心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇一
我們都知道，小學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)階段，在這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)感受到許多以前從未遇到過的挫折。我們?cè)谶@個(gè)階段經(jīng)歷了許多高興和快樂，在成長的過程中，我深刻體會(huì)到了挫折的必然存在，它不僅是我們成長的助力，更是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩亍Ｔ谶@篇文章中，我想和大家分享一下我在小學(xué)時(shí)期所經(jīng)歷的挫折的心得體會(huì)。
第二段：身體上的挫折
我記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，由于季節(jié)的變化，我的身體出現(xiàn)了一些小毛病，這時(shí)我開始經(jīng)歷了一些身體上的挫折。我不得不離開學(xué)校去看醫(yī)生，并且在家里休息了很長一段時(shí)間，一直無法參加同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)。但是，我并沒有放棄，與此同時(shí)，我在家里用功學(xué)習(xí)，趁機(jī)提高了自己的學(xué)習(xí)成績。這次挫折讓我認(rèn)識(shí)到，人在一生中總會(huì)面臨各種各樣的挫折，但如果我們能夠堅(jiān)持不懈、不放棄，總有一天我們會(huì)收獲成功。
第三段：學(xué)習(xí)上的挫折
在小學(xué)期間，我們都有過許多的學(xué)習(xí)挫折，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)中的困難和苦痛。我記得在一次考試中，我拿了一張很低的成績單，這時(shí)我感到非常失望和慌亂。但隨后，我認(rèn)真地從頭復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn)，按照老師的教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。努力的結(jié)果，我在下一次的考試中獲得了很高的成績。這一次的經(jīng)歷讓我明白到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到很多挫折，但只要我們保持良好的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，總能掌握知識(shí)。
第四段：人際關(guān)系上的挫折
小學(xué)時(shí)期，我也曾經(jīng)歷了和同學(xué)之間的矛盾和挫折。我記得有一次，我的好朋友突然間不和我交往了，原因是我在考試中表現(xiàn)得比他好。這時(shí)我內(nèi)心十分的失落，甚至感到有些憤怒。但是隨著時(shí)間的流逝，我理智地思考，明白了朋友之間應(yīng)該互相理解和妥協(xié)。之后，我同好友友好地溝通并取得了一定的成果。從這一次挫折中，我體會(huì)到在人際關(guān)系上，要善待朋友，要關(guān)心他人，寬容待人，這樣才能有良好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)
總的來看，小學(xué)時(shí)期的挫折無疑是我們生命中很重要的一個(gè)組成部分，我們必須要面對(duì)和解決這些問題，才能夠順利成長。無論是身體上的挫折、學(xué)習(xí)上的挫折、還是人際關(guān)系上的挫折，都是我們成長的機(jī)遇和喚醒。正是因?yàn)檫@些挫折的經(jīng)歷，我們才變得更加的智慧和成熟。我相信，如果我們能夠正視挫折，堅(jiān)定自己的信念，一定能夠走向成功的道路。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇二
為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。
風(fēng)飄飄，水矧矧，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場--赤壁。烏臺(tái)詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豪言和"但愿人長久，千里共嬋娟"的佳話，你--蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
"惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁"你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對(duì)官場的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下"臣本一片磁石心，不指南方誓不休"的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你--文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用"我要扼住命運(yùn)的咽喉"為自己鼓勁。你--貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇三
小學(xué)是一個(gè)人人生中非常重要的階段，也是一個(gè)充滿挫折的階段。在學(xué)習(xí)、交友及人際交往方面，小學(xué)生往往會(huì)遭遇許多困難和挫折。這些挫折并不是一定會(huì)導(dǎo)致失敗，相反，挫折中的成功也能為未來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)中遇到的挫折
小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力尤其大，不僅需要應(yīng)對(duì)各科目的測試和考試，還要完成大量的作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)。我曾經(jīng)也在學(xué)習(xí)中遭遇過各種挫折。最深的一次是在小學(xué)三年級(jí)，我因?yàn)槭韬鲥e(cuò)拼了一篇作文中的簡單單詞，結(jié)果導(dǎo)致這篇作文的得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及平時(shí)成績，被老師批評(píng)。之后我意識(shí)到，要在平時(shí)多練習(xí)，才能避免這一錯(cuò)誤。從那時(shí)起，我開始自己閱讀課外書籍，增強(qiáng)自己的語文素養(yǎng)，并在其他學(xué)科的考試中也取得了更好的成績。
第三段：交友中的挫折
在小學(xué)中，交友是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。我記得有一次校園足球比賽，我想和班里的幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)參賽。但是他們已經(jīng)組隊(duì)了，然后我只好去找其他同學(xué)組隊(duì)，但都沒有找到一個(gè)合適的隊(duì)友。后來，我只好自己想辦法，積極挑戰(zhàn)球場上的每一位對(duì)手。雖然我的隊(duì)伍沒有贏得比賽，但我意識(shí)到，自己可以一個(gè)人獨(dú)立挑戰(zhàn)的精神一定要保持，這會(huì)對(duì)自己的成長有很大的影響。
第四段：糾正對(duì)待挫折的態(tài)度
面對(duì)挫折，我們常會(huì)憂心忡忡，這是完全不必要的。如果我們將挫折視為人生的一部分，那么我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。正確的態(tài)度是：要接受挫折、學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)、樂觀心態(tài)。不要因?yàn)槭』蚴谴煺劬突倚膯蕷猓且赂业孛鎸?duì)問題并尋找出路。
