在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
農民節工作總結報告篇一
按照縣人社局統一部署的要求，我校成立以校長親自掛帥、分管副校長具體負責的農民工技能培訓領導小組，明確目標，分工負責，上下聯動，各司其職，協調推進，確保農民工技能培訓工程按時按質按量完成任務。
半年來，我校農民工培訓工作能在人社部門牽頭下，積極參與，分類培訓、歸口管理，與受培訓鄉鎮、村莊的干部聯系溝通，說明培訓的目的和任務，做到一級抓一級，層層抓落實；在本校培訓工作中，我們制定相應農民工技能培訓的實施方案，做到了先組織發動，然后根據報名資料編班、擬定授課計劃、安排授課教師、安排授課時間和內容，一切準備工作就緒才申請開班授課。在授課過程中，我們結合當地群眾的熱點、難點問題，以解決問題為突破口，就算多用一點時間，也要按質按量完成培訓任務。
我們利用電視廣告、宣傳欄以及鄉村廣播等宣傳媒體進行農民工技能培訓宣傳，告訴廣大的農民工朋友們：國家實行農民工技能培訓工程的意義、如何參加培訓、培訓的方式有那些、如何申領補貼等。通過宣傳，提高了農民工技能培在民眾中的知曉度，也提高了農民工朋友參加技能培訓的積極性。
在確保完成目標任務的前提下，我校培訓領導小組制定實施細則，強化培訓質量。根據我縣的實際，我們實行以定點直補培訓為主的培訓方式，培訓過程中統一教材、安排授課內容，但根據實際，靈活安排實操課程，并規定培訓實際操作課時不少于總課時的60%。同時，我們實行教師資質審查，加大實地巡訪和電話抽查力度，確保培訓質量，注重培訓實效。
結止到12月25日，我校共培訓農民工人，技能鑒定通過人數為人，合格率達；另外，我校已組織發動等培訓的農民工人。
徐聞縣職業高級中學
二0xx年一月三日
農民節工作總結報告篇二
我公司于20xx年xx月為了高質量地完成“農民工夜校”培訓工作任務，學院精心組織實施了本期農民工培訓。
本期農民工培訓僅僅是我公司農民工培訓工作的一部分。公司領導班子高度重視農民工培訓工作，把農民工培訓工作作為服務“三農”、建設社會主義新農村、推動銀川市經濟又好又快發展的大事來抓，充分展示“銀川市農民工培訓示范基地”的“示范”作用。為了把農民工培訓工作落到實處，公司落實了一名副總經理領導分管此項工作，專門設立了“農民工夜?！弊鳛槌ＴO辦事機構，并配備了相應的工作人員，從人力、物力、財力等方面保證了農民工培訓工作順利開展。
透過我項目部與寧夏經濟適用房建設公司商定，為了進一步提高公司農民工的素質和技能，本期農民工培訓在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行，學員為該建筑工地農民工。透過宣傳和動員，農民工報名用心踴躍，參訓學員共計208人。
20xx年xx月xx日，我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農民工夜校培訓開學典禮。參加培訓班典禮的有寧夏金磊房地產開發公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監理公司。寧夏金磊房地產開發公司領導在開學典禮上對本期農民工培訓開學表示熱烈祝賀，并勉勵學員認真學習知識和技能，不斷提高素質，為社會主義建設事業做出更大貢獻。
按省、市勞務部門對農民工培訓不少于16學時的要求，本期農民工培訓從20xx年xx月xx日開始行課，到20xx年xx月xx日結束，共計15天。每一天晚上7：00—22：00（共4學時）按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種，在指導教師的指導下開展相應工種的技能訓練；各工種學員集中學習《進城務工教育》和《法律常識》。每個工種學員實際參加培訓共計60學時。
《進城務工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審透過、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業培訓推薦教材；《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓中心組編，由中國建筑工業出版社出版的。
任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業具有豐富工作經驗和扎實技術功底的人員擔任。
