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主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想一
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。
(三)聯系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和x委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。
(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協調，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創新水平。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想二
根據省、市關于召開專題組織生活會的通知要求，我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面1、鉆研字進的主動性還不夠。
雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。
有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。
帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面1、政治素養還有待提高。
有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，對一些隱形斗爭、變異“四風”，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。
對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，特別是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。
對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自己表態很好，但內心卻有不同的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。現在看，自己還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面
1、奮進有為的精神還有欠缺。
走上領導崗位以后，對比以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。
總體上感到，思想解放還不夠、創新能力還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，遇到新情況新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。
不同程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又符合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應該體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎么符合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。
有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。
工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。
(五)在改進作風、當好表率方面1、工作指導思想還需要進一步端正。
雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于形成特色而“逼”著下面出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。
有時跑面多于蹲點，抓一般情況多于“解剖麻雀”，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。
有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。
有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情況發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。
堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。
對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。
在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自己的要求，降低了標準。有時感到，自己受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自己，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。
堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，保持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情況下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。
樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，積極尋求突破，創造性地開展工作，形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。
堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，積極投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件“對號”，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。
不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，積極推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想三
各位黨員，同志們，根據教育局黨委徐保軍書記在教育系統慶祝建黨91周年、喜迎十八大暨七一表彰大會上的講話精神，要求我支部開展以“喜迎十八大，爭創新業績，持續純潔性”為主題的社會實踐活動。為此這天我們專題組織生活會，一是總結我們上半年的工作，二是部署下一步專題活動的步驟。現就我上半年的思想、工作、生活等狀況做一個簡要的回顧，期望大家對我的的發言給予評議，提出合理的意見和推薦。以便于我今后工作做的更好。
一、對于持續純潔性的認識：
胡錦濤總書記在十一屆全國人大一次會議閉幕會上強調指出，國家機構工作人員要正確使用手中的權力，誠心誠意理解人民監督，干干凈凈為國家和人民工作。這一要求引起了廣大人民群眾的高度關注和熱烈擁護。習近平同志在寧夏考察工作時對“干干凈凈做事”做了精彩的闡述。他指出：“胡錦濤同志在十一屆全國人大一次會議閉幕會上的講話中明確提出領導干部要干干凈凈為國家和人民工作，具有很強的現實好處。干干凈凈這四個字，樸素簡潔、擲地有聲，是對人民群眾的鄭重承諾，是對黨和國家工作人員的明確要求，各級干部個性是領導干部要認真學習、深刻領會、身體力行。”
習近平對“干干凈凈做事”的闡述能夠理解為四個層次。其一，“干干凈凈做事”的本質是黨的宗旨和性質的規定性決定的。黨的宗旨要求我們各級干部全心全意為人民服務，僅有干干凈凈做事，才能讓人
民滿意、讓人民放心。其二，“干干凈凈做事”最根本的是要加強自身修養、提升境界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其三，“干干凈凈做事”最關鍵的是培養和樹立六種意識，“一是信仰意識，堅定正確的夢想信念；二是公仆意識，心中有民、一切為民；三是自省意識，慎權、慎獨、慎微、慎友；四是敬畏意識，常思貪欲之害；五是程序意識，嚴格按規矩辦事；六是民主意識，善于集思廣益。”其四，“干干凈凈做事”的保障機制，既靠自律，也靠他律。自律就是要筑牢思想道德防線，他律則體此刻三個方面，一是健全機制，讓權力在陽光下運行，二是加強紀律約束，三是在干部任用上樹立正確的用人導向。習近平對胡錦濤總書記“干干凈凈做事”的體悟系統而深刻。既有實質的揭示，也有內涵的闡釋，既有本質的概括，也有保障的要求。尤其是習近平同志強調的六種意識，實際上是對廣大干部自律的基本要求。
二、對自身工作的總體評價和認識：
根據縣委的安排，今年我繼續擔任學校黨支部書記職務，全面負責學校黨務工作。對于我擔負的所有工作，都能夠用一絲不茍、兢兢業業、任勞任怨來概括。不敢存絲毫懈怠之心，唯有以全部熱情和精力，以高度的事業心和職責心，認真做好組織交給的工作。唯有鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一名黨員領導干部，深知善于學習是做好工作的前提，是個人能夠提高的動力和源泉，盡管分管學校教學工作，日常工作比較繁忙，個人仍然十分注重學習，主要學習鄧小平理論、三個代表重要思想、十七屆五中、六中全會精神及胡錦濤、溫家寶同志一系列重要講
話，學習學校管理等方面業務知識，注重個人政治理論修養及管理水平的提高。平時不但能夠自我學習，也能根據實際抓好黨員及全體教職工的學習.鑒于今年這學期面臨中考諸多繁雜事務，集中學習十分不便的實際狀況，盡可能利用教師會，班主任會來滲透理論學習。
工作中，能以身作則，嚴于律己，為班子成員帶好頭。在指導思想上信奉領導就是奉獻，就是為大家做好服務。要求領導班子成員要有高度的事業心和職責心，愛崗敬業，無私奉獻；要求大家做到的務必自我首先做到；要求班子成員務必樹立合作共事的意識，團結一心共謀職教事業發展的大計。
作為學校主要領導，在思想意識上，深知教師對于學校生存發展的重要好處。在工作中，注意從學校、學生實際出發，尊重教師的勞動，客觀準確的評價教師，調動教師工作的用心性，關心教師生活。用心為教師學習、工作創造條件。在關系到教師切身利益的問題上，能堅持民主集中制原則，客觀公正的對待每一位教師。努力使廣大教師能情緒舒暢、創造性地開展工作。
