時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
年度計劃表內(nèi)容篇一
我校學(xué)生的基礎(chǔ)差，優(yōu)生少，學(xué)困生多，針對我們學(xué)校的實際，兩方面分析學(xué)生：
1、培優(yōu)方面：
①腦子聰明，思維靈活的學(xué)生在難題方面表現(xiàn)突出；但忽視基礎(chǔ)知識，懶于記憶，在簡單問題上處理不當(dāng)造成無謂失分。
②基礎(chǔ)相對牢固，學(xué)習(xí)刻苦努力的學(xué)生；但自信不足，處理新類型題時猶豫不決，且思維不夠開闊，缺乏想象力、創(chuàng)造力。
2、輔差方面：基礎(chǔ)知識薄弱，有畏難情緒，雖有迎頭趕上的心愿， 但缺乏持之以恒的行動和良好的學(xué)法。
1、培優(yōu)方面：
① 課堂上重點關(guān)注，從基礎(chǔ)知識著手過關(guān)，教師親自檢查。
②經(jīng)常和她們進行思想交流，幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，能夠挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)突破。每天多安排一些任務(wù)，具體是每周三次，每次完成《同步練習(xí)》上1~2道類型題，當(dāng)面批改，及時修正。
③經(jīng)常和她們進行思想交流，幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，能夠挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)突破從基礎(chǔ)知識入手，所做的試題當(dāng)中出現(xiàn)的問題隨時到辦公室，或在課前、課間向老師請教。
④最終目標(biāo)：達到優(yōu)秀
2、輔差方面：
①定期做思想交流，大加鼓勵，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，并及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，大肆表揚，幫助他們增強學(xué)習(xí)的動力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣。
②課堂上重點關(guān)注，隨時注意學(xué)生情緒的變化，及時調(diào)整學(xué)生心態(tài)，幫助他們永褒進取之心。
③結(jié)合本學(xué)科的特點，結(jié)合九年級面臨升學(xué)的現(xiàn)狀，挑選重點題目，逐題過關(guān)，逐人過關(guān)。
年度計劃表內(nèi)容篇二
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊教材為藍本，以提高學(xué)生實際數(shù)學(xué)能力為重點，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。在復(fù)習(xí)中，采用多樣的復(fù)習(xí)方式，注意調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，注重面向全體，因材施教，分層復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地整理和掌握所學(xué)的知識，使學(xué)生獲得的知識更加牢固，計算能力更加提高，能熟練應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，提高學(xué)生綜合解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級三班66人，一年級四班68人，學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)合上學(xué)期期末和本學(xué)期摸底考試，三班優(yōu)秀率能夠保持在86%以上（約57人），90分到70分之間基本保持在8人左右，有兩人在70分以下附近晃悠。其中2名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰的學(xué)生，還有一名學(xué)生注意力嚴(yán)重分散，一節(jié)課聽不了幾分鐘，每次考試都做不完試卷。
四班優(yōu)秀率保持在優(yōu)等率85％，及格率97％，其中有2名學(xué)生學(xué)習(xí)不敏感，非常吃力。1名學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、作業(yè)每次都完成不了，家長也是頭疼。還有1名學(xué)生則是智力水平較低，每次考試最多超不過20分。
總體來說，學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能方面掌握的比較扎實，計算方面絕大多數(shù)同學(xué)掌握了基本的計算方法并能迅速準(zhǔn)確地進行計算；解決問題方面大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的讀題習(xí)慣，并掌握了基本的解決策略。 一學(xué)期下來，大部分學(xué)生都能很好地完成對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，但也有個別學(xué)生在某一方面上比較薄弱。
一（3）班的周淑靜、呂鵬飛、馬一滴、宋淑盈、梅炎文、張曉川、譚良駿、吳小倩、徐潤陽，一（4）班的戴宇航、范博碩、王明浩、宮田瑞、高圓圓、魏皓冉、等同學(xué)口算能力薄弱、人民幣的認(rèn)識、鐘表的認(rèn)識、用數(shù)學(xué)等方面還比較欠缺，理解能力較差，對于稍難的題目理解困難；其他學(xué)生基本知識掌握的較為理想；尤其是高圓圓、宮田瑞、范博碩、周淑靜等學(xué)生需要每天加強練習(xí)，特別是對以前學(xué)過的知識，以往特別快。
從課堂和家庭作業(yè)來看，學(xué)生還存在一下情況：
1、學(xué)生的傾聽習(xí)慣較差，有一點會，就覺得都會了，注意力集中時間短。
2、口頭與筆頭聯(lián)系不好，會回答，但不會做題。也就是我們說得眼高手低。