透過為期半個月的培訓，學員的知識、技能、素質等方面都有較大提高，透過市建設職業技能鑒定指導中心考核、鑒定，并透過省建設廳和省勞動社會保障廳辦理了職業資格證書。
透過本期培訓，有兩點體會較深。一是在建筑工地培訓建筑工人，深受培訓對象和建設單位歡迎，對學員來說，吃、住、行都很方便，對建設單位來說透過培訓，學員的技能、素質都得到了提高，有利于促進建筑質量的提高，也有利于公司對進城務工的農民工的管理。二是培訓課程的設置必須要務實，除《進城務工教育》和《法律常識》之類引導性培訓外，專業課要突出技能訓練，多講“怎樣做”，少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農民工培訓中，進一步發揚成績，改善工作，不斷提高農民工培訓工作的辦學質量和效果，為社會主義新農村建設服務。
農民節工作總結報告篇三
我局按照年初制定的目標任務及時成立了以局長任組長，分管副局長任副組長的“農民工工資管理工作領導組”，領導小組辦公室設在項目管理單位，進一步規范了農民工工資支付管理的科學性和按月足額支付的可控性，制定了具體實施方案，確保所有建設項目農民工工資支付工作順利完成，無拖欠農民工事件發生。
（一）強化宣傳、營造氛圍
定期組織各施工企業從業人員學習《中華人民共和國保障農民工工資支付條例》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國勞動合同法實施條例》、《中華人民共和國工資支付暫行規定》及《中華人民共和國建設領域農民工工資支付管理暫行辦法》等法律法規和規章制度。通過相關的宣傳工作，提高了用人單位和農民工的法律意識，確保各個項目的農民工工資都能夠按月足額支付；幫助農民工學法、懂法，使其在權益受到侵害時，能通過正確方式和法律渠道維護自己的合法權益，營造依法維護農民工合法權益的良好社會氛圍。
（二）認真排查、劃分重點
在廣泛宣傳發動的基礎上，組織施工企業開展自查，對存在拖欠、克扣農民工工資行為的，要求立即整改并制定具體的支付計劃，對未履行按月足額支付農民工工資的企業，每一次都記錄存檔，年底在企業信用等級評價時扣分處理，對拖欠農民工工資且有上訪未處理的企業，及時上報市人力資源和社會保障局勞動監察隊聯系企業法人來施工場地現場支付欠款。
（三）加強督查、確保實效
定期組織監理單位和施工企業現場負責人核實是否有固定的勞資專管員和合同簽訂情況，農民工合同簽訂、考勤表、工資支付流水、日志的規范記錄和用工登記表，現場隨機詢問農民工代表關于工資的支付情況和居住安全情況，確保了農民工工資的按月足額發放做到所有建設項目無拖欠，完成了年初制定的目標任務，實現了所有項目未發生上訪等事件的目標。
用人單位疏于管理，農民工維權意識薄弱，勞動合同簽訂率較底，用人單位未與農民簽訂書面勞動合同，當農民工的合法權益受到侵害時，多為口頭舉證，給維權工作帶來很大困難。
（一）加強法制宣傳，增強用人單位和農民工的法律意識。
（二）要求施工企業按要求備案農民工管理的相關資料，積極購買意外傷害險等社會保險。
（三）加強聯合執法的力度，讓拖欠的農民工工資能夠及時足額的發放，建立長效的聯動機制，更好的保障農民工合法權益。
農民節工作總結報告篇四
我公司組織作業人員參加社會舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過對作業人員的施工規范的培訓教育，比如積極響應參加由建設行政業舉辦的崗前安全教育培訓活動，從而提高作業人員的安全生產意識。教育作業人員如何避免習慣性違章，克服施工中危險的動作。通過安全知識的成績考試，對于考試不合格的作業人員繼續教育，直到成績合格。
公司通過聘請專家教授到公司為作業人員進行培訓，向作業人員講授施工作業安全知識，施工技能。及機械作業操作規范，如何防止施工機械傷害事故的發生。還請消防部門教官為作業人員講授防火減災的安全意識教育培訓。在教育內容上，培養員工防火滅火逃生的知識，滅火器的使用，滅火演練，分析火災事故案例等內容。
公司在倉庫騰出房屋，作為民工學校教室，在安全總監xxx的直接負責牽頭安全部門和其他部門科室工作經驗豐富的同志，定期對作業人員進行安全操作技能培訓。尤其是我公司從日本引進先進的機械設備，剛開始作業人員對此新機械設備的安裝施工一竅不通。安全該機械設備涉及起重吊裝危險的作業，稍不細心就有可能造成機械傷害。在農民工培訓學校，有日本專家進行影音模擬安裝，使作業人員能順利接受新設備的使用與安裝，熟稔掌握該機械設備的施工方法。避免機械傷害事故。