第五段：總結(jié)
總的來說，我們?cè)谛W(xué)中遭遇的每一次挫折都是一次摔跤和成長。面對(duì)挫折時(shí)，我們要保持樂觀的心態(tài)、正確的思考方式，并愿意接受教訓(xùn)，這將會(huì)使我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴巾樌Ｔ谶@個(gè)過程中，我們需要付出許多努力，但其中呈現(xiàn)的成功與成長，定會(huì)是最珍貴的。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇四
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。
挫折心得體會(huì)
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇五
失敗，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)。但卻不是每一個(gè)人面對(duì)它的心態(tài)卻不是一樣的。這樣就有了不同的結(jié)果。
一些人面對(duì)失敗，自暴自棄，丟失了自我，結(jié)果一生碌碌無為，辛勞了一生。而一些人卻勇敢的去面對(duì)失敗，在失敗中成長，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后戰(zhàn)勝它，借著它走的更高更遠(yuǎn)。
想曾經(jīng)李白“仰天大笑出門去”高吟“我輩豈是蓬萊人”的豪放不羈。想他懷著滿腔的熱血來到了宮廷之中。但他的熱血卻被宮廷中腐敗、陰暗所冷卻。他又這么能被“御用文人”的金幌所拘束呢?于是他帶著冷卻的熱血離開了宮廷。他雖然因?yàn)槭б舛x開皇宮，但這個(gè)卻沒有擊敗他，反而他仍是有著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的精神。失敗不曾擊敗他，反而成就了他。
何曾幾時(shí)我因?yàn)樵嚲砩硝r紅的叉而失落。自己獨(dú)自一人徘徊在校園中迷惘著。
老師高聲的呵斥，讓我痛哭流涕，父母的責(zé)罵，讓我失魂落魄。這些像魔音一樣侵蝕著我的心靈，讓我痛苦不堪，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的陷入了失敗陰影中，如同深淵一樣沒有盡頭，沒有希望。
在痛苦中，我無意聽到到了同學(xué)們對(duì)未來美好的向往，這就像在無盡的黑暗中的一點(diǎn)光芒，驅(qū)散了我身邊的黑暗。是啊，這只是一次小小的失敗而已，我這么能對(duì)未來放棄希望呢?我不能屈服，我要站起來。我要像大地上的小草一樣，雖然微小但是卻頑強(qiáng)。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇六
假如說，成功是人生路途上絢麗的鮮花，那么，失敗便是鋪就路途的一塊塊小石頭;假如說，成功是夜晚天上一輪皎潔的明月，那么，失敗便是旁邊一閃一閃的小星星;假如說，成功是生活寶藏里有著亮麗火彩的鉆石，那么失敗便是寶藏里珍貴無比樸實(shí)無華的黑珍珠。失敗，也是一種財(cái)富。
失敗也是一種成功。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明鎢絲燈泡時(shí)經(jīng)歷了一次次的失敗，可能有人會(huì)為她感到惋惜。但試想一下每一次的失敗不也間接證明了一種物質(zhì)能否作為燈絲的這種性質(zhì)，也得到一些重要的經(jīng)驗(yàn)，這種失敗也是一種成功。所以在遭遇挫折和失敗時(shí)不要抱怨，這是上帝賜給你的另一種特別的經(jīng)驗(yàn)，今日的失敗是為了明日的成功。厚積薄發(fā)便是這個(gè)道理。
肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，后來，肯德基遍及全球。可見，挫折和失敗也是一種財(cái)富。甚至是一種比成功更重要的財(cái)富。
朋友，當(dāng)面臨失敗時(shí)不要?dú)怵H，不要急躁，著只是上帝給你的利益中特別的財(cái)富，另一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)記住，有時(shí)候，失敗也是一比寶貴的財(cái)富。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇七
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰知道它當(dāng)初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨!
從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎?所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作為一個(gè)音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢?他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇八
大樹之所以枝繁葉茂，是因?yàn)榈挚沽丝耧L(fēng)的侵襲;
人類社會(huì)之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難!
挫折，沒有人能避免，但積極的面對(duì)挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開花”!
挫折之花，來自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯Ｇ凇奥?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報(bào)楚國”。
挫折之花，綻放于與命運(yùn)的抗衡。司馬遷因秉筆直書，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭，面對(duì)挫折，他選擇了勇敢;面對(duì)挫折，他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折，他選擇了秉筆直書。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!
挫折之花，因堅(jiān)持和勇敢而綻放。“2012年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅(jiān)持了十幾年!如果說他的命運(yùn)殘傷的花，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，別的繁花似錦，光艷照人!
屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就一定能讓挫折“開花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開花”，讓人生抵達(dá)成功彼岸!
小學(xué)挫折心得體會(huì)篇九
成長中，挫折是重要的，人的一生沒有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。
挫折是成長的調(diào)味品，樂觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過，樂觀，我也曾面對(duì)過。
記得在2005年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂??我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒了。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，以后多努力。”可我知道，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。
“加油。”這個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。