心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
值日學(xué)生心得體會篇一
作為一名中學(xué)生，每一個學(xué)期都會輪到自己擔任值日學(xué)生，這是一項富有責任感的任務(wù)。通過擔任值日學(xué)生，我深刻體會到了其中的重要性和價值。以下是我對值日學(xué)生工作的心得體會。
首先，值日學(xué)生的工作使我充分認識到了自己的責任。作為班級中的一員，我們應(yīng)該積極主動地參與到學(xué)校的管理中，發(fā)揮示范和引領(lǐng)的作用。擔任值日學(xué)生，我要在班級的同學(xué)面前展示出優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我發(fā)現(xiàn)只有在盡職盡責的工作中，我才能思考自己的責任和義務(wù)，并且通過這樣的工作讓自己不斷進步。
其次，值日學(xué)生的工作培養(yǎng)了我對細節(jié)的觀察力和細致的注意力。在日常的值日工作中，我要仔細檢查教室的衛(wèi)生情況，保證每個角落都干凈整潔。我要確保桌椅擺放得整齊，垃圾袋及時更換。這需要我對細節(jié)的關(guān)注和耐心的付出。通過這樣的工作，我學(xué)會了用心去觀察、細心去注意，培養(yǎng)了自己細致入微的習(xí)慣，這對我日后的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的影響。
接著，值日學(xué)生的工作提高了我個人的組織能力和協(xié)調(diào)能力。當我擔任值日學(xué)生時，我需要合理安排時間，定期檢查衛(wèi)生，確保工作的正常運行。在某些特殊情況下，我還需要與班級的其他同學(xué)進行溝通和配合，共同完成一些工作。例如，值日學(xué)生必須組織班級同學(xué)參與值日操練，協(xié)調(diào)班級事務(wù)的安排等等。這些工作鍛煉了我團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，使我在處理人際關(guān)系和組織管理方面進行了深入思考。
還有，值日學(xué)生的工作增強了我對環(huán)境保護的意識。校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的地方，保護環(huán)境是我們每一個人的責任。在擔任值日學(xué)生的過程中，我深刻意識到保持環(huán)境的整潔和美觀對整個學(xué)校的形象有著重要的影響。我會主動參與到校園環(huán)保和綠化工作中，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約用水、節(jié)約用電等環(huán)保行為，使環(huán)境保護的觀念深入人心。通過這樣的工作，我認識到自己的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境是密不可分的，只有保護好環(huán)境，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后，通過一學(xué)期的值日學(xué)生工作，我收獲了很多。我深刻意識到了作為一個中學(xué)生的責任和義務(wù)，提高了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，增強了對環(huán)境保護的意識。這種經(jīng)歷不僅使我在學(xué)校的成績和表現(xiàn)有所提高，還培養(yǎng)了我積極向上、樂觀向善的人生態(tài)度。作為一名值日學(xué)生，我將以積極的態(tài)度和負責的態(tài)度，履行自己的職責和義務(wù)，用實際行動去踐行社會主義核心價值觀，奉獻愛心，服務(wù)他人，為自己的成長和班級的建設(shè)貢獻自己的力量。
值日學(xué)生心得體會篇二
伴著九月的陽光，伴著九月另一番別致的景色，我們結(jié)束了開學(xué)第二周的學(xué)習(xí)。透過一周的值周檢查，我認為大部分同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯，能按時到校學(xué)習(xí)，懂得使用禮貌語言，課間注意安全，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。其中有幾個班做得尤為突出，在那里要個性提出來。
六年級的同學(xué)們，你們是好樣的，無論是課間活動、課堂紀律、聚會的紀律，還是學(xué)習(xí)狀況，都是比較出色的，為我們低年級的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對學(xué)習(xí)投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣，是我們行政、老師有目共睹的，聚會時較為正規(guī)的站姿，整齊的隊列，不但是校園的一道亮麗的風(fēng)景，而且也是其它班級學(xué)習(xí)的典范。可惜的是，六二班的同學(xué)阿，只因你們上周做眼操時有兩個同學(xué)做得不認真，午后有一個早到的同學(xué)，由此丟掉了即將到手的流動紅旗，老師真為你們感到惋惜呀！
