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運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇一
2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨;。
3、打造校園足球文化,發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局,王校長(zhǎng)具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動(dòng)。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、做好家長(zhǎng)工作,征得家長(zhǎng)的理解與支持;。
2、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練:每周二、四下午放學(xué)后(張磊負(fù)責(zé));。
3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動(dòng)課;。
4、本學(xué)期末適時(shí)舉行一次班級(jí)聯(lián)賽。
五、具體要求。
1、相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng);。
2、注意安全,防止發(fā)生意外事故;。
4、大力宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
按上級(jí)要求學(xué)校從義保經(jīng)費(fèi)足額支付,另一部分向上級(jí)申請(qǐng)撥付。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、獎(jiǎng)勵(lì)獲得年級(jí)組第一名的班級(jí);。
2、年級(jí)組最佳射手一名;。
3、老師組織訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)算工作量,納入績(jī)效考核之中。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇二
為了保證我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的健康發(fā)展,使運(yùn)動(dòng)員身心素質(zhì)得到全面提高,培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才,結(jié)合本校實(shí)際制定本條例。
1、運(yùn)動(dòng)員必須認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和辛沖二中學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)定。
2、運(yùn)動(dòng)員要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、注意聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),各門(mén)課程均要努力達(dá)到及格以上。
3、運(yùn)動(dòng)員要刻苦訓(xùn)練,努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和競(jìng)技成績(jī),為校增光。
4、運(yùn)動(dòng)員要積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽,起到體育骨干帶頭作用。
5、運(yùn)動(dòng)員無(wú)條件服從教練員的安排,按時(shí)到場(chǎng),保質(zhì)保量完成訓(xùn)練和比賽任務(wù)。
1、運(yùn)動(dòng)員因違犯《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,受到警告處分兩次者或記過(guò)以上處分一次者,取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。
2、運(yùn)動(dòng)員一次期末考試有兩門(mén)以上課程不及格者,保留運(yùn)動(dòng)員資格,第二次期末考試有兩門(mén)以上課程不及格者,取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。運(yùn)動(dòng)員成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)較好者,文化課成績(jī)適當(dāng)放寬。
3、運(yùn)動(dòng)員違犯班級(jí)紀(jì)律或課堂秩序以及不按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)兩次教育不改者,取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。
4、運(yùn)動(dòng)員不服從教練員管理,不按時(shí)到場(chǎng)訓(xùn)練或訓(xùn)練不認(rèn)真、不刻苦、經(jīng)教育不改者,取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。
(1)運(yùn)動(dòng)員不按教練員要求或規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)訓(xùn)練,第一次給以警告,第二次取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。
(2)運(yùn)動(dòng)員在各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽中不能起到帶頭作用,或體育課一學(xué)期曠課兩次以上者,取消運(yùn)動(dòng)員資格,體育特招生勒令退學(xué)。
(3)對(duì)于學(xué)習(xí)不努力,訓(xùn)練不刻苦,且紀(jì)律又差的運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)決給以清退。
1、市級(jí)以上比賽取得優(yōu)異成績(jī)者,學(xué)校授予“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、運(yùn)動(dòng)員積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),起到骨干帶頭作用者,認(rèn)真上好每節(jié)體育課且起到帶頭作用者,學(xué)校授予“運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、運(yùn)動(dòng)員被評(píng)為校級(jí)以上“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”或其它校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者,學(xué)校授予“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、獲得“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵”、“運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵”的運(yùn)動(dòng)員,將作為重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員選拔升入本校高中就讀或向高校和專業(yè)隊(duì)推薦。
望全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守條例,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,為辛沖二中各項(xiàng)體育工作的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的努力。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇三
在外企求職的過(guò)程當(dāng)中,一封出色的求職信是必不可少的,而撰寫(xiě)一封得體的求職信可能是你在準(zhǔn)備應(yīng)聘的過(guò)程中遇到的最棘手的問(wèn)題。信件要引起讀者的興趣,要反映出你的目的,要符合特定的環(huán)境要求。下面有一篇例文,可以參考一下!
親愛(ài)的主席先生,
你在報(bào)紙上的廣告操場(chǎng)主任,我相信我有資格以適應(yīng)您的位置。
在1983年的夏天,我是年輕的男孩在南達(dá)科他州的沃爾頓,一個(gè)助理負(fù)責(zé)的有組織的體育活動(dòng)。一年后,我被安排負(fù)責(zé)一個(gè)大型的夏日計(jì)劃,為貧困兒童的米隆在大城市,主管威廉·約翰遜。他已同意作為我的參考。
我更多的經(jīng)驗(yàn),包括在南達(dá)科他州的羅克福德,1985年的工作作為一個(gè)城市公園游樂(lè)總監(jiān)到現(xiàn)在的時(shí)間。在這個(gè)位置上,我負(fù)責(zé)所有的城市公園中的程序,包括所有有組織的娛樂(lè)和夜間運(yùn)動(dòng)。
如果你覺(jué)得我適合的工作,你心里有。請(qǐng)告訴我的時(shí)候方便接受記者采訪時(shí)。我希望在不久的將來(lái)收到你的來(lái)信。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇四
五、六年級(jí)的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,同時(shí)為校初建的草根足球打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。
力爭(zhēng)在校園足球聯(lián)賽中踢出自己的風(fēng)格水平,爭(zhēng)取拿到前10名的成績(jī),讓更多人喜歡上足球運(yùn)動(dòng)!
每周周。
一、周。
三、周五下午3:50-5:00。
五、訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容要求及手段。
(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格的`訓(xùn)練自覺(jué)性。
比賽作風(fēng)方面:
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng)。
3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。
(二)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)。
四、五年級(jí):
1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
(三)主要訓(xùn)練手段:。
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí),各種一對(duì)一攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):。
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳌MG颍阂阅_內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳背正面、頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳌?/p>
運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過(guò)一配合:橫傳直插二過(guò)。
一、橫傳斜插二過(guò)。
一、踢墻式二過(guò)。
一、回傳反切二過(guò)一等。
(六)每天安排三個(gè)足球游戲給學(xué)生解決枯燥無(wú)味的訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇五
第一條運(yùn)動(dòng)員在等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的比賽中取得符合要求的成績(jī),可以申請(qǐng)等級(jí)稱號(hào)。
第二條市體育局審批本市(指有市戶籍、學(xué)籍并代表參加省級(jí)以上比賽)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,并負(fù)責(zé)本市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的審核申報(bào)工作。
第三條市體育局授予各區(qū)文體局對(duì)本轄區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)三級(jí)稱號(hào)的審批權(quán)。
第四條運(yùn)動(dòng)員等級(jí)稱號(hào)的申請(qǐng)、審核、審批、授予,應(yīng)該遵循公開(kāi)、公正、效率的原則,依照規(guī)定的權(quán)限、范圍、條件、程序、期限進(jìn)行。
第五條運(yùn)動(dòng)員在取得成績(jī)六個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)等級(jí)稱號(hào),超過(guò)期限的不予受理。聯(lián)賽和積分賽成績(jī)以最后一場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)間為準(zhǔn),排名賽以公布時(shí)間為準(zhǔn),其他比賽以取得成績(jī)時(shí)間為準(zhǔn)。
第六條申請(qǐng)集體球類或團(tuán)體項(xiàng)目等級(jí)稱號(hào)的,運(yùn)動(dòng)員所屬單位、學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次性集體申請(qǐng),在同一次比賽中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員不得分批申請(qǐng)。
第七條申請(qǐng)材料包括《技術(shù)等級(jí)稱號(hào)申請(qǐng)表》、兩張一寸紅底彩色照片、二代身份證復(fù)印件和成績(jī)證明。成績(jī)證明為比賽成績(jī)冊(cè)、秩序冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件。