在廉政建設方面，能在思想上高度重視，對廉潔自律的要求認識比較明確，能時時對照廉政條例的有關規定反省自身得失，做到防微杜漸，警鐘長鳴。對違法、違紀活動深惡痛絕，自身無各種不良嗜好。做為學校領導，不為自我謀私利。真正在實踐中踐行上級黨組織“持續純潔性”的要求。
三、存在的主要問題：
1、理論學習抓得不緊，學得不透。
一是對于理論學習，雖然能按市縣委和教育局的要求統一部署，
但在實際工作中，往往忙于事務性工作，理論學習抓得不夠緊，實際用在學習上的時間比較少。二是學習存在隨意性，有興趣就多學一點，工作忙時就少學一點，尤其是今年上半年，由于客觀上教學任務比較多，導致學校安排的學習講話沒有很好的落實。三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與學校實際工作中的問題有機的結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導實際工作。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。
由于在思想改造上有所放松，認為自我在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識談化，在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難，關心群眾疾苦不夠。提要求多，應對面與群眾交心比較少。
3、工作主動性和創造性有待提高。
初中教育教育對于我來說需要不對創新，我個人認為，需要學習的東西很多。在具體工作中，還主要是配合校長及各部門工作的多，做日常性事務多，沒有多少新的思路。多年來養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。尤其是在學校黨建工作方面，沒有拿出即具有創新精神，又貼合學校工作實際，受到黨員群眾普遍歡迎的意見。
4、工作作風不夠踏實。
在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，各種顧慮多，在黨建工作中缺乏用心主動精神，只求按規章辦事。對上級安排的工作，
只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更有特色。另外，與支委及其它黨員的溝通交流還有待于加強。
四、今后的努力方向：
根據客觀存在問題及產生問題的根源，對自我今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體的說要努力做到以下幾點：
1、加強學習。作為一名黨建的新兵，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要學習教育理論和馬克思主義理論。僅有理論上的清醒、堅定，才能保證政治上清醒、堅定。要透過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。透過系統地學習黨的十七大精神和胡錦濤同志重要講話，深刻領會“三個代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時，不斷學習本職工作所務必的知識，以及其他相關的知識，做到學以致用，善于運用理論指導實踐。
2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合學校黨建工作實際，敢于提出新的工作思路。二是盡快熟悉業務，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自我，以精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。要個性注重新時期、新形勢下的學校黨建工作，按照基層黨建工作的要求，研究新狀況，提出新辦法，著力尋求
學校黨建工作與行政工作的最佳結合點。進一步加強...員先進性教育，充分發揮...員在學校工作中的先鋒模范作用，努力將持續...員長效機制的各項規定落在實處。以黨建促進學校各校工作的大發展。以學校各項工作的大發展來檢驗黨建工作成果。
3、牢記宗旨，加強服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，用心為群眾辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務。在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自我的主觀能動性，持續一個良好的心態，要踏實做事，用心進取，不斷增長本領，提高工作效率。
4、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中永久牢記“兩個務必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自盛自警、自勵。自覺遵守黨紀國法，在各種誘惑和考驗面前把握住自我。一是樹立堅定的夢想信念，二是努力改善作風，三是自覺遵守廉潔從政的各項規定，進一步解放思想，轉變作風，爭創新業績，持續純潔性。
總之，要努力做到不為名、不圖利，不計較個人得失。廉潔奉公，踏實工作，做一名優秀的黨務干部。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想四
一、實施背景
