總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇一
時(shí)間流逝，大三的第一學(xué)期就這樣走過了，在這短短的幾個(gè)月里，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)0502班在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班四十九位同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績。出色的完成了學(xué)期前制定的班級(jí)工作計(jì)劃。
開學(xué)時(shí)在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的進(jìn)行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懷著為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本學(xué)期班級(jí)工作能夠出色完成。
我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，從新制定了班級(jí)考勤制度、班級(jí)管理制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)寢室管理制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委在每周的班級(jí)例會(huì)上公布本周或今段時(shí)間班級(jí)各項(xiàng)考勤和工作以及積極聽取同學(xué)們對(duì)下一段時(shí)間班級(jí)活動(dòng)或工作就方向的意見，爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
我們擬訂了班訓(xùn)：“為自己多想點(diǎn)，為同學(xué)多想點(diǎn)，為班集體多想點(diǎn)。”學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，班委通過各種形式，使每一位同學(xué)都為自己今后的人生道路進(jìn)行認(rèn)真的思考，確定自己的目標(biāo)，同時(shí)也培養(yǎng)大家為別人著想，關(guān)心他人的美好品德，并且進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)大家的集體主義精神，關(guān)心集體和增強(qiáng)大家的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在過去的一學(xué)期里，我班同學(xué)積極努力下，班級(jí)呈現(xiàn)了“相互幫助，關(guān)心他人，熱愛集體”良好班風(fēng)。
同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷大一、大二的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了一定的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。但其中依存在少部分同學(xué)，懶散、無目的、逃課厭學(xué)。但總體上，努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已在班級(jí)中形成了一股風(fēng)氣。
班主任楊老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，對(duì)檢查不合格的寢室在班會(huì)上給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)表現(xiàn)好的寢室給予表揚(yáng)。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大對(duì)大功率電器的檢查力度，在每周班會(huì)都強(qiáng)調(diào)。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件，寢室除個(gè)別外，衛(wèi)生搞得很好。
是本學(xué)期工作弱點(diǎn)。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學(xué)進(jìn)入系選拔賽，但最終未進(jìn)入院級(jí)決賽;在計(jì)算機(jī)大賽中也只有一位同學(xué)進(jìn)入了院級(jí)的決賽但未進(jìn)入總決賽;總的來說成績不理想。在這個(gè)方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學(xué)深思，同時(shí)也是下學(xué)期班委工作的重點(diǎn)。
豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中秋節(jié)班級(jí)組織了中秋晚會(huì);11月中旬，班級(jí)舉辦了一個(gè)具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動(dòng);12月的冬至班級(jí)舉辦了包餃子——這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到，班級(jí)舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛和鼓勵(lì);無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們幫助和指導(dǎo)的楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也系學(xué)生會(huì)對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。
雖然在過去的一學(xué)期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在系領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任的關(guān)懷下、系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下和支持下，全體班級(jí)同學(xué)的共同努力下，在未來的日子里，xxxx班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇二
為增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，我們組織并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們的校園生活。
1，九月份的軍訓(xùn)，大家頂著烈日，一起奮斗一起堅(jiān)持，圓滿的完成了教官下達(dá)的任務(wù)，雖累并快樂著，給我們留下了美好的回憶。
2，十月份，第一次班集體活動(dòng)，騎單車環(huán)島游。凌宇為負(fù)責(zé)人，這次活動(dòng)參加的人數(shù)多，同學(xué)們的參與積極性高，也達(dá)到了我們想要的目的。雖中途有些小插曲，但也無礙活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3，十一月份，主題班會(huì)，由陳佩儀負(fù)責(zé)。通過這次活動(dòng)促進(jìn)了班上同學(xué)們的交流，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
