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    2023年音樂酒吧假期工作計劃安排表(精選5篇)

    時間:2025-07-13 作者:BW筆俠

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    音樂酒吧假期工作計劃安排表篇一

    ??各位同事:

    ??雁聯公司春節放假時間為2**6年2月*日—2月*日,共*天。其中2月*、*日為公司增加的假期,2月*日至2月*日為^v^辦公廳規定的春節假期。

    ??春節后正式上班時間為2月*日上班(正月初八)。

    ??特別說明:管理人員的放假安排與集團放假安排保持一致,具體待通知。另,請各分公司必須于銀行工作日時間安排服務人員在公司值班,并于1月15日前提交值班人員名單至行政部袁瑞婷處備案。

    ??請大家在外出游玩或回家探親時注意自己的人身和財物安全。

    ??恭祝大家:

    ??新春快樂!合家幸福!萬事如意!

    ??xx年x月x日

    ??春節的放假通知范文最新2022

    ??公司定于1月xx日起開始放年假,年假共計xx天,截止時間為x月x日,x月x日正式上班。

    ??同時,公司要求所有的員工必須在x月x日到達深圳,確保x月x日能夠正常上班;屆時公司一律不接受電話請假,逾期未到者按曠工處理。

    ??1、決定不回家并留廠的員工(包括外宿員工)如果仍未登記的員工,請盡快到各部門主管/文員處登記,登記時注明員工姓名及部門/級別以及是否在廠內食宿,是享用管理餐還是員工餐等。

    ??4、所有留廠員工在春節期間用餐不再扣除伙食費,由公司全額承擔,除夕夜與大年初一中餐加餐。

    ??5、留廠員工可以自發組織唱歌、跳舞、游戲等娛樂活動,不得在廠內進行、吸毒、酗酒、打架斗毆等違法違紀活動,違者將按廠規處理。

    ??xx有限責任公司

    ??20xx年x月x日

    ??春節的放假通知范文最新2022

    ??20xx年春節放假的公告:

    ??認真做好安全檢查工作。對所屬辦公室進行以防火、防盜為主要內容的安全大檢查,確保重點部位如倉庫、辦公用電設備、機房等場所的安全。

    ??各單位要認真清理一下文件資料集團所屬各單位部門:

    ??一、放假時間:20xx年春節放假安排為:20xx年2月7日—20xx年2月13日20xx年2月7日至20xx年2月13日調休,放假7日。2月7日(星期日,農歷除夕)、2月8日(星期一,農歷正月初一)、2月9日(星期二,農歷正月初二)為法定節假日2月6日、2月14日(星期日)公休調至2月11日(星期四),2月12日(星期五)2月6日(星期六)、2月14(星期日)日照常上班。

    ??二、認真做好安全檢查工作。對所屬辦公室進行以防火、防盜為主要內容的安全大檢查,確保重點部位如倉庫、辦公用電設備、機房等場所的安全。各單位要認真清理一下文件資料,將重要文件保管好,貴重物品放在安全處,防止被盜。財務部門要保證保險柜等重要設施的安全穩固。保證門窗的關閉和落鎖,并由該部門負責人落實到位。

    ??三、節假日期間為事故多發期,在節日期間返鄉的員工要注意旅途人身、錢物安全,假期結束后請按時返回公司。集團公司祝全體員工新春愉快,萬事如意!附:公司全體員工于2月5日午飯后開始整理辦公區域內的環境衛生,要求做到:地面整潔、桌椅整齊、物品擺放有序。各公司副總經理、部門經理于5日14:30分開始檢查各公司、部門的衛生安全情況。

    音樂酒吧假期工作計劃安排表篇二

    1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的.事不犯”的“五不要求”。

    2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防范意識,提高自救能力。

    3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

    4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

    6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

    7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

    音樂酒吧假期工作計劃安排表篇三

    一、指導思想

    以黨的十八大、十八屆四中全會精神為指導,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,進一步深化“平安校園”建設,完善學校安全管理長效機制,加大安全教育力度,全面提升學校安全管理水平,確保師生平安和校園穩定,為全市教育事業持續穩定發展提供堅強保障。

