幼兒園教育督導服務（優秀18篇）

服務月是一個展示我們服務實力的時刻，讓用戶更加滿意是我們的目標。以下是一些服務月參與者的心得體會，相信能夠給大家帶來一些啟示和思考。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇一

（一）幼兒園存在的教學問題。

解決辦法：與園長及進行分析后，給出一些圖書名稱讓其參考及學習。

（二）幼兒園存在的管理方面的問題。

3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度。

解決辦法：建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考，也建議園長不要急于去做事要一步步往前走，從一個老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！

（三）細節方面需要改進的建議。

2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺上去亂亂的。

3、教師與園長的普通話都需要加強練習和改變，普通話是幼兒園形象一個代表。

4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進行觀察和斟酌。

7、建議博客上增添案例分析，每月每個孩子一篇。

8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業，要求簡單適合孩子。

9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進行融合，因為教育本身就是相通的。

10、建議經常性組織教師們進行圖書的學習和知識的分享。

11、建議每周開一次例會和教研，大家討論一下班級出現的問題及如何解決。

12、做操音樂的建議，分成兩個操來做一周一個操，動靜結合。

（1）那個喜洋洋的，健康快樂動起來，還有那個大公雞的，幼兒運動會會歌。

（2）牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳。

3、班級內自制的教具頗為豐富，值得學習。

6、教師秉著好學認真的態度來接受我與大家分享的知識點。

7、幼兒園負責人思想開闊，好學、認學，這種謙遜上進的精神值得學習。

8、教師對待孩子的態度無大喊大叫現象而且耐心態度和藹，值得蒙氏教師們學習。

1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒有得到一定的驗證。

3、對個別幼兒的教育方法上欠缺一定的經驗。

4、韻語識字的指導方面不夠專業，需要更多的學習。

5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經驗。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇二

教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的，幼兒園教師服務承諾書。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展，范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

承若人簽字：

20__年4月16日。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇三

教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的，幼兒園教師服務承諾書。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展，范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督！

承若人簽字：

20xx年4月16日。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇四

一、積極履行科室的基本職責，抓住重點，做好各項常規工作。

抓住科室工作的群眾性特點，進一步確立為全體會員服務的理念，堅持面向大多數職工;進一步完善職代會制度，依法規范職代會組織，確保每年召開兩次較高質量的職工代表大會。

1、進一步加強職代會制度建設，維護職工的民主權益。按時召開好職代會。繼續加強職代會在促進民主參與、民主決策、民主監督方面的制度建設，繼續加強職代會的程序建設，確保職代會議事的規范性和結果的合法性，做好意見的匯總和反饋工作。組織職工代表繼續做好對醫院中層干部的民主測評工作。

2、深入群眾，傾聽和傳遞職工呼聲，重視對職工思想動態的研究，及時了解職工工作、生活的新變化和新需要，通過開展多種多樣的活動，積極引導職工健康發展;充分發揮科室委員和科室小組長的作用，及時收集職工普遍關心的熱點問題，對重要的情況通過院務會、院周會、職代會等時機及時反映，并積極提出建議。

3、以維護職工合法權益為著眼點，努力建設穩定、和諧的勞動人事關系，要切實履行基本職責，凡是涉及職工切身利益和實際困難的事，再小也竭盡全力去辦，為職工群眾解難，是科室工作的出發點和落腳點，要不斷增強科室組織的吸引力和凝聚力。

4、積極開展群眾性的文體活動，促進職工的身心健康。積極響應市總科室、衛生系統科室的各項指示，為職工參加各類文體活動創造必要的條件和建立有效的激勵機制，以充分調動職工參與運動的積極性和主動性。

5、繼續進行“巾幗獻愛心”的活動，做好對困難職工的慰問及病假職工的探望;繼續做好送溫暖工程，繼續注重向特殊群體傾斜，堅持幾十年如一日，關心孤殘兒童，到市兒童福利院慰問。

6、繼續組織好慶祝“三八”節、勞動節、護士節、春節等各類節日慶祝活動。

二、加強科室組織的自身建設，積極開創科室工作新局面。

1、進一步加強科室干部隊伍建設，以會代訓，結合工作會議，組織科室干部認真學習有關理論和上級會議精神，切實提高為群眾服務的思想意識和從醫院發展出發的大局觀念，以提高素質和能力,做好換屆選舉工作。

2、定期召開科室委員會議，研究科室工作。進一步規范工作程序，提高工作質量和效率。做到年初有計劃、年終有總結、活動有規程、工作有記錄、建檔齊全、對檔及時完整。注意傾聽職工的意見和要求。充分調動全體科室會員的積極性和參與意識。

