制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇一
經過五年多的學習鍛煉，我在學習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學，我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此：
首先在這個學期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難對付的數學課程，一定要認真的聽課，并利用課后的時間多加聯系，提高自己的整體成績。
其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優秀的學生，更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名！為此，在緊抓自身學習不足的同時，我也要積極的發揮自身的優勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學期的成績上能得到全面的提升！
檢查如今的自己，雖然已經是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣！這不僅影響到我的學習和生活，更讓我個人素質和品德沒能有更好的發展！以下是我對自身的問題的總結：
1、喜歡在課堂上開小差
我經常在課堂上開小差走神，尤其是在數學課上，當自己聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去逃避學習。但同樣，也正是因為這個原因，在數學的學習上我才會越來越差！對此，我必須積極改進！
2、做事三分鐘熱度
過去我對自身的管理很隨意，導致學習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經長大了，即將面對小學的最后一個學期！為此，我必須改進自己，學會堅持，學會積極的去買們對新學期的學習，準備迎接今后改變！
小學的生活過去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經到了最后的時間，那么我也會努力堅持到最后一刻，在最后的時間里努力、拼搏！這個學期里，我一定會更加加油，為自己在xxx小學的校園生活畫下圓滿的一個句號！
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇二
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級這個新一學期的征途，在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在六年級第一個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教，
。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量
。每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。
，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的`好習慣。
。每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
，注意：1. 盡量一次性做正確，2. 計算速度要快，3. 對某一類題可能會形成自己的看法，這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個繩(勞逸結合)。
另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生.
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇三
炎炎夏日已經過去，早已迎來涼爽的秋風，我也將開學了。在開學之前，我想為自己制定一個學習計劃，我馬上就要升級成六年級的學生了，我的學習壓力也在增大，還有一學年就要從小學畢業，我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業。現在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃：
這個學期是六年級的第一個學期，一定要把學習的機會，所以我自開學上課后，就會認真的上課聽講，不在課堂上講笑話、亂動，也不攛掇他人陪我聊天了，會努力的去聽老師說的每一個字，盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課，我都會去做筆記，把筆記記在書上或者本子上，方便自己之后學習復習，這樣也就省了很多事情，就不用在反復去看書了。
下課后，把老師布置的作業都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學習完下課，我打算再把課上學的知識進行一遍溫習，讓自己對所學知識加深印象和記憶，以此達到學習的目的。本學期一天大概有三個老師的課，因此每次下課之后，我就會把老師教的那一課的練習題給做了，跟著老師的進度跑，就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做，我成績一定會有所上升，而且也會有更多的收獲。
六年級了，小學的知識也學到差不多了，所以就要把寫錯了的題積累起來，分科進行積累，把自己做錯了的題記到一個錯題本上，讓自己能夠進行反復進行練習，這樣就能找到自己錯在哪里，在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題，在研究錯的原因時，我想會從中收獲到一些經驗，這樣對自己小學畢業考試一定能提供幫助。
本學期在這個涼爽的季節里將要開學了，我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做，在本學期里一定會去收獲自己想要的東西，我能夠把自己的成績提高上來，為自己小學畢業做準備。小學的知識還沒有那么難，而且都是基礎，只要我學好了，我一定不會讓老師和父母失望，亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習，這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇四
伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了六年級第一個學習計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語。
周一至周四首先完成學校的作業，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學后做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著。
每天晚上10：30之前睡覺。
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇五
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級這個新一學期的征途，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在六年級第一個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教，
做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質量
每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。
選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
注意：
1、盡量一次性做正確，
2、計算速度要快，
3、對某一類題可能會形成自己的看法，這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個繩（勞逸結合）。
另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇六
開學了，我已經是六年級的小學生。為了贏在新學期，我根據自己的學習目標和以往學習中存在的不足之處，制定出了新學期的學習計劃。
新學期我要做好以下幾個方面。
1、認真、專心的完成作業，以端正的學習態度對待每一門功課，做到不偏科。
2、做完作業之后，要復習當天學習的內容，將當天所學的內容記在心里，并認真預習新課，為第二天做準備。
3、如果遇到不會的、不懂的問題時，要及時請教老師，直到將問題弄明白才能善罷甘休。
4、每晚睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。
5、上課時要認真聽講，積極發言。
6、在考試時，要認真對待每一道考題，遇到簡單的也不能大意。
7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文，增加背書技巧，提高自己的記憶力。
8、每天堅持看書一小時，并做好摘抄。
9、有空自學奧數《舉一反三》六年級，不會的問老師。
10、注意用眼衛生，每一小時休息一次。
11、每周寫作文一篇，博文一篇，英語作文一篇。注重修改！
這是我制定的新學期學習計劃，我決定告訴大家，以便得到大家的監督。凡事預則立不預則廢，我希望自己能嚴格按照新學期的計劃執行，把各項任務都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣，成為一個有計劃有目標的人，我要過一個快樂而又充實的六年級，我要贏在新學期。
六年級學生新學期計劃 六年級新學期計劃50條篇七
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級第一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做六年級新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
六、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量
六、作息時間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯后運動1小時。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。