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校長的教育工作者職責（精選14篇）篇一
一、主持學校行政全面工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅持正確的政治方向，團結(jié)、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革；按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)。
三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準，實際需要和有關(guān)規(guī)定，設置學校管理和組織機構(gòu)，選任各層次的干部，建立健全各項規(guī)章制度，和崗位責任制。
四、領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人的工作方針，會同黨支部，建設精干得力的工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政策、思想、品德教育。
五、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。
六、領(lǐng)導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。
七、領(lǐng)導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
八、領(lǐng)導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關(guān)心師生生活，保證師生健康，嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。
十、民主管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。
十一、副校長是校長的助手，協(xié)助校長負責分管某一方面或幾方面的工作。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇二
1、負責學校的教學、招生、教科研等各項工作。檢查教學大綱、教學計劃的落實、總結(jié)和推廣教學工作的經(jīng)驗。
2、領(lǐng)導教導處組織安排學校教學的常規(guī)工作，組織教學常規(guī)的實施和《教學常規(guī)實施細則》的落實和檢查。深入教學一線，協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。
3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。
4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。
5、指導教導處建立和管理教師業(yè)務檔案，制定教師考評細則，定期對教師進行考評和獎懲，了解教師的思想業(yè)務狀況，合理安排和使用教師。
6、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。組織各學科的教學質(zhì)量分析會，促進教科研活動的開展。
7、加強與學生的直接聯(lián)系，廣泛聽取學生對教學工作的意見，促進教學相長，提高教學質(zhì)量。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇三
協(xié)助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作，主管教務室、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關(guān)指示和學校各項決議，落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。
二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定，并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗。
四、負責組織、指導教學教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學模式，組織教研教改活動。
五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結(jié)全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會，努力創(chuàng)建文明組(室)，提高年級、學科教學質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇四
1、貫徹校長辦學理念，執(zhí)行上級指示和學校的決議。領(lǐng)導后勤工作，加強對后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學報務，為師生員工生活服務的思想，廉潔自律，務實高效。
2、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤各部門的工作計劃、考核辦法。
3、負責學校安全、食品衛(wèi)生工作。制訂安全事故預案，及時消除安全隱患，確保無事故發(fā)生。
4、堅持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作，處理偶發(fā)事件。每周至少召開一次后勤人員會議，通報存在問題，落實整改措施，確保他們?yōu)閷W生服務好，讓家長滿意。
5、嚴格遵守財經(jīng)紀律，負責學校財務預決算工作，督促、檢查資金使用情況，實行民主理財。
6、加強財產(chǎn)管理。制定財產(chǎn)管理制度，搞好物資供應，嚴把采購關(guān)，杜絕物資流失現(xiàn)象；制定切實可行的節(jié)約措施，組織領(lǐng)導全校各處室開展好“增收節(jié)支”工作。
7、負責學校基建、修繕工程，嚴格執(zhí)行項目立項、招標、監(jiān)理、驗收、審計等規(guī)定。
8、負責搞好校園規(guī)劃、綠化、美化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
9、指導、督促、檢查政教處工作。
10、處理師生違法亂紀事件。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇五
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，按教育規(guī)律辦學，努力為社會主義現(xiàn)代化和當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才。
二、制訂并組織實施學校的發(fā)展規(guī)劃，學年和學期工作計劃。
三、指揮協(xié)調(diào)各處（室）的工作，對各處（室）的工作進行指導、督促、檢查和評價。
