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    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

    讀后感是對(duì)自己思維和情感的一種釋放和沉淀,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人,甚至改變自己的觀念和態(tài)度。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧的參考。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇一

    最初對(duì)于稼軒的認(rèn)識(shí)是在小學(xué)的課本里讀到了“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,那時(shí)對(duì)他的印象只是停留在知道中國(guó)歷有這么一個(gè)人罷了。而第二次是在中學(xué)課本上,從老師的介紹中得知他生平資料的一點(diǎn)皮毛,前兩次都在課本上遇見(jiàn)他的,而今天卻是在一張充滿了平凡氣息的紙上再次與他對(duì)話。

    “把欄桿拍遍”,多么有詩(shī)意的一個(gè)題目,讓人眼前浮出一片景象:一個(gè)政途不順的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過(guò),心情是復(fù)雜的。他想建功立業(yè)想讓自己的滿腔熱血注入到國(guó)家發(fā)展的壇子中。但是夢(mèng)想有時(shí)雖然離現(xiàn)實(shí)很近很近,就是中間隔著一堵墻罷了。南宋的皇帝沒(méi)有練就一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,以至于老是看見(jiàn)一些像浮藻之類(lèi)的東西,而終不知那從淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣賞。但值得一提的是,這一朵荷花并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人欣賞而馬上枯萎凋謝,而是用它的芳香,它的儀態(tài),最重要的是它的品性——一種不在乎有沒(méi)有人注意的但始終是為自己的夢(mèng)想而奮斗的品性——在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代從未動(dòng)搖過(guò)收復(fù)失地的決心!

    從歷史這本書(shū)里慢慢去翻閱去找尋,壯志難酬的人真不少。陶潛也是有建功揚(yáng)名之心的,只不過(guò)官場(chǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑黑的染色坊,所以他及時(shí)的抽身,為后人留下了一篇篇清新秀麗的田園詩(shī)作,不再執(zhí)著于自己曾經(jīng)的建功立業(yè)。“醉翁之意不在酒”的歐陽(yáng)修在仕途不順的時(shí)候,也只能在小亭子里舉著杯子,望著斜陽(yáng),喝喝悶酒,曾經(jīng)的理想變成了自己閑置時(shí)的偶爾的回憶。但辛棄疾不同,因?yàn)樗钦嬲龠^(guò)刀的人,正如文中說(shuō)道的“是快刀利劍殺過(guò)幾次人的。”這說(shuō)明他的詩(shī)詞真的是從刀刃上用血洗蘸過(guò)的,是真的從鐵蹄黃沙的洗禮中抽出來(lái)的,帶著對(duì)于“希望再回沙場(chǎng)”的無(wú)限渴望,而不是僅僅停留在只是拿著劍或是舉著酒杯在某一個(gè)容易勾起回憶找尋感覺(jué)的地方寫(xiě)下詩(shī)或是抒發(fā)自己心中的憤懣之情。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇二

    也許這個(gè)故事你并生疏——一位老人,在一個(gè)山住了,與許多人一起綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)帶,3700畝林網(wǎng)……與風(fēng)沙抗?fàn)帲m已經(jīng)81歲了,但他依然留在這里,準(zhǔn)備好了棺材,在付出心血的山里等待死亡。

    也許他沒(méi)有周恩來(lái)總理的為人民服務(wù),即使生病也在病床上批改文件的令人感動(dòng),也沒(méi)有華羅庚在講臺(tái)上與世人道別的隆重,有的只是在山溝中綠化便留在這綠色遍野的山溝中,等待死亡。他用這樣的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

    山溝里的樹(shù)沒(méi)有白楊的挺拔,沒(méi)有街旁邊樹(shù)的公整如一,為城市增添魅力,而只是稍微傾斜,有的已被被雨水沖刷的七零八落,但他們所在的山坡上,已經(jīng)形成了一層一層的梯形。老人說(shuō):“這些樹(shù)下有2米多的淤泥呀。”那些樹(shù)便像老人一般堅(jiān)守自己的職責(zé),付出自己所有的力量。

    老人從中年到老年,身體漸漸虛弱,拄著拐杖,每一天在自己的小院門(mén)口看著自己的成果,有時(shí)拿起自己快不能拿動(dòng)的鋤頭與樹(shù)苗,一種下,澆水。誰(shuí)能想到,就是這樣的堅(jiān)守。15年做成了常人不敢想象的巨大任務(wù)。并還將自己的辛苦換來(lái)的錢(qián)全給大家,一冬天,便為村民一人買(mǎi)下了一個(gè)彩電。山,綠色與微風(fēng)相映成趣,滿山的翠綠,生機(jī)勃勃,老人已與這山融為一體。他的生命更已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了青山,永遠(yuǎn)不老。

    最后,梁先生給我印象最深的便是《人人皆可為國(guó)王》。一開(kāi)始其便寫(xiě)了國(guó)王的權(quán)高位重,一國(guó)之財(cái)任其所用,一國(guó)之民任其役使。所以很自然就成了人人的目標(biāo)。

    但接著梁先生就說(shuō)了尺有所短寸有所長(zhǎng),有的時(shí)候長(zhǎng)短并不是絕對(duì)的,王亦有局限。王也有其所不能得到的。當(dāng)然也不是人人都想成為王,有的人只喜歡游山玩水,放浪形骸,寄情于山水,不被權(quán)勢(shì)而折腰。但其實(shí)如今的社會(huì)是多元的,國(guó)王也是多元的,每個(gè)人在其行業(yè)中在其領(lǐng)域內(nèi)都可成為王。接著告誡我們只要努力,人人皆可稱王。正如北宋的劉永,雖被仁宗貶謫,但其在他的領(lǐng)域??詞域中成為了他的王。所以我們不要自暴自棄,埋怨社會(huì)的不公平,只要我們肯努力,就會(huì)成為自己的王,每個(gè)人都是平等的,誰(shuí)也不用自卑,更無(wú)須驕傲,努力便可成為自己心中的王。

    這就是我讀梁先生的散文的感想,相信之后我會(huì)真正的學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)努力,不怨天尤人,我相信我的人生將會(huì)更加美好。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇三

    學(xué)過(guò)辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》后,我從詞的字里行間中領(lǐng)悟詩(shī)人當(dāng)時(shí)的那種壯志難酬的憤懣和對(duì)國(guó)家無(wú)限地?zé)釔?ài)和擁護(hù)之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文,對(duì)辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。

    文中寫(xiě)道:“辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成的,而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。”的確,辛的詞摻雜了太多的內(nèi)心深處的情感和自己的抱負(fù)與胸襟,讓我們今日重讀他的文章時(shí),仍會(huì)像作者一樣,感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。

    作者寫(xiě)出了辛棄疾的《破陣子》,那恢宏的氣勢(shì)和那其間流露出的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們的心靈為之震撼。

    作者寫(xiě)道:“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的。”“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風(fēng)云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛(ài)與恨的糾纏,知識(shí)的積累,感情的澆鑄,藝術(shù)的升華,文字的錘打,這一切都在他的修胸中,他的腦海翻騰,激蕩,如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹,沖擊積聚。”

    我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服,為他而癡狂,但我們更要堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇四

    最初對(duì)于稼軒的認(rèn)識(shí)是在小學(xué)的課本里讀到了“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,那時(shí)對(duì)他的印象只是停留在知道中國(guó)歷有這么一個(gè)人罷了。而第二次是在中學(xué)課本上,從老師的介紹中得知他生平資料的一點(diǎn)皮毛,前兩次都在課本上遇見(jiàn)他的,而今天卻是在一張充滿了平凡氣息的紙上再次與他對(duì)話。

    “把欄桿拍遍”,多么有詩(shī)意的一個(gè)題目,讓人眼前浮出一片景象:一個(gè)政途不順的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過(guò),心情是復(fù)雜的。他想建功立業(yè)想讓自己的滿腔熱血注入到國(guó)家發(fā)展的壇子中。但是夢(mèng)想有時(shí)雖然離現(xiàn)實(shí)很近很近,就是中間隔著一堵墻罷了。南宋的皇帝沒(méi)有練就一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,以至于老是看見(jiàn)一些像浮藻之類(lèi)的東西,而終不知那從淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣賞。但值得一提的是,這一朵荷花并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人欣賞而馬上枯萎凋謝,而是用它的芳香,它的儀態(tài),最重要的是它的品性——一種不在乎有沒(méi)有人注意的但始終是為自己的夢(mèng)想而奮斗的品性——在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代從未動(dòng)搖過(guò)收復(fù)失地的決心!

