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    最新耳鼻喉科述職報告主任范本

    時間:2025-06-04 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新耳鼻喉科述職報告主任范本》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新耳鼻喉科述職報告主任范本》。

    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本一

    1、按照醫院規定每月進行院內知識考試,組織全體人員進行學習,從而提高了自己的專業知識。

    2、在工作中不斷的提高自己的專業知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實際的操作能力。

    1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監測,紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。

    2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。

    3、手術室嚴格執行了院感科管理要求,無菌包內加用生物化學指示劑。

    4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應室,再由回收單位統一回收。

    “愛心,耐心,細心,責任心,誠心和熱心”是我們科室優質服務展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心服務”于每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的.家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都可以微笑以待,真誠以待,構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優質服務的基礎。相反,病人對我們工作的鼓勵和認可也大大增強了我們努力工作的信心和服務于病人的信念,病人給我們照片上每貼一個笑臉,我們心里會好欣慰,病人寫給我們簡單的幾個字:工作很棒,加油!會讓我們很感動,對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是值得的!有意義的!

    我們還需繼續努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優質的服務!

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本二

    新的一年即將過去,在這過去的一年里,在王和王院長的直接領導下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫院的管理措施落實執行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領下,全體醫務人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨,扎實推進優質醫療工作,朝著“患者滿意、社會滿意”的目標不斷前進。完成了2017年的科室工作計劃。現將情況工作總結如下:

    1、按照醫院規定每月進行院內知識考試,組織全體人員進行學習,從而提高了自己的專業知識。

    2、在工作中不斷的提高自己的專業知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實際的操作能力。

    1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監測,紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。

    2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。

    3、手術室嚴格執行了院感科管理要求,無菌包內加用生物化學指示劑。

    4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應室,再由回收單位統一回收。

    “愛心,耐心,細心,責任心,誠心和熱心”是我們科室優質服務展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心服務”于每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的......

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本三

    在政治思想方面,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神。

    在工作中,任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎,努力提高自身的業務及理論水平,努力學習理論知識,學習有關耳鼻喉科理論基礎,同時記錄讀書筆記。

    抓住機會盡量參加全家及市內外舉辦的各類學術活動,聽取專家學者的學術講座,并多次去兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術,先后參加...醫院的免疫學習班、于...醫院風濕科、免疫實驗室、...醫院耳鼻咽喉研究所等學習,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,如耳鼻咽喉科變態反應性疾病的診斷及治療;阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征(osas)的臨床檢查(psg)及綜合治療;頻譜語音分析系統(ussa)對正常及異常嗓音的分析;osas患者手術前后其嗓音學分析的對比研究等。

    能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發癥,熟練本科各類中小手術及一般大型手術操作。如全喉切除、ⅰ期發音重建術;ⅱ期發音重建術;垂直半喉切除、頸部皮瓣ⅰ期喉成型術;中耳乳突根治及鼓室成型術;foley氏管水囊應用于顴-上頜骨骨折的治療;鼻竇內窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創手術;甲狀腺腫瘤切除術,頜下腺切除術及腮腺腫瘤切除術;呼吸水面暫停綜合征的手術治療等。

    工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,為病人提供最溫馨的“人性化服務”,并能換位思考,從病人的角度出發,認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。

    注重臨床科研工作,積極科內科研工作,并取得相關成績,目前仍有相關課題工作。并能堅持理論結合實際,總結臨床資料,先后在刊物發表論文數篇。

    工作以來,認真順利完成...大學、...醫學院、...醫學院等實習生及外院進修醫生的帶教工作。并能以身作則,積極指導下一級醫師、科內新人完成學習診治工作,并負責教學三基培訓,講課.等,同時進一步提高自身基本理論知識。

    綜上所述,本人從政治表現、業務技術、科研能力等方面已經具備了報考資格,今后更會努力學習進一步提高自身各項水平。

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本四

    在思想政治方面能認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想,在事關方向、原則問題上與醫院黨委保持一致。認真貫徹“以病人為中心”工作,在科內開展了“滿足病人特殊需求”的活動,認真實踐“三個代表”的重要思想。

    工作中能團結協作,尊重主任導師及科副主任意見,科內重大問題廣泛征求群眾意見,討論協商決定。

    為適應信息化的社會環境,加強我科醫教研的科學管理,20xx年啟動了我科醫、教、研的數據化管理體系,耳鼻咽喉科網站正在積極建設,不久將與眾見面,使耳鼻咽喉科醫教研的管理更加科學、系統、高效。

