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    難忘師恩記敘文800字(優(yōu)質(zhì)七篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    難忘師恩記敘文800字篇一

    那時(shí),我才三年級(jí)。

    我們正在學(xué)作文。經(jīng)過一番冥思苦想后,我卻像擠牙膏似的,只寫了一句,許久才又?jǐn)D出一點(diǎn)兒。老師為此經(jīng)常批評(píng)我,教育我,讓我多看作文書,可我心不在焉,嘴上答應(yīng)了,可心早已飛到小說與漫畫書里面。我只要一回家,就把老師交待的拋到九霄云外了。

    為了改正我這個(gè)壞毛病,老師真是費(fèi)盡心思,但我仍不知悔改。真到有一天,一位同學(xué)再也忍不住了,氣憤的對(duì)我說:“你看,老師為了你都變成什么樣了,你還不知道改錯(cuò)?!?/p>

    我仔細(xì)一瞧,咦?顏老師怎么成這樣了?以前年輕的面龐上早就留下了歲月的痕跡,頭發(fā)中的白發(fā)清晰可見,不知道是我氣的,還是粉筆染的。從那天起,我暗暗下決心:我要改正這個(gè)壞毛??!

    從此,我開始謹(jǐn)記顏老師的話。我突然發(fā)現(xiàn),作文書還挺有意思的。特別是想象篇的,常常讓我產(chǎn)生寫作的遐想。我還把小說和漫畫書都賣了,之后再去買作文書?,F(xiàn)在,寫作文,我再也不愁了,還寫得洋洋灑灑,顏老師還經(jīng)常在班上朗讀我的作文呢!這時(shí),我再認(rèn)真看顏老師,她臉龐上的皺紋好像少了,白發(fā)也幾乎沒了,每天以微笑迎人。

    這件事常常地印在我的腦海中,永不能忘。是啊,老師是偉大的,和我相比,要?jiǎng)诶墼S多。而我們卻不換位思考,不體諒老師!難忘師恩……

    難忘師恩記敘文800字篇二

    我手在電子琴上沒有針對(duì)性和目的性地行走,心緒也伴著節(jié)奏的羽翼流動(dòng)……,玫瑰能夠贈(zèng)給戀人,滿天星能夠贈(zèng)給母親,但是,我拿哪些給你,親愛的老師――mrs王!都說師恩淚如雨下,沒有錯(cuò),王老師您淚如雨下的愛情是潤物無聲的。

    我在呱呱墜地到現(xiàn)在初諳人事部門的小少女,我見過的雙眼千雙萬件,最難以忘懷的是王老師一雙噙滿淚水的雙眼。那一泓柔水,結(jié)合了爸爸的威勢,媽媽的慈愛,在這類眼光凝視下,我踏踏實(shí)實(shí)的在北師大附小踏過一年。

    王老師是我的英語教師,她流暢的現(xiàn)代美式英語口語吸引了全班同學(xué),也引燃了我對(duì)學(xué)習(xí)英語的激情。大家五年七班是一個(gè)獨(dú)特的班集體,班里四十二個(gè)同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)是四年級(jí)時(shí)擴(kuò)大招生的插班生,外語水平良莠不齊,由于教材版本的變化,壓根無法跟上北京師范大學(xué)的實(shí)例教程,立即造成我們?cè)谄渲星暗拿卓荚囍校鋫€(gè)個(gè)班級(jí)鋪底……。父母、同學(xué)們各種各樣提出質(zhì)疑的響聲都來啦,在試題分析課上,王老師當(dāng)大家全班同學(xué)的面口直心快地痛哭,響聲啜泣著……是那麼地率直,擦干眼淚后,用渾厚但卻飽含剛毅的響聲講到:“再次授課!”來說也真怪,打那以后,學(xué)生們都像換了本人一樣,英文自學(xué)能力暴增,居然在此次期末考中獲得了全年度級(jí)第二的優(yōu)異成績。

    我是一個(gè)尤其嬌貴自我封閉的女生,是大家的王老師一雙噙滿淚水、飽含責(zé)怪在仁慈的雙眼,點(diǎn)亮了我,深深地印在我的心中,深深地停留在我依然年幼的記憶中……,王老師,你很有可能不清楚,但我想衷心地謝謝你,您要我頑強(qiáng),心里逐漸強(qiáng)勁。