20xx年，作為深化“創先爭優”的重要舉措，黨中央部署開展了基層組織建設年活動。中國國電集團公司圍繞中心工作，結合基層黨組織建設實際，研究制定了《基層組織建設年指導意見》，召開了集團公司黨建思想政治工作會議，對開展基層組織建設年進行了動員和部署。國電甘肅電力有限公司黨組組織所屬單位黨委召開基層組織建設年現場推進會，對開展標準化黨支部建設進行了研討。國電靖遠公司結合自身實際，精心制定《關于開展黨支部標準化建設的通知》和《實施細則》，通過強化黨支部主業、主角、主責“三個意識”，開展創建工作，促進了基層組織建設和“雙提升”工作的有效結合，為推動企業生產經營、促進提質增效、加快轉型升級提供了有力保障。
二、主要做法
在國電甘肅公司黨組的指導下，國電靖遠公司圍繞把從嚴治黨任務落實、落細、落小的要求，從黨建基礎工作入手，按照“一年試點、兩年推進、三年全覆蓋”的工作進度，通過“五個建設”，創建“三個模塊”，設立“三個機制”，全面規范黨的基層組織建設，進一步增強基層黨組織吸引力和凝聚力。
(一)通過“五個建設”，聚“標準化黨支部”建設“主業”
1.抓“組織建設”標準化。按照《黨章》規定和組織建設“選優配強一個好書記”的要求，靖遠公司黨委進行了黨支部換屆改選工作，對支部書記進行了調整;堅持民主集中制，建立黨支部工作分工負責制，突出選好支委成員，支委成員提名全部從班子正副職或管理專責中產生，形成支部班子即是行政班子主體模式;設立兼職黨務干事，從政治堅定、甘于奉獻、充滿活力的青年黨員中選拔了一批優秀兼職黨務工作人員，在完成自身崗位工作的基礎上，協助支部書記做好基層黨建工作。
2.抓“制度建設”標準化。修訂完善《黨支部書記抓黨建工作述職評議考核辦法》、《黨支部管理標準》和《關于提高黨支部工作質量和實效的實施意見》等85個制度，明確了《黨支部書記抓黨支部工作責任清單》，指導黨支部細化職責類、組織生活類、創先爭優類等各項制度36個，提升標準化黨支部建設水平。推行菜單管理，制定《黨支部定期定量工作指標一覽表》和《黨支部工作交接資料清單》，建立《黨支部工作手冊》及日常工作資料盒、組織發展資料盒、計劃報告資料盒、上級文件資料盒、其他材料資料盒等“一冊五盒”，實行支部工作交接簽字背書制和責任追究制，規范黨支部基礎資料管理。
3.抓“組織生活”標準化。認真落實“三會一課”制度，以“導學、講學、考學、評學、促學”五學機制為保障，按照注重實效的原則，通過導學，強化針對;通過講學，強化主動;通過考學，強化效果;通過評學，強化監督;通過促學，強化管理，推動黨支部“三會一課”質量提升。定期分析黨員的思想、工作及發揮作用情況，每年召開一次組織生活會和民主評議黨員活動，認真開展批評與自我批評，有針對性地做好黨員的教育管理工作，黨員合格率100%。針對企業急難險重任務，組織開展黨建實踐活動，通過黨員責任區、黨員攻關項目、黨員示范工程、黨員突擊隊等活動，促進企業轉型發展、治虧減虧中心工作。積極開展黨內幫扶、“七一”主題黨日和革命傳統教育等活動，促進黨員之間互相關心、互相幫助。
4.抓“陣地建設”標準化。為每個黨支部設立了一個活動室，并對活動室進行了重新設計。室外懸掛醒目“黨員之家”標志牌，室內空調、書柜、報架、座椅、電腦、投影等設施齊備，設立榮譽墻，陣地建設“六有、七上機”工作目標基本實現。即：有制度、有臺帳、有學習材料、有宣傳園地、有電教設備、有專人管理;黨支部組織網絡圖、黨員職工隊伍基本情況、黨支部制度建設、黨支部目標、黨支部承諾、黨支部榮譽錄、黨支部工作動態全部上計算機。
5.抓“工作流程”標準化。為確保黨建工作制度落到實處，靖遠公司黨委對每項制度進行細化，專門制定了發展黨員、黨費收繳等多項黨建工作流程，并制作成圖，使黨建工作更具操作性。工作流程具體包括常規流程和特色流程。常規黨建工作流程包括黨員學習培訓工作流程、黨支部會議工作流程、支部聯系群眾工作流程等5項。同時，在總結和提煉靖電黨建工作經驗和亮點的基礎上，公司黨委又制定了職工思想動態分析工作流程、黨支部匯報黨風廉政建設“主體責任”履行情況流程、道德講堂流程、黨建任務亮責消號流程等10多項黨建特色工作流程，實現了工作流程標準化。
(二)創建“三個模塊”，做“標準化黨支部”建設“主角”
按照標準化的簡化、統一化、系列化、通用化、組合化和黨建工作“圍繞中心、服務大局”的基本要求，明確黨支部怎么圍繞、怎么服務、怎么提高，形成黨建標準模塊。
1.創建“項目化”黨建標準模塊。黨建項目化管理，是靖遠公司黨委借鑒工程建設的經驗，開展黨建工作的一種嘗試。每年，公司黨委圍繞中心工作，確立一個主題，在這一主題統攬之下，從公司黨委、基層黨支部和黨員三個層面，把解決安全生產經營中的突出問題作為黨建工作的主攻方向，把黨建工作與安全生產、人才隊伍、穩定和諧等重點工作充分對接，確立項目，然后進行審核、匯總、立項、備案，每月、每季度組織實施，這一做法使得黨建工作有效地和中心工作結合。
2.創建“服務化”黨建標準模塊。修訂《黨員干部聯系職工群眾規定》，部署領導人員“走一線、進班組”大調研活動，安排班子成員每人每月至少深入一個基層班組，全年走遍所有基層班組，和每一位職工面對面交流，宣講形勢任務、回應職工關切、聽取意見建議，協調解決職工在生產、生活中存在的問題和困難。建立領導干部“三進三解三提升”活動檔案，排查職能部門“雙聯雙幫”攻關難題，每月公示黨員“雙卡雙促”責任清單，激勵廣大黨員在本職崗位、服務群眾中發揮先鋒模范作用。