四、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，抓好德育隊伍建設，扎實地提高德育效果。
五、堅持學校工作以教學為主的原則，按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱組織教學，遵循教學規(guī)律，建立和完善教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
六、加強對體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領(lǐng)導管理，全面實施素質(zhì)教育。
七、重視教師隊伍建設，定期組織教師學習政治理論、文化業(yè)務知識，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務素質(zhì)，充分調(diào)動他們教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
八、加強對總務工作的領(lǐng)導，貫徹勤儉辦學的原則，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工的福利待遇。
九、加強與社會的聯(lián)系，調(diào)動社會各方面的辦學積極性，支持學校建設和教育教學工作。辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇六
一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業(yè)道德教育，及時布置各項工作。
二、指導教務處制定全校教學工作計劃、教學常規(guī)和教師工作規(guī)范，建立正常的教學秩序，檢查教學計劃的完成情況。督促教科室落實各項教科研計劃。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑒定情況。
三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計劃、教學進度。
四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。
五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計劃地聽課、檢查教案和作業(yè)、問卷調(diào)查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。
六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結(jié)對”工作，加強教師隊伍建設。
七、指導教務處、教科室有計劃地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。
八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。
十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術(shù)活動室等的管理工作。
十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇七
1、協(xié)助校長做好學校的全面管理，按分工管好職責內(nèi)的項目，盡職盡責，及時請示報告，校長不在校，副校長是校長的助手，對校長負責，可代理校長履責。
2、全面貫徹黨的.教育方針，認真執(zhí)行上級教育行政部門的指示。
3、負責領(lǐng)導和組織全校德育、體衛(wèi)、勞動教育工作，
指導德育處、少先隊、班級抓好思想政治教育和德育工作，負責調(diào)節(jié)、處理工作中的具體事情。
4、協(xié)同制定學校德育工作計劃，并督促檢查評比。深入實際指導檢查工作，抓好道德、禮貌、紀律、體育、衛(wèi)生工作。
5、負責班主任的聘任、考核、評定，實施對班主任的獎懲。負責指導和組織思想工作經(jīng)驗交流會，負責學校的文化宣傳工作。
6、負責學校安全工作，指導學生安全教育工作，增強學生的安全防范意識。
7、負責安排值勤，督促值勤工作有序進行。
8、負責教師考勤及師德考評工作。
文檔為doc格式。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇八
1、主持學校全面工作，明確工作任務，保證學校工作正常運轉(zhuǎn)。
2、團結(jié)全體教職工，全面貫徹教育方針，面向全體學生，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，對學校的工作全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施學校的工作計劃，審批教務處、總務處的工作計劃，定期檢查、總結(jié)工作。
3、負責領(lǐng)導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教育規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。
4、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治業(yè)務素質(zhì)和教學水平。
5、搞好學校建設，制訂學校發(fā)展規(guī)劃，全面管好學校，積極探索學校辦學新路子。建立健全教職工的崗位責任制和學校各項規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件，提高教師待遇。
7、主持校務會議（行政辦公會議）研究學校重大事項，并經(jīng)常向上級請示報告工作。
8、實行依法治校策略，嚴格執(zhí)行國家的法律、法令及教育行政法規(guī)，執(zhí)行學校制定的各種規(guī)章制度。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇九
一、 貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令、并結(jié)合學校實際，制定學后或?qū)W期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施并把實施情況總結(jié)上報。
二、 制定各項學校管理制度，人人有章可循。確保學校各項工作有秩序進行，實現(xiàn)學校管理目標。
三、 領(lǐng)導學校教學，思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對學校人員進行德能勤績的考核工作。
四、 領(lǐng)導總務工作，切實做到國教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物。努力改善辦學條件和教學條件。
五、 組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息。逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質(zhì)。