(一)申請(qǐng)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,由運(yùn)動(dòng)員所屬單位將申請(qǐng)材料(一式三份),報(bào)市體育局競(jìng)體處審核蓋章,經(jīng)省體育局相關(guān)項(xiàng)目中心審核后,報(bào)省體育局審批。
(二)申請(qǐng)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,由運(yùn)動(dòng)員所屬單位將申請(qǐng)材料報(bào)區(qū)文體局加蓋公章并由主要負(fù)責(zé)人簽字后,統(tǒng)一報(bào)市體育局審批。
(三)申請(qǐng)三級(jí)運(yùn)動(dòng)員,由申請(qǐng)人所屬單位將申請(qǐng)材料報(bào)區(qū)文體局審批。
第九條市體育局競(jìng)技體育處負(fù)責(zé)辦理二級(jí)運(yùn)動(dòng)員審批工作,各區(qū)文體局體育科負(fù)責(zé)辦理三級(jí)運(yùn)動(dòng)員審批工作。
第十條申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料不全、不符合規(guī)定的`,審核單位應(yīng)一次性告知其應(yīng)當(dāng)補(bǔ)足的全部材料,不符合條件的申請(qǐng),審核單位應(yīng)說(shuō)明理由,并將申請(qǐng)材料退還運(yùn)動(dòng)員所屬單位。
第十一條對(duì)符合條件的申請(qǐng),審批單位在兩個(gè)工作日內(nèi)完成審核程序。市體育局對(duì)審核通過(guò)擬授予二級(jí)稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員姓名、性別、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、單位、等級(jí)稱號(hào)等在官方網(wǎng)站上進(jìn)行公示,公示期為七個(gè)工作日。公示期滿無(wú)異議的,正式授予二級(jí)稱號(hào)。已授予的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員名單,將在國(guó)家體育總局和市體育局官方網(wǎng)站公布。
第十二條被授予等級(jí)稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員獲得相應(yīng)等級(jí)稱號(hào)證書(shū)。等級(jí)稱號(hào)證書(shū)由國(guó)家體育總局統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制,免費(fèi)提供。任何單位和個(gè)人不得收取任何相關(guān)費(fèi)用。
第十三條二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)由市體育局發(fā)放。三級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)由各區(qū)文體局發(fā)放。
第十四條等級(jí)稱號(hào)證書(shū)須清楚寫(xiě)明被授予等級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)相關(guān)信息,蓋審批單位印章后生效。辦理完畢后,須在1個(gè)月內(nèi)將已生效的等級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)向運(yùn)動(dòng)員發(fā)放。
第十五條申請(qǐng)補(bǔ)辦等級(jí)稱號(hào)證書(shū)的,由運(yùn)動(dòng)員原申請(qǐng)單位提供書(shū)面申請(qǐng)和相關(guān)證明材料,經(jīng)審批單位批準(zhǔn)后,方可補(bǔ)辦。
第十六條任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)違反本辦法相關(guān)規(guī)定從事運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)有關(guān)活動(dòng)的,有權(quán)向?qū)徟鷨挝慌e報(bào),審批單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)核實(shí)、處理。
第十七條運(yùn)動(dòng)員等級(jí)稱號(hào)相關(guān)事宜辦理過(guò)程中,如有違規(guī)操作行為,將依據(jù)國(guó)家體育總局有關(guān)監(jiān)督檢查及處罰的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行處罰。情況嚴(yán)重者,依法追究刑事責(zé)任。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇六
一、考勤方面:
不曠課,不遲到早退(以館內(nèi)鐘為準(zhǔn),應(yīng)換好服裝在場(chǎng)地集合)。事假和病假應(yīng)提前向教練員請(qǐng)假,事后補(bǔ)假無(wú)效,將按曠課處理。
1、曠課:罰款10元,籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰。
2、遲到:5分鐘內(nèi):籃球場(chǎng)中速跑10圈或相應(yīng)體罰;
5分鐘至10分鐘:籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰;
10分鐘以上按曠課處理。
3、事假:個(gè)人的事假累計(jì)兩次:籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰。
公假:需拿蓋著學(xué)院章的輔導(dǎo)員假條。
二、訓(xùn)練比賽方面:
1、訓(xùn)練態(tài)度不認(rèn)真,嘻笑打鬧的將受到批評(píng),屢次出現(xiàn)將受到相應(yīng)體罰。
2、訓(xùn)練中以各種理由偷懶的將受到相應(yīng)體罰。
3、在訓(xùn)練和比賽中應(yīng)團(tuán)結(jié)隊(duì)友,互相幫助和鼓勵(lì)。如發(fā)脾氣、耍性子將受到批評(píng)教育、體罰并寫(xiě)檢討。
4、每學(xué)期末每人交訓(xùn)練總結(jié)(不少于500字),不交者罰款50元。
5、參加比賽應(yīng)聽(tīng)從教練安排,行動(dòng)統(tǒng)一,文明禮貌。尊重對(duì)手、尊重裁判。如出現(xiàn)不文明,不道德的行為將罰款100元并寫(xiě)檢討,甚至開(kāi)除出隊(duì)。
注:罰款所得將作為隊(duì)內(nèi)經(jīng)費(fèi)由隊(duì)長(zhǎng)保管。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇七
足球(football),有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球比賽由兩隊(duì)各派10名球員與1名守門(mén)員,總共22人,在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、防守、進(jìn)攻。下面是小編收集整理的足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。
足球運(yùn)動(dòng)的供能特點(diǎn)據(jù)統(tǒng)計(jì),一場(chǎng)高水平足球比賽中運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上活動(dòng)的總距離為8706—14274m,快速?zèng)_刺跑200次左右,同時(shí)還要完成大量爆發(fā)性動(dòng)作,其中走步占26.3%,慢跑占44.6%,快速?zèng)_刺跑占18.9%“能量的直接來(lái)源是三磷酸腺苷,肌肉活動(dòng)能量的最終來(lái)源是物質(zhì)的有氧氧化”atp分別由三種不同的能源供給,首先起動(dòng)的是磷酸原供能系統(tǒng),其次起動(dòng)乳酸原供能系統(tǒng)和有氧氧化功能系統(tǒng)“因此足球運(yùn)動(dòng)對(duì)三大供能系統(tǒng)都有不同程度的要求,它是以無(wú)氧代謝和有氧代謝混合供能的運(yùn)動(dòng)”足球運(yùn)動(dòng)的能量大部分是由atp—cp系統(tǒng)提供的,但無(wú)氧能量的產(chǎn)生也非常重要,這是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的需要,在比賽中一流球員大約要進(jìn)行200多次3s以內(nèi)的沖刺,這就是由無(wú)氧系統(tǒng)提供的能量“在足球運(yùn)動(dòng)中,乳酸的濃度和部分田徑項(xiàng)目有所不同,糖酵解供能強(qiáng)度是較低的,比較集中于有氧供能和非乳酸無(wú)氧供能”因此,足球比賽時(shí)能量供應(yīng)較集中于有氧和非乳酸無(wú)氧供能,無(wú)氧糖酵解能力則相對(duì)較低,運(yùn)動(dòng)員無(wú)需很強(qiáng)的耐乳酸能力。
(1)活動(dòng)距離.距離長(zhǎng),強(qiáng)度大.現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)距離為9000~14000米.
(2)活動(dòng)方式.包括走、慢跑、快跑,后兩者的比例隨著項(xiàng)目的發(fā)展而逐漸增加。我國(guó)足球科研人員對(duì)甲級(jí)聯(lián)賽調(diào)查,跑動(dòng)方式以5~15米沖刺跑居多。
(3)比賽時(shí)段的體能分配。
(4)足球比賽心率范圍。20xx年昆明甲級(jí)隊(duì)春訓(xùn)我國(guó)男子足球隊(duì)8場(chǎng)比賽的統(tǒng)計(jì),180次以上心率占比賽時(shí)間11.3%,150次以上占70.4%,平均156.9次。
2.足球比賽中運(yùn)動(dòng)員的主要供能特點(diǎn),20世紀(jì)90年代初一些學(xué)者的研究結(jié)果比較認(rèn)可有氧和非乳酸無(wú)氧供能,而對(duì)糖酵解供能則沒(méi)有特殊要求。(賽后血乳酸值僅為4~8mm)英國(guó)里利.托馬斯等研究表明,足球運(yùn)動(dòng)員每90秒內(nèi)約有15米的沖刺跑,非乳酸無(wú)氧供能起重要作用。
1.力量素質(zhì)。
(1)發(fā)展頸部、上肢、肩背力量的練習(xí)。
a.兩手扶頭,在頸部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)給予抵抗力。
b.俯臥撐。(可以雙手撐在健身球上做)。
c.引體向上。
d臥推(水平、上斜、下斜;寬握、中握、窄握;正握、反握)。
e啞鈴/杠鈴彎舉。
f俯立啞鈴臂屈伸(寬握、中握、窄握;正握、反握)。
g杠鈴俯立劃船(單臂啞鈴劃船)。
h俯立飛鳥(niǎo)。
i坐在健身球上做杠鈴頸后推舉(寬握、中握、窄握;正握、反握)。
j對(duì)坐,兩腿分開(kāi),互拋實(shí)心球(先離心后向心)。
(2)發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。
a.仰臥起坐(加轉(zhuǎn)體)、仰臥舉腿(斜板)。
b.側(cè)臥體側(cè)屈、側(cè)臥雙腿上舉、俯臥做體后屈(同時(shí)可抬腿)。
c.跳起空中轉(zhuǎn)體、收腹頭頂球。
d展腹跳。
e肩負(fù)杠鈴體前屈、轉(zhuǎn)體。
(3)發(fā)展腿部力量練習(xí)。
a各種跳躍練習(xí)。立定跳、多級(jí)跳、蛙跳、助跑跳、肩負(fù)杠鈴連續(xù)上跳、跨步跳、跳深。
b肩負(fù)杠鈴提踵、半蹲。
c快速擺動(dòng)大、小腿,可綁沙袋,也可采用橡皮筋增加阻力。
d遠(yuǎn)距傳球、射門(mén)練習(xí)。
e騎人提踵。
f杠鈴剪蹲(步子跨大些:主要鍛煉股四頭肌、股二頭肌和臀大肌;步子跨得小些:主要集中鍛煉股四頭肌)。
g懸垂舉腿。
2.速度素質(zhì)。
包括:反應(yīng)速度、位移速度、動(dòng)作速度。
(1)各種姿勢(shì)的起跑(10~30米)。
(2)在快速跑或快速運(yùn)球中,聽(tīng)、看信號(hào),做急停、轉(zhuǎn)身、變向、跳躍、翻滾等動(dòng)作。
(3)利用快速小步跑、高抬腿跑、順風(fēng)跑、下坡跑、牽引跑等練習(xí),突破速度障礙。
(4)全速運(yùn)球跑、變速變向運(yùn)球跑。
(5)繞桿跑、運(yùn)球繞桿。
(6)利用簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)速度。
3.耐力素質(zhì)。
a3000米、5000米、8000米等不同距離跑。
b定時(shí)跑。如12分鐘跑。
c穿足球鞋長(zhǎng)距跑。
d100~200米間歇跑,400~800變速跑。
(2)無(wú)氧耐力。
a30~60米重復(fù)多次沖刺跑。
b100~400米高強(qiáng)度反復(fù)跑。
c各種短距追逐跑。
d進(jìn)行各種短距的折返跑。
e往返沖刺傳球。
f規(guī)定時(shí)間做不同人數(shù)搶傳練習(xí)。
4.靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)。
a交叉步前進(jìn)或后退練習(xí),側(cè)向移動(dòng)練習(xí)。
b各種跑。快速后退跑、轉(zhuǎn)身跑、快速跑動(dòng)中看手勢(shì)變向。
c各種翻滾與起動(dòng)跑。
d聽(tīng)掌聲、哨聲起動(dòng)跑。
e兩人沖撞躲閃。
f多種動(dòng)作過(guò)障礙。
5.柔韌素質(zhì)。
a頸前屈、側(cè)屈、后屈并繞環(huán),體前屈、側(cè)屈、后屈并振動(dòng)。
b前弓步和側(cè)弓步壓腿,縱劈腿和橫劈腿。
c前踢腿、后踢腿、側(cè)踢腿和腿繞環(huán)。
d站立體前屈下壓,或靠墻站立體前屈下壓。背伸、展腹屈體練習(xí)及腿肌伸展練習(xí)。
e模仿內(nèi)外顛球動(dòng)作,單雙腿連續(xù)做內(nèi)翻和外翻練習(xí)。模仿內(nèi)扣和外扣動(dòng)作,單腿連續(xù)做內(nèi)轉(zhuǎn)、外轉(zhuǎn)動(dòng)作。
f兩腿交叉的各種跨步、轉(zhuǎn)身動(dòng)作。
g踢球、頂球、搶截球等各種技術(shù)動(dòng)作的模仿練習(xí)。
h跪壓正腳背(上體后仰輕輕振壓)及全腳背著地的俯臥撐練習(xí)(主要拉長(zhǎng)腳背韌帶和小腿前肌群)。
i模仿和結(jié)合球的大幅度振擺腿、鏟球、側(cè)身踢凌空球及倒勾射門(mén)等練習(xí)。
總結(jié)。
