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    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本(5篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy
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    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本一

    一、提高認識,明確工作任務,深入調查研究,制訂工作計劃。

    選派工作的任務是實現“六句話”的目標和要求即:加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部、促進農村全面進步。

    為此,到村以后,深入農戶家中開展調查研究。一是到全村38名黨員干部家中就其生產、生活、村組織建設等有關問題進行深入調查,征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到農業產業結構調整大戶和養殖戶家中就其農業產業結構調整需要解決的問題深入調查研究,聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調查,詳細了解其貧困的原因,幫助他們理請發展思路,鼓勵其發家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議,掌握并認真記好他們所反映的問題,及時做好他們的思想工作。通過走訪、調查,我了解了洪莊村的基本情況及存在的問題,及時召開村級兩委班子工作會議,進行了認真研究分析,因地制宜地提出了“加強組織建設,轉變思想觀念,調整產業步伐,引進項目,傳播科學技術,訂好市場單子,幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟以市場為導向的調整農經比例,幫助農民增產增收。

    二、加強組織建設,提高支部戰斗能力

    一是加強村級組織建設特別是黨組織建設,抓緊物色和培養黨組織繼任書記人選。按照發展能力強奉獻精神強和公道正派理念強的“三強”要求加快村繼任書記人選的物色和培養工作。二是加強黨員隊伍的'先進性建設,深入實施“雙培雙帶”先鋒工程和“百千萬”行動計劃,把發展能手培養成黨員干部,把黨員干部培養成發展能手不斷提高農村黨員干部執行政策的能力、加強發展的能力、推廣科技的能力、依法辦事的能力和維護穩定的能力。三是推行發展黨員全程聯名推薦制,通過全程聯名推薦我村新發展了_、王義加入了黨組織,為黨輸入新的血液。加強了農村外出黨員和管理。開展了無職黨員設崗定責和為民服務全程代理工作,為在明年農村開展保先教育活動創造了良好的條件,三是精心組織,圓滿完成村兩委換屆選舉工作,按照村民委員會組織法及換屆選舉實施辦法在黨委政府領導下,充分發揚民主,嚴格依法辦事,認真落實黨員和群眾和知情權、參與權,選舉權監督權,圓滿完成換屆選舉工作,配齊配好村兩委班子。

    三、大力發展村級經濟,積極引導農民脫貧致富

    一是積極推進農業和農村經濟結構調整,推廣良種良法,推進農業主業化經營,發展勞務經濟。為此在果糧間作的基礎上大力發展延秋辣椒100畝,旱栽水稻500畝,甜葉菊200畝,提高復種指數,增加糧經比,切實增加農民收入,使農民嘗到了甜頭。二是切實增加集體收入,壯大集體收入,利用4萬元發展集體經濟專項資金及村自籌資金6萬元建立了洪莊村養殖廠,目前,生豬存欄300多頭,預計年產值24萬元,村級集體經濟發展已初見成效。

    四、保持農村穩定,構建和諧社會

    一是推進精神文明建設,通過多種形式對農民教育,豐富農民生活,我個人投資__多元并從縣二中領取2500多本書籍,建立了洪莊村農民閱覽室,豐富了農民的文化生活,大力開展科技入戶活動。目前已聘請有關專家到洪莊村舉辦科技培訓16次,印發農業科技宣傳資料6千多份,。二是推進農村基層民主政治建設,,按照發展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”,即深化和規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督;堅持完善村務公開、黨務公開。三是推進村級工作的規范化建設。認真貫徹執行《安徽省“兩委”工作規則(試行)》全面落實各項制度,理順兩委關系,形成村黨組織領導下的村民自治機制,確保村級工作運轉有序。四是推進平安村建設。認真排查和化解人民內部矛盾,深入細致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽狀態,確保我村穩定。維護群眾最關心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使我的群眾工作取得實效。