六、 指導和幫助學校的團隊和學生會的工作，關(guān)心和教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇十
一、協(xié)助校長領(lǐng)導學校的思想政治教育，貫徹執(zhí)行黨的教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作，堅持正確的思想政治教育方向，調(diào)動師生員工的積極性。
二、認真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的有關(guān)加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的具體要求。
三、認真學習教育理論，加強對學生品德發(fā)展規(guī)律的研究，定期分析學生品德狀況，結(jié)合學生實際進行教育，努力探索學生品德教育規(guī)律，做好育人為本的工作。
四、制定和實施學校德育發(fā)展規(guī)劃和學期德育工作計劃，審定政教處、團委會的工作計劃及德育工作人員安排。
五、負責政教處、團委會的工作，認真組織實施《中學生日常行為規(guī)范》，建設良好的校風、學風和班風。完善評價體系，促進學生不斷發(fā)展。
六、領(lǐng)導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業(yè)務提高工作，建設文明班級與規(guī)范性班級。
七、組織開展豐富多彩、適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。開展好軍訓和勞動教育，落實德育工作的實效性。
八、制定落實學生在校一日常規(guī)和學生各種規(guī)章制度，抓好學校衛(wèi)生紀律、安全等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養(yǎng)成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環(huán)境。關(guān)注學生情感，提高人文素養(yǎng)，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，使學生成為未來社會具有國際競爭力的公民。
九、抓好學校安全保衛(wèi)工作與綜合治理工作。對學生進行安全教育與遵紀守法教育。注意學校、社會、家庭三結(jié)合教育，辦好家長學校。
十、調(diào)動教師“教書育人”的積極性，領(lǐng)導學校德育科研工作，探索德育工作理論與實踐，確立德育課題，組織研究出成果。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇十一
一、主持學校行政全面工作，中學校長工作職責。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和***人。
二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃以及各類規(guī)章制度，并認真組織實施、檢查和總結(jié)。
三、領(lǐng)導學校人事工作。根據(jù)學校的規(guī)模、編制標準和學校教育、教學的需要，設置內(nèi)部管理機構(gòu)，提出干部人選并報上級主管部門審批、任命；負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。
四、領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。
五、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規(guī)律組織教學；建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理；深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。
六、領(lǐng)導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質(zhì)。
七、領(lǐng)導教師隊伍建設工作。注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
八、領(lǐng)導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向；關(guān)心師生生活，保護師生健康；嚴格管理校產(chǎn)和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。
十、領(lǐng)導學校各職能部門，直接領(lǐng)導辦公室，支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導之間的關(guān)系。
十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。
十三、副校長是校長的助手，協(xié)助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇十二
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。
2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。
4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。
5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。
6.負責指導和組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。
7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關(guān)的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。
9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結(jié),及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。
校長的教育工作者職責（精選14篇）篇十三
1、全面執(zhí)行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質(zhì)教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。
使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、全面主持學校工作。
(1)領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