4，十二月份，為考試月。我們鼓勵(lì)大家為考試而做好充分準(zhǔn)備，做好備考工作。
5，院的運(yùn)動(dòng)會(huì)及冬季長跑比賽，班上的同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)優(yōu)秀。
6，我們班代表經(jīng)管系參加終極一班比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我們班打籃球的勇士們，也獲得了經(jīng)管系男子組第三名的好成績。
7，英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，既提高了同學(xué)們的語感，也陶冶了同學(xué)們的情操，開闊了同學(xué)們的視野。
8，部分同學(xué)還積極參加愛心社團(tuán)，去獻(xiàn)血和去敬老院看望老人等志愿活動(dòng)。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇三
這一版塊應(yīng)該說是最基礎(chǔ)的，也是必須得做好的。而對(duì)于我班而言，在這一學(xué)期中，我們的早自習(xí)出勤率一直是保持在90%以上，有些時(shí)候還是有少數(shù)同學(xué)不能堅(jiān)持來上。比如說，這學(xué)期每周的周三早上的第一節(jié)大節(jié)沒課，部分同學(xué)就在早自習(xí)的出勤率上就做得不到位，但后來提供一次班會(huì)的正面提醒，這些同學(xué)又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學(xué)這一點(diǎn)向來做的不錯(cuò)。
寢室這一塊也做得不錯(cuò)，和諧之家，優(yōu)秀寢室，我班同學(xué)都有參與其中。搞好寢室衛(wèi)生、無違規(guī)電器、不偷電，亂接網(wǎng)線已成為一種習(xí)慣，不需要多少強(qiáng)調(diào)，大家就會(huì)去遵守。寢室成員之間的關(guān)系也很和諧，大家在一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點(diǎn)不足的就是男生寢室的打游戲問題。其實(shí)如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會(huì)很難！只是說有個(gè)好的現(xiàn)象是拿以前相比，這學(xué)期打的越來越少了的，可能是因?yàn)榇笕耍瑢I(yè)課多了，各自也有了自身為將來發(fā)展的打算，沒有更多的精力花在游戲上了的。
在這學(xué)期里，我班一共搞了三次活動(dòng)，這三次活動(dòng)分別是五月份的班級(jí)大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學(xué)都參與其中，其目的是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及學(xué)會(huì)感恩。
我們通過組織全班同學(xué)到熙街聚餐，然后集體環(huán)游大學(xué)城，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，增厚了班里同學(xué)之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強(qiáng)了班風(fēng)的建設(shè)；在六月份初，我們?nèi)喔懔艘淮巫灾朴⑽那榫皠∨臄z及制作活動(dòng)，班里同學(xué)分為五組，每組都去自編自導(dǎo)自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最后我們還評(píng)選出了最佳男女演員獎(jiǎng)以及最佳影片制作獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的舉辦，不僅給班里同學(xué)提供了一次將自己的所學(xué)投以實(shí)際運(yùn)用，還培養(yǎng)了他們其他方面的能力比如說影片的制作要求懂得運(yùn)用相關(guān)的軟件，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要求他們具有良好的合作、溝通以及協(xié)調(diào)能力等等。
我一直堅(jiān)信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項(xiàng)，尤其在中國當(dāng)今這樣的一個(gè)社會(huì)大環(huán)境下。在班級(jí)管理過程中，我一直帶領(lǐng)著全班同學(xué)將感恩從口頭上的闡述轉(zhuǎn)移到實(shí)際履行中。在這學(xué)期課程結(jié)束的時(shí)候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在于感謝老師們長期以來對(duì)我們班同學(xué)的孜孜不倦的教誨，同時(shí)也讓班里同學(xué)切身體驗(yàn)、經(jīng)歷感恩的過程，讓他們體會(huì)到班集體的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于教了我們兩年的張琪老師，班里同學(xué)跟他的感情很深，因?yàn)樵谶@兩年里張老師給予我們的關(guān)懷，理解，信任，支持，包容等等感動(dòng)了班里每一位同學(xué)，我們班又拍攝了一個(gè)視頻叫做“張老師，我想對(duì)你說”面對(duì)鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說了出來，以表達(dá)我們對(duì)張老師的感激之情！
人，總是經(jīng)歷過一些磨練后，才會(huì)慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個(gè)xx級(jí)，在這個(gè)班里，我都經(jīng)歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經(jīng)歷中，慢慢總結(jié)，學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。沒一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便下學(xué)期進(jìn)行改善、提高！
這學(xué)期我最大的改變就是我加深了跟班里同學(xué)的溝通與交流。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會(huì)關(guān)系打交道，很少有時(shí)間來顧及到班里同學(xué)的感受。這一點(diǎn)也是之前我班出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象的原因吧，很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)的不足，并加以改善，通過慢慢的接觸，班里同學(xué)逐漸了解了我，理解了我，到最后變成支持我！而我呢，我逐漸意識(shí)到，班里每位同學(xué)都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個(gè)相互溝通，相互了解的基礎(chǔ)上，我和班里的同學(xué)間的關(guān)系變得越來越深厚，有同學(xué)常會(huì)開玩笑的說，等明年畢業(yè)的時(shí)候一定要給我準(zhǔn)備條吸水力強(qiáng)的毛巾，到時(shí)候給我擦眼淚！聽到這樣的話，很感動(dòng)，也覺得很幸福，我知道班里同學(xué)了解我的個(gè)性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛這個(gè)班集體，我愛班里的每一位成員！