體能訓(xùn)練的計(jì)劃要適應(yīng)足球特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容、跑動(dòng)距離、跑動(dòng)類型、力量與耐力、不同隊(duì)員應(yīng)有不同要求。上面主要從基礎(chǔ)體能來(lái)談,下面進(jìn)一步結(jié)合足球特點(diǎn)主要談力量、速度和耐力等量的安排。
一、力量訓(xùn)練。
1.速度力量。
練習(xí)強(qiáng)度75%~90%;練習(xí)時(shí)間5~10秒;間歇:以完全恢復(fù)為宜;重復(fù)次數(shù):4~6次;練習(xí)組數(shù):3~4組。
2.力量耐力。
練習(xí)強(qiáng)度:60%~70%;練習(xí)時(shí)間:15~45秒為宜;間歇:一般心率恢復(fù)到120次/分左右;重復(fù)次數(shù):20~30次;練習(xí)組數(shù):3~5組。
二、速度訓(xùn)練。
速度訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求:練習(xí)強(qiáng)度:95%~100%;練習(xí)時(shí)間:3~10秒為宜;間歇時(shí)間視訓(xùn)練目的而定,可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù);練習(xí)重復(fù)次數(shù):6~8次;練習(xí)組數(shù):3~5組。
分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。
持續(xù)訓(xùn)練法要求:練習(xí)強(qiáng)度:40%~60%;練習(xí)時(shí)間:25分鐘以上;距離:5000~10000米。
小強(qiáng)度間歇法要求:練習(xí)強(qiáng)度:150次/分為宜;練習(xí)時(shí)間:30~40秒;間歇要求不完全恢復(fù),一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜;練習(xí)次數(shù):8~40次;練習(xí)組數(shù):1組即可。
無(wú)氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練。
無(wú)氧耐力訓(xùn)練要求:練習(xí)強(qiáng)度:80%~90%,脈搏為180~200次/分;練習(xí)時(shí)間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復(fù),脈搏一般在120次/分左右;練習(xí)次數(shù):12~40次;練習(xí)組數(shù):1~2組。
一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想。
(一)振奮精神,勤學(xué)苦練,狠抓運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)勇于拼搏能攻善守的全面型運(yùn)動(dòng)員。
(二)系統(tǒng)訓(xùn)練,局部細(xì)化,積極提高整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),抓好身體素質(zhì)和技術(shù)。
二、奮斗目標(biāo)。
(二)進(jìn)入全市前列,力爭(zhēng)更好成績(jī)。
三、訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段。
(一)提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)。
1.嚴(yán)格的組織記律性。
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練質(zhì)量。
3.培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
4.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。
(二)嚴(yán)抓體能訓(xùn)練。
全面提高隊(duì)員有氧、無(wú)氧、混氧的綜合耐力素質(zhì)。
2.提高隊(duì)員的力量素質(zhì)。
3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(三)提高技術(shù)運(yùn)用能力。
1、提高對(duì)抗下的控球能力。
2.提高快速的傳接球技術(shù)。
3.強(qiáng)化射門(mén)技術(shù)。
4.發(fā)展個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
(四)全面提高球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)能力,重點(diǎn)是個(gè)人、局部及整體戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則。
2.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力。
3.完善提高各種戰(zhàn)術(shù)套路,形成以4-5-1、4-4-2陣型為主體的攻守平衡式打法。
(一)主要訓(xùn)練手段。
1.體能訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨步跑,各種啟動(dòng)跑,加速跑,變速跑,折返跑等;器械負(fù)重練習(xí)及蛙跳,多級(jí)跳,拉伸練習(xí)。
2.技術(shù)訓(xùn)練手段:各種顛、控練習(xí),多球連續(xù)傳控練習(xí),2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:3對(duì)2、4對(duì)4、9對(duì)9對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守,練習(xí)比賽。
四、時(shí)期的劃分,各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),內(nèi)容,訓(xùn)練負(fù)荷的安排。
訓(xùn)練時(shí)期劃分表。
一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想。
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過(guò)二個(gè)月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)。
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)間:為每周一到周五下午第四節(jié)(周四第三節(jié)課)5:45—6:25。
訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)。
(一)課前準(zhǔn)備。
1、理論知識(shí)備課:學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定訓(xùn)練計(jì)劃。
2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動(dòng)作,研究教學(xué)方法,做好課前準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)生要求:學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)服裝,按時(shí)出勤,不遲到,上課認(rèn)真練習(xí),遵守課堂紀(jì)律,愛(ài)護(hù)器材。
(二)課堂組織教學(xué)。
1、準(zhǔn)備部分:帶球慢跑,活動(dòng)各關(guān)節(jié),足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。
2、基本部分:學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn),教師講解和示范,分組在指定場(chǎng)地練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、結(jié)束部分:放松,回收器材。
五、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段。
(一)訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量:
1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。
(二)提高隊(duì)員比賽作風(fēng):
1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。
(三)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(四)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
1、提高活動(dòng)中的控球能力。
2、正確掌握傳、接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。
4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。
(五)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))。
1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容,初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。
(六)主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動(dòng)跑,加速跑,負(fù)輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級(jí)跳。
2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種一對(duì)一攻守,2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2、4對(duì)4攻守對(duì)抗,半場(chǎng)攻守,9鐓攻守練習(xí)和比賽。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練后對(duì)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行最后選拔組成校隊(duì)。
1、選拔條件:選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和有團(tuán)隊(duì)合作的隊(duì)員組成學(xué)校足球隊(duì)。
2、學(xué)期結(jié)束時(shí),由教練員選拔出20至30名隊(duì)員組成學(xué)校足球隊(duì)。
七、訓(xùn)練隊(duì)紀(jì)律及安全的特別強(qiáng)調(diào)。
1、訓(xùn)練隊(duì)紀(jì)律要求:例行訓(xùn)練選手必須按時(shí)參加,由教練員進(jìn)行點(diǎn)名紀(jì)錄,無(wú)故不到者給予警告一次,超過(guò)三次者淘汰出隊(duì)。
2、校隊(duì)隊(duì)員一定要提高文化學(xué)習(xí)成績(jī),如在學(xué)校考試(月考、中考、終考)成績(jī)下降給予警告,如連續(xù)兩次學(xué)校考試成績(jī)下降才給予淘汰出隊(duì)。
3、訓(xùn)練隊(duì)員在訓(xùn)練過(guò)程中一定要遵守訓(xùn)練隊(duì)的紀(jì)律,不能做出違反隊(duì)規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事,如果發(fā)現(xiàn)一次清除出隊(duì)。
4、訓(xùn)練隊(duì)員一定要注意身體保護(hù),出現(xiàn)傷痛一定要停止訓(xùn)練,訓(xùn)練中一定要注意訓(xùn)練安全,防止出現(xiàn)傷害事故。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,積極備戰(zhàn)本學(xué)年校園足球各項(xiàng)比賽。分年段、分水平對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī)。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、教練員從不同方面關(guān)注隊(duì)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活,使隊(duì)員在各個(gè)方面都能上一個(gè)臺(tái)階。
2、本學(xué)期還是采用高、低段進(jìn)行分層次訓(xùn)練使不同技術(shù)水平的隊(duì)員在原有的機(jī)能水平上都能得到一定的發(fā)展。
3、本學(xué)期除本校教師指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)聘請(qǐng)校外專項(xiàng)教練指導(dǎo)同學(xué)學(xué)好各項(xiàng)基本功,能在比賽場(chǎng)上很好的運(yùn)用教練所教的各項(xiàng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。
4、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),提高隊(duì)員運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
5、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
三、訓(xùn)練時(shí)間:
每周一和周五下午第三節(jié)課和下課后(15:55——17:30),保證每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練質(zhì)量。
四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段。
(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
(二)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)。
五、六年級(jí)以及六年級(jí)以上隊(duì)員:
1、提高隊(duì)員的傳接球的速度;2、提高隊(duì)員的防守能力;3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù);4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合;5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則;6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門(mén)能力。
五、四年級(jí):
1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
(三)主要訓(xùn)練手段:。
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí),各種一對(duì)一攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):。
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。
停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。
頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚(yú)躍頭頂球。運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):。
二過(guò)一配合:橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。
五、具體訓(xùn)練安排:
四、五年級(jí):
2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;。
3、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)作;。
4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、
靈敏性和平衡能力;。
五、六年級(jí)以及以上的隊(duì)員:
1、進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好;。
2、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);。
3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);。
4、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。
1.確定大周期的基本任務(wù):
在去年結(jié)束的市運(yùn)會(huì)足球比賽中,永嘉足球隊(duì)發(fā)揮欠佳,排名墊底。從中總結(jié)出很多的不足狀況,如體能不足,進(jìn)攻方式過(guò)于單調(diào)等等。導(dǎo)致這現(xiàn)象的原因是多方面的,如校園踢球的孩子少了,缺乏真正熱愛(ài)足球的青少年,比賽中過(guò)多依靠個(gè)人能力等。足球是整體項(xiàng)目必須得均衡發(fā)展,所以制定科學(xué)性系統(tǒng)性針對(duì)性的訓(xùn)練尤為重要,通過(guò)一年時(shí)間的訓(xùn)練調(diào)整,希望我們今年6月的市分齡賽中取得前四的成績(jī)。
2.確定大周期中的訓(xùn)練時(shí)數(shù):
訓(xùn)練時(shí)數(shù)為一年,除去節(jié)假日和其他原因造成的無(wú)法訓(xùn)練。我們把訓(xùn)練周數(shù)設(shè)為40周。每周6次每次2.5個(gè)小時(shí)。共計(jì):40×6×2.5=600小時(shí)。
3.確定重大比賽日程:
市足球分齡賽5—6月。
4.劃分時(shí)期并分配各時(shí)期的時(shí)數(shù)比例。
足球訓(xùn)練全年分期及時(shí)數(shù)分配比例。
5.劃分各時(shí)期的階段,并確定各階段的訓(xùn)練任務(wù)、工作重點(diǎn)內(nèi)容、各項(xiàng)工作的合理比例、以及各階段時(shí)數(shù)和各項(xiàng)工作時(shí)數(shù)的分配。
(一)準(zhǔn)備期大致可以劃分2個(gè)階段,第1階段3到4個(gè)月左右,第2階段1.5到2.5個(gè)月左右。
續(xù)性、重復(fù)性為主,不用間歇訓(xùn)練法。
大量的比賽法、游戲法。
(二)競(jìng)賽期任務(wù)是創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)適應(yīng)比賽的心理訓(xùn)練訓(xùn)練手段以高強(qiáng)度、強(qiáng)制間歇為主,另外可采用較多非專項(xiàng)手段、方法來(lái)促進(jìn)恢復(fù)、調(diào)節(jié)訓(xùn)練過(guò)程。
(三)過(guò)渡期的訓(xùn)練以消除疲勞促進(jìn)恢復(fù)為主要目的,在理論學(xué)習(xí)這塊可以總結(jié)整個(gè)階段的得失和不足,積蓄力量,準(zhǔn)備下一階段的訓(xùn)練。在比賽任務(wù)結(jié)束后最好不要原地解散,在集中訓(xùn)練一到兩周,練習(xí)總時(shí)數(shù)為90小時(shí)左右,這樣能更好的達(dá)到消除疲勞的目的。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇八
策劃原則:人人參與,人人受益。
一、xx學(xué)院足球隊(duì)的性質(zhì):xx學(xué)院足球隊(duì)受學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),是足球協(xié)會(huì)的一部分.球隊(duì)由xx學(xué)院學(xué)生組成。
二、球員報(bào)名方法:
1、主要通過(guò)打板進(jìn)行招新報(bào)名,有意參加者可通過(guò)填好相關(guān)報(bào)名表的方法進(jìn)行報(bào)名。
2、可以通過(guò)加入足球qq群報(bào)名。(qq群號(hào):xx)。
3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的報(bào)名,將報(bào)名人員起先統(tǒng)計(jì),視報(bào)名人數(shù)的多少采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行面試。球隊(duì)名單確定后,球員交一份詳細(xì)的個(gè)人資料。協(xié)會(huì)開(kāi)置相關(guān)球隊(duì)的專題,專題主要介紹球隊(duì)的相關(guān)信息,如近期比賽,球員動(dòng)態(tài),比賽比分等。并在專題上公布球隊(duì)球員名單。
三、球隊(duì)隊(duì)服,隊(duì)徽設(shè)計(jì)方案的'征集。
球隊(duì)球服設(shè)計(jì)方案應(yīng)有xx學(xué)院字樣。學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)。設(shè)計(jì)方案也可向全校公開(kāi)征集,將最終入圍的設(shè)計(jì)方案公布在xx學(xué)院香樟樹(shù)下論壇上。球服設(shè)計(jì)方案由藝術(shù)系相關(guān)人員設(shè)計(jì)。
四、球隊(duì)管理與活動(dòng)。
1、球隊(duì)訓(xùn)練,訓(xùn)練具體內(nèi)容待定,由球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。
2、不定期進(jìn)行比賽,比賽具體事宜,有球隊(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、若舉行對(duì)抗賽,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須到場(chǎng),隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員若無(wú)特殊情況也必須到場(chǎng)。并且需要隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)1~2名到場(chǎng)。
5、球隊(duì)日常開(kāi)支有球隊(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),球隊(duì)資金由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人管理,由球隊(duì)每個(gè)成員監(jiān)督,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期公開(kāi)帳目。同時(shí)球隊(duì)管理也由經(jīng)理負(fù)責(zé),定期舉行例會(huì)。
6、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生(隊(duì)長(zhǎng)需是協(xié)會(huì)成員),并有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)定。若對(duì)隊(duì)長(zhǎng)有任何意見(jiàn),可向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或隊(duì)長(zhǎng)本人當(dāng)面提出,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá),隊(duì)長(zhǎng)須虛心接受:對(duì)與無(wú)理要求可不于理睬,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要對(duì)此種行為批評(píng)教育。
7、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互尊重,友愛(ài)團(tuán)結(jié),尊重隊(duì)長(zhǎng)、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及其他任何球隊(duì)人員。任何隊(duì)員不的擅自離隊(duì),缺練,缺賽,否則將有相應(yīng)處罰。
8、以上制度任何球隊(duì)成員必須遵守。
五、球隊(duì)管理辦法。
球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)管理,由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主管,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),并制定球隊(duì)章程,球員管理辦法等。球隊(duì)每隔一年時(shí)間都在校內(nèi)進(jìn)行招新,以保持球隊(duì)的持續(xù)性。
六、球隊(duì)組成。
領(lǐng)隊(duì)1名,經(jīng)理1名,外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊(duì)比賽),隊(duì)醫(yī)1~2名,隊(duì)員最少18名(不限上限),拉拉隊(duì)成員5~(無(wú)上限)。
注:拉拉隊(duì)報(bào)名可與球隊(duì)報(bào)名同時(shí)進(jìn)行,具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)制定,領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會(huì)理事團(tuán)成員產(chǎn)生。
七、球隊(duì)比賽相關(guān)事宜。
球隊(duì)在近期內(nèi)預(yù)計(jì)以訓(xùn)練,磨合隊(duì)員為主。在球隊(duì)內(nèi)有一定默契與了解后,可聯(lián)系社會(huì)各球隊(duì),大專院校進(jìn)行交流與切磋。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
球隊(duì)組建費(fèi)用:暫無(wú)。
宣傳費(fèi)用:橫幅制作,海報(bào),通知(暫由會(huì)費(fèi)出)。
球衣制作費(fèi)用:暫定,由老師商定后在做打算。
九、未來(lái)展望。
xx學(xué)院足球隊(duì)為學(xué)院的重要組成部分,合力為學(xué)院服務(wù),在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己,不斷擴(kuò)大xx足球的影響力。
注:xx學(xué)院足球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)及管理,xx學(xué)院足球協(xié)會(huì)對(duì)此有直接管理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇九
運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練管理及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)章制度運(yùn)動(dòng)員是學(xué)校的寶貴財(cái)富,他們是學(xué)校榮譽(yù)的直接創(chuàng)造者,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理說(shuō)到底就是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的愛(ài)護(hù)和教育,就是最大限度的激發(fā)他們?yōu)樾?zhēng)光,創(chuàng)造優(yōu)秀成績(jī)的積極性和獻(xiàn)身精神。為提高我校體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,發(fā)揮體育窗口作用,進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的開(kāi)展,培養(yǎng)一批具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的人才,結(jié)合我校的實(shí)際情況制訂本管理辦法。
運(yùn)動(dòng)員資格確定:凡是有本校學(xué)籍,身體健康,思想進(jìn)步,有集體主義責(zé)任感,且經(jīng)過(guò)試訓(xùn)期考核,登記的在編人員。
1、作為運(yùn)動(dòng)員必須要有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義榮譽(yù)感,有著永不服輸?shù)钠床瘢e極訓(xùn)練,按時(shí)到位,實(shí)行點(diǎn)名冊(cè)點(diǎn)名制。