五年級的同學(xué)們，老師看出，你們長大了，懂事了，不再是四年級時那些個懵懵懂懂的無知小孩了，你們這學(xué)期各個方面都進步很大，教室衛(wèi)生打掃干凈，工具擺放整齊，課堂紀律持續(xù)良好，課間活動開展得很有好處：打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場，愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒有奪到流動紅旗，但你們離流動紅旗只有一步之遙了。努力吧！只要全班同學(xué)擰成一股繩，再作進一步努力，老師相信：未來的一周，流動紅旗必須會在你們這兩個班高高飄揚。
二一班的小朋友，你們?nèi)诵≈練獯螅瑥淖哌M紫鳳小學(xué)的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，你們每一天都在努力用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動紅旗。真不簡單！
二二班的小朋友，你們進步也很大，組織紀律加強了，學(xué)習(xí)進步了。每當晨讀走過你們教室門前，就會聽到你們瑯瑯的讀書聲，上課時也能看到你們在認真的聽老師講課。老師期望你們在其它方面也能再進一步。
上周開展了慶祝教師節(jié)的活動，同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節(jié)，表達了對老師的崇敬和熱愛之情。
上周在課間安全方面加大了值日力度，上周一開始，我就發(fā)現(xiàn)有五個班的學(xué)生追跑現(xiàn)象較為嚴重，為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生，我們值勤排的聯(lián)合這五個班的班主任，嚴加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué)，除兩個一年級外，我們還對那些不聽勸告的同學(xué)以違紀違規(guī)的性質(zhì)進行扣分處罰。在我們的整治下，那些喜歡追跑打鬧的同學(xué)，在認識上有所提高，在行為上有所收斂。此刻除一年級以外，其他班級基本上杜絕了這一安全隱患。來周我們將加強一年級學(xué)生的安全教育。
說到那里，我要借此機會，對一年級的小朋友說幾句心里話：一年級的小朋友，當你走進全新的校園，對小學(xué)生活必須充滿了好奇，我能夠告訴你：那里有像媽媽一樣的老師，那里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚無邊的知識，那里有豐富搞笑的游戲。在那里你能夠盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，幸福地成長！但是，進入了小學(xué)階段，你的生活中就多了一件快樂而又艱辛的事情，那就是學(xué)習(xí)，因為在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切期望，他們期望你能成為一個自信、快樂、勤奮、獨立的孩子。進入了小學(xué)階段，你最要注意的是安全。無論何時何地，你的平平安安，健健康康，就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧，馬路邊行走要注意來往車輛，不要獨自過馬路，大人不在身邊時不要和陌生人說太多的話，從小要有高度的警惕性，從小要有保護自己生命安全的意識。不要讓家長和老師太操心。
最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽光開心地學(xué)習(xí)、生活。
值日學(xué)生心得體會篇三
作為一名學(xué)生，我們每天都會參與各種課堂活動和校園生活。在這個過程中，有一項任務(wù)是每位學(xué)生難以避免的，那就是擔任值日學(xué)生。值日學(xué)生的崗位雖然看似平凡，但卻舉足輕重，每個人都需要通過親身經(jīng)歷，才能真正體會到其中的價值所在。以下是我在擔任值日學(xué)生期間所得到的心得體會。
二、責任與義務(wù)
擔任值日學(xué)生意味著承擔起一定的責任和義務(wù)。在值日期間，我需要負責清掃教室、掃地、擦地、整理課桌等日常維護工作。這些看似簡單的工作實際上是對自己責任心和細致程度的考驗。每天清掃整理教室不僅使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境整潔舒適，更培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識。
同時，作為值日學(xué)生，我們也要保持學(xué)生的秩序和紀律。我們要提醒同學(xué)們不要隨意亂扔垃圾、保持安靜不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這些瑣碎的工作，我們培養(yǎng)起了一種責任感，懂得了集體利益高于個人利益的道理。
三、鍛煉個人能力
擔任值日學(xué)生不僅是對學(xué)生責任心的培養(yǎng)，同時也是鍛煉個人能力的機會。我必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成值日任務(wù)，并且保證質(zhì)量上乘。這要求我在時間管理和任務(wù)安排上更加有效率。每天早上，我要嚴格按照計劃完成所有的任務(wù)，避免拖延和敷衍。通過這種鍛煉，我學(xué)會了如何高效地組織自己的工作，并在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。