其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通！班里有同學(xué)常常會(huì)說我很傻，很沒用！不懂得去跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，去交流，因?yàn)樗麄冇X得這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們這個(gè)班集體的真正實(shí)力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭得更多的機(jī)會(huì)。可是我這一點(diǎn)，真的做不來，可能是因?yàn)樾愿瘢部赡苁且驗(yàn)槟芰τ邢蕖５俏乙恢眻?jiān)信一點(diǎn)――不管做人還是做事，只要做到問心無愧就好！我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會(huì)看得到，了解到，只是時(shí)間的長短罷了。
下學(xué)期，我們就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了的，大家都要開始為自己畢業(yè)后的發(fā)展開始忙碌了的，班里有考研的`，有打算考公務(wù)員的，也有像去做一名教師的，各自有著各自的想法，也許，大家很少有機(jī)會(huì)再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經(jīng)愛上了我們這個(gè)班集體。而對(duì)于我自己而言，我覺得我當(dāng)初想要把這個(gè)班集體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的。
在最后，我還想說那句話：“我很幸福，我很知足！”
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇四
轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半，回首本學(xué)期以來的班級(jí)工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有。《論語》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命。
只是突然有那么一天，你在一個(gè)特定的的時(shí)候，站在了一個(gè)新的位置之上，即使手足無措，也會(huì)稀里糊涂的做著想當(dāng)然對(duì)的事情，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會(huì)教你該做些什么，也沒有人會(huì)教你該怎么去做，我們?cè)诤诎抵忻髦斑M(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會(huì)賦予我們每一個(gè)人不同的角色，我們?cè)诎缪葸@個(gè)角色的同時(shí)也在被這一角色自身所影響，使得我們?cè)絹碓较褚苍絹碓竭m合這個(gè)角色。這是一個(gè)相互作用和學(xué)習(xí)的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時(shí)也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。
現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時(shí)站在講臺(tái)之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊(duì)、實(shí)行舍長班委制、頒布班級(jí)公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級(jí)交流和了解等。其中有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個(gè)計(jì)劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實(shí)施的過程中以及班級(jí)具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。
我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得體會(huì)。
本學(xué)期主要工作如下：
1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)的策劃
2、開學(xué)第一周通過私下動(dòng)員以及自愿報(bào)名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級(jí)核心管理團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)日后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、9月5日至10日，與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動(dòng)，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時(shí)組織同學(xué)為老師送去包括：詩歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動(dòng)。受到老師們的一致好評(píng)。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授，林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開第一次班會(huì)，以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口 來欺騙你自己”同時(shí)提出打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，征求了大家的意見和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)交流會(huì)活動(dòng)
6、11月初，協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)在共青團(tuán)廣場(chǎng)的展示活動(dòng)。
7、對(duì)班級(jí)大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo)，也為打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃邁出了極其重要的一步。
8、11月中旬召開第二次班會(huì)，對(duì)分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時(shí)將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級(jí)聚餐，地點(diǎn)在逍客，雖然參加的人數(shù)并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。
