演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
塑造最好的自己演講稿篇一
人的一生花綻花謝，數不清的笑語，也有流不盡的憂傷。你一定會覺得一個孩子在這談論人生，真是荒謬至極，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。
六年級，即將畢業(yè)。
畢業(yè)考前，我們已淹沒在試卷的海洋里，背上的書包被作業(yè)塞得滿滿的，笨重的書包壓著小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調。上學總要起早，中午壓根就沒有安逸可言，吃飯就像在趕火車，因為后頭等待我們的是語、數、英、科。放學總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見六年級教室的燈依舊亮著。
一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著層層作業(yè)，似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負擔重重，父母的要求讓我們喘不過氣。
老師總是拍著我肩，說：“我相信你一定行的，你有這個能力考好！”我回答的是尷尬地笑。
父親總是嚴厲地對我說：“好好復習，考個好成績回來。”我回答的埋頭苦寫。我知道每個家長都是望子成龍，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。
考試就一天，但我卻感覺有一年那么長，我拿筆小心翼翼地寫，仔細不落一絲，考試就這么過了。
傍晚的教室里，同學們安然地坐著，沒有老師，就這么坐著，因為這時才發(fā)現這是他們在一起的最后一天了，中學即將離別。
“我們畢業(yè)了！”不知誰來了這么一句。
“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了。”……更多的同學一起大喊起來。傍晚，帶著點愉悅，也殘留著一絲絲憂傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。
畢業(yè)典禮那天，每個同學都抱著成績單喜極而泣，他們努力了，全力以赴了，仿佛見到了盼望已久的彩虹。
道路是一片無邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風雨來臨，我們操縱航帆，歷經坎坷，見那一片藍天，見那一條彩虹。我的道路是最美的，因為一路只因有我，由我自己一步步踏出天地。
塑造最好的自己演講稿篇二
大家好!
2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節(jié)倍感冷清。
這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻十分艱難，全國人民卻十分艱難。在這特殊的日子里，我們謹遵醫(yī)囑，靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡，我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d，為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時，有一群人，他們正沖在前方，用自我的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。
這世上哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，僅有因為人們需要，才有人愿意犧牲自我成為英雄。
雖然我不明白他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕，甚至有些貧窮;他們也許并不高大，甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮，甚至有點卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死，不求回報，默默堅守的他們，守護著健康，保衛(wèi)著生命。
普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn)，我們只能做好我們的后勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝愿他們平安早日凱旋。
塑造最好的自己演講稿篇三
沒有蓮的高潔，但有了自己的悠然，它就是最真的；沒有茉莉的幽香，但有了自己的淳樸，它就是善的；沒有櫻花的絢爛，但有了自己的雅致，它就是最美的。它就是一種不一樣的花——玉蘭花。
朋友，你曾經告訴我，無論何時何地，都要帶上自己的思想，你的個性和歡笑。做最美的自己！是啊，一張臉上洋溢著幸福與快樂是最美的。
