服務月可以通過評選表彰等方式，激勵和表彰優秀志愿者和服務組織。小編為大家準備了幾篇服務月總結的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇一
蘭州xx客戶服務中心為了在服務窗口推行高品質服務，不斷提高客戶服務水平，促進業務持續穩定發展，特向廣大客戶作出如下承諾：
熱心接待客戶，規范服務禮儀。客戶服務人員將耐心、熱情地為客戶服務：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
耐心回答詢問，主動引領指導。解答客戶詢問時做到正確、完整；答復客戶辦理業務所需提交材料及業務辦理流程時做到“一次性告知”；解釋有關政策規定時做到耐心細致；業務辦理有疑問的做到主動引導。
細心辦理業務，努力提供便利。車輛需要辦理的業務應提前告知客戶；客戶辦理業務時要詳細告知辦理流程及辦結時間；不屬于服務范圍的當場解釋清楚；符合規定的確保予以辦理，不能辦理的當面告知理由。
誠心提供幫助，堅持“按需服務”。對時間要求緊的事項，主動盡快辦理；對需要節假日辦理的`事項，可以“預約服務”；對為客戶承諾辦理的事項，應按約定完成；對客戶提出的其他要求，在政策或制度允許范圍內盡力幫助解決。
虛心聽取反映，努力改進工作。耐心聽取客戶反映的情況，虛心聽取客戶提出的意見和建議，努力改進服務工作。客服中心將不定期的對您進行電話訪問或走訪，以便了隨時了解到您在業務辦理過程中所遇到的困難，聽取您最關注的問題及需求，以期搭建一個與您長期溝通、合作的橋梁。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇二
尊敬的家長：
您好！為滿足學生課后服務需求，從根本上解決廣大家長實際困難，促進學生健康成長，本學期繼續開展課后服務工作，現將相關事宜告知家長：
學校本著“立足需求、積極服務、家長自愿”的`原則”，家長根據家庭實際情況于xx月xx日―xx日向學校提出書面申請，并填寫《課后延時看管服務申請書》和《課后延時看管服務安全責任書》，經學校審核通過后，方可參加課后服務。
遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動。包括作業輔導、自主閱讀、實踐操作、拓展訓練、社團活動等。
學校根據參加課后服務的學生數量、年齡結構，合理安排班級，任課教師主要由本校教師擔任，涉及學生特長培養的活動課將聘請專業教師擔任。
每周一至周五下午16：40―18：00，學校遇到特殊情況，彈性調整服務時間。
承諾人：
日期：
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇三
一、弘揚奉獻精神，保障運輸生產。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運輸應急保障能力，在重大運輸保障任務中擔當主力，努力構建和諧道路運輸。
二、加強行業自律，堅持誠信為本，樹立良好的企業(經營者)形象。要保持和發揚服務民生、方便群眾的優良傳統，以誠實守信、優質服務、用戶滿意為宗旨，增強法制意識，規范經營行為，重合同，講信用，守規章，樹立良好的企業形象。要積極拓寬發展思路，改善經營結構，強化質量管理，在經營中不亂收費，不擾亂市場，為維護市場秩序營造良好環境。
三、強化服務意識，提高服務質量。道路運輸企業(經營者)和從業人員要增強服務意識，始終堅持以人為本、服務社會的方向，將客戶滿意、社會滿意作為運輸企業(經營者)的核心價值體現，提高服務質量，做到熱情服務，服務設施整潔，服務標志醒目，服務承諾到位。
四、加強道路運輸安全生產管理，確保道路運輸安全。道路運輸經營者要強化安全意識，完善并落實好各項安全生產制度。駕駛人員要遵章守規，正確操作，做到不超載、不超限、不超速，不酒后駕駛，糾正、杜絕事故隱患，預防和減少道路交通事故，確保安全運輸。
五、樹立節能減排理念，做綠色運輸的楷模。牢固樹立節能減排、低碳交通和綠色運輸理念，將節約能源減少環境污染的出行方式貫穿到道路運輸從業者的`工作中。加快運輸組織和運力結構調整步伐，加強道路運輸信息化建設，通過科學組織管理提高實載率和運輸效率，減少車輛空駛;大力推廣節能減排新技術、新裝備的運用，改善運輸條件，降低油耗和污染排放，將節能減排目標任務納入企業經營考核指標和管理人員的責任目標。倡議就是承諾，承諾就是責任。
讓我們攜手并肩，誠信經營，為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經濟、更安全的道路運輸服務，為實現湘潭“兩個率先”提供堅實有力的道路運輸服務和保障做出積極貢獻。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇四
尊敬的學校領導：
我是本校____年級____班學生的`家長，孩子在家學習環境和學習時間沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此我和學生均做出承諾，鄭重地向學校提出該生在校上課后托管自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔；若孩子有事不能來上課后托管自習，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習，孩子在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習的機會。希望學校能夠批準為謝。
家長（申請人）：________。
____年__月__日。
學生（申請人）：________。
班級：________。
班主任：________。
____年__月__日。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇五
尊敬的各位家長：
您好！
根據省、市教育行政部門文件精神和榆政教發〔20xx〕xxx號相關文件要求，結合我校實際，現就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案：
1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題，以提供課后延時托管服務為內容，堅持自主自愿和非營利性原則，提供高質量的服務，不斷提升我校的認可度。