此外，擔任值日學(xué)生還需要具備一定的團隊合作能力。在值日的過程中，我必須和其他值日學(xué)生密切合作，協(xié)調(diào)分工，相互幫助。只有通過良好的團隊合作，我們才能順利地完成每天的值日工作。這種合作體驗培養(yǎng)了我的合作精神，提高了我與他人相處的能力。
四、增進與老師和同學(xué)的關(guān)系
作為值日學(xué)生，我們與老師和同學(xué)的互動機會大大增加。我們要與老師相互溝通，了解老師對環(huán)境整潔的要求，并積極反饋同學(xué)們的意見和建議。通過這種溝通，我們與老師的關(guān)系變得更加融洽，我們也更加懂得了師生之間的互敬互愛。
與同學(xué)的互動中，我也發(fā)現(xiàn)了不少有趣的事情。有時候，我給同學(xué)提醒，提醒他們正確使用課桌，保持教室整潔，他們會感到很意外，但也會感到很感激。這種互動讓我體會到作為值日學(xué)生的影響力，讓我明白了自己不僅是為了自己的利益，也是為了其他同學(xué)的環(huán)境。
五、培養(yǎng)美好的品質(zhì)
通過擔任值日學(xué)生，我逐漸培養(yǎng)起了許多美好的品質(zhì)。首先是細心。因為值日的任務(wù)都是細小瑣碎的工作，要求我們細致入微。通過每天的清掃整理，我能夠更加關(guān)注細節(jié)，提高我的觀察力。
其次是自我管理。在值日的過程中，我需要對自己的時間、工作進行合理規(guī)劃和安排。這要求我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，培養(yǎng)自我管理的能力。
最后是耐心。有時候，值日的工作可能會很繁瑣，讓我感到厭煩。但我懂得了耐心對于工作的重要性。只要我們耐心去完成每一個細節(jié)，才能讓我們的工作更加完美。
總結(jié)起來，擔任值日學(xué)生，鍛煉了我自己的能力，給了我成長的機會。通過親身經(jīng)歷，我明白了細心、自我管理和耐心等品質(zhì)的重要性。我相信，這段值日學(xué)生的經(jīng)歷將伴隨著我，成為我成長道路上的寶貴財富。
值日學(xué)生心得體會篇四
我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。以下是小編整理的校園值日周心得體會，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊查看。
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢！以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標志，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。
值日學(xué)生心得體會篇五
令人滿意的方面。
一、值日人員負責任。今天的值日老師和值日學(xué)生都做得很好。主要表現(xiàn)在：
一是按時上崗。他們來得比較早，學(xué)校規(guī)定早上七點前、下午兩點前值日老師要到校，他們都能做到提前到。二是分工明確，工作認真負責。有負責檢查禮儀的，有負責勸導(dǎo)校門交通秩序的等。負責檢查禮儀的老師和同學(xué)都認真地檢查入校老師和同學(xué)的穿戴，負責勸導(dǎo)家長的非常有禮貌地勸說家長不要把孩子送到學(xué)校門口，若送到門口要做到，即停即走。課間及時檢查各班的課間秩序、清潔區(qū)、檢查眼保健操的開展情況。最令人滿意的是放學(xué)后在食堂里，他們很負責地在食堂里前后來回檢查，引導(dǎo)我們的學(xué)生文明用餐，很有耐心地勸說學(xué)生把飯吃完，盡量不要浪費，并且堅持到最后一位學(xué)生用餐后他們才放心用餐。值日老師的認真態(tài)度令人滿意。
二、老師的上班秩序良好。尤其是早來的老師，能夠及早進教室，或者檢查學(xué)生的周末學(xué)習(xí)情況，或者組織學(xué)生早讀，或指導(dǎo)學(xué)生做好清潔工作。充分體現(xiàn)出老師們認真負責的工作態(tài)度和到位的工作意識。
三、學(xué)生的精神面貌好。雖然是周末后的第一天，但同學(xué)們的精神都非常飽滿，絕大部分的同學(xué)業(yè)穿戴整齊，文明禮貌，面帶微笑，見到老師熱情問好。尤其令人感動的是，早上在同學(xué)們?nèi)胄５臅r候，在校門口發(fā)現(xiàn)有垃圾，有幾個同學(xué)爭著把它撿起來放到垃圾桶里。這些同學(xué)們的環(huán)境意識值得我們學(xué)習(xí)。
存在的問題：