3、還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成做題之前先認(rèn)真讀題、理解題意以及細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，造成理解困難。特別是對有一點點相似的題極容易混淆。
4、個別學(xué)生識字能力很差，影響答題。
5、有少數(shù)學(xué)生計算技能較差。計算不過關(guān)，還特別懶，家長又不在身邊，像高圓圓20以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，100以內(nèi)的進位加法和退位減法對他來說就更束手無策了。
5、作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細(xì)，憑自己的意識做題，做完題后不會檢查。還有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣
針對以上現(xiàn)象，在最后的幾個星期里，不僅要對本學(xué)期知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，在難題、難掌握的題目上再加以專項練習(xí)；同時，還要盡量幫他們改掉壞習(xí)慣，并交給學(xué)生初步的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)
1．通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，全面達到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
3、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。
4、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
5、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
1、抓好40分鐘，打造高效的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。
復(fù)習(xí)課容易枯燥，使學(xué)生厭倦，因而我們設(shè)計豐富多樣、富有童趣的形式，提高學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。
2、把好訓(xùn)練關(guān)，提高復(fù)習(xí)的效率。
由于低年級學(xué)生缺乏自主復(fù)習(xí)的能力，我們精心設(shè)計練習(xí)的形式，出發(fā)點是能提高學(xué)生的綜合能力，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，而且較有針對性。根據(jù)復(fù)習(xí)計劃設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)形式，力求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動學(xué)生的積極性。
3、教育學(xué)生端正態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)。做到讀題認(rèn)真，答題仔細(xì)，書寫端正，做完題目養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣。
1、數(shù)與代數(shù)：100以內(nèi)的加減法（口算、筆算、估算）、認(rèn)識鐘表、人民幣的認(rèn)識
2、空間和圖形：方位與圖形、厘米、米的認(rèn)識
3、統(tǒng)計與概率：統(tǒng)計
復(fù)習(xí)重點： 100以內(nèi)數(shù)的加減法及解決問題；會進行簡單的讓農(nóng)民逼的換算；認(rèn)識整時、半時、和大約幾時。會選擇合適的長度單位。
復(fù)習(xí)難點：1、準(zhǔn)確地進行計算。⒉培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力和意識。
結(jié)合我班的實際情況，在復(fù)習(xí)過程中以教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)困生，縮小差距，達到共同進步。
1 復(fù)習(xí)前，做到兩點：①充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復(fù)習(xí)活動，以增強復(fù)習(xí)的實效性。②認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課， 做到心中有數(shù)。
2、每次復(fù)習(xí)課，首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說一說在每一單元里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，還有什么問題沒解決等等。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)；教師也能更全面地了解學(xué)生的知識掌握情況及時做到心中有數(shù)，為有針對性地復(fù)習(xí)指明方向。
2、以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。也可以采用游戲、競賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計算的正確率和熟練程度，促進計算技能的形成。
3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題。可以讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
4、以實踐操作為主進行總復(fù)習(xí)。實踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學(xué)會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。