2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標，實實在在做好課后服務工作，促進學生全面健康成長。
課后服務的對象為全體在校學生。優先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養及孤殘等四類學生免收課后服務費。
周一至周五，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2課時（每節課時間不少于40分鐘），結束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
第一課時：17：10――17：50
第二課時：18：00――18：40
1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動，最大限度滿足學生的不同要求，努力實現讓每位學有所長。
1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。如有需求的學生，家長須報班級和學校審核同意，并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
2、在課后托管服務中出現緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。課后服務結束后，家長要按時接回學生，如不能參加當天課后服務的'，需提前向班主任請假，履行好請假手續。課后服務結束后的一切安全問題由家長自行負責。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關制度，確保課后延時托管服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規范辦學行為，不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動――上新課。嚴禁變相補課。
（3）不得與社會機構合作進行有償服務。
承諾人：
日期：
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇六
各位家長朋友：
你們好！
自我園開園以來，各位家長作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國的未來與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來說，他們年齡小，自我保護能力極弱，在突發情況面前的自救自護能力弱，幼兒在來園離園過程中，也是最容易發生意外的時間段。
為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長安全志愿者活動，希望得到您的"大力支持！
一、家長志愿者對象。
幼兒的父母自愿申報，要求有良好的.公德、有全局意識、身體健康的家長。
祖輩也可申報，但年齡不超過60歲。
二、家長志愿者工作內容。
在幼兒園門口巡邏執勤，協助幼兒園安保人員做好幼兒來園、離園時間段治安護衛，消除隱患，確保幼兒安全，同時協助安保人員及時妥善處理各種安全隱患和突發情況。提高警惕，文明護衛，維護幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求。
1、身體健康，富有社會責任感和奉獻精神。
2、周一至周五能提供參與活動的時間。（下午16:50—17:20）。
3、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規則。
4、活動時能接受幼兒園的領導，樂意與他人合作完成志愿者工作任務。
5、遵守幼兒園紀律，言行文明。
四、報名方式。
凡是關注孩子健康成長，符合條件的家長均可報名參加。
報名時間：__年1月9日至1月16日。
報名方式：填寫表報名；班級統一匯總后，上交幼兒園統一備案。
志愿者人數：20人。
真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，我們能做的很多很多，因為我們有愛心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……為了我們的孩子，為了幼兒園的平安，希望家長朋友們加入到這個行列中來。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇七
尊敬的學校領導：
我是__________鎮一完小年級班學生的家長，根據《__________鎮一完小__________年秋季學期關于開展“課后延時服務”工作致學生家長的一封信》內容，我已經知曉課后延時服務的意義及其相關內容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監管，因此我向學校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發放的課后服務致家長一封信的詳細內容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的.各項規章制度，自行負責學生課后服務放學路途安全工作，途中發生任何意外與學校無關。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
學生家長簽名：______。
____年__月__日。
學生簽名：______。
____年__月__日。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇八
尊敬的各位家長：
大家好！
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發[20xx40]號)、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育深后服務工作的通知》（教基廳函[20xx]28號）,和《關于做好義務教育學校課后服務工作的補充通知》（贛教基字[20xx]38號）要求。我校精心設計、安排、運作，為學生考慮，為家長分憂，確保課后延時服務質量。