    從歷史這本書(shū)里慢慢去翻閱去找尋,壯志難酬的人真不少。陶潛也是有建功揚(yáng)名之心的,只不過(guò)官場(chǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑黑的染色坊,所以他及時(shí)的抽身,為后人留下了一篇篇清新秀麗的田園詩(shī)作,不再執(zhí)著于自己曾經(jīng)的建功立業(yè)。“醉翁之意不在酒”的歐陽(yáng)修在仕途不順的時(shí)候,也只能在小亭子里舉著杯子,望著斜陽(yáng),喝喝悶酒,曾經(jīng)的理想變成了自己閑置時(shí)的偶爾的回憶。但辛棄疾不同,因?yàn)樗钦嬲龠^(guò)刀的人,正如文中說(shuō)道的“是快刀利劍殺過(guò)幾次人的。”這說(shuō)明他的詩(shī)詞真的是從刀刃上用血洗蘸過(guò)的,是真的從鐵蹄黃沙的洗禮中抽出來(lái)的,帶著對(duì)于“希望再回沙場(chǎng)”的無(wú)限渴望,而不是僅僅停留在只是拿著劍或是舉著酒杯在某一個(gè)容易勾起回憶找尋感覺(jué)的地方寫(xiě)下詩(shī)或是抒發(fā)自己心中的憤懣之情。

    也許我們當(dāng)代人,特別是當(dāng)代的青年人,也應(yīng)該去試著擁有一顆執(zhí)著的心呢?試著向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一顆種子是怎樣的從硬如土石的大地下鉆出來(lái),然后是怎樣從一株小芽去努力地汲取養(yǎng)料從而歷經(jīng)歲月風(fēng)霜地長(zhǎng)成為一顆參天大樹(shù)的。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,是困難的,也是陰霾籠罩的。所以,你就需要從現(xiàn)在開(kāi)始,向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的執(zhí)著,也勇敢地去嘗試!

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇五

    文章的第一段是全文的總起,它告訴讀者,全文要探索的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士成為愛(ài)國(guó)詞人的,以及這個(gè)過(guò)程是如何決定了他的詞、他本人在文學(xué)史上的惟一性和獨(dú)特地位的。作者首先就把辛棄疾放在中國(guó)歷史的大背景下,抓住他的“以武起事,而最終以文為業(yè)”的特點(diǎn),突出了他在中國(guó)文學(xué)史上的“唯一性”和“獨(dú)特性”。

    文章的主體部分是將對(duì)辛棄疾的人生遭際的介紹與對(duì)他的詩(shī)詞創(chuàng)作的評(píng)價(jià)交錯(cuò)起來(lái)來(lái)寫(xiě)的。

    作者在介紹辛棄疾的人生遭際時(shí)主要圍繞他的以下幾個(gè)經(jīng)歷:

    二是他的為官經(jīng)歷。作者用數(shù)據(jù)作了這樣的介紹:“他作為南宋臣民共生活了45年,倒有近的時(shí)間被閑置一旁,而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)。”作者客觀地分析了辛棄疾南歸后不為朝廷喜歡的種種原因:

    其一,他太愛(ài)國(guó)家,愛(ài)百姓,愛(ài)朝廷了,于是朝廷怕他,煩他,忌用他;。

    其三,他愛(ài)提意見(jiàn),45年間,他都不停地上書(shū),不停地嘮叨,不停地要求痛殺賊寇,收復(fù)失地,這怎能不讓主和茍安的朝廷心煩?辛棄疾的這些特點(diǎn)在今天看來(lái)都是優(yōu)點(diǎn),是大大的優(yōu)點(diǎn),但在當(dāng)時(shí)的朝廷看來(lái)卻都成了令他們心煩的缺點(diǎn),是不能容忍的缺點(diǎn)。于是他就只能痛拍欄桿,吟詩(shī)寄恨了。

    三是他的心路歷程。從一個(gè)沙場(chǎng)英雄對(duì)軍營(yíng)的渴望,到一個(gè)憂國(guó)游子對(duì)蒼天的發(fā)問(wèn),從“金甌缺,月未圓,山河碎”的心病,到“艱辛做就,悲辛滋味,總是辛酸辛苦”的`內(nèi)痛,這里有悲壯的呼喊,有遺憾的嘆息,也有無(wú)奈的自嘲。

    作者在介紹辛棄疾的人生遭際時(shí)穿插引用了他的八首詞,這些詞幾乎都是辛棄疾的代表作,作者在引用這些詞作時(shí)既沒(méi)有一引了之,也沒(méi)有詳加賞析,而是結(jié)合人物的命運(yùn)作了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。作者首先總評(píng)辛棄疾的由行伍經(jīng)歷到棄戎從筆的無(wú)奈:“南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一枝羊毫軟筆,他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑紙箋,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。”這里有“鋼刀利劍”與“羊毫軟筆”的對(duì)比,這里有“奔走沙場(chǎng)”與“筆走龍蛇”的對(duì)比,我們還透過(guò)“只剩下”、“淚灑”等詞語(yǔ)真切感受到作者對(duì)詩(shī)人的同情和惋惜。

    作者主要是從詞作的內(nèi)容和讀者感受的角度來(lái)評(píng)說(shuō)的,引《破陣子》時(shí)作者說(shuō)“感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)”;引《水龍吟》時(shí)作者說(shuō)“辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲聲悲愴的呼喊”;引《菩薩蠻》時(shí)作者解說(shuō)道“他只有一塊心病:金甌缺,月未圓,山河碎,心不安”;引《永遇樂(lè)》時(shí)作者提醒讀者辛棄疾在“自嘲自己的姓名”;引《摸魚(yú)兒》時(shí)作者感慨道“今天我們讀時(shí),每一個(gè)字都讓人一驚,直讓你覺(jué)得就是一滴血,或者是一行淚”;引《水調(diào)歌頭》時(shí)又告訴我們辛棄疾在“咀嚼自己的寂寞”;引兩首《丑奴兒》時(shí)看似在談詞的風(fēng)格,仍然揭示了辛詞“于淡淡的藝術(shù)美感中,卻含有深沉的政治與生活哲理”的特點(diǎn)。寥寥數(shù)言,一語(yǔ)中的。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇六

    積北宋兩三百年之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

    ——題記

    想起宋政治之黑暗,心中一陣悸動(dòng);但想到辛棄疾,仿佛又看到了曙光。

    中國(guó)歷史上,由行伍出身,從武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的只有一個(gè)人,這就是辛棄疾。這也確定了他的詞除了文學(xué)氣質(zhì)之外還有一種特點(diǎn)。

    當(dāng)年,人民不滿于金的侵略,辛棄疾在22歲時(shí)也便拉起一支義軍,后與耿京義軍合并。他奉勸耿京南下歸宋并親自聯(lián)絡(luò),不想這幾天又生變故,部將叛亂,耿京被殺,他擒叛將,押解至臨安正法并率萬(wàn)余人南下歸宋。不料世事難測(cè),他南下歸宋之后,失去了快刀利劍,只剩下一支羊毫軟筆,為歷史留下悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。

    辛棄疾愿為國(guó)棄疾,可當(dāng)大權(quán)由一個(gè)昏庸的人掌握,忠臣是否還有說(shuō)話的機(jī)會(huì)?只有將諫言咽下,將忠心深藏,登危樓,怒拍欄桿,痛拍欄桿,這時(shí)的他對(duì)朝廷仍抱有一絲希望,可到了晚年,便明白報(bào)國(guó)無(wú)望,只得哀嘆:

    辛棄疾的詞,是在時(shí)代的運(yùn)動(dòng)里,磨出來(lái)的。他時(shí)而被夾在其間,感受折磨,時(shí)而又被甩到一邊,被迫冷靜思考。正是寄予宋幾百年動(dòng)蕩,產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇七

    我從來(lái)沒(méi)有如此深刻地了解過(guò)辛棄疾。

    從初中課文中學(xué)到,他能文能武,是絕世的愛(ài)國(guó)之才,卻從未深想他傾注于筆尖的,是滿滿的憂國(guó)憂民;他宣泄于刀尖上的,是對(duì)敵人的憤恨和寧死為國(guó)的堅(jiān)定決心。他的一生大起大落,政途沉浮不定,卻不動(dòng)搖那耿耿愛(ài)國(guó)心。當(dāng)時(shí)的國(guó)勢(shì)不定,掌權(quán)者都選擇要聽(tīng)命任之,只有一個(gè)辛棄疾,還如此滿腔熱血,一心救國(guó)救民,收復(fù)失地。好一個(gè)鮮明的對(duì)比!

