？我說，想。龍哥走后，聶，走到我面前說：班長你腫么了，你知道嗎剛剛我和蕊去找你們了可沒看見你們呢！聽后，我便點點頭。我又說了一句，聶，你給我提個意見好嗎？好。我說；最近我都感覺怪怪的，好亂好亂。在課室做完作業(yè)就不想看書了，一放松自己就兩節(jié)晚修都在和旁邊的男生說笑話，我很后悔上了課又沒有聽課，課后又不復習，作業(yè)做的都是應付式的，你說我該怎么吧？聶，一臉無奈的搖搖頭（她平時是我第一個分享我所夢見的夢的超好朋友）說，那你就應該上課聽，不要和他們聊天，乖乖的。說完，我說我想哭。恩。龍哥回來了說，班，快去哭吧。我說有紙巾嗎，眼淚多了我要擦淚。說完龍哥拿出了扯紙，我扯了4張。在龍哥耳伴說，我得先找個好地方來哭，于是走到了我的座位但發(fā)現(xiàn)有很多人在旁邊，所以就走到了龍哥的座位。趴下一下子就眼淚萌發(fā)，來看我的并不是我的好朋友，我欣慰的是。（哭后）第一個關(guān)心我的是――鋒。也是我更難過越哭越起勁，越來越大聲。一個接著一個一個接著一個。大概3分鐘，我痛快的抬起頭，小聲的說了一句，好了哭什么我又不是小孩子。隨后我站了起來拿起作業(yè)找了個較少人的地方靜靜地上了兩節(jié)晚修。雖然情緒不好但是馬馬虎虎的做了一張數(shù)學報紙。晚修下了，我站了起來，抱怨自己說，笨蛋下次晚修用來看書報紙盡量花少點時間。就這樣。最后的時間自己本想放松放松心情（之后作者和其他同學瘋掉了）課室里都是笑聲，但這笑聲是怪異的，它不僅有笑也有書識即使是短短的一段文言文那也是有意義的。這次的自己不在是放縱的玩了，心中自有分寸！
其實有時候我們不應該越來越痛苦，我們受到了挫折應該感到慶幸，因為很多的成功人士都是由很多的困難一步一步的爬起的。
迷茫150字。
每當我迎著初升的太陽時，
每當我望著窗外的花朵時，
我就會迷茫。
看著這樣的景色我會想起曾經(jīng)，
曾經(jīng)我們那快樂的時光，
如今，
我終于打開了禁錮心靈的枷鎖，
但是，
卻早已不是原來的我。
回頭想想，
曾經(jīng)一度堅持，
是為了夢想。
卻因夢想，
不經(jīng)意間，
失掉了那天真的笑顏……。
當我一心尋覓未知的答案，
卻遺忘了那把打開心扉的鑰匙。
當曾經(jīng)的唾手可得，
成了如今的望塵莫及，
當曾經(jīng)驕傲的轉(zhuǎn)身，
成了如今黯淡的淚光，
我才遲遲體會到，
那天真的笑顏是多么的珍貴。
迷茫只限于記憶里，
那燈火闌珊處。
于是，我開始坦然，
那份籠罩心田的迷惘，
不知不覺中，
迷茫也似乎在漸漸退散……。
六
來源：初中周記m.201406/。
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迷茫六年級（精選17篇）篇九
在人生的漫長旅途之中，你一定經(jīng)歷過很多讓你從中得到啟發(fā)的事。這些事情，讓你從迷茫中找回自信;讓你在徘徊時堅定信心，勇往直前;讓你跌倒了，重新爬起來。
一天下午，在外面買來幾株。聽他說，這種花只在晚上開花，開花之后立刻凋謝。我不相信，于是在夜深人靜的時候，我偷偷爬起來看。走到花旁，花開得很燦爛，夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然，的話是錯的!正當我準備回房睡覺之時，一片花瓣突然落下。看到這一情景，我急忙迎上去，仔細一看，花的顏色正在逐漸變淡，花朵上的花瓣隱隱約約出現(xiàn)裂痕，接著飄落到地上。最后，曇花有氣無力地支撐著，地上則是多了幾片殘花落瓣。
為什么曇花明知道自己開花后會枯萎，卻還要綻放?難道不能一直蜷縮著嗎?我百思不得其解。第二天，我打開電視，看見世界上無數(shù)人為了自己的理想所奮斗著。實現(xiàn)夢想的人，則夜以繼日地工作著，不斷得為社會做出貢獻，從而綻放出自己的色彩，實現(xiàn)自己的人生價值。