3、找準科室組織在醫院中的位子，理順醫院黨政工在醫院工作中關系。進一步發揮科室組織的作用，密切聯系群眾，協助黨政做好有關工作。

三、增強醫院管理的透明度，推進院務公開工作深入開展。

積極協助黨政認真開展院務公開工作，年初認真制訂工作計劃，抓好各項工作的落實，要做到真公開、全面公開。要在強化管理上下功夫，做到圍繞重點、突出焦點、責任到人、措施到位、不走過場、不流于形式，要加大宣傳力度，營造良好的社會氛圍。

四、緊緊圍繞醫院中心工作，積極開展優質、滿意服務。

以醫院為中心，積極開展優質服務，努力改善服務態度，提高服務質量。奉獻愛心服務，營造舒心環境，提供放心醫療。做到服務到位保障有力，完成醫院、上級科室交辦的各項工作任務。繼續做好“優質服務競賽”、“崗位能手”、“巾幗文明示范崗”等優質服務的評比工作。

五、評優創先，提高科室委員工作積極性。

為科室工作上一個臺階，要充分調動科室委員，科室小組長的工作積極性，鼓勵大家為科室工作獻計獻策，共同把科室工作規范化，量化.年終做好優秀科室小組長，文體活動積極分子，優秀通訊員獎，金點子獎等評比工作。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇五

1、組織職工深入學習十_大三中全會精神、科學發展觀、深刻領會科學發展觀內涵。

2、組織職工認真學習中國科室十五大精神，有針對性地學習《科室法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《___》及《______》等有關法律知識，提高職工法律意識和依法_的能力。

二、堅持民主參與、民主監督、民主管理，切實維護職工權益。

1、參與__民主管理，加強職工大會自身建設，充分發揮職代會和全體職工的作用。抓住一個支點：職工代表大會是實行民主管理的基本載體和重要途徑。進一步深化和完善職工大會制度建設。深入貫徹依靠職工辦好__的指導方針，提高職工代表大會質量，使各項職權真正得到落實，尤其要推動民主評議監督權和審議通過權的落實。做好職工的思想工作，鼓勵職工積極支持、配合站部落實各項措施，自覺做到局部利益服從整體利益。

2、抓好站務公開監督工作，讓全體職工充分關注__的重點、難點、熱點等問題，對__的各項工作做到心中有數，以進一步暢通職工和__行政的交流渠道，為__的穩定做好協調工作。

3、積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動、暢通職工的訴求通道。

4、加強制度建設，規范__的醫療行為。如信息公示制度、財務管理制度等，增強站務公開的透明度，讓職工充分享有知情權、參與權和監督權。

三、做好獻愛心，送溫暖工作，不斷加強凝聚力工程建設。

1、科室要深入了解職工家庭情況，及時探望患病的職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

2、認真組織好一日捐活動以及各種募捐活動。

3、多為職工著想，繼續做好職工的各項保險。

4、關心女職工生活，做好計劃生育工作，做好每年一次的女職工生活會，維護好女職工的合法權益。

5、做好職工生日慰問及各種節日的慰問工作。(三八婦女節、護士節、六一節、端午節、中秋節、重陽節等)。

6、關心職工的身體健康，繼續做好職工的體檢工作(2年一次)。

7、科室積極配合站部做好勞動防護及的防暑降溫和保暖工作。

四、以迎世博為契機，努力提升職工隊伍的整體素質，切實推進精神文明建設。

1、以醫德為核心，啟發全體職工自覺遵守職業道德，關心青年職工的成長，盡可能提供讓他們成長的機會和發展機遇。

2、發揮科室優勢，主動積極搭建平臺。深入開展創、建、做活動，如加強醫德建設，爭當醫德標兵、創建學習型班組、創建和諧單位和班組，在職工中形成爭做文明職工，科室爭創文明科室的好風尚。

3、要在職工中大興學習之風，大力倡導終身學習理念，積極創建具有特色的學習型科室組織，倡導將學習與實踐相結合。通過組織勞動競賽、崗位練兵和業務培訓積極搭建平臺，提高職工的崗位技能素質，增強工作能力，努力成為讓___、讓社會滿意的白衣戰士。

4、繼續深入開展無償獻血，從我做起活動。以自身的實際行動去感召社會。

5、繼續開展護士節崗位練兵活動及各種崗位培訓工作。

6、組織女職工進一步開展女職工建功立業工程、創建巾幗文明崗活動，樹立愛崗敬業、勤奮工作的工作作風。

7、把創建職工之家與創建文明單位有機的結合起來，讓職工在單位這個大家庭中施展自己才華。

8、結合迎世博和建國60周年為主題，繼續開展形式多樣職工文體活動，豐富職工精神文化生活，促進__的精神文明建設。開展迎世博主題活動。根據上級要求科室以迎世博為契機，開展好四個一宣傳教育活動，即舉辦一次世博專題講座，開展一次世博大討論，舉辦一次世博知識競賽，開展一次世博文藝創作展示。結合建國60周年為主題，繼續開展形式多樣職工文體活動，豐富職工精神文化生活，促進__的精神文明建設。

