在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇一
星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準(zhǔn)備一次自制豆芽的試驗(yàn)。
剛泡的時(shí)候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進(jìn)碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優(yōu)雅。
第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來(lái)。
第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經(jīng)把帽子摘下來(lái)了，長(zhǎng)出了新芽，有的彎彎曲曲像問(wèn)號(hào)，有的像q字母，還有的竟然打起來(lái)了結(jié)。
第五天，豆芽使勁地往上生長(zhǎng)，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。
最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆和我們?nèi)艘粯樱锹砷L(zhǎng)的。而且，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應(yīng)該懂得感恩。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇二
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去江濱公園玩。我記得那里有一個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng)，難道我們要去那玩嗎？我們吃好了早餐，就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我們就到了江濱公園。走進(jìn)大門(mén)，我被一群黑壓壓的人吸引了。我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽說(shuō)：“那是鬼屋。”我心想：“鬼屋長(zhǎng)什么樣，恐不恐怖？”我跟媽媽說(shuō)：“我要玩。”媽媽同意了，我們買了票，我懷著忐忑的心慢慢走了進(jìn)去。突然有一個(gè)怪物模樣的人竄了出來(lái)。我被嚇了一大跳：“啊！”我跑了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“既然要玩，膽子就要大。”這時(shí)，正好有三個(gè)男生也要進(jìn)去，我心想：“我們就跟在這些男生后面吧，男生的膽子應(yīng)該比我們女生大一點(diǎn)。”我跟在男生的后面走了進(jìn)去，里面黑乎乎的，還放著恐怖的音樂(lè)。時(shí)不時(shí)怪物竄了出來(lái)，我就會(huì)被嚇一跳。我捂住耳朵，閉上眼睛，只想快點(diǎn)走到出口，走了五分鐘，終于走到出口了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，鬼屋原來(lái)那么恐怖，刺激。
接下來(lái)我又玩了摩天輪、碰碰車、高空自行車。好玩的項(xiàng)目我都玩了。
今天真是難忘又開(kāi)心的一天。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇三
今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來(lái)非常可愛(ài)。
首先，我先找到了一只螞蟻，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動(dòng)擺來(lái)擺去，讓小小的螞蟻看起來(lái)非常威武，非常健壯。
因?yàn)樗袆?dòng)物受到驚嚇后都會(huì)回窩，于是，我輕輕地?fù)芰藫芩煊X(jué)到了我的危險(xiǎn)，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見(jiàn)一個(gè)洞口，只有綠豆那么大，看起來(lái)好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進(jìn)去。
為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的，我問(wèn)媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來(lái)走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過(guò)了一會(huì)兒，它冷靜了下來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)大怪物，又走近嘗了嘗，便進(jìn)了蟻穴。正當(dāng)我想換個(gè)地點(diǎn)觀察時(shí)，沒(méi)想到，竟然在后面出現(xiàn)了！一隊(duì)螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，包圍了那塊糖，沒(méi)過(guò)多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉(cāng)庫(kù)。很快糖便被吃掉了一半，又過(guò)了一會(huì)兒，糖被吃完了。
我驚訝極了，因?yàn)椋瑢?duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)如此龐大的一個(gè)怪物這么快就被它們吃完了，團(tuán)隊(duì)的多么強(qiáng)大！螞蟻吃完了糖，排好了隊(duì)又陸陸續(xù)續(xù)地回窩了。
今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬(wàn)眾一心，目標(biāo)一致，再大的困難也能克服。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇四
