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    2023年嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)(匯總5篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:XY字客

    寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)篇一

    教師的教學(xué)工作則是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于建立中小學(xué)教師教學(xué)工作自評(píng)制度的通知》的精神,實(shí)施《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》不但規(guī)范了教師的教學(xué)行為,促進(jìn)了教師的成長(zhǎng),而且也能不斷提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校教育工作的全面發(fā)展。

    一、完善機(jī)構(gòu) 健全制度

    教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作的能有效的開展首先必須要有一個(gè)完善的管理機(jī)構(gòu),我校對(duì)此非常重視,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各處室負(fù)責(zé)人、備課組組長(zhǎng)組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在教導(dǎo)處),由副校長(zhǎng)兼任辦公室主任。教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的日常工作及評(píng)價(jià)工作總結(jié)、材料上報(bào)、資料歸檔等工作由“教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦公室”負(fù)責(zé)。成立以教研組為單位的“教師教學(xué)工作六認(rèn)真”檢查小組,配以學(xué)科組長(zhǎng)督促帶領(lǐng)各教師全面完成教學(xué)“六認(rèn)真”工作。學(xué)校加強(qiáng)管理,形成了決策、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)的教學(xué)“六認(rèn)真”工作管理網(wǎng)絡(luò)。并積極邀請(qǐng)教育局教研室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)校的教學(xué)“六認(rèn)真”工作進(jìn)行檢查,找出不足,使我校教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作更具規(guī)范化、制度化。

    制度實(shí)施必定需要學(xué)校考核機(jī)制的保障,我校在完善教學(xué)“六認(rèn)真”網(wǎng)絡(luò)健全教學(xué)“六認(rèn)真”制度的基礎(chǔ)上,加大了對(duì)“六認(rèn)真”工作的考核的力度,并把考核內(nèi)容列入考核獎(jiǎng)懲條例,提高對(duì)“六認(rèn)真”的獎(jiǎng)金投入比例,促使教師能積極主動(dòng)優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)“六認(rèn)真”工作。并對(duì)在平時(shí)“六認(rèn)真”工作中表現(xiàn)突出的教師給予表揚(yáng),把“六認(rèn)真”工作的質(zhì)量作為對(duì)教師年終考核評(píng)優(yōu)工作的重要依據(jù)之一,真正把“六認(rèn)真”工作落實(shí)到實(shí)處。

    二、明確目標(biāo) 落實(shí)工作

    為了讓教師明確目標(biāo),學(xué)校根據(jù)局《關(guān)于建立中小學(xué)教師教學(xué)工作自評(píng)制度的通知》,將教學(xué)“六認(rèn)真”工作細(xì)化,做到狠抓細(xì)節(jié)、明確目標(biāo)。

    (一)備課求有效

    開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)實(shí)際召開了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加的教學(xué)教研工作會(huì)議,制訂了集體備課制度,對(duì)集體備課提出明確細(xì)致要求,如版面的要求、備課的環(huán)節(jié)等。特別對(duì)課后的反思,提出了具體要求,反思要有課堂教學(xué)事實(shí)的描述和分析,有感而發(fā),語言精煉。

    (二)上課求實(shí)效

    課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)模式作為努力探索的課題,力求達(dá)到“實(shí)而不死,活而不亂”的課堂教學(xué)效果作為教研重點(diǎn),在這一學(xué)期,教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,成立了學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及骨干教師組成聽課小組,繼續(xù)以“優(yōu)質(zhì)課”作為龍頭,在教師中掀起“互聽互評(píng),共同提高”的教研氛圍??通過一系列教研活動(dòng)的開展,大部分教師克服了課堂教學(xué)的隨意性,課堂教學(xué)能力得到了提高,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)也進(jìn)一步得到優(yōu)化。