    而歷史卻只留他撫上欄桿時(shí)那輕輕一聲嘆息。

    事實(shí)上,辛棄疾很單純,滿心的為國(guó)為民,滿腔的熱血激情,只為了能安定祖國(guó),一門(mén)心思地為國(guó)家著想。朝廷任用他,他必然傾覆所有予以答復(fù);朝廷棄他,他仍心系朝政,自省待命,以便于下一次任用時(shí)能更好地回復(fù)。可是,愈賣(mài)命,卻愈招國(guó)家的冷落。在朝廷百官乃至天子都認(rèn)定一切再?zèng)]有意義,灰心墮落時(shí),辛棄疾炙熱血紅的愛(ài)國(guó)心,為國(guó)捐軀的忠心和執(zhí)著的精神對(duì)他們而言太過(guò)耀眼,刺亮了天空,卻穿不破朝廷眾人心中的陰暗。于是,他每一次發(fā)出光芒,還未喚起人們的熱情,就又重新投入了密閉的暗室,只剩他仰空長(zhǎng)嘆,拍桿嘆息。

    那一拍,只輕輕一聲,卻拍出一個(gè)絕世愛(ài)國(guó)者那無(wú)限的惆悵,不能言語(yǔ)的愁緒,孤單的苦悶,無(wú)可奈何的悲痛。

    我能想象到,辛棄疾夜半猶不能眠,對(duì)酒澆愁愁更愁,他緩步走出樓閣,撫上那早已斑駁的木欄桿,仰頭看那邃藍(lán)天上一輪孤月,只照得地上一片蕭條,怎能不愁?怎能不憂?敵軍近在眼前,自己卻仍被朝廷棄之一邊,只能眼睜睜看農(nóng)民百姓饑荒逃亡;只能聽(tīng)奄奄一息的村落民眾被侵略者奪去性命時(shí)痛苦的哀叫;只能如今與孤樓相依,撫欄空想,無(wú)能為力。一聲輕嘆,小的聽(tīng)不到,輕的可以忽略,卻真真實(shí)實(shí)地,從那能文能武的臣子嘴邊嘆出,忍下幾聲?shū)Q咽。真真是“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”啊!

    這樣一個(gè)辛棄疾,不得不讓我欽佩。他的骨氣,決心,伴著無(wú)奈和愁緒,就這樣穿過(guò)歷史,隨那在欄桿上的輕拍,一聲聲,傳到我心里。

    好一個(gè)偉人。

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    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇八

    文章的第一段是全文的總起,它告訴讀者,全文要探索的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士成為愛(ài)國(guó)詞人的,以及這個(gè)過(guò)程是如何決定了他的詞、他本人在文學(xué)史上的惟一性和獨(dú)特地位的。作者首先就把辛棄疾放在中國(guó)歷史的大背景下,抓住他的“以武起事,而最終以文為業(yè)”的特點(diǎn),突出了他在中國(guó)文學(xué)史上的“唯一性”和“獨(dú)特性”。

    文章的主體部分是將對(duì)辛棄疾的人生遭際的介紹與對(duì)他的詩(shī)詞創(chuàng)作的評(píng)價(jià)交錯(cuò)起來(lái)來(lái)寫(xiě)的。

    作者在介紹辛棄疾的人生遭際時(shí)主要圍繞他的以下幾個(gè)經(jīng)歷:

    二是他的為官經(jīng)歷。作者用數(shù)據(jù)作了這樣的介紹:“他作為南宋臣民共生活了45年,倒有近20年的時(shí)間被閑置一旁,而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)。”作者客觀地分析了辛棄疾南歸后不為朝廷喜歡的種種原因:

    其一,他太愛(ài)國(guó)家,愛(ài)百姓,愛(ài)朝廷了,于是朝廷怕他,煩他,忌用他;。

    其三,他愛(ài)提意見(jiàn),45年間,他都不停地上書(shū),不停地嘮叨,不停地要求痛殺賊寇,收復(fù)失地,這怎能不讓主和茍安的朝廷心煩?辛棄疾的這些特點(diǎn)在今天看來(lái)都是優(yōu)點(diǎn),是大大的優(yōu)點(diǎn),但在當(dāng)時(shí)的朝廷看來(lái)卻都成了令他們心煩的缺點(diǎn),是不能容忍的缺點(diǎn)。于是他就只能痛拍欄桿,吟詩(shī)寄恨了。

    三是他的心路歷程。從一個(gè)沙場(chǎng)英雄對(duì)軍營(yíng)的渴望,到一個(gè)憂國(guó)游子對(duì)蒼天的發(fā)問(wèn),從“金甌缺,月未圓,山河碎”的心病,到“艱辛做就,悲辛滋味,總是辛酸辛苦”的內(nèi)痛,這里有悲壯的呼喊,有遺憾的嘆息,也有無(wú)奈的自嘲。

    作者在介紹辛棄疾的人生遭際時(shí)穿插引用了他的八首詞,這些詞幾乎都是辛棄疾的代表作,作者在引用這些詞作時(shí)既沒(méi)有一引了之,也沒(méi)有詳加賞析,而是結(jié)合人物的命運(yùn)作了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。作者首先總評(píng)辛棄疾的由行伍經(jīng)歷到棄戎從筆的無(wú)奈:“南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一枝羊毫軟筆,他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑紙箋,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。”這里有“鋼刀利劍”與“羊毫軟筆”的對(duì)比,這里有“奔走沙場(chǎng)”與“筆走龍蛇”的對(duì)比,我們還透過(guò)“只剩下”、“淚灑”等詞語(yǔ)真切感受到作者對(duì)詩(shī)人的同情和惋惜。

    作者主要是從詞作的內(nèi)容和讀者感受的角度來(lái)評(píng)說(shuō)的,引《破陣子》時(shí)作者說(shuō)“感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)”;引《水龍吟》時(shí)作者說(shuō)“辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲聲悲愴的呼喊”;引《菩薩蠻》時(shí)作者解說(shuō)道“他只有一塊心病:金甌缺,月未圓,山河碎,心不安”;引《永遇樂(lè)》時(shí)作者提醒讀者辛棄疾在“自嘲自己的姓名”;引《摸魚(yú)兒》時(shí)作者感慨道“今天我們讀時(shí),每一個(gè)字都讓人一驚,直讓你覺(jué)得就是一滴血,或者是一行淚”;引《水調(diào)歌頭》時(shí)又告訴我們辛棄疾在“咀嚼自己的寂寞”;引兩首《丑奴兒》時(shí)看似在談詞的風(fēng)格,仍然揭示了辛詞“于淡淡的藝術(shù)美感中,卻含有深沉的政治與生活哲理”的特點(diǎn)。寥寥數(shù)言,一語(yǔ)中的。

    文章主體部分巧妙地把人物的自身命運(yùn)、作品以及作者的閱讀感受、評(píng)說(shuō)融為一體,讀來(lái)饒有興味。

    文章最后一部分也就是最后一小節(jié),作者點(diǎn)明了以“把欄桿拍遍”為題的原因,回應(yīng)了開(kāi)頭,揭示了辛棄疾從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士而成為一個(gè)“連嘆一口氣,也是一首好詞”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人成熟之由。

    這一段的評(píng)說(shuō)非常形象,什么“九蒸九曬”,什么“水煮油炸”,什么“千錘百煉”,辛棄疾在詞作領(lǐng)域的成功完全是被“逼”出來(lái)的。歷史的“歪打正著”毀掉了一個(gè)赳赳武夫,卻成就了一個(gè)千古詞人。

    這是一篇充滿陽(yáng)剛之氣的人物評(píng)傳體散文,在寫(xiě)作上有很多值得借鑒之處:

    一、聯(lián)想豐富。

    本文揭示的是古代文學(xué)大家的心路歷程,僅靠占有史料和作家本人的作品是不夠的,還必須要有大膽的聯(lián)想和想象。本文作者就是這樣。或由辛棄疾的事跡,聯(lián)想到他的詞作;或由他的詞作,聯(lián)想到他所處的的時(shí)代、他的事跡和內(nèi)心世界等等。