一、衛(wèi)生習(xí)慣方面。亂丟亂扔現(xiàn)象還存在。有兩地方比較突出：一個地方是在樓梯，還有些同學(xué)是邊吃零食邊丟垃圾；另一個地方是在校門口，有個別同學(xué)邊吃早餐邊把塑料袋等隨地扔。這些都是不文明的行為，希望同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一個，揭發(fā)一個，督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣方面。有兩個突出問題。一是存在亂跑亂撞現(xiàn)象。尤其是低年級的教室走廊，課間時間跑撞的現(xiàn)象比較嚴重。有些同學(xué)找借口說是拿作業(yè)，所以要跑，這都不是理由。希望少先隊監(jiān)督崗加強這方面的檢查登記。另一個突出問題是亂踩草皮的現(xiàn)象。有些同學(xué)為了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的時候，不少班級沒有認真地排好隊，很多同學(xué)就走在草地上回教室。這也是不文明的表現(xiàn)。希望老師和同學(xué)們能夠引起注意：牢牢記得，你腳下的小草也是有生命的，我們要腳下留情！另外，我們學(xué)校前個星期已經(jīng)把墻壁粉刷一新，希望同學(xué)們手下留情，上下樓梯時不要摸我們潔白的墻壁。
三、禮儀方面。有不少同學(xué)沒有養(yǎng)成穿戴整潔的習(xí)慣，都是來到學(xué)校門口時才把衣服穿好。希望各班主任在班里強調(diào)一下，穿戴整潔是時刻都要準備著的，而不是穿給值日老師看的。從明天開始，凡是在校門口才把校服穿好都讓少先隊監(jiān)督崗做好扣分登記。
同學(xué)們，文明禮貌，行為規(guī)范，熱情大方，勤奮好學(xué)是我們每一位同學(xué)都要努力做到的。希望各班都行動起來，記得穿整齊、記得微微笑、記得彎彎腰。我們共同創(chuàng)建一個干凈的、美麗的、舒服的工作學(xué)習(xí)環(huán)境！
2012.年9月27號
值日學(xué)生心得體會篇六
經(jīng)過為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。看校園更有一種家的感覺，騁掌北大附中需要我盡力彩維內(nèi)護與付出愛的家。
一校園戈的環(huán)境需要每一閉個人的踴愛護，校園的整潔離不開同學(xué)的辛牧勞，校園的塞紀律需要襪每個人遵守維楔護，校雛園的建設(shè)也離不膜開每枕個人的力量。這也套許袋就是一種主人翁意識嘲桓，意識到自己是家的主閥許人，才會盡心的愛護家拼呀，愛護我們共同的校諒園蜘。
這也是一竭個換位煩思考的過程。塢平時的我愈們是坐在教闡室里享受著仗其他同學(xué)兄為我們帶來的肥井然有酣序與整潔環(huán)境，踢也許薪?jīng)]有體驗這一過程絹就讓不太會站在他們的立怯芝場上想問題。在這一次冪笑的值周中，我與他們的忠攬身份互換，我為他人采提濰供服務(wù)，體驗他人絕之感慚，思他人有的想果法。感鋁覺內(nèi)心對自己索應(yīng)該做的讕和自己要做鴕的事情有了廉更加清晰滬的認識，知道祈以后面埠對紀律與校園環(huán)寫境應(yīng)碰該怎樣遵守及愛護郵，晝不再以無所謂的態(tài)度揣簾面對這一切。這一點來羽亞說，經(jīng)過一個周的校園撇瘸值日，思想意識也提候高火了許多，想問題的筋方式隋也倒到了一定的擇轉(zhuǎn)變。
爬再者，氛一定要說的疙經(jīng)過驗證譜的我們四班的余團結(jié)精礦神，面對幾天的翰天氣髓突變，沒有退縮，喪沒囤有怨言，互幫互助，穆慨無私辛勞，在一個個小謅識細節(jié)中體現(xiàn)著我們班同堪上學(xué)相互之間的友愛與甕整凍個集體的力量。大辛風(fēng)中疆的落葉的盡頭是選同學(xué)辛片勞的身影，校廊園里的清員脆的沙沙聲周是同學(xué)們不批倦的打掃荔，笑聲是完成畸后的喜石悅，言語是對值螢周的.艘感悟，一切的一切強都嘗在無意中增強著我們結(jié)翼的集體榮譽感和團結(jié)感星取，可謂受益匪淺。
齋矩雖有些辛苦，但成五就感領(lǐng)也隨之襲來；雖糜有不如盞意，但成長在硅改進中進曉行；雖是第鑷一次，但盡猙的是我們暗最大的努力。
腺有歡笑敝，有喜悅，有成應(yīng)就，掙有見證，這次的值坎周兇給我、給我們大家?guī)йE旋來的又何止是一個星期寶冷的經(jīng)歷，也是一番值得宴績深深內(nèi)心思索的啟示醫(yī)。
值日學(xué)生心得體會篇七
第一段：引言（約200字）
學(xué)生值日是學(xué)校管理制度中的一項重要環(huán)節(jié)。通過定期的值日輪換，每位學(xué)生都能有機會參與學(xué)校的管理和維護。我有幸擔任值日生，這段時間的經(jīng)歷讓我深有體會，值日不僅使我鍛煉了實際動手能力，也讓我明白了團隊合作的重要性。
第二段：具體工作內(nèi)容（約300字）
我擔任值日生期間，負責學(xué)校衛(wèi)生和綠化的維護工作。每天早晨，我們要晨跑后進行衛(wèi)生檢查，做好打掃和整理工作；中午是垃圾清理，每個教室的垃圾桶都要清空并分類處理；下午則是綠化的維護，我們會澆水、修剪花草，并清理校園內(nèi)的雜物。這些工作看似簡單，但需要耐心、細心和責任心。
第三段：體會收獲（約300字）
我深刻體會到了團隊合作的重要性。在學(xué)生值日過程中，我與其他值日生緊密合作，共同完成多項任務(wù)。大家分工明確，互相幫助，共同努力，最終取得了優(yōu)秀的效果。而且，在與同學(xué)們共同維護校園的過程中，我也培養(yǎng)了良好的觀察力和愛護環(huán)境的意識。看到自己的努力成果，我感到非常滿足和開心。
第四段：體會反思（約300字）
