無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小手拉大手共防疫情篇一
“小手拉大手，文明齊步走”征文――重建文明古國威儀
中國文明源遠流長，歷來都是各個國家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地，元朝疆域遠至歐亞，漢唐威儀享譽四海，就連清朝鼎盛時期也是繁華盛世，禮儀之邦，梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。是的，國家的未來就在少年的身上，少年強，則國家強大，少年智，則國家智慧發達，少年文明，則國家文明，會帶著我們的下一代走向昌盛文明，中華復興！
一個人的素質決定著家庭生活的幸福質量，而一群人的素質就決定著國家的興衰成敗，作為中華文明龍的傳人，我們更應該具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高，而國家鼎盛繁榮、崛起復興，必須靠有著文明質素積極向上的人群引領著中國向世界先進行列騰飛。
我們都知道新加坡是花園城市，美麗之都，走在那里，鞋子一年都不覺得臟，看不見灰塵，大街小巷更是看不到隨地吐痰，亂扔垃圾的現象，而在我們國家，這種情形處處存在，看著隨地吐痰的人，相信我們每一個人都有厭惡惡心的心情，但是，你是不是也有隨意吐痰的壞習慣呢。
所以，請珍惜生命，為了他人，更為了自己。
文明，從我做起，不亂拋雜物，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不翻越欄桿，不亂闖紅燈，不損壞公物，不大聲喧嘩，不說臟話丑話，對人禮貌，對人友善，尊老愛幼，憐老惜貧，做一個堂堂正正與人為善的中國龍的傳人！
大手拉小手，文明齊步走，是的，我是小學生，我要文明，我要禮儀，我要從我做起，積極參加武漢市的文明創建活動，參加武漢市的城管革命活動，參加學校、街道、社區的公益性勞動，愛勞動是一種美德，講文明更是個人素質的重要體現，社會公德的培養，文明習慣的養成，從本質上體現出的是一個人的思想品質。我想我一定會成為一個文明講理的中國人，更是一個謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。
文明古國的威儀，一定會在我們后龍的傳人手上復興，重建華夏文明，重塑古國威儀。
小手拉大手共防疫情篇二
隨著人類文明的進步，社會面貌日新月異，交通車輛川流不息。可我們在享受這種便利的同時，殘酷的交通事故也頻頻發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則!” 這是用血淚總結出來的警句。生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，初一年級向全體同學和家長提出以下倡議：
一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。
二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學的家長較多，過長時間的停留，會導致校門口人流擁擠，同學們出校門的效率將大大減小。
三、接送同學車輛請停靠距離校門遠一點，且不擅自掉頭。放學時，校門口人流量較大。如果車輛停靠在離校門較近的地方，將導致門口堵塞，影響同學們行走，造成惡性循環。駕駛車輛的家長，請把你親愛的車輛停在距離校門至少 10米遠的地方。
四、騎自行車的同學請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不嬉戲玩耍，不雙手脫把。
五、步行的同學請走人行道。走路走人行道，不闖入車行道，不在路上嬉戲玩耍。
六、乘坐交通工具的同學請文明乘車。先下后上，有序排隊，不插隊，不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們、家長們，讓我們攜手行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
最后，我們為便于家長們的記憶，特意編了一首小詩，希望家長們可以銘記心間，不論在何時何地，都按照詩上的嚴格要求自己，做好世博東道主!
小手拉大手共防疫情篇三
大家都明白中國是一個擁有五千多年禮貌歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播禮貌禮儀的小使者。
記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說：“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎樣那么著急呀？”
“哎!別管閑事。”
“不行，他必須是遇到困難了，我們就應去幫忙他。”說著跑了過去。
他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為禮貌西安增光了。
還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶。看到那里我心里的石頭最后落了下來，看著盲人安全地走過“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為禮貌西安添彩了。
在我們的日常生活中還有許多的禮貌禮儀閃光點；有秩序的排隊候車；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；見到長輩主動問好……。
《禮記》中有一句話：人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養成禮貌禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一齊建立禮貌禮儀的新陜西吧!