5、針對單元測試卷、練習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題訓(xùn)練，滲透各項數(shù)學(xué)知識。給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。
6、及時和本組教師溝通交流學(xué)生存在的問題，并找出對策解決。同時充分利用好各種優(yōu)秀資源、網(wǎng)絡(luò)資源。并與學(xué)生及家長交流和探討。
1關(guān)注他們已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。
2、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使他們在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
3、改進對他們評估，重視學(xué)生自身的縱向比較，抓住他們的一點優(yōu)處進行表揚，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識……………………2課時
2、認(rèn)識時間………………………………1課時
3、位置、圖形的拼組……………………1課時
4、100以內(nèi)的加法和減法（一）………2課時
5、認(rèn)識人民幣……………………………2課時
6、100以內(nèi)的加法和減法（二）………2課時
7、厘米和米的認(rèn)識………………………1課時
8、統(tǒng)計……………………………………1課時
9、試卷與評析……………………………6課時
年度計劃表內(nèi)容篇三
長期以來，人力資源部在本地區(qū)企業(yè)中沒有能處在一個相應(yīng)的位置。至今許多企業(yè)還繼續(xù)將人事與后勤統(tǒng)一在行政部的組織架構(gòu)中。公司自20xx年設(shè)立人力資源部以來，公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)也極為關(guān)心。人力資源部的自身建設(shè)也正在逐步走向規(guī)范，職能作用也逐漸得到體現(xiàn)。
人力資源工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要。因此，人力資源部在20xx年將大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作結(jié)果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。
人力資源部20xx年度自身建設(shè)目標(biāo)為：完善部門組織職能;完成部門人員配備;提升人力資源從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門工作質(zhì)量要求;圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項任務(wù)。
人力資源部在20xx年要達到所有目標(biāo)，必須對本部門的職能、職責(zé)進行界定。計劃設(shè)立人事專員，專司人事管理工作。主要工作內(nèi)容涉及：招聘、離職、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵、考核，培訓(xùn)等工作。主要工作內(nèi)容涉及：培訓(xùn)計劃擬定、培訓(xùn)課題開發(fā)、培訓(xùn)人員遴選、培訓(xùn)講師聘請、培訓(xùn)具體組織、培訓(xùn)總結(jié)與考核等。人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)全面工作，對本部門所有工作項目負(fù)全責(zé)，并負(fù)責(zé)公司整體人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、公司人力資源開發(fā)和各項人力資源工作的統(tǒng)籌、計劃、安排、組織。
此檔案的建立應(yīng)在動態(tài)下保持良好使用功能。通過人力檔案能夠隨時反映公司人力資源狀況，包括學(xué)歷層次、服務(wù)年限、薪資水平、業(yè)績情況、培訓(xùn)情況、獎懲情況、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項指標(biāo)。并建立駐外辦事機構(gòu)所有人員人事檔案，以備所需。此工作應(yīng)在20xx年第一季度(3月31日)前完成基礎(chǔ)檔案，并隨時更新。
年度計劃表內(nèi)容篇四
1、教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。自今年秋季開始，語文教材進行了較大幅度的改版。我們要認(rèn)真研讀教材，發(fā)現(xiàn)其變化之處以及改版之目的，結(jié)合我省中考考綱，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
2、教研組每位成員要經(jīng)常閱讀語文報刊雜志，如《語文教學(xué)通訊》、《語文教學(xué)研究》和《中學(xué)語文教學(xué)參考》等，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路;尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學(xué)目標(biāo)。
1、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。堅決貫徹落實我校教學(xué)方面的特色，重視早讀，按照學(xué)校要求，務(wù)必做到早讀目標(biāo)化；作業(yè)分層而適量，做、批有日期，除作文外，批閱不超過24小時；堅持課前誦讀，誦讀以當(dāng)堂新課和古詩文為主。
2、全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，要牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，提高語文課堂教學(xué)效率。以提高課堂教學(xué)的實效性。