值日期間，我也在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，有些同學(xué)對值日工作不夠重視，只是敷衍了事，并沒有將其當作一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。其次，我也反思到自己對細節(jié)的處理不夠仔細，有時會因馬虎導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。這讓我認識到改進自己的不足之處的重要性，以及加強溝通合作的能力。
第五段：結(jié)束語（約200字）
通過學(xué)生值日的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了如何承擔責任和管理事物，還培養(yǎng)了團隊合作和細致觀察的能力。這個過程中的得失讓我有了更深入的理解，深刻認識到每個細節(jié)的重要性，以及團隊合作的力量。未來，我會繼續(xù)努力發(fā)揚這一精神，將學(xué)生值日的經(jīng)驗應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中，為校園的和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過學(xué)生值日的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了承擔責任和管理事物，還培養(yǎng)了團隊合作和細致觀察的能力。這段經(jīng)歷對我來說非常寶貴，它讓我更加明白每個人的努力都是為了一個共同的目標。所以，學(xué)生值日不僅是一種學(xué)習(xí)的機會，更是讓我們明白了社會的大門是打開的，我們要努力成為學(xué)校和社會的棟梁之材。
值日學(xué)生心得體會篇八
本周三輪到了人力資源管理班前往經(jīng)濟管理園地值日，眾所周知此舉為進一步提高我校師生的衛(wèi)生行為文明意識，進一步凈化校園環(huán)境，消除亂丟、亂扔、亂潑等不文明陋習(xí)，還我潔凈校園的重要行動，每位經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)子都應(yīng)攜手合作，維護韶關(guān)學(xué)院的校容校貌。此乃我班義不容辭的責任，理應(yīng)竭力完成！
中午十二點十五分，我班同學(xué)便準時集合完畢，整裝待發(fā)。各班委組織有度，指揮果斷，很快就分配好各組負責的工作，我被分配到南區(qū)教學(xué)樓后的區(qū)域勞動，前去的同學(xué)都手持塑料袋，認真仔細地撿起潛藏在隱蔽角落的垃圾，確保我們所負責的地方不出現(xiàn)絲毫骯臟。同學(xué)們都十分團結(jié)地互相幫助，力爭檢查時可以取得最好的印象。紙屑，果皮，煙頭，所有有礙文明園地潔凈的東西都難逃同學(xué)們的法眼，經(jīng)過同學(xué)們的努力，終于將垃圾統(tǒng)統(tǒng)消滅。
由于全班同學(xué)的一直努力，大家很快就完成了值日勞動，但是同學(xué)們鍥而不舍仍然堅持再檢查幾遍確認無誤方才肯離開。我被同學(xué)們這種善始善終的毅力深深感動，這折射了09人力資源管理班同學(xué)是多么注重團結(jié)協(xié)作，心細如塵的優(yōu)點！
通過這次勞動，令我感覺到保護校園環(huán)境的整潔，絕非朝夕之工。
校園并非一片凈土，環(huán)境問題也不少，只是我們不太留意。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎？作為中國跨世紀新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
我們作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學(xué)生。
走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
09人力資源管理
甄舒儀
值日學(xué)生心得體會篇九
學(xué)生值日周是一項非常重要的組織活動，在學(xué)生中具有廣泛的參與性和實踐性。通過參與值日周，學(xué)生們可以培養(yǎng)自身的各項才能和品質(zhì)，鍛煉團隊合作和組織管理能力，同時也能增強對學(xué)校環(huán)境的責任感和歸屬感。在過去的學(xué)生值日周中，我深深地體會到了其中的樂趣和收獲。
第二段：承接
首先，值日周讓我學(xué)會了團隊合作。通常，我們被分配到一個值日小組中，每個小組有不同的任務(wù)，如清理教室、擦拭黑板、整理圖書館等。在完成任務(wù)的過程中，我們需要相互合作，密切配合。每個人都有自己的職責和任務(wù)，需要互相依賴和支持，才能夠順利地完成工作。通過這樣的團隊合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也鍛煉了溝通和解決問題的能力。
第三段：重點論述
其次，值日周讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每次輪到值日，我們都會細心地打掃教室，清潔桌椅、地面以及衛(wèi)生間。通過這個過程，我深刻體會到了環(huán)境對自己的影響。一個整潔、干凈的環(huán)境會讓人感到舒適和愉快，而臟亂的環(huán)境則會影響學(xué)習(xí)和工作效率。因此，我在值日周的過程中，逐漸養(yǎng)成了保持衛(wèi)生環(huán)境的好習(xí)慣，并且將其應(yīng)用到了生活的方方面面。這對我個人的健康和成長有著重要的意義。
