在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朗誦背影寫串詞篇一
那天，我病了，爸爸把我送到了鄉(xiāng)村醫(yī)院。
醫(yī)院一個(gè)窗戶的玻璃破了一個(gè)洞，正對(duì)著我。寒風(fēng)破窗而入，冷得我瑟瑟發(fā)抖。寂寞中，爸爸發(fā)現(xiàn)我在抖，“你冷呀?”“嗯!窗戶破了塊玻璃。”醫(yī)院冷冷清清，若大的病房里我和爸爸呆若木雞，只有電視銀頻上的人物閃動(dòng)著。
爸爸跺跺腳上的泥，說：“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你有事叫醫(yī)生。”他轉(zhuǎn)身出去了。我心里怪父親太無動(dòng)于衷，這么冷不安慰我，還徑自走開。
我無聊地看電視。看著看著感覺房內(nèi)不那么冷了，也許是風(fēng)停了吧!
一集電視劇結(jié)束。我四處張望，目光無意中落在了破玻璃口上，破口被一個(gè)人的背給擋住了。那人站在那兒與另一人談著話。半透明的玻璃上印著一個(gè)略微有點(diǎn)駝的背影，正緊緊地貼住那塊破玻璃洞，那是……爸爸!我驚愕，淚水無聲無息地從眼眶里滑落。
我笑了笑，望著窗前精神抖擻卻有些顫抖的爸爸，他的身軀是那樣的高大威武，他的身影在窗上印出一座永遠(yuǎn)屹立不倒的大山，默默地為我遮擋著人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朗誦背影寫串詞篇二
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會(huì)需要我們建設(shè)，
女：美好的未來在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
朗誦背影寫串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：
大家好，我是來自……，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭 那是花兒對(duì)哺育它的春泥的頌揚(yáng)
麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地 那是麥穗對(duì)陽光寸心的報(bào)償
放眼自然，感恩無處不在
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
曾今無數(shù)個(gè)夜晚
我的演講完畢，謝謝大家
朗誦背影寫串詞篇四
那是一年前七月的一天，剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影，一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過賣水果的人，卻沒有人注意，沒有人理睬。模糊的背影，站在風(fēng)雨中，沉默著。
雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽光。憂，憂一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠無情。陽光，希望的太陽再次從雨中冉冉升起。
輕輕關(guān)上記憶之門，那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺(tái)上，又麻木地等待著他的到來。誠然，從那次起，他再也沒有來。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機(jī)會(huì)發(fā)生。那并不是別人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活，它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇，去接受一切挑戰(zhàn)。
朗誦背影寫串詞篇五
我們?cè)撬易澹覀兌加兄约旱拇?hào)，相同的回憶，年少的熱情，和——燦爛的笑臉。