這是我們班級(jí)的第十次，特色作業(yè)。根據(jù)科學(xué)課的教學(xué)《觀察小動(dòng)物》，我設(shè)計(jì)了讓孩子們學(xué)寫(xiě)蝸牛的觀察日記。
有人說(shuō)蝸牛是緩慢落后的象征。我認(rèn)為他是忍耐和堅(jiān)持不懈的代表。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)蝸牛的觀察日記，把你的發(fā)現(xiàn)分享給大家。
孩子們的觀察日記寫(xiě)得特別有趣！我批了好幾天，今天都發(fā)給孩子了！語(yǔ)文課上我讀了好幾篇有趣的日記，孩子們一邊聽(tīng)一邊鼓掌。歡迎家長(zhǎng)打出來(lái)發(fā)給我，配一張和蝸牛的合影照片！我修改后發(fā)表！自愿原則！
孩子們雖小，無(wú)論將來(lái)他們從事什么職業(yè)，相信他們還是會(huì)時(shí)時(shí)憶起小時(shí)候的夢(mèng)。孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想，他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長(zhǎng)，一起騰飛。
家長(zhǎng)們的話：
汝果媽媽：
湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發(fā)表在公眾號(hào)里她都特別的高興和自豪，寫(xiě)作時(shí)也特別有動(dòng)力。每次周末帶她出門(mén)時(shí)她都讓給她拍些美照，留著發(fā)作文時(shí)用！謝謝您用這樣的方式鼓勵(lì)孩子。
趙菡翕媽媽：
湯老師，感謝您給孩子的鼓勵(lì)，孩子看見(jiàn)我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記。”
辰?jīng)艍m媽媽：
不知不覺(jué)中，他會(huì)用到比如，雖然但是，因?yàn)樗裕驗(yàn)樗倪@些詞語(yǔ)我感到開(kāi)心喜悅。湯老師看圖寫(xiě)話讓他越來(lái)越喜歡寫(xiě)東西，寫(xiě)的，想得也越來(lái)越多，還會(huì)用有的，有的，說(shuō)媽媽還有好多我想說(shuō)的寫(xiě)不完那我就用省略號(hào)…謝謝湯老師的鼓勵(lì)。
孫振宇媽媽：湯老師，孫振宇經(jīng)過(guò)這段時(shí)間作文的練習(xí)，我感覺(jué)我很驚訝和欣喜，雖然內(nèi)容的豐富程度還需要加強(qiáng)，但是他有時(shí)在作文里用的一些詞語(yǔ)和事物的形容，讓我感到很喜歡，孩子的想象能力超出了我作為家長(zhǎng)的預(yù)期，很感謝你挖掘了孩子的想象力，讓孩子可以在紙上，在作文里去無(wú)限的發(fā)揮。
湯老師的話：
親愛(ài)的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個(gè)明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。
作為老師和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤际浅錆M驚喜和歡樂(lè)的，科學(xué)老師帶他們?cè)诓莸乩镉^察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時(shí)光！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇五
今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生寫(xiě)的作品《爬山虎的腳》，學(xué)完后，老師叫我們回家泡點(diǎn)大豆，每天觀察大豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
我回到家，第一件事就是叫外婆把黃豆給我，外婆便拿了十幾顆給我。外婆問(wèn)：“要那么多黃豆干什么?”我回答說(shuō)：“老師說(shuō)要的，泡這些黃豆還要寫(xiě)觀察日記呢!”外婆聽(tīng)了，教我怎么樣泡黃豆。
只見(jiàn)外婆走進(jìn)廚房，拿出一個(gè)水勺，裝了一勺水，把黃豆放進(jìn)去。然后對(duì)我說(shuō)：“泡到明天再說(shuō)吧。”
第二天下午放學(xué)回到家，我放下書(shū)包、脫下鞋、摘掉紅領(lǐng)巾、校卡，就拿出塑料飯盒蓋和抹布，把黃豆倒進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)黃豆變胖了。我向外婆撲去：“外婆，外婆，你太厲害了!”外婆把我慢慢推開(kāi)，說(shuō)：“我不厲害。你又把黃豆撒過(guò)那邊去干什么呀?”“老師說(shuō)的，效果更好。對(duì)了，外婆，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙，每天都給黃豆淋點(diǎn)水，行嗎?”“可以。”我聽(tīng)了，笑了笑，就去做作業(yè)了。
今天早上，我刷完牙、洗完臉，第一件事就是去廚房看黃豆，掀開(kāi)布一看，啊!黃豆冒出芽來(lái)了!我高興得蹦起來(lái)，原來(lái)黃豆泡在水里真的會(huì)發(fā)芽。
那芽，像一只冬眠剛醒的小烏龜，微微伸出它那黃黃的小頭。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇六
我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過(guò)來(lái)?yè)苓^(guò)去，便露出幾個(gè)乳白色的蛋。我按照說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)媽媽拿來(lái)手電筒幫我照甲魚(yú)蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細(xì)細(xì)地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚(yú)蛋里也有這么微妙的事物!