在農民工教育培訓方式上，采取靈活多樣的方式。施工現場逃生演練，事故應急反應培訓。安全法律法規，知識技能、機械操作規范等影音影像播放。季節施工安全教育，夏季防臺防汛，冬季防凍防滑安全教育。節假日的節前節后安全教育。在施工現場，公司及項目部，對作業人員有針對性的施工安全教育。組織作業人員參加由上級部門主辦的`安全生產進工地的文藝匯演,以提高農民工的安全意識。
由于農民工農忙回去種田，農閑出來務工這種“雙棲”工作特征。使農民培訓帶來一定難度，比如在建筑工地本來施工技術很熟練，基本上克服習慣性違章的習慣，可是，一旦，農忙回去再到工地，又會把“摸著笤帚丟釘耙”的習慣帶到施工現場，為施工帶來安全隱患。
公司對于季節性返鄉的農民的培訓十分重視。當返鄉的作業人回到工地，絕不容許立即參與工程的施工，必須接受有公司安全部門的教育培訓才能進工地現場，避免作業人員的“農忙綜合癥”在工地發生。
20xx年度，我公司在鞏固已有的安全教育成績基礎上，將繼續重視對農民工的安全教育培訓工作，提高農民工整體安全生產意識水平。為創造和諧平安工地而努力。
農民節工作總結報告篇五
柴井鄉乃儀隴縣城的所在地,地處南部、蓬安和儀隴交界地帶。近年來,柴井鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務中心"發展戰略, 以科學發展觀為指導,認真貫徹國家、省、鎮有關新型農民培訓的文件精神,以服務經濟社會為宗旨,按照"社會發展堅持教育優先、改善民生堅持就業優先"的工作思路。
4、農民培訓資金足額撥付到位.近年來我鎮按省定生均標準足額向公辦職業學校撥付經費,城鎮教育費附加用于職業教育比例達30%,按常住人口人均不低于1元的標準,每年撥付成人教育培訓費,用于辦學用費和參培農民的差旅費。
2、發揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用.各鄉鎮、村成人綜合學校,通過聘請專家現場教學、集中辦班、典型示范等形式,每年組織4次大型農民培訓活動;同時廣泛堅持開展了"科技一面墻"、發放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式,將廣大農民關心需要的.技能和知識及時送到他們身邊,對于提升農民綜合素質、幫助農民發家致富產生了積極的推動作用.編寫了"綠色證書教育"鄉土教材,每年免費向初三學生發放,做到了有教案、有作業、有試題、有成績單。
農民節工作總結報告篇六
剛才，聽了幾位同志的發言，很受啟發。這幾位同志介紹的經驗都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發言，反映了地方*對農民教育培訓和農廣校事業的重視與支持；亓紅延同志的發言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經驗也值得大家借鑒。
這些年來，農廣校的同志們，特別是長期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無私奉獻，為農業和農村經濟的發展培養了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業部、代表*部長，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰線的同志們，表示親切地慰問。下面，利用這個機會，我也作個發言，講三點意見。
黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，明確了推進社會主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實穩步推進新農村建設。五中全會專門強調，要培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質。為了貫徹落實中央的戰略部署，農業部提出了貫徹落實新農村建設的實施意見，要求加快現代農業建設，實施“轉變、拓展、提升”三大戰略，啟動“九大行動”。培養造就新型農民，內涵豐富，任務艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒有新農民就沒有新農村；建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢，形成持續推動建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業科技成果，推進現代農業建設；才能提高農民務農和轉移就業的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣。
