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    2023年二年級(jí)寫(xiě)童話的作文(優(yōu)秀六篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇一

    食品店的鴨阿姨拿給小松鼠一些花生,大象伯伯給小猴摘來(lái)了一大堆香蕉,小貓姐姐送給小兔一些新鮮的胡蘿卜。

    小松鼠爬到樹(shù)上,想:太鮮美的花生啦!明天再拿一些!不過(guò),吃完再說(shuō)。小松鼠吧嗒吧嗒就吃完了一袋花生。

    小猴卻想:我先不吃著,等我吃完桃子和玉米,我再來(lái)吃這些香蕉,一定能奪冠軍的!

    小兔想:這些胡蘿卜一定有種子!然后把胡蘿卜的種子拿出來(lái),挖地,把胡蘿卜種上了。那么沒(méi)種子的胡蘿卜呢?小兔常常用胡蘿卜煮些好吃的飯菜,送去給“快樂(lè)老人院”里的老婆婆。

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇二

    一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小雞看見(jiàn)朋友小鴨在游泳,只見(jiàn)它縱身一躍跳到河里,用腳蹼輕輕一劃就游了起來(lái),翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著,開(kāi)心極了!

    小雞心想:游泳這么簡(jiǎn)單呀,我也要學(xué)!于是它就學(xué)著小鴨的樣子先跳下河,再用腳使勁地前后劃動(dòng)。可是,不知怎么的,它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了,一邊用翅膀撲打著水,一邊流著眼淚喊:“救命啊!救命啊!”小鴨看見(jiàn)了,連忙游過(guò)來(lái)把小雞救上了岸。

    小雞躺在岸上直吐水。小鴨說(shuō):“小雞,你還是學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)吧!”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。

    后來(lái)小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎?你聽(tīng),喔喔喔……叫我們?cè)缙鸬木褪悄侵恍‰u呀!

    點(diǎn)評(píng):

    好可愛(ài)的小文章,讀著文章,似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇三

    秋姑娘帶著微笑走了。冬天,一個(gè)童話般的季節(jié),接替了她。

    冬天,張家口的雪景最美。

    羽,又好似玉人搖蕩的梨花。

    下來(lái),覆蓋在地上,薄薄的,像紗衣披在了大地上。

    飛落到屋檐下。

    慢悠悠地飛舞下來(lái),弄得樹(shù)底下也有了一層小雪花,一會(huì)兒,卻又神秘地消失了。

    張家口,我的家鄉(xiāng),你的雪真美,你的冬天真美!

    這篇,是一篇難得佳作!

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇四

    美兒和麗兒是公爵。的兩個(gè)舞娘。她們情同姐妹。

    公爵是殘暴的人,他很無(wú)聊,下令,讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,落下去就活該。

    美兒和麗兒來(lái)到邊緣處,她們對(duì)視一笑。

    舞蹈,再舞蹈,腳尖處著地面,旋轉(zhuǎn),再舞蹈。

    公爵厭煩的吼了一聲,停!他厭煩了。

    美兒和麗兒不停止,她們笑,淚水在落下來(lái)。

    公爵拿出箭,射中了兩人。

    她們沒(méi)有倒,依舊舞蹈。

    踮腳,旋轉(zhuǎn),舞蹈,揮手,永不停息

    她們看著城堡的盛和敗,永遠(yuǎn)不停息的,只有舞姿……

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇五

    小螞蟻,小蟲(chóng)子和蝴蝶是小伙伴經(jīng)常一起玩兒。

    一天早上,小蟲(chóng)子,小螞蟻和蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的雞蛋殼。小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法來(lái),他找來(lái)一塊木板,和小螞蟻玩起了蹺蹺板。蝴蝶也扇動(dòng)雙翅當(dāng)起了裁判。

    過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子和小螞蟻看到蝴蝶可以飛,自己也想飛。于是他們找來(lái)了一塊布和四根線,做成了一個(gè)熱氣球,和蝴蝶一起飛上了廣闊的藍(lán)天。

    到了下午,他們準(zhǔn)備下來(lái)吃飯,忽然下起了傾盆大雨,小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶連忙躲進(jìn)了雞蛋殼里。雞蛋殼像一把巨大的雨傘,為他們遮風(fēng)擋雨。

    天黑了,他們把蛋殼當(dāng)做床,找來(lái)了一片又大又長(zhǎng)的綠葉子當(dāng)做棉被,舒服的睡著了。天空中,月亮對(duì)著他們微微地笑著呢!

    你看!他們多聰明呀!

    二年級(jí)寫(xiě)童話篇六

    春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨(dú)愛(ài)冬的儲(chǔ)藏,愛(ài)那銀裝素裹的童話世界。

    冬天是個(gè)迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。

    冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒,他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對(duì)雪花說(shuō):你們到地面玩去,轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。

    我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景,只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái),雪花落在了樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。

    啊!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味,更愛(ài)冬天收藏的季節(jié)。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

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    2023-08-02
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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