10、12月11日，進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備，組織一次班級(jí)出游，地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū)，出游人數(shù)34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂乎，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的交流和了解，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級(jí)各部門通知的上傳和下達(dá)，班級(jí)課堂日常秩序的維護(hù)，課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。
一學(xué)期的班級(jí)工作，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好，很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會(huì)上說過句話：“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當(dāng)我作出一個(gè)決定的時(shí)候如果沒有人站出來反對(duì)或建議，那么我就會(huì)認(rèn)為自己做的是對(duì)的事情，并一直堅(jiān)持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因?yàn)檫w就我做你們不喜歡的事。”顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨，工作上也沒之前那么積極了。總結(jié)了一些工作中的錯(cuò)誤和不足。
1、做事比較獨(dú)斷，幾乎很少征求班級(jí)同學(xué)的意見。
2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無論是工作上還是生活中。
3、對(duì)班級(jí)同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、與搭檔支書的配合與交流不夠
5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。
8、沒有很好的融入集體，融入班級(jí)同學(xué)當(dāng)中
9、對(duì)班級(jí)工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時(shí)間的推移慢慢減退，工作上開始出現(xiàn)被動(dòng)。
10、不能很好的將班級(jí)融合成一個(gè)融洽，團(tuán)結(jié)，有愛，和睦的大集體。
在過去的這些日子里，于公于私，從來不敢對(duì)工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。
一學(xué)期的時(shí)光很短暫也很漫長，做過很多吃力不討好的事，也錯(cuò)失了許多該做卻沒有做的事，沒有為班級(jí)爭取到什么榮譽(yù)，好歹也算沒給班級(jí)惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無事。
記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級(jí)的事，我當(dāng)時(shí)開玩笑說害怕o9信管的輝煌會(huì)毀在我的身上，她很嚴(yán)肅的回了我一句話，她說大三的班長是毀不掉班級(jí)的。現(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺。
大三的我們很難被別人改變，也很難對(duì)什么事情上心。
所謂的班級(jí)榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見它，卻觸不到它。
所謂的紀(jì)律，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文，很少有人會(huì)因?yàn)樯险n遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說算不算刻薄，大三的我們確實(shí)在改變，我們長大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時(shí)，也遺失了許多純真的美好。
競選時(shí)寫下過許多規(guī)劃，也有過許多想法，想做很多的事情——為大家，為班級(jí)。可最終有很多的事情沒有去做，有很多的事情沒有做成。
縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔(dān)心和操心的事情多了，煩惱過，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為xxx班的班長，因?yàn)樽约韩@得一次磨煉心智，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財(cái)富，也是一段美好難忘的記憶。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇五
工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程，那班長一學(xué)期工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享班長一學(xué)期工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
著對(duì)青春的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了班長的舞臺(tái)。上半年已經(jīng)過去，在這半年里我深刻體會(huì)到了做班長的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一位同事身上。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上半年稍微寫一下,為下半年的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上半年，作為一名班長，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如工廠的主管講課。半年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。下半年，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長。
二、維修工作。
在維修工作方面，上半年任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看一些相關(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料，還爭取機(jī)會(huì)多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長處。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對(duì)設(shè)備操作存在的缺陷，自己做好筆記統(tǒng)一處理，處理不了的通過oa流程上報(bào)設(shè)備動(dòng)力部要求他們的技術(shù)支持。