    五、扎實工作、執政為民,切實為民辦好事、辦實事

    我到任以來,堅持不斷地加強學習,牢固樹立科學的發展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀,強化執政為民意識,弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。堅持吃住在村主持工作,嚴格執行各項規章制度,積極為村辦事。洪莊村室房屋破舊漏雨嚴重,我個人花7000多元進行了維修,使村部大為改觀,爭取資金__元建立了村計生服務室,與有關部門協調爭取扶貧資金用于村級校舍危房改造。在__年春節前夕,我個人從工資中拿出1000元為貧困戶、五保戶、特困戶購買魚、肉、面粉等物質送到他們手中。另給我的幫扶戶王金道800元為他購買種母豬一頭、山羊四只幫助他走上致富之路。與有關部門協調資金15000元修復了自然村道路和農田水利設施,在__年6月份我村突遭龍卷風的襲擊,使部分村民受到嚴重損失,我當時看在眼里,急在心里,一方面按扶群眾,一方面尋求解決的辦法,經過我多次努力和尋求,終于在民政部門的大力協助下,解決資金6000元,急時發放到重災戶手中,解決了他們的燃眉之急。

    六、鞏固發展成果,保持經濟健康持續發展

    今年,我村果園、延秋辣椒、旱稻、甜葉菊生產1200多畝,預計可為農民增收200萬元,村外出務工人員每年平均在1000人以上,按每人年收入3000元計算,一年可帶回資金300萬元,洪莊村養殖廠年利潤可達2萬元左右,為進一步鞏固發展成果,保持經濟發展,要加大產業結構調整,加強對外出務工人員的培訓,加大對集體經濟建設的投入,確保洪莊村的經濟快速發展。

    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本二

    非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員,來到常州市北實驗初中。這次,得知掛職的第一時刻,我就將掛職學校定在這所夢開始的神秘之地,我想要一探究竟。

    一、掛職目標。

    懷著對市北實驗初中的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。以市教育局的文件精神為指導,以十個一的工作為基本任務,把握在常州市北實驗初中的一個半月的時間,了解學校的辦學理念,學習先進的教育科研管理方法,學習常規教研活動的組織和開展;更要走近教師,學習先進的課堂教學思想;還要走近學生,了解學生的在校活動。將常市北實驗初中的優良傳統學到手,帶回家,用先進的管理經驗指導今后的學校工作,力爭使自己的分管工作更是新臺階,并為學校的有序發展出謀劃策。

    二、具體工作。

    1、加強理論學習。

    作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的脫產學習的機會,我要潛心閱讀一些管理類的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。

    2、深入教師、課堂中。

    市北實驗初中積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批名特優教師。作為農村中學的老師,一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念。總結基于現代媒體,基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式,總結新課堂中師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。

    3、開展調查訪談

    一所學校一定有她獨到的管理經驗,有一個強大的管理團隊,我此行的最大目標就是學習她的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學校科室工作的看法,聽聽他們口中的常規工作的開展,形成對市北實驗初中的整體管理的認識。

    4、積極參加活動。

    到市北實驗初中掛職,我會把自己當做是市北實驗初中的一員,積極參加他們組織的各項活動,一起學習,一起討論,積極參與,展示自我,與市北實驗初中老師共同研究,共同進步,在活動中鍛煉自己,提高自己。

    5、加強總結反思。

    (1)鍛煉勤快品質。每天撰寫札記;閱讀專著及時寫反思體會;參加支部組織的實踐活動及時記錄反思。

    (2)認真備課評課;每項調研活動都提前準備提綱,調查后及時總結形成文字。

    (3)所有組織布置的作業制作電子版。擁護組織上檢查。

    (4)注重實效。掛職鍛煉的收獲及時反饋到羅溪中學。

    (5)致力謀求的目標:轉變教育觀念、提高管理水平、提升專業能力、明晰辦學思路、共建友好學校。

    (6)寫好一份掛職總結,寫好一份掛職報告。

    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本三

    我有幸來到**縣**小學掛職學習、鍛煉,在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。這要感謝教育局、**小給我這樣一個很好的學習機會。在這兩個多月的時間里,我參加了該校的各種會議和講座報告,閱讀收集學校有關資料,并深入課堂聽課,與行政人員交流,了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況,并參加縣組織的教育教學活動,時間雖短,但我對**小學有了較深的認識,他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養,對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義,值得學習借鑒,現就掛職學習情況小結如下:

    **小學始建于20xx年9月,建校才4年多,是一所年輕、朝氣蓬勃的小學,學校現有教職工97人,學生2058人,學校全面貫徹落實了黨的“十六大”精神,努力踐行“三個代表”重要思想,秉承了“以人為本、以德治校、科研興校、創新舉校”的辦學思路,堅持以培養“四有”新人為根本,以抓好師資隊伍建設、校園基礎設施和校園文化建設為突破,加強科學管理,努力構建“以德育為核心,興趣為先導,知識為基礎,能力為重點,主動求發展”的辦學模式,舉科研興校之旗,樹開拓求實之風,走改革創新之路,取得了豐碩的成果。學校先后被命名為“全手拉手助殘先進集體”、“全國十五規劃重點課題實驗學校”、“**縣示范小學”、“**縣師德師風示范校”、“**縣文明禮儀示范學校”、“**縣科技活動示范校”、“**縣文明單位”,學校的各項工作得到了領導的肯定,家長的信任和社會的好評,社會聲譽也在不斷提高。

    剛到**小學,我就有幾個“想不到”:

    一、想不到學校領導班子那么年輕,那么團結,那么專業,那么管理有序。目前,班子成員僅有6人,平均年齡只有30來歲,班子成員中幾乎都是校、縣、市的骨干教師或學科帶頭人,他們樂學善思、勤于鉆研,已具備獨擋一面的工作能力,效率高、成效好,具有較強的改革意識和開拓意識,團結、務實、求真、精干、高效,做到了分工合作、職責明確,保證了政令暢通,具有較強的凝聚力和戰斗力。

    二、想不到教師的工作量那么大,而教師那么敬業。本以為,他們教師多,編制足,教師的任課量較少,工作相對鄉、鎮小學輕松,其實不然,在**小學,許多教師每周任課達到16節及以上,資助班學生人數較多,部分教師教雙班,因此,各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到,學校平時的活動多,再加上教研組、年級組活動達到經常化,因此,教師們除上課,大量的聽課、課后交流以及學生管理和教育,幾乎占了課余的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等,所以上班期間,你絕對看不到閑聊、無所事事的現象。另外,學校雖沒有明確教師的坐班制度,但教師均能自覺早上7∶40以前到校,中午12∶00離校,下午2∶40到校,5∶40后才離校。當然,教師的崗位職責也十分明確,學習期間,恰逢學校開展活動,而每次活動全由具體負責的教師組織、主持,比如,課間操、周一的升旗儀式等,唯一感覺不同的是升旗儀式特別隆重,有師生的國旗下講話。平時的一些競賽活動,教師們總是積極參與,認真組織,績效明顯,從中也可以看出教師們嚴謹、認真的工作態度。

    三、想不到學習的行為習慣那么好,學生衣著整潔,舉止落落大方,語言文明,談吐有禮,講秩序、有規矩。本以為,該校學生多數是農村進城的子女,他們父母多外出打工,平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧,他們缺少正規的家庭教育和學前教育,多數學生桀驁不馴,文明禮儀差,然而進校后,學校進行嚴格的文明禮儀教育,規范學生的言行,開展了“系列的德育教育活動”(如綠領巾在**小飄揚),使學生的舉止、言行得到規范,個性得到張揚。

    四、想不到**小學在短短的三、四年時間里,管理那么規范、扎實,一舉成為了與老牌的**eee小學、ttt并駕齊驅的名校,他們的辦學法寶是什么?學校聲譽這么高,對社會影響這么大,奧妙究竟在哪里?

    正是這些“想不到”,使我在學習的那些日子里,心靈常常受到沖擊、震撼,也正是這些“想不到”,促使我睜大眼睛,豎起耳朵,敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取,讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘,從而得到多方啟示。

    啟示一:一位好校長是辦好一所學校的關鍵

    我國著名的教育家陶行知說過:“校長是一個學校的靈魂。”要想評論一所學校,先要評論他的校長的辦學思想在治校中是否起著統帥全局的作用,它能體現出這所學校的辦學宗旨,辦學方向,治校方針和培養人才多方面。同時,又要使思想轉化為廣大師生思想行為的時候,才能擁為辦學靈魂,才能使學生充滿生機。一位好校長就能帶出一批好教師,就能辦出一所好學校,我在學習期間,對這句話有深刻的理解。