2、訓(xùn)練時(shí)禁止穿皮鞋、涼鞋和牛仔褲等不適合運(yùn)動(dòng)的服飾參與訓(xùn)練。
3、運(yùn)動(dòng)員因?yàn)閭』蛘咭蚴虏荒軄?lái)訓(xùn)練,應(yīng)提前本人親自到各自教練處請(qǐng)假,特殊情況可找別人代為請(qǐng)假。
4、訓(xùn)練時(shí)間:在校時(shí)間每周一--周五早晨7:00--7:45,周一--周五大課間加課外活動(dòng)。節(jié)假日按節(jié)假日訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行。
每學(xué)期末對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行考核。
1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,只要在學(xué)校運(yùn)動(dòng)員檔案中登記,學(xué)期末每人次給班級(jí)百分考核普+1分。
處于試訓(xùn)期的運(yùn)動(dòng)員必須通過(guò)試訓(xùn)期考核方能添加到學(xué)校運(yùn)動(dòng)員檔案中。注:初中一年級(jí)第一學(xué)期整個(gè)學(xué)期為試訓(xùn)期,不進(jìn)行普加分,但不影響代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上比賽所獲加分。其余年級(jí)學(xué)期的試訓(xùn)期為1--2月,針對(duì)不同學(xué)生的素質(zhì)狀況,試訓(xùn)期可提前結(jié)束,最多不超過(guò)2個(gè)月。對(duì)于試訓(xùn)期的訓(xùn)練結(jié)果,體育教師應(yīng)通知其運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)的班主任,以便于管理。
2、對(duì)于有體育發(fā)展?jié)撃埽疑眢w健康,無(wú)不良疾病的學(xué)生。拒不參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),不想為學(xué)校爭(zhēng)光或者為了應(yīng)付試訓(xùn)期,敷衍試訓(xùn)期訓(xùn)練的。將取消其代表班級(jí)參加學(xué)校各種體育賽事活動(dòng)的資格,且班級(jí)評(píng)選班級(jí)干部、三好學(xué)生、申請(qǐng)加入共青團(tuán)實(shí)行一票否決制,已經(jīng)加入共青團(tuán)的,取消其優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選資格。為了參加學(xué)校比賽,而敷衍校隊(duì)征集,隨便進(jìn)出校隊(duì)的,從班級(jí)比賽成績(jī)中雙倍扣除班級(jí)得分,團(tuán)體項(xiàng)目直接取消名次。對(duì)于已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)員檔案中的運(yùn)動(dòng)員,因不可抗拒因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)訓(xùn)練的,(如,轉(zhuǎn)學(xué)、運(yùn)動(dòng)疾病)未完成本學(xué)期訓(xùn)練任務(wù),不影響班級(jí)本學(xué)期考核普加分。對(duì)于在檔運(yùn)動(dòng)員在評(píng)選班級(jí)干部、三好學(xué)生、申請(qǐng)加入共青團(tuán),評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)方面,同等情況下給予優(yōu)先考慮。
3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)必須按時(shí)到位,不得遲到或早退。如有特殊情況需要向各自教練說(shuō)明。節(jié)假日訓(xùn)練,根據(jù)出勤率從考核普加1分中酌情扣除,扣完為止。注:(意外傷害、運(yùn)動(dòng)損傷等特殊情況除外)。
4、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練訓(xùn)練時(shí)應(yīng)提前到位并做好訓(xùn)練出勤記錄,存檔。對(duì)于出勤訓(xùn)練情況有問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)員,教練員應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知其所在班級(jí)的班主任。以體現(xiàn)考核的公平公正性。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十
排球隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練規(guī)章制度一、考勤方面:不曠課,不遲到早退(以館內(nèi)鐘為準(zhǔn),應(yīng)換好服裝在場(chǎng)地集合)。事假和病假應(yīng)提前向教練員請(qǐng)假,事后補(bǔ)假無(wú)效,將按曠課處理。
1、曠課:罰款10元,籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰。
2、遲到:5分鐘內(nèi):籃球場(chǎng)中速跑10圈或相應(yīng)體罰;。
5分鐘至10分鐘:籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰;。
10分鐘以上按曠課處理。
3、事假:個(gè)人的事假累計(jì)兩次:籃球場(chǎng)中速跑20圈或相應(yīng)體罰。
公假:需拿蓋著學(xué)院章的輔導(dǎo)員假條。
二、訓(xùn)練比賽方面:
1、訓(xùn)練態(tài)度不認(rèn)真,嘻笑打鬧的將受到批評(píng),屢次出現(xiàn)將受到相應(yīng)體罰。
2、訓(xùn)練中以各種理由偷懶的將受到相應(yīng)體罰。
3、在訓(xùn)練和比賽中應(yīng)團(tuán)結(jié)隊(duì)友,互相幫助和鼓勵(lì)。如發(fā)脾氣、耍性子將受到批評(píng)教育、體罰并寫(xiě)檢討。
4、每學(xué)期末每人交訓(xùn)練總結(jié)(不少于500字),不交者罰款50元。
5、參加比賽應(yīng)聽(tīng)從教練安排,行動(dòng)統(tǒng)一,文明禮貌。尊重對(duì)手、尊重裁判。如出現(xiàn)不文明,不道德的行為將罰款100元并寫(xiě)檢討,甚至開(kāi)除出隊(duì)。
注:罰款所得將作為隊(duì)內(nèi)經(jīng)費(fèi)由隊(duì)長(zhǎng)保管。
哈爾濱理工大學(xué)排球隊(duì)。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十一
體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練規(guī)章制度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是學(xué)生課外體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校貫徹普及與提高相結(jié)合的一個(gè)重要指標(biāo)。為了確保我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作的開(kāi)展,為了方便管理運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練形成規(guī)范,不斷提高我校運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,特制定《運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理制度》。
1、必須要通過(guò)教練員選材才能進(jìn)入運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加訓(xùn)練。
2、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的人員,必須遵守學(xué)生守則,遵紀(jì)守法。
3、運(yùn)動(dòng)員必須要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。
4、按時(shí)到校上課以學(xué)習(xí)為主,訓(xùn)練為輔,如不遵守一切規(guī)章制度者,不得參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
5、運(yùn)動(dòng)員必須按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺勤。不遲到,不曠課,服從教練員安排按時(shí)按質(zhì)完成訓(xùn)練任務(wù)。
6、有病及特殊事情須親自向教練請(qǐng)假,經(jīng)教練員批準(zhǔn)。
7、在訓(xùn)練中,隊(duì)員互相幫助、互相學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,掌握要領(lǐng),不斷提高技術(shù)技能。
8、運(yùn)動(dòng)員要樹(shù)立勇敢堅(jiān)毅、吃苦耐勞、克服困難、刻苦練習(xí)的好作風(fēng)。
9、運(yùn)動(dòng)員要愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材、運(yùn)動(dòng)服裝,比賽用的學(xué)校服裝,用畢要認(rèn)真清洗,按時(shí)歸還。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十二
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針。
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、職責(zé)分工。
(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):、
組員:體育科組及各班班主任。
(二)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(三)體育組利用體育課,課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
四、校園足球比賽組織方案。
學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加縣級(jí)比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性,主要分為:運(yùn)球過(guò)桿計(jì)時(shí)比賽,傳球精準(zhǔn)度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)7對(duì)7對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。
校級(jí)年齡段:1--9年級(jí)。
活動(dòng)規(guī)程:參照《全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
五、對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的要求。
(一)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);。
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;。
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;。
(五)按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
六、比賽計(jì)劃。
每年5—6月,積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽,推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
七、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十三
在圣誕節(jié)前夕,保羅收到了一輛新轎車,那是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜,他從辦公室里出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)小淘氣正在看他的新車,小男孩問(wèn)他:“先生,這是你的車嗎?”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚地瞪大了眼睛,“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的,你一分錢(qián)都沒(méi)花?天啊!我希望……”他猶豫了一下。
保羅當(dāng)然知道他希望什么。這個(gè)小男孩會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓他對(duì)這小男孩刮目相看。
“我希望,”小男孩接著說(shuō):“我將來(lái)能像你哥哥那樣。”保羅吃驚地看著這小男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
“當(dāng)然,我非常愿意。”
車開(kāi)了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”
保羅笑了,這回他想他知道這小男孩想干什么,這個(gè)小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車回家的。但是保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階那兒?jiǎn)幔俊?/p>
車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì),保羅聽(tīng)到小男孩又返回來(lái)了,不過(guò)這次他回來(lái)很慢。他背著他腳有殘疾的弟弟,他把他放在最下面的臺(tái)階上,然后扶著他,指著車對(duì)他說(shuō):“伙計(jì),盾那新車,是不是跟我在樓上告訴你的一樣。他哥哥送給他的圣誕禮物,他一分錢(qián)也沒(méi)花。你等著,有一天我也會(huì)送你一輛車,那樣你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西!”