3.創建“信息化”黨建標準模塊。信息化手段的運用是黨建標準化的必然發展 。靖遠公司大力推進黨支部網格化管理、網絡化教育和網絡化考核，形成了以“微管理、微課堂、微考堂”的“三微”黨員管理機制。按專業將黨員細分為4個管理網格，每個小組確定一名中層干部或專工為組長，認真落實“三會一課”，形成部內有網、網中有格、格中定人、人負其責的格局;建立部門工作網站，創建黨員微信平臺，并在線實時答復黨員意見建議，打造了便捷的互動交流及信息共享平臺;開發黨員在線培訓和考試系統，建立了以黨的基本理論知識為主要內容的知識庫，做到培訓對象和內容全覆蓋。
(三)設立“三個機制”，落“標準化黨支部”建設“主責”
1.設立“目標”機制，使標準化黨支部創建方向明。以實實在在地解決企業發展中面臨的管理問題，突出解決管理缺陷，補全管理短板為目標，年初制定年度黨建工作目標或工作要點，黨支部按照細則規定和本支部年度黨的目標管理要求，制定相應的落實措施和辦法，并與黨委簽訂目標責任書。
2.設立“責任”機制，使標準化黨支部創建責任落實。在黨委統一指導下，黨群部門具體負責，形成黨委抓支部、支部抓黨小組、黨小組抓黨員的三級工作網絡責任機制。將“標準化黨支部”創建工作與部門生產、管理、考核、分配等工作協調推進，與部門中心工作同布置、同落實、同考評，并將黨支部工作經費列入行政預算，對黨支部開展的重大黨建活動予以大力支持。
3.設立“考核”機制，使標準化黨支部考評有依據。明確評價規則，以目標管理為導向，以提高效能為要求，以企業黨建和業務工作的結合度為根本，變考為評。建立《黨建工作考核管理辦法》，以制度化的評價標準模式，實行創優評級，以abcd四個等級對應優、良、一般和差，a級為最優，差要求整改，進行動態管理，從制度標準化保證評價工作客觀準確和標準化黨支部建設的持續開展。
三、主要成效與不足
經過三年多的實踐，靖遠公司黨支部標準化建設取得了初步成效。
一是實現了黨建目標由“虛”而“實”的轉變。過去對黨支部考評標準模糊，定性多于定量，加之企業更偏重對生產經營業績的考核，支部工作失之于寬、松、軟，基層組織建設難以加強。標準化黨支部建設在工作制度、工作流程和考核體系等方面建立起了幾十項標準體系，將黨員管理、黨員教育和黨務工作等都納入標準化管理范圍，不僅能將基層黨建目標具體化，而且能夠結合不同崗位要求和黨員職責建立起具體的指標體系，增強黨建目標的可視性、可為性、可測性，切實解決了基層黨建“有要求、無抓手”的矛盾，提升了黨支部的戰斗力和凝聚力。
二是實現了組織功能由“弱”而“強”的飛躍。經歷過“三改四定”的國有企業，黨務工作者相當有限，支部書記80%以上由部門主任兼任，且更換頻繁，尚未固化的工作流程造成新任職支部書記對黨建工作不了解、不熟悉，基層黨建難以正常開展。標準化黨支部建設，把筑牢“把抓黨建作為最大的政績”理念貫穿始終，通過“書記抓、抓書記”和“五個標準化”，倒逼支部書記種好“責任田”，履行好“一崗雙責”，增強了黨組織核心功能，提升了黨支部書記的領導力和帶動力。
三是實現了黨員素養由“低”而“高”的提升。過去支部工作方法沒有很好地體現層次性和差異性，缺少多樣化、人性化、創新性和互動性，黨員積極性難以調動。標準化黨支部建設，把黨建工作落實在行動上，落實到基層黨支部和黨員干部素養由低而高的提升上，每年為黨員干部搭建作用發揮的平臺，嚴格黨員發展，嚴肅組織生活，突出管理重點，黨員教育與管理得到加強。實踐表明，通過標準化建設，能夠推進“立足崗位、創先爭優”活動，提升黨員隊伍的執行力和貢獻力。
在總結經驗的同時，我們也發現：
一是黨務工作經驗不足。黨支部書記從年齡和文化程度上看都有一定優勢，但也存在經驗不足的問題，一些支部書記過去從來沒有接觸過黨務工作，沒有從事過政工管理，缺乏必需的黨務工作基本知識。
二是黨務工作用心不夠。很多“半路出家”的黨支部書記，大部分時間忙于市場競爭、安全生產、經營效益等工作，思考支部黨建方面的時間相對較少，對如何更好地處理好黨建與生產的關系考慮不多，絕大多數支部活動只是按照黨委的工作安排應付性開展，方式方法還是老套路，內容形式單一，對抓支部工作存在著不愛干、不好干、沒有時間和精力干的情況。
三是黨員管理重心不突出。部分黨支部把主要工作精力放在硬性考核指標上，存在“重組織建設、輕隊伍管理”的傾向，黨員表現缺少正向激勵，年終評議大都不痛不癢，選先評優也易產生分歧，使得部分黨員逐漸淡化了黨員意識，找不到身為黨員的榮譽感和光榮感。
四、經驗啟示
開展黨支部標準化建設，對基層黨組織建設而言是“護基工程”，是抓基層打基礎的“固本之舉”，也是“兩學一做”向基層延伸的“題中之義”。目前，“兩學一做”已進入能否取得實效的關鍵階段，我們要認真貫徹落實中組部、國資委黨委、國電集團和甘肅公司黨組的要求，以“基礎在學、關鍵在做”為重點，針對支部建設中存在的問題，探討改進黨支部標準化建設的新思路、新方法，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。
一是實施黨務實操競賽。從促進基層黨支部書記對黨務理論知識的積累和組織生活制度的規范落實出發，結合月度政工例會，以黨支部換屆選舉、發展黨員、增補委員、民主評議黨員等為假想情景，以黨支部為單位進行模擬演練，通過“現場演練、現場糾錯、流程復述、點評講解”的方式，引導支部書記了解掌握支部工作的規范程序、關鍵環節和注意事項。
二是建立智慧黨建app。以做“四講四有”合格黨員為總抓手，把信息化、智慧化延伸到基層黨建工作領域，充分整合資源，制作智慧黨建app,實現黨建宣傳的智慧化、黨員教育的智慧化、黨員活動的智慧化和黨員服務的智慧化。黨建app由黨建資訊、組織生活、支部在線、黨員管理等多個板塊組成，內涵豐富、服務精準。在“黨建資訊”中可設定政策規定、黨建活動、志愿者服務崗位;“支部在線”板塊，及時發送參加支部黨員活動的視頻、照片，以及編制“微黨課”在線傳遞，實現外出黨員與公司黨組織同頻共振。