3、加強常規(guī)調(diào)研，加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展聽課、評課活動。請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學(xué)水平，使個體的行為變成了群體的行為，以此帶動整個教研組，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、充分整合教學(xué)資源,提高全組教師的教育教學(xué)水平。利用班班通 的有利條件，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。讓語文課堂活起來。年青教師在具體操作方面應(yīng)積極主動地幫助老教師。
5、要高度重視考試。任何出卷老師要結(jié)合學(xué)生實情進行出卷，按照中考要求出卷，要出高質(zhì)量試卷，杜絕分值、形式、樣式以及知識點的錯誤。
6、 注重對青年教師的培養(yǎng)。做好年青教師的傳、幫、帶工作。老教師要幫助新教師，新教師就教法、知識點等方面多請教老教師。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。
積極開展語文特色教育，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣：(1)課前誦讀; (2) 早讀目標(biāo)化;(3) 寫字練習(xí)；（4）文學(xué)社；（5）誦讀社等。
百尺竿頭，更進一步 ，這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠團結(jié)，集思廣益，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為董事長的“三個目標(biāo)”發(fā)力！
時間
進度
作文要求
作文題目
備注
第一二單元
寫2批1
1、p17-18，《有你真好》、《校園生活》。
2、p32-33，《那一次，我真___》、《我們是一家人》。
含綜合實踐活動等，下同
第三單元，第四單元前兩課。
寫3批3
3、p59-60，《我的___》（填人物，如：偶像、老師、朋友、爸爸、媽媽……）
含第一篇名著閱讀
第四單元后兩課、第五單元
寫5批4
4、p87-89，《這天，我回家晚了》、《___二三事》（填人物，如某某、爸爸、媽媽、語文老師……）
5、p116-117，《餐桌前的談話》、《回家趣聞》。
第六單元，復(fù)習(xí)
寫6批5
6、p136-138，《皇帝的新裝》續(xù)寫、《十年后的我》。
含第二篇名著閱讀
全面復(fù)習(xí)
年度計劃表內(nèi)容篇五
為進一步加強安全生產(chǎn)管理，保障安全生產(chǎn)資金的供給，確保安全教育、勞動防護用品、安全生產(chǎn)技術(shù)措施及相關(guān)經(jīng)費使用的及時、到位、落實，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)費用財務(wù)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合公司的實際情況，特制訂以下年度安全生產(chǎn)資金投入計劃。
本計劃暫按上年度公司安全投入作為參考標(biāo)準(zhǔn)，計劃今年投入安全費用為10萬，所有資金由公司財務(wù)處專項儲存，劃撥至安全生產(chǎn)資金保障專項資金賬戶,專項用于安全生產(chǎn)，由公司安全生產(chǎn)辦公室統(tǒng)一管理。
具體安全生產(chǎn)的專項資金投入計劃表如下：
本計劃，由公司安全生產(chǎn)部制定，由總經(jīng)理批準(zhǔn)，各部門可根據(jù)實際具體使用情況有計劃的支配，但非安全投入或與保障安全生產(chǎn)無關(guān)的費用，不得從安全投入資金中調(diào)撥，財務(wù)部提取的安全費用必須專戶儲存，按規(guī)定的范圍內(nèi)提取使用，不得挪用或轉(zhuǎn)接，年度結(jié)余下的下年度使用，當(dāng)年提取安全費用不足的，超出部分按正常成本費用渠道列支；每月將提取使用的安全生產(chǎn)費用報總經(jīng)理、安環(huán)總監(jiān)，并及時記錄安全投入臺賬。
編制：********有限責(zé)任公司
時間：20xx年1月10日
年度計劃表內(nèi)容篇六
以《學(xué)校體育工作條例》的實施為主導(dǎo)，加強體育教學(xué)中“兩個原則”的實踐研究，推進《體育與健身》課堂教學(xué)改革。全面實施二期課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“聚焦課堂、異構(gòu)課堂、多元化設(shè)計”提高我校小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)發(fā)展水平；以學(xué)生的身體技能為出發(fā)點，發(fā)展學(xué)生各方面的身體能力，使其成為德、智、體、美、勞發(fā)展的有用人才。
1.加強學(xué)習(xí)，圍繞“課堂為主，同課異構(gòu)多元設(shè)計”開展學(xué)習(xí)討論，不斷更新教學(xué)理念，落實理念，不斷提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)。
2、全面推進體育課程改革，確?！扼w育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續(xù)推進“三課兩練兩活動”，保證每天鍛煉一小時?；顒诱n要有安排，有針對性，有教材，有手段，有評價。
4.做好學(xué)校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練，做好系列比賽的充分準(zhǔn)備。
5.開展小組賽。組織開展面向全體學(xué)生的校級體育競賽和健身活動，豐富學(xué)生課外體育活動。
6.以兩個練習(xí)為起點，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、良好的精神面貌。
