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    2023年小狗的演講稿(精選8篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:GZ才子

    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    小狗的演講稿篇一

    放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,還告訴我說(shuō),爸爸給我買(mǎi)了一只小鹿犬……還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就興奮得一蹦三尺高,快速地往家里跑。

    一回到家,我就沖進(jìn)房間尋找小狗。咦,在哪兒呢?我左尋右找,還是沒(méi)有看到。突然,我聽(tīng)到了“嗯嗯嗯”的叫聲,猛一回頭,啊,就在我身后。怎么這么小?我有點(diǎn)吃驚。這就是我的小鹿犬,就像一只大老鼠一樣,我愛(ài)憐地把它輕輕抱在懷里。

    它有一身米黃色的短毛,一雙烏黑的眼珠在眼眶里溜溜地打轉(zhuǎn),一條又小又短的尾巴向上翹著,真可愛(ài)!于是,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——米拉。

    我和爸爸一起給它做了一個(gè)漂亮的窩。由于它正在長(zhǎng)牙,爸爸還在它的窩里放了一張舊報(bào)紙。每天它一醒來(lái),就不停地把報(bào)紙咬下來(lái)磨牙,“嘶嘶……”這聲音傳遍了我的小房間,我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行了。但我不怪它,我喜歡聽(tīng)這種聲音。

    瞧!見(jiàn)我起床,米拉像個(gè)小球一樣向我滾過(guò)來(lái),我一把把它抱在懷里,給了它一個(gè)甜甜的吻。我的米拉是不是很有趣呀?我喜歡我的米拉。

    小狗的演講稿篇二

    我喜歡小狗。在我6歲生日那天,爸爸送給我一只可愛(ài)的小狗。

    它剛來(lái)我家的時(shí)候只有手掌大小,全身毛茸茸,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,靈敏的鼻子,機(jī)靈的耳朵。小狗來(lái)到大廳里,左顧右盼,還到各個(gè)房間瞧瞧,我給了它取了一個(gè)名叫“淘氣”。

    “淘氣”在一家人的呵護(hù)下長(zhǎng)成英俊的狗,變得更懂事了。我把骨頭放在盒子,“淘氣”一看見(jiàn),走過(guò)去,津津有味地吃起來(lái)。它可機(jī)靈了,每天在家門(mén)口睡覺(jué)。有一次,我的同學(xué)麗麗要到我家做客,第一次來(lái),“淘氣”根本不認(rèn)識(shí),就汪汪地叫著。“小乖乖,她是我家的小客人,還不快迎接她。”小狗聽(tīng)懂了我的話,熱情地迎接麗麗,麗麗稱(chēng)贊“淘氣”是乖小狗。

    “淘氣”你是我最忠實(shí)的朋友,我喜歡你,是你給了我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

    小狗的演講稿篇三

    1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

    2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

    3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的'寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

    4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

    同學(xué)們: 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就。可是愛(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

    小狗的演講稿篇四

    這只小狗,是爸爸從寵物店里買(mǎi)來(lái)的。一到家,它昂首挺胸地叫了:汪汪!似乎在說(shuō):從此,這是我家。我看這一氣勢(shì),心想:好神氣的一個(gè)動(dòng)物。

    狗的神氣,更表現(xiàn)在看門(mén)護(hù)院,帶它散步時(shí),在我寫(xiě)作時(shí)。

    狗在看家護(hù)院時(shí),凡是有生客過(guò)來(lái),它必氣勢(shì)洶洶地叫:汪汪汪!似乎在氣勢(shì)洶洶地說(shuō):這里是老子的地盤(pán)!你過(guò)來(lái)試試!如果你還不走,它就會(huì)用尖銳的爪子來(lái)抓你,用鋒利的牙齒來(lái)咬你。直到爪子抓出血,牙齒咬出血印。否則,它是不會(huì)善罷甘休的。

    它散步時(shí),更是神氣了。我在溜它時(shí),它不緊不慢地走著,昂首挺胸,像極了皇帝巡視天下。方圓百里的狗都知道狗皇帝的脾氣,只要它一走過(guò),其他的狗就汪汪汪地叫。似乎在說(shuō):皇上,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!我的狗呢,保持不理不睬的態(tài)度,繼續(xù)巡視天下,真是架子十足!