保羅下了車,把那個(gè)小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮俏恍「绺缫沧M(jìn)了車?yán)铮麄內(nèi)齻€(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起,保羅真正懂得了“給予是快樂(lè)的`”這句話。
1、本文以“給予”為題的兩個(gè)基本意義是:
2、本文的中心句子是:
3、車子在文中所起的作用是:
4、本文的主要人物是_________。其特點(diǎn)是_________;重要人物是_________,其特點(diǎn)是___________。
5、文章所寫(xiě)的中心事件是()。
a、哥哥送給保羅新車。
b、小哥倆坐在保羅的新車。
c、保羅開(kāi)車兜了一圈。
d、保羅開(kāi)車載著小哥倆。
一
1、哥哥送給保羅新車,保羅讓小哥倆坐新車。
2、給予是快樂(lè)的。
3、道具、媒介。
4、小男孩關(guān)愛(ài)弟弟有遠(yuǎn)大抱負(fù)保羅熱情大方,樂(lè)于助人。
5、d。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十四
運(yùn)動(dòng)員健身訓(xùn)練是一項(xiàng)非常重要的工作,無(wú)論是對(duì)于業(yè)余還是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈和運(yùn)動(dòng)水平的不斷提升,運(yùn)動(dòng)員必須通過(guò)良好的健身訓(xùn)練來(lái)提高身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終保持積極的心態(tài),努力克服一切困難,堅(jiān)定信念,才能在訓(xùn)練中不斷進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)員健身訓(xùn)練的重要性不言而喻,良好的健身訓(xùn)練可以提高肌肉耐力、靈活性、平衡性和反應(yīng)速度,更重要的是可以提高運(yùn)動(dòng)員的心肺功能和免疫力,遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)傷害,更能增加運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的抵抗力和穩(wěn)定性。通過(guò)訓(xùn)練,我們可以提高跑步速度、靈活性、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)能力,使我們成為更出色的運(yùn)動(dòng)員。
第三段:具體闡述訓(xùn)練中的心得。
在訓(xùn)練中,我們需要積極互動(dòng),合理安排時(shí)間表和訓(xùn)練計(jì)劃,做到規(guī)律、科學(xué)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。務(wù)必養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、注重身體健康的習(xí)慣。保證良好的心態(tài)和生活條件,時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)和正面思維,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與隊(duì)友共同進(jìn)步,彼此鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造出更好的訓(xùn)練成果。
第四段:重在實(shí)戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。
在訓(xùn)練中,我們還需要重視實(shí)戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)可以讓我們更深入了解運(yùn)動(dòng)的特性、技巧和內(nèi)在規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),獲取新的思想和方法,提高自身素質(zhì)和知識(shí)水平,具有重要的實(shí)踐價(jià)值和指導(dǎo)作用。
第五段:總結(jié)全文。
運(yùn)動(dòng)員健身訓(xùn)練是提高競(jìng)技水平的重要保障,本文從運(yùn)動(dòng)員健身訓(xùn)練的背景、重要性、注意事項(xiàng)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述。只有堅(jiān)定信念、保持積極的心態(tài),嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃和時(shí)間表進(jìn)行科學(xué)和規(guī)律的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,才能真正提高自身的運(yùn)動(dòng)水平,贏得更多的榮譽(yù)和成就。因此,希望每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能夠在健身訓(xùn)練中認(rèn)真思考、勇于嘗試,在比賽中挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十五
1、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1000米-1500米,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門(mén)練習(xí)、沖跑或彈性跑。
2、速度練習(xí):30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10個(gè),主要是提高專項(xiàng)能力。400米專項(xiàng)跑150-200米6-10個(gè))。
3、快速力量、中力量練習(xí)練習(xí)。
4、腰腹肌練習(xí):懸垂舉腿或仰臥起坐60--80次。
5、放松活動(dòng)。
周二:小力量、一般耐力練習(xí)。
1、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1500米-2000米,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門(mén)練習(xí)、沖跑級(jí)彈性跑。
2.上肢力量+級(jí)跳(利用杠鈴或壺鈴/級(jí)跳為多級(jí)跳)。
3.抗阻力練習(xí)(利用橡皮條)。
4.一般耐力練習(xí)3000—5000米慢跑。
5.放松活動(dòng)。
周三:速度耐力練習(xí)。
1.準(zhǔn)備活動(dòng):越野跑或球類活,各種拉長(zhǎng)活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)。
2.沙袋擺腿。
4.上肢力量練習(xí):臥推或抓舉等。
5.放松活動(dòng)。
周四:多項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)。
1.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑1500米-2000米,跑的.專門(mén)練習(xí)、沖跑級(jí)彈性跑。
2.加速跑30米6--8組。
3.后拋鉛球或抓舉或高翻等。
4.跳欄架或跳箱。
5.阻力練習(xí)或跨跳或跨跑練習(xí)。
6.球類游戲。
周五:力量練習(xí)。
1、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑800米,力量性準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、上肢力量:臥推或抓舉或高翻。
3、下肢力量:全蹲+半蹲。
4、動(dòng)作力量練習(xí):60米后蹬跑或快跑計(jì)時(shí)、100米跨跑等。速度計(jì)時(shí):先計(jì)時(shí),后力量。
5、放松跑、
周六:技術(shù)和素質(zhì)練習(xí)。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑1000米+體操。
2.專門(mén)技術(shù)練習(xí)。
3.加速跑80米。
4.跑格(節(jié)奏和步幅)。
5.60米托重物跑×4。
6.肩帶力量、軀干力量、腰腹肌練習(xí)。
7.放松活動(dòng)。
周日休息。
建議:
1、可根據(jù)情況選擇練習(xí)內(nèi)容。
2、中強(qiáng)度周發(fā)展能力、大強(qiáng)度周完成目標(biāo)強(qiáng)度、小強(qiáng)度周保持訓(xùn)練。
堅(jiān)持到底就是勝利!加油!