7.繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”，有效提高學(xué)生體質(zhì)。
8.繼續(xù)推進特殊教育，合理利用這一時期給予學(xué)生有效的教育。
1、深入學(xué)習(xí)教材，在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和改變傳統(tǒng)觀念，改變師生在課堂中的地位，走體育教學(xué)評價十大基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合體育教學(xué)“兩個原則”的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能利用課堂解決學(xué)生的問題。學(xué)期前有計劃，學(xué)期中有檢查，期末有總結(jié)。學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種資料能及時上交，各項工作能及時完成。
2.繼續(xù)堅持課余運動訓(xùn)練，目標(biāo)明確，訓(xùn)練有計劃。教師要摸清每個班的年輕運動員，進行有效合理的訓(xùn)練，努力在區(qū)域比賽中取得成績。
3.這學(xué)期，體育組將繼續(xù)做好t
4.繼續(xù)利用體育課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位老師認(rèn)真對待活動課，有組織有計劃地實施活動課。合理利用小干部，幫助教師更好地開展活動課?；顒诱n要有安排，有針對性，有教材，有手段，有評價。有效利用好“多彩陽光”和體育活動課時，以跳繩和陽光伙伴為項目，增加學(xué)生練習(xí)興趣，營造良好的運動環(huán)境。
5.以陽光伙伴活動為起點，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識、樂觀向上的情感，學(xué)習(xí)健身技能，增強體質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課和活動課有效提高學(xué)生體質(zhì)。
6.通過組織學(xué)生競賽，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7.豐富學(xué)校體育活動，開展學(xué)校春季運動會，設(shè)立豐富的體育競賽，提高學(xué)生參與概率，讓大家參與全民體育。在春運的同時，我們將開展手牽手、陽光成長的活動，開展一些有兒童和青少年參與的體育比賽，以促進兒童和青少年之間的聯(lián)系，增進兒童和青少年學(xué)生之間的友誼，為兒童和青少年之間聯(lián)系的順利發(fā)展提供一些研究資料。
8.認(rèn)真對待每月的特殊教育，認(rèn)真安排每次的教育內(nèi)容，讓學(xué)生喜歡聽，讓學(xué)生積極聽，讓學(xué)生聽得有用
年度計劃表內(nèi)容篇七
現(xiàn)將區(qū)財政xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路匯報如下：
xx年是“xxx”規(guī)劃的收官之年，是“三個發(fā)展”的啟動之年，是江北新城建設(shè)的關(guān)鍵之年，當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟形勢極其復(fù)雜，各種積極變化和不利影響此長彼消，短期問題和長期矛盾相互交織。年初以來，全區(qū)上下在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)積極應(yīng)對國際金融危機，解放思想，迎難而上，共克時艱，使全區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)保持了健康的發(fā)展，財政工作也穩(wěn)步推進。1—5月份，全區(qū)地方財政總收入完成23、13億元，完成年初預(yù)算的47、4%，同比增長34、1%。其中：地方一般預(yù)算收入完成15、42億元，完成年初預(yù)算的47、9%，同比增長31%。
1、增收入，蓄后勁。一是及時采取應(yīng)對措施。密切關(guān)注宏觀經(jīng)濟形勢和國家稅收政策變化，認(rèn)真分析影響我區(qū)收入的各種不利因素，充分發(fā)揮財政杠桿作用，保證財政收入平穩(wěn)增長。二是努力完善目標(biāo)考核責(zé)任制。將收入任務(wù)分解落實到部門和鎮(zhèn)街，并納入年終考核，充分調(diào)動各級部門征收積極性，確保財政收入及時入庫。三是繼續(xù)加強收入態(tài)勢跟蹤。與稅務(wù)部門建立月會聯(lián)系制度，每月針對收入情況進行座談、分析，針對出現(xiàn)的問題進行分析、總結(jié)，采取有效措施，加強收入征管，確保稅收應(yīng)征盡征，不征過頭稅。四是嚴(yán)格非稅收入管理。深化“收支兩條線”管理改革，建立和完善非稅收入收繳管理系統(tǒng)，抓大控小，積極挖掘非稅收入潛力。五是培育重點產(chǎn)業(yè)，蓄發(fā)收入后勁。加快先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，重點打造現(xiàn)代商貿(mào)、軟件信息等高端產(chǎn)業(yè)，積極支持江北新城和橋林工業(yè)新區(qū)建設(shè)，繼續(xù)抓好房地產(chǎn)市場的培育。
2、保支出，突重點。一是確保重點工程資金支出。xx年，重點工程財政資金投資計劃總額為20、23億元，1-5月份，重點工程資金專戶累計撥入資金57062萬元，其中：省市補助資金97萬元，區(qū)財政資金53026萬元，完成年度計劃的26、2%，自籌及其它資金（開發(fā)區(qū)道路工程）2734萬元；專戶累計支出資金53990萬元。二是大幅增加社會保障支出。目前，我區(qū)共有8855名參加基本生活保障失地農(nóng)民領(lǐng)取生活補助及基本生活保障金，4179人領(lǐng)取養(yǎng)老生活補助；新農(nóng)村參保登記人員共有7、38萬人，新農(nóng)保參保率達93、98%；我區(qū)1600多名下崗、內(nèi)退職工及6800名困難企業(yè)退休職工的基本生活費均按時發(fā)放。三是做好教師績效工資發(fā)放工作。xx年預(yù)算安排義務(wù)教育教師績效工資4、1億元，確保了我區(qū)57所義務(wù)教育學(xué)校5744名教師基礎(chǔ)性績效工作得以按月發(fā)放。