    難忘師恩,師恩似海,是一種最長遠(yuǎn)的愛,師恩如山,是一份最為深沉的情。也是一個(gè)桂花飄香的九月,在老師節(jié)這一專業(yè)為您的日巷子里,我意味著五年七班的這群您深愛著的小朋友們?yōu)槟钌献钪孕牡淖8#和趵蠋?,教師?jié)快樂!我可以收益您的,也只有是這一份最質(zhì)樸的師生情……

    難忘師恩記敘文800字篇三

    老師是一把傘,為我們擋去冰冷的雨點(diǎn),老師是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路,老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門,老師是一位園丁,盡心盡力的撫養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。

    教過我的老師有很多,但是讓我覺得對(duì)我們最好的還是我們的班主任——張老師。她戴著一副粉色的眼鏡,咖啡色的頭發(fā)披在肩上,還打著卷。張老師說她在老師里不算漂亮,可我覺得她是最漂亮的,老師還說過她想當(dāng)像居里夫人那樣的儒雅女人,但是她還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    張老師經(jīng)常對(duì)我們說:她把心分成了四十七份,她的兒子一份,其余的分給我們四十六個(gè)同學(xué)每人一份。記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次班會(huì)課上學(xué)校組織全校進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。當(dāng)號(hào)聲一響演習(xí)就開始,大家要及時(shí)離開教室。第一次演習(xí)很好,全班同學(xué)都整齊有序的'離開了教學(xué)樓,來到操場上??傻诙窝萘?xí)樓道里人挨人,人擠人,我們的出口被其他年級(jí)的學(xué)生堵死了,老師情急之下,就讓一部分同學(xué)從大門口的玻璃門逃出,一部分同學(xué)從學(xué)校中門逃出。我在中門逃走的時(shí)候,看見張老師在表情十分嚴(yán)肅也十分著急,揮著胳膊分散我們,還大聲喊著:“同學(xué)們趕快走!最后到操場上集合!”我們?nèi)艹鰜頃r(shí),我們班的一半人在操場上,一半人在大門口,張老師看著操場上一半的學(xué)生,哭了,當(dāng)另一半的學(xué)生跑到操場上時(shí),張老師才止住了哭泣,回到班里,我們問張老師為什么哭?張老師說:“當(dāng)我看到我們班的一半人在操場上,另一半人不在,就覺得我們班被分成了兩半,不由得就哭了。”當(dāng)時(shí)我感到我們四十六個(gè)同學(xué)在張老師心中是多么重要。

    我看到張老師的第二次大哭,是在我們開六年級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)讓各老師講話時(shí),別的老師都講完了,到了張老師,她說:“同學(xué)們,世界上最寬闊的是海洋,比海洋……”張老師的眼圈紅了,她哽咽住了,抽泣了一下,又重新開始:“同學(xué)們,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我希望每一個(gè)同學(xué)都做有寬闊胸懷的人。嗚嗚嗚……”說完張老師就哭了,為了不讓我們傷心,張老師用一本書遮住了臉,大會(huì)開完時(shí),我看見張老師的眼圈紅紅的,回到班里,張老師對(duì)我們說:“張老師哭是因?yàn)橄氲搅恕蛛x’這個(gè)詞,就不由的心里一酸,因?yàn)楹痛蠹叶冗^了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,實(shí)在舍不得大家離開我。”

    還有一次,我看見張老師手里拿了一盒藥,覺得很奇怪,便問:“張老師怎么了?”張老師說:“老師的兒子生病了,咳嗽得厲害,我把他放在家里了,我剛給他買的藥。”我聽了之后很感動(dòng)。張老師為了我們竟然不顧自己的兒子,把一個(gè)五歲的小孩子放在了家里!

    張老師這樣盡心盡力的來教我們,對(duì)于她的兒子來說,她也許不是一個(gè)好媽媽,但我覺得她是天下最好的老師。你能說,張老師不算一個(gè)儒雅女人嗎?張老師對(duì)我們的情誼比山還高,比海還深!她對(duì)我們的恩情,我終生難忘。

    難忘師恩記敘文800字篇四

    已是六年級(jí),即將離開朝夕相處了六年的校園,心中十分不舍。默默地凝望著校園中的花草樹木,看著時(shí)常走過的老師,想起剛來到學(xué)校時(shí)發(fā)生的一件事。