    1、辦學思路明確,辦學初期,學校結合校內實際提出了“以人為本,依法治教,以德治校,科研興校,特色揚校,創新舉校”的辦學思路,并提出了“用三五年時間,把**小建設成為方向明確,治校嚴謹,發展全面,校容優美的縣一流學校”的辦學目標,學校的一切工作緊緊圍繞著辦學目標及思路來落實,在此基礎上,制定了每期學校工作計劃,期末總結,這使學校工作既有延續性,又有發展性,取得了實質性的效果。

    2、先進的辦學理念。要把學校辦得有聲有色,就必須努力打造這個學校的特色,鮮明的辦學特色是學校求發展的最佳選擇,以特色拉動全局,以特色贏得聲譽,以特色顯品位,**小學的辦學宗旨就是把學校辦成最吸引人的地方,關愛學生,讓每個學生都得到發展,尊敬家長,讓每一位家長都感到滿意,善待教師,讓每一位教師都獲得成功。bbb校長常說:“辦好一所學校不是一蹴而就的”,沒有潛心打造和學校特色,是辦不好一所學校的,沒有特色,就沒有生命力。

    3、教改思路清晰。提出了“以優質課堂教學為中心,以培養學生興趣、能力特長為重點”,把它與減負提質和實施新一輪課程改革相結合,走在課堂教學改革的前列,采用了“自主、合作、探究”為主要特征的教學方式。

    4、教育理論精湛,管理經驗豐富。**小學bbb校長系**市優秀教育工作者、**縣“十佳”校長、**市百名骨干校長,從事幾十年的教學工作,積累了豐富的執教經驗,干了多年的學校管理工作,富有較高的管理經驗,并經常為縣骨干校長、干部培訓講課,較高的理論功底,豐富的執教經驗,獨特的管理辦法,在短短的三年多時間里,實現了學校大規模、高質量、上臺階、創特色的超越式發展。

    同時,bbb校長辦事雷厲風行,工作認真扎實,注重實效,每次參加**小的行政會都是直奔主題,并善于傾聽各部門意見和建議。

    在對比與反思中,我想,bbb校長的成功源自于:1、能及時把握時代脈搏,緊跟教育改革發展步伐,使自己始終站在教育的前沿,處在時代的前列。2、有著豐富教育教學經驗、走出去學習機會多的他,見多識廣,為學校管理提供了極大幫助。3、有著不懈的人生追求,不斷學習,充實自己,不斷反思,調整自我,勤于耕耘,完善自我——“厚積而薄發”是根本。

    啟示二:學校要努力打造一支高素質的教師隊伍,積極發展每一位教師

    學校發展的關鍵在教師,教師的成長一定程度上依賴于學校科學的管理,管理出效率,管理出成果。**小學以“超前性、典型性、示范性、創新性”為工作目標,以“科學化、民主化、規范化、自覺化”為管理策略,立足于教師發展,建設一支具有較高的文化素養、較濃的競爭意識、較強的科研能力的教師隊伍。要求教師人人走出平庸,學有專長,教有特色,沿著“標準教師——熟練教師——優秀教師——專家學者型教師”的方向邁進,對教師實行人文管理,強調參與意識,鼓勵老師主動發展,力求使每一位教師的心靈得到舒展,感覺到成長的快樂,強化積極的自我評價,體驗到成功的喜悅,讓辦學理念——教師理念——教師行為,共同解決現實問題;實行制度管理,強調崗位責任意識,以崗位的職責要求開展活動,倡導敬業精神,規范教師行為,樹立品牌教師,實行目標管理,強調主動意識,以欣賞的眼光看詩人,挖掘其優秀品質,使其認識自己的價值,并最大限度的發揮自己的潛能,實現教師追求,走向成功;實行年級組、教研組管理,強調團隊意識,使教師具有善于溝通的品質和能力,具有明智的判斷和成功的熱情,具有設身處地為他人著想的品質,學會“求大同,存小異”,學會必要的妥協、退讓、隱忍和放棄,能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作,促進學校發展。