    (三)作業(yè)求質(zhì)量

    作業(yè)的布置嚴(yán)格按照有關(guān)減負(fù)方案執(zhí)行。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì),增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān)。不僅體現(xiàn)了針對(duì)性、趣味性而且也體現(xiàn)了自主選擇性,實(shí)踐性,操作性,研究性,更注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期,在第三周對(duì)教師作業(yè)布置及批改情況進(jìn)行全面檢查,大部分教師能按要求科學(xué)合理布置作業(yè)且也能及時(shí)批改,學(xué)生作業(yè)書面較為整潔,教師也注重及時(shí)反饋,檢查情況良好。在第六周,局減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組到校督查也提出一些建議要求,根據(jù)他們的反饋意見,教導(dǎo)處進(jìn)行認(rèn)真整改。期中考后例行檢查,情況良好。一學(xué)期來,在學(xué)校師生的努力下,學(xué)生的作業(yè) 達(dá)到規(guī)范、有效作業(yè)的目的。

    (四)輔導(dǎo)求落實(shí)

    學(xué)期初,學(xué)校要求各科任及各備課組長(zhǎng)根據(jù)各年級(jí)、各班學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂措施,想方設(shè)法讓“優(yōu)等生”吃得飽,努力讓“學(xué)困生”吃得透。特別是六年級(jí)在教導(dǎo)處指導(dǎo)組織下,制訂了“培優(yōu)”方案,在第三周起就認(rèn)真執(zhí)行方案,培優(yōu)效果好。一學(xué)期來,教導(dǎo)處采用定時(shí)和不定時(shí)方法檢查教師實(shí)施情況,學(xué)校老師能利用各種課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大有提高。

    (五)考核求真實(shí)

    做到嚴(yán)格公正對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,也是提高教學(xué)效率和質(zhì)量的一種手段。一學(xué)期來,教導(dǎo)處認(rèn)真組織了期中、期末考試。全體老師在課堂教學(xué)中,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

    (六)課外活動(dòng)求效益 課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展,是學(xué)校進(jìn)行課程改革實(shí)施的有效途徑,有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力;有利于增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則上,做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導(dǎo)教師,為學(xué)生的自主發(fā)展提供充分的時(shí)間和空間,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)興趣小組的活動(dòng),加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),并在多次的縣級(jí)的比賽中獲優(yōu)異的成績(jī)。

    三、規(guī)范管理 彰顯成效

    學(xué)校教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)是為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理。只有在細(xì)化中注重其成效,在操作中注重其規(guī)范,才能促使教學(xué)“六認(rèn)真”工作的進(jìn)一步深化。

    學(xué)期初教導(dǎo)處把《教師教學(xué)評(píng)價(jià)方案》發(fā)給每一位教師,組織教師學(xué)習(xí)、討論。力求所制訂的《評(píng)價(jià)方案》的評(píng)價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法及程序符合教育規(guī)律、教師的職業(yè)特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和本校的實(shí)際情況。做到評(píng)價(jià)方法科學(xué)化、多樣化、簡(jiǎn)便易行、易于操作。

    其次對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)不僅要注重結(jié)果,更要注重發(fā)展和變化過程,要把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使發(fā)展變化的過程成為評(píng)價(jià)的重要組成部分,以發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用和導(dǎo)向功能。一學(xué)期以來,學(xué)校對(duì)在職的專任老師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作采用定期和不定期的形式,進(jìn)行檢查、記錄、存檔。學(xué)期末,把《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)表》發(fā)到每位教師的手中,要求教師對(duì)照自己一學(xué)期來的教學(xué)工作情況如實(shí)地自評(píng),在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上,按評(píng)價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,采取背靠背的方式對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià);整個(gè)過程要求各負(fù)責(zé)人把好關(guān),要客觀、公正、全面地反映教師的總體工作質(zhì)量。

    評(píng)價(jià)既要注重對(duì)教師在某一方面或在某一時(shí)間范圍內(nèi)的工作評(píng)價(jià),激勵(lì)教師在某些方面不斷取得進(jìn)步;同時(shí)也要用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光,對(duì)教師工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的、全程的、長(zhǎng)時(shí)間的、循環(huán)往復(fù)的評(píng)價(jià),從而促進(jìn)教師全面發(fā)展。對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)盡量做到人性化,學(xué)校采取多種形式的活動(dòng)方式給教師減負(fù),將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給被評(píng)價(jià)者本人,使其發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)工作。反饋的方法從實(shí)際出發(fā),靈活處理。對(duì)評(píng)價(jià)得分較低的教師則進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助教師改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

    我們知道教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)細(xì)致的、艱巨的任務(wù),也深知教學(xué)“六認(rèn)真”工作管理面廣質(zhì)深,要進(jìn)一步做好需要付出更大的努力,但我們相信,只要全體教師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,正確對(duì)待這一工作,就一定能不斷提高教師的教育教學(xué)能力,我校也能逐步建立一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,一定能辦人民滿意的教育!

    嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)篇二

    2011年,白云礦區(qū)結(jié)合 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)黨建責(zé)任制,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

    一、建立健全黨建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制

    一是始終把基層黨建工作擺在突出位臵,充分發(fā)揮黨委班子在全區(qū)黨建工作中的核心作用,形成了以區(qū)委牽頭抓總,區(qū)、辦事處、社區(qū)三級(jí)黨組織齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系和工作機(jī)制,逐級(jí)明確基層黨建工作責(zé)任人和責(zé)任分工,強(qiáng)化黨組織和“一把手”抓黨建責(zé)任制。二是黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期深入基層對(duì)黨建“第一責(zé)任人”履行職責(zé)、黨建工作開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo),聽取全區(qū)直屬各黨委、總支、支部書記抓基層黨建工作專題匯報(bào),及時(shí)解決基層黨建工作中存在的問題。三是固本強(qiáng)基,認(rèn)真落實(shí)社區(qū)“三有一化”,社區(qū)“兩室”平均面積達(dá)437平米,一個(gè)804平米區(qū)級(jí)社區(qū)服務(wù)中心投入使用。將社區(qū)黨組織辦公經(jīng)費(fèi)指標(biāo)提高到2萬元,并列入財(cái)政預(yù)算。社區(qū)干部工資也在逐年提高,同時(shí),比照機(jī)關(guān)事業(yè)單位年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法,為居委會(huì)正副主任發(fā)放月報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)21.4%的年終獎(jiǎng)金,年終工作被評(píng)優(yōu)秀的每人額外獎(jiǎng)勵(lì)300元,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了社區(qū)干部的工作積極性。目前,6個(gè)社區(qū)中有3個(gè)社區(qū)被打造成為市級(jí)示范社區(qū)。

    二、多舉措帶動(dòng)和推進(jìn)基層組織建設(shè)工作

    是推行黨務(wù)公開,擴(kuò)大黨內(nèi)民主。認(rèn)真落實(shí)《公推直選基層黨組織班子成員試行辦法》,擴(kuò)大基層黨組織書記公推直選的范圍;認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于推行黨務(wù)公開的意見》,分層次、分類制定黨務(wù)公開的具體做法;認(rèn)真落實(shí)《黨員評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員試行辦法》,保證黨員對(duì)黨組織工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。做好黨代表任期制和黨代會(huì)常任制工作,安排黨代表參與重大決策、列席黨內(nèi)有關(guān)會(huì)議,以及視察、調(diào)研等,不斷拓寬黨代表發(fā)揮作用的途徑。五是加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理,落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶。依托便民服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)站建立健全黨員服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理工作。為全區(qū)46名流動(dòng)黨員全部發(fā)放了流動(dòng)黨員活動(dòng)證、流動(dòng)黨員小讀本。健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,通過財(cái)政撥款和黨費(fèi)補(bǔ)助的方式建立了幫扶基金近10萬元。每逢元旦、春節(jié)、七一等重大節(jié)日,都要走訪慰問一線優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員和困難黨員。

    派3名干部赴包頭市人大、市教育局、市財(cái)政局掛職鍛煉。邀請(qǐng)內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)社、市委黨校等專家舉辦專題培訓(xùn)6場(chǎng),培訓(xùn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部430人次。依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)600多名社區(qū)黨員進(jìn)行教育培訓(xùn),組織21名社區(qū)干部參加了電大舉辦的學(xué)歷大專教育,進(jìn)一步提高社區(qū)干部的工作能力。充分發(fā)揮“廉政教育基地”、“草原英雄小姐妹”愛國(guó)主義教育基地、“社區(qū)圖書室”、“區(qū)圖書館”等場(chǎng)館的教育影響作用,加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。三是完善就業(yè)政策,進(jìn)一步充實(shí)基層組織隊(duì)伍。積極接收社區(qū)民生志愿者、“三支一扶”大學(xué)生等,幫助42名大學(xué)生在基層實(shí)現(xiàn)了就業(yè);開發(fā)了58個(gè)大學(xué)生公益性崗位,把全區(qū)畢業(yè)在家的大學(xué)生充實(shí)到基層,既滿足了大學(xué)生的就業(yè)需求,又給基層增添了人力保障,基層組織隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)。