(2)領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質(zhì)量。
(3)領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校藝體特色。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
(4)領(lǐng)導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園文化建設。關(guān)心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和群眾福利。
(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
4、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
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校長的教育工作者職責（精選14篇）篇十四
一所好學校需要一個好校長，一個好校長可以創(chuàng)辦出一所好學校。學校教書育人的特定場所，作為全面負責學校教育教學管理工作的一校之長，是引領(lǐng)學校和諧發(fā)展的主要力量，身份特殊，責任重大。
校長的崗位呼喚教育家，民辦學校的校長崗位同樣呼喚教育家。但實踐證明，一個能把公辦學校辦得非常成功的教育家卻未必能在民辦學校得心應手。因為民辦學校的另一個重要特性是民營性。它沒有財政撥款，招生聘師完全市場化。民辦學校的校長崗位要求校長必須具備經(jīng)營理念、成本管理理念、利潤回報理念等。民辦學校校長不僅是教育家，也應當是企業(yè)家。民辦學校校長的角色重構(gòu)是時代的呼喚和現(xiàn)實的要求。作為潤德實驗學校校長的崗位職責如下：
一、宣傳并執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、政策等。
校長管理學校的首要任務是向各方宣傳國家教育法律、法規(guī)、政策，教育教職員工和學生理解并模范地遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和政策。校長同時又是在學校的管理工作中堅決執(zhí)行教育法律、法規(guī)、政策的人，還是捍衛(wèi)教育法律、法規(guī)、政策的人。作為民辦學校校長，應該把辦學的社會效益放在第一位，防止投資者把辦學變成賺錢的工具。應該認真實施素質(zhì)教育，確保學校的各項工作都服務于學生的發(fā)展這個中心。
1、執(zhí)行國家對民辦學校辦學的法律法規(guī)要求，規(guī)范辦學行為，督促董事會完善各級各類的相關(guān)手續(xù)和證件。
2、按照國家要求，開齊開足規(guī)定的課程，訂齊訂足必須的教材和教輔用書。
3、根據(jù)辦學要求，配齊各類課程的功能教室和活動場所，配齊教育教學必備的先進的設備設施。
4、校長要嚴格執(zhí)行董事會章程、落實董事會的決議。
二、制定并執(zhí)行學校內(nèi)部管理條例。
校長主持制定的內(nèi)部管理條例既要有法律依據(jù)，又要有理論依據(jù)；既要適應本地區(qū)本校的實際，又要有超前意識；既要簡明扼要，又要便于操作運行。學校的所有內(nèi)部管理條例執(zhí)行的主體是師生員工各方，校長和師生員工各方是共同的執(zhí)行者；條例是執(zhí)行者自覺約束自己行為的，而不是為了校長的檢查而執(zhí)行的條例的。校長應將教職員工、學生執(zhí)行條例的過程看作展現(xiàn)品德、才能和實現(xiàn)自我價值的契機。
1、健全學校各類組織機構(gòu)，明確制定各類組織的職責。
2、嚴格執(zhí)行董事會的財務監(jiān)管原則，堅持學校出納會計、主辦會計、物資采購、財產(chǎn)保管統(tǒng)一由董事會指認人選，實行一月一次財務會審制度。
3、加強學校內(nèi)部科學管理，制定校內(nèi)各個崗位的責任制度。堅持多勞多得優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，從有利于學校發(fā)展、有利于調(diào)動教職工積極性的方向出發(fā)，結(jié)合學校財力情況和當?shù)亟搪毠ご龅膶嶋H情況，制定出科學的結(jié)構(gòu)工資發(fā)放方案，交董事會討論通過后執(zhí)行。
三、實踐并探索學校的教育改革和教育科研。
校長應當具備教育理論家、教育企業(yè)家、教育社會活動家、教育科研工作者和教育教學實踐者的才能。民辦學校為校長實現(xiàn)自己的教育理想提供了廣闊的天地。因此，民辦學校校長應努力施展自己的才華，利用民辦學校相對靈活的辦學體制和優(yōu)越的辦學條件，樹立先進的辦學理念，構(gòu)建獨特的辦學模式，亮出鮮明的辦學特色，做到高定位、高起點。這是吸引生源的需求，更是民辦學校生存的需要。民辦學校校長要敢于“吃螃蟹”，做教育改革勇敢的探索者和先行者，成為學校發(fā)展?jié)撃艿拈_拓者。
1、校長必須樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，根據(jù)國家的發(fā)展方向，社會對人才需求態(tài)勢，探索靈活多樣的成才路徑，引進相關(guān)技能教師，開辟相關(guān)專業(yè)，開設相關(guān)課程，創(chuàng)辦特色學校。
2、發(fā)揮民辦學校的相對獨立靈活的辦學體制，大膽探索教育教學管理模式，在作息時間、課程設置、課堂模式以及活動組織開展等方向都要有自己的獨特風格。
3、負責招聘組建一支相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精湛的教師隊伍，并不斷對其培養(yǎng)、充實、提高。
4、在各級各類教學教研比賽活動中，要積極鼓勵支持、指導中青年教師參加并取得好成績。
一萬元，若因管理不到位而發(fā)生安全事故，給學校造成重大經(jīng)濟損失，則追究校長經(jīng)濟責任1—2萬元。
6、對學校教育教學質(zhì)量負總責，確保學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到社會和主管部門的認可。
四、樹立企業(yè)經(jīng)營理念，確保投資方的合理回報得到實現(xiàn)。
民辦學校校長應當履行好教育家的職責外，還應當樹立成本意識，樹立企業(yè)經(jīng)營理念，扮演好企業(yè)家的角色。校長在進行教育教學管理的同時，要對學校運營成本進行細致核算，確保學校能正常地、一貫地運營。包括加強對學校的固定資產(chǎn)管理，發(fā)揮學校現(xiàn)有資源的最大效益；加強對學校的物資采購、財產(chǎn)使用等方面的管理，盡量開源節(jié)支；加強對學校運營必需的流動資金、辦公經(jīng)費等的管理，用好、用足每一分錢，把錢真正用在刀刃上；加強人力資源的開發(fā)與管理，發(fā)揮人力資源的最大效益，減少不必要的人力資源方面的支出。
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