演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇一
導(dǎo)語(yǔ):演講使我們感受到話語(yǔ)的力量,而這份力量鼓舞著我們微笑的面對(duì)人生的困難,勇往直前。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,在人們的心目中,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才能創(chuàng)造真正的春天,到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程,落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂,深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,整體提高教學(xué)質(zhì)量。
于此同時(shí),抓好教研組的建設(shè),促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),是我們界中校師生共同努力的結(jié)果,我們構(gòu)建出了一個(gè)和諧、奮進(jìn)界中校園。接下來(lái)的這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期,為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,上學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
新學(xué)期我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置,制定計(jì)劃,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式,構(gòu)建多-維互動(dòng)的課堂,著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的`開(kāi)發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長(zhǎng)的職能作用,小組長(zhǎng)要對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào),定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個(gè)小組優(yōu)生的作用,把一幫一真正落到實(shí)處。
課堂教學(xué)是一個(gè)多-維互動(dòng)的體系。對(duì)優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)他們的做法進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出6名優(yōu)秀學(xué)員,3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可,使小組學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃,小組的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考,確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果,后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中,與小組成員交流指定問(wèn)題,但不要高聲喧嘩,不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言,別人在發(fā)言的同時(shí),不得插言,打亂別人的思路,別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
以上就是我今天演講的內(nèi)容,謝謝大家!
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寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇二
大家好!
在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新,無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意;同時(shí)向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎。——?dú)g迎你們加入工職院這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的大家庭,工職院會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩!
兩年前的這個(gè)時(shí)候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿(mǎn)懷對(duì)大學(xué)的憧憬,步入了工職院的大門(mén)。回眸過(guò)去的兩年,我與我身邊的同學(xué)過(guò)得充實(shí),走得踏實(shí);我們進(jìn)步了,成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長(zhǎng),我想說(shuō):你們的選擇是對(duì)的,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想,在這里,你將會(huì)找到自己的正確定位,工職院將會(huì)成為我們放飛夢(mèng)想的搖籃!
大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,使自己一天天進(jìn)步,逐漸走向成熟,完善。
工職院不僅僅是未來(lái)三年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是你們生活的地方。離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母的守護(hù),要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在站在你身邊的那個(gè)陌生的人,就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的地方,這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委,學(xué)生會(huì),各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺(tái),也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái),一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧,你會(huì)將收獲人生的一大筆財(cái)富,那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻,你們憑借著自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,在衷心祝福你們的同時(shí),我們會(huì)伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵(lì),給予你們理解,替你們加油,為你們祝愿!
我把“心寬似海,心靜如水,心明如月,心堅(jiān)如鋼”,這16個(gè)字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷,平靜的心態(tài),清醒的頭腦,堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn),以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)院規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)效社會(huì)。
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇三
開(kāi)學(xué)啦!親愛(ài)的小朋友們,休息了一個(gè)寒假,歡迎你們回來(lái)!跟著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,在新學(xué)期里,你們將要學(xué)習(xí)更多新的本領(lǐng),要懂得更多的道理,我們老師會(huì)一如既往真誠(chéng)的幫忙你們,與你們一齊生活、游戲,教你們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,期望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,把身體鍛煉的棒棒的,一齊加油哦!
過(guò)去的20xx年,感謝你們——孩子們:
有了你們才讓我們笑口常開(kāi)。
看見(jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天,我們會(huì)覺(jué)得生活更完美。
看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步,我們會(huì)覺(jué)得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng),是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。
感謝你們——全體家長(zhǎng):
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的支持。
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的理解。
感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的認(rèn)可。
正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫狻⒅С峙c認(rèn)可,使我們對(duì)工作更加充滿(mǎn)期望、充滿(mǎn)動(dòng)力。此時(shí)此刻,我們更要感恩全體員工的辛勤努力,幼兒的每一次進(jìn)步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)!
新年新起點(diǎn),身體健康、家庭幸福、笑口常開(kāi)!寶貝們茁壯成長(zhǎng)!相信我們西街幼兒園北京蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)園依然會(huì)像初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)著朝氣和生機(jī)!
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇四
此時(shí)此刻我站在這兒,回想半年多前的那個(gè)高考,回想高三一年來(lái)的種、種,依然歷歷在目,心中更是五味雜陳,難以言表。
高三的生活是艱苦的。堆積如山的作業(yè)、無(wú)休止的各種考試和默寫(xiě)考驗(yàn)著我的意志力、精神力;每天起早貪黑的生活,平時(shí)考試中,我認(rèn)真仔細(xì)地審題,像高考一樣對(duì)待每一場(chǎng)考試,盡管我可能已經(jīng)疲憊不堪,因?yàn)槲椰F(xiàn)在考的每一張?jiān)嚲矶际瞧渌麉^(qū)縣的模擬卷甚至是歷年的高考題,它反映了高考題目的類(lèi)型以及近幾年的趨向,是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),我可以借此機(jī)會(huì)好好積累做題的經(jīng)驗(yàn)。
在作業(yè)上,我按時(shí)認(rèn)真完成,不馬虎敷衍了事,即使作業(yè)很多,也要使自己浮躁的心平靜下來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)是對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺最好工具,若是你抄襲他人作業(yè),那很有可能將遺漏你薄弱的知識(shí)點(diǎn),萬(wàn)一高考中出現(xiàn),將成為你的死穴。平時(shí)課間或中午,要好好休息,養(yǎng)足精神準(zhǔn)備下一節(jié)課,或者有不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地向老師請(qǐng)教,如果碰到不懂的問(wèn)題想跳過(guò)略過(guò),那只會(huì)積少成多。
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇五
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而親切的校園時(shí),我們發(fā)現(xiàn),在寒假里,工人叔叔已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,同學(xué)們感到煥然一新!今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這清爽的季節(jié)里,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí),還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)。回首小學(xué)的生活,是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)不懂事的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)W(xué)生的共同心聲!
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
小一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
最后,祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!(敬禮)
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇六
今天是正月16,也是開(kāi)學(xué)日子。歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到了郯城一中。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們高一的全體同學(xué)積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一年級(jí)的輝煌,留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。家長(zhǎng)老師以你們?yōu)楹馈?/p>
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。回到學(xué)校的親愛(ài)的你們,有什么打算呢?用什么樣的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說(shuō),播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本捧在我們的手心,當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園,所有這一切一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
三是恒心
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
我想時(shí)間始終過(guò)的太快,我們永遠(yuǎn)跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會(huì)很快過(guò)去的,我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期對(duì)自己作出承諾。
比如:我希我望在未來(lái)無(wú)論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己,明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會(huì)有進(jìn)步,我并不希望自己每一次都成為第一名,只希望每一次都可以在紙上的測(cè)試抑或人生的測(cè)試都做到問(wèn)心無(wú)愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個(gè)學(xué)校,我就會(huì)努力去學(xué)習(xí)不管是文化還是音樂(lè)體育專(zhuān)業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學(xué)生,但畢業(yè)時(shí)我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學(xué)生。今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。
我承諾我會(huì)做到我承諾所作的事。
寒假開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿篇七
大家好,
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Kf(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望!