（二）培養新型農民是推進新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關鍵在于發展農村經濟和提高農民素質。農村經濟的發展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關鍵還是要靠科技進步。在科技的創新和發展中，勞動者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業科技成果真正轉化為現實生產力，才能更好地實現“三增”目標。所以，我們要把農業和農村經濟的發展，真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關鍵。
（三）培養新型農民是解決“三農”問題的客觀需要。說到底，“三農”問題的核心是農民問題。我國農民基數大、素質相對偏低。據統計，在億農村勞動力中，高中以上文化程度占13％，小學以下文化程度占％，接受過系統農業職業技術教育的不足5％。農民的科技文化水*制約了先進技術和裝備在農業生產中的應用，制約了農村良好社會風氣的形成，制約了自我發展能力的提高，已經成為解決“三農”問題的瓶頸。不提高農民素質，根本解決“三農”問題就會成為一句空話。
（四）培養新型農民是加快社會經濟發展的必然選擇?！?中央*關于推進社會主義新農村建設的若干意見》明確提出，要大力開展農村勞動力技能培訓；《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》進一步指出，要“支持新型農民科技培訓，提高農民務農技能和科技素質。實施農村勞動力轉移培訓工程，增強農村勞動力的就業能力。實施農村實用人才培訓工程，培養一大批生產能手、能工巧匠、經營能人和科技人員?！?近期發布的《全民科學素質行動計劃綱要》，也明確要求實施農民科學素質行動計劃?？梢哉f，培養新型農民已成為推動經濟社會發展的內在動力。
農民教育培訓是培養和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這里主要強調當前和今后一個時期，需重點解決的幾個問題。
（一）發揮農業部門的主體作用，充分調動各方面的積極性。首先，農業部門要進一步發揮好統籌、協調、組織和服務的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規劃，加強指導與評估，搭建好工作*臺。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業、各部門的現有資源，形成農民教育培訓合力。第三，要充分調動教育培訓機構的積極性，使隸屬于不同行業和部門的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動農民的積極性，切實增強他們增收致富和自我發展的能力。
農民節工作總結報告篇七
我公司組織作業人員參加社會舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過對作業人員的施工規范的培訓教育，比如積極響應參加由建設行政業舉辦的崗前安全教育培訓活動，從而提高作業人員的安全生產意識。教育作業人員如何避免習慣性違章，克服施工中危險的動作。通過安全知識的成績考試，對于考試不合格的作業人員繼續教育，直到成績合格。
公司通過聘請專家教授到公司為作業人員進行培訓，向作業人員講授施工作業安全知識，施工技能。及機械作業操作規范，如何防止施工機械傷害事故的發生。還請消防部門教官為作業人員講授防火減災的安全意識教育培訓。在教育內容上，培養員工防火滅火逃生的知識，滅火器的使用，滅火演練，分析火災事故案例等內容。
公司在倉庫騰出房屋，作為民工學校教室，在安全總監xxx的直接負責牽頭安全部門和其他部門科室工作經驗豐富的同志，定期對作業人員進行安全操作技能培訓。尤其是我公司從日本引進先進的機械設備，剛開始作業人員對此新機械設備的安裝施工一竅不通。安全該機械設備涉及起重吊裝危險的作業，稍不細心就有可能造成機械傷害。在農民工培訓學校，有日本專家進行影音模擬安裝，使作業人員能順利接受新設備的使用與安裝，熟稔掌握該機械設備的施工方法。避免機械傷害事故。
