最新家園更美麗班會教案 我的家園更美麗(實用5篇)

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家園更美麗班會教案篇一

在中國這片遼闊的土地上，有著秀美的山川，令人銷魂的景色；有著如詩如畫般景色的西湖，又有多少文人墨客在這里留下了美妙的詩篇；更有著怪石嶙峋的黃山、園林典雅的蘇州園林、擁“碧水丹山”之美譽的武夷山……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。

可是，如今的溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨已經(jīng)愈演愈烈，成為當(dāng)今社會最關(guān)注的三大環(huán)境問題。如果不能及時制止，地球終將面臨毀滅。

而作為中學(xué)生，我們也應(yīng)該關(guān)心環(huán)保，從小事做起：節(jié)約資源、綠色消費、重復(fù)使用、多次利用、循環(huán)使用、分類回收、保護自然和講究衛(wèi)生等等。

雖然這些只是一些微不足道的事，但我相信，只要人人都有責(zé)任心，地球母親會更美麗！

我曾看到一個故事：某家化工廠增產(chǎn)的產(chǎn)值達到三萬元，但是因為污染嚴(yán)重，致使糧食減產(chǎn)、周邊的河流也無法使用。顯而易見，這些都是大自然的警告。

地球是我們的母親，我們不應(yīng)該將廢水排進她的血管里，將垃圾塞進她的身體里。地球不是垃圾場，我們不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不注意環(huán)保。

“亡羊補牢，為時未晚”，我們要向所有的人敲響警鐘，一定要保護好我們的家園。

家園更美麗班會教案篇二

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

一、導(dǎo)入：

二、交流搜集料。

三、歌朗——《地球的哭》。

四、交流怎樣保護環(huán)境？

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。

五、活動總結(jié)：

家園更美麗班會教案篇三

家園更美麗班會教案篇四

認(rèn)真貫徹落實黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

（一）縣領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話

時 間：6月5日

責(zé)任單位：局辦公室

（二）社會宣傳

時 間：6月5日

責(zé)任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股

參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者

標(biāo)語：

2、踐行綠色生活、共建生態(tài)大田（桌前標(biāo)語）。

（三）“環(huán)保杯”書畫展

時間：6月5日—6月15日

展覽地點：巖城書畫院

責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動。

（二）相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細(xì)節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。

（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢， 以實際行動促進生態(tài)家園建設(shè)。

家園更美麗班會教案篇五

1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

小品表演、文明小衛(wèi)士測試、集體及個別發(fā)言、兒歌、歌曲等。活動過程：

班主任致歡迎詞

主持人乙：無論你穿過山山水水,

主持人合：最終——我們還會再次相會!

主持人甲：因為我們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的校園。

主持人乙：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

主持人甲：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

主持人乙：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂!

主持人合：《美麗校園，文明你我》主題班會現(xiàn)在開始!

主持人甲：首先，請欣賞小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人乙：大家看了這個小品，有什么想法，覺得這兩位同學(xué)做得對嗎(各抒己見)

主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!”b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。

主持人乙：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

主持人甲：那么你過去是一個文明人嗎讓我們來測試一下。拿出一張紙，只寫答案的字母。

主持人乙：讀題。(共10題)

(1)升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎a.能b.有時c.不能

(2)你平時說臟話嗎a.不說b.很少說c.常說

(3)路上見到老師，你會主動上前問好嗎a.是b.有時c.不

(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎a.沒有b.有過c.經(jīng)常

(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎a.是的b.很少c.沒有

(6)你會亂扔垃圾嗎a.沒有b.偶爾c.經(jīng)常

(9)你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎a.能b.有時c.不能

(10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎a.能b.有時c.不能

主持人甲：選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分，自己加一下。

主持人甲：分?jǐn)?shù)為22-16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人!主持人乙：分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定差，是個不受歡迎的人。要注意啊!

主持人乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關(guān)系

從小講文明，懂禮貌

大家夸我是個好苗苗。

主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。下面請班主任老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生!同學(xué)們，將來我們也會成為社會的主人，同樣要繼續(xù)我們的良好行為。努力做到：十步之內(nèi)，必有芳草;百步之內(nèi)，絕無垃圾;人人丟紙，垃圾一片;人人撿紙，一塵不染。希望你們從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!

只要我們很好地遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。

讓我們在《同一首歌》的歌聲中結(jié)束本次班會，謝謝各位老師及同學(xué)的積極參與!