五、加強科室自身建設，提高科室工作水平。

1、切實加強科室隊伍的思想和作風建設。認真學習貫徹科學發展觀，構建和諧社會。用三個代表重要思想和科學發展觀指導科室各項工作。對科室工作中出現的新情況，新問題，要進行深入探索，研究新的辦法，解決實際問題。

2、加強科室基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常科室事務，組織好科室活動，以擴大科室的吸引力。

3、加強科室干部的培訓工作，提高工作能力和素質。

4、加強科室財務管理，完善科室財務管理制度，提高科室經費的使用效率。

5、建立健全科室干部的考核制度，逐步推行民主評議科室干部工作，科室主要負責人每年向會員作工作匯報，自覺接受會員的監督。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇六

根據《xx省人民政府教育督導室關于加強對中小學（幼兒園）冬季取暖工作督導的通知》（xx政教督函〔20xx〕號）要求，結合我區情況進行自查，現將自查情況匯總如下:。

xx區共有幼兒園85所，其中公辦幼兒園7所，公辦性幼兒園5所，農村集體幼兒園所，民辦普惠性幼兒園所，民辦幼兒園所。

7所公辦幼兒園為小區配套幼兒園移交到教育，近兩年投入使用，園舍設施，內部配套，教玩具配備，師資配備等方面處于全區領先地位，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖，設施設備經過相關部門檢驗，不存在安全隱患，根據往年運行經驗取暖效果好。

5所公辦性質幼兒園土地均為集體用地，園舍以小區配套的居多，園舍經過專業部門設計、施工、監理、驗收，辦園條件符合相關要求，設施設備，教玩具配備充足，符合辦園要求，取暖為集中供暖和空調取暖。

30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區管委會在20xx年投資近萬元對農村集體幼兒園實施了標準化工程，對14所幼兒園房屋，廁所，活動場地、教玩具等進行了全面提升，目前已經全部驗收并投入使用，辦園條件得到根本性改善。剩余所農村集體園在20xx年完成全面改造，計劃投資萬元，徹底改變xx區農村集體園面貌，徹底補齊xx區學前教育辦學條件的短板。

民辦普惠性幼兒園，民辦幼兒園辦園條件普遍較好，設施設備充足，教玩具種類繁多，很好地滿足了學前教育發展的需要。

xx區轄區各幼兒園園舍無危房、無環境污染、無噪音，都是獨立建筑群體，符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環境凈化、美化、兒童化。活動室寬敞明亮，衛生間干凈整潔。

寒冬已至，為了更好的給全區師生營造一個溫暖安全的環境，xx區教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作。

（一）各幼兒園思想高度重視。

xx區教育局召開了專門會議，針對冬季供暖工作進行了安排和部署，提高園所中管理人員的重視程度，為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組，園長任組長，后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。

（二）交叉互查、落實責任。

1.組織相關人員針對全區各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查，查看暖氣設施是否正常無損壞，查看各部位的線路及設施是否完好。經排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用，各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。

2.要求全區集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作，及時向熱力公司進行繳納費用，以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經繳費完畢。

3.要求全區幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育，杜絕安全事故的發生。

（三）各幼兒園必須加強對師生的安全教育。

要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態化、制度化。同時我區進一步嚴格執行安全管理制度，責任到人，發現隱患及時排除，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開展。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇七

根據海口市秀英區教科局下發的《關于xx年民辦中小學和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認真地進行了自查自評，現呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：

我園創建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環境優美的.現代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創建了幼兒園博客，園內電腦與市教育網聯網。

園內設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛生間2個。

我園現有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業，取得大專學歷2人。

我園以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在海口市秀英區推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的機會。

辦園伊始，我們就明確了“辦園環境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優”的執炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：

1、大力宣傳，統一思想，精心打造“育才”品牌。

自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創海口市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造“育才”這一品牌。

2、明確目標，加強管理，提高保教質量。

我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及海口，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。

3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。

新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。

(1)一周二會：我園堅持每周一的工作會議和周四的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。

（3）堅持“走出去，請進來”。凡是與幼兒園有關的會議，活動，我們園都積極參與，同時，我們在每學期都會請海口市有名的業務園長來園指導工作，保證了幼兒園的快速發展。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園有2名教師獲大專以上學歷，并組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。

1、規模。

我園共5個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共1個班，20人，中班2個班，每班人員26人，大班1個班，26人，學前班一個班，20人。(自查結果：達標)。

2、園舍建筑。

園舍建筑符合海南省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積1000平方米。(自查結果：達標)。