    針對我科科研方面的存在的薄弱環節,我科重點抓了科研立項工作,作為項目負責人《中國人嗓音言語參數調查及數據庫建立》獲得了廣東省衛生廳立項,《喉癌及癌旁組織annexinv、fas/fasl、cd44的表達及意義》獲得了廣東省科委的立項,醫`學教育網搜集整理突破了我科歷史上沒有上級立項的落后局面在抓立項的同時積極推進已立項課題的研究,基本能按要求進度完成科研工作。在去年的廣州市耳鼻咽喉科學會的改選中,當選為廣州市耳鼻咽喉科學會委員。

    在教學中全面開展多媒體教學,在醫院組織的理論科的教學檢查評估中我講授的課程以97.5分取得了第一名。在本科教育隨機評估中,我科雖然不是重點檢查對象,但按學院的統一部署,我們認真準備材料,實現了教學管理數據化,進一步完善了教學文件的管理,得到了同行的好評,必將促進教學工作的開展。

    在三科合并工作中,我們不計得失,順利推開了醫生管病人,護士管病床的工作,為醫院全面推行此項工作做出了表率,引進了良性競爭,提高了效率。

    臨床工作是我們的基本工作,除日常工作外,我們不斷的開展新技術、新項目:

    1、開展了電子耳蝸植入手術。

    2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已接受病人檢查,就診及手術,病人逐漸增加。

    3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統,已服務于病人,取得明顯的社會效益和經濟效益。

    4、開展了經口、頸側聯合徑路咽側頸部血管瘤切除術。

    5、開展了耳內窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術。

    6、開展了耳廓畸形的整形手術。

    7、與神經外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術。

    8、下鼻甲粘膜下切削吸除術。

    9、開展了助聽器驗配工作。

    10、與神經外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術等。

    遵循醫院的有關規定,乘醫院整頓行業不正之風的活動,認真組織學習有關行風建設的文章和精神,潔身自愛,自覺抵制藥品購銷及使用中的不正之風。藥事小組在進藥過程中堅持按需進藥,堅持集體討論決策制度,杜絕進藥過程中的不正之風。

    存在問題:

    由于個人素質的局限性,不同程度的影響了學科的進一步發展。

    科研雖然取得了立項,但由于科研能力、時間、人力等的局限,沒有取得上級的成果。

    日常教學能順利開展,沒有市級以上的教學立項及科研成果。

    由于各種主客觀因素的影響,歷年的工作均存在一些計劃不能按時完成的情況。

    學科管理仍存在不完善之處,沒有形成競爭機制,個別工作人員不求進取,滿足現狀。

    藥事管理工作涉及每位員工,素質參差不齊,門診、急診藥物使用情況得不到有效的監控,總藥比情況沒有得到有效控制,深感科主任在管理過程中不能發揮應有的作用。

    醫生述職報告 | 醫師述職報告 | 鄉村醫生述職報告

    醫生述職報告 | 醫師述職報告 | 鄉村醫生述職報告

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本五

    新院整體搬遷開業的一年多來,全院上下團結一致,眾志成城,各方面工作取得可喜成績。根據醫院要求,各科對今年尤其是搬遷后的工作進行了總結,為加強借鑒、交流,現將有關材料掛網,希望大家集思廣益,更好地謀劃明年工作,不斷取得新的突破。——院辦按

    2017年已接近尾聲, 我院整體搬遷開業至今已有一年時間,本科室也和醫院一樣煥然一新。現將一年的科室總結簡約如下:

    新院開業以來,眼耳鼻喉科添置了“電子鼻咽喉鏡”和“五官科綜合治療儀”,科室的配置和工作場地均有明顯改善,全科室員工在醫院的統一安排下,全勤工作,節假雙休日均有2名員工上班.

    開展了電子鼻咽喉鏡及相關檢查和治療,如

    (1)鼻咽喉部腫塊的診斷

    (2)深部咽異物的取出

    (3)喉部疾病的診斷和治療

    (4)耳鼻咽喉科病的中西醫結合治療等的應用,技術有明顯提高,效果是良好的。

    特殊病例:程xx .女,18歲,“聲嘶”于9月24日就診,曾在1 歲和今年5月在廣州某院進行聲帶手術,確診為“乳頭狀瘤”.在本院進行喉鏡檢查,見聲帶右側有三處復發結節,并有聲帶粘連,有通氣困難,診斷明確,對癥使用抗病毒藥物及各種維生素、中藥等治療。理念是“固本祛邪”,增加營養、提高免疫力。治療至今,通氣明顯改善,聲嘶明顯改善。聲帶結節3個消失2個,另一個為原來 的1/4大小,效果十分滿意,仍在繼續觀察中.

    半年來本科室業務收入每月均在3萬_3.5萬之間波動,還需進一步努力.