看了電視上的報道，我恍然大悟：曇花正是如此。明知自己開花之后會枯萎，仍要拼命綻放。為的是什么?為的是綻放最美麗的色彩，讓人們觀賞到它的美，從而實現(xiàn)自己的人生價值。不只是曇花，人也是一樣。人生的意義并不在于它的長短，重要的是你在人生的旅途中，不斷奮斗，不斷追逐理想，從而實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)你最閃耀的光芒，這——就是人生。
在以后的人生道路上，雖說有許多困難與曲折，但我毫不退縮，而是勇往直前。因為，我明白了人生的價值。從此，我不再迷茫。
迷茫六年級（精選17篇）篇十
人生就像一汪大海，航行的路線在一次又一次風暴的`洗禮下變得模楞兩可。船桿上高揚的旗上寫滿了無措。眼中閃現(xiàn)的不再是初發(fā)時的澎湃喜悅，而是滿滿的無奈迷茫。海面上似乎有著若有若無的哀嘆，乘風而來，又隨風散去。每一方空氣都充盈著迷茫的氣息。天漸漸灰暗，預示著新的風暴將降臨。
僵硬的手指緊握著冰涼的筆桿，急速地在紙上勾畫著，想要將這些發(fā)脹的黑色字母塞進記憶。可那些短句好像在紙上躲躲藏藏，將竭力捕捉它們的眼珠累得酸澀。反復的考試，反復的失利，反復的作業(yè)猶如一把把尖銳的匕首，將我的心傷得千瘡百孔。奮力地合上書本，扔下筆桿，似乎要將一切的不滿都怪罪于它。從窗戶透進來帶著涼意的夜風此刻卻有一種說不出的黏稠感，好像一不小心就擦星走火。心臟的律動以失去了規(guī)律，鼓膜里充滯著“怦怦、怦怦”的回響。猛地站起，拉開房門，卻看到母親灰暗的背影。
母親背對著我坐在小凳上。昏沉的燈光把她的影子拉得好長好長，好大好大。不知何時，母親的背已經(jīng)有些微微的駝了，頭發(fā)脫離了發(fā)夾的縛束蓬亂地依附在頭上。她靈巧的手牽引著針線幫我釘鈕扣。那白色的線好似位舞者在母親的雙手間上下舞動。一針又一針，一線又一線，不知那針線到底穿了幾千次或更多。但仍毫不停歇，樂此不疲的翻動著。歲月已將母親的年華帶走，那曾使我安然，使我忘卻世間一切恐懼和喧囂的后背已不再挺拔。眼前不禁浮現(xiàn)與母親爭吵的場景。因為我的嬌縱和任性曾幾度傷過母親，我數(shù)不清。可是母親承擔了，善良地將我的所有錯誤承擔了下來，以一種母親的寬容對待著一次又一次傷害她的我。
夜深深，影呼呼，線長長。
我呆楞在房門前，眼睛蒙上了一層銀霜，視線被淚水遮擋住，母親的背影逐漸模糊。我輕輕退回房間，合上了房門。坐回書桌前，看向窗外的夜幕，星星像一顆顆鉆石嵌在黑色天鵝絨布的夜色下。重拾起筆，思涌如泉，視野明亮了，一切都豁然開朗了起來。
生命給予我們的允諾并不慷慨，兩代人命運的云梯銜接處，時間只是窄窄的臺階。給母親一個機會，讓她重溫親情的喜悅，給兒女一個機會，讓我們洞察背后的關(guān)愛。
“一切絢爛之極又歸于平淡了”海面上亮起了一盞盞引航燈，道路不再彷徨。穩(wěn)穩(wěn)地駛向彼岸。人生不再迷茫。
迷茫六年級（精選17篇）篇十一
在我上幼兒園中班的時候，公公就得了大病，住進了醫(yī)院。此后，公公就斷斷續(xù)續(xù)地住院治療，這是那段時間我們家的生活常態(tài)。
一年級下學期的期中考試前，公公又定期去醫(yī)院住院治療了，我還如常上學，偶爾還和公公打個電話。有一天家里來了很多客人，我感到很奇怪，不知為什么，我從大人們的臉上看到了一絲絲憂傷。