    那時(shí)我剛成為一年級(jí),像其他同學(xué)一樣,不由自主地拿自己與別人比較,我發(fā)現(xiàn)了自己的不同——我是個(gè)左撇子。剛開始我沒有覺得這有什么大不了,認(rèn)為這是一件尋常的小事。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)除了我外沒有誰是用左手寫字的。我開始覺得自己是個(gè)另類,開始變得自卑起來。后來,我便想將左撇子改成右撇子。

    但這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程跟我想的不一樣,我原以為這種轉(zhuǎn)變的過程就像背一首詩一樣簡單,可沒想到竟如此之難:剛開始學(xué)用右手寫字時(shí),連筆都拿不穩(wěn),更談不上寫字了。當(dāng)時(shí)的我真覺得自己無能,連筆都握不好,還怎么寫字!但是孫老師在知道這件事后,還鼓勵(lì)我,我逐漸鼓起勇氣,努力地練習(xí)起來。

    漸漸地,我用右手寫的字大有進(jìn)步,也開始適應(yīng)用右手寫字了??僧?dāng)我拿自己的字與別人比較時(shí),我又失望了??蓪O老師卻一如既往地鼓勵(lì)我:“不用拿自己與別人比較,只要超越自己就行了?!痹趯O老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我的字又開始慢慢進(jìn)步起來了。

    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我用右手寫的字和別人寫的再無其他異樣。這跟孫老師和媽媽的鼓勵(lì)有很大的關(guān)系?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!睂O老師對(duì)我的恩情,應(yīng)當(dāng)終生難忘!

    難忘師恩記敘文800字篇五

    時(shí)光荏苒,五年的時(shí)間一眼就過去了。我們從一年級(jí)升到了六年級(jí)。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰?是誰培育了我們五年?是無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁,是我們最敬愛的老師們!

    韓學(xué)紅老師是我四年級(jí)和五年級(jí)的班主任,她個(gè)頭中等,身材勻稱,有一張端莊秀麗的臉龐,戴著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說“嚴(yán)是愛,松是害”,所以韓老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次,我背書沒背會(huì)老師嚴(yán)厲的懲罰了我,讓我在站在門外背書,什么時(shí)候背會(huì),什么時(shí)候上課。還有一次,我沒認(rèn)真寫作業(yè),她把作業(yè)無情地撕掉,罰我重做。就因?yàn)轫n老師的嚴(yán)厲,我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥,韌性、團(tuán)結(jié)而且有凝聚力的一個(gè)班集體,成績也由原來的年級(jí)倒數(shù)第一變成了正數(shù)第二。

    韓老師很慈愛,有時(shí)對(duì)待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質(zhì)比較弱的同學(xué),經(jīng)常生病,韓老師就把他排在第一排,好時(shí)常照顧他。記得有一次,史京杭又在打瞌睡,老師一摸他的頭感覺好燙,可能發(fā)燒,于是趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)醫(yī)生診斷并幫他服了藥,又趕緊通知了他的家長。第二天,又犧牲休息時(shí)間親自到史京杭家給他補(bǔ)課。

    韓老師是語文老師,她是全國優(yōu)秀人民教師,享受宿遷市政府津貼。她是位非常負(fù)責(zé)任的老師,從不對(duì)誰偏心偏愛,不管成績好壞,不管家庭富窮,一視同仁。對(duì)待優(yōu)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待差生更是嘔心瀝血、耐心細(xì)致。韓老師,您就是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵棵果實(shí)累累的大樹!您就是一支兩頭點(diǎn)亮的蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路!您就是一位繪畫大師,在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹!

    敬愛的韓老師,我愛您!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)到別的學(xué)校,但您還經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況、關(guān)注我的成長。您的愛是天底下最偉大,最高潔的愛!您用您的愛來滋潤著我們的心田,讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L!

    我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)壓力很重,可是我時(shí)常會(huì)想起韓老師,如果有時(shí)間,我一定會(huì)去看望您,師恩難忘,請(qǐng)您多保重!