3、推改革，促管理。一是積極推進國庫管理制度改革。在60家單位改革試點的基礎(chǔ)上上，不斷擴大財政集中支付試點范圍；擬定公務(wù)卡結(jié)算方式改革的試行方案，調(diào)試相關(guān)的軟件系統(tǒng)，隨著刷卡條件的日益成熟，積極推行公務(wù)卡結(jié)算方式的改革，并為推進國庫支出業(yè)務(wù)的無紙化改革進程做好前期工作。二是建立健全“萬頃良田與增減掛鉤”資金管理制度。通過調(diào)研、與各鎮(zhèn)街實施單位進行溝通，擬定浦口區(qū)“萬頃良田與增減掛鉤”資金管理辦法與資金撥付流程。設(shè)立銀行專戶，積極籌措“萬頃良田與增減掛鉤”所需資金。三是推進重點工程資金管理創(chuàng)新。要求項目建設(shè)單位嚴(yán)格按照投資概算控制項目建設(shè)規(guī)模，定期對在建重點工程進行實地檢查，強化基本建設(shè)項目固定資產(chǎn)移交管理，督促各建設(shè)單位及時辦理竣工財務(wù)決算，規(guī)范固定資產(chǎn)移交程序，強化項目成本核算，對重點工程拆遷資金及時進行結(jié)算，加強工程完稅發(fā)票及完稅憑證審核，嚴(yán)格控制區(qū)內(nèi)稅源外流。四是啟用行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。按照省、市財政部門的統(tǒng)一部署，5月，在做好前期工作準(zhǔn)備、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的基礎(chǔ)上，開展了浦口區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)三批次265人，在區(qū)本級行政事業(yè)單位全面啟用了資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。
4、抓融資，拓渠道。一是配合“解包還原”。積極配合各貸款銀行，按照銀監(jiān)會先后出臺的《固定資產(chǎn)貸款管理暫行辦法》、《流動資金貸款管理辦法》，認(rèn)真開展落實“解包還原”工作，對貸款項目資金使用進行清理檢查，加強對信貸資金的貸前貸后管理。二是拓寬融資渠道。加強與金融機構(gòu)的聯(lián)系，積極爭取銀行資金，配合我區(qū)成立的江北城市建設(shè)發(fā)展有限公司，探索bt、bot和信托貸款等融資新模式，并不斷加大平臺建設(shè)力度，努力為實現(xiàn)企業(yè)債券融資奠定基礎(chǔ)。
5、強監(jiān)管，重督查。今年上半年，按照工作計劃及時組織開展項目資金檢查，分別對12個
單位開展專項檢查。一是對區(qū)法院xx年罰沒收支情況檢查；二是對區(qū)醫(yī)保中心xx年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險收支情況檢查；三是對區(qū)8個鎮(zhèn)街xx年高效設(shè)施農(nóng)業(yè)專項資金情況檢查，涉及到23個經(jīng)濟合作社或村委會。并根據(jù)檢查情況，及時總結(jié)，編寫財政監(jiān)督檢查報告。
盡管年初以來我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)保持了平穩(wěn)的增長，財政工作也穩(wěn)步推進，但是我們也清醒地認(rèn)識到，我區(qū)在財政經(jīng)濟運行中仍然存在一些不容忽視的問題：一是財政總量小。財政收入規(guī)模不大，新經(jīng)濟增長點不多，財政實力不強。二是收入結(jié)構(gòu)不合理。房產(chǎn)稅、基金收入和外協(xié)稅源占財政總收入比重較大，二產(chǎn)企業(yè)稅收偏低，可用財力少。三是支出壓力依然很大。低保、衛(wèi)生、教育、社會保障、新農(nóng)村建設(shè)以及城市規(guī)劃管理等方面的硬性支出增長較快。四是鎮(zhèn)街財政發(fā)展不平衡，可用財力偏低。五是在全國信貸有所收緊的新形勢下，融資工作面臨較大壓力。
下半年面臨的任務(wù)依然很重，困難仍然很多。為確保今年的各項財政工作任務(wù)的順利完成，我們將更加振奮精神、鼓足干勁，重點抓好以下幾個方面的工作。
下半年，我們將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府下達的一般預(yù)算收入增長18%的工作目標(biāo)，進一步強化收入組織工作，力爭財政收入規(guī)模實現(xiàn)新跨越。一是抓征管措施落實。進一步完善組織收入目標(biāo)責(zé)任制，加強財稅部門聯(lián)動，協(xié)調(diào)解決征收矛盾和問題，確保應(yīng)收盡收。二是抓財政收入進度。層層分解財政收入任務(wù)，強化過程管理和檢查考核，努力做到稅收收入及時足額均衡入庫。三是抓財政收入質(zhì)量。進一步完善財政收入考核辦法，更加注重對收入結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的考核，促進財政收入持續(xù)穩(wěn)定健康增長。堅持?jǐn)U張總量與優(yōu)化結(jié)構(gòu)并重，努力提高財政收入占gdp的比重、一般預(yù)算收入占財政總收入的比重、產(chǎn)業(yè)稅收占一般預(yù)算收入的比重、落戶型企業(yè)稅收占產(chǎn)業(yè)稅收的比重，有效促進地方可用財力增長。
繼續(xù)加大對工業(yè)企業(yè)的扶持力度，積極培植新稅源，保證重點稅源企業(yè)的可持續(xù)增加。根據(jù)中央財政政策的取向，進一步調(diào)整財政性資金使用方向和結(jié)構(gòu)，大力培植財源；在安排使用財政建設(shè)性資金方面，提高對工業(yè)經(jīng)濟的投入和扶持力度；加大對城市基礎(chǔ)設(shè)施的投入，進一步改善投資環(huán)境。加強對重點稅源企業(yè)的服務(wù)力度，促進更多的重點稅源企業(yè)在我區(qū)安家落戶。
