人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級的我愛鍛煉身體我愛鍛煉身體篇一
我叫吳世龍，今年9歲，就讀于龍川第一實驗學校。我的理想是成為科學家，為國服務。
我學習特別好，想象能力也比較豐富。我特別愛運動，我喜歡的運動有：打籃球、踢足球、打羽毛球和騎自行車。
其實，我不會打羽毛球。有一次，我去曾宇辰家打牌，打了一會兒，就感覺沒意思，于是我們準備下樓去玩。“沒什么好玩的。”我擺了擺手，搖著頭說道。曾宇辰大叫道：“我們去打羽毛球吧?！薄翱煽墒俏也粫！蔽覈@了一口氣，準備轉身就走。“試一試吧！”曾宇辰朝我使了個眼色。
我也喜歡騎自行車。一開始，我不會騎兩輪自行車，只會騎四輪。但我的朋友都會騎兩輪，于是我也開始練了起來。我先用一個助輪開始練，練了一天又一天，一個助輪我學會了。開始學兩輪車了，爸爸在后面推著，我騎在上面慢慢地練功夫不負有心人，一段時間后，我終于學會了。
這就是我，愛運動的我。
二年級的我愛鍛煉身體我愛鍛煉身體篇二
我，是既樂觀，又幽默的大男孩，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，常常逗同學們開心。一張“黑炭”般黑的方臉，“樹”一樣挺拔，健壯的身軀。
在平時的學習與生活中，我是同學們的“開心果”，又是一個樂觀的男孩。但是，在家中，我是一個愛創(chuàng)造的男孩。
記得有一次，我看媽媽在放雞蛋的時候，不小心把雞蛋弄破了。當我看到這一情形，心里那顆創(chuàng)造的心又開始萌動了：“雞蛋這樣易破，有什么好辦法能夠解決雞蛋易破的難題呢？……噢，我可以做一個雞蛋防護器。那到底該怎么做呢？”經(jīng)過很長一段時間的構思后，我開始動工了。首先，我先把兩塊非常結實的塑料泡沫割成兩半；然后，把雞蛋放在中間；最后，再把兩個殘缺的的泡沫拼裝起來，一個雞蛋防護器就做好了。經(jīng)過一番試驗過后，我的小發(fā)明得到了滿意的結果，也得到了家長的好評。
我不僅是一個愛創(chuàng)造的男孩，還是一個愛運動的男孩。
記得有一次，我去找小明玩，我說：“咱們去打籃球吧！“可是這么熱的天怎么打?。 毙∶鞔诡^喪氣的說?！安淮蚧@球我的手直癢癢。”我說。在我的再三請求下，小明終于同意與我去打籃球，在打籃球的過程中，我打得非常積極，連小明都鼓掌贊嘆。
快要考試時，學習越緊張我就越放松，學習越輕松我就越緊張，我想，這就是我與別人的不同吧！
我對自己的未來充滿了信心，我相信，長大后的我，一定是一個有前途有事業(yè)的人，因為我是一個有夢想的男孩。
二年級的我愛鍛煉身體我愛鍛煉身體篇三
我最喜歡的運動是跑步，因為跑步是我的特長，我跑得非?？?。我似乎跑步比賽都是第一名。我們今天就來看看我的正文吧！
我跑步跑得非?？?，快的和一輛電動車一樣的速度，可是在學校里的小花園，王正然卻說：“哈哈哈哈……鄭博睿的速度沒法追上我。”我覺得王正然真沒禮貌。
學校組織大家跑步的時候，我是站在隊伍的第二個，老師讓我們在做準備活動的時候。我有一個疑問，為什么做準備活動能提升速度呢？因為做準備活動，可以讓身體里的肌肉更加活躍，充分熱身，也可以提升速度。
但是在我們班級，跑得最快的并不是我，而是張圣依，張圣依是個女生，但她也跑得很快，我和張圣依比賽的時候，她總是贏。