小手拉大手共防疫情篇四
您們好：
春節將至！燃放煙花爆竹是人民群眾表達節日喜慶之情的傳統習俗之一。但是，春節期間集中大量燃放煙花爆竹嚴重污染環境，損害人體健康，造成大量安全隱患。為了倡導文明新風，減少污染，杜絕火災等事故的發生，讓廣大市民朋友過一個喜慶、平安、健康的春節。
城陽七中團委發出以下倡議：
一、在春節期間不燃放煙花爆竹，為減輕我們身邊的空氣污染，減少安全事故的發生，積極營造文明、安全、宜居環境作努力。
二、選擇低碳環保喜慶方式。志愿者們要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，堅決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯、秧歌、聯歡、電子爆竹、播放音樂等文明環保的方式歡度春節。
三、志愿者們要號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護節日環境。使更多的人自覺抵制銷售、購買、燃放煙花爆竹行為，營造人人行動、共同守護藍天的濃郁氛圍。
讓我們保護環境，節約資源，抗擊霧霾，平安過年！大家從我做起，一起不燃放煙花爆竹，讓我們小手拉大手，共筑碧水藍天，一起過一個節儉、安全的“綠色環保年”！
倡議人：
年月日
小手拉大手共防疫情篇五
花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你，你的欣喜，你的疼惜。沒有事先的約定，從那一刻起，就注定了我們一生的交集。
葡萄架下，熱被窩里，都是你給我的故事的天地，在童話的世界里，你向我訴說著一個個美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦，幸福的契機，用愛的眼光看世界一切都會美麗。
踏著童年的金色，邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自己。失敗，要當作一次洗禮;成功，也要記得努力。不論現實如何殘忍，真心實意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂，獨自流淚，默默抽泣，你了解，我無須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說，眼淚是青春的印記，一步一個腳印才是旅行的意義。
別了悠閑，別了快活，迎來了屬于我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自己，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。
你告訴我，無論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中，萬一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要傷心，你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里，我每時每刻都是你的惦記。
聽到這里，我已經不怕孤寂，準備披荊斬棘，做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵，我知道故事還未完待續，還更需要你的勉勵跟掛記。
最后的最后，由心地說一句:“媽媽，我愛你!”等到小手長成大手，再拉著你眺望更遠處的風景。
小手拉大手共防疫情篇六
中國禮貌源遠流長，歷來都是各個國家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地，元朝疆域遠至歐亞，漢唐威儀享譽四海，就連清朝鼎盛時期也是繁華盛世，禮儀之邦，梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。是的，國家的未來就在少年的身上，少年強，則國家強大，少年智，則國家智慧發達，少年禮貌，則國家禮貌，會帶著我們的下一代走向昌盛禮貌，中華復興!
一個人的素質決定著家庭生活的幸福質量，而一群人的素質就決定著國家的興衰成敗，作為中華禮貌龍的傳人，我們更就應具備禮貌素質，只有當每一個人都具備了禮貌素質，那么這個國家的整體素質才能提高，而國家鼎盛繁榮、崛起復興，務必靠有著禮貌質素用心向上的人群引領著中國向世界先進行列騰飛。
我們都明白新加坡是花園城市，美麗之都，走在那里，鞋子一年都不覺得臟，看不見灰塵，大街小巷更是看不到隨地吐痰，亂扔垃圾的現象，而在我們國家，這種情形處處存在，看著隨地吐痰的人，相信我們每一個人都有厭惡惡心的情緒，但是，你是不是也有隨意吐痰的壞習慣呢。
所以，請珍惜生命，為了他人，更為了自我。
禮貌，從我做起，不亂拋雜物，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不翻越欄桿，不亂闖紅燈，不損壞公物，不大聲喧嘩，不說臟話丑話，對人禮貌，對人友善，尊老愛幼，憐老惜貧，做一個堂堂正正與人為善的中國龍的傳人!
大手拉小手，禮貌齊步走，是的，我是小學生，我要禮貌，我要禮儀，我要從我做起，用心參加武漢市的禮貌建立活動，參加武漢市的城管革命活動，參加學校、街道、社區的公益性勞動，愛勞動是一種美德，講禮貌更是個人素質的重要體現，社會公德的培養，禮貌習慣的養成，從本質上體現出的是一個人的思想品質。我想我必須會成為一個禮貌講理的中國人，更是一個謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。
禮貌古國的威儀，必須會在我們后龍的傳人手上復興，重建華夏禮貌，重塑古國威儀。
小手拉大手共防疫情篇七
我的爸爸有個壞習慣，走路不走斑馬線。學校開展“小手拉大手，安全促和諧”活動，我決定要幫爸爸改毛病。
星期天，我和爸爸去買蛋糕，爸爸牽著我的小手走著，突然我緊握了一下爸爸的手，爸爸回頭愣了一下，我略帶得意地對他說：“原來大人走路也不看道啊，你仔細看看，人行道的那邊指示燈是什么顏色？”爸爸不好意思地沖我做了一個鬼臉，我倆會心地笑了。
蛋糕店在對面，可斑馬線在幾十米外，我正要往斑馬線的地方走，忽然爸爸叫住我說：“傻孩子，往那么遠的地方走什么呀？還不如從這里過去，近些。”我看了看爸爸，不知說什么好，正準備跟爸爸一起走過去。想起了在學校老師講的“……同學們，你們要珍惜生命遵守交通。紅燈綠燈，出發看清綠色燈；橫線豎線，行走切記斑馬線。愛的小手牽大手，安全健康到永久……”。想到這里，我馬上一字不漏地給爸爸說了一遍，爸爸說：“好孩子，懂得教育爸爸了，好，爸爸就聽你一回。”
我們繼續走，牽著爸爸的手，此刻我感到了無比的溫暖和開心。如果，我們身邊的每一個人都能自覺地遵守交通規則，那么我們的出行不就更安全了嗎？想到這，我的心里充滿了感激，更加緊緊地拉住了爸爸的手。
小手拉大手，一起走吧，爸爸。
小手拉大手共防疫情篇八
親愛的老師、同學們：
建設文明__、創建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，__縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。
創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
二、從我做起，爭當創建活動先鋒。
創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。
三、齊心協力，共塑__美好新形象。
熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，__創建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的__更美好!