1、服務原則：課后延時服務堅持家長自愿報名，學生自主參加原則；堅持公開服務原則，主動接受家長和社會監督，確保有剛性需求的家長能夠享受服務；堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
3、服務內容：主要由老師看管學生完成作業，并批改、講解、輔導，或組織其它有益活動，不進行變相“補課”。
4、服務費用：課后延時服務收費標準以區文件為準，對家庭經濟困難學生按相關政策予以適當減免。
各位家長，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務學生學習生活，促進學生健康成長，是我們共同的責任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進一步提高學校的管理和教育教學水平，也請您支持配合學校工作，家校攜手，共同為學生創設優良的學習生活環境，讓每一名學生都能夠全面發展，健康快樂成長。祝各位家長身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，健康成長！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學。
20xx年9月。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇九
尊敬的各位家長或監護人:。
大家好！
為滿足學生課后延時服務需求，幫助家長解決課后接送及無人照顧和管理的實際困難，為學生考慮，為家長分憂，根據上級關于做好中小學生課后延時服務工作文件精神，學校決定開展課后延時服務工作。為了保障學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任，協定如下:。
一、參加課后延時服務純屬學生及家長自愿，學校尊重學生和家長的自主選擇。
二、課后延時服務時間為學習日下午放學后，服務內容以輔導學生作業為主。
三、學生有特殊事情時家長必須提前到校或電話為學生請假。
四、家長必須加強對孩子交通和防溺水等安全教育，嚴格監控學生放學時間，及時與學校聯系溝通。
五、家長要教育學生遵守參加課后延時服務的有關規定，不得自行外出、擅自脫離校方監護。對無故缺席課后延時服務，脫離學校監管的學生，期間發生的安全事故學校不承擔任何責任。對經常違紀的學生，學校有權取消其課后延時服務的資格。
此致
敬禮！
學校（蓋章）。
20xx年9月x日。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇十
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養，樂于助人關心國家大事，各方面表現良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養了樂觀積極向上的學習生活品質。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領導和老師能批準我的伸請。
1、首先家長需要向學校的領導和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學生在學校或者在家里的表現，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進，但是注意不要用批評的語氣。
5、家長也可以談一談自己對學校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
尊敬的校領導：我是筠連縣勝利街小學年級班學生的家長，根據學校的作息時間，學生放學后與家長工作時間沖突，家長無法抽出時間輔導作業、照顧生活和安全管理，存在監管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請參加學校開展的課后服務活動。本人和本人的孩子承諾：已熟知學校發放的課后服務告知書內容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的各項規章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后服務活動結束后學校負責送到校門口，由家長負責安排回家方式（家長接送或者自行回家）。途中發生任何意外和學校無關，服從學校的一切安排，并督促學生認真參加課后服務各項目，特此申請。望給予批準！
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設施、設備等硬件的建設、維護上給予經費上的支持。課后服務的內容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術、體育等各種興趣教育的需求大，不少學校現有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設施設備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統籌規劃，把課后服務設施建設納入學校教學實施建設范疇，加大校內少年宮等設施建設，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構要建立健全嚴格的規章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監管上也不能缺位。公安交通、消防、衛生、食藥監督等部門以及街道、社區都要加強對課后服務的監管，消除安全隱患，確保學生安全。
尊敬的院團委領導：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業x屆x班的學生。于x年x月加入xx社并曾經擔任辦公室副部長一職。中國有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優秀的志愿者，給那些需要的人奉獻我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進取，關心國家大事，積極參加班里、社團里及院里組織的各種志愿活動及學雷鋒事跡。作為一名共青團員，我愈加知道自己承擔著比別人更多的責任，要積極努力的參加到各種志愿服務活動中去，從這些活動中體會到“愛心”的力量以及志愿者應該怎樣關懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實踐著，把“奉獻、愛心、互助、勤勞、進取”的志愿者精神弘揚給全國人民。