三、班長工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是機(jī)修工，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃工作和日常維修工作的安排，還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好公司工作與個(gè)人之間的關(guān)系，到目前為止，考勤制度我還在制定當(dāng)中，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會(huì)用最少的時(shí)間逐步完善考勤制度。下半年，我將更加勤懇，為自己作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
綜合以上幾點(diǎn)，其中還有不足之處，所謂“人無完人”，我將用更多的時(shí)間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺(tái)。
一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況：
大部分同學(xué)剛剛升入大學(xué)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，也覺得可以好好地放松自己了，不由得就懈怠下來。同學(xué)們對(duì)待專業(yè)課的態(tài)度極為熱情積極，毋庸置疑，不過對(duì)于公共課程的熱情度就沒有那么高漲了。究其原因之后，我與學(xué)習(xí)委員共同為班級(jí)同學(xué)們的總體課程學(xué)習(xí)實(shí)施了相應(yīng)措施，搭建學(xué)習(xí)“平臺(tái)”答疑解惑、構(gòu)建班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，學(xué)習(xí)方面應(yīng)該對(duì)各門課程統(tǒng)籌兼顧。
本班的課堂出勤率總體良好，參與課堂討論的熱情也很高，這與大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)老師的充分尊重密不可分。
二、班級(jí)活動(dòng)情況：
開學(xué)以來，本班集體參加了農(nóng)家樂戶外活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、各大晚會(huì)、企業(yè)參觀、各院校活動(dòng)比賽等。同學(xué)們積極響應(yīng)院校的號(hào)召，為彼此的大學(xué)生活增添無數(shù)值得回憶的點(diǎn)綴。大學(xué)同學(xué)們的活動(dòng)都是交集，從而導(dǎo)致集合起來看似相對(duì)繁瑣，但經(jīng)過第一次第二次的經(jīng)驗(yàn)得知，只要掌握好恰當(dāng)時(shí)機(jī)，統(tǒng)一傳達(dá)并互相轉(zhuǎn)告，特殊情況特殊通知等，通過理論與實(shí)際相結(jié)合的方式讓同學(xué)們清晰認(rèn)識(shí)到集體活動(dòng)的重要意義和對(duì)個(gè)人成長的重要性，處理這些問題就會(huì)游刃有余、并不棘手，以此達(dá)到全班積極參與并投入其中的理想效果。
三、班級(jí)思想情況：
大學(xué)生在此階段處于懵懂與成熟的過渡時(shí)期，顯然這時(shí)段對(duì)人生發(fā)展的方向甚至起到?jīng)Q定作用，那么同學(xué)們的思想情況就反映出了我們的問題所在，及時(shí)跟進(jìn)、妥善處理、不容懈怠。在思想工作方面，我們加強(qiáng)了愛國主義思想教育、法治思想與安全教育的宣傳。召開了主題班會(huì)，讓同學(xué)們更加深刻的學(xué)習(xí)其中的精髓，積極配合班委會(huì)成員的工作順利開展并落實(shí)、提高自身素養(yǎng)、完善綜合素質(zhì)。
四、班級(jí)生活情況：
班級(jí)各項(xiàng)開支都在生活委員的精心督導(dǎo)計(jì)算下，極為清晰明了，同時(shí)合理規(guī)劃經(jīng)費(fèi)，為班級(jí)做出很大程度的貢獻(xiàn)。在兩位公寓委員的帶領(lǐng)下，公寓的不良現(xiàn)象以極快的速度更新狀態(tài)，甚至一些宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào)，臟亂現(xiàn)象將一去不復(fù)返。在日常的工作中，我們各班干部分工明確，必要時(shí)形成強(qiáng)大的“拳頭優(yōu)勢(shì)”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、與全班同學(xué)踏遍荊棘，為今后班級(jí)工作的順利之路做好鋪墊。
來到大學(xué)，同學(xué)們大多是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，如何讓大家不會(huì)感到孤單而產(chǎn)生失落感，又成為各班委面對(duì)的一個(gè)問題與考驗(yàn)。我們深入地研究了班內(nèi)貧困生的情況，以便對(duì)他們進(jìn)行力所能及的幫助以及在學(xué)校有助學(xué)方面的行動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)落實(shí)到班內(nèi)需要受到幫助的同學(xué)。其次，我們還調(diào)查了班內(nèi)所有同學(xué)的生日，在他們每個(gè)人過生日時(shí)能夠以我們物流2班的名義送給他一份誠摯的祝福與問候，讓每個(gè)人都能在他鄉(xiāng)也得到家一般的溫暖與關(guān)懷。
加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的凝聚力，我們組織了各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參與其中，人的優(yōu)秀并不是單單通過個(gè)人努力一蹴而就，而是充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的作用，方能面對(duì)困難百戰(zhàn)不殆。
五、未來展望：
臨近寒假，提前做好迎接假期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓同學(xué)們安全到家，我們會(huì)做到全面、細(xì)微的關(guān)注，接下來并提前做出下一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作準(zhǔn)備，我們始終堅(jiān)持“不大無準(zhǔn)備之仗”的理念，對(duì)下學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活做出總體規(guī)劃。讓所有同學(xué)于下學(xué)期盡早回歸狀態(tài)，并努力提高班級(jí)整體的效率與質(zhì)量。