忘記一起不開心，忘記一切煩惱，讓我們玩的痛痛快快。
約近五點(diǎn)左右，我們大部隊(duì)向龍?jiān)瓷竭M(jìn)發(fā)，那里是長嶺最大的休閑娛樂的公園。來到山頂，她們首先選中了海盜船，而我卻因?yàn)榭指哌t遲不敢上去，她們勸我一起上去玩，并且說了一大堆好話，而我卻掃了他們的興。她們也知道我恐高，就不再勸我。
她們上了海盜船，我抬著頭看著她們。音樂聲響起，海盜船運(yùn)行起來，我的心隨著海盜船此起彼。我看著她們，她們也看著我，向我招手，我也回給她們一個(gè)真誠的微笑。
我看著她們，笑得很開心，偶爾還傳來一聲尖叫，是那么可愛，仿佛世界沒有悲傷。
看著他們，我心中有了很大的觸動(dòng)，我想起了我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起哭，一起笑的時(shí)光。我們?cè)?jīng)躲過同一把雨傘，我們?cè)?jīng)換穿過校服，我們?cè)?jīng)手拉手，一起走在操場上。多么美好的回憶呀!可當(dāng)我想起來我們不久就會(huì)分離，心中不免增添了幾分憂傷。突然感覺有冰冷的液體劃過臉頰，我趕緊轉(zhuǎn)過身去，輕輕地拭去。轉(zhuǎn)過頭去，臉上依然微笑。
時(shí)間一分一秒的流逝，到了分別的時(shí)刻，雖然心中舍不得，但卻無法挽留。此刻，我想做一條魚，只擁有七秒鐘的記憶，那樣就不會(huì)悲傷，七秒的記憶，也已足夠。
看著兩個(gè)女孩，手挽手，往前走，她們不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，向我招手。她們一個(gè)梳著翹馬尾，另一個(gè)梳著齊耳短發(fā)，晚風(fēng)將她們的外套吹起。高高瘦瘦的個(gè)子，仿佛經(jīng)不起晚風(fēng)的吹拂。噴泉隨著樂聲起伏，遮擋著了我的視線，最后留下的只是幻渺的水影，看著她們的背影漸行漸遠(yuǎn)，腦海中浮現(xiàn)了那么一句話：背影遠(yuǎn)去，愿心不離。
不知道是什么模糊了我的眼，是空氣中的水霧，還是眼中盈盈的熱淚…
朗誦背影寫串詞篇六
我們的面前天天都有匆匆而過的人，很少有人留意過那一個(gè)個(gè)一閃而過的背影，更很少有人想到那背影后的故事。接下來本站小編為你帶來關(guān)于背影的演講稿，希望對(duì)你有幫助。
光，最柔和的光是燈光。背影，最美的背影是媽媽的背影。
今天，我穿著最心愛的白色小毛衣來到學(xué)校。中午吃飯時(shí)，正要起身走時(shí)，覺得好像被什么東西扯住了，回頭一看，原來白色小毛衣被凳子上的釘子扯住了由于剛才用力一拉，白色小毛衣已經(jīng)破了個(gè)洞。看著自己心愛的白色小毛衣破了個(gè)洞，我的心都涼了半截。想哭，又怕同學(xué)笑話，不哭，心里又難受。所以我只能強(qiáng)忍著。
過了一會(huì)兒，媽媽才注意到我，她擦了擦額頭上的汗，就問:“女兒，怎么了?”我使勁地哭著，媽媽說:“你別哭，慢慢說”。“我心愛的白色毛衣破了個(gè)洞。”我傷心的說。“沒事的，媽媽再給你一件新毛衣。”“可是重新買的話又要花錢。”“相信媽媽，好嗎?”我以為媽媽是安慰我才這么說。“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)”已經(jīng)深夜班12點(diǎn)了，鐘聲把我吵醒。我睜開睡眼朦朧的眼睛，一股柔和的光照射著我的臉，我努力地睜開眼睛。一看，媽媽坐在寫字臺(tái)前，正幫我織著那件白色小毛衣。她背對(duì)著我，她坐得那么直、那么有精神。左手那白色小毛衣，右手那一根長長的毛線針，一針一針地在穿上穿下。我呆呆的望著媽媽的背影，一下子覺得媽媽的背有些駝了，背上有些骨頭突出來了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著白色小毛衣，那么專注，一針又一針的穿上穿下，看著媽媽的背影，我一陣心酸。不由得用被子蒙住了頭。“當(dāng)……當(dāng)”鐘聲又響了，燈也熄了。我馬上閉上雙眼，媽媽走到我身旁，用粗糙的手理了理被子，又摸了摸我的臉，親吻一下我的額頭，離去了。