x年x月，我參加了社團里自行組織的“還我綠色家園”的環保活動，我們自行組隊對市里的公園街道進行清理，讓大家都生活在一個清新干凈的環境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節，我參加了院里組織的一次大型活動-“xx陵園掃墓活動”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅定了做一名優秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團組織的愛心活動，有跆協的給貧困兒童捐書活動，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。
我認為參加義務志愿者活動具有重大意義：
1、志愿者依法行使權力，自覺履行義務，是公民意識的集中體現。
2、積極承擔責任是做人的基本要求，積極參加社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式，在活動中，當我們用愛心的火炬照亮別人的時候，其實也溫暖著自己，當很多人將愛心火炬傳遞下去的時候，其實也在照亮整個社會。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻，人生才能更光彩，自身價值才能更好實現。
我參加的這一系列的志愿活動都取得了良好的社會效果，在給別人帶來幫助的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會是屬于我們的，助人為樂是我們的義務，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務是一項持久的活動，不能單憑個人的力量，他需要我們團結起來共同堅持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠坎坷，我依然奉獻到底，青春沒有極限，愛心就不會有終點。
最后，希望團組織通過我的申請，今后我會努力做的更好。
此致
敬禮！
申請人：素材本站。
申請日期：
尊敬的學校領導：我是xxx中學年級班學生的家長，由于孩子早晚上及放學后無人照顧和管理，同時為了縮小城鄉差距，增強社會競爭力，保證孩子能夠考出理想的成績，正常順利地升入高一級學校，我們家長強烈懇求各科教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人及其孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規章制度，自行負責孩子上學、放學的安全工作。同時，我們將一切服從學校的安排，并共同督促學生認真學習，爭取有更大的進步。
特此申請，望給予批準。
申請學生簽字：
申請家長簽字：
申請日期：2021年
尊敬的校領導：
你們好。
我是我校*級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇十一
我是_______年_______班_________同學家長。本人對于上級關于課后服務的文件精神已熟知，對于課后服務的原則和方法，實施流程、服務內容和形式、收費標準已了解，自愿申請參加，為了確保活動效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務期間認真遵循學校作息時間安排，做到不進入校園影響服務活動的正常活動。
2、如子女因個人或家庭原因不能正常參加申報活動，事前通過電話或當面向輔導老師履行請假手續，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務活動。
3、教育子女嚴格執行學校各項規章制度，認真參加課后服務活動，確保學有所長、學有所得。
4、嚴格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責，老師和學校不承擔任何責任，自愿與學校簽訂《課后服務協議書》并嚴格履行所有條款。
特此申請，望給予批準。
申請學生（簽字）：
申請家長（簽字）：
xx鎮xx小學。
年
月
日
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇十二
尊敬的各位家長：
為了嚴格落實教育部“五項管理”相關要求，進一步幫助家長解決學生放學后難以按時接送，看護難等實際困難，促進學生全面發展，提高教育服務能力。根據xx省教育廳、省發展和改革委員會印發《關于我省中小學課后服務收費事項的通知》、xx縣教育局、縣發展和改革局和縣人力資源和社會保障局關于印發《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》的文件精神，結合我校實際情況，現就xx縣xx鎮xx小學課后服務工作有關事項告知各位家長：
實施對象。
xx縣xx鎮xx小學有需求的本校學生。優先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。
自愿選擇。
參加課后服務堅持學生及家長自愿的原則，學校尊重學生和家長的自主選擇。
服務流程。
調查摸底—家長申請—學校審核—統籌安排—無縫銜接。
1、調查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調查摸底，做好統計。
2、家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生，書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后延時服務申請書》。
3、學校審核。根據家長及學生的申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的，要在規定時間按時放學。