在我班所有班委堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)”為中心，力爭做到盡善盡美。使同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⒊煽兩稀⒛芰ι隙加休^大的提高，因而在全面分析的基礎(chǔ)上，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)和管理，我們更會(huì)全力以赴，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2.針對(duì)早.晚自習(xí)，副班長明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與其他五個(gè)班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1.開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4.在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6.我們?cè)谟⒄Z課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。
7.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1.團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4.合理安排班費(fèi)使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5.定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
1.班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇六
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時(shí)，我想為班級(jí)做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級(jí)同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善，多長了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委（指的是職責(zé)不是那方面的）介入，可是在考試來臨時(shí)，學(xué)委的工作過重，還有活動(dòng)多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會(huì)讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和意見。開始時(shí)沒有及時(shí)的了解和處理，后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級(jí)意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
個(gè)人：
1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水
2. 在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。
班級(jí)里：
1. 同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高，配合度尚可。
2. 所辦的活動(dòng)形式較為單一，也較少
3. 班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高
下一個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力去克服這些問題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇七
時(shí)光總是在不經(jīng)意間，帶走了我們的青春。大一悄悄的結(jié)束了，大二的上學(xué)期也是偷偷的即將結(jié)束。
回首本學(xué)期的時(shí)光，回憶著在班級(jí)里做的事情，現(xiàn)作為一個(gè)大二的班長，其中真是有喜有憂，有苦有樂。很明顯的情況是大二班級(jí)整體的重點(diǎn)已經(jīng)是慢慢的轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)，而且很多的同學(xué)也開始大概的尋找到了到了自己所要發(fā)展的方向。
班級(jí)的問題即是學(xué)校工作的基礎(chǔ)問題，班級(jí)的發(fā)展也是學(xué)校的發(fā)展，每個(gè)班級(jí)的進(jìn)步顯得至關(guān)重要，因此在班級(jí)的管理中極重要又極復(fù)雜，但同時(shí)也可以說是很簡單。
那么，在學(xué)習(xí)、班級(jí)的常規(guī)管理工作和個(gè)人的發(fā)展之間怎樣找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，也成了我們班委會(huì)和全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)。也是一個(gè)班級(jí)發(fā)展問題的所在。
大二了，但是周評(píng)與月評(píng)也是絲毫的不能放松。因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)評(píng)比，而且是更加能夠體現(xiàn)我們作為一個(gè)學(xué)長、學(xué)姐、一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生、一個(gè)將來將成為老師的風(fēng)貌。因此，在宿管、保衛(wèi)、衛(wèi)生等常規(guī)工作方面，以及各個(gè)非常規(guī)部門的活動(dòng)方面，班級(jí)所有學(xué)生都是用良好的態(tài)度與積極的心態(tài)去迎接評(píng)比與檢查。
1：班委會(huì)干部的管理
針對(duì)一個(gè)班級(jí)有近半的班委干部，而有些非常規(guī)部門的活動(dòng)又比較少的情況，通過班委會(huì)會(huì)議，經(jīng)民主決議，對(duì)所有班委會(huì)的干部進(jìn)行優(yōu)化配置，并且明確各個(gè)部門的相關(guān)的責(zé)任，同時(shí)實(shí)行班干個(gè)人責(zé)任制，這樣即既可以找到具體負(fù)責(zé)人，同時(shí)其部門又有相關(guān)的輔助人員。這不僅提高了工作的效率，而且同時(shí)也是所有班委會(huì)干部有事情可做，也使大家認(rèn)識(shí)到感受到團(tuán)體合作的好處，無形中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
在貫徹執(zhí)行人員配置這一班級(jí)條理的基礎(chǔ)上，并強(qiáng)調(diào)班級(jí)的整體性。因?yàn)槲覀冎溃w的利益永遠(yuǎn)是第一位的。因此在各個(gè)部門的活動(dòng)中，其相關(guān)的部門負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，而其配置的輔助干部作為第二責(zé)任人共同策劃，組織活動(dòng)，而其他的班委干部與班級(jí)學(xué)生作為第三負(fù)責(zé)人來共同經(jīng)營活動(dòng)。