三是試行黨員積分制考核。運用正向激勵法，實施黨員積分制管理，以黨支部為單位，建立黨員積分臺賬，把黨員義務和黨員活動日、主題活動完成情況相結合，采取日常積分、民主評議、黨組織評定和黨員自評的方法，以一年為一個積分周期，進行百分制量化考核，對黨員積分情況據實登記，定期進行積分公示。年度積分累計在本支部排名前20%的黨員，不僅優先作為當年度評先選優的參評對象，在外出學習對標、優秀人才培養等方面也給予優先考慮，實現黨員考核管理全過程公正、公平、公開。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想五
根據市紀委、市委組織部《關于組織召開以“貫徹實施四項監督制度 深化干部人事制度改革”為主題的2010年度全市黨支部專題組織生活會的通知》(南組通〔2010〕92號)文件精神，**市婦聯嚴格按照程序籌備開展“貫徹實施四項監督制度深化干部人事制度改革”專題組織生活會。現將開展四項監督制度專題組織生活會情況匯報如下：
為確保民主生活會順利召開，成立了**市婦聯黨員領導干部民主生活會領導小組。黨組書記、主席陳堯擔任組長，副主席韓艷斌、黃小榮、楊雪敏擔任副組長，并下設辦公室，成員為組聯部人員，具體負責民主生活會前各項工作的籌備實施。領導機構的成立為民主生活會的順利召開，奠定了堅實的組織基礎。
圍繞本次民主生活會的主題，市婦聯還采取集中學習和個人自學相結合的方式進行了學習。一是召開黨組中心組學習會。**市婦聯黨組召開了中心組學習會，進行了民主生活會專題學習，學習了中央、自治區黨委、**市委有關文件精神，進一步深化了認識。同時，布置了自學內容，要求大家認真學習“貫徹實施四項監督制度深化干部人事制度改革”的通知精神。二是召開**市婦聯黨組擴大會議。8月2日，**市婦聯召開了黨組擴大會議，市婦聯全體干部職工參加了會議，會議對干部職工工作作風中存在的問題進行了深刻的分析，對今后工作開展提出了意見與建議，同時與干部職工交心，布置了黨員干部組織生活的會議內容和要求，把我會的民主生活會引向了深入。
三是為推動“貫徹實施四項監督制度深化干部人事制度改革”工作的落實，強化自身組織建設，市婦聯黨組高度重視本次黨支部專題組織生活會的召開，黨組書記親自過問，落實專人負責，制定工作方案，并召開黨組會議研究討論。會前，給每個黨員下發了工作方案和學習教材，做到每位黨員人手一冊《綠城黨旗紅》專題學習資料，并對學習的重點篇目進行了要求，同時要求黨員同志在會前開展談心活動和作好會議發言準備，明確了發言的內容和時間。
8月4日，**市婦聯機關黨支部召開了以“貫徹實施四項監督制度深化干部人事制度改革”為主題的專題組織生活會，支部全體在職黨員、離退休黨員代表參加了會議。會議由市婦聯黨組副書記、副主席、支部書記韓艷斌同志主持，會領導班子成員都以普通黨員身份參加了組織生活會，并帶頭學習領會，帶頭發言交流。班子成員把在貫徹落實中的親身體會和在實踐中了解到的事實，一致認為“四項監督制度”在工作得到充分的落實。每位黨員、干部按照事先準備好的發言材料，積極踴躍發言，積極參與到討論中，談體會、談感想，深刻地分析了自己對“四項制度”的理解，并就貫徹落實四項監督制度，如何提高組織工作滿意度，深化干部人事制度改革工作提出了意見與建議，在今后的貫徹落實工作中：一是加大宣傳力度，提高知曉率;二是強化責任追究，健全監督機制，進一步提高選人用人公信度;三是各級各單位在選人用人的公開、公信度還要加大力度，取信于民;四是領導干部要起帶頭作用，承擔第一責任人的主動作用;五是加大組工干部建設力度，提高形象力。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想六
一、提出背景
黨的xx屆六中全會以來，明確提出從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起，而嚴肅黨內政治生活的經常性手段就是規范執行黨的組織生活各項制度。然而，近年來，以“三會一課”為主的黨的組織生活制度在農村黨組織中執行的不夠規范、不夠深入，無法滿足新時期農民黨員的真實需要，難以適應從嚴治黨新常態的具體要求。這既有黨務干部“嫌麻煩”不愿組織、普通黨員“嫌沒趣”不愿參與、主管部門“嫌瑣碎”不愿監管的主觀原因，也有組織生活內容空洞缺乏“吸引力”、程序繁瑣缺乏“執行力”、保障不足缺乏“推動力”，的客觀原因。為從嚴從實規范“三會一課”制度，阿榮旗委組織部探索推行“432”工作機制，即每年開展4次黨員集中活動，每次活動確定“黨員組織生活日”“黨員民主議事日”“黨員服務奉獻日”3個主題，每次活動前后均要召開黨小組會和支部委員會進行會前安排和會后總結，通過形式上的創新和規范、內容上的豐富和拓展、內涵上的延伸和升華，切實形成了對傳統“三會一課”制度的有效補充。
二、具體做法
推行“432”工作機制落實“三會一課”制度，主線是認真堅持和執行“三會一課”制度，主體是圍繞3個主題開展的每季度1次、每年度4次的“黨員集中活動”，主導是黨員集中活動日前后召開的黨小組會和黨支部委員會，主旨是嚴肅黨內政治生活推動全面從嚴治黨。
(一)明確活動流程，提升“三會一課”制度執行力