今年，隨著銀監(jiān)會出臺《固定資產(chǎn)貸款管理暫行辦法》、《流動資金貸款管理辦法》，項目融資工作的.開展受到了一定制約，銀行對貸款項目資料收集的完整性提出了很高的要求，我們將迎難而上，從項目的立項、可研、環(huán)評到項目的規(guī)劃許可、用地規(guī)劃、施工許可等方面不斷來完善手續(xù)，并認(rèn)真開展落實好“解包還原”工作。根據(jù)融資意向及融資計劃，按照新增貸款需要土地抵押、擔(dān)保的要求，將繼續(xù)加大與高新開發(fā)區(qū)的互保，加大與土地儲備中心聯(lián)系，解決擔(dān)保抵押問題，做好貸款申報各項工作。
一是關(guān)注《預(yù)算法》的修訂，掌握修訂后的實質(zhì)精神，結(jié)合我區(qū)實際情況，著手研究xx年部門綜合預(yù)算編制辦法。二是做好非義務(wù)教育及事業(yè)單位的績效工資改革。重點關(guān)注南京市出臺的相關(guān)改革政策，認(rèn)真研究領(lǐng)會政策精神，積極配合區(qū)人事局、組織部、紀(jì)委等部門，認(rèn)真做好績效工資改革資金的測算、籌集和發(fā)放工作，確保改革政策及時落實到位。三是商定出臺《浦口區(qū)科技基金管理辦法》。針對已經(jīng)獲得市級以上專項經(jīng)費支持，并且有區(qū)縣政府資金配套要求的科技項目，協(xié)調(diào)區(qū)科技局，擬定《浦口區(qū)科技基金管理辦法》，鼓勵企業(yè)積極爭取上級資金，服務(wù)浦口經(jīng)濟發(fā)展。
1、建議嚴(yán)格控制一般預(yù)算支出的追加項目，確保今年一般預(yù)算支出按計劃進行。
2、建議下半年從緊控制財政支出，從嚴(yán)從緊控制一般性支出，把有限的資金用在刀刃上。
年度計劃表內(nèi)容篇八
為了確保公司對安全技術(shù)措施經(jīng)費使用及時、準(zhǔn)確到位，提高我公司的安全生產(chǎn)率，確保各工程項目部安全文明施工生產(chǎn)需要，保證施工進度，降低工程成本，依據(jù)本公司的實際情況對安全資金投入的計劃及提取使用做如下規(guī)定。
第一條 公司提取預(yù)計年總產(chǎn)值的2‰-3‰作為安全生產(chǎn)資金投入。經(jīng)研究決定，20xx年度公司安全生產(chǎn)資金投入為30萬元。所提取資金，設(shè)專戶儲存，專款專用。
第二條 公司對工程項目部具備安全生產(chǎn)條件所需的資金投入，由各工程項目部的決策機構(gòu)或主要負(fù)責(zé)人確保資金的及時到位、正確使用，并對由于安全生產(chǎn)所必需的資金投入不足導(dǎo)致的后果承擔(dān)責(zé)任。
第三條 安全資金的提取使用
1、安全教育專項培訓(xùn)的保障資金占安全投入總資金的30％。
安全教育專項培訓(xùn)的保障資金用于公司員工普通安全培訓(xùn)費用、特殊工種培訓(xùn)費用、安全月的活動費用以及購置或編印安全技術(shù)、勞動保護、安全知識的參考書刊物、宣傳畫、標(biāo)語、幻燈及教育光盤等；建立與貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程制度的措施；
2、安全勞動防護用品的保障資金占安全投入總資金的40％。
安全勞動防護用品的保障資金主要用于購買、管理勞動保護用品，物品采購時要嚴(yán)格按照公司制定的采購程序進行，勞保產(chǎn)品必須嚴(yán)格控制使用年限和使用范圍，對安全性能不能滿足工作的需要時要及時向主管部門提出報廢或降載處理。對違反采購原則的行為，除按獎罰條例處罰外，必須退貨，造成的損失和影響的由行為人和批準(zhǔn)人承擔(dān)責(zé)任；
3、安全生產(chǎn)技術(shù)措施的保障資金占安全投入總資金的30％。
安全生產(chǎn)技術(shù)措施的保障資金主要用于購置職業(yè)危害預(yù)防措施中所需機械設(shè)備及機具配件，并對它們進行定期的維護和保養(yǎng)，定期或不定期的檢查和抽查；以及臨時設(shè)施、文明管理施工的投入等；
第四條 各工程項目部的安全投入資金的實際提取和開支情況，每年年底需公布一次，并接受有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
年度計劃表內(nèi)容篇九
每一年的開始，企業(yè)要進行整年度工作計劃，那么企業(yè)中的每一個部門，部門里的每一個人都少不了給自己新一年一個個人年度工作計劃。以下為您提供的是部門年度工作計劃范文，可供參考。
協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動比率，是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標(biāo)，也未進行規(guī)范性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項目之一。
人員流動控制年度目標(biāo)：正式員工年流動爭取控制在10%以內(nèi)，保證不超過15%;
勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理目標(biāo)：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》等，熟悉勞動法規(guī)，盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。
1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》的修訂、起草、完善工作。
2、xx年全年度保證與涉及相關(guān)工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴(yán)格按合同執(zhí)行。
3、為有效控制人員流動，只有首先嚴(yán)格用人關(guān)。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規(guī)范管理。一是嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質(zhì)、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經(jīng)人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續(xù)就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態(tài)，做好員工思想工作，有效預(yù)防員工的不正常流動。