第二天，我起床一看，一件白色的小毛衣已折好放在我的床前，我又驚又喜。而媽媽正站在我面前向我微笑。我發(fā)現(xiàn)她下巴尖了，臉也小了，眼圈黑黑的，眼里充滿了疲憊。我一下子撲到媽媽懷里，用雙手摟住了媽媽，手摸到了媽媽的背。啊，她的背怎么全是骨頭，我的心一下子又酸了。
很多事都隨著時(shí)間匆匆而去，但這件事令我無法忘懷。
我不像別人那樣善用詞匯，我不知道該用什么詞來描述父親的背影。
我不知道這性格是誰遺傳給我的，也許是母親，也許是父親，也許兩者兼而有之。我不太會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。如果一定要表達(dá)出來，我會(huì)難以啟齒。
那時(shí)還小，爸爸從培訓(xùn)班接我回家。當(dāng)時(shí)是夏天，天熱的要命，太陽始終不肯躲到云層里休息一下。我背著書包，要多熱有多熱。我感到口渴，纏著父親買冰可樂。他說:“忍一忍吧，很快就能到家了，夏天不宜喝冷飲。”我發(fā)起了小脾氣，嘟著一張嘴。就這樣僵持了兩分鐘，父親終于妥協(xié)。他朝著對(duì)面的馬路，走到一家小店里。那幾天，他的腳剛好扭傷。我看他一瘸一拐的樣子。還有，他的衣服被汗水浸濕了。看著父親的背影，我想喊:“爸爸，別買了，我不渴。”可是這句在我的喉嚨里咽下了。就那么盯著父親的背影，任由那晶瑩的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。
對(duì)于這件平凡的小事，我仍然記憶猶新。朱自清為什么會(huì)對(duì)著他父親的背影流眼淚，我想，大概和我一樣吧。只不過我不知如何詮釋出來。
在人生漫漫長河中，我們就像一只只小小的帆船，一直在前進(jìn)著。然而在前進(jìn)時(shí)也有一些伴隨著我們的帆船，而最讓我難忘的是屬于媽媽的那艘船。
記得小時(shí)候，爸爸為了家四處奔波，總有好幾天不在家，于是家里大大小小的事都由媽媽來做。
有一次，半夜里，我肚子突然疼了起來，疼的一身冷汗，那時(shí)候爸爸不在家，在沒人的幫助下，媽媽只能獨(dú)自一人把我背到醫(yī)院去，當(dāng)時(shí)，我們家住的離醫(yī)院較遠(yuǎn)，在去醫(yī)院的路上，當(dāng)時(shí)的我迷迷糊糊地趴在媽媽的背上，在路燈的照耀下，我忽然看到了媽媽的臉上有許多豆子般大小的汗水，還有媽媽那充滿著急焦急地臉我原本想去幫媽媽去擦掉那些汗水，可是我肚子疼的我手根本沒有力氣舉起來，在媽媽慌慌張張的奔跑中，終于來到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，醫(yī)生一邊細(xì)心地詢問媽媽一邊細(xì)心地檢查我的身體。后來，醫(yī)生說我沒有什么大礙，不過，需要住院幾天，掛幾天藥水。就這樣，媽媽一直懸掛的心終于放下了。在掛了幾瓶藥水后，我迷迷糊糊地睡著了。但是剛睡沒多久，我又被一陣小小的哭泣聲給吵醒了。我尋著聲源往門口看，看見了媽媽正站在門口走廊上哭，在月光的映襯下，媽媽的背影是那樣的孤寂和無助。而就是這一抹背影深深地印在我的腦海里，我原打算去安慰安慰媽媽。可是，我因?yàn)檫@不爭氣的身體經(jīng)過疼痛后，完全沒有力氣去挪動(dòng)，頓時(shí)，我很恨我的身體，如果不是因?yàn)槲业纳眢w，媽媽也不會(huì)勞神傷心，一股愧疚感一直充滿著我的心。
到現(xiàn)在，媽媽那抹落魄，孤寂和無助的背影一直印在我的腦海里。怎樣也都不能抹去。
在我的記憶中，有一幅畫面，有一個(gè)背影讓我終生都難以忘懷。
那是一個(gè)冬天，大年夜剛剛過去，爸爸便要離開我和媽媽去廣東打工了。雖然每一次都這樣——見面了又分開，但是隨著我年齡的增長，每一次分手的感覺都不同。這一次分開，雖然我的心也很痛，但是我并沒有流淚，因?yàn)槲蚁胱尠职种溃呐畠菏菆?jiān)強(qiáng)的。