    例如,在第三段簡(jiǎn)要述說(shuō)了辛棄疾南歸的遭遇后,就聯(lián)想到他的《破陣子》《水龍吟》兩首詞,引述下來(lái)并加以評(píng)說(shuō),把一個(gè)熱切盼望重返沙場(chǎng)痛殺賊寇,而又壯志難酬的愛(ài)國(guó)將軍的悲憤形象展現(xiàn)在讀者面前。接著,又自然聯(lián)想到一個(gè)問(wèn)題:辛棄疾南歸后為什么不為朝廷喜歡?作者引用了辛棄疾本人的話,并且概述了有關(guān)辛棄疾的事跡以及朝廷的心態(tài),揭開(kāi)了其中的謎底,這就是他太愛(ài)國(guó)、百姓、朝廷了,只要一有機(jī)會(huì)就真抓實(shí)干,時(shí)刻準(zhǔn)備沖上前線去,這就讓主和茍安的朝廷心煩,惹來(lái)詆毀,皇帝對(duì)他也就時(shí)用時(shí)棄。再如,由“棄疾”這個(gè)名,聯(lián)想到他憂國(guó)的心病,聯(lián)想到他表達(dá)這種憂思的詞作。總之,作者通過(guò)聯(lián)想和想象,把辛棄疾由愛(ài)國(guó)志士到愛(ài)國(guó)詞人的心路歷程展現(xiàn)了出來(lái)。

    二、以評(píng)帶傳。

    梁衡的人物散文,寫(xiě)的大多是人杰鬼雄,其中大多是名垂宇宙,家喻戶曉的偉人,還有文驚當(dāng)世,傳之百代的文人。而這些跨越千年、百年的人物卻從作者的筆端一一鮮活起來(lái)。梁衡的散文情理并重,以評(píng)帶傳,他寫(xiě)的人物在千年百年中已有定論上又重新給出評(píng)價(jià),而這種評(píng)價(jià)又是不落窠臼的。人們都承認(rèn)辛棄疾是個(gè)大詞人,但能從他的出身到成業(yè)的發(fā)展史上判定辛棄疾的詞及人“在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位”的,梁衡是第一人。作者還在文中借郭沫若評(píng)說(shuō)陳毅的“將軍本色是詩(shī)人”來(lái)評(píng)說(shuō)辛棄疾這個(gè)人,“詞人本色是武人,武人本色是政人”。說(shuō)辛棄疾是“詞人”是“武人”是一般人的判斷,而說(shuō)辛棄疾是“政人”恐怕就是梁衡的獨(dú)見(jiàn)了。梁衡說(shuō)“他的詞是在政治的大磨盤(pán)間磨出來(lái)的豆?jié){汁液。他由武而文,又由文而政,始終在出世與入世間矛盾,在被用或被棄中受煎熬”。作者還將辛棄疾的為政與陶淵明、白居易的為政作了比較,表明了辛棄疾為政的投入與積極。他能從人性的深層重新來(lái)詮釋一位人物,在文章最后一段,作者在分析辛棄疾走上詩(shī)詞創(chuàng)作道路的必然性時(shí)就作了這樣生動(dòng)的評(píng)說(shuō):“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風(fēng)云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛(ài)與恨的糾纏,知識(shí)的積累,感情的澆鑄,藝術(shù)的升華,文字的捶打,這一切都在他的胸中、他的腦海翻騰、激蕩,如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹,沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力,二不能化作施政之策,便只有一股腦地注入詩(shī)詞,化作詩(shī)詞。他并不想當(dāng)詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了。”著名作家梁曉聲在談梁衡的一本散文集時(shí)說(shuō):“我確信,作為一個(gè)勤于思想的人,梁衡對(duì)歷史的反思,肯定比他寫(xiě)出來(lái)的以上篇章要更深邃更全面些。而他后來(lái)發(fā)表的《最后一位帶罪的功臣》、《覓渡,覓渡,渡何處》、《把欄桿拍遍》,證明了這一點(diǎn)。他的思想一游到更遠(yuǎn)的歷史中去,一與那些歷史時(shí)期中的人物敞開(kāi)心扉地對(duì)話,則就變得火花四濺了。文字也時(shí)而激昂;時(shí)而惋嘆;時(shí)而叩問(wèn);時(shí)而調(diào)侃,姿肆張揚(yáng)起來(lái)了……”

    一般來(lái)說(shuō),與政治密切相關(guān)的事件、人物,寫(xiě)其“思想”容易,寫(xiě)出“美感”來(lái)難。常見(jiàn)的通病是嚴(yán)肅有余、活潑不足。梁衡在這方面有很大的突破,使“思想和美感”達(dá)到了和諧統(tǒng)一。他像一位烹飪大師,非弄出個(gè)“色、香、味、形”俱佳才心滿意足。他的那些評(píng)說(shuō)文字完全不是抽象的概括和干癟的教條,而是形象生動(dòng)又充滿美感的。像“南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一枝羊毫軟筆,他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑紙箋”;像“辛棄疾的`詞不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的。他永以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中”;還有“像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流”。這些文字多美呀,讀起來(lái)令人回腸蕩氣。

    三、善用對(duì)比。

    對(duì)比手法是作家們常用藝術(shù)手法之一,梁衡也不例外。他在本文中就多處運(yùn)用了對(duì)比,使人物形象更為鮮明突出。第一處運(yùn)用對(duì)比是在引用了《破陣子》之后,作者先將它與岳飛的《滿江紅》比較,認(rèn)為只有《滿江紅》可以與之媲美,然后又用杜甫的“射人先射馬,擒賊先擒王”,盧綸的“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”與之對(duì)比,認(rèn)為“這些都是旁觀式的想像、抒發(fā)和描述”,從而突出了辛詞的“凜然殺氣和磅礴之勢(shì)”。第二處對(duì)比是將他與陶淵明、白居易的從政經(jīng)歷對(duì)比,他認(rèn)為辛棄疾“對(duì)待政治”,“不像陶淵明那樣淺嘗輒止,便再不染政;也不像白居易那樣長(zhǎng)期在任,亦政亦文”。因?yàn)椤皩?duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁”。他“不計(jì)較‘五斗米折腰’,也不怕讒言傾盆”。所以“隨時(shí)局起伏,他就大忙大閑,大起大落,大進(jìn)大退”。第三處對(duì)比是將辛棄疾的豪放與蘇東坡的豪放作比較。蘇辛都是豪放派的代表人物,因此文學(xué)史上是將“蘇辛”連稱的,但梁衡卻在同中見(jiàn)出異來(lái),他認(rèn)為:“蘇的豪放僅止于‘大江東去’,山水之闊。”因?yàn)椤疤K正當(dāng)北宋太平盛世,還沒(méi)有民族仇、復(fù)國(guó)志來(lái)煉其詞魂,也沒(méi)有胡塵飛、金戈鳴來(lái)壯其詞威”。而“真正的詩(shī)人只有被政治大事(包括社會(huì)、民族、軍事等矛盾)所擠壓、扭曲、擰絞、燒煉、捶打時(shí)才可能得到合乎歷史潮流的感悟,才可能成為正義的化身。詩(shī)歌,也只有在政治之風(fēng)的鼓蕩下,才可能飛翔,才能燃燒,才能炸響,才能振聾發(fā)聵”,而辛棄疾的詩(shī)正是這樣的詩(shī)。第四處對(duì)比是將辛棄疾的婉約詞與柳永、李清照的婉約詞作比較,他認(rèn)為“柳、李的多情多愁僅止于‘執(zhí)手相看淚眼’、‘梧桐更兼細(xì)雨’,而辛詞中的婉約言愁之筆,于淡淡的藝術(shù)美感中,卻含有深沉的政治與生活哲理”。這些都是很有見(jiàn)地的精辟之語(yǔ)。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇九

    他,悲壯的讓人蕩氣回腸;他,執(zhí)著的讓人心痛不已。

    他,一位壯志未酬的愛(ài)國(guó)將領(lǐng);他,一位拍遍欄桿的沙場(chǎng)英雄......