1、勞資關(guān)系的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業(yè)的整體利益，也關(guān)系到每個員工的切身利益。
勞資雙方是相輔相承的關(guān)系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統(tǒng)一的合作關(guān)系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā)，盡可能為員工爭取合理合法的權(quán)益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協(xié)調(diào)好勞資雙方的關(guān)系。避免因過多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
2、人員流動率的控制要做到合理。
過于低的流動率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經(jīng)驗、社會認(rèn)識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業(yè)文化，不利于公司的變革和發(fā)展;但流動率過高容易造成人心不穩(wěn)，企業(yè)員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導(dǎo)致工作效率的低下，企業(yè)文化的傳承無法順利持續(xù)。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態(tài)，并了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應(yīng)對方法，確保避免員工不正常流動。
第一責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理
協(xié)同責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理助理(人事專員)
1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協(xié)助;
2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態(tài)反饋工作。人員招聘過程中請各部門務(wù)必按工作流程辦理。
年度計劃表內(nèi)容篇十
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將以課程改革為主線，繼續(xù)探索開展開展“小班化教學(xué)”教學(xué)實踐和研究，以提高西溪中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。 因此特結(jié)合本校的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。
1.開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。
（二）本學(xué)期依據(jù)課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)——“小班化教學(xué)”課堂模式研討，促進教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升，“小班化教學(xué)”常態(tài)化。
(三) 提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動，以“小班化教學(xué)”為主題，設(shè)計有效方案，結(jié)合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到10節(jié)以上）。及時更新教研組校本博客。
5、加強各備課組集體備課。落實地點，內(nèi)容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核，活動記錄按時上傳校本博客。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
6、及時落實教師發(fā)展中心的研修培訓(xùn)活動，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校、各級組織的各項比賽。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
20xx年10月17—23日
公開課：小班化教學(xué)中的復(fù)習(xí)題教學(xué)課堂展示
觀課議課：小班化教學(xué)中的復(fù)習(xí)題教學(xué)課堂展示（數(shù)學(xué)教研組全體成員）
20xx年11月14—20日
公開課：小班化教學(xué)中的例題教學(xué)課堂展示
觀課議課：小班化教學(xué)中的例題教學(xué)課堂展示（數(shù)學(xué)教研組全體成員來）
20xx年12月19—25日
集體備課：小班化背景下數(shù)學(xué)教師集體備課活動（數(shù)學(xué)教研組全體成員,主備）
20xx年3月13—19日
公開課：小班化教學(xué)中的習(xí)題教學(xué)課堂展示
觀課議課：小班化教學(xué)中的例題教學(xué)課堂展示（數(shù)學(xué)教研組全體成員）
20xx年4月17—23日
集體備課：小班化背景下數(shù)學(xué)教師集體備課活動 （數(shù)學(xué)教研組全體成員）
20xx年5月8—14日
集體備課：小班化背景下的教師集體備課活動（數(shù)學(xué)教研組全體成員）
20xx年5月22—28日
班化教學(xué)背景下的數(shù)學(xué)教師說題比賽（全體數(shù)學(xué)組成員）