    另外,**小還積極加強對青年教師的培養,鼓勵教師外出學習、培訓,幫助教師訂閱教育報章雜志,讓教師結合工作與生活,在書本上學,在工作中學,在實踐中學,并要求撰寫讀書筆記,通過努力,一大批青年教師脫穎而出,成為教學的骨干和生力軍。

    啟示三:鮮明的辦學特色是一所學校辦學水平的升華

    **小學從建校伊始,就確定了它的發展定位:抓文明禮儀養成教育,培養學生良好的行為習慣,抓活動、重實踐,培養自理能力和勞動觀念,抓評比、樹典型,堅持正面教育,培養兒童的榮譽感和集體主義觀念,創設花園、樂園、綠園的育人環境,陶冶學生情操。作為一所新建的學校,短短3—4年,**小就以此開拓出了學生勃勃發展的局面,各項榮譽紛至沓來,榮譽室里擺滿了他們學校、教師、學生獲得的各級各類榮譽證書,進去就會令人得到一種享受,令人受到鼓勵,為**小的可持續發展注入了勃勃生機。和**小相比,我校的特色教育還存在較大差距,但根據學校實際努力打造品牌,卻是每所學校共同追求和今后努力的方向。

    啟示四:教育科研是推動學校整體發展的動力

    教育科研歷來是困擾許多學生發展的重要問題,如bbb借助教育科研促進學校工作的全面開展,提高學校品位,**小的做法給了我啟發。**小近幾年來,先后承擔了國家級課題——全國教育科研“十五”規劃教育部重點課題《ddddd》,市級課題《gggg》,縣級課題《mmmm》等課題的研究、實施,取得了較好的實效,得到了很高的評價。

    認真分析,**小的教育科研工作有以下特點:

    1、學校重視。學校領導參與主研,全員參與。

    2、方案具體,措施落實。

    從計劃制定、資料收集、具體個案記錄、論文撰寫都有完善的安排,科研工作材料非常齊全,并且學校把教育科研工作作為一項常規工作抓緊、抓實。做到人人有課題,人人有目標,并把此項工作與評優評先、評職稱、考核掛鉤,形成良好的科研氛圍。幾年的堅持,許多教師碩果累累,教育科研的積極性極高。

    啟示五:教育質量始終是學校的生命線,學校工作的主旋律

    **小素質教育開展得有聲有色。學校雖然成立時間短,學生水平參差不齊,但通過師生的共同努力,教育質量穩中有升,并逐漸得到家長認可,領導贊譽,社會好評。特別是畢業班工作,受到學校的高度重視,經常召開教師會、學生會、家長會等來加強與教師、學生、家長、學校的四方溝通。通過聽隨堂課、教學工作調研、質量抽測等手段,促進了教師教學質量的穩步提高。2004年、2005年,縣質量抽測、畢業考試均獲片區前茅,素質教育目標考核分獲片區一等獎、縣教育局一等獎,擴大了學校的知名度,這也是素質教育取得的豐碩成果。

    收獲與體會

    通過這兩個多月的學習、考察、鍛煉,自己牢記局領導、校領導的重托,以合作共進、虛心求教的態度在看中學,學中看,深深體會到新課程改革給基礎教育帶來了生機和活力,同時也給我們帶來了諸多挑戰。回想自己在管理方面和學校現狀,遠遠達到現代教育教學管理的要求,特別是學校硬件方面、經費投入方面、教研教改、教師培訓方面離得更遠,本次學習接觸了**小學先進的教育教學管理方法和經驗,進一步明確了:一所學校要走向成功,除學校硬件建設外,教師隊伍建設、教學研究是學校工作的重中之重,教師工作環境、知識更新、觀念更新是教學改革的根本,校長治校必須要有改革意識和創新精神,以人為本,以超凡的思路、超前的理念,務實的措施,團結廣大教師,關愛每一個學生,才能打開局面,創造輝煌。

    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本四

    尊敬的各位領導,尊敬的戰友們!

