讀后感是與作品進行對話的過程，通過書面材料將我們的思考和感受傳達給他人。對于那些犯愁如何寫讀后感的朋友們，小編為大家準備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給你們一些寫作上的靈感。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇一
這里我讀了《安妮日記》這本書，里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因為當時是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰(zhàn)爭終將結束，合平與寧靜會重新來臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現(xiàn)實摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著。”
所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭，永遠和平。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇二
上一星期五，薛老師把《小屁孩日記》的書發(fā)了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢？米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇三
真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄。可見她的精神家園是富有的。
安妮，一個和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沮喪，我們應該勇敢地站起來，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實!因為，安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠樂觀永遠快樂的女孩;一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇四
無需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側耳傾聽的只有那轟響的機翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對和平的希望。
她的個性即風格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當時社會的不公，正如人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當時猶太少女安妮的成長經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個女孩過早結束而又不尋常的人生，對所處的那個孕育卻吞噬了她的時代以及那個給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇五
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個出生在德國的猶太人，因為他上臺后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國侵略者占領了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學，她學習成績不錯，活潑開朗，善于交流，深受同學們的歡迎。
1942年7月，德國開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個猶太人一起住進了一個“秘密小屋”。
他們過著提心吊膽、見不得人的生活。
就這樣，他們在這個沒有陽光的秘密小屋里度過了大約910個日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對人生的感想，讓我也學到了很多。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇六
《小屁孩日記》?聽后你會哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學生格雷的故事，他在一個中學讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假，剛好趕上開學，還把鬧鐘調了。結果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇七
今天我讀了《安妮日記》這本書這本書，主要寫了安妮的在荷蘭被德國占領，上臺后大力補猶太人取消猶太人身份，那是猶太人被大批大批的裝進牲口的大卡車里拉去了集中營，那里總受非人待遇，直到死亡。
本文作者安妮也是猶太人，他的家人以及朋友也都是猶太人，因此，安妮一家人到處逃亡，先是到爸爸的辦公室，上面的密室中過著沒有自由，只有恐懼和提心吊膽的生活，但沒過多久，他們還是被納粹人發(fā)現(xiàn)，并將他們帶去集中營，最終還是沒能逃過死亡，年僅15歲。散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭，沒有所謂的正義，也沒有所謂的利益，更沒有所謂的分歧，只有人生中深深的瘋狂。在讀《安妮日記》時，在大戰(zhàn)的背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。在日記里，她訴說著她憤世嫉俗，在日記里，她控訴著人世間的痛苦與殘酷，在日記里，她傾訴了那種剪不斷的惆悵，在日記里，她談到了外面一切與追求自由的青春和渴望。安妮沒服輸過，低過頭，停過步，她在前進著。
讀完了《安妮日記》這本書，我對她的結局，感覺到萬分悲傷，雖然這是歷史事實，但是我還是不忍心看著一個小女孩被敵人殘殺。
安妮這種精神值得我們學習，她是那么勇敢，堅強，在危險面在危險面前不退縮。我認為：閱讀，會讓歷史變得更有血有肉。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇八
是在“一個人的書房”這個電臺里偶然聽到的這本書，起初以為是一本小說，后來才知道這就是安妮真實的日記。
很啞然這個天真的小女孩最后還是沒有逃過德軍毒殺的命運，當在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時，很心酸。于是，我又重聽了一遍。
帶著這種感想再次聽，感受完全不一樣。我很驚嘆一個14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準的判斷戰(zhàn)爭的局勢。
猶太人對子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來父親給安妮推薦的書單，速記課，以及多門語言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時也在翻看荷蘭語言書籍，這是一個不斷在學習的民族。再反觀中國，大都以電視劇，麻將娛樂生活，連我自己看書也很少。猶太民族值得我學習。
我一直比較希特勒，認為從一窮二白到差點控制整個歐洲，厲害無敵，尤其是聽聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無比。所以對于他對猶太人的瘋狂并無多大反感。但從一個小女孩視野來看整個屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無望。任何生命都應該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個天真，帶點任性的小女孩。
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安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇九
安妮.費蘭克是個猶太少女。她的父親奧托費蘭克經(jīng)營著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費蘭克和姐姐瑪佳.費蘭克，一家四口過著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個名字叫吉蒂。
這時，德國法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對這里的猶太人進行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進密室，抓捕了這八個人，把他們投入集中營。在黑暗即將過去的時候，這八個人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
德國法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福啊！我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，將來時我們的祖國更強大！