    ——題記。

    萬(wàn)千感慨萬(wàn)千愁,一路風(fēng)雨一路歌。翻開(kāi)梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。其中有一篇文章題目也是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“......把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開(kāi)始了解這位馬背上的大詞人。

    “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲......”那是怎樣一種場(chǎng)面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬......我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,懷揣著無(wú)比堅(jiān)定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景......然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛(ài)國(guó)心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

    “詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià),也是辛棄疾一生的鮮明寫(xiě)照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

    從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的辛詞。“像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩(shī)魂飄蕩人世間。

    有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。”

    梁衡說(shuō):“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩(shī)人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

    一遍一遍品咂,一遍一遍回味,《把欄桿拍遍》使我沉醉,使我愛(ài)不釋手。合上書(shū)時(shí),夕陽(yáng)如醉。晚風(fēng)吹拂。“人中之杰,詞中之龍”將當(dāng)之無(wú)愧,永垂不朽!

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十

    對(duì)林則徐的描寫(xiě)給我留下深刻印象,說(shuō)他是一位功臣,又為何同時(shí)說(shuō)他是罪人。

    在禁煙斗爭(zhēng)中,林則徐傾盡全力銷(xiāo)煙,并下了“若鴉一日未絕,本大臣一日不回“的決心。但皇帝卻在他上任一年半后又將他革職到鎮(zhèn)海,此后又被貶至伊犁。在大臣王鼎的保舉下方得“戴罪治水”,他又一次盡心盡力,但當(dāng)治水完畢,所有人都得到獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)林則徐得到“仍往伊犁”的諭旨,他就是在一次次打擊下被趕出關(guān)外的。

    但民眾的眼睛是雪亮的,林則徐在西行途中,群眾都到他住處慰問(wèn),并送鞋、送傘……將他住處圍得可謂水泄不通。開(kāi)封知府鄒鳴鶴公開(kāi)宣示:“有人能救林則徐酬萬(wàn)金。”途中,官吏、百姓都爭(zhēng)相迎送,為他減輕痛苦。

    林則徐就像被皇帝甩出的磚頭,但這塊磚還未落地就被下層官吏和民眾輕輕接住,并以身相護(hù),安放在他們中間。

    但惡劣環(huán)境的折磨讓林則徐吃了許多苦,他“體氣衰頹,常患感冒,“、”作字不能過(guò)二百,看書(shū)不能及三十行。而讓一個(gè)博學(xué)而有思想的人、曾有作為的`人、一個(gè)有大志于未來(lái)的人脫離戰(zhàn)場(chǎng),這種寂寞,常人難以體會(huì)。但林則徐卻沒(méi)有被壓垮,相反,他卻在惡劣的環(huán)境中用自身的意志和才能改選了環(huán)境,在亙古荒原上爆出一聲驚雷。

    他還進(jìn)行了一次“土地改革”,將哈密土王所占一萬(wàn)多畝耕地分給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕種。林則徐在如此困境中仍為民著想,多好的官吏!

    “一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子和封建君王的本質(zhì)區(qū)別是,前者愛(ài)國(guó)愛(ài)民,以天下為己任;后者愛(ài)自己的權(quán)位,以天下為己有。”林則徐是愛(ài)民的,并一直為國(guó)效力,定是一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子,我認(rèn)為他不是罪人,是功臣、是偉人。

    漫漫黃沙、大雪紛飛,荒蕪大地……這些林則徐用他的意志扛過(guò);痛苦、寂寞、黑暗,他默默忍受。常人難以想象有困難,這位令人敬重的老爺子卻毫不畏懼。

    我被這位民族英雄深深打動(dòng),他能為民族、為人民,置個(gè)人安危于不成。他的智慧與勇氣值得我們學(xué)習(xí),他的事跡也被編入教科書(shū),影響著代代學(xué)子。

    作者梁衡更是親自探訪林則徐所到之處,去感受他的偉大。在學(xué)習(xí)中,我們也要同困難斗爭(zhēng),更上一層樓。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十一

    《把欄桿拍遍》,多么有詩(shī)意的題目,它就出自辛棄疾的《水龍吟》。讀者題目,就讓人產(chǎn)生一片聯(lián)想:一位壯志未酬的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過(guò),懷著復(fù)雜的心情。

    一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王“贏得生前身后名”的熱血,然而現(xiàn)實(shí)卻將這一切無(wú)情的敲碎。愛(ài)國(guó)將軍辛棄疾南歸之后,手里失去了鋼刀利劍,有的只是一支羊毫軟筆。他筆走龍蛇,淚灑宣紙,一遍一遍的呼喊,一聲比一聲悲壯,為國(guó)為民的心,從來(lái)沒(méi)有迷失。可留下的只有遺憾的嘆息與無(wú)奈的自嘲。

    那又怎樣呢?軟弱無(wú)能的南宋政府永遠(yuǎn)不會(huì)是辛棄疾那鋼刀利劍的盾牌,它也永遠(yuǎn)不可能打壓到辛棄疾的愛(ài)國(guó)之情。所以在他的詩(shī)詞當(dāng)中,縱有悲嘆、遺憾、自嘲,大家記住的,最多的還是他沙場(chǎng)點(diǎn)兵的場(chǎng)景,和他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的光輝形象。

    其實(shí),人生中的跌宕起伏實(shí)屬正常,從辛棄疾的一生中我看到了一種崇高的信仰:對(duì)自身責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。正是這份信仰使他的一生不管經(jīng)歷怎樣的艱難困苦都具有強(qiáng)大的精神支柱,這也是支撐他勤學(xué)苦練保持節(jié)操的源泉。現(xiàn)代人如果能從這點(diǎn)上體味自身真正人生價(jià)值的取向,為自己的夢(mèng)想奮斗終身,哪怕是失敗,也失敗的蕩氣回腸,也不會(huì)后悔自己畢生的追求,因?yàn)樾叛龅牧α孔阋宰屗麖木裆系玫轿拷澹蚁脒@就是辛棄疾眼中的人生吧。

    我經(jīng)常思索,辛棄疾一生堅(jiān)持理想,堅(jiān)持信念,面對(duì)重重阻力,經(jīng)歷各種失敗和失意的打擊,仍然能夠獨(dú)自堅(jiān)守著心中那片綠苗,等待著春日陽(yáng)光的滋潤(rùn),到頭來(lái)等到的卻是無(wú)盡的苦雨。這樣值得嗎?這樣值得嗎?現(xiàn)在我會(huì)回答:值得,值得!這個(gè)社會(huì)正是有千萬(wàn)個(gè)像辛棄疾這樣的癡心苦命的平凡的人認(rèn)定守候著一個(gè)共同的理想,即使失敗也始終不渝,我們才能看到這個(gè)社會(huì)希望的亮光。即使是現(xiàn)在一無(wú)所有,即使是無(wú)比失落,即使是被別人看扁,可只要心中有夢(mèng),我堅(jiān)信也一定會(huì)成功。

    看了《把欄桿拍遍》,讓我仿佛重回了那戰(zhàn)亂的年代,重新去了解、感受辛棄疾。眼前,一位英雄默默地把欄桿拍遍。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十二

    平日里,我看過(guò)許許多多的書(shū),有寫(xiě)童年的,也有寫(xiě)自己幻想世界的,而當(dāng)讀《把欄桿拍遍》時(shí),就如同讀許多本人物傳記,讓我了解了許多歷史故事。

    讓我印象最深的還要?dú)w屬于李清照和居里夫人的事跡。李清照可以說(shuō)是一名纖纖女子,可是正是這么一名女子,卻陷入國(guó)家危難,無(wú)人理解的痛苦之中,愛(ài)情事業(yè)也深入了谷底,在任何人心中,女子只是一個(gè)養(yǎng)家,并不要學(xué)識(shí)淵博的人,更不要說(shuō)擔(dān)心回家大事。而李清照卻打破了這幾點(diǎn),勤奮刻苦,不斷追求人生的境界。與之相媲的則是偉大的科學(xué)家居里夫人,她會(huì)把實(shí)驗(yàn)當(dāng)作一種快樂(lè)。一大鍋一大鍋她進(jìn)行治煉,我想如果哪天居里夫人像其他女生一樣關(guān)注了自己的美貌,也許如今的世界又會(huì)變得不一樣。正是從萬(wàn)噸廢渣中提取那美麗的0.1克鐳,才造就了如今這個(gè)美麗的世界,可以說(shuō)那鐳發(fā)出的美麗的顏色,代表著居里夫人的美,并且永遠(yuǎn)流傳下去。我改變了自己對(duì)女生的想法,覺(jué)得他們乖巧,成不了大業(yè);覺(jué)得愛(ài)美,吃不起苦;覺(jué)得她們單純,沒(méi)有社會(huì)理想,讀完這兩篇文章,一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前。