3、園舍面積。

我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關標準，園內設有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結果：達標)。

4、人員配備。

我們擁有一支年輕、進取有活力的師資隊伍。我園現有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業，取得大專學歷2人。

園長具有小學一級職稱，大專學歷。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，并持有中專以上學歷。(自查結果：達標）。

5、行政管理。

幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。

我園園務工作計劃與我園發展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。

堅持節儉辦園，經費使用合理，收支帳目清楚。(自查結果：達標)。

遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。（自查結果：達標）。

7、衛生保健工作。

嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規定執行。

食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯系。

嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。(自查結果：達標）。

1、我園的辦園性質是民辦，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發展下去，有利于我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與教科局的長期合作。

2、師資力量有待于進一步加強。在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正打響“育才”品牌。

3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發展。

4、進一步加強與家長之間的交流、溝通，促進家園之間的聯系，更好的服務與孩子和家長。

把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇八

親愛的家長朋友：

首先感謝您的信任，把自己的寶貝送到大班。您和寶貝踏進我們班的第一天，我們就知道您是把希望寄托給了我們。為了孩子的今天明天的快樂幸福，我們愿意：

1、我們每天以微笑迎接每一位幼兒入園，從了解幼兒的身體開始美好的一天。

2、我們滿懷愛心，為人師表，儀表端莊，舉止文明，做最好的自己，做正確的事情，處處為幼兒做楷模。3、我們尊重幼兒，一視同仁，用公正、發展的眼光看待每一個孩子身上的閃光點。

4、我們尊重幼兒不同的生活背景和體質基礎，因人而異地給予指導和關愛。

5、我們關注細節，幫助孩子進餐、午睡、大小便，及時穿脫-衣服，保證孩子的安全。

6、對缺勤的孩子，通過各種形式及時了解情況。

系，與家長一起更好地促進幼兒的`發展。

心換取您的放心!

為了孩子，我們在不懈努力!

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇九

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十

乙方：

身份證號碼：

甲方因安全工作需要，決定聘用乙方擔任學校安全保衛工作。根據《中華人民共和國合同法》及相關規定，經甲乙雙方平等自愿協商一致，特簽訂本合同。

一、保安人員的工作職責。

1、保安人員必須服從校方提出的安全保衛要求和門衛管理制度。

2、保安人員應樹立高度的責任感，對學校的安全保衛負責。堅持預防為主的方針，加強門位管理，把事故消滅在萌芽狀態。

3、保安人員要認真守護目標的防火、防盜，負責校內師生的人身財產安全，如發生案件應立即報告110，保護好現場，維護好現場秩序。

4、保安人員實行全年全天24小時值班制度，做好值班記錄。

5、保安人員必須對校內重點要害部位進行巡查，做好防盜工作。

6、保安人員要本著對學校安全負責的精神，按學校規定，值班時間定時開關大門，上課或課間休息時間，無特殊情況，不得讓學生隨便進出校門。若學生請假提前離校的，必須持學校專用的請假條，否則一律不得放行，杜絕發生應學生逃學在校外而發生的安全事故。發現學生通過非正常途徑離校的應及時勸阻、教育，并立即報告。

7、保安人員對非本校學生有權不讓其進入學校。上課時間包含自習因遲到要進入學校的學生，必須在確認身份后才能進入，并做好登記。

8、非本校師生原則上不得進入學校。外來人員缺確需進入者，按要求填寫好登記表，經被訪者確認后方可由被訪者帶入校內。

9、保安人員在學生上、放學時應按時在校門口巡查，看護學生進出校門。

10、在上學、放學時段。保安人員要維護好校門口環境秩序，嚴禁閑雜人等在校門口周圍逗留、大聲喧嘩。對校門口聚眾吵鬧影響學校教學秩序的現象，予以勸阻，對嚴重影響學校教學秩序的，應立即報告學校和110，并協助處理有關事情。禁止在學校門口擺攤設點，禁止任何車輛無故亂停亂放，保證大門口暢通無阻。校門口交通堵塞時，應及時疏導。發現學校門口學生打架斗毆現象及時制止并上報有關領導。

11、保安人員禁止外來車輛進入校園。確實應工作或其它需要，經學校領導同意，驗證許可做好車牌登記后方可進校。

二、出現以下情形，甲方有權解聘合同，并通過合法途徑追究相關責任。

1、侮辱毆打教師和學生造成惡劣影響。

2、工作失職造成守護目標損失。

3、工作散漫、不負責屢教不改。

4、當班期間擅自離崗。

5、邀約他人在保安室酗酒打牌。

三、本合同有效期一年。在合同到期前15日，雙方如愿意，可重新簽訂合同。

四、本合同未盡事宜由雙方協商解決。

五、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，從簽訂之日生效。

甲方（公章） 乙方（簽字）

法定代表人（簽字）

年 月 日年月 日

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十一

幼兒園創辦于20xx年6月，座落于夏陽街道新陽村，環境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區建筑規范局設施所設計，按省三級幼兒園的標準配置設施，設計新穎，造型優美，富有童趣和時代氣息。園內教學區、活動區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學活動室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調等設備。園內還設有多功能活動室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛生保健室、會議室（教師圖書閱覽室）、園長室（家長接待室）、廚房等。現有7個班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學歷合格率100%。