那一天，我和媽媽送爸爸來到火車站，在候車廳找了幾個(gè)座位坐了下來。火車站的人真多，個(gè)個(gè)都是提大包大包的行李在候車廳尋找著安置點(diǎn)。找到座位后，有的人看火車還沒來，干脆就躺在行李上睡大覺;有的人好像是最后一次跟親人見面似的，跟前來送行的朋友講個(gè)不停;有的人從包里拿出幾大包零食，一邊看電視一邊吃……這時(shí)，我聽見媽媽在對(duì)爸爸說：“在外邊要注意身體，不要擔(dān)心我們”我站在爸爸身邊緊緊握住他的手，靠在他寬大有力的肩膀上。那時(shí)，我感覺是多么幸福。可就在這時(shí)，火車廣播站開始廣播：“k86次火車已進(jìn)站，請(qǐng)大家檢票上車”這時(shí)爸爸站了起來，撫摸著我的頭說：“格格，在家要聽話，爸爸過年就回來看你。”他向我和媽媽道別，然后轉(zhuǎn)身向車站走去。
由于人多，在上臺(tái)階的時(shí)候，爸爸幾次都被人群擠得險(xiǎn)些摔跤，每次他的身子一歪，我的心就會(huì)顫動(dòng)一下，生怕他會(huì)摔倒，但每次他都沒有倒下。他重新挺直了身軀，繼續(xù)向前走。小的時(shí)候，在我的眼里，爸爸是年輕的，身軀是高大的，可是我那天看著他的背影，覺得他已老了許多——他的身影在擁擠的人群中是那么瘦小，單薄，頭發(fā)也已斑白了。這一切的一切都證明了他為家庭的付出，他為我們家真的付出了太多太多。
望著爸爸漸漸消失在人群中的背影，我忽然覺得我要長大了!
朗誦背影寫串詞篇七
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計(jì)在于春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
下卷 路上行人
畫外音：
清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，
清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們記住那些精忠報(bào)國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。
朗誦背影寫串詞篇八
??“《論語》，二十篇;孩子們，記住好話……”聽著，這是我們xx小學(xué)的學(xué)生正在閱讀的內(nèi)容。這種幼稚的聲音使我思緒飛揚(yáng)。在不知不覺中，我穿越時(shí)空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)期，聆聽他的灌輸，感受他的生活智慧，追求誠實(shí)。
孔子的許多言行在《論語》中有記載，并流傳了很久。《論語》是一種文化經(jīng)典，閃爍著理性的光芒，包含著簡單的原理。自從武帝“棄百學(xué)子，推崇儒教”以來，它就受到世界的高度評(píng)價(jià)，被視為治國之寶。它的主要內(nèi)容是儒家的仁義之道，這是儒家思想的核心和儒家學(xué)派的領(lǐng)導(dǎo)思想。它在儒家思想中占有非常重要的地位，對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了非常重要的影響。《論語》提醒現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)美德。道德是一種，美德是要遵守天上的律法和宇宙的法則。作為一個(gè)有道德的人，孔子認(rèn)為，一個(gè)致力于慈善的人具有思想支持的力量，積極面對(duì)生活世界，逐步樹立生活觀，世界觀和價(jià)值觀。例如，孔子在《魏政》一文中說：“對(duì)于北辰這樣的政治事務(wù)，明星將代替他們。”正義是，如果君主利用道德教育來統(tǒng)治政治事務(wù)，他將像北極星一樣生活。某個(gè)位置，星星將圍繞它。這將反映出君主的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。