第四段：總結(jié)
除了培養(yǎng)團隊合作和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣外，值日周還培養(yǎng)了我對學(xué)校環(huán)境的責任感和歸屬感。每當我看到一個整齊干凈的教室，我會感到一種自豪和滿足感，因為這是我努力付出的結(jié)果。我明白，學(xué)校的環(huán)境不是別人來打掃的，而是我們每個人共同維護的。只有每個學(xué)生都能夠承擔起自己的責任，共同維護學(xué)校的環(huán)境，才能夠創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：展望未來
展望未來，我將繼續(xù)參與值日周，通過這樣的實踐活動，不斷培養(yǎng)自身的品質(zhì)和能力。我相信，每一次的值日周活動都會給我?guī)硇碌氖斋@和體驗，讓我不斷成長和進步。
總之，學(xué)生值日周是一項非常有意義的活動。通過參與其中，我不僅學(xué)會了團隊合作、養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還培養(yǎng)了責任感和歸屬感。希望更多的學(xué)生能夠參與到值日周中來，體驗其中的樂趣，共同努力，共同創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
值日學(xué)生心得體會篇十
學(xué)生值日是一項培養(yǎng)學(xué)生責任感和積極參與學(xué)校管理的重要活動。作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，我非常幸運地有機會擔任班級的值日生，并且我每周有兩天的時間負責整理教室和參與學(xué)校的管理工作。通過這一經(jīng)歷，我深刻體會到學(xué)生值日的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
二、組織管理
學(xué)生值日工作需要良好的組織和管理能力。每天早上，我會提前到教室，查看學(xué)生工作手冊中的值日事項，并與同伴商議分工合作。例如，每位同學(xué)負責不同區(qū)域的打掃和整理，確保教室的衛(wèi)生狀況良好。除此之外，我還需要協(xié)助老師在每天放學(xué)后的集體活動中進行秩序維護。每次活動前，我要與同學(xué)進行充分溝通，明確任務(wù)分工，確保活動的順利進行。通過這一系列的組織和管理工作，我逐漸培養(yǎng)了自己的管理能力，也學(xué)會了與他人合作和溝通的重要性。
三、責任心培養(yǎng)
學(xué)生值日工作對我們的責任心培養(yǎng)有著深遠的影響。在擔任值日生期間，我明白了自己的每一個行動都關(guān)系到整個班級的利益。我會盡心盡力地執(zhí)行每一個任務(wù)，保持積極的工作態(tài)度。例如，在倒垃圾的過程中，我會仔細檢查每一個角落，確保沒有遺漏。在班級活動中，我會盡量協(xié)助老師解決問題，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我的責任心得到了培養(yǎng)和提升，使我明確了每個人都應(yīng)該為集體的利益負責。
四、自我管理
學(xué)生值日工作也培養(yǎng)了我們的自我管理能力。由于我們需要按時完成各項任務(wù)，因此時間管理變得尤為重要。我會制定詳細的工作計劃，并合理安排自己的時間，從而保證任務(wù)的有序進行。同時，我也需要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在值日期間保持紀律，不懈怠之。通過這些自我管理的實踐，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)會了自律。
五、積極參與
學(xué)生值日工作是一次積極參與學(xué)校管理的機會。通過參與這一活動，我有機會表達自己的意見并參與決策。例如，在清潔環(huán)境方面，我曾提議班級增加花朵的擺放，以提升教室的美觀度和舒適度。在值日工作中，我會傾聽同學(xué)們的想法，并結(jié)合實際狀況進行改進。這種積極參與讓我感到自己的重要性和存在價值，同時也促使我積極思考如何為班級做出更多貢獻。
綜上所述，學(xué)生值日是一個鍛煉學(xué)生組織管理能力、培養(yǎng)責任心、提升自我管理能力和積極參與學(xué)校管理的重要活動。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認識到學(xué)生值日的重要性。我明白了組織管理的重要性，并學(xué)會了與同伴合作和溝通。同時，我也培養(yǎng)了自己的責任心和自我管理能力，并逐漸明確了自己的存在意義和影響力。我相信學(xué)生值日工作對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且我愿意繼續(xù)努力，為班級和學(xué)校做出更多貢獻。
值日學(xué)生心得體會篇十一
值日卡已由各級長下發(fā)值日老師，當天值日時一定要佩戴好。
一、樓層
1、當天的值日教師6：45前簽到，及時到樓層（值日崗位）值日。早餐時段輪換就餐，樓層不得缺人。不能讓到校的學(xué)生在走廊上閑逛，大聲說話等。