建園以來，在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關懷下，在社會各界的大力支持下，我園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，不斷改善辦園條件，規范內部管理，提高師資素質，保教質量不斷提高，社會聲譽不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進素質教育，對幼兒進行體、智、德、美全面培養，安全措施到位，沒有發生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許，先后被評為縣幼教先進集體、夏陽街道學區先進集體幼兒園。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十二

甲方:。

乙方:。

為了搞好________幼兒園內外衛生，創造潔凈、優美的環境，經甲方評定，特聘乙方為本園清潔工，并訂立本合同，雙方遵照執行。

一、乙方責任:。

乙方須盡職盡責的完成清潔工作，須遵守甲方幼兒園的各項規章制度，保持幼兒園良好的衛生環境，愛護幼兒園的財物，注意言行舉止以維護幼兒園的良好形象。

二、甲方責任:。

1、甲方負責對乙方進行衛生檢查監督，如乙方工作懶散，違反甲方多項制度，則甲方有權開除乙方，但需提前一個星期通知乙方。

2、甲方負責為乙方免費提供一餐兩點、清潔用水、用電、及清潔用具、用品。

3、甲方及其員工應尊重乙方工作人員及其勞動成果，不得鄙視或譏諷清潔工。

4、(因行業特性，幼兒園所有員工不得在學期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，應在學期結束前一月提出。

三、合同期限及續延。

1、本合同自年月日起生效至年月日止，合同期滿前1個月雙方可根據實際情況另行協商續期或簽訂新合同。

2、經甲乙雙方協商，制定乙方的工資為每月元整。

3、甲方在每月日按時發放工資給乙方。

四、簽署:合同一式兩份，甲方、乙方各執壹份。

甲方(蓋章):乙方:。

年月日年月日。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十三

新的學期，新的風貌，作為幼兒教師，我們時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。

1、按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。做好班級的早晚班交接工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

2、師德：認真貫徹執行國家、省關于安全工作的法律、法規、政策和工作要求，積極落實安全工作主體責任，努力做好本班的安全工作，減少和杜絕安全事故的發生。

3、教育教學：遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養幼兒良好品行，激發幼兒創新精神，促進幼兒全面發展。杜絕一切有損于幼兒身心健康的教育行為。

4、個人業務：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

5、家長工作：帶班不遲到，建立接送卡制度，主動多渠道與家長聯系、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

6、安全教育：在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

7、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

8、生活方面：保持室內外環境整潔、衛生。為幼兒營造一個健康、衛生，適合幼兒身心發展的環境。教師對孩子的生活護理要做到：保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。每天讓幼兒儀表整潔地離園。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十四

甲方：

乙方：

根據平等互利的原則，甲乙雙方協商一致，訂立本合同由雙方共同遵守。

6.乙方按甲方的要求提供與保衛、安全相關的其它服7.務。

受甲方的委托乙方全權負責甲方安全保衛工作，并對甲方負責。乙方向甲方派駐保安人員，派駐的保安人員由甲乙雙方共同管理。

合同期限：合同期限為壹年,其中試工期叁個月。自20__年4月19日起至20__年4月18日止，其中20__年4月19日至20__年7月18日為試工期。

服務人數：乙方首次向甲方派駐的保安人員30名，以后甲方有權根據工作需要隨時增減保安人數，需增加或減少保安人員甲方要提前3天書面通知乙方。

1.甲方按每月每名2.保安800元向乙方包干支付服3.務費用;。

4.甲方于每月15日前以支票形式向乙方支付上月服5.務費。

14.乙方必須嚴格管理，15.制定內部規章及考核處罰規定，16.并嚴格檢查考核，17.按月將檢查考核情況報甲方管理人員。

18.乙方要定期對保安人員進行輪換，19.每期保安人員的花名20.冊應蓋乙方公章后，21.交甲方審驗和備22.查。

23.乙方有權隨時對乙方保安人員進行檢查，24.有權對違規或不25.稱職保安人員提出處罰、調換或辭退要求，26.乙方必須接受;如乙方保安人員違反甲方管理規定，27.乙方必須接受甲方的經濟處罰。