4、統籌安排。學校統籌安排每日服務師資力量、服務內容，充分利用圖書室、閱覽室、操場及各功能室等設施和人員優勢，提高課后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接。延時服務結束后，由學校統一組織學生安全離校，家長到指定地點接孩子安全回家。
服務時間。
全面推行課后服務“5+2”模式，周一至周五（節假日除外），下午放學后延時服務2課時，結束時間為：18：10分。（40分鐘為一課時，特殊情況另行通知）。
服務內容。
結合學生特點，遵循教育規律，以“基礎課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構，落實“雙減”和“五項管理”工作，促進學生全面發展。
1、基礎課程：作業輔導，答疑解惑。一是指導學生自主完成作業。課后服務時段禁止教師講課，教師主要通過巡視學生學習情況，指導學生自主完成作業；二是引導學生質疑和幫助學生釋疑。學生除了完成學業任務，還要學會質疑，通過尋求老師幫助將學習中的問題及時解決，教師還可以指導學習能力較強的學生舉一反三，不斷拓寬自主學習的邊界；三是指導學生自主規劃自己的學習。自主學習的時間一般為40分鐘，在完成作業后，輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或學習其它內容，真正做到“作業不回家”“知識盲點不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程，同時根據學生年齡特點，將大課程分解為年級小課程。
3、特色課程：開設學生樂團薩克斯、長笛、管樂、打擊樂等訓練班，開設興趣社團，如趣味生活、吟誦、藝術、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學生自主選擇參加，激活學生學習的自主能動性，充分調動感官的體驗和大思維流量，全面提升了學生的學科核心素養和綜合素養。
場地安排。
服務場地由學校統一提供并根據實際情況安排教師監管學生完成家庭作業、自主學習等。
接送紀律。
參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校；要嚴格遵守學校的各項規章制度，服從教師管理；對嚴重違紀或屢教不改的學生，學校有權終止其參加課后服務的`資格；有病、有事，家長必須提前親自到校或電話為學生請假；課后服務結束后，家長必須按規定時間到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
學校嚴格依據xx縣發展和改革局、xx縣教育局《轉發關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（富發改發〔20xx〕xx號）精神，公辦中小學課后服務收費標準：農村學校2。3元/每課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4。6元/天·生。
尊敬的各位家長朋友們，落實課后服務工作是政府履行教育職責的重要舉措，是形成學校、社會和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監督。xx鎮xx小學將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強化責任擔當，積極回應群眾需求，創造條件，創新模式，和廣大家長攜手，為學生全面健康成長搭建教育平臺，讓每個學生都能充分享受優質的教育資源。
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇十三
尊敬的校領導：我是xx中學九年（）班學生（）的家長，現在孩子已升入九年級了，由于學生放學后無人照顧和管理，并且面臨畢業升學的壓力，為了保證學生能夠考出好的成績，正常順利的升入高中繼續學習，我們家長強烈懇求九年任課教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導。本人和本人的孩子承諾在課后輔導期間，遵守學校的各項規章制度，自行負責學生上、下學安全工作，課后輔導期間導致的安全問題由自己負責，發生任何意外和學校無關，服從學校的一切安排，并督促學生認真學習，爭取有更大的進步，特此申請。望給予批準申請學生簽字：申請家長簽字：申請日期：
優質課后服務申請及承諾書（匯總14篇）篇十四
家庭委員會應充分利用這一開放的教育交流平臺，推動家長盡可能廣泛地參與學校教育和教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學歷。為本轄區(住址)居民。其現實表現如下：
思想政治情況：能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關學習活動。
個人品行方面：該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節約儉樸，經濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
學習上：在日常生活中，能夠注意培養、發展自己的興趣和特長。能夠積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。能夠使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用。
關于xxx同志的考察報告。
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農業事業發展作出了積極貢獻，贏得了上級領導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，具有較高的政治素質和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內發表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操和職業精神。他任職期間，高度重視制度建設和人才隊伍建設，本單位正規化建設不斷得到加強，全體干部職工團結協作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業務，自身作風正派，有一定的群眾基礎，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的“黨性強、作風正、工作優”的同志，具有一定的議事能力和聯系群眾能力。經考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日。