    四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作穩(wěn)步推進(jìn)

    優(yōu)”活動(dòng)。積極引導(dǎo)窗口單位和服務(wù)行業(yè)47個(gè)黨組織和300余名黨員深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),確保使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。目前,全區(qū)窗口單位基本做到了承諾上墻、制度上墻、辦事流程上墻、服務(wù)項(xiàng)目上墻,黨員做到了微笑服務(wù)、陽光服務(wù)、規(guī)范服務(wù),全區(qū)上下形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。四是認(rèn)真組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)組織生活會(huì)和基層黨建述職會(huì)。全區(qū)各基層黨組織召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題組織生活會(huì)暨基層黨建工作述職會(huì),組織支部?jī)?nèi)所有黨員參加,吸收部分群眾代表參加,做到全面覆蓋。目前,全區(qū)干部下基層調(diào)研180余人次。全區(qū)60多個(gè)黨組織和440多名黨員共承諾2095項(xiàng),其中1886項(xiàng)承諾得到落實(shí),今年7月份,全區(qū)440多名黨員再次承諾事項(xiàng)2055項(xiàng),已踐行承諾700多項(xiàng),受到廣大人民群眾的一致好評(píng)。

    五、積極探索基層黨建工作新途徑

    愛管理”,對(duì)于下崗職工黨員實(shí)行“扶助管理”。同時(shí),建立志愿者服務(wù)站、設(shè)立黨員示范崗、劃分黨員責(zé)任區(qū)、開展結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參加區(qū)域黨組織活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮黨員在區(qū)域內(nèi)服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、維護(hù)穩(wěn)定上的先鋒模范作用。

    嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)篇三

    只有一絲不茍的做事,才能成就我們的匠人之魂。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)該成為我們的座右銘,認(rèn)真做事的名人名言我們也要多聽多看。下面是本站小編分享的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?span>名言警句,一起來看看吧。

    2. 階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。

    3. 天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

    4. 不是每一個(gè)都要站在第一線上的,各人應(yīng)該做自己份內(nèi)的工作。

    5. 人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

    7. 把工作當(dāng)樂趣看,那么我們天天有樂趣。

    8. 越工作越能工作,越忙碌越能創(chuàng)造出閑暇。

    9. 一個(gè)人也許會(huì)相信許多廢話,卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。

    10. 只有沒出息的思想,沒有沒出息的工作。

    1. 業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

    3. 懶漢是最熱衷于把自己弄得筋疲力盡的人,不過不是在工作上,而是在歡樂上。

    4. 一定要有自信的勇氣,才會(huì)有工作的勇氣。

    5. 傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵

    6. 君不見長(zhǎng)松臥壑因風(fēng)霜,時(shí)來屹立扶是堂。——陸游

    8. 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾

    9. 丈夫貴不撓,成敗何足論。——陸游

    10. 一寸光陰一寸金,存金難買存光陰。

    11. 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》

    12. 天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,有一日當(dāng)盡一日之勤。

    13. 象蜜蜂一樣勤勞工作才能享受蜜甜生活。

    14. 銷售是從被別人拒絕開始的!

    15. 學(xué)新溫故,學(xué)以致用,總結(jié)提高。

    16. 陽光下做人,風(fēng)雨中做事。

    17. 要生存就得象狼一樣在森林里生活!