2、課間務(wù)必要在樓道多巡視，阻止追逐打鬧、打架斗毆等現(xiàn)象并及時處理，確實因為有事不能及時到崗的要事先請其他同事幫忙。不能處理的要及時告知當天的值日行政。
3、下午要按照值日總表上的規(guī)定輪一人到大廳看車隊（在第二趟學(xué)生下來排隊前必須先到大廳），不能遲到早退。看車隊時，要維持好車隊的秩序、（衛(wèi)生），違規(guī)現(xiàn)象要做好記錄并給予扣分。杜絕閑聊、見事不管的行為。
4、午休期間，新樓（所有教學(xué)樓）的老師要在樓道口值日，阻止回校大聲喧嘩、樓道間追打等行為，督促打掃樓梯、廁所都學(xué)生盡快掃完回班。
5、每天簽離前（不得提前簽），要認真地檢查本樓層的清潔衛(wèi)生并做好詳細的記載，不得弄虛作假，檢查完畢后帶好值日本到相應(yīng)值日行政處簽退，簽退時必須要值日組長或行政在場。
二、公區(qū)
1、后門樓道口：（1）早上，要及時清理在后面門衛(wèi)室至樓道口滯留的學(xué)生。（2）中午要阻止沖跑下樓的學(xué)生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應(yīng)的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學(xué)生趕回教室。（3）下午要阻止沖跑下樓乘車的學(xué)生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應(yīng)的扣分。除此之外，還要把未排隊逗留在自己區(qū)域內(nèi)的學(xué)生趕回大廳排隊。
2、前門樓道口：（1）早上，要及時清理在足球場至樓道口滯留的學(xué)生。（2）中午要阻止沖跑下樓的學(xué)生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應(yīng)的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學(xué)生趕回教室。（3）下午要阻止沖跑下樓乘車的學(xué)生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應(yīng)的扣分。除此之外，還要把未排隊逗留在自己區(qū)域內(nèi)的學(xué)生趕回大廳排隊。
3、大廳：（1）早上，要及時清理在籃球場及大廳滯留的學(xué)生。（2）中午要阻止在籃球場、大廳追打的學(xué)生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應(yīng)的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學(xué)生趕回教室。（3）下午維持學(xué)生乘車的秩序、衛(wèi)生，遇到違規(guī)現(xiàn)象要做好記錄并給予相應(yīng)的扣分。
4、停車場：早晚要及時到崗，（1）阻止溜出校門事件的發(fā)生（2）阻止停車場內(nèi)亂跑的學(xué)生，預(yù)防安全事故的發(fā)生。（3）中午到飯?zhí)镁S持就餐秩序，午休鈴響后，及時清理飯?zhí)瞄T前滯留的學(xué)生。
5、前門：早上要協(xié)助保安指揮學(xué)生停放自行車并告知學(xué)生檢查自己是否上鎖，清理逗留的學(xué)生。中、下午協(xié)助保安維持好自行車棚的秩序，清理無事在自行車棚內(nèi)逗留的學(xué)生，預(yù)防做惡作劇事件的發(fā)生。
所有的值日老師中午不得離崗，堅守崗位。謝謝大家的理解與支持
2012-2-19
值日學(xué)生心得體會篇十二
經(jīng)過為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。看校園更有一種家的感覺， 騁 掌 北大附中需要我盡力 彩 維 內(nèi) 護與付出愛的家。
一 校園戈的環(huán)境需要每一閉個人的 踴 愛護，校園的整潔離不 開同學(xué)的辛牧 勞，校園的塞紀律需要襪每個人遵守維 楔 護，校 雛 園的建設(shè)也離不 膜 開每 枕個人的力量。這也 套 許 袋 就是一種主人翁意識 嘲 桓 ，意識到自己是家的主 閥 許 人，才會盡心的愛護家 拼 呀 ，愛護我們共同的校 諒 園 蜘 。
這也是一 竭 個換位 煩 思考的過程。 塢 平時的我 愈 們是坐在教 闡 室里享受著 仗 其他同學(xué) 兄 為我們帶來的 肥 井然有 酣 序與整潔環(huán)境， 踢 也許 薪 沒有體驗這一過程 絹 就 讓 不太會站在他們的立 怯 芝 場上想問題。在這一次 冪 笑 的值周中，我與他們的 忠 攬 身份互換，我為他人采提濰供服務(wù)，體驗他人絕之感慚 ，思他人有的想 果 法。感 鋁 覺內(nèi)心對自己 索應(yīng)該做的 讕 和自己要做 鴕 的事情有了 廉 更加清晰 滬 的認識，知道 祈 以 后面 埠 對紀律與校園環(huán) 寫 境應(yīng) 碰 該怎樣遵守及愛護 郵 ， 晝 不再以無所謂的態(tài)度 揣 簾 面對這一切。這一點來 羽 亞 說，經(jīng)過一個周的校園 撇 瘸 值日，思想意識也提 候 高 火 了許多，想問題的 筋 方式 隋 也倒到了一定的 擇 轉(zhuǎn)變。