這天過后，從前總跑鼓樓醫(yī)院探視的媽媽，也不再去醫(yī)院了。我問她：“媽媽，你怎么不去醫(yī)院看公公了?”媽媽沉默了一會兒，說：“公公去外地養(yǎng)病了。”我一連問：“那公公有錢嗎?公公怎么走的?誰照顧公公?”我鬧著要去把公公接回來，婆婆說：“公公是被他的親戚接走的。”后來，我多次打電話給公公，可是電話里始終傳來一個阿姨親切的聲音：“對不起，您所撥打的電話已關(guān)機。”媽媽說公公那里信號不好，如果我想公公了，可以給公公寫信，她可以發(fā)電子郵件給公公。可是我等啊等啊，都沒收到我期盼的回信。端午節(jié)爸爸媽媽帶我去安徽池州大山村旅游，那里的空氣很好，我興致勃勃地提議：“媽媽，我們把公公接到這里養(yǎng)病吧?”媽媽說：“公公去國外了，爸爸是軍人，出不了國。”
再后來，我每每提到公公，爸爸媽媽和婆婆總是會把話題岔開，轉(zhuǎn)到我感興趣的事情上去。兩年前的寒假，我越來越覺得奇怪，為什么這么久了，還不把我最愛的公公接回家?我產(chǎn)生了一個想法：公公是不是去世了?晚上臨睡前，我很忐忑地問媽媽：“媽媽，你告訴我，公公去哪了?”媽媽又想顧左右而言他。我繼續(xù)嚴肅地追問她：“媽媽，你別岔開話題。你看著我的眼睛，公公是不是不在了?”媽媽回答了一句讓我永遠也忘記不了的話：“公公永遠活在我們心里。”我大哭了一場，哭了很久很久，哭累后睡著了。
媽媽說：“公公離世前的最后一句話是讓我們管好你的學習。”媽媽回憶說，在公公去世前的那天早上，爸爸開車送我去學校，快到學校門口的時候，她打了一個電話給爸爸，讓我在電話里和公公說話。我匆匆對公公說：“公公，你要加油啊!要快點好起來，我馬上到學校了，先掛了，晚上再和你說。”我沒想到，那是我和公公說的最后一句話。這天夜里，公公永遠地離開了我，離開了這個世界。
我是被公公抱在手心里帶大的，每次有人問我：最愛的是誰?我都會毫不猶豫地回答：公公。我和公公的感情深厚，婆婆怕我接受不了公公離世的事實，和爸爸媽媽說好，等我再大些，感情沖淡些再告訴我。現(xiàn)在想想，每當我追問這個問題的時候，他們心里該有多么難過，他們?nèi)讨鴺O度的悲傷還要安慰我。婆婆說：她會連同公公的那份愛一起給我。
整整三年的時間，我在全家人無微不至的關(guān)愛與呵護下長大，他們一起精心編織了這個善意的謊言，雖然我很傷心，但是我也感受到了來自全家人深深的愛。
迷茫六年級（精選17篇）篇十二
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海，應對一道道把關(guān)，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
迷茫六年級（精選17篇）篇十三
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
迷茫六年級（精選17篇）篇十四
尊敬的'老師和親愛的同學們：
大家好！我叫弘揚。
今天我要演講的主題是——“六年級，我來了”！
大概能想到，六年級是整個小學最忙碌的一年了。六年級，像一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為臺下坐著的弟弟妹妹們的榜樣了！光陰似箭，日月如梭，一切，我都還沒有準備好，就來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。
聽剛剛結(jié)束小升初的哥哥姐姐說，在馬上開學后的這一年里，我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的氣氛中度過。所以這個暑假，我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實水平。開學的摸底考，就像一場戰(zhàn)爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