1.黨員集中活動日前精心籌備。本著黨員集中活動的內容由黨小組據實提議、黨支部委員會集中商議的基本原則，每次黨員集中活動前，先由黨支部委員會擬定活動時間、主題、內容及近期需完成的重點工作，并以書面或口頭的方式向各黨小組征求意見;各黨小組收到通知2日內，組織召開會議聽取黨員匯報、討論活動事項、收集村情民意、商議重點工作，并將會議結果書面報黨支部委員會;最后由黨支部委員會根據各黨小組的意見建議，設計活動方案、確定活動事項、印發活動通知，活動主題要在“黨員組織生活日”的基礎上再從“黨員民主議事日”“黨員服務奉獻日”中選1-2個主題，并利用村村通廣播、黨務公開欄、黨建網站廣泛宣傳，確保每名黨員都能夠知曉活動事宜，按時參加活動。
2.黨員集中活動日中嚴格實施。本著黨員集中活動的內容由黨小組分頭落實、黨支部委員會牽頭抓總的基本路線，先召開全體黨員大會，按照“黨員組織生活日”程序開展講黨課、補黨費等活動，再根據確定的其他主題程序組織黨員議事、開展幫代活動，特別是幫代活動要以黨小組為單位，結合無職黨員設崗定責、設立“五員”崗位促進黨員踐諾活動開展，確保每名黨員都能夠為群眾真幫忙、幫真忙。同時，對無故不參加組織生活的黨員進行通報批評，對外出流動黨員及因故請假黨員及時電話聯系，告知活動開展情況。集中活動時間原則上不得超過半天，也可根據需要延長，但不得超過1天，并安排專人負責文字記錄、影像記錄和宣傳報道工作，確保整個活動全過程可追溯、可倒查。
3.黨員集中活動日后督導推進。本著黨員集中活動的內容由黨小組追蹤督導、黨支部委員會協調推進的基本要求，每次黨員集中活動后一周內，先由黨小組召開會議，在實地調查黨員集中活動決議事項落實情況的基礎上，聽取每名黨員履職盡責情況，并形成文字材料報黨支部委員會;再由黨支部委員會根據各黨小組的工作落實情況，對近期工作進行再部署再推動，并對每名黨員完成任務情況進行登記，利用村村通廣播、黨建網站、黨務公開欄進行通報，為年底開展民主評議黨員工作提供依據。同時，將活動相關材料進行歸檔整理，并及時向上級黨組織進行反饋和匯報。
(二)明確活動內容，提升“三會一課”制度吸引力
1.明確“黨員組織生活日”內容，進一步嚴肅黨內政治生活。一是組織黨課學習。把黨員學習制度作為黨員提升理論素質、增強黨性意識的主要途徑，采取集中學習、專家講座、專題研討、視頻教學、領導干部上黨課及村村通廣播、黨建網站、微信平臺送黨課等多種形式，組織黨員學黨章黨規、學系列講話、學政策法規等實用信息，不斷增強黨員黨性修養和服務本領。二是規范組織生活。做好黨費收繳、發展黨員、黨務村務財務公開等日常工作，安排好慶祝建黨、重溫入黨誓詞、評優表彰等節點活動，讓黨員真正受到黨性洗禮，讓組織生活煥發生機活力。三是執行基本制度。規范開展談心談話、組織生活會、民主評議黨員、黨建述職評議等基本制度，全面落實從嚴治黨的各項要求。
2.明確“黨員民主議事日”內容，進一步暢通黨內民主渠道。一是廣泛收集村情民意。把黨員入戶走訪調研、座談討論等形式征求到的群眾意見和建議進行匯總分類，根據群眾反映的問題和村黨支部的實際確定每次黨員集中活動的議事主題，同時，實行議事主題預告制，把需要決策的內容提前告知給黨員，給參與決策的黨員充分的思考時間。二是積極引導參政議事。按照村級重大事務“3221”工作法決議程序，結合民意收集情況，組織黨員圍繞年度工作計劃、財務收支安排、產業結構調整、村級規劃建設、項目工程發包、執行村規民約等方面工作進行討論商議，并充分發揮農村黨員在村級事務管理中的主導作用。三是全面公開決議結果。執行決策內容通報制，利用村村通廣播等媒介全村范圍內公示決策結果，充分保障農村黨員群眾的知情權、參與權和監督權。
3.明確“黨員服務奉獻日”內容，進一步增強黨員黨性意識。一是強化固有載體。繼續推行“在職黨員敬業爭優、無職黨員設崗定責、流動黨員科學管理、代表黨員履職建言、弱困黨員扶志幫貧”的黨員分類教育管理辦法，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”等載體，充分調動和發揮在職黨員和代表黨員的先鋒模范作用;通過年初領崗、年中述崗、年末評議等形式，不斷強化無職黨員設崗定責工作落實，促進無職黨員在參政議政、村務監督、帶頭致富、聯系群眾等方面發揮作用;利用流動黨員黨支部、網上黨支部，加強流動黨員的聯系和管理，引導流動黨員在返鄉創業、勞務輸出、傳遞信息等方面發揮作用;主動幫扶農村弱困黨員，開展黨員致富行動和弱困黨員幫扶救助工作，增強帶頭致富能力，引導弱困黨員在化解社會矛盾、關心下一代等方面發揮作用。二是創新臨時載體。每季度確定一個主題，深入開展“黨員一日保潔”“黨員一日捐助”“黨員一日義工”“黨員一日助耕”“黨員一日奉獻”等活動，組織黨員在引領群眾致富、倡導文明新風、管護公益設施、整治環境衛生、化解矛盾糾紛、促進社會和諧、幫扶困難群眾等方面發揮作用, 通過具體的主題實踐活動，強化黨員在宗旨觀念上的先進意識，使黨員的價值在為群眾服務奉獻中得到體現。
(三)明確活動要求，提升“三會一課”制度推動力
1.逐級明確工作責任，協同推進。明確鄉鎮黨委主體責任，并將鄉鎮黨委書記確定為考責問責的第一對象，負責統籌部署、督導考核、業務指導等工作，確保基層黨組織的“三會一課”制度落實有保障、工作有指導、效果有保證。明確各村黨組織具體責任，并將村黨組織書記確定為考責問責的直接對象，負責活動謀劃、人員組織、方案實施等工作，確保基層黨組織的“三會一課”有干部組織、有黨員參與、有實際效果。
2.加大基礎保障力度，強力推進。結合“十個全覆蓋”工程建設，開展村級組織活動場所規范化建設工作，為每個村都建設面積不低于60平方米的黨員活動室，并統一采購辦公桌椅、安裝電腦電視和取暖設備等設施。同時，按照每名黨員300元的標準，足額撥付黨組織活動經費，確保村級組織開展活動有專用陣地、有專項經費。