朋友，你曾經向我訴說，自己的成績不夠理想，自己生活中遇到的種種麻煩，我又用你曾安慰我的話來安慰你。
帶著疑問，我去觀察玉蘭花。看到花后我一下子體會到你為何會那么喜歡玉蘭花。它雖不是名貴之花，但它卻堅強的屹立在風雪之中。學校的其他花還沒有盛開，但它已經含苞待放，它沒有選擇盛夏時與百花爭妍斗艷，靜靜地等待天氣稍暖后默默綻放。經過雨雪洗禮后的玉蘭花盛開時十分美麗。花瓣由淺綠色和米白色鑲嵌而成，猶如寶石一般透明和純潔，花朵像是個害羞的少女一般，猶抱琵琶，微微卷起。更特別的是，玉蘭花沒有綠葉，唯有一朵朵白色的花兒在樹上挺立，可是這并不突兀，依然展現出自己獨特的美來。
朋友，此時的我發(fā)現玉蘭花并不是一株普通的花，它擁有和你一樣的品質。它在雨雪中綻放，你父母離異，母親去世讓你變得更加堅強獨立；它不潔白，卻是一種獨特的米色，你膚色不白，但心地善良純潔；它并不是最美的花，但它堅強獨立，勤奮向上，你成績不理想，但你為好成績努力奮斗，在一次次考試中進步！這大概是你喜歡它的原因吧！
朋友，加油吧，做最美的自己，我也在向最美的自己努力奮斗著！
塑造最好的自己演講稿篇四
要自信首先要克服自卑的心理，自信的女人最美麗。一個人由于缺乏成功的經驗，缺乏客觀的期望和評價，消極的自我暗示又抑制了自信心，加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因導致了自卑心理的產生。這種心理常表現為抑郁、悲觀、孤僻。如果任其發(fā)展，便會成為人的性格的一部分，難以改變，嚴重影響人的社會交往，抑制人的能力發(fā)展。
那么，如何來克服自卑心理呢？
首先，要有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關心別人的人進行交往。在交往過程中，你的注意力會被他人所吸引，會感受到他人的喜怒哀樂，跳出個人心理活動的小圈子，心情也會變得開朗起來，同時在交往中，能多方位地認識他人和自己，通過有意識的比較，可以正確認識自己，調整自我評價，提高自信心。
其次，要不斷提高對自我的評價，對自己作全面正確的分析，多看看自己的長處，多想想成功的經歷，并且不斷進行自我暗示，自我激勵：“我一定會成功的”，“人家能干的，我也能干，也不比他們差”等等，經過一段時間鍛煉，自卑心理會被逐步克服。
再次，要想辦法不斷增加自己成功的體驗，尋找一些力所能及的事情作為試點，努力獲取成功。如果第一次行動成功，使自己增加了自信心，然后再照此辦理，獲取一次次的成功，隨著成功體驗的積累，你的自卑心理就會被自信所取代。
什么是信心？信心可以使思想充滿力量，你可以在強有力的.自信心的驅策下，把自己提升到無限的高峰。對自己有信心，參考消息未來有信心。信心是永恒的特效藥”，它賦予思想以生命、力量和行動。信心是所有奇跡的基礎，是所有不能用科學法則加臺分析的神秘事物的基礎。信心能把人們有限的心智所產生的普通思想轉變?yōu)榫窳α俊?/p>
自信是成功的第一秘訣。自信心的梳理，不在于和別人比較，而是把自己的今天和昨天去比。當你遇到困難的時候，請記住一句話：沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種為人生增添色彩的顏料而已。只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。一個人怎樣培養(yǎng)自信心呢？相信自己行，就沒有克服不了的困難，“我能行”的人，正是那些遇到困難時能“再堅持一下”的人。每天在心中默念“我真棒，我能行”。只要努力，方法得當，那么什么事都能辦得到。遇到困難千萬別低頭。
每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為一時受挫，而對自己的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。
當你遇到困難的時候，請記住一句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而巳。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而巳。當你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。
第一，女性要在社交中增強自信。女性需要社交，需要與人接觸，在與人們的交往中得到自我意識，獲得信心。尤其是現代社會，社交已是社會生活中不缺少的內容之一，對于女性來說，社交的成功與否，社交圈的大小，交往對象層次的高低，都直接影響到她們的自信心、情緒、情感和對人的認識。
第二，每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人，經常眼神呆滯，愁眉苦臉，而雄心勃勃的人，則眼睛總是閃閃發(fā)亮滿面春風。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。笑是快樂的表現。笑能使人產生信心和力量；笑能使人心情舒暢，精神振奮；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學會笑，學會千微笑，學會在受挫折時笑得出來，就會提高自信心。