    讓我最想感嘆的則的是我們國(guó)家前總理周恩來(lái),可能是之前沒(méi)有很詳細(xì)的了解過(guò)周總理,他在我心中的印象只停留在那句話“我們走的'是上坡路”,能言善辯的形象在我腦海中寄存。他更是一個(gè)清廉的人,所有的人死后修墓土葬這是理所當(dāng)然的事情,而總理卻是第一個(gè)“死不留灰”的人,這更加深了我對(duì)總理無(wú)私的印象。讀完之后,我再去問(wèn)自己的奶奶,原來(lái)在所有老一輩人的心中,總理永遠(yuǎn)是頂著萬(wàn)事,冒著生死,但是心中一心想著為人民服務(wù)。我之前并不是很了解周總理,但是當(dāng)讀完這篇散文后,我對(duì)周總理的看法有了很大的改變,無(wú)私奉獻(xiàn),敢作敢當(dāng),這正是我們要學(xué)習(xí)的。

    《把欄桿拍遍》還介紹了許許多多的古詩(shī),作者把自己了解的和自己心中的想法匯成了一本書(shū),當(dāng)你看著這些故事,再想想自己原本對(duì)主人公的印象,受益匪淺。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十三

    讀罷《把欄桿拍遍》,辛棄疾給我的第一感覺(jué)就是文武雙全,可以說(shuō)是全面發(fā)展,偉岸的身軀中鑲嵌了一顆赤膽忠心。

    雖很早就知道辛棄疾,但對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅止于一位著名的詞人,一位壯志未酬的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),內(nèi)心卻不曾為他激蕩過(guò)。而先生的文章,不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的詞,重新感受了一次辛棄疾,從而真正認(rèn)識(shí)了悲壯得讓人蕩氣回腸,執(zhí)著得讓人心痛不已的辛棄疾。在先生的筆下,他,真真切切得站在了我面前,一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王贏得生前身后名的熱血,然則現(xiàn)實(shí)卻將這一切敲碎。愛(ài)國(guó)將軍辛棄疾南歸之后,手里立即失去了鋼刀利劍,只剩下羊毫軟筆,再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,他只能“像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周。”感慨“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。”筆走龍蛇,淚灑宣紙。他的詞,不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的;他的詞,不是用墨來(lái)寫(xiě),而是蘸著血和淚涂抹而成的。“把吳鉤看了,欄桿拍遍”,臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓——他用盡一生都在等待一個(gè)能重新征戰(zhàn)沙場(chǎng),報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。“可誰(shuí)又能懂他這個(gè)游子,實(shí)際上有著亡國(guó)浪子的.悲憤之心?”本想以身許國(guó),淚灑大漠,如今卻空有一身力、一腔志而無(wú)處使。唯有登上危樓,痛拍欄桿。江水悠悠,似詞人長(zhǎng)嘆,掩埋在歷史的長(zhǎng)河中……從詞中跨越歷史去體會(huì)當(dāng)年稼軒的心境,這是我所不曾體驗(yàn)過(guò)的。畢竟,歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開(kāi)一扇窗,讓我看到了一個(gè)“積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生”的,在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨(dú)特地位”把欄桿拍遍的沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍——辛棄疾。

    一代豪放派詞人辛棄疾,從他的一生中可以看出,為何詞風(fēng)如此豪放不拘。一位愛(ài)國(guó)卻又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),令人痛心!正是這種愛(ài)國(guó)精神成就了狂放派詩(shī)人辛棄疾。雖然辛棄疾風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處,但其中不乏英雄失路的悲嘆與壯士閑置的憤懣,所以辛棄疾也可以說(shuō)是可憐的人,如他所說(shuō)“欄桿百遍,終不能挽救南宋朝廷。”

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十四

    剛接觸這本書(shū)是在高中時(shí)期,近來(lái)讀讀體會(huì)一下作者的心境。

    《把欄桿拍遍》是我國(guó)當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫(xiě)的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文,塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的形象,揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士成為愛(ài)國(guó)詞人的過(guò)程,是解讀南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的一篇好文,是一流作家的一流作品。

    "把欄桿拍遍"語(yǔ)出辛棄疾的《水龍吟》,是該詞引用的一個(gè)典故:宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載,一個(gè)"與世相齟齬"的劉孟節(jié),他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨(dú)語(yǔ),或以手拍欄桿。嘗有詩(shī)曰:"讀書(shū)誤我四十年,幾回醉把欄桿拍"。所以,"欄桿拍遍"往往表示借拍打欄桿來(lái)發(fā)泄心中說(shuō)不出來(lái)的抑郁苦悶之氣。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十五

    有一位詞人,他是辛棄疾。

    一位從小習(xí)武,苦修劍法,在22歲便走上戰(zhàn)場(chǎng),一次所謂的南歸,將這位滿腔投負(fù),一心為國(guó)的將軍的利劍奪走,卻只是換來(lái)一根讓他欲哭無(wú)淚的'筆。

    但是,這位將軍并沒(méi)有放棄,他在詞中揮灑自己的才華,一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁,一首《水龍吟》釋放心中的悲憤,一首《永遇樂(lè)》寫(xiě)滿了對(duì)自己嘲笑。

    三十而立,四十不不惑、五十而知天命。正知他的名號(hào)“稼軒一般”將近五十,只能回家種地,這位豪放派的詩(shī)人也只能?chē)@息。

    報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),只能在房前咀嚼自己的哀愁。這位豪放派的詩(shī)人也因此成為了婉約派,細(xì)膩的心思中,包含一番滄桑。

    郭沫若說(shuō)過(guò):"將軍本色是詩(shī)人。"辛疾棄疾雖是詞人,但詞中尖銳無(wú)比,是一個(gè)名符其實(shí)的武將。

    辛棄疾,是一位傳奇。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十六

    在我看來(lái),韓愈是中國(guó)上下五千年歷史長(zhǎng)河中一顆耀眼的.明星。他不光滿腹經(jīng)綸,下筆成章,而且一心為國(guó),清正廉潔。為人則面對(duì)困境,泰然處之。

    韓愈為官時(shí)期,因?yàn)橛掠谙蛱茟椬谔岢霾煌庖?jiàn)而被貶潮州,在潮州期間,他既不像柳宗元那樣哀嘆懷才不遇,也不像蘇東坡那樣無(wú)所事事便寄情山水,而是盡其所能為民辦事,八個(gè)月時(shí)間做了四件大事,使荒蕪之地潮州煥然一新。

    一曰生活之苦,饑寒交迫;

    二曰心境之苦,懷才不遇;

    三曰事業(yè)受阻,功敗垂成;

    四曰生命之危,身處絕境。

    一是心灰意冷,逆來(lái)順受;

    二是怨天尤人,牢騷滿腹;

    三是見(jiàn)心明志,直言疾呼;

    四是泰然處之,盡力而為。

    韓愈是處在第二第三種逆境,而選擇了后兩種心態(tài)。他不辭海隅之小,不求其功之顯,只是奉獻(xiàn)于民、求成于心。一個(gè)人不管你有多大委屈,歷史只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。悲壯二字,無(wú)壯便無(wú)以言悲。

    忽然想到范仲淹“求古仁人之心”時(shí)說(shuō)道:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。我想韓愈就是其中的代表吧。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十七

    他,悲壯的讓人蕩氣回腸;他,執(zhí)著的讓人心痛不已。

    他,一位壯志未酬的愛(ài)國(guó)將領(lǐng);他,一位拍遍欄桿的沙場(chǎng)英雄……。

    ——題記。

    萬(wàn)千感慨萬(wàn)千愁,一路風(fēng)雨一路歌。翻開(kāi)梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。其中有一篇文章題目也是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“……把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開(kāi)始了解這位馬背上的大詞人。

    “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”那是怎樣一種場(chǎng)面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬……我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,懷揣著無(wú)比堅(jiān)定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景……然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛(ài)國(guó)心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

    “詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià),也是辛棄疾一生的鮮明寫(xiě)照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

    從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的辛詞。“像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩(shī)魂飄蕩人世間。

    有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。”

    梁衡說(shuō):“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩(shī)人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

    一遍一遍品咂,一遍一遍回味,《把欄桿拍遍》使我沉醉,使我愛(ài)不釋手。合上書(shū)時(shí),夕陽(yáng)如醉。晚風(fēng)吹拂。“人中之杰,詞中之龍”將當(dāng)之無(wú)愧,永垂不朽!