在這樣的一個(gè)過程中，即：負(fù)責(zé)人協(xié)助班干指定責(zé)任人興趣者（整個(gè)班級(jí)）；不但讓大家在各種活動(dòng)方面有了更好的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也給了所有的班委會(huì)的干部更大的發(fā)揮的空間，讓大家可以有足夠的空間去協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、班級(jí)、個(gè)人發(fā)展這三者之間的關(guān)系。
這樣的方案可以讓班級(jí)所有成員在時(shí)間的安排上，能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會(huì)的干部可以自由的發(fā)揮。
在思想上，對(duì)班委會(huì)的所有干部都是高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，強(qiáng)調(diào)服務(wù)思想，拒絕“為人民服務(wù)”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會(huì)讓同學(xué)感到上級(jí)對(duì)下級(jí)的感受的提法，在班級(jí)里面強(qiáng)調(diào)的是沒有干部和學(xué)生的存在。所有都是一樣的，所謂的干部只是在某些方面需要一個(gè)聯(lián)系人而已。永遠(yuǎn)樹立如下的觀點(diǎn)：互幫互助，共同進(jìn)步，班級(jí)利益，排在第一。
2：宿管方面
宿管這個(gè)方面主要是寢室的衛(wèi)生和寢室的精神文化建設(shè)以及怎么配合院、系宿管部做好相關(guān)方面的活動(dòng)。
宿舍在大學(xué)生活里面占據(jù)著很重要的分量，因?yàn)槲覀兂松险n、在外搞活動(dòng)，基本上相處最多的是自己的室友，也有很多一部分的時(shí)間是在寢室渡過。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去？是一個(gè)很大的問題， 此寢室的精神文化建設(shè)顯得至關(guān)重要。針對(duì)以上的情況，首先是在學(xué)院相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，由班級(jí)的宿管委員召開班會(huì)，傳達(dá)相應(yīng)的精神，讓大家在精神上有一個(gè)認(rèn)識(shí)。各個(gè)寢室首先強(qiáng)調(diào)的是肉眼能見的衛(wèi)生，這也是精神層面的一個(gè)反應(yīng)。寢室衛(wèi)生必須保持基本的整潔，然后依據(jù)個(gè)人的生活習(xí)慣和寢室整體的寢風(fēng)，對(duì)寢室做一個(gè)布置。其次在面對(duì)具體的院系宿管部檢查之前，由宿管委員和其配置的班委會(huì)干部進(jìn)行檢查，以確保寢室衛(wèi)生的到位，對(duì)于寢室衛(wèi)生不到位的，由相關(guān)的班委會(huì)的干部幫助整理并提出相關(guān)的建議。在班級(jí)里面，對(duì)有進(jìn)步的寢室或者是經(jīng)常加分的寢室，進(jìn)行口頭的表揚(yáng)，并且頒發(fā)一定的小獎(jiǎng)品。
寢室最大的成果就是，在本次的文史系的寢室文化節(jié)活動(dòng)中，我班共有四個(gè)寢室獲得二等獎(jiǎng)。
3.保衛(wèi)方面
班會(huì)，貫徹學(xué)院相關(guān)文件精神，提高大家的消防意識(shí)。號(hào)召班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)：從我做起，文明和諧校園，你我共創(chuàng)。
在此方面，主要由治保委員全權(quán)負(fù)責(zé)，在平時(shí)不定時(shí)強(qiáng)調(diào)消防意識(shí)，并在班級(jí)里面會(huì)監(jiān)督大家，盡量的杜絕使用熱得快的情況。對(duì)于晚歸的消名，保委委員會(huì)經(jīng)常的提醒大家注意這個(gè)方面的事情，并且積極的做好和院、系保衛(wèi)部的溝通交流。同時(shí)，由治保委員負(fù)責(zé)全體參加開展的防盜防騙等生活小常識(shí)問題的交流。
4.衛(wèi)生方面
由于本學(xué)期期中階段學(xué)校和相關(guān)的物業(yè)公司簽訂了合同，因此我們做衛(wèi)生的時(shí)間大大的縮短了，除了開學(xué)的9、10月外，這兩個(gè)月基本上是一月做一次。
在做衛(wèi)生的時(shí)候，由衛(wèi)生委員進(jìn)行分組，然后每一個(gè)小組確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，實(shí)行責(zé)任制，即提高效率又可以確保質(zhì)量。同時(shí)也是積極的按照打掃的要求來做。配合好院、系的衛(wèi)生部的檢查工作。
同時(shí)也注重宣傳，讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動(dòng)上雙向動(dòng)作，以盡量達(dá)到做好的效果。
5.其余各個(gè)部門的活動(dòng)
對(duì)于其它一些非常規(guī)的部門舉行的活動(dòng)，班級(jí)首先是經(jīng)由部門負(fù)責(zé)人具體的負(fù)責(zé)，然后由配置的輔助干部進(jìn)行配合，最后就是在班級(jí)確定的由哪些人的任務(wù)和個(gè)人的興趣愛好結(jié)合起來。這樣的綜合考慮即保證了活動(dòng)的質(zhì)量也激發(fā)了學(xué)生的興趣。
在做活動(dòng)的時(shí)候，基本上是這樣的思路：負(fù)責(zé)人協(xié)助班干指定責(zé)任人興趣者（整個(gè)班級(jí)）。這樣層層落實(shí)，讓大家既有選擇的余地，充分的利用自己的時(shí)間，同時(shí)也使班上的活動(dòng)舉辦的有生有色。
比如:在學(xué)院第六屆青年文化學(xué)習(xí)節(jié)暨文史系的經(jīng)典詩詞的演繹大賽中，我們班級(jí)通過近一個(gè)月的不懈努力，最后獲得了二等獎(jiǎng)。在那么漫長的時(shí)間內(nèi)。近二十個(gè)人的節(jié)目排練，而且又能在班級(jí)的其他工作方面不放松，可以說，我們班級(jí)的這種運(yùn)行模式暫時(shí)性的取得效果。
在某些板報(bào)大賽、授課大賽中，都取得了較好的成績。
二：學(xué)習(xí)方面
本來學(xué)習(xí)方面也是一個(gè)常規(guī)的工作，然在此我把它單獨(dú)列為有一條，就是因?yàn)槠鋸?fù)雜性與重要性。
經(jīng)過了大一一年的渾渾噩噩，大二的時(shí)候，有大部分的人，已經(jīng)可以較
好的安排自己的時(shí)間，找到自己要走的路并且同時(shí)把它們和活動(dòng)很好的結(jié)合起來。
由于大二的時(shí)候，各種各樣的過級(jí)考試接踵而來，專業(yè)課程任務(wù)的加重，同學(xué)自身在外的各種興趣培訓(xùn)，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍提高到了另外的一個(gè)高度。
首先，對(duì)學(xué)習(xí)的常規(guī)工作做一個(gè)總結(jié)介紹，其主要是針對(duì)上課時(shí)候，學(xué)習(xí)部來查堂。由于有些枯燥的課程有些同學(xué)沒有去上，因此也曾經(jīng)帶來了一定的麻煩，但是從總體上來說，我們班級(jí)的情況是很好的，針對(duì)學(xué)期中途有個(gè)別逃課現(xiàn)象的，都是由學(xué)習(xí)委員和班長共同找他聊天，最后都能把事情在輕松的氛圍中解決，現(xiàn)在，本班每次都不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