塑造最好的自己演講稿篇五
“孩子，你要記住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路還很漫長，你要學會堅強……”從我出生起，母親這樣對我說。她的一番話就像預言，注定了我這顆小種子一生的不平凡。而那時不知道什么叫挫折的我，心中卻早已醞釀著一個神奇而美麗的夢——無論身在何方，都要綻放最美的自己。
整整一夜，大風不止。
“天啊，這是哪兒？”
風沙漫天，石礫飛揚。
我努力探起矮矮的身軀向四周了望：天際全是黃沙，沒有一片綠色。我下意識地感覺到：媽媽走遠了，大風把我?guī)У搅嘶臒o人煙的絕境。
心酸！害怕！絕望！
難道我的一生就因此而結束了嗎？
我仿佛看見了曾經的我，看見了我當初雄心壯志的樣子。
不，不能！我的夢還沒有實現，我的價值還沒有實現。這點困難算得了什么，我要生存，我要在這荒漠中成就最美的自己！
我選了沙漠中的一塊高地。為了能長期定居在此，我必須盡快扎根，否則無情的風沙會將我吞噬。
我不能放棄，也不會放棄。
我要活下來，為自己的夢想活下來！
于是，我把能量全部匯聚在根部，準備著和生命作那最后一次。
憋住氣，閉上眼睛，緊繃神經，竭盡全力讓根部的能量瞬間迸發(fā)出來。
“啪！”
太好了，我發(fā)芽了！
我很清楚自己的處境，不能怠慢，扎根深入地下。
然而，事情并非那么簡單。畢竟是牡丹花，我的祖先沒有賦予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮膚去開鑿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗禮。
我鑿呀鑿，日久天長，我白嫩的皮膚變得黝黑粗糙。
盡管如此，沙漠中的水分遠不能滿足我的需要，我在苦苦堅持著。
今天剛醒來，發(fā)現頭上不知不覺裂開。
心中一陣欣喜——我發(fā)芽了。
于是，我更加努力奮斗，每天不停地進行光合作用，不停地汲取地下水分。
我感到我在成長，成長。
我仿佛看到了我盛開時的美麗。
時光在流逝，我也在成熟。
一日，我正在閉目養(yǎng)神。忽然，天空變得一片渾濁，在看四周，風沙狂嘯，仿佛要吞掉整個世界，一種不祥之感油然而生。
“嘶……”風怒吼著撲過來。
乒乒乓乓，好強的風！我的身子被沙石打得歪向一邊，腰要折了。
我在努力支撐著，眼前一片昏暗，仿佛要將一切歸零，死神在向我步步緊逼，好痛苦！
我想放棄，放棄我的一切！
此時，我仿佛聽見夢想再說：“不能，你忘了你的夢了嗎？”
對，不可以，我要綻放最美的自己。
于是，我很抓住地下，任憑風沙蹂躪？？
我一步步變得成熟，心中對夢想的追求也在一天天升華。
我在等待，等待花苞的出現。
可是兩個星期過去了，我依舊是翠枝綠葉，沒有任何變化。
我明白了，苦苦的等待是不可能換來花苞的。于是，我改變方法：每天都省吃儉用，盡可能多的把能量送至枝椏處，讓她積蓄力量長出芽苞。
漸漸地，我的身體變得面黃肌瘦，唯獨枝椏處生機勃勃。
一個月，兩個月……
我驚奇地發(fā)現，朝東的那枝椏上，長了一朵小巧玲瓏的粉紅花苞。我成功了！
我仿佛又看到了我盛開時的美麗。
“這是怎么了？好難受啊！”
一股巨大的力量在花苞處上躥下跳，仿佛要撞破花苞，直沖天際。
這是開花的力量？還是死亡的預兆？
我忍不住了，將花苞中的力量排山倒海般爆發(fā)出來。
荒漠中，一朵鮮艷的牡丹花，怒放。
那是千里黃沙中一道壯麗的風景線。
那一刻，我綻放出了最美的自己！
塑造最好的自己演講稿篇六
——題記
有人認為自己總沒有別人好：沒有別人富裕，沒有別人學習好，工資比別人低。但為什么不換個角度想：自己雖沒別人富裕，但過得很充實，自己雖沒別人學習好，但很努力，也很快樂。
也許世界因你而美麗，也許人生因你而絢麗多彩，仔細欣賞自己，你會發(fā)現自己是最美的風景。
一兜白菜――太淡了，沒有辣椒那樣鮮紅而辛辣，也沒有苦瓜那樣堅實而略苦，而且超過他的植物還很多很多……但白菜不自卑，卻認為自己非常美麗，認為自己美得實在，不巧言令色，認為自己的營養(yǎng)非常豐富，從人類和動物那吃得津津有味的神態(tài)中他體會到了自己的無窮價值。
“知足者常樂。”白菜雖淡，卻有屬于自己的美麗，人也是如此，不能只看到自己的缺點，而要認為自己的優(yōu)點絕對勝過不足，相信自己，充滿自信，從而以平常的心態(tài)去樂觀的面對和填補心中的空缺。就像聞不到香味的野花一樣，在山間爭相開放，展示著自己的色彩，即使沒有人去觀賞，沒有人去喝彩，它們依然開得那么燦爛。
花，于是，綠葉帶著自卑悄無聲息地離開了玫瑰花，沒想到，綠葉離開之后，看玫瑰花的人少了，贊嘆聲沒了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，這時綠葉才明白，玫瑰很美是因為有自己的陪襯，玫瑰的芬芳也有自己的功勞，人也是這樣，千萬不要自卑，不要在意有沒有人關注你，不要在意是不是受到重視，以自己的方式生活，活出自己的個性和風采，切記：你的存在就是最美的風景。