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會有人靜下心來寫日記。可當我查閱資料確認這本日記是真的時，我就感動了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫情事，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著。”這便是安妮那強大的內心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛的生活和她通過廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應該靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十一
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個月的悲慘生活，忍受饑餓、擔心、害怕……在困難中成長，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰(zhàn)爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運!讓我們認識到了納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛!讀完這本書，我十分地感動!推薦大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十二
這本書，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書，我感觸很深。1929年6月12日時，安妮一家四口過著富裕安寧的日子。可是，1933年是法西斯政權執(zhí)政后，便開始對猶太人進行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時德國法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關進了幾個地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進了“密室”但他們都還隨時面臨著死亡這兩個字。
讀完這本書，我憎恨以前的德國人民，更憎恨德國法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺得安妮是一個善良聰明，渴望和平，堅強不屈的人。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十三
這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與折磨。
因為戰(zhàn)爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個和平遠離戰(zhàn)爭的中國，每天過著自由自在、幸福快樂的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時多做幾道課外題，就會一百個不愿意。想想真是不應該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十四
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西?蒙哥馬利。女主人公是一個長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關愛，但她憑著自己對生活的熱愛，贏得了同學和老師的關心，使自己戰(zhàn)勝了命運帶來的困難。
安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當力壯的年輕人只因為生活中遇到了一些不順心的事就自我墮落，虛度年華；有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅。
海倫凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里。可她并沒有因此而自卑。她努力練習說話，并在老師的幫助下成功學會了與別人溝通，這簡直是一個奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學習，掌握了多種語言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學校，幫助殘疾人，獲得了人們對她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學習，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十五
那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記里寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。
安妮想當一名記者，但這個簡單的愿望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十六
安妮是個十幾歲大的猶太小姑娘，1942年—1944年，對她來說，是一場空前絕后的災難。因為那里的空氣中到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，讓人生不如死。
最讓人痛恨的.是猶太人每天都帶黃星標記，一旦有了這標記，就必須把自行車交出去，不準乘坐公交車，也不準開車。不準去劇院、電影院等其他娛樂場所，與此同時也不準去教徒家中做客等，此外還有許多類似的限制。
食品、衣服、家具為了不落入他們的魔掌，他們最終決定主動消失，躲藏到父親公司的頂樓上。在那里安妮度日如年，白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所和燒開水，只有到晚上才能打破禁忌。這段時間很漫長，為了不寂寞科菲斯先生給安妮帶了一本書，書名叫《青年人年鑒》。日子一天天的消磨著她，但她并沒有像攔路虎低頭。因為她一直是個愛說愛笑的女孩子。記得有一次，因為安妮上課總愛說話，開普托先生對安妮非常惱火，罰安妮寫一篇題目為“一個喋喋不休的人”。可第二天安妮還是繼續(xù)在講，于是又罰她寫“無可救藥的喋喋不休者“，最后先生忍無可忍又叫安妮寫“呱呱嘴太太叫到：呱、呱、呱”結果安妮用詩反攻，從那以后安妮被允許在課堂上說話。
但是，這樣的一名如花少女最終沒有逃過被納粹殘害的命運。最終還是永遠地閉上雙眼，死前她距自己16歲生日尚差3個月。安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”她的愿望最后如愿以償。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十七
第二次世界大戰(zhàn)的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮·弗蘭克創(chuàng)作的《安妮日記》仍經(jīng)久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活?懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮·弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室里，開始了長達25個月的秘密生活。對于只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動蕩的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之后出現(xiàn)在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的向往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象征，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多么渴望摘下“猶太人”的標簽，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對于她而言，“猶太人”是上天賜予她的勛章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，并在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我嘆為觀止。
安妮日記讀后感三年級大全（18篇）篇十八
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一，很多孩子都很喜歡看。一開始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開始寫日記，除了開頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個猶太人躲進了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開窗戶，也不能說話，如果被人發(fā)現(xiàn)就會有生命危險，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點點的面包喝一點點的牛奶，在行動上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說笑，說話的聲音都要非常的小聲，因為他們害怕招來敵人，會給自己和其他人帶來危險，所以寫日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒有活到最后。
二戰(zhàn)結束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記，整理出來編程一本《安妮日記》出版。