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十六
這里說(shuō)的背誦,包括了“背”和“誦”,這兩種訓(xùn)練的目的有兩個(gè),一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,這對(duì)于口才起著重要的作用。
這是訓(xùn)練口才必須做的事,因?yàn)槊刻鞂?duì)著鏡子訓(xùn)練,可以訓(xùn)練到眼神、表情、肢體語(yǔ)言,而且效果還特別棒,畢竟眼神、表情、肢體語(yǔ)言可以豐富你的演講。
每天訓(xùn)練,可能感覺(jué)不到自己口才的進(jìn)步,但如果條件允許,每周用攝像機(jī),將自己的聲音和演講拍攝下來(lái),然后反復(fù)的觀摩,看看自己還有什么沒(méi)到位、表情不自然的地方。
朗讀不是噼里啪啦的讀,而是要懂得有聲有色的朗讀,而腹式呼吸就是最好的練聲練氣方法,每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲的朗讀文章十分鐘,天長(zhǎng)日久,口才就會(huì)進(jìn)步神速。
每天都要自己讀書(shū),但要大聲的讀出來(lái),只要每天都堅(jiān)持朗讀文章,這樣不僅可以練習(xí)口齒伶俐,同時(shí)又可以積累一些知識(shí)量和信息量。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十七
一、引言(200字)。
司法警察是法律保障的重要力量,他們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中所面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)特別大。因此,對(duì)于這些警察來(lái)說(shuō),訓(xùn)練是至關(guān)重要的,而正確的訓(xùn)練方法也是他們能否勝任工作的關(guān)鍵。作為一名司法警察,我在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,總結(jié)出了一些訓(xùn)練秘訣,希望能夠和大家分享。
二、體能訓(xùn)練(200字)。
首先,在訓(xùn)練過(guò)程中,體能訓(xùn)練是我認(rèn)為最為重要的一部分。只有擁有足夠的體力和耐力,才能在面對(duì)緊急情況時(shí)保證警察隊(duì)伍的高效和有序。因此,我每天都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行一定的體能訓(xùn)練,包括跑步、舉重、引體向上等項(xiàng)目。特別是在訓(xùn)練過(guò)程中,我會(huì)注意鍛煉自己的心肺功能,這樣可以讓我更好地適應(yīng)高強(qiáng)度工作,提高工作效率。
三、技能訓(xùn)練(200字)。
其次,除了體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練也是不可或缺的一部分。作為一名司法警察,必須熟練掌握槍械使用、警棍使用、防身技巧等一系列技能,當(dāng)面對(duì)緊急情況時(shí)能夠熟練地運(yùn)用這些技能進(jìn)行處理。因此,在訓(xùn)練過(guò)程中,我會(huì)注重提高自己的技能水平,多練習(xí)各項(xiàng)技能,以達(dá)到助人為樂(lè)的目的。
四、心理訓(xùn)練(200字)。
除了體能和技能的訓(xùn)練之外,心理素質(zhì)也是非常重要的。面對(duì)各種復(fù)雜的情況,司法警察需要有良好的心理素質(zhì),以保持鎮(zhèn)定和理智。因此,在訓(xùn)練中,我注重通過(guò)心理訓(xùn)練來(lái)提升自己的心理素質(zhì)。平時(shí),我會(huì)注重維持情緒穩(wěn)定,在面對(duì)緊急情況時(shí),能夠迅速冷靜下來(lái),采取正確的措施處理事情。
五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作(400字)。
最后,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是至關(guān)重要的。作為一名司法警察,很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立工作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地完成任務(wù)。因此,在訓(xùn)練過(guò)程中,我注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,通過(guò)配合、合作等方式,提高團(tuán)隊(duì)工作效率和協(xié)調(diào)能力。并且,在遇到困難和挫折時(shí),能夠相互鼓勵(lì)、互相支持,達(dá)成最終目標(biāo)。
六、結(jié)尾(200字)。
總的來(lái)說(shuō),我在成為一名司法警察的過(guò)程中,通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練方法,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在今后的工作中,我也將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為維護(hù)社會(huì)秩序和公正、公平發(fā)揮自身所長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十八
中國(guó)的民族唱法繼承傳統(tǒng)民歌唱法的精華,她又大膽吸收美聲發(fā)聲法的特點(diǎn),具有音域?qū)拸V、聲音圓潤(rùn)明亮、咬字發(fā)音親切、演唱風(fēng)格淳樸優(yōu)美等特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的民族唱法訓(xùn)練秘訣,歡迎大家閱讀瀏覽。
中國(guó)民族唱法有吸氣深,存氣多,運(yùn)氣足,用氣活等特點(diǎn)。在中國(guó)古代音樂(lè)典籍上早有“氣動(dòng)則聲發(fā)”、“氣沉丹田”、“善歌者必先調(diào)其氣”等記載。在氣息的運(yùn)用上強(qiáng)調(diào)下述4點(diǎn):
1.講究氣口 氣口是中國(guó)民族唱法中用來(lái)說(shuō)明吸氣點(diǎn)和吸氣方式的術(shù)語(yǔ)。中國(guó)民族聲樂(lè)的曲調(diào)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有時(shí)一字?jǐn)?shù)音,一腔數(shù)板,必須在正常的氣口外,補(bǔ)充一些氣口。如有時(shí)為了美化唱腔,常在附點(diǎn)音符和切分音的長(zhǎng)音之后加進(jìn)臨時(shí)氣口;或者為了渲染音樂(lè)氣氛和感情的高潮,在適當(dāng)?shù)牡胤郊由吓R時(shí)的感情氣口等等。使用氣口的方式除一般歌唱吸氣的方法外,還需采用偷氣(不讓人察覺(jué)的吸氣)、搶氣(在短時(shí)間內(nèi)的急速吸氣)、快吸氣、慢吸氣、淺吸氣和深吸氣等。
2.氣息的支持 中國(guó)民族唱法在聲帶使用上張力較強(qiáng),共鳴比較集中,采用以腹式呼吸為主的胸腹式聯(lián)合呼吸法,其呼吸對(duì)抗力量的集中點(diǎn)(支撐點(diǎn))在臍上至腰間,這樣便于貯存氣息,控制呼氣,以靈活地支持發(fā)聲。
3.氣息的控制 在呼氣發(fā)音時(shí),氣流外圍的肌肉(吸氣肌肉群)始終做與氣流相反方向的下沉運(yùn)動(dòng),以此形成與呼氣動(dòng)作明顯對(duì)抗的力量,起到節(jié)制呼氣,保護(hù)聲帶,發(fā)揮充分共鳴和變化音色的作用。
4.氣息的靈活運(yùn)用 除經(jīng)常使用的基本呼氣方法之外,還要做和靈活變化的呼氣訓(xùn)練,以便在聲帶和共鳴的配合下,完成各種不同的潤(rùn)腔發(fā)聲。如潤(rùn)腔中的“嗽音”是一股較粗散的氣流,剎那間沖破聲門(mén)的阻力彈發(fā)出來(lái);“頓音”是呼氣在支點(diǎn)處做半頓半連的彈性的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)形成的;其他如:“截音”、“顫音”、“沉音”等的呼氣使用方法也都各不相同。
中國(guó)民族唱法對(duì)聲帶的使用較重,要求聲帶的功能強(qiáng),音質(zhì)堅(jiān)實(shí)、脆亮,有利于咬字和唱詞。
1.聲門(mén)積極靠攏閉合,主動(dòng)向下?lián)鯕猓购舫龅臍饬髯畲笙薅鹊剞D(zhuǎn)化為聲波,使發(fā)音集中明亮。
2.保持聲帶的彈性和運(yùn)動(dòng)中的平衡,以此來(lái)減輕聲帶的負(fù)擔(dān)與疲勞,獲得更多的諧音振動(dòng),以便與頭腔共鳴相策應(yīng),產(chǎn)生全面的廣泛的共鳴效果。
3.聲帶振動(dòng)的靈活多變,如聲帶可做不同張力、厚薄、長(zhǎng)短、整體與邊緣等各種不同程度的振動(dòng),以及振動(dòng)幅度的大小、聲門(mén)不同程度的閉合等,從而奠定發(fā)出各種不同聲音的物質(zhì)基礎(chǔ)。
使用各種不同的共鳴方法來(lái)變化音色和音量,潤(rùn)飾唱腔,表達(dá)情感。
1.全面地平衡地使用共鳴腔體。充分發(fā)揮鼻腔(頭腔)、咽腔和喉腔的共鳴,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用胸腔共鳴,配合上吐字唱詞中變化頻繁的口腔共鳴,形成以咽腔為軸心的上通頭腔(鼻腔)、下通喉腔和胸腔的垂直柱狀的.共鳴通道,以求達(dá)到最佳的整體共鳴效果。相對(duì)來(lái)說(shuō),中國(guó)民族唱法中由于咬字和潤(rùn)腔等技法的使用,在共鳴效果上,與歐洲美聲唱法的寬、洪、粗、大有所不同。
2.共鳴腔管的使用適度。總的說(shuō)來(lái),中國(guó)民族唱法的共鳴腔管相比歐洲唱法要細(xì)一些和短一此,喉、咽腔并不開(kāi)得太寬,喉結(jié)相對(duì)穩(wěn)定,發(fā)出的聲音比較集中、結(jié)實(shí)、明亮,便于咬字行腔。
3.打開(kāi)喉嚨,抬起軟腭,放松下巴,在咽腔形成一個(gè)開(kāi)闊的“三叉腔”(“三角區(qū)”),獲得良好的泛音共鳴(即鼻腔、頭腔共鳴),使聲音更加通暢甜美。
4.兩種共鳴焦點(diǎn)的使用。中國(guó)民族唱法的歌唱家們?cè)谘莩型ǔ2捎脙煞N共鳴焦點(diǎn)。一個(gè)共鳴焦點(diǎn)是指鼻腔、頭腔共鳴的最高位置——固定共鳴焦點(diǎn),這是永久性的,是演唱中始終保持的,起保證頭、鼻、胸共鳴的作用;另一個(gè)共鳴焦點(diǎn)是指在演唱的行腔韻味中臨時(shí)形成的特殊共鳴焦點(diǎn)——游走共鳴焦點(diǎn),是形成重國(guó)民族唱法中各種特殊風(fēng)格、韻味的主要技法。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇十九
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺(jué)得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),必須明確本職工作,樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。
有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō):“良好的開(kāi)端,成功的一半”。
要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無(wú)論在***場(chǎng)上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn),并作好記錄。通過(guò)集訓(xùn),觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員,這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可能一蹴而就,必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃.不急于求成,特別是田賽項(xiàng)目,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢(shì),培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺(jué)。
嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的。因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說(shuō),要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。四、做細(xì)致的思想工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。
當(dāng)然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī),二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(zhǎng)怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),不同意學(xué)生參加訓(xùn)練,我們會(huì)采用聊天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng),和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后,家長(zhǎng)很受感到,就同意這位同學(xué)繼續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的'訓(xùn)練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給,早鍛練得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。撥經(jīng)費(fèi)設(shè)早餐,我們盡量把早餐搞好,使學(xué)生多吃各種營(yíng)養(yǎng)食物,攝入全面、足夠。學(xué)生得以健康成長(zhǎng),有利于田徑的訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇二十
珍妮·摩兒。
若你希望有人愛(ài)你,那你就要去愛(ài)別人,并讓自己值得被愛(ài)。
——本杰明·富蘭克林。
有個(gè)很棒的寓言故事,講的是一個(gè)年輕的孤女,她沒(méi)有家,也沒(méi)有別人來(lái)愛(ài)她。有一天,她感到格外悲傷寂寞,剛好在走過(guò)一片草地時(shí),看到一只小蝴蝶被卡在無(wú)情的荊棘叢里,蝴蝶越掙扎著想飛開(kāi),荊棘的刺就越深入它那脆弱的身體。年輕的孤女上前小心翼翼地把蝴蝶救出來(lái),可是蝴蝶不但沒(méi)有飛開(kāi),反而還變成一個(gè)漂亮的仙女。小女孩揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信自己看見(jiàn)的。
“因?yàn)槟銊偛诺暮眯模泵利惖南膳畬?duì)女孩說(shuō),“你要什么我都答應(yīng)。”
小女孩想了想,然后回答:“我想要快樂(lè)!”