28.要求并監督乙方提供滿意保安服29.務的權力;。

30.對乙方保安工作進行管理、檢查及考核權力;。

31.監督乙方對其保安人員支付合法勞動報酬和提供必要勞動待遇的權力;。

32.對乙方失職造成財產損失賠償的權力;。

33.按時支付服34.務費用的義務;。

35.提供必要生活條件的義務;。

36.配合乙方履行職責的義務。

乙方的權力與義務。

37.當確定甲方要求的工作或活動屬違法性質時，38.乙方有權拒絕執行;。

39.享有合法取得服40.務費用的權利;。

48.為保安人員提供勞動報酬和勞保福利;。

49.為保安人員配備50.保安制服51.和裝備52.(武裝帶、警棍、對講機等)。

53.承擔因乙方責任造成財產損失的賠償。

因乙方責任造成甲方財產損失的，由乙方按責任大小予以賠償，按公安機關或消防部門認定額不低于70%賠償。甲方并有權要求解除合同。

乙方保安人員在工作期間出現勞動爭議或發生人身傷害與甲方無關，由乙方依照勞動法進行妥善處理。

甲方免費為乙方保安人員提供住宿，水電費按甲方員工同等對待，享受甲方員工餐待遇(如甲方實行收費進餐，甲方給予適當補貼)。

合同一經簽訂，雙方原則上不得變更或解除。若確需變更或解除的，一方應提前一個月通知另一方，在征得另一方同意后以書面文件要以確認;若未征得對方同意，單方面變更或解除，則要追究違約責任。除違約方向對方賠償損失外，還要向對方支付違約金。

有下列情形之一可解除合同：

54.一方違約;。

55.試工期內。

未盡事宜，由雙方協商解決，并以補充合同的方式加以確認。

本合同一式兩份，甲、乙雙方各執壹份，經甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。

代理人：代理人：

關于更換保安的請示。

妥否，請批示。

辦公室。

武漢經濟技術開發區保安服務公司人員安排。

1.大門7人雙崗24小時。

2.辦公大樓4人單崗24小時。

3.倉庫4人單崗24小時。

4.焊裝車間3人單崗24小時。

5.涂裝車間3人單崗24小時。

6.總裝車間3人單崗24小時(規劃部要求)。

7.沖壓車間3人單崗24小時(規劃部要求)。

8.巡邏3人單崗12小時。

合計30人。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十五

開辦于20xx年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們全體教職員工的努力下，發展規模不斷壯大，保教質量更進一步，社會聲譽穩步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。

辦園條件方面，全園占地面積3500平方米，建筑面積1650平方米，戶外活動場地2800平方米。園舍獨立，設置在安全區域內。設有大型滑梯，攀爬網，玩沙池，玩水池，種植園，小山坡。園內場地寬敞，環境優美，綠樹成蔭，日照較充分，通風、采光也較好。設有10間班活動室，每間活動室56平方米，辦公室、值班室、美術室、音樂室、圖書室、衛生保健室各一間。音樂室112平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設備有電腦2臺，打印機2臺，有早期教育、學前教育、孩子、家庭、廣東安全生產等5種刊物、有中山日報、南方日報2種報紙，教師人手一份《綱要》。每班設有飲水設施、茶杯柜、毛巾架、醫療保健箱、錄音機、電子琴。有開展體育活動的器械一批。

全園共有10個班，有幼兒391人，教職員工30名，不超班額。設有2名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。幼兒園辦園指導思想：

貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，努力探索為培養適應時代發展、具有創新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發展來提升幼兒園的社會聲譽。

西街幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。

二、自評的組織和評估的結果：

幼兒園成立了年度評估自評小組，由付晶任組長，江建英、陳桂芳任副組長，成員有。

石秀紅、周紅果、梁潤月。自評得分為：辦園條件89分，幼兒園管理189.5分，衛生保健97分。

三、主要經驗做法與體會。

（一）辦園方向和管理機制。

根據本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導思想，有可行的章程，辦園目標，培養目標，遠、中、近期發展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、嚴以律已。我園設有園務委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教代會民主管理和監督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規章制度，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。

（二）隊伍建設與管理。

了教師的向心力、凝聚力。教師隊伍較穩定。

（三）環境創設。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。大班睡室、中班課室安裝有空調，設有一輛校車來回接送幼兒。20xx年投資15000元鋪設30米塑膠跑道，20xx年初，投資3萬元6個班配備32寸液晶電視和電腦，實現多媒體教學。并在舞蹈室配備了投影儀設備。20xx年初投資9000元5個班配備幼兒單人床，本學期投資120xx元添置一個大型多彩迷宮并鋪有安全地墊。現正建設教學樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系。教師切實做到態度可親，理解、尊重幼兒。