    難忘師恩記敘文800字篇六

    我的手在鋼琴上漫無目的地游走,思緒也乘著旋律的翅膀流淌……玫瑰花可以送給情侶,康乃馨可以送給媽媽,可是,我拿什么送給你,我的老師——mrs王(我的英語老師)!都說師恩如雨,沒錯(cuò),王老師您如雨的愛是潤物細(xì)無聲的。

    我從呱呱落地到現(xiàn)在初諳人事的小少女,我見過的眼睛千雙萬雙,最難忘的是王老師那雙噙滿淚水的眼睛。那一泓柔水,融合了父親的威嚴(yán),母親的慈祥,在這種目光注視下,我腳踏實(shí)地的在北師大附小走過一年。

    王老師是我的英語老師,她流利的美式口語征服了全班同學(xué),也點(diǎn)燃了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情。我們五年七班是一個(gè)特殊的班級(jí),全班四十二個(gè)同學(xué)全都是四年級(jí)時(shí)擴(kuò)招的插班生,英語水平參差不齊,因?yàn)榻滩陌姹镜霓D(zhuǎn)變,根本跟不上北師大的教程,直接導(dǎo)致我們?cè)谄谥星暗拿卓荚囍?,落得個(gè)年級(jí)墊底……。家長、同學(xué)各種質(zhì)疑的聲音都來了,在試卷分析課上,王老師當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面毫不掩飾地哭了,聲音哽咽著……是那么地率真,擦干眼淚后,用低沉但卻飽含堅(jiān)毅的聲音說道:“繼續(xù)上課!”說來也真怪,打那以后,同學(xué)們都像換了個(gè)人似的,英語學(xué)習(xí)興趣大增,竟然在這次期末考試中取得了全年級(jí)第二的好成績。

    我是一個(gè)特別嬌氣自我封閉的女孩,是我們的王老師那雙噙滿淚水、飽含責(zé)備在慈愛的眼睛,照亮了我,深深印在我的心上,深深定格在我仍然幼小的記憶里……,王老師,你可能不知道,但我要由衷地感謝你,您讓我堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心漸漸強(qiáng)大。

    師恩難忘,師恩似海,是一種最深遠(yuǎn)的愛,師恩如山,是一份最最深重的情。又是一個(gè)桂花飄香的九月,在教師節(jié)這個(gè)專門為您的日子里,我代表五年七班的這群您愛著的孩子們?yōu)槟I(xiàn)上最衷心的祝福:王老師,教師節(jié)快樂!我能回報(bào)您的,也只能是這一份最樸素的師生情……

    難忘師恩記敘文800字篇七

    即將要離開母校了,要離開這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)了六年的母校了。盡管這樣,但我對(duì)母校的感情卻絲毫未見。為什么呢?因?yàn)檫@學(xué)校里有她——陳老師。

    陳老師是一位老教師,教了二十幾年的書,桃李滿天下。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下面是一張傳授過無數(shù)的道理和知識(shí)的嘴巴。陳老師家里并不貧窮,但她依然堅(jiān)守在教師這個(gè)工作崗位上,我們問她為什么?她說,為了孩子!是啊,為了孩子!這是她作為老師唯一的宗旨!

    陳老師不但是一位偉大師尊,還是一位像媽媽一般關(guān)心我們的人。

    那一天晚上放學(xué),我和小新一起放學(xué)回家。我們有說有笑地走到路口拐彎處,忽然一輛自行車從拐彎處沖了出來,直奔向我,我被撞倒了,跌倒在地,膝蓋受了傷,鮮血不住的往下流……好疼??!我疼得冷汗直流,而小新則在一旁不知所措地干著急。

    這時(shí),從不遠(yuǎn)處走來一個(gè)人,他什么也沒說,只是輕輕地背起我,急急的向前走去。我微微睜開眼睛,一看,哦!原來是陳老師!陳老師雖然沒有多大年紀(jì),但畢竟我也不輕??!陳老師額頭上全是汗,但步伐卻不見緩慢。陳老師見我醒了,笑著鼓勵(lì)我:“加油!就快到醫(yī)院了,堅(jiān)持??!”我聽了,就好似吃了一顆定心丸,愛著陳老師,緩緩的睡了……

    第二天,我醒來就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,見媽媽坐在桌子邊,便問:“媽媽,老師呢?”媽媽見我醒了,高興極了,說:“陳老師說是去上班呢!他一直幫我守著你到凌晨,我來了她才走的,人看起來憔悴得不得了?。 奥牭竭@里,我再也忍不住了,我的淚不住的往下流,心里一陣感動(dòng)……

    啊!陳老師,你的恩情學(xué)生無以為報(bào),只有好好學(xué)習(xí),取得好成績來報(bào)答你對(duì)我們那無私的付出!十年樹木,百年樹人,師恩難忘!

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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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