仙女說(shuō):“好。”然后就靠在小女孩耳邊講了幾句話,好心的仙女講完話以后就消失了。
小女孩長(zhǎng)大后,全世界都沒(méi)有人能像她那么快樂(lè),每個(gè)人都向她打聽(tīng)保持快樂(lè)的秘訣,但她都只是笑著回答:“我能保持快樂(lè)的秘訣,就是我小時(shí)候聽(tīng)了好心仙女的話。”
后來(lái)她很老很老,快要死了,鄰居都聚在她身邊,深怕她保持快樂(lè)的秘訣會(huì)就此隨她而去。“求求你告訴我們吧!”他們乞求著,“告訴我們那個(gè)好心的'仙女說(shuō)了什么。”
這個(gè)可愛(ài)的老婦人只是笑著說(shuō):“她告訴我,每一個(gè)人,無(wú)論外表看來(lái)多么有安全感,無(wú)論老少,無(wú)論貧富,都需要我的幫助。”
這篇寓言告訴我們什么道理?
1.只有遇到仙女,才能使我們快樂(lè)。
2.幫助別人的人是最快樂(lè)的。
3.這個(gè)小女孩很幸運(yùn)。
4.蝴蝶是仙女變成的。
參考答案:2。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇二十一
司法警察是維護(hù)社會(huì)安全的重要力量,而司法警察的訓(xùn)練和素質(zhì)直接關(guān)系到其工作效果和形象。在我的職業(yè)生涯中,我參加了司法警察的培訓(xùn)和訓(xùn)練,在此過(guò)程中,我積累了一些訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和心得,下面就來(lái)和大家分享一下。
第二段:加強(qiáng)自身體能、技能和心理素質(zhì)。
司法警察訓(xùn)練強(qiáng)度大,要求參訓(xùn)人員具備較強(qiáng)的體能和技能。為了達(dá)到這個(gè)要求,我堅(jiān)持每天進(jìn)行鍛煉和練習(xí),同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些戰(zhàn)術(shù)和警用技能。另外,司法警察的日常工作有時(shí)需要忍受長(zhǎng)時(shí)間的精神壓力,因此,我也通過(guò)學(xué)習(xí)冥想等方式,增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。
第三段:注重協(xié)作配合能力。
在司法警察工作中,協(xié)作配合能力是非常重要的,因?yàn)楹芏嗲闆r需要多名警察同時(shí)行動(dòng)。為了訓(xùn)練協(xié)作配合能力,我通過(guò)參加小組活動(dòng)和演練、模擬實(shí)戰(zhàn)等方式,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,并且學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和采取正確的操作步驟。
第四段:提升職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為司法警察,不僅需要具備過(guò)硬的專業(yè)技能,還需要具備高尚的職業(yè)道德和良好的形象。因此,我在訓(xùn)練中注重提升自己的職業(yè)素養(yǎng),并且學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理的知識(shí)。這些都對(duì)我日常的工作產(chǎn)生了積極的影響,并且得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可。
第五段:結(jié)尾。
通過(guò)參加司法警察的培訓(xùn)和訓(xùn)練,我對(duì)自己的職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法。相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得也能夠?qū)ζ渌磳⒒蛘趶氖滤痉ň旃ぷ鞯耐緜冇兴鶐椭OM蠹叶寄軌虺蔀閮?yōu)秀的司法警察,為社會(huì)安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇二十二
運(yùn)動(dòng)員在比賽中的勝負(fù)不僅僅是靠運(yùn)動(dòng)天賦和技術(shù)水平,而且還需要具備科學(xué)的訓(xùn)練方法。隨著科技的不斷進(jìn)步和健康意識(shí)的增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練已經(jīng)成為了現(xiàn)代競(jìng)技體育中的一項(xiàng)重要工作。在多年的參與和訓(xùn)練中,我逐漸體會(huì)到了科學(xué)訓(xùn)練的重要性以及其對(duì)運(yùn)動(dòng)成果的顯著影響。本文將分享我在運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練方面的心得與體會(huì)。
第二段:訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。
為了在比賽中取得好成績(jī),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都需要具體的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以幫助他們有效地提高體能和技術(shù)水平。通過(guò)量化目標(biāo)和訓(xùn)練計(jì)劃,運(yùn)動(dòng)員能夠更好地掌握自己的訓(xùn)練進(jìn)展情況,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在我的訓(xùn)練過(guò)程中,我始終保持這種目標(biāo)導(dǎo)向和計(jì)劃性的訓(xùn)練方法,不斷提高自己的體能水平和技術(shù)精湛程度。
第三段:科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。
運(yùn)動(dòng)員的身體需要不斷地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)支持身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和訓(xùn)練過(guò)程中的能量消耗。因此,科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中不可或缺的部分。為了獲得良好的成績(jī),我始終關(guān)注我的飲食習(xí)慣,確保我的身體能夠得到充分的營(yíng)養(yǎng)。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我知道身體的健康和營(yíng)養(yǎng)對(duì)訓(xùn)練和比賽都至關(guān)重要。
第四段:強(qiáng)化心理素質(zhì)的重要性。
競(jìng)技體育是一個(gè)高度心理壓力的環(huán)境,運(yùn)動(dòng)員需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略來(lái)面對(duì)不同的比賽情況。在科學(xué)的訓(xùn)練過(guò)程中,重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)是不可或缺的。通過(guò)與心理學(xué)專家的討論和交流,我意識(shí)到心理訓(xùn)練對(duì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員至關(guān)重要。在我的訓(xùn)練過(guò)程中,我始終注重強(qiáng)化自己的心理素質(zhì),在比賽中保持冷靜和信心,有效地應(yīng)對(duì)各種情況,保持自己的狀態(tài)和優(yōu)勢(shì)。
第五段:結(jié)論。
在現(xiàn)代競(jìng)技體育中,科學(xué)訓(xùn)練已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的工作。通過(guò)明確的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給、以及強(qiáng)化心理素質(zhì)的培養(yǎng),運(yùn)動(dòng)員能夠更好地提高自己的體能水平和技術(shù)精湛程度。在我的訓(xùn)練和比賽過(guò)程中,我不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的訓(xùn)練方法,注重個(gè)人技巧和戰(zhàn)術(shù)的提升,積極與其他運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和交流,繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和心態(tài)。通過(guò)這些實(shí)踐,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)訓(xùn)練的重要性,并愿意不斷努力,成為一名更加優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練秘訣(模板23篇)篇二十三
我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),田徑項(xiàng)目工作的開(kāi)展,推動(dòng)了全校的體育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、提高自身素質(zhì)
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺(jué)得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),必須明確本職工作,樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,是“露天作業(yè)”,“夏天一身汗,冬天一身灰”,而且工作量大,除了每天上了3一4節(jié)課外,清早要晨煉,傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,積極參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn),不斷接受新的教學(xué)理念,勇于思考敢于創(chuàng)新,提高自身的素。
二、認(rèn)真選拔體育苗子
有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō):“良好的開(kāi)端,成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組,怎么辦?要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無(wú)論在上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn),并作好記錄。通過(guò)集訓(xùn),觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員,這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的。因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說(shuō),要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做細(xì)致的思想工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。