    衷心感謝組織的選派和培育,有幸到巴州鎮經歷了為期一年的掛職鍛煉,掛任黨委副書記,分管政法工作,協助黨委書記處理日常事務,兼職市政協機關掛包幫扶玉堂村的駐村干部。在此,向大會報告工作,交流掛職心得體會,敬請指正。

    第一,吃透鎮情建諍言。巴州鎮屬環抱城區的鏤空鎮,矛盾多、債務多、隱患多、纏訪多。通過進村入戶深入了解社情民意,撰寫的《關于離退職村干部現狀的調查與思考》在《巴中日報》、《今日巴中》上刊發。并就切實解決離退職村干部待遇問題,在市政協二屆五次全會上發言和提出建議案,得到了相關部門的重視。另外,規劃城郊自助農場,歡迎領導們、朋友們休閑助耕。

    第二,虛心學習取真經。向老百姓、向基層干部學習農村工作方法,積累農村工作經驗,吸收黨委班子的智慧和謀略,撰寫的《巴州鎮三查三評抓好村級換屆》在《巴中日報》全文刊發,對推動村級組織換屆工作具有一定的探索和資鑒意義。通過一年的鍛煉,做到了到什么山頭唱什么歌。按基層干群的話說,就是“俗話土話都能說,好酒劣酒都能喝,粗活細活都能干,農民本色沒有改”。

    第三,互動交流共提升。先后應邀舉辦“公文寫作”、“政務禮儀”講座,組織鎮機關干部互動交流學習,大家取長補短,共促互進。

    第一,分管工作創先進。平安鎮建設驗收達標并爭創省級示范,專項掛包的紅埡村被評為省級“三電”示范村,本人被評為全區政法工作先進個人。主要是維穩防控有力度;重點建設排阻撓;特別是處突息訪得民心。今年2月,市垃圾處理廠垃圾堆放造成的污染嚴重影響柏楊廟村二社居民的生產生活,導致該社125戶,339名村民有組織、長時間封廠堵門的群體事件。我與鎮黨委班子成員晝夜守控,融入到群眾中,進入垃圾堆,承受腐尸般的臭熏,接受蒼蠅的“擁抱”,過夜避雨與老百姓同住窩棚,送來的盒飯讓老百姓先吃,避寒把酒,與老百姓同吻一個瓶嘴,在酒瓶的傳遞中傳遞著感情,化解了干群間的仇視,磕開了老百姓的心扉。經過20多個日日夜夜的磨合,終于達成了撤離放行和補償遷建的協議,確保了此次群體性事件未升級、未惡化、未越級上訪,群眾反響好。

    第二,牽頭事務抓落實。一是依法按程序主持村民選舉會議30余場次,以“早、新、好、穩”,順利完成了分包村(社區)班子的換屆選舉;二是帶隊督戰,圓滿完成了35次轄區維穩和安保執勤任務;三是指揮得力,精準完成全鎮第六次人口普查。

    第三,掛包幫扶見實效。一是為玉堂村爭取和啟動了幫扶項目7個,到位資金83萬元。二是行動落實,幫扶到位,組織贈送農用噴霧機具30臺(套)、化肥6噸、現金1萬余元、棉被10套、棉衣55套;還應急協調資金7萬元,及時處置該村“7.21”洪災滑坡,疏道排險,確保了山下12戶52人的生命財產安全。

    第四,發揮優勢惠民生。一是商請省政協經濟委聯動開展“愛心巴中行”捐助活動,募集現金20萬元。對26戶貧困家庭進行調查摸底,制定幫扶方案,每戶發放現金20xx元,啟動聯戶發展獺兔養殖的脫貧產業項目。救助80余名貧困學生,發送現金10余萬元。二是組織商務系統委員,扶持巴州鎮長角梁村蔬菜協會狠抓農鮮產品基地建設,到位資金30萬元。成功指導該協會向國家工商局申請注冊“長露牌”生態蔬菜商標。規劃周邊村融入長角梁村產業帶,規模化種植,提升脫貧致富能力。

    第五,肩擔雙崗兩不誤。犧牲休息時間,兼顧雙邊工作。精心籌辦了省市政協“關于助推革命老區巴中加快發展”聯合資政會,集結了50余萬字的會議參考資料,會議對我市的“”規劃具有較強的指導性。結合掛職感受,撰寫的《三強給力,助推巴中項目工作》先后被《調研與決策》、《今日巴中》等采用刊發。