一個人要是覺得自己沒有別人那樣好，是否可以考慮一下：醫(yī)生給病人健康，老師讓學生獲得智慧，清潔工讓環(huán)境變得美麗……你能說他們的貢獻誰大誰小、誰貴誰賤？難道他們不都是在為社會作貢獻嗎？請不要貶低自己，相信[醫(yī)生給了病人健康，老師讓學生獲得智慧，清潔工讓環(huán)境變得美麗。你不能說他們的貢獻誰大誰小，誰貴誰賤。他們不都是和諧社會中一道道美麗的風景嗎？]自己就是最美的風景。
塑造最好的自己演講稿篇七
一支玫瑰在半空中飄落到了池塘，枯了的花瓣在水中搖晃，水面如打碎的玻璃般支離破碎，碎片被太陽照的閃閃發(fā)光，那支玫瑰就這樣靜靜地躺在水中。
姥姥年輕時很愛美很愛干凈，但隨著時間的流逝，生活的壓迫，她像變了一個人似的，不再刻意打扮自己。往日的皮膚像一朵嬌滴滴的花，而現在卻成了枯萎的玫瑰。
“咳咳！”外婆的咳嗽聲越來越頻繁。我們勸她去醫(yī)院檢查，可她每次都只是搖了搖頭，就算把她帶到醫(yī)院，她也是拒絕醫(yī)生的配合，可這次她卻點頭了，這讓我們很吃驚。
姥姥的病越來越重了，臉沒有了往日的紅潤，只剩下蒼白，她的身體慢慢從微胖變成了皮包骨，每天都在與病魔斗爭，但不管有多痛苦她從未喊過一聲。
一天天就這樣過去了。春天來了，姥姥的病又重了，她與病魔對抗了一個整冬天，醫(yī)生說這已經是奇跡了。但她卻越來越沒有精神，舅舅他們察覺到她的時間不多了，便偷偷為她準備送別的東西。她知道后只是微微一笑，如水一般的平靜，只是說想再照一張照相。
姥姥在大床上靜靜的睡去，她唇角揚起一絲微笑。那張照片變成了黑白色，姥姥在最后留下了最美的自己，也給我們留下了最好的安慰。
塑造最好的自己演講稿篇八
在今年柯橋區(qū)“兩會”上，徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”的概念。“時尚柯橋”就是致力經濟結構調整，著力構建以時尚為特色的競爭新優(yōu)勢;“印象柯橋”就是致力生態(tài)環(huán)境改善，還原“山陰道上行，如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景;“幸福柯橋”就是致力民生福祉提升，實現“兩富兩美”。
在打造“三個柯橋”的新征程上，每一個柯橋人都應該在崗位上奉獻自己的一份力量!
作為一名幼兒教師，我面對的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里，童年是色彩斑斕、幸福美好的。《羊城晚報》曾向各個年齡段的幼兒做過一個調查——什么是童年幸福?幸福是什么?這個問題上至偉大的哲學家，下至目不識丁的販夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單，最直接———就是當下，做自己想做的事情：買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當你看到孩子剛入園時因為舍不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時，因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時，因為遇到挫折沮喪退卻時，你還會認為童年的標簽只有“幸福”兩個字嗎?!
徐國龍書記說得好，我們一定要謙虛學習、用心學習、持久學習。作為教師，更要不斷地充實自己、提升自己，深化作風建設，踏實進取，在職業(yè)生涯中遇見更好的自己：用各種專業(yè)方法減輕孩子的分離焦慮、引導孩子學習交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。
生活中，幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的印象。然而有誰知道背后的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進行教育教學活動，多少次書寫論文、修改教案到深夜，多少次冒著嚴寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切，都已經記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，幸福的孩子越來越多!小班年段的美食節(jié)活動，中班年段的“書香進校園”活動，大班的夜宿幼兒園活動，孩子們在接受記者采訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸福”!
家庭是社會的細胞，孩子幸福與否就像“蝴蝶效應”一樣關系著家庭的和諧、社會的穩(wěn)定。
多學習，遇見更專業(yè)的自己;勤實踐，遇見更務實的自己;善思考，遇見更有愛的自己……讓我們在職業(yè)生涯中遇見更好的自己，幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己，做一個幸福的柯橋人!
謝謝大家!