8月1日 星期四 晴
聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)的小甲魚(yú)已經(jīng)孵出來(lái)了，我想：我的甲魚(yú)蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來(lái)了呢!我小心翼翼地拿起一個(gè)蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒(méi)有。
我把這件事告訴了媽媽，她對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)甲魚(yú)寶寶還想在里面躺一會(huì)兒，估計(jì)要等到8月下旬啦。”這下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實(shí)，我要想辦法盡早把小甲魚(yú)孵化出來(lái)。
8月2日 星期五 陰
今天姐姐來(lái)我家玩，我想要給她看看我的甲魚(yú)蛋。
下午，姐姐來(lái)了，我領(lǐng)著她來(lái)到我的房間。那里放著我的甲魚(yú)蛋。我拿來(lái)手電筒，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，前兩天我弄來(lái)一些甲魚(yú)蛋，現(xiàn)在我們來(lái)看看吧。”“好啊，好啊，我們快來(lái)看看吧。”說(shuō)著，我拿出一個(gè)蛋，叫姐姐打開(kāi)手電筒照明，這樣看著會(huì)比平時(shí)方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也沒(méi)有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會(huì)變成這樣?我突然想到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)過(guò)這樣可能是要孵出來(lái)了。于是，我拿來(lái)一個(gè)盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚(yú)的生存環(huán)境。我把六個(gè)蛋都放進(jìn)里面。過(guò)了大約15分鐘，一個(gè)蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚(yú)的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個(gè)爪子，翻過(guò)身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來(lái)了!我真是又驚又喜。
那邊，另一只小甲魚(yú)探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來(lái)，然后爬出來(lái)——我發(fā)現(xiàn)它的身上有點(diǎn)點(diǎn)血跡，原來(lái)，它是那只蛋殼已經(jīng)有點(diǎn)碎了的堅(jiān)強(qiáng)的小甲魚(yú)。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇七
中午，鄰居送給我兩只可愛(ài)的小雞，我小心地把他們放在盒子里，捧著帶回了家。
小雞毛絨絨、黃乎乎的，粉紅色的嘴巴尖尖的，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。其中有一只小雞嘴巴上有一塊紅斑，我叫它黃紅，沒(méi)有斑的，我叫它黃黃。剛來(lái)的時(shí)候，黃黃和黃紅靜靜地挨在一起，像兩個(gè)黃絨球，悄悄話說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì)兒，它們好像有矛盾了，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開(kāi)了。一個(gè)在盒子的這頭，一個(gè)在盒子的另一頭，你不理我，我不理你。過(guò)了好一會(huì)兒，黃黃又挨在黃紅身上，好像在說(shuō)：“我們一起玩玩吧，我太寂寞了！”
小雞真可愛(ài)，我要好好地保護(hù)它們，給它們喂食，帶它們玩。
10月3日星期三晴
今天，小雞和我已經(jīng)成了好朋友，整天形影不離。