    今后的工作計劃:

    (1)努力提高各位醫務人員的技術水平,充分發揮現有的技術和設備開展工作,仍然有大量的工作要做。

    (2)積極鼓勵收治病人,本科住院病人過少,應當充分發揮綜合性醫院的整體優勢,開展各種手術.

    (3)科室的發展離不開醫院的支持,本科室希望下一步開展的“鼻腔內窺鏡(硬管)手術”,此手術是耳鼻喉科的基礎,鼻息肉,鼻竇炎的手術的微創化是通過硬管的內窺鏡來實現的.

    科室的建設仍然難以滿足社會的需要和領導的期望,需通過每個人不停的努力才能更上一層樓,跟上社會發展的步伐,以獲得社會認同,實現科室價值。

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本六

    新院整體搬遷開業的一年多來,全院上下團結一致,眾志成城,各方面工作取得可喜成績。根據醫院要求,各科對今年尤其是搬遷后的工作進行了總結,為加強借鑒、交流,現將有關材料掛網,希望大家集思廣益,更好地謀劃明年工作,不斷取得新的突破。——院辦按

    20xx年已接近尾聲, 我院整體搬遷開業至今已有一年時間,本科室也和醫院一樣煥然一新。現將一年的科室總結簡約如下:

    新院開業以來,眼耳鼻喉科添置了“電子鼻咽喉鏡”和“五官科綜合治療儀”,科室的配置和工作場地均有明顯改善,全科室員工在醫院的統一安排下,全勤工作,節假雙休日均有2名員工上班.

    開展了電子鼻咽喉鏡及相關檢查和治療,如

    (1)鼻咽喉部腫塊的診斷

    (2)深部咽異物的取出

    (3)喉部疾病的診斷和治療

    (4)耳鼻咽喉科病的中西醫結合治療等的應用,技術有明顯提高,效果是良好的。

    特殊病例:程xx .女,18歲,“聲嘶”于9月24日就診,曾在1

    歲和今年5月在廣州某院進行聲帶手術,確診為“乳頭狀瘤”.在本院進行喉鏡檢查,見聲帶右側有三處復發結節,并有聲帶粘連,有通氣困難,診斷明確,對癥使用抗病毒藥物及各種維生素、中藥等治療。理念是“固本祛邪”,增加營養、提高免疫力。治療至今,通氣明顯改善,聲嘶明顯改善。聲帶結節3個消失2個,另一個為原來

    的1/4大小,效果十分滿意,仍在繼續觀察中.

    半年來本科室業務收入每月均在3萬_3.5萬之間波動,還需進一步努力.

    今后的工作計劃:

    (1)努力提高各位醫務人員的技術水平,充分發揮現有的技術和設備開展工作,仍然有大量的工作要做。

    (2)積極鼓勵收治病人,本科住院病人過少,應當充分發揮綜合性醫院的整體優勢,開展各種手術.

    (3)科室的發展離不開醫院的支持,本科室希望下一步開展的“鼻腔內窺鏡(硬管)手術”,此手術是耳鼻喉科的基礎,鼻息肉,鼻竇炎的手術的微創化是通過硬管的內窺鏡來實現的.

    科室的建設仍然難以滿足社會的需要和領導的期望,需通過每個人不停的努力才能更上一層樓,跟上社會發展的步伐,以獲得社會認同,實現科室價值。

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本七

    2019年即將過去,在這過去的一年里,在x院長的直接領導下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫院的管理措施落實執行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領下,全體醫務人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨,扎實推進優質醫療工作,朝著“患者滿意、社會滿意”的目標不斷前進。完成了2019年的科室工作計劃。現將情況工作總結如下:

    1、按照醫院規定每月進行院內知識考試,組織全體人員進行學習,從而提高了自己的專業知識。

    2、在工作中不斷的提高自己的專業知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實際的操作能力。

    1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監測,紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。

    2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。

    3、手術室嚴格執行了院感科管理要求,無菌包內加用生物化學指示劑。

    4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應室,再由回收單位統一回收。

    “愛心,耐心,細心,責任心,誠心和熱心”是我們科室優質服務展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心服務”于每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的……

    1、開展了電子耳蝸植入手術。

    2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已接受病人檢查,就診及手術,病人逐漸增加。

    3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統,已服務于病人,取得明顯的社會效益和經濟效益。

    4、開展了經口、頸側聯合徑路咽側頸部血管瘤切除術。

    5、開展了耳內窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術。

    6、開展了耳廓畸形的整形手術。

    7、與神經外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術。

    8、下鼻甲粘膜下切削吸除術。

    9、開展了助聽器驗配工作。

    10、與神經外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術等。

    總之2019年即將過去,我們科各項工作都有較好的開展,希望在明年的工作中全科人員能夠繼續努力,再創佳績!