    狗在我寫(xiě)作時(shí),也很神氣。瞧!它光明正大地走到我的'房間,冷不丁躥到我懷里,汪汪汪地叫,似乎在說(shuō):小主人,你應(yīng)該陪我玩了!我仍然不理睬它。它很生氣,便跳上了桌子。在我的作文紙上印幾朵小梅花。還氣勢(shì)洶洶地叫:汪汪汪!似乎在說(shuō):再不陪我玩,我就要?jiǎng)哟至耍∪绻疫€沒(méi)陪它玩的話,它就會(huì)用它的狗刨神功不停地用爪子撓我。而且,會(huì)撓得我嗷嗷叫。所以我只好無(wú)奈地放下筆陪它玩了。

    這就是我的動(dòng)物朋友,你們喜歡它嗎?

    小狗的演講稿篇五

    我外婆家附近有一條狗,那條狗有一雙水汪汪的眼睛和兩雙長(zhǎng)腿,還有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子,最后再加上嘴里的兩排尖牙。

    那只狗非常殘暴,如果向它跺腳或是兇它,它都會(huì)咧開(kāi)大嘴,擺出一副很兇惡的表情,開(kāi)始大叫。接著再后退幾步,撲上來(lái)。

    10月11日 星期日 晴

    今天,我把一只小貓抱到那只狗面前,那只貓發(fā)出咕嚕嚕的聲音,可那只狗非常生氣,就一直叫,把那只小貓嚇跑了。就在這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):“為什么貓發(fā)出咕嚕嚕的聲音,狗就會(huì)生氣呢?”于是我上網(wǎng)查資料。原來(lái),小狗發(fā)咕嚕嚕的聲音表示不高興,如果狗搖尾巴表示很高興,而貓相反,貓發(fā)出咕嚕嚕的聲音代表很高興,搖尾巴卻代表不高興。

    接下來(lái),我還要繼續(xù)觀察狗,再發(fā)現(xiàn)它的更多秘密。

    小狗的演講稿篇六

    我彎下腰,張開(kāi)手掌,輕輕地抱住了它。

    媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人,回到家后,她看到我手上抱著一只臟兮兮的小狗,嚇得往后一跳,瑟瑟發(fā)抖地喊:“哪來(lái)的狗!那么臟!寶貝,快把它扔出去!”爸爸是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的人,爸爸看到小狗后,趕快從我手里輕輕地抱住那條臟狗往浴室里跑去,還叫道:“媽?zhuān)烊ソo小狗準(zhǔn)備食物!”被叫到的奶奶也是個(gè)很有愛(ài)心的人,趕緊叫了車(chē)去超市買(mǎi)狗糧。

    最后,我們找到失主,把小狗送回了家,可是心里還是有點(diǎn)依依不舍。哎,嘟嘟,什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呀!

    小狗的演講稿篇七

    今天放學(xué)回家后,我突然感覺(jué)身體不舒服,躺在床上翻來(lái)覆去好一會(huì)兒也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。感覺(jué)肚子里翻江倒海,都快吐出來(lái)了,好煩呀!恨不得大吼一聲,但我連叫喊的力氣都沒(méi)有了。真希望爸爸媽媽一秒鐘后就出現(xiàn)在我面前,但是他們還在上班,要七點(diǎn)才能回來(lái)。我心中一片灰暗。

    這時(shí),我家的小狗搖搖擺擺地走到我的身邊,用小小的舌頭舔了舔我的手,它那水汪汪的大眼睛里仿佛出現(xiàn)了媽媽平時(shí)關(guān)愛(ài)我的那種憐愛(ài)的眼神。這時(shí),我心中涌起一股暖流,忍不住用虛弱的手摸了摸它的小腦袋。

    小狗的演講稿篇八

    早上好!

    我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國(guó)旗下演講我非常自豪。

    上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

    當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

    我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

    我喜歡朗讀,喜歡寫(xiě)話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

    我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國(guó)旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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