傍晚，我把兩只小雞帶到樓下去玩，小心翼翼地把小雞捧出來(lái)，放在草地上，它們一下子活躍起來(lái)，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。嘴里“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛在說(shuō)：“這兒真美呀！”忽然，我看見(jiàn)小雞在地上啄了一下，呀，啄到了一只小小的螞蟻。我想，它們才出生幾天呀，眼睛就那么亮。早知道它們愛(ài)吃螞蟻，我就多捉點(diǎn)螞蟻給它們吃。我和小雞玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)，天漸漸暗下來(lái)，我想，小雞這時(shí)候一定看不清螞蟻了，就讓我來(lái)幫助它們吧。我拿著手電筒，一邊看，一邊找。我找到了一只又一只螞蟻，兩只小雞吃得肚子圓滾滾的。該回家了，我把小雞又捧回紙箱，把它們帶到樓上。回到家一看，它們兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)，擠在一個(gè)角落里，已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和媽媽都不敢出聲，生怕驚醒了兩個(gè)可愛(ài)的小雞。
10月6日星期六晴
今天，我做完作業(yè)，又下去和小雞玩。
我把它們連箱子搬到樓下，不小心拌了一下，好像發(fā)生了10級(jí)大地震，小雞“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，在箱子里亂竄亂跳，就差喊救命了，我真不該那么不小心。來(lái)到草地上，忽然來(lái)了一個(gè)龐然大物，它是一只大狗。大狗看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小雞，早已經(jīng)把它們看作了自己的美餐了，就要撲上去，好像要咬上去似的。我的心好像要跳出來(lái)了，趕快站到小雞的前面保護(hù)它們。幸虧大狗旁邊有主人，打了它的頭，它才戀戀不舍地放過(guò)了這頓“美餐”。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
小雞在草地上找食物，黃黃看見(jiàn)一只螞蟻在地上，啄了一下，啄到了嘴巴里，黃紅看見(jiàn)了，直奔過(guò)去，把黃黃嘴巴里的螞蟻搶了過(guò)來(lái)，一下就吃到自己肚子里去了。真沒(méi)想到黃紅這么霸道，下次得給它點(diǎn)教訓(xùn)呀！
小雞好活潑，好可愛(ài)啊！
10月10日星期四晴
今天，我到盒子旁看小雞。發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)大了很多，它們的翅膀上長(zhǎng)出了一些白色的羽毛。由于黃紅的霸道，它比黃黃強(qiáng)壯多了。
我看見(jiàn)黃紅在盒子里“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，昂著頭，在盒子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走幾步，撲一下，好像在跳高似的，想要跳出來(lái)，又掉了下去，但是仍然不停地跳。我相信過(guò)不了幾天，它長(zhǎng)得更壯，就可以跳出來(lái)，找到屬于自己的自由。
我以后天天要帶它們出來(lái)玩，讓它們感受世界的美好，同時(shí)我也要向小雞學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷地堅(jiān)持、努力，直到成功。
10月15日星期三晴
每天早晨，我都要去看小雞。今天發(fā)現(xiàn)黃黃拉肚子了，在盒子里呆呆地，我很著急，連忙喊來(lái)媽媽。媽媽安慰我：“前幾天草地上灑了藥,小雞可能吃了草地上有毒的蟲(chóng)子，給小雞喂點(diǎn)藥，沒(méi)關(guān)系的。”我們把治拉肚子的藥給黃黃吃，可黃紅以為是美味佳肴，撲來(lái)?yè)淙ィ倱屩裕媸菬o(wú)法無(wú)天了。黃黃一點(diǎn)都沒(méi)吃到，那不該吃藥的黃紅倒是吃了不少。我把黃黃放到另一個(gè)盒子里，輕輕地抓住了它，媽媽趁它張嘴的時(shí)候，飛快地把藥倒進(jìn)了它的嘴里，我和媽媽都松了一口氣。
到了傍晚，黃黃好像恢復(fù)了健康，又在盒子里活蹦亂跳了。我還發(fā)現(xiàn)黃黃學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，以前，黃紅總是要搶黃黃到嘴的東西，現(xiàn)在黃黃啄到了食物后，馬上躲到角落里，躲避黃紅的襲擊。
小雞也學(xué)會(huì)思考了。
10月27日星期一晴
快一個(gè)月了，兩只小雞越長(zhǎng)越大，非常健康活潑，它們?cè)诤凶永镌缫汛舨蛔×耍刻毂仨毎阉鼈兩⒎旁诓莸厣稀Ｋ鼈儢|啄啄，西瞅瞅，好不自在，已經(jīng)從小絨球長(zhǎng)成了有著一對(duì)翅膀的雞了。但是小雞弄臟了草地，引起了居民們的反感。
爸爸決定把小雞送到鄉(xiāng)下去。我苦苦地哀求爸爸，不要送走它們，可是我又想不出什么好辦法，只好難過(guò)地同意了。