    二、工作目標

    1.進一步完善學校安全教育與管理制度,推動教育管理規范化、科學化,增強實效性,提高師生自我保護能力。

    2.繼續保持本系統安全和綜治工作在全市領先地位,實現全市學校安全工作無責任事故。

    3.推進“江蘇省平安校園”和“xx市長安學校創建先進校”建設。

    4.加大安全經費投入,完善全市學校視頻監控和緊急報警系統建設。

    5.建立學校周邊緩堵保暢的長效機制,確保上、放學期間學校周邊道路通暢。

    三、工作措施

    (一)強化責任意識,完善安全責任機制

    1.全面落實學校安全工作責任。明確學校的安全主體責任和教育行政部門的監管責任,構建“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全工作機制,認真落實校(園)長、書記是安全第一責任人的制度,嚴格實行“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的學校安全工作責任制,層層簽訂安全責任書,把各項制度落實到崗,落實到人。

    2.切實強化安全目標管理考核機制。繼續落實安全工作專項考核機制,積極發揮教育集團的作用,對學校(幼兒園)工作實行過程和結果雙重考核。嚴格實行安全工作“一票否決”制度,對因學校內部安全管理責任不落實,措施不到位,導致發生重大事故的,對校(園)長和責任人實行問責制。進一步強化校園內部安全管理,夯實工作基礎。

    3.進一步完善制度建設。以《中小學幼兒園安全管理辦法》等政策法規為指導,進一步建立和完善學校安全工作制度,特別要建立健全保安人員考核、隱患排查、消防、交通、食品衛生、疾病防控、安全教育、預案演練等各項制度。要把各項制度落實到崗、落實到位,落實到教育教學各個環節中,要加強校園安全管理工作制度的建設和落實情況的檢查;定期分析學校安全工作中存在的薄弱環節,及時發現管理上、制度上的漏洞,通過嚴格的管理制度來保證校園安全,努力探索和建立安全工作的長效機制。進一步規范安全臺帳管理,推行學校安全痕跡“三專”管理,即指定專人負責、實施專柜(盒)管理、實行專本記錄,確保安全工作更新及時、資料齊全、痕跡清晰。

    音樂酒吧假期工作計劃安排表篇四

    七年級的音樂教師想要努力提高學生的音樂綜合素質,就應該先制定好教學工作計劃。下面是本站小編帶來關于20xx年七年級上冊音樂教學工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

    一、指導思想:

    根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。努力完成好本學期的工作任務。

    二、教材分析:

    本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,以欣賞為主共七個單元,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容,這些內容均有機的聯系在一起。其中教材第七個單元《傳統是條河》本課涉及的內容與學生實際的音樂素質和學校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內容作為代替。

    三、學生情況分析:

    學生由于底子薄、基礎差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。教師應該根據具體情況因材施教,充分激發這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現,尋找他們身上的閃光點,培養他們的感情。

    1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學生膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

    四、教材重點難點:

    重點:

    1、讓學生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。

    2、培養學生聽音樂的能力。

    難點:

    1、根據音樂的情緒為樂曲分段。

    2、為音樂情景劇設計圖畫、節奏、伴奏

    五、教學目標:

    2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養學生對音樂的速度,力度,節奏、節拍、音色、音區的感知能力,培養他們的音樂想象力和聯想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

    3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。

    4、質量目標:通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。

    六、有效課堂教學設計:

    1、合理的設計教學環節。

    教學環節的合理性是實現音樂課堂有效教學的前提。在不同的幾個班上不同的一課時,教師就對每個班的教學環節和側重點做了不同的調整。對樂感較好、表現力的較強的班加強了學生對歌曲情感的處理;對于好動、學習興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環節;對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環節提高學生學習積極性和參與音樂活動的主動性。總之,任何教學環節的設計都必須從學生出發,從教學目標入手,這樣才能為實現音樂課堂的有效教學提供良好的前提條件。