（四）保教工作。

2.教育工作。新《綱要》指明了新時期教育工作的方向。在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神滲透、運用到教育工作中。給孩子們提供動手動腦的機會，讓孩子們在參與的過程中，主動思考實踐，切實提高幼兒的能力與發展。此外，我們繼續開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子們真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學；帶孩子們去豐本假日名果園品嘗各種各樣的水果，學習種菜的技能，體驗勞動人民的艱辛，從而珍惜農民伯伯的勞動果實；組織游幼兒中山城，感受拍電影的真實情景，和少數民族的大哥哥姐姐載歌載舞；在節日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節目，如：六一文藝匯演、元旦親子游園活動等。

（五）家園聯系。

我們倡導教師建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了家園同步。

（六）安全工作。

我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設施設備，專人負責維修。

（七）存在的問題與工作設想。

1、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經驗不足。

2、設施設備還需走向完善。

3、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十六

教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律，貫徹執行《中華人民共和國幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》等各級政府有關學前教育的法規和規范性文件，以社會發展為導向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學質量，使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發展。

1、建設一個安全、優美、富有教育意義的園舍環境。

2、認真執行各類教育法規，不斷完善我園各項制度，明確各部門職能，狠抓落實。加強隊伍建設，全面提高人員素質，爭創石河子市一流幼兒園。

3、努力按照幼兒園設備配備標準逐步配齊各種設施設備，并依托大學努力發掘各類資源潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的.學習、生活資源。

1、幼兒園財務人員嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費，并公示有關收費內容。

2、幼兒園教師充分尊重法律規定的幼兒基本權利，尊重愛護幼兒，公正、公平地對待每位幼兒。無體罰和變相體罰幼兒的現象。

3、幼兒園保育人員關心幼兒，細心護理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展各類戶外及體育活動，增強幼兒體質。

4、幼兒園保健和后勤人員按照規定為幼兒提供良好的服務：午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等。

5、幼兒園門衛對出入人員認真登記，大小門要隨時上鎖。早晚接入園高峰期，嚴格執行接園卡制度。

6、幼兒園廚房人員，認真執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》。不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺無異，方可食用，并將當天所食的菜品留樣，若當天無任何不適或無食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。

1、高度重視園所、設施、設備的安全，加強維修和管理、杜絕因園所、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發生。每月進行一次大安全檢查（檢查時有記載、有簽字），及時排出安全隱患。

2、切實抓好消防安全。按照消防法規和大學保衛部的要求，配備消防設施、器材，定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規持證部門的人員進行。

3、幼兒園切實抓好衛生防疫和食品安全工作。，杜絕食物食品中毒事件發生。幼兒打預防針、服用預防藥，委托校醫院醫生進行。定期員工進行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。

4、切實做好校內外師生集體活動的安全保障工作園內集會、運動會、文藝演出，由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行，避免擁擠發生事故。

5、幼兒園嚴格執行安全事故報告制度和安全責任追究制度如發生安全事故，立刻報告上級主管部門。若發生安全責任事故，愿意接受上級部門的責任追究和處理。

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幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十七

幼兒園現有==個教學班，幼兒===人。教職工==人，其中任課教師==人，任職資格符合率和學歷達標率均為===。幼兒園現有黨、政、工領導班子成員=人。

目前，幼兒園占地面積====平方米、綠化面積===平方米，塑膠活動操場====平方米，園內設有幼兒活動教室、幼兒休息室、教玩具保管室、保健室、幼兒圖書室、科學陳列室、多功能廳等各類專用教室；有符合幼兒就餐需要的、潔凈的廚房和餐廳。園內有各類保教書籍====多冊，幼兒圖書共計====多本。

二、申報等級、使用指標及自評過程。

（一）、申報等級、使用指標。

對照市發展性教育督導評估指標的基本要求，并根據幼兒園三年來辦學及發展的現狀，經園務會議研究決定：本園申報“市幼兒園發展性教育督導”現狀評估為四星級。

使用“市幼兒園發展性教育督導評估指標體系”中的必選指標==個，自選指標==個，自設指標=個“黨政工團共建凝聚力工程”、“保育員隊伍建設”、“托幼一體化教育”、“幼兒園、家庭、社區三結合教育網絡”、“省示范性幼兒園輻射作用”。

（二）自評過程。

第一階段：建立機構。

第二階段：組織學習。

第三階段：自我對照。

第四階段：形成報告。

四、主要成績與經驗。

=、多方籌資，整體規劃，幼兒園的辦學條件不斷改善。

在這三年中，我們依靠縣教育局領導及社會各界的支持，更依靠教師的智慧，通過整體規劃，分步實施，辦學條件得到了很大的改觀，使幼兒園的環境煥然一新，更具現代化、實用化、人文化，給教師、家長、孩子帶來賞心悅目的感覺，受到了海島家長的一致好評。以后我們將向“更好，更適合幼兒”方面努力。

