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教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇一
1.使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號(hào)碼。你的要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。
2.定做附信。附信專門致某個(gè)特定的個(gè)人。確何你有這個(gè)人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3.如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。（不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士）。
4.附信要比更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5.附信必須向未來(lái)的雇主介紹你和你的價(jià)值。
6.確保在附信上簽署日期。
7.有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比中的字體更大，而且要簡(jiǎn)短——四五個(gè)簡(jiǎn)短的段落就足夠了。
8.盡量把附信的.長(zhǎng)度控制在一頁(yè)之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁(yè)，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁(yè)上。
11.附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
12.附信的第四段必須發(fā)動(dòng)將來(lái)的行動(dòng)。請(qǐng)求安排，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
13.附信的第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
14.在附信中展示你獨(dú)特的解決問(wèn)題的技能，并且用特定事例加以支持。
15.如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?/p>
16.如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”（例如，低至中等水平），并且注明這是可以再協(xié)商的（如果可以的話）。
17.確保附信有職業(yè)風(fēng)范。
18.確保附信中絕對(duì)不出現(xiàn)拼寫、打印、和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
19.確保附信簡(jiǎn)短達(dá)意。絕對(duì)不要雜亂無(wú)章言之無(wú)物。
20.不要說(shuō)謊或者夸大其辭。你在附信和簡(jiǎn)歷中說(shuō)的一切都必須能夠在中得到支持和證實(shí)。
21.小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對(duì)就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯?shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)的潛在障礙。
22.在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡(jiǎn)歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料（頻繁離職、先前的職位終止等等）能夠在中采用變通的方法處理。
23.如果你通過(guò)傳真發(fā)送附信，只要傳真號(hào)碼同你的電話號(hào)碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24.使用敬語(yǔ)結(jié)束附信。
25.確保簽署上你的姓名。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇二
招術(shù)之一、開頭：
開頭一定要開門見山的寫明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。這樣會(huì)使你的求職信顯得有針性和條理性，同時(shí)使人事經(jīng)理更好了解各種招聘途徑的效果，會(huì)讓招聘公司立即對(duì)你產(chǎn)生好感。
如：“我從《***職位快訊》上看到貴公司正在招聘***職位，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。”
怎么寫求職信的四大招術(shù)之二、重點(diǎn)：對(duì)申請(qǐng)職位的認(rèn)識(shí)和符合職位個(gè)人才能和經(jīng)驗(yàn)的展示。
不要在信中表示你會(huì)因聘用而收益多少，面對(duì)桌上一大堆履歷表和許多空缺職位，招聘經(jīng)理關(guān)心的不會(huì)是你的個(gè)人成就。盡可能地少用人稱代詞“我”，要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你。”
怎么寫求職信的四大招術(shù)之三、要點(diǎn)：聯(lián)系方式寫清楚。
在示職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
怎么寫求職信的四大招術(shù)之四、結(jié)尾：感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
通過(guò)寫信求職是一常見方式，但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。
1、不夠自信，過(guò)于謙虛。
求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說(shuō)明自己的弱項(xiàng)，也沒有必要時(shí)那么坦率。
2、主觀意愿，推理不當(dāng)。
許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。
3、語(yǔ)氣過(guò)于主觀。
對(duì)于招聘單位來(lái)講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用“我認(rèn)為”，“我覺得”，“我看”，“我想”等字眼。
4、措辭不當(dāng)，造成反感。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇三
求職信，是求職者針對(duì)用人單位來(lái)介紹、推薦自己，以謀求工作職位的一種專用書信。
寫好求職信是敲開職業(yè)大門的重要一環(huán)。在西方，求職信和簡(jiǎn)歷一樣重要；而在我國(guó)，雖然有的雇主不要求寫求職信，有的獵頭顧問(wèn)或企業(yè)招聘人員也沒時(shí)間仔細(xì)閱讀求職信，但求職信的作用還是不容小覷。曾經(jīng)有媒體針對(duì)各公司、企業(yè)的從事經(jīng)理做過(guò)“對(duì)求職信的關(guān)注程度的網(wǎng)上調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，34%參與調(diào)查的從事經(jīng)理表示非常重視求職信，54%的從事經(jīng)理表示交求職信作為重要參考，只有11%的人事經(jīng)理不看求職信。
求職信的結(jié)構(gòu)同一般書信大致相同，一封完整標(biāo)準(zhǔn)的求職信一般由稱謂、引語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
（一）稱謂。
即對(duì)詩(shī)信人的稱呼，要頂格書寫。值得注意的是，要在招聘單位負(fù)責(zé)人或聯(lián)系人的姓名后面加上恰當(dāng)?shù)姆Q呼。國(guó)際慣例是以姓加職銜或官銜。對(duì)明確了用人單位負(fù)責(zé)人身份的，可以寫出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的林教授”、“尊敬的趙處長(zhǎng)”、“尊敬的劉經(jīng)理”等；如果對(duì)招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)不甚了解，也可不冠以姓名而直呼其官銜，以示尊重，如“尊敬的總經(jīng)理”、“敬愛的校長(zhǎng)先生”等。
（二）引語(yǔ)。
即寫求職信的理由。要簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明從何處得悉招聘信息、申請(qǐng)目的、加入企業(yè)的原因以及要申請(qǐng)什么職位。
開關(guān)一定要開門見山地寫明你對(duì)招聘單位有興趣并想應(yīng)聘他們空缺的職位，以及是如何得知該職位的招聘信息。
例如：獲知貴公司20xx年x月x日在xxx報(bào)上招聘的信息后，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
（三）正文。
正文是求職信的重點(diǎn)，要善于推銷自己，簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约核鶎W(xué)的專業(yè)以及才能，特別是那些滿足所應(yīng)聘單位需要的才能。但也沒有必要具體陳述，詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對(duì)方查看你的簡(jiǎn)歷。此外，推銷要適度，不能夸大其詞。
1、做自我介紹，說(shuō)明你為什么適合申請(qǐng)的職位，提出你能為未來(lái)雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础?/p>
2、簡(jiǎn)明突出你的相關(guān)實(shí)力，即為什么你比別人更適合這個(gè)位置。
3、聯(lián)系應(yīng)聘職位，強(qiáng)調(diào)你所受過(guò)的培訓(xùn)、你的經(jīng)歷、技能和成就。
（四）結(jié)尾。
在結(jié)尾部分，求職者應(yīng)重申對(duì)所應(yīng)聘職位的熱情，并不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)求招聘單位采取行動(dòng)，安排一次面談。為此要留下可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話、e—mail或地址，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
另外，遵照國(guó)際慣例和社交禮儀，結(jié)尾處別忘了禮貌用語(yǔ)或敬辭，如果能對(duì)閱讀才表示感謝，效果會(huì)更好。現(xiàn)在許多公司招聘任務(wù)十分繁重，招聘人員每天要閱讀大量的簡(jiǎn)歷，一句關(guān)切的問(wèn)候會(huì)給人留下很深的印象。
（五）落款。
包括署名和日期。要署上自己的姓名，并用上“敬上”或“謹(jǐn)上”等以示禮貌和謙遜。日期（×年×月×日）應(yīng)寫在名字下面。若有附件，可在信的右下角注明。例如“附：個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“附：成績(jī)表”等等。
二、寫求職信的注意事項(xiàng)。
（一）簡(jiǎn)明扼要，但要引人入勝。
記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。在求職信中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來(lái)雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。通常招聘人員對(duì)其企業(yè)有關(guān)的信息最敏感，所以你要把你企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚。
（二）言簡(jiǎn)意賅，切忌面面俱