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫院看病。為了我的學費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學校一直遵守學校的各項規章制度，在班集體學習生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養，樂于助人關心國家大事，各方面表現良好。在校期間，努力學習，有著明確的學習目標和良好的學習作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養了樂觀積極向上的學習生活品質。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領導和老師能批準我的伸請。
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學校課后服務設施、設備等硬件的建設、維護上給予經費上的支持。課后服務的內容、形式相較課堂教學更加豐富多彩，特別是藝術、體育等各種興趣教育的需求大，不少學校現有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設施設備本來不夠的學校，需要投入更大。因此，政府要統籌規劃，把課后服務設施建設納入學校教學實施建設范疇，加大校內少年宮等設施建設，為課后服務提供足夠場地保障。
學校開展學生課后服務后，學生放學不離校，給學校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務，安全隱患多。學生家長、教師和學校都時刻繃緊安全神經。毫無疑問，學生安全問題應該放在課后服務的首要位置。
要保證學生安全，不僅服務機構要建立健全嚴格的規章制度，落實服務人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應急預案等措施，政府在安全監管上也不能缺位。公安交通、消防、衛生、食藥監督等部門以及街道、社區都要加強對課后服務的監管，消除安全隱患，確保學生安全。
關于xxx同志的考察報告。
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務實的精神，求實的干勁，兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務，為我縣農業事業發展作出了積極貢獻，贏得了上級領導與群眾的一致好評。
該同志認真學習貫徹落實科學發展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，具有較高的政治素質和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內發表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操和職業精神。他任職期間，高度重視制度建設和人才隊伍建設，本單位正規化建設不斷得到加強，全體干部職工團結協作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續加強理論學習和技能培訓，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業務，自身作風正派，有一定的群眾基礎，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的“黨性強、作風正、工作優”的同志，具有一定的議事能力和聯系群眾能力。經考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日。
自成立以來，中共經歷了95年的輝煌歷史。95年間，無數仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認真承諾，投身于實現共產主義遠大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因為自己是共產黨員。
你為什么入黨？年輕的時候什么都不做，追求成績跑路，政治理論學習也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時間冷靜下來，重新感受到黨員的榮譽感、使命感和責任感，感染了周圍黨員領導同事的諸多事跡，更加堅定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時候，讀《再讀抗戰家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰爭時代，他們用血鑄忠誠，用行動守護信念，用生命守護理想。俠之大者，唯吾黨員。
選擇組織修養精神境界，尋找價值實現，通過入黨建立正確的利益觀和價值觀。
從根本上講，黨并沒有獨立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關系，有利可圖就需要解決利益觀和價值觀，這是人生選擇、社會選擇的前提。
因為只有組織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規范人的行為。例如，軍隊天生屬于犧牲組，面對生命的威脅，法律給予所有社會成員緊急避難的權利，只有軍人沒有這個權利，面對死亡時，只要下達命令，就必須面對死亡，其中既有道德領導，也有法律認真。
將這一特點延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔更多犧牲奉獻。當我們真正從觀念上接受這些規范和要求時，精神領域必然會升華，人生才會有意義。強烈的力量。