每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的壓歲錢三年級篇一
“一百、兩百、三百”，整個春節(jié)都能聽到我數錢的聲音。問我數什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的，五婆婆給的。加起來有一千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可今年不一樣！我已經10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當的地方。嗯，交學費？爸媽已經給交了；買零食？有點兒太。再說，也不能全用在這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩一千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？啊！我想到了！我可以買兩只小鳥！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)，看她怎么說！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的'錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是太好了！
我的壓歲錢三年級篇二
每逢過年，爸爸、媽媽都會帶著我到爺爺家過年，然后再到外婆家，我會特別的高興，因為我又可以得到很多壓歲錢了。拿到壓歲錢，我會躲在房間里拆著紅包，忙得不亦樂乎，像跟開了小銀行似的開心！
但壓歲錢怎么花？這成了一個煩惱的問題，后來我想了想，決定拿出一部分壓歲錢買課外書和作業(yè)本。
另外決定買一輛自行車，媽媽也同意給我買自行車，還說那樣可以鍛煉身體。買了自行車后，我發(fā)現(xiàn)壓歲錢還有很多，于是我決定買些禮品送給爺爺、奶奶、外公、外婆。送什么好呢，我想了想，經過爸爸媽媽的'建議，給爺爺、奶奶、外公、外婆買了些補品，他們收了禮物很高興，我心里美美的。最后還剩一些壓歲錢，我準備把它存起來，以免將來備用。
每年過春節(jié)都是我最開心的時候，因為可以收到壓歲錢。今年春節(jié)我收到的壓歲錢可多了，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、舅舅、姨姨等都給了我很多的壓歲錢。比往年的還要多。因為隨著時間的流轉，我漸漸的長大了，壓歲錢當然要增加了！下面我給大家說一下我的壓歲錢是怎樣處理的！
我想，我的壓歲錢要花的有意義一點。經過我的深思熟慮終于想到了要怎么花：首先，我要先留下來一部分存起來，也不能全部花光呀！剩下的一部分我準備為媽媽買一件禮物，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我一定要給她個驚喜；然后，我要捐給綠色基金會一部分，用來購買樹苗，讓我們的地球多一份綠色，多一點清新空氣；最后，剩下的壓歲錢我就要買些自己喜歡看的書，看書不僅可以增加閱讀范圍，也可以搜集各類的好詞好句，使自己的寫作水平大大提高！
怎么樣，我的壓歲錢花的有意義嗎？你的壓歲錢又是怎么花的呢？
“噼里啪啦，噼里啪啦”20xx年的鞭炮聲響了。
我們一家去拜訪親朋好友，許多朋友們都給了我壓歲錢。我摸了一下口袋，總覺得口袋鼓鼓囊囊的，心想：大概有好多壓歲錢吧！
于是，第二天，我就和媽媽去銀行把錢存了進去。我想：這個辦法真好，讓我能養(yǎng)成合理使用每一樣東西的習慣，這些壓歲錢也能讓我養(yǎng)成好好學習知識財富的好習慣。
我的壓歲錢三年級篇三
我是一疊壓歲錢（10張），我是老主人辛苦掙來的那些小散錢換成一千元新版人民幣，我聽說我明天就要落入一位叫明明的小朋友手里。
第二天，主人把我小心翼翼地拿出來，再幫我穿了一件通紅的新衣，很快新的小主人就要來啦，我可真期待。
老主人聽了甚是高興，把我遞給了小主人，小主人推辭不要，可老主人硬是把我塞入了他的手里，他的小手很暖和，我覺得他定是個好孩子。
小主人把我拿出來一半給了他的爸爸媽媽，感謝他們，再用了兩張捐款，最后自己再拿出兩張存入銀行，最后一張不知命運怎樣。
他把我一直帶到文具店，又用去了一半，我變成綠色了，去了書店，我變成了兩個硬幣。
最后，他把我連我的新朋友們又去銀行兌換了三百，我被徹底進入一個小空間，里面總共加上我五百元，小主人開心的笑了。
他把我用對了地方。