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十八

    “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”是誰(shuí),獨(dú)自高登危樓,痛拍欄桿?“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟!”是誰(shuí),面對(duì)雙溪名勝,長(zhǎng)嘆一聲,只道:“載不動(dòng)許多愁!”。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。”是誰(shuí),以這幅對(duì)聯(lián)為座右銘,上對(duì)蒼天,下對(duì)百姓,我行我志,不改初衷?拋開(kāi)那些花草閑情,丟棄那些所謂的故作深沉,我被一段段歷史震撼,那真是一種過(guò)目不忘的深刻啊!

    最令我耳目一新的,莫過(guò)于辛棄疾了,他是沙場(chǎng)將軍,人盡皆知,他壯志難酬,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。而梁衡筆下的辛棄疾,卻讓我真正認(rèn)識(shí)了一位悲壯的,執(zhí)著的他。

    他愿為君王收復(fù)失地,他有一顆比火還炙熱的心,他也有單槍匹馬,利劍斬人的經(jīng)驗(yàn),只是,他錯(cuò)在了時(shí)間,他沒(méi)有遇到明君。那時(shí)動(dòng)蕩的南宋,只圖茍安,不求收復(fù)失地,他欲上戰(zhàn)場(chǎng),只有淚雙流啊!他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)馳騁沙場(chǎng)了!他只能用筆、用墨、用淚去揮灑宣紙;他再也不能血濺戰(zhàn)袍了!他只能仰問(wèn)蒼天,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息,以及無(wú)苦奈何,“可憐白發(fā)生!”他也只能自嘲地笑笑,熱淚橫流。即便他有一身力,一腔志,也無(wú)處安放,唯有江水悠悠,不知疲倦,似詞人的長(zhǎng)嘆,無(wú)語(yǔ)東流。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇十九

    權(quán)利本至高無(wú)上,掌握大局,或成敗,或功績(jī)……權(quán)因錢(qián)而生,又因錢(qián)而滅,故,自古以來(lái),人們喜歡將其相提并論。

    《把欄桿拍遍》,實(shí)乃絕佳散:文筆是形散而魂不散。以意味深長(zhǎng)的歷史,洗禮讀者心靈。可稱百年之來(lái)再無(wú)更勝一籌之著作!梁衡將感情浸透作品,訴說(shuō)著歷史——這是圣潔的!權(quán)與錢(qián)之關(guān)系,也在此淋漓盡致地展現(xiàn)。

    權(quán)力現(xiàn)在也不重要了,但他它帶來(lái)利益的只會(huì)是錢(qián)與他人的尊重——殊不知官場(chǎng)是黑暗的,大部分只得被迫當(dāng)個(gè)貪官,受到本不屬于他的懲罰……因此,人們常常把他們聯(lián)系在一起,它們共存,共亡——貪財(cái)之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!

    錢(qián)權(quán)乃身外之物,不計(jì)功名,為國(guó)付出,乃君子也!

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇二十

    這個(gè)假期,我讀了我國(guó)現(xiàn)代作家梁衡所寫(xiě)的一部散文集《把欄桿拍遍》,讀過(guò)之后,放下書(shū)本,我頓時(shí)覺(jué)得感受頗多。

    在散文寫(xiě)作鋪天蓋地的年代,在散文寫(xiě)作沒(méi)有了“王法”的年代,在散文寫(xiě)作變成了許多作家與寫(xiě)手的文字狂歡與夢(mèng)囈的時(shí)代?梁衡先生以他“一年一篇”的虔誠(chéng)寫(xiě)作,給散文創(chuàng)作帶來(lái)了別樣的文本,也為我們帶來(lái)了堪為“范本”的“工巧散文”。這就不難理解,梁衡先生為何會(huì)成為“健在”作家中作品入選語(yǔ)文課本最多的一位。

    有人說(shuō),閱讀是一種對(duì)話,是讀者與作者的交流。要實(shí)現(xiàn)這樣的對(duì)話,首要的便是作者要敞開(kāi)心扉。不愿亮出真性情的人,無(wú)法與讀者以心換心,也就無(wú)法讓讀者用心去體味,進(jìn)而感動(dòng)。正如余華所說(shuō):“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作。”因而,“理趣”之外,不得不提的,是先生在文章中、在字里行間所注入的無(wú)限深情。

    要不就是走馬燈似地被調(diào)動(dòng)”,良藥苦口利于病,“辛棄疾”這個(gè)名字,對(duì)于這個(gè)國(guó)家又何嘗不是一劑良藥?但是,不是所有的人都會(huì)喜歡苦澀的滋味,辛棄疾的一腔抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前處處碰壁,苦口的良藥沒(méi)有自己施展的天地,就變成了咽回心中的苦水,獨(dú)自承受。“對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計(jì)較‘五斗米折腰’,也不怕讒言傾盆”,用的是:“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表達(dá)格式,令人想到了關(guān)漢卿的義無(wú)反顧。

    我自從讀過(guò)散文后,我便開(kāi)始喜歡它,喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句和特殊的內(nèi)容,但當(dāng)我讀過(guò)了《把欄桿拍遍》這部散文集后,我對(duì)散文有了別樣的感受。

    或許,在一些人看來(lái),梁衡的散文因過(guò)于求工而影響它的自由心性,限制了它的自由發(fā)揮,但這并不影響我們對(duì)它的喜愛(ài),因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生的寫(xiě)作是須先有規(guī)范而后才有可能真正走向自由的。

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇二十一

    梁衡筆下的辛棄疾有著與眾人眼中不同的精神與性格,在他細(xì)膩的描寫(xiě)中,我們能深刻的體會(huì)到梁衡獨(dú)具一格的賞析,他認(rèn)為,辛棄疾是一個(gè)剛毅的軍人,是一個(gè)愛(ài)國(guó)的政客,是一個(gè)有才華的'詞人。不光是辛棄疾這個(gè)人,他的詞也在梁衡的筆墨下,更加有聲有色,就如破陣子一詞,梁衡寫(xiě)到:“他臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。”瞧,他將辛棄疾的這首詞所表達(dá)的錚錚鐵骨,用簡(jiǎn)潔深沉的筆觸從內(nèi)之外的為讀者展現(xiàn)。

    梁衡的構(gòu)思很是巧妙,他把大部分重點(diǎn)筆觸放于辛棄疾的“愁”,寫(xiě)他應(yīng)貶而愁,應(yīng)國(guó)而愁,應(yīng)姓而愁。其實(shí),也不能說(shuō)他應(yīng)姓而愁,只能說(shuō)應(yīng)“辛”而愁,無(wú)數(shù)的“艱辛”、“酸辛”、“悲辛”、“辛辣”,在他的人生中繪制出一幅令人概嘆的畫(huà)。

    辛棄疾他剛毅、辛棄疾他柔情。但說(shuō)到底,他也只能說(shuō)是一個(gè)由武從文,由文從政的政客兼詞人。

    辛棄疾他愛(ài)國(guó),但就是被“國(guó)”所局限了自由,在20多年間他有37次頻繁調(diào)動(dòng),可到了最后,都是因?yàn)樗倪^(guò)于盡職,導(dǎo)致了皇帝忌用他,但他并沒(méi)有自暴自棄,他開(kāi)始無(wú)數(shù)的作詞,表現(xiàn)他的愁,表現(xiàn)他的哀,表現(xiàn)他的喜,表現(xiàn)他的憤慨,他將自己胸腔里的所有激昂、慷慨、悲憤,全部通過(guò)一支筆和一張紙,融合了千千萬(wàn)萬(wàn)的情感,傾注于一首詞中。

    梁衡說(shuō):“辛棄疾并不想當(dāng)詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了。”這句話說(shuō)得著實(shí)有道理,的確,在命運(yùn)的折磨下,辛棄疾被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了!