    18. 痛苦是人生的拐杖,它使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。

    19. 人必須要有一個(gè)明確的方向。

    20. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果你是一把寶劍,生活就是磨刀石,你需要磨;如果你是一朵梅花,就需要經(jīng)歷寒冬。我祝福你如梅花一樣清新迷人,如寶劍一樣所向無敵。

    1. 幻想的路總是為有信念的人準(zhǔn)備著。

    2. 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。

    3. 窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有。征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

    4. 一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

    5. 如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

    6. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

    8. 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫

    13. 未來的全部秘密都隱藏在日常生活里。

    14. 講臺(tái)方寸窄,黑板丈余長(zhǎng)。一堂三刻累,半生四季忙。白字書墨板,黑發(fā)生銀霜。天下遍桃李,師者盡流芳。

    15. 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

    16. 充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作。加強(qiáng)聯(lián)誼交往,增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力,要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用,求同存異,把不同黨派不同階層不同民族不同信仰的人在愛國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來,努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼,多渠道多形式地做好對(duì)外聯(lián)系工作。廣交新朋友,不忘老朋友,為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),不斷開辟拓寬對(duì)外開放的新渠道新領(lǐng)域,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績(jī)。

    17. 人的后半生是讓前半生點(diǎn)亮的。

    18. 雖然我喜歡這樣忙碌的生活,但我不主張無休止的工作,連續(xù)的加班和沒日沒夜的工作的副作用是讓人煩躁效率低下和喪失創(chuàng)造力。所以,在上班時(shí)間我會(huì)更加努力地工作,合理的安排時(shí)間,盡量把應(yīng)完成的任務(wù)及時(shí)完成,一天的忙碌換來休息時(shí)的自由自在以及第二天充沛的精力。

    19. 生活中其實(shí)沒有絕境,絕境在于你自己的心沒有打開。

    20. 用快樂帶動(dòng)心情,用觀念導(dǎo)航人生,用執(zhí)著追求事業(yè),用真誠(chéng)對(duì)待朋友,用平淡對(duì)待磨難,用努力追求幸福。用感恩對(duì)待生活。

    嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)篇四

    一、備課方面

    用性。個(gè)別教師采用的是電子備課,這在我校還未進(jìn)入電子備課階段是不被肯定和接納的,對(duì)此也對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行了解釋說明。

    二、作業(yè)方面

    此次檢查,送來檢查的有作業(yè)本、作文本、練習(xí)冊(cè)等。對(duì)作業(yè)的布置,符合大綱范圍和要求,有助于學(xué)生理解,記憶,鞏固知識(shí),形成技能,技巧;規(guī)定完成的作業(yè)適合一般水平,選做作業(yè)有利于優(yōu)秀生發(fā)展;作業(yè)要求明確,富有獨(dú)立思考性質(zhì);注重了學(xué)生知識(shí)的積累與運(yùn)用。對(duì)課堂作業(yè),大多數(shù)作業(yè)本書寫不夠規(guī)范、不夠整潔工整。

    作業(yè)批改做到了及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,并且全批全改;作文的評(píng)改還不夠到位。個(gè)別老師的作文批改較簡(jiǎn)略,沒有對(duì)作文中的優(yōu)缺點(diǎn)給予明確的批注。

    三、聽課情況

    從檢查的情況看,老師們能堅(jiān)持聽課。除教導(dǎo)處帶隊(duì)聽的課外,其余的多是老師們相互之間的聽課。從老師們的聽課筆記看,不光記錄了授課老師的上課過程,還附有本人對(duì)該堂課的評(píng)價(jià)。這樣聽課,對(duì)自己的教學(xué)水平的提高,有很大的幫助。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,有個(gè)別老師所聽的一節(jié)課,只有課堂教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、講解方式,沒有板書,沒有自己對(duì)該堂課的優(yōu)點(diǎn)和不足的備注,教務(wù)處也希望這些教師進(jìn)行改進(jìn)。

    四、上課方面

    幾乎每一位教師針對(duì)此次“六認(rèn)真”檢查都做了比較認(rèn)真地做好的準(zhǔn)備,從本次檢查中可以看出老師們的工作量是相當(dāng)大的,工作是非常認(rèn)真的,辛苦的。

    “沒有最好,只有更好”,只要我們努力了,我們就無怨無悔!