3.建立聯系督導制度，長效推進。結合大引領工作，將推行“432”工作機制落實“三會一課”制度工作納入引領工作范疇，定期選派旗鄉兩級引領員對活動主題、內容、程序進行全程指導，形成合力推進、齊抓共管的工作格局。同時制定出臺了《關于實行村社區黨組織書記落實黨建工作責任考責問責的暫行規定》，先后對中心工作抓的不好、黨建工作落的不實的10余名村黨組織書記進行調整。成立了12支由旗委組織部副部長、科室負責人為組長，普通科員為成員的督導組，一對一指導鄉鎮黨組織建設工作，通過“盯人式”的督導，確保了活動健康有序開展。
三、取得成效
通過推行“432”工作機制，黨內政治生活得到進一步嚴肅、黨員黨性修養得到進一步增強、黨內民主渠道得到進一步暢通，“三會一課”制度切實落到了基層、發揮了作用。
(一)基本制度執行更規范了，黨內政治生活得到進一步嚴肅。推行“432”機制落實“三會一課”制度，通過統一活動時間、統一活動主體、統一安排部署、統一組織督導，切實把“三會一課”制度由虛變實、由無形變有形、由軟指標變成硬任務，有效嚴肅和規范了黨內政治生活。在“黨員服務奉獻日”，結合無職黨員設崗定責活動，全旗4000余名無職黨員中，除外出務工、年老體弱外，其余3656名黨員均認領了崗位，先后組織群眾植樹15萬株，監督工程施工20xx余次，幫助群眾解決問題1892件。
(二)黨員參與活動更積極了，黨員黨性修養得到進一步增強。推行“432”工作機制落實“三會一課”制度，一改以往“一張嘴巴一支煙，一張報紙念半天”活動方式，更加注重發揮黨員作用、體現黨員價值，有效提升了活動吸引力，黨員參加組織生活已經成為習慣。通過黨課學習、參加組織生活，切實提高了黨員的政治理論水平，增強了黨員黨性觀念，密切了黨群干群關系。查巴奇鄉河西村推行“432”工作機制以來，黨員參與組織生活的積極性明顯增強，全面營造了信黨、擁黨、愛黨的氛圍，村內12名致富能手、4名返鄉大學生、4名后備干部均遞交了入黨申請書。
(三)村級事務決議更科學了，黨內民主渠道得到進一步暢通。推行“432”工作機制落實“三會一課”制度，村級重大事務決議變過去支部書記“一言堂拍板定調”為全體黨員共同參與、集體研究、民主決策，變過去一人講眾人聽為黨員人人發言、討論互動，使廣大黨員成為宣傳貫徹各級方針政策、溝通聯系群眾、消除各種思想疙瘩的橋梁和紐帶，“432”工作機制已經成為黨員參政議事的主要途徑。65歲的霍爾奇鎮莫爾頂村老黨員柳振明，組織15名黨員成立了新農村建設質量監督小組，無償監督道路硬化、院墻改造等工程，保障了工程質量;85歲的音河鄉和平村黨員孫世惠義務監督村級財務賬目6年，未出現過一筆假賬、糊涂賬，成為了老百姓信賴的村財務監督員。
四、幾點啟示
啟示一：我們探索了落實“三會一課”制度的全新模式。從普遍意義來看，以往的落實“三會一課”制度模式，更多的是注重會議的頻次和形式，“三個會議”之間沒有必然的關系和聯結，這種單一的模式無法形成完整的體系。通過推行“432”工作機制落實“三會一課”制度，不但保證了會議次數，而且豐富了內容、靈活了方式，形成了“多位一體”的全新落實模式。
啟示二：我們突破了落實“三會一課”制度的制約瓶頸。從一般情況來看，落實“三會一課”過程中存在的程序不規范、內容不豐富、時間不固定、執行不到位等問題是困繞著各級黨組織的主要難題。通過推行“432”機制落實“三會一課”制度，從時間上，保證了黨組織一年4次黨員大會和4次黨課的認真執行，保證了每月1次的黨小組會和支部委員會，避免長期不開會或隨意開會對黨內組織生活的影響;從內容上，能夠保證一次會議多項議程、內容豐富、形式多樣，避免了組織生活的單一枯燥。
啟示三：我們賦予了落實“三會一課”制度的全新內涵。從創新思維來看，按照傳統手段，單純圍繞黨員參與組織生活、發揮黨員作用的內容開展“三會一課”，對黨員的吸引力逐漸下降。通過推行“432”機制落實“三會一課”制度，把黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權等民主權利落實和融入到“黨員組織生活日”“黨員民主議事日”“黨員服務奉獻日”中，充分激發了廣大黨員參與黨內事務的積極性、主動性、創造性，不僅提高了黨組織工作的民主化和科學化，而且增強了黨內生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性。
啟示四：我們形成了落實“三會一課”制度的長效機制。從社會形勢來看，推進全面從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活將是一個長期的課題。通過推行“432”機制落實“三會一課”制度，從立足長遠、完善體系、健全機制、落實責任入手，用科學的方法系統管理，用制度的形式長期堅持，既繼承了長期以來形成的光榮傳統，又從內容、形式、載體、方法、手段等方面進行了改進和創新，進而有效增強了黨的組織生活活力，必將成為堅持和執行好“三會一課”的長效機制。
主題組織生活會個人查擺問題及整改措施和感想七
同志們：
今天，我以普通黨員身份參加黨支部“三會一課”和組織生活會，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，是確保以案促改工作成效的重要方法，是加強黨的建設、完善黨的組織紀律、明確政治規矩的重要形式，是每一名黨員的基本義務和責任，也是各級黨委對黨建工作