星期天，我們帶上了小雞去鄉(xiāng)下，汽車一路飛奔，小雞“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人又要送我們?nèi)ツ膬貉剑俊眮?lái)到鄉(xiāng)下，我依依不舍地把小雞送到了親戚家，請(qǐng)他們一定要照看好小雞。回家的路上，我的耳邊還總是回響著“嘰嘰嘰”的叫聲，心里反復(fù)念著：再見(jiàn)，小雞！等你們長(zhǎng)大了我再來(lái)看你們。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇八
今天我去給店里的爸爸送飯，路上我看見(jiàn)了許多牽牛花。牽牛花的花瓣外面是淺紫色的，而里面是深紫色的，聞上去有一股淡淡的花香。這時(shí)一陣風(fēng)拂過(guò)，花盆里的牽牛花在翩翩起舞，我都看呆了！
10月4日星期一晴
早上我去看牽牛花，發(fā)現(xiàn)了它的莖長(zhǎng)度已經(jīng)到達(dá)我的手掌高了，我還發(fā)現(xiàn)牽牛花的葉子上有許多小絨毛，很小很小。它的葉子形狀很奇怪，有的是心形，有的是圓形。我還查了牽牛花的資料，牽牛花生命頑強(qiáng)，它的花語(yǔ)是生命的象征。
10月6日星期三晴
這幾天天氣干燥，牽牛花有些已經(jīng)枯萎了。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了枯萎后的牽牛花露出來(lái)黑色的種子。在那么曬的地方，還有一些牽牛花并沒(méi)枯萎，但花瓣摸上去沒(méi)有上次柔軟了，也沒(méi)有什么味道了，花瓣的顏色變得比上次的顏色還深了些。朵朵牽牛花挨得很緊，像是在聊天。
牽牛花很美麗，你們也可以看看牽牛花，你們肯定會(huì)被它們的美驚呆的！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇九
今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆，它們有綠色的.表皮，圓圓的像一個(gè)“迷你棒球”。我拿出了一個(gè)透亮的玻璃杯，把“迷你棒球”放了進(jìn)去，再用一個(gè)燒杯接了一杯水，把它泡在里邊。現(xiàn)在它們?cè)谒餆o(wú)明顯變化。
9月18日星期四晴
兩天后，玻璃杯里的豌豆又有什么變化呢？我們來(lái)看一看吧！現(xiàn)在，玻璃杯里的豌豆已經(jīng)發(fā)芽，綠色的豌豆開(kāi)始發(fā)黃。豌豆苗努力掙脫著它那透明的黃色外衣，它的牙是白色的，長(zhǎng)了大約有兩厘米的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的芽像嬰兒的牙齒一樣悄悄長(zhǎng)了出來(lái)。
9月25日星期六晴
五天了，我們一起來(lái)看一看吧！我看見(jiàn)小豌豆已經(jīng)完全掙脫了透明的外衣，豌豆也完全變成了黃色，芽也變成了綠色，大約有十厘米了，有的豌豆芽被風(fēng)吹著扭動(dòng)身體好像在跳舞一樣。
經(jīng)過(guò)了大約一周的時(shí)間，我的豌豆變成了豌豆苗。我對(duì)它充滿期待，真想它們快點(diǎn)成熟，這樣我就可以吃到美味的豌豆苗啦！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記篇十
我要種蒜苗了，以我以前當(dāng)植物組組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信，我一定能種出很棒的蒜苗。于是，我和爸爸找來(lái)一個(gè)舊的大花盆，開(kāi)始著手種蒜苗。第一步：先準(zhǔn)備工具，把土放在花盆。第二步：挖小圓坑，然后再把蒜包著的那一頭朝上放。（切記：如果蒜有破裂過(guò)大的地方，就千萬(wàn)不要種，因?yàn)樗L(zhǎng)不出蒜苗。）再把蒜苗放進(jìn)土坑里。最后一步就是澆水，一定要澆透才可以。做完所有的工作后，我對(duì)它們說(shuō)：“你們一定要快快長(zhǎng)大，別讓我失望哦。”
9月6日星期五天氣：晴
第四天早上，一股蒜香味兒撲鼻而來(lái)，一下子把我從美妙的夢(mèng)境中叫醒。我起床一看，蒜的頭上竟然長(zhǎng)出6-7根“綠頭發(fā)”，長(zhǎng)度大約都在2厘米，我既高興又驕傲。突然，我似乎想到了什么，哎呀，不好，忘了澆水啦！于是，我飛快地拿出兩個(gè)大礦泉水瓶，急急忙忙給它們澆起水來(lái)。
9月13日星期五天氣：晴
今天早上，我比往常起得都早，是因?yàn)樾∷饷绲拈L(zhǎng)度已經(jīng)長(zhǎng)到了大約10厘米了，可以吃蒜苗了。我起床的第一件事就是去看蒜苗，趁著它們還沒(méi)有被剪斷，我趕緊給它們拍照，留作一個(gè)種植小紀(jì)念。我戀戀不舍地把小蒜苗剪下來(lái)，做成了蒜苗炒雞蛋。吃著自己種的蒜苗，心里別提有多美了。
我在想，下一次種什么呢？