    認真執行各項廉潔自律規定,自覺接受各方面的監督,從未利用工作之便謀取個人好處。利用自己的代步車替代公務用車,從未報銷過燃修費,正常的政務、公務開支都未報銷,還拿出派出單位有限補貼的生活費為老百姓跑項目、辦實事。

    由于下派時間短,工作責任大,對基層工作的了解和把握上還存在一定的差距。一是調研學習還不夠深入;二是少數工作目標未能如期實現;三是與基層干部交心談心不夠。

    回顧這一年的基層鍛煉,感到自己未負光陰,沒負重托,更感覺受益匪淺,收獲良多。我對掛職單位有著難舍之情,即使離開了巴州鎮,也要繼續責無旁貸地協助做好掛包幫村項目落地的協調工作。今后,一定發揚成績,克服“按部就班、盲目樂觀”的落后思想,繼承“敢闖敢干、寧愿苦干”的巴中精神,弘揚“淡化節假日,忘記星期天”的苦干實干作風,真正做到超常付出,超常開拓,超常實干,把“追趕跨越,加快發展”作為履職的總體要求,把服務“兩地兩區一中心”建設作為工作目標,鞠躬盡瘁把黨和人民交與我的工作做得更實更好。

    謝謝大家!

    2023年掛職副縣長在人大常委會任職表態發言范本五

    轉眼間,我們到團縣委掛職已盡半年,這半年是我人生旅途中的重要一程,期間在領導的培養幫助下,同志們的關心支持下,我逐步完成了從校園到機關,從老師到專職團的工作者這種環境和角色的雙重轉變和適應。較為圓滿的完成了自己所承擔的各項。個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐。現將我這半年的工作總結如下:

    今年上半年,共青團旬邑縣委堅持深入實踐科學發展觀,認真貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神、團的xx大和xx屆四中全會精神,不斷深化共青團創先爭優主題實踐活動,著力加強對青少年的思想引領,緊抓基層團組織建設和基層工作,大力實施“六大工程”,加大促進青年創業就業力度,團結帶領廣大團員青年積極投身“六個旬邑”目標建設,全面推動團的工作有新的發展。

    一、大力開展主題教育活動,切實加強青少年思想政治教育工作。

    以慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年為契機,組織開展尋訪馬欄革命舊址,黨史知識演講大賽、評選表彰等活動,搭建青少年活動交流平臺,引導全縣青少年堅定信念。開展“紅領巾心向黨”活動,灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

    不斷加強形勢政策教育,大力宣講成就、“十二五”藍圖,加深團員青年對我縣“十二五”發展的主題主線、目標任務和重大舉措的理解,引導青少年自覺把個人成長與祖國進步、旬邑發展緊密聯系在一起。

    結合“平安旬邑”目標建設,不斷創新未成年人思想道德教育的方式方法,聯合縣教育局、縣司法局、馬欄監獄在縣城關中學舉行全縣預防青少年違法犯罪暨“法制進校園”現身說法報告會,推動未成年人思想道德建設深入開展。

    二、堅持黨群共建,扎實推進共青團創先爭優活動。

    深入開展“為黨旗增輝,為發展服務,為青年造福”創先爭優主題實踐活動,開展創先爭優承諾制,堅持公開承諾、扎實踐諾和上下評議,增強活動的普遍性,提升基層團組織活力,激發廣大團員的積極性和創造性,服務中心工作。

    選樹和宣傳了一批先進典型。做好先進基層團組織、團干部、共青團員和各類優秀青少年典型的推薦評選表彰工作。評選表彰了10個“旬邑縣五四紅旗團委”,10個“旬邑縣五四紅旗團支部(總支)”,21名“旬邑縣優秀團干部”。同時,積極向上推薦旬邑盛世現代農業開發有限公司陸宏彬為___市第二屆“建設國際化大都市青年創業獎”獲獎人、旬邑縣中學教研處副主任談曉為___市第十一屆“十大杰出青年”提名獎獲獎人。宣傳樹立了先進典型,示范帶動廣大青少年創先爭優。