    2、積極的創設課堂情境。

    (1)、通過讓學生觀察生活、觀察插圖、觀察熒屏自主深入課堂學習。

    (2)、讓學生大膽的表達自己的想法,在欣賞音樂后說感受、給音樂取名,用自己的方式理解音樂。

    (3)、有效組織,高效參與,給學生更多的實踐機會,可以結合表演創作、歌曲創作、節奏創作、繪畫創作讓學生運用不同的方式表現音樂。

    (4)、靈活的運用課堂語言。教學活動的靈魂就在于教學的語言技巧,教學語言技巧掌握得好,可以使課堂氣氛生動活躍,從而提高課堂教學的有效度。音樂課堂因其藝術性和與生活的密切關系,需要更精妙的語言激發學生對音樂的興趣。

    七、主要的教學措施和教改思路:

    1、初一年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,從而提高學生的學習積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

    3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

    4、以審美為核心,激發學生學習興趣。

    5、師生互動,以學生自主學習為主。

    6、通過對音樂進行表演,使學生得到合作的體驗。

    7、通過游戲活動來感知、體驗、創造音樂,發展想象力和創造

    八、教學進度安排:

    第一、二周:唱歌課——《中國娃》

    第三周:唱歌課——《孤獨的牧羊人》、

    第四、五周:欣賞課——《壯麗的詩篇》

    第六周:唱歌課——《森林水車》

    第八、九周:活動課——自選歌曲《班級演唱會》

    第十、十一周:欣賞課——《八音和鳴》

    第十二、十三周:欣賞課

    第十四周:復習

    第十五、十六周:音樂考試

    一、教學目的

    1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。

    2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。

    3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

    5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

    6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

    二、教學要求

    (一)、唱歌部分

    1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

    2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲

    3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后學生聽音提高自學,直到正確為止。

    4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

    5、有學習有記載,有學習有測試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

    (二)、發聲訓練部分

    在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

    (三)、欣賞部分

    結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。

    三、具體措施

    1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

    2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

    3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

    4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

    5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

    6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

    四、教學進度安排

    第一周:教學準備周

    第二周:《在這黃金歲月》

    第三周:欣賞《新世紀的夢想》

    第四周:視唱、

    第五周:《運河之歌》

    第六周:欣賞《走進西藏》、《故鄉是北京》、《烏蘇里船歌》

    第七周:《喜樂年華》

    第八周:欣賞《金蛇狂舞》

    第九周:音樂探究、音樂abc(認識中國民族樂器)

    第十周:《中華人民共和國國歌》

    第十一周:欣賞《長江之歌》

    第十二周:《幸福歌》

    第十三周:欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》

    第十四周:《比利牛斯之歌》

    第十五周:音樂abc、音樂探究(認識西洋樂器)

    第十六周:復習

    第十七周:考試

    第十八周:考試

    2頁,當前第112

    音樂酒吧假期工作計劃安排表篇五

    時光荏苒,忙碌和充實之間,轉眼本學期即將結束了。

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,回望過去的一學期,忙碌充實也收獲滿滿,在學校的指導和關懷下,音樂組全體成員緊密團結,協同配合,以培養學生的藝術修養,激發學生的藝術創造力,提高學生的藝術素養為目標,不懈努力、無悔奉獻、竭力付出,順利而圓滿地完成了本學期的教育教學任務,取得了較為令人滿意的成績。

    現將本學期的教研活動作如下總結:

    本學期開學初,音樂組教師根據學校的工作計劃討論制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求,鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃。此外就組內本學期的事務進行交流和討論,其中包括二年級合唱團的組建、三年級小器樂進課堂的開展、各年級確保音樂學科教學質量,重點抓好去質量綠色調研等活動。