爬 再者， 氛 一定要說的 疙 經(jīng)過驗證 譜 的我們四班的 余 團結(jié)精 礦 神，面對幾天的 翰 天氣 髓 突變，沒有退縮， 喪 沒 囤 有怨言，互幫互助， 穆 慨無私辛勞，在一個個小 謅 識 細節(jié)中體現(xiàn)著我們班同 堪 上 學(xué)相互之間的友愛與 甕 整 凍 個集體的力量。大 辛 風(fēng)中 疆 的落葉的盡頭是 選 同學(xué)辛 片勞的身影，校 廊 園里的清 員 脆的沙沙聲 周 是同學(xué)們不 批 倦的打掃 荔 ，笑聲是完成 畸 后的喜 石?悅，言語是對值 螢 周的 艘 感悟，一切的一切 強都 嘗 在無意中增強著我們 結(jié) 翼 的集體榮譽感和團結(jié)感 星 取 ，可謂受益匪淺。
齋 矩 雖有些辛苦，但成 五 就感 領(lǐng) 也隨之襲來;雖 糜 有不如 盞 意，但成長在 硅 改進中進 曉 行;雖是第 鑷 一次，但盡 猙 的是我們 暗 最大的努力。
腺有歡笑 敝 ，有喜悅，有成 應(yīng) 就， 掙 有見證，這次的值 坎 周 兇 給我、給我們大家?guī)?跡 旋 來的又何止是一個星期 寶 冷 的經(jīng)歷，也是一番值得 宴 績深深內(nèi)心思索的啟示 醫(yī) 。
值日學(xué)生心得體會篇十三
1、早上7點25分進校，進班后，能開窗的開窗，個小的不開，兩位小朋友會來開。
2、做好到校“三步曲”，然后在領(lǐng)讀員未到崗前領(lǐng)讀，領(lǐng)讀員到崗后兩個值日班長一起督促后面進來的小朋友完成到校“三步曲”（第二天交換），把表現(xiàn)特別好，放聲朗讀的小朋友座位號寫在黑板表揚欄內(nèi)。
3、早操時間，一個負責整隊喊口令，聲音要響亮、有精神（立正、向前看齊、向前看、齊步走、原地踏步走），另一個檢查教室桌子是否整齊，凳子是否都放進，然后出來檢查隊伍是否整齊。——在家需要練喊口令和走121的協(xié)調(diào)走路（兩手前后擺，手要直，腳要踏得高點）。
4、眼操時間幫助小朋友閉眼、正確做眼操，同樣把表現(xiàn)好的小朋友座位號記錄在“表揚格”內(nèi)。
5、午休時間：協(xié)助老師安排大家安靜寫作業(yè)、午休或看書。
6、課間提醒小朋友做好課前準備，同時提醒小朋友不要奔跑，做安全的游戲。鈴聲響，課前準備時間，一個領(lǐng)讀，一個檢查小朋友課前準備（隔一天交換）。
7、放學(xué)時間：放學(xué)時候，通知班主任來放學(xué)，并安排好做值日的同學(xué)。
8、特別注意：從2月14日開始，值日班長在整隊的時候就把教室桌椅和衛(wèi)生角及窗戶檢查一下,保證干凈后一起回家。
值日學(xué)生心得體會篇十四
學(xué)生值日周是指學(xué)校組織學(xué)生輪流承擔日常管理工作的一項活動。這一活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、社會責任感以及團隊合作精神。在過去的一個學(xué)期里，我也參與了學(xué)生值日周的工作，今天我將分享我在這一過程中的心得體會。
二、一點點養(yǎng)成自我管理能力
在學(xué)生值日周中，我們要承擔學(xué)校內(nèi)部的一些管理工作，例如清掃教室、整理資料、搬運物品等。這類工作雖然簡單，但需要我們認真對待。通過這一系列的活動，我逐漸懂得了以一種負責任的態(tài)度對待每一項工作。同時，也提高了我的自我管理能力。比如說，在清掃教室時，我學(xué)會了如何高效地打掃，盡量減少時間的浪費，為自己留出更多的學(xué)習(xí)時間。
三、為他人著想培養(yǎng)社會責任感
學(xué)生值日周也帶給我了一種為他人著想的意識，并培養(yǎng)了我的社會責任感。在值日周中，我們負責維護整個學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。我們不僅要保持自己的教室整潔，還要集體清掃走廊、操場等公共區(qū)域。這讓我深刻體會到，自己的行為會對他人產(chǎn)生影響。只有盡量做好自己的工作，才能給他人提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這一經(jīng)歷，我更加意識到了自身的社會責任感，明白了自己應(yīng)該如何做一個負責任的公民。
四、團隊合作精神的重要性
學(xué)生值日周的工作需要大家團結(jié)協(xié)作，這讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。在這個過程中，我們要互相協(xié)作，互相支持，才能更好地完成任務(wù)。尤其是在搬運物品的任務(wù)中，如果沒有團隊合作精神，物品的丟失和損壞是難以避免的。有了這一經(jīng)歷，我懂得了團隊合作的力量以及在團隊中如何更好地協(xié)作，這對于將來的工作和學(xué)習(xí)也大有裨益。
五、總結(jié)：學(xué)生值日周的意義與價值
通過一個學(xué)期的學(xué)生值日周，我收獲了很多。我不僅培養(yǎng)了自己的自我管理能力、社會責任感，而且學(xué)到了團隊合作的重要性。學(xué)生值日周提醒了我：作為一個學(xué)生，我們要有一顆愛校的心，對學(xué)校的環(huán)境進行維護和管理；作為一個公民，我們要對社會負責，為他人著想。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，將學(xué)生值日周的理念貫穿到我日常的學(xué)習(xí)和生活中。我相信，通過這一經(jīng)歷，我將會變得更加自律、負責任和樂于助人。