    新場(chǎng)鎮(zhèn)永高小學(xué) 2013年12月6日

    嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作總結(jié)篇五

    一、認(rèn)真?zhèn)湔n

    1、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握本學(xué)科教學(xué)大綱,弄清本學(xué)科的教學(xué)目的、教材體系和學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。每個(gè)教師每學(xué)期要依據(jù)大綱、教材和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

    2、認(rèn)真鉆研教材,確切理解每一部分教材在全書的地位、作用。正確把握每課(章、節(jié))重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。結(jié)合教材內(nèi)容,進(jìn)行有機(jī)的德育滲透。

    3、在充分理解學(xué)生的生理、心理特征和接受知識(shí)能力的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)組織教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,選取教學(xué)方法,配置教學(xué)手段,完成教學(xué)任務(wù)。

    4、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課均要按課時(shí)編寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求;教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)分析;教學(xué)步驟;時(shí)間分配;板書設(shè)計(jì)和訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)計(jì);教學(xué)手段和輔讀教材的運(yùn)用;作業(yè)布置等內(nèi)容。并在課后做好教學(xué)情況的后記。教案力求詳細(xì),并有一周的提前量。

    5、堅(jiān)持集體備課。備課組教師要經(jīng)常集體備課,共同討論,集思廣益。老教師要關(guān)心幫助青年教師解決備課中的各種問題;青年教師也要主動(dòng)向老教師請(qǐng)教。集體備課要做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)。提倡探索試驗(yàn)不同的教學(xué)方法。

    二、認(rèn)真上課

    1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,按時(shí)上課。按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。每堂課不拖堂,不做與本課堂教學(xué)無關(guān)的事。不得私自調(diào)課。

    2、每堂課要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂上學(xué)生“動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)腦、動(dòng)筆、動(dòng)口”合理組合,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,運(yùn)用啟發(fā)式,要將對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)貫徹到教學(xué)的全過程。

    3、要用普通話上課。精神飽滿、聲音宏亮、抑揚(yáng)頓挫、語言精練、脈絡(luò)清晰、富有啟發(fā)性。對(duì)學(xué)生和藹可親,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

    4、要積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革,重視運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,注意輔助功能的開發(fā)探索,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力提高課堂教學(xué)效果。重視對(duì)學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,積極探討。

    5、上課要精講多練,加強(qiáng)師生雙邊活動(dòng),充分體現(xiàn)教學(xué)中“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的精神。

    三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)

    1、認(rèn)真落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求。

    2、根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真布置作業(yè),采用各種形式加強(qiáng)訓(xùn)練。習(xí)題要精選,要求要適當(dāng),要兼顧不同層次的學(xué)生。要控制作業(yè)總量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

    3、作業(yè)要及時(shí)批改,迅速反饋。批改符號(hào)要規(guī)范,批語要簡(jiǎn)明具體,作文批改的評(píng)語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性。必要時(shí)要進(jìn)行“面批”。

    4、作業(yè)批改要有記錄,要及時(shí)講評(píng)。講評(píng)時(shí)要注意鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師要認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤及原因,嚴(yán)格督促學(xué)生訂正其錯(cuò)誤,使學(xué)生明確改進(jìn)的方向。

    四、認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外活動(dòng)

    1、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,指導(dǎo)學(xué)生掌握五先

    五后的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

    2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,課外輔導(dǎo)為輔的原則。要面向全體學(xué)生,大面積提高合格率。對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要熱情耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),有的放矢,循循善誘。

    3、要認(rèn)真做好選修課程和活動(dòng)課程的教學(xué)工作。各科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人愛好與專長(zhǎng),積極承擔(dān)選修課、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組等的教學(xué)任務(wù)。要加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高競(jìng)賽輔導(dǎo)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。要通過舉辦學(xué)科講座、建立學(xué)科園地、開展各類競(jìng)賽活動(dòng)等方式豐富學(xué)生的課余生活。

    4、要加強(qiáng)家訪,溝通加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,共同做好教育學(xué)生的工作,使學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

    五、認(rèn)真考核

    1、做好學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定。命題要符合教學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容,難度適中,題量恰當(dāng),注意知識(shí)覆蓋面。加強(qiáng)平時(shí)考核,控制考試次數(shù)。

    2、要嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考守則》,認(rèn)真參加各類考試的監(jiān)考工作,堅(jiān)守崗位,不做與監(jiān)考無關(guān)的事,關(guān)心考生,杜絕作弊現(xiàn)象,做好試卷的清點(diǎn)、分發(fā)、裝訂等工作。

    3、要做好試卷的批閱、結(jié)分、分析、講評(píng)工作,做到公正、公平;要及時(shí)認(rèn)真地填寫好試卷分析表,做好查漏補(bǔ)缺工作。

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
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    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
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