《論語》不僅談到了治國的偉大原則，而且還告訴我們保持人類內(nèi)心的和平。淡泊清澈，和平與深遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的寧靜是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是實(shí)現(xiàn)事業(yè)的必要條件。和幸福。只有一個(gè)內(nèi)心平靜的人，才能在復(fù)雜的世界中看到深刻而遙遠(yuǎn)的事物，才能以智慧的智慧使自己的思想發(fā)光，并能夠更加徹底和完整地看到自己的生活。
有這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)工人在倉庫里搬運(yùn)貨物，不小心丟掉了手表，到處找不到。后來，同伴也加入了搜索。每個(gè)人都穿過櫥柜，卻一無所獲，所以他們不得不沮喪地回去吃午餐。這時(shí)，一個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)了倉庫，發(fā)現(xiàn)了這只手表，沒有太多的努力或時(shí)間。人們很驚訝他是怎么找到它的?小男孩回答：“我只是躺在地板上，保持安靜，我馬上就聽到了手表的滴答聲。”在巨大的倉庫中尋找一只小手表。不容易。但是很多人不能做的事情可以由一個(gè)人完成，而成年人不能做的事情可以由兒童完成。
我們可以從這個(gè)故事中得到啟發(fā)：在生活中，理想，野心和勇氣很重要，但是如果整日沒有平靜，恐慌和不安，就無法實(shí)現(xiàn)。
《論語》傳達(dá)了一種態(tài)度，即對(duì)生活的一種簡單而熱情的態(tài)度。孔子的這種態(tài)度也影響了他的學(xué)生。他最喜歡的學(xué)生之一是顏輝。他曾經(jīng)稱贊這位學(xué)生說：“仙雅，回來!后巷子里的一種食物，一杯飲料。人們難以忍受。擔(dān)心，返回并不會(huì)改變它的幸福。賢惠，返回。”即使一個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明非常繁榮，享受這種文明成果的現(xiàn)代人仍然會(huì)感到復(fù)雜的精神混亂，只有真正的圣賢不能被物質(zhì)生活所負(fù)擔(dān)，并且始終可以保持那種寧靜祥和的心態(tài)。
孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們研究和借鑒。“三個(gè)人，一定要有我的老師嚴(yán)”，“敏銳易學(xué)，不要as愧。”這是《論語》中兩篇最感人的文章。第一個(gè)說，如果幾個(gè)人一起散步，一定有人可以當(dāng)老師。第二個(gè)告訴我們要快速而努力地學(xué)習(xí)，不要以問一個(gè)不如我們自己的人為恥。盡管這兩個(gè)句子是在兩千多年前從孔子的口中提出來的，但它們?nèi)匀皇亲詈线壿嫼妥钣幸饬x的。“三人行必須有我的老師。”這句話包含一個(gè)廣泛的原則：有能力的是老師。在我們的日常生活中，每天都有很多人需要聯(lián)系，每個(gè)人都有一定的優(yōu)勢(shì)，值得學(xué)習(xí)，也可以成為我們的良師益友。向我們周圍的普通民眾學(xué)習(xí)更多，就像萬綠灌木叢中的幼苗吸收大量養(yǎng)分一樣。山脈如此雄偉而綿延。大海是如此宏偉無邊。這座山之所以高，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)擊退每塊小石頭。大海之所以寬闊，是因?yàn)樗e極地聚集了幾滴不起眼的水。俗話說：寬容是偉大的。如果我們想擁有高山的感覺和大海的深處，我們必須善于吸收普通人的力量-“選擇好人并跟隨他們……”。
《論語》中生活中有太多取之不盡的用之不竭的智慧。我很幸運(yùn)，潤馨濃郁的學(xué)術(shù)香氣浸透了我。我深深地感到，由于中國經(jīng)典的影響，我很幸運(yùn)來到潤新。我很高興來到潤新，因?yàn)闈櫺碌男@里充滿了豐富的獎(jiǎng)學(xué)金。我知道在學(xué)習(xí)任何經(jīng)典作品時(shí)，祖先的經(jīng)歷最終只有一個(gè)道理，那就是使我們的生活在智慧的光芒下，提高效率，縮短學(xué)習(xí)過程，以便我們盡早樹立紳士的愛情。，它將真正有效地建立起來。生命的價(jià)值。