    優(yōu)質(zhì)把欄桿拍遍讀后感(案例22篇)篇二十二

    辛棄疾,一個(gè)武者,一個(gè)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。年少時(shí)殺反賊,摛叛將,一腔報(bào)國(guó)熱血,卻不料,性直烈,久置閑,只得淚灑紙上。生活中的壯志難疇,化作點(diǎn)點(diǎn)詞句,比較終功績(jī)寥寥,所作詩(shī)詞流傳于世。

    悲壯?是的,但不止是。

    還有人說(shuō)了,這種做法正是辛棄疾之所以為辛棄疾的所在。并不見(jiàn)得,辛棄疾人格所在,是愛(ài)國(guó)的魂,不是性情(這只是表現(xiàn)形式)。只要他仍心憂國(guó)家,他就是他。為了報(bào)國(guó)這個(gè)志向,他既便無(wú)法如前文所說(shuō)一樣,也應(yīng)該收斂一些,得到更多領(lǐng)兵的機(jī)會(huì),同時(shí)謹(jǐn)慎為官,使皇帝對(duì)自己的信任不再動(dòng)搖。

    于是有人又說(shuō),他的熱烈的報(bào)國(guó)之心是無(wú)法抑制的。他的做法,應(yīng)落到報(bào)國(guó)上,而不是抑制情感上。目標(biāo)是收回失地,結(jié)果若是收復(fù)成功,那中途的辛酸也終會(huì)為愛(ài)國(guó)之人所容。畢竟能達(dá)到的話,表達(dá)方式的改變也就顯得無(wú)足輕重了。

    辛棄疾,歷史長(zhǎng)河上如此耀眼的星。如果能稍做改變,也許他在世時(shí),能少幾分憂愁,歷史上會(huì)多一位能臣。至于文壇上那位身披戰(zhàn)甲卻遠(yuǎn)離沙場(chǎng),只能寄情于詞話中的詩(shī)人會(huì)怎樣,也就不得而知了。

    終究,歷史無(wú)法改寫(xiě),辛棄疾的血淚成為了后人們對(duì)他的悲情贊歌。可這歌聲,他聽(tīng)不見(jiàn)了,只能在無(wú)奈于慨嘆中了完一生。從他的經(jīng)歷中,我們學(xué)到的不僅是所謂愛(ài)國(guó),也能明白讓人生無(wú)悔的一種選擇。

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告條例,是指在
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)活動(dòng)后的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些實(shí)踐和參考。
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    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些健身愛(ài)好者的心得體會(huì),他們通過(guò)健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。11月21日我跟隨教研室梁老師還有
    1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
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    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我可以不斷總結(jié)和提煉學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展積累寶貴的財(cái)富。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
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    總結(jié)范文是一個(gè)展示和證明自己能力和成就的好機(jī)會(huì),可以為我們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編精心為大家整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)范文有所幫助。
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    工作計(jì)劃范文是工作計(jì)劃的有機(jī)組成部分,它可以幫助我們規(guī)劃工作思路、明確工作目標(biāo)和任務(wù),并提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文供大家參考,希望能對(duì)
    寫(xiě)工作心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編整理的一些成功人士的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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    在過(guò)去的培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能,通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì)可以更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)獲取一些寫(xiě)作的靈
    撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示個(gè)人素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì),也是向招聘者展示自己的第一步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的、成功的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考借鑒。申請(qǐng)人:_______
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的全面回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升方法。活動(dòng)總結(jié)范文不僅能讓你了解總結(jié)的寫(xiě)作方式,還能夠展現(xiàn)活動(dòng)的成果和收獲。本學(xué)期我擔(dān)任的是預(yù)
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們認(rèn)清自己的成績(jī)、進(jìn)步和不足,為今后的發(fā)展指明方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇較為完美的自我評(píng)價(jià)。本學(xué)期,我擔(dān)任三—
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們
    通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。當(dāng)
    通過(guò)總結(jié)范文的寫(xiě)作,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌5谝欢危航榻B婺
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。這個(gè)假期,我也是和
    在寫(xiě)工作心得的過(guò)程中,我們可以通過(guò)整理自己的思緒和觀點(diǎn)來(lái)加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和把握。下面是一些工作心得范文中的亮點(diǎn)和特色,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先非常榮幸能夠加入
    更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一個(gè)反復(fù)推敲和修改的過(guò)程,我們需要不斷完善和優(yōu)化自己的書(shū)面材料,以提高申請(qǐng)成功率。這些申請(qǐng)書(shū)范文是經(jīng)過(guò)專業(yè)人士精心編輯和篩選的,具有一定的參考
    調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的可讀性,以便讀者能夠快速獲取到關(guān)鍵信息。如果你對(duì)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作還不太熟悉,那么以下的調(diào)研報(bào)告范文對(duì)你來(lái)說(shuō)將是很好的參考
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。感恩走訪老師,是對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)的無(wú)私
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的考驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,供大家參考。第一段:引入選題的重要性(200字)
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    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地堅(jiān)持和提高自己的學(xué)習(xí)方法。閱讀下面的范文,可以幫助你更好地寫(xiě)出一篇好的英語(yǔ)作文。我們于9月28日參加了由濰坊市教委組織
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    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以幫助梳理自己的思路,加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)有所幫助。
    培訓(xùn)心得在求職過(guò)程中也具有一定的參考價(jià)值,可以展示我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。學(xué)以致用,培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)使我更加深刻地理解所學(xué)知識(shí)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試
    月工作總結(jié)是我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月里的工作收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,有助于我們不斷完善自己。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
    在參加培訓(xùn)課程后,我深感有必要將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),以便加深對(duì)知識(shí)的理解,并提高應(yīng)用能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作和學(xué)習(xí)有
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深入的認(rèn)識(shí),從而找到了改進(jìn)和提升自己的方法和途徑。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以提煉出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作有很多種方式,以下是一些范文供大家參考和借鑒。20xx年5月18日
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,可以總結(jié)和梳理各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理措施的有效性。以下是一些優(yōu)秀財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范例,可能對(duì)大家的編寫(xiě)工作有所幫助。在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在完成一次培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)經(jīng)歷后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料,它對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果、發(fā)現(xiàn)自身不足、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過(guò)
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    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困惑的思考,通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這份工作心得體會(huì)范文集中,您或許能找到對(duì)自己有益的工作心得和觀點(diǎn)。這個(gè)月的15號(hào)
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    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)活動(dòng)的精華和收獲的結(jié)晶,是對(duì)培訓(xùn)效果的展示和評(píng)價(jià)。培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們
    制作一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高我們的演講效果,讓我們的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確、有力。盡管寫(xiě)作發(fā)言稿可能并不容易,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信一定能夠?qū)懗鲆黄?/div>
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。作為社會(huì)中不可或缺的一員,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次叫做
    教學(xué)工作計(jì)劃要具備靈活性,可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。接下來(lái)是幾份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我將本文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:1.積
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得范文,希望能給你帶來(lái)一些共鳴和反思。通過(guò)五天的音樂(lè)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我
    每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),以便及時(shí)記錄下活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)?那就先看一看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文吧。合:大家下午好!大
    利用心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)改進(jìn)自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和參考。
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    心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問(wèn)題,開(kāi)拓自己的思維和眼界。自古以來(lái),人類(lèi)就面臨著各種各
    演講稿范文是演講者展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的機(jī)會(huì),它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。這些演講稿范文反映了不同領(lǐng)域和背景的思想和觀點(diǎn),讓我們眼界更
    合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,它規(guī)定了雙方在交易中的權(quán)益和責(zé)任,有助于避免合作中的糾紛。以下是一些國(guó)際合同協(xié)議的范例,適用于進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)合作的場(chǎng)景。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作任務(wù)和項(xiàng)目的總結(jié)和概括,通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以使我們更好地了解自己在工作中的貢獻(xiàn)和價(jià)值。接下來(lái),小編將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,相信
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    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)發(fā)展的一次回顧和總結(jié),是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同教師的經(jīng)驗(yàn)和收獲,希望可以給大家一些啟示
    利用心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)改進(jìn)自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示。第一段:引言(150字
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    報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或研究進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)查和評(píng)述的一種書(shū)面形式。它可以提供詳盡的信息和數(shù)據(jù),并對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行剖析和解答,讓讀者了解事件的來(lái)龍去脈和結(jié)果的影響
    在培訓(xùn)期間,我接觸到了許多新的學(xué)習(xí)方法和工具,提升了學(xué)習(xí)的效果和效率。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精彩范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。沒(méi)培訓(xùn)時(shí)感覺(jué)自己的學(xué)識(shí)很淵博,培訓(xùn)
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    心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
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