    此外音樂教研組在教研活動會議中繼續認真學習《音樂課程標準》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學的方法和手段,組織了一系列與之有關的教研活動。如由組內寶藏教師趙霞主講的微講座《如何更好地開展低年段音樂教學》、展示研討《信息技術在音樂課堂導入的運用》等教研內容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優秀的教學方法、手段,來更新自己的教學觀念,更好地適應課程改革。

    不僅如此,本學期每一位青年教師都積極參與了組內的研究課,精心備課、認真上課、集體研討成為本學期每一位青年教師的“必修課”。通過一次次的聽課、評課、研討,青年老師們在資深教師的幫助指導下,立足課堂,以研促教,意在加速每一位教師的專業成長,提升教育教學素養。無論是執教者還是聽課人都在一次次的研修課中互促互進,力求精益求精。

    組內教師們在認真做到教學五認真的同時,還積極參加浦口區音樂研訓活動,在技能培訓與研討活動中不斷吸收養分,努力提升自己的能力素養和課堂教學水平。

    本學期科研成果也碩果累累,組內教師論文獲區級一等獎2篇、區級二等獎2篇、區級三等獎1篇;教育案例敘事獲市級二等獎1篇、市級三等獎1篇、區級二等獎1篇、區級三等獎2篇。

    20xx年秋季開學以來,我校以“雙減”任務落地落實為著力點,深入推進“五項管理”,在提高作業管理水平、提高課后服務水平、提高教育教學質量、加強“五項管理”等方面積極開展實踐探索,通過加大推廣豐富多彩的社團活動,拓展課后服務的內容。

    本學期的社團活動在“雙減”政策背景下開展得如火如荼,異彩紛呈。組內每位教師發揮個人專長,用心承擔各類音樂社團的培訓任務,并根據學校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學生的藝術修養,提升我校的藝術教育品質。校合唱隊、舞蹈隊、豎笛隊在專業老師指導下,日益進步,初見卓效。

    其中在20xx年浦口區“唱支山歌給黨聽”合唱比賽中榮獲小學組唯一的一個特等獎。這是我校音樂教師團隊精心指導,全體教師積極支持和合唱團的同學們刻苦訓練的結果!我校童云、張天恩兩位音樂老師獲得浦口區中小學生合唱比賽“優秀指導教師”稱號。

    此外,校舞蹈隊錄制視頻參選,獲得了20xx年亞洲舞蹈藝術節總決賽公開組群舞金獎!

    音樂組的老師們在“雙減”背景下主動作為,深入完善課后服務內容,將“五育并舉”的思想融入到了音樂學習的課后作業中,用個性化的、有彈性的、體現學生創造力的作業,來提升音樂學習的趣味,豐富音樂學習方式,激發孩子們的藝術能力。在課后完成教師角色的轉變,從“師教生學”轉變為“生創師賞”,如此課內外的多措并舉,音樂組的`老師們將“雙減”工作的思想和主旨落到實處,求真做細。

    江浦實驗小學“樂星教室”器樂才藝展示活動自20xx年9月創立以來一直為實小娃們提供一個多彩、自由、暢意展示自己才藝特長的舞臺,孩子們在這里變成了小小藝術家,充分地享受音樂,感受表演的魅力。

    音樂組的青年教師們每周利用兩天清晨的寶貴時光,帶領孩子在校內課外的這一方“樂星”舞臺上展示、合作、創造、表達。小小的舞臺大大地提升了學生們的綜合藝術素養,為孩子們營造出良好的藝術學習和展示的氛圍,此活動在本學期的開展期間受到孩子們家長們的一致好評。

    20xx年即將畫上句號,我們將迎來嶄新的20xx年。更多的目標和挑戰在前方等待著我們!相信在新的學期里,我們教研組將會更加認真地開展好教研活動,提高自身的教育教學能力,教研組的全體老師還將繼續努力,為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。

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