在農民工教育培訓方式上，采取靈活多樣的方式。施工現場逃生演練，事故應急反應培訓。安全法律法規，知識技能、機械操作規范等影音影像播放。季節施工安全教育，夏季防臺防汛，冬季防凍防滑安全教育。節假日的節前節后安全教育。在施工現場，公司及項目部，對作業人員有針對性的施工安全教育。組織作業人員參加由上級部門主辦的安全生產進工地的文藝匯演,以提高農民工的安全意識。
由于農民工農忙回去種田，農閑出來務工這種“雙棲”工作特征。使農民培訓帶來一定難度，比如在建筑工地本來施工技術很熟練，基本上克服習慣性違章的習慣，可是，一旦，農忙回去再到工地，又會把“摸著笤帚丟釘耙”的習慣帶到施工現場，為施工帶來安全隱患。
公司對于季節性返鄉的農民的培訓十分重視。當返鄉的作業人回到工地，絕不容許立即參與工程的施工，必須接受有公司安全部門的教育培訓才能進工地現場，避免作業人員的“農忙綜合癥”在工地發生。
20xx年度，我公司在鞏固已有的安全教育成績基礎上，將繼續重視對農民工的安全教育培訓工作，提高農民工整體安全生產意識水平。為創造和諧平安工地而努力。
農民節工作總結報告篇八
成立了農民工業余學校領導小組，根據農民工培訓實方案，具體負責農民工學的事務。
校長：陳良宗
教導主任：邸思寶
副主任：王小明
班主任：蔡剛
泛海soho中心項目農民工業余學校，位于這件泛海soho中心項目辦公區，具有滿足教學需要的教學設施和設備。配備桌椅、電視機、投影儀等，培訓教材，《建筑施工安全常識讀本》、《安全生產基本常識》、《建筑業農民工業余學校培訓教材》等。具有相應的師資力量，教師負責安全知識、法律法規、文明禮儀、社會公德、職業道德、衛生防疫、職業技能等課程。
根據建筑行業的特點，農民工工種較多，人員流動性較大，文化水平相對低，人員素質參差不齊的特點，有的員工起初不愿參加培訓，對他們耐心說服教育，使他們思想發生了根本轉變，從“要我培訓”變成“我要培訓”。由于工程工期緊，施工任務重，白天沒有時間參加培訓，利用晚上業余時間，通過培訓，增強了農民工安全意識，施工現場違章作業、違章指揮、違反勞動紀律的現象明顯減少，員工的自我防范意識增強了，使每位員工真正從心里感覺到安全生產的重要性。
在培訓過程中，根據各工種的具體情況，及時發放《農民工務工培訓讀本》、《建筑業農民工務工常識》、《建筑職工職業道德與維權》及各工種培訓專業教材，同時發放了筆記本、筆、等學習用品，把培訓學習安排在工地上，利用晚上或陰雨天不能施工的時間，組織農民工參加培訓學習，把課堂搬進工地，把知識送到現場，在日積月累的學習中提高勞動安全技能，業余學校本著理論聯系實際、學以致用的原則，根據施工節點和務工人員的實際需要，舉辦各類專題培訓，培訓的內容為：法律法規、綜合治理、形勢與任務教育、安全教育、文明創建、衛生常識、質量管理等，并充分利用投影儀和網絡基礎設施，高效、快捷、通俗易懂的將理論知識傳授給農民工。由于農民工安全意識和安全技能提高了，有力地推動了本項目安全生產形勢的持續穩定好轉，20xx年即將過去，所有的成績屬于過去，20xx年即將到來，在新的一年里，我們將迎接的新的挑戰，再接再厲，爭取更大進步。
農民節工作總結報告篇九
歲末年初是結算農民工工資的關鍵時節，拖欠農民工工資不僅影響了農民工生活條件，更是挑戰保障勞動者的法律底線。為切實增強群眾農民工法律維權意識，依法保障群眾的合法利益，打擊拖資欠薪的違法行為，我鎮召開干部職工會，明確組織保障，要求聯村領導包片負責制，各聯村領導和聯村要加強責任感，結合各村實際開展普法宣傳活動，確保不落一戶、不漏一人。要分片區排查轄區內的拖欠工資行為，及時引導群眾通過合法途徑要回工資。聯村領導要與各村工地負責人進行交談，加強宣傳，要求工地負責人及時兌付農民工工資。
我鎮以兩委換屆活動為契機開展送法下鄉活動，通過發傳單、壩壩會等向群眾傳播學習《保障農民工工資支付條例》，通過真實案例讓群眾學習如何保障自己的合法權益。利用微信公眾號、機關led顯示屏和鎮村法治宣傳專欄，大力開展“根治欠薪”政策法規宣傳，提升社會知曉率和群眾知曉度。轉發微信公眾號普法微課堂，利用最直觀的視頻向農民工傳達如何追要自己的工資以及警示用工單位拖欠農民工工資的法律后果。
發揮法律服務小分隊、法律顧問的作用，深入開展法律咨詢服務，深入摸排矛盾糾紛堅持調解優先，為農民工欠薪提供法律幫助，確保案件第一時間解決，促使欠薪工作從源頭上得到根治。發揮各村法律服務工作站的作用，對可能引發群體性討薪或重大敏感案件信息的案件，及時與勞動監察執法機構、政府信訪等部門互通聯動，共同做好相關處置工作。