俗話說得好，長江后浪推前浪。我一定要超過上一屆的哥哥姐姐，好好學習，爭取考個好成績。誰不知道，六年級不大好過；誰不知道，六年級是畢業(yè)班了；誰不知道，六年級就要舍下很多玩耍的時間，去認真學習了。
每個學生都在為自己理想的中學而奮斗著，我們讀書不僅僅是為了自己的目標，更是為了中國更美好的明天，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”。
讓我們一起為夢想而奮斗吧！奔跑吧，向上吧，同學們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
迷茫六年級（精選17篇）篇十五
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
迷茫六年級（精選17篇）篇十六
我的姐姐長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的的眼睛炯炯有神。
我的姐姐和別人的姐姐不一樣，她不愛打打鬧鬧。不象我家隔壁的小妹妹一樣，一天到晚鬼哭狼嚎的煩都煩死了。但你也不要以為我姐姐是一個“書呆子”哦，他要是真的'玩起來，就連我這個貪玩的弟弟都趕不上。別看我姐只比我大幾歲懂的東西可多了呢!我還真不能不佩服她。
在一個月郎星稀的晚上，姐姐給我出了一道考題：“同樣大小的一塊木頭和一塊鐵，同時從相同的高度落了下來那個先著地?”
“那還用說，當然是鐵。”我說。
“為什么?”姐姐問。
“因為鐵重唄!”我說。
“不對。”姐姐說。
“咋不對?”我不服氣地說。
姐姐認真地說：”在知識面前是不允許‘想當然’的。“于是拿了兩塊大小相同的鐵塊和木塊在我面前亮了亮。”去，你下樓去看看。“姐姐說。
我下到樓，只見姐姐兩手一松。咦!真奇怪，它們竟然同時著地了!
這時，在樓上的姐姐說：“如果能排除空氣的阻力，從同一個高度落下來的物體，無論大小輕重都將同時著地。這是著名科學家伽利略的一個科學論斷。”
“看來，讀書真能長知識呀!”我說道。
迷茫六年級（精選17篇）篇十七
太陽身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女輕盈剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。在朝陽的照射下，大地朦朧一片。鳥兒在枝頭盡情的歡唱，廣場中、街道上、公園里飄出一陣又一陣陣爽朗的笑聲，為這美好的早晨，奏響了交響曲。你看，大街小巷里，人們?nèi)宄扇海驍y家?guī)Э冢蚴滞熘郑溽嗥溟g，笑意蕩漾，家鄉(xiāng)沐浴著和諧之光！
正午時分，陽光并不炙熱，暖暖地傾灑下來，花兒恣意綻放，風兒輕聲呢喃。街道上車水馬龍，秩序井然，不聞汽笛聲，只有禮讓在流淌。交警攙扶著白發(fā)老者緩緩走過人行道，儼然一對父子。歌者，在城市廣場上放聲歌唱，掌聲與默默投下的紙幣，訴說著對藝術(shù)的認可。清潔工人穿梭在街道，路人暖心地遞上紙巾、水，清潔工人的脊背，不由挺直了，揮動的掃帚閃著異樣的光——城市的文明之光！
夜幕降臨了，柔和的月光傾瀉在大地上，城市披上了銀紗。月亮傾聽著風的訴說，樹葉愉快，風也愉快。這樣的夜晚繁華而熱鬧。萬家燈火，無論走到哪兒，都是一片光亮，紅的、黃的、藍的……在霓虹交錯的城市里，一片輝煌，萬縷燈光，為這整個城市增添了一抹絢麗的色彩。五湖四海的游客憑欄聽滔，他們沖著“綜合實驗區(qū)”而來，更沖著“自由貿(mào)易區(qū)”的美名而紛至沓來。藍眼睛、白皮膚、黃頭發(fā)的游客隨處可見，他們欣賞著不夜之城，感受著城市的變遷，早已被熱情好客的嵐島兒女所感染，融入這個大家庭中，處處綻放著純真的笑靨。家鄉(xiāng)閃耀著絢麗的幸福之光！
海西我的`家鄉(xiāng)，未來無可限量。麗多彩的光芒將她籠罩！