    加強團干部黨性鍛煉和作風建設。加強對重要決策部署的督導檢查,完善和實施好基層團組織負責人向團縣委述職制度,教育團干部牢記黨的宗旨和使命、繼承和發揚黨的優良傳統、嚴格執行民主集中制、切實廉潔自律。圍繞青年群眾工作的重難點問題,深入基層、問計青年,開展調研,形成對實踐有指導意義的調研成果,推動理論與實踐相結合。

    三、不斷加強團的基層組織建設,鞏固擴大黨執政的青年群眾基礎。

    切實貫徹落實好全國基層“黨建帶團建”座談會精神,結合實際,研究制定我縣《關于加強新形勢下基層“黨建帶團建”工作的意見》,修訂完善“黨建帶團建”工作政策制度措施,探索建立長效機制,推動基層團建與基層黨建的有效結合,努力實現黨建帶團建,團建促黨建的良好局面。

    不斷完善鎮、社區(園區)團的委員會建設,加強對鎮、社區(園區)團組織的工作指導,突出制度建設和工作活躍。啟動農村團建規范化建設試點,創建了5個機構健全、工作活躍、特色鮮明的團建示范點。

    不斷加快“兩新”經濟組織建團步伐,提出全年任務半年完的目標,全面完成全年團建工作任務,位列全市第一名。同時,借助行業主管部門和行業協會力量,以農村專業合作社、果業服務中心等為重點,繼續擴大“兩新”組織建團面,重點抓規模以上“兩新”組織建團。

    分層次、分領域抓好新任團干部培訓工作,堅持各級團的領導班子成員講團課、做輔導制度,推行優秀基層團組織負責人介紹典型經驗的做法,提高團干部培訓工作的針對性和時效性。切實加強基礎團務工作,堅持標準,保證質量,以學校為主體,做好團員發展工作。

    四、全面提升團的服務能力,竭力促進農村青年成才、就業、創業。

    深入實施青年“雙就業”示范工程,大力促進青年就業創業,維護好青少年合法權益,全力服務青年成才。

    在全縣積極宣傳,加強就業觀念引導,開展就業形勢、政策的宣傳,通過講座、報告會,幫助青少年樹立行行建功、處處立業的擇業觀念。加強與人社部門的聯系,加大青年職業技能培訓力度,努力提高青年素質,培養和造就更多的新型青年,促進青年就業。完善服務青年就業創業工作體系,建立縣、鎮、村三級團組織就業創業信息通道,為青年就業培訓、崗位推薦、創業幫扶提供有效服務。開展青年農民創業培訓,促進農村青年就地創業。推進青年就業創業技能培訓,健全青年就業創業見習制度。創新和完善小額貸款擔保的方式方法,擴大小額貸款的覆蓋面和規模,大力推進農村青年創業小額貸款工作,全縣累計發放小額貸款600余萬元。

    積極聯系陜西國際商貿學院、中石油華北地區三普大隊聯合開展了“心手相牽共同成長”關愛農民工子女社會實踐活動,圍繞自護教育、愛心捐贈等重點內容,建立結對幫扶12人,建立援助機制,全面推進關愛農民工子女志愿服務行動,打造黨政認可、社會歡迎、青年信賴的工作新品牌。

    組織開展青少年法制宣傳教育活動,命名馬欄監獄為“預防青少年違法犯罪警示教育基地”,加強對重點青少年群體的幫扶,做好預防青少年違法犯罪工作。深化“青少年維權崗”創建活動,開展“青少年維權崗在行動”活動,加大維護青少年合法權益力度,不斷提高青少年法制意識、權益觀念和自護能力。

    開展青年志愿服務活動,在馬欄革命紀念館開館之際,培訓了一批青年志愿者,組織青年志愿者集中開展公益服務,讓廣大團員青年在服務他人、奉獻社會的實踐中純潔思想;同時,穩步推行注冊志愿者制度。

    總之,團旬邑縣委針對新時期工作重點的轉變,積極應對,圍繞打好基礎、突出服務、增強能力做了有益的嘗試,但工作中也存在著典型示范作用發揮不夠、活動宣傳力度不大等問題,需要在今后的工作中改進,以此推動我縣共青團工作再上新臺階。

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