隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
疫情影響工程工期延期報告如何寫一
面對嚴(yán)峻的疫情，我們深深感覺到當(dāng)前的環(huán)境就是我們學(xué)習(xí)的資源。因此，我們以主題式學(xué)習(xí)的方式，結(jié)合五年級超學(xué)科探究第一單元*主題，初步商定主要從形式、連系、功能三個重要概念出發(fā)，圍繞三個關(guān)鍵提問“what is 2019 novel coronavirus? how to protect yourself? how do thegovernments and organizations function during the fight against novelcoronavirus (2019-ncov)?xxx開展為期5-6周的學(xué)習(xí)和教學(xué)活動。我們把五年級教材spark 2的語*能中“情態(tài)動詞用法”作為語法支架，把步驟類說明文作為寫作支架，把世界衛(wèi)生組織對于新冠病毒的科普型文章作為素材進(jìn)行詞匯和閱讀教學(xué)。
同時，為了夯實學(xué)生的拼寫基礎(chǔ)，我們還結(jié)合pep教材中的四會單詞，提前一周把詞匯和句子發(fā)在班級群文件的英語學(xué)習(xí)資源包中，在教學(xué)日當(dāng)天進(jìn)行聽寫，以鞏固學(xué)生基礎(chǔ)詞匯的拼寫。在作業(yè)設(shè)計上，我們考慮聽、說、讀、寫四種技能的發(fā)展，因此，每一次的作業(yè)都有讀寫結(jié)合，偶爾讀寫畫結(jié)合。
鑒于五六年級學(xué)生英語能力差距大，寒假又有新轉(zhuǎn)學(xué)生。因此，我們采用分層教學(xué)模式，把英語為母語和接近母語的學(xué)生組成一個小班，由外教任教，教授相同的主題與話題，但詞匯和語法更高階。在此要特別感謝遠(yuǎn)在英國的外教，克服時差，半夜給這些學(xué)生上課。
我們采用釘釘家校本，對學(xué)生每日作業(yè)進(jìn)行一對一點評，在班級中進(jìn)行總體概括性評價，分享優(yōu)秀作業(yè)案例，樹立優(yōu)秀作業(yè)模范，以鼓勵引導(dǎo)為主。
疫情影響工程工期延期報告如何寫二
由于新型冠狀病毒肺炎疫情在全球持續(xù)蔓延，多國采取了封城、封港等多種防控等措施，各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)蕭條。
目前，全球疫情已影響本公司正常生產(chǎn)經(jīng)營，部分機(jī)種原物料無法進(jìn)口，部分機(jī)種無法出口，部分訂單已直接被消減，眾多崗位開工不足或已停產(chǎn)，經(jīng)公司研究決定，對開工不足或已停產(chǎn)的相關(guān)崗位人員執(zhí)行停工放假決定。具體安排如下：
1﹑公司遵循《勞動法》及《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格依照《廣東省工資支付條例》﹑廣東高院和廣東省人社廳聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于審理涉新冠肺炎疫情勞動人事爭議案件若干問題的解答》及廣東省人力資源和社會保障廳發(fā)布《關(guān)于積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情做好勞動關(guān)系相關(guān)工作的通知》之要求辦理停工放假事宜。
2﹑停工放假之日自 2020 年 5 月 1 日起至 2020 年 10 月 31 日止。
3﹑自停工放假之日起，在第一個工資支付周期（停工放假 30 日內(nèi)）的，公司按照員工提供正常勞動情況，支付勞動合同中約定的工資；從第二個工資支付周期開始（停工放假 30 日以后），公司按照東莞市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的 80%支付基本生活費。
4﹑停工放假期間，公司將按照國家和廣東省市有關(guān)規(guī)定支付工資或基本生活費，公司繼續(xù)為員工繳納社保及住房公積金。
5﹑停工放假期間，對停工放假的員工不再發(fā)放除上述工資或基本生活費之外的其他任何績效獎金、津貼、福利等待遇。
6﹑停工放假期間，如有需要，公司會提前 3 日書面通知停工放假員工返回工作崗位工作。
7﹑停工放假員工從實際返回工作崗位工作之日起，恢復(fù)按正常工作狀態(tài)計算工資。
8﹑涉及停工放假員工名單見本通知附表。
特此通知
mm 公司（蓋章）
2020 年 4 月 30 日