其次，重點(diǎn)說說這個(gè)學(xué)期幾個(gè)大型的、重要的考試，如省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)、國家普通話水平測(cè)試、以及明年六月份的英語四級(jí)考試。
在這幾個(gè)重要的考試的備考中，開始由班長、團(tuán)支書、學(xué)委、副班長以及相關(guān)課代表開會(huì)，依據(jù)系部以及輔導(dǎo)員、相關(guān)任課老師的相關(guān)要求制定大致的復(fù)習(xí)路線。讓后在班級(jí)里面公布，進(jìn)行民主的修改與決議。
我們按照考試的時(shí)間、難度的要求，采取有重點(diǎn)的、分步的，但同時(shí)又是全面復(fù)習(xí)的策略來進(jìn)行。
省級(jí)一級(jí)計(jì)算機(jī)的模擬考試、普通話的模擬普測(cè)、英語單詞的默寫、聽力的進(jìn)行，都是在距離考試時(shí)間長短的安排下有重點(diǎn)的進(jìn)行。而且在考試一周之前，加大了班級(jí)統(tǒng)一復(fù)習(xí)的力度。
在復(fù)習(xí)的同時(shí)，也不會(huì)強(qiáng)求每個(gè)人都來，完全是以民主的形式來進(jìn)行的。注重把個(gè)人的實(shí)際情況與班級(jí)的情況、考試的狀況進(jìn)行結(jié)合。
三：班級(jí)問題
以上總結(jié)了這么多，似乎全是優(yōu)點(diǎn)，俗話說：人無完人。任何的事情都會(huì)有缺陷的，作為一個(gè)班級(jí)的管理，其在運(yùn)行中，肯定會(huì)存在各種各樣的問題。因?yàn)楦鞣N運(yùn)行模式都是在不斷的探索的。
其實(shí)，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)是個(gè)人的自由主義與學(xué)校的規(guī)章制度以及各種評(píng)比的沖突問題。由于我們大學(xué)生處在一個(gè)心智和身體都成熟的過度階段，我們有了一半的理性，可是我們同時(shí)也有青年的叛逆。因此在某些方面，很自然的就產(chǎn)生了問題。最突出的就是學(xué)習(xí)逃課問題和學(xué)習(xí)的氛圍的問題。
這是一個(gè)長久沒有得到徹底解決的，總是會(huì)偶爾出現(xiàn)個(gè)別的逃課現(xiàn)象或者是出現(xiàn)周期性的規(guī)律。
還有就是班級(jí)的交流問題，由于很少的時(shí)間可以大規(guī)模的集聚在一起，
只是在某些集體性的活動(dòng)中我們才可以在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交流。因此每次活動(dòng)從策劃到實(shí)施都是很重要的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不能少的。在這些協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)中，總是會(huì)多少的出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，雖然只是很少的一部分，但是有時(shí)候的問題是很嚴(yán)重的。因此，首先任何一個(gè)班委都是從意識(shí)上高度的重視，從行為上高度的負(fù)責(zé)。有條理的按步驟的解決問題。
班級(jí)的小問題雖然說是層出不窮，但是基本的問題大型點(diǎn)的問題只有這么點(diǎn)。在我們的意識(shí)逐步提高的狀況下，我們可以取得很好的成果。
四：班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐
在個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，班級(jí)也組織一定的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，以便最好的將我們所學(xué)的理論與社會(huì)的實(shí)踐相結(jié)合。
班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過大家共同決議，共同選擇實(shí)踐方向，基本上是把學(xué)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。
為了讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)上臺(tái)展示的自己我的機(jī)會(huì)，我們班級(jí)在上學(xué)期班級(jí)演講的基礎(chǔ)上，對(duì)其形式與內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的改變。收到了良好的效果。
在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了英漢雙語、漢語和英語三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話水平測(cè)試和英語四級(jí)的考試。
這幾種方式，都是有選手去抽，抽到什么題目就是什么。如英漢雙語朗誦或者是漢語演講，這樣的就很具有挑戰(zhàn)性。即讓大家注重平時(shí)的積累，而且具體的內(nèi)容也可以和考試掛鉤，同時(shí)也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。
為了讓大家更好的體驗(yàn)社會(huì)生活，班級(jí)體還延續(xù)了上學(xué)期組織的班級(jí)的擺地?cái)偟幕顒?dòng)。從策劃人員的配置進(jìn)貨售貨總體結(jié)算，形成了一個(gè)整體性的良好的循環(huán)，我們始終是堅(jiān)信著實(shí)踐鍛煉，提高社會(huì)適應(yīng)能力的心態(tài)，因此其效果也很好。
我們的相關(guān)的人員定期的進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)現(xiàn)實(shí)中遇到的情況，不斷的調(diào)整相關(guān)的銷售的策略，這樣讓大家的社會(huì)思維有了更加深層的進(jìn)步。
總之，從總體上來看，班級(jí)的工作進(jìn)展的較為順利，班級(jí)的發(fā)展的形式良好，前景光明。在學(xué)院以及系部相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的`幫助下，班級(jí)在不斷的進(jìn)步。在此僅代表09級(jí)漢語言文學(xué)四班全體同學(xué)感謝系部領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝輔導(dǎo)員的關(guān)懷與幫助。
班長學(xué)期工作總結(jié)七年級(jí)篇八
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。
我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。
在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個(gè)非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理只是生活中的一種體驗(yàn)！