=、抓好隊伍，凝聚人心，幼兒園教職工隊伍群體得以優化。

針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業務培訓，是提高這支隊伍整體素質的關鍵所在。

首先，我們把教師的政治思想和職業道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規范作為幼兒園精神文明建設的.重中之重抓緊抓好。

其次，我們將教師的業務培訓和學歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實。

教師的發展，需理論知識的支撐，需業務能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學歷進修，提升理論水平。如：對參與高一層次學歷函授的教師獎勵====元，參與自考的教職工獎勵====元，對參與本科函授的教職工給予時間上的支持等等。

同時，我們針對我園教職工的需要開展園本培訓，使理論與實踐相結合。在培訓中我們將其定位在實現教師個人的提高與幼兒園的發展目標及社會服務等多項功能的有機整合，并基于“以教師為本、立足實際、注重實效”原則，每學期在認真分析我園的現狀及發展目標之后，制定切實可行的園本培訓計劃。計劃中突出兩個關鍵的要素，即：把握教職工的實際，確立有的放矢的舉措，同時預留彈性調整空間，隨著教職工的新問題的產生對計劃做及時調整，突出培訓過程的動態管理。為了確保園本培訓的質量和水準，避免出現封閉性和隨意性，我們從兩個方面加強管理：一抓組織工作的落實。根據幼兒園的工作的特點，設定教師組、保育后勤組，把全園的教師都組織起來，突出群體性，以達到全員培訓的目的。培訓安排上，除去每年的寒暑假集中培訓之外，確立每周五為固定的培訓時間，調整好幼兒園各項工作，為培訓提供時間上的保證。同時以建立培訓檔案、考評結合的方法，加大管理監督的力度，保證每位教師按計劃進行培訓。二抓保障系統的支撐，即：園長親自帶頭參加培訓，并對教師隊伍的師德建設進行指導；利用本園特有的教師資源優勢，配備指導教師，如：選定具有全國“心理咨詢師資格”的保健老師為教師心理輔導員，選定專職電腦教師作為我們信息技術指導教師等；配備固定的培訓場地和必要的培訓設施；投入一定數量的經費支持。

另外，我們還充分認識到“人文關懷”，“激勵機制”在師資隊伍建設和教師管理中的重要作用，于是，我園連續幾年來，黨、政、工、團聯手開展“增強教職工隊伍凝聚力工程”的活動，堅持對教職工在政治上多點撥，在業務上多指導，在思想上多溝通，在生活中多關心。

幼兒園教育督導服務（優秀18篇）篇十八

為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例。

第二條。

本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。

第三條。

幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。

第四條。

地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。

鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。

第五條。

地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

第六條。

幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。

國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。

舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。

第二條。

舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。

第三條。

舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：

（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。

（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。

（三）保健員應當具有高中畢業程度，并受過幼兒保健培訓。

（四）保育員應當具有初中畢業程度，并受過幼兒保育職業培訓。

慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

第四條。

舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。

第五條。

國家實行幼兒園登記注冊制度，未經登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

第六條。

城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門登記注冊。

農村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。

第十三條。

幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。

幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。

第十四條。

幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規定。

第十五條。

幼兒園應當使用全國通用的.普通話。招收少數民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。

第十六條。

幼兒園應當以游戲為基本活動形式。

幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動。

第十七條。

嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

第十八條。

幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行。

第十九條。

幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質制作教具、玩具。

第二十條。

幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當地教育行政部門或衛生行政部門。

第二十一條。

幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當采取措施，排除險情，防止事故發生。

第二十二條。

各級教育行政部門應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協助衛生行政部門檢查和指導幼兒園的衛生保健工作，會同建設行政部門制定幼兒園園舍、設施的標準。

第二十三條。

幼兒園園長負責幼兒園的工作。

幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關備案。幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。

第二十四條。

幼兒園可以依據本省、自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。

幼兒園應當加強財務管理，合理使用各項經費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經費。

第二十五條。

任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施，不得在幼兒園周圍設置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。

第二十六條。

凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關部門予以獎勵：

（一）改善幼兒園的辦園條件成績顯著的：

（二）保育、教育工作成績顯著的；

第二十七條。

違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

（一）未經登記注冊，擅自招收幼兒的；

（三）教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。

第二十八條。

違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分：

（一）體罰或變相體罰幼兒的；

（二）使用有毒、有害物質制作教具、玩具的；

（三）克扣、挪用幼兒園經費的；

（四）侵占、破壞幼兒園園舍、設備的；

（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；

（六）在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。前款所列情形，情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第二十九條。

當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內，向作出處罰決定的機關的上一級機關申請復議，對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執行。