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本八

    在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是--醫師,上級帶教是--老師,主任是--老師。跟值一次,帶教---老師。

    剛剛進入醫院,對操作系統不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術科,里面的老師各個都是手術好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開始就是術科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

    耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環,咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

    在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾病:突發性耳聾(包括神經性和傳導性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術室,參觀了腮腺混合瘤全切除術,雙fess+鼻中隔矯正術,會厭囊腫切除術。

    一些很細知識點我就列在下面:

    1.在耳鼻喉和內分泌的聯系中,我查詢文獻發現,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

    2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正常現象,會自己緩解)。

    3.突發性耳聾是不明原因下,最多3天內出現的耳聽力明顯下降,而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關,臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

    4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

    5.如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。

    其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術室將參觀衣穿反不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。

    最新耳鼻喉科述職報告主任范本九

    耳鼻咽喉學臨床實習是教學的重要組成部分。耳鼻咽喉學教學實習的目的是通過理論聯系實際,組織學生觀察各種疾病患者的臨床表現和有關檢查結果,掌握發病原理及疾病的發展規律,鞏固基礎理論與基本知識,進行病例討論,鍛煉學生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力,掌握診治手段,培養初步的工作方法。

    通過臨床實習使同學們掌握耳鼻咽喉學各種常見病的基本概念、發病原理及生理解剖,臨床表現,臨床診斷及治療,重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發生、發展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應用。同時培養學生在臨床實踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能,對具體現象進行分析和思考,后作出科學判定的能力。

    根據學校教學安排20xx、20xx級五年臨床專業,共計162名學員進入我院臨床實習。按照輪轉表安排每個學員在傳染科實習3周。

    為了更好管理和培養實習學生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實習規定”:

    1、實習醫生必須遵守所在科室各項規章制度。各實習隊進入實習后,要聽取耳鼻咽喉科住院總醫師關于科室基本情況的介紹。

    2、實習醫生必須遵守所在單位的勞動紀律,上班不遲到、不早退,上班時間堅守崗位,不做與實習無關的事。離開病房應及時告訴上級醫生。

    3、實習生在實習期間,不放寒、暑假,節假日不得離開駐地,如確有特殊情況,需按規定履行請假手續,由醫教部批準。

    4、每名學員跟隨一名住院醫師參加醫療工作。實行24小時負責制。實習醫生必須參加病房值班,節假日值班及危重病人的搶救工作。

    5、實習醫生要厲行節約,反對浪費,病例紙處方箋等醫療公用紙張和文具,不得浪費或移做它用。

    根據實習大綱要求制定了具體的教學安排。每名學員跟隨一名住院醫師參加醫療工作;每名學員對新入院患者要求書寫入院病例;參加值班并參加科內舉辦的學術活動;組織學生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內、科間會診,使學生從中獲得豐富的理論知識和臨床經驗。

    在科室疑難病例討論中,首先讓學生充分發表意見,最后由帶教老師作出啟發式的講評和小結。這些方法能提高學生的學習興趣,使學生感到真正進入醫生角色,有助于責任心的培養。充分利用教學查房對指導學生臨床實踐,提高臨床工作能力具有重要作用。為提高教學查房效果,每次查房前都提前通知學生查房的內容,要求學生熟悉病情,查找疑難問題,并參閱有關資料,在查房過程中通過提問檢查學生對病情和相關醫學知識的掌握程度,鼓勵學生發表見解,最后由老師作出概括性的總結。

    我們在強調臨床技能訓練的同時還注重提高學生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學生學會如何逐步總結歸納病人的所有信息,抓住問題的實質并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發揮其積極性和主動性,讓他們在學習中動手、動腦,積累正反兩方面經驗,從而全面提高學生分析問題和解決問題的能力。

    每位實習生在離科之前必須要通過出科考試,主要考核學生詢問病史、體格檢查、病例書寫、診斷與鑒別診斷,對疾病的診斷與鑒別診斷的能力,制定治療計劃、臨床操作、邏輯思維與表達能力;聯系相關的理論和基礎知識考核學生對病例的分析能力,了解學生的在分析問題解決問題的能力。

    實習期正是磨練本領的寶貴時機,不管將來從事任何醫學專業,實習期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫生必備的知識平臺和具備發散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室帶教計劃 帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向,科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃, 每周有具體的知識目標、技能目的。

    出科室要求達到的目標, 是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此,在臨床教學中,結合學科特色,將臨床科研成果及時應用于教學,既豐富了教學內容,又啟迪培養了學生的臨床思維能力,還激發了學生們的學習動機和學習興趣,拓寬了知識視野。通過學習、借鑒現代醫學發展的新知識、新成果,拓展了知識面,提高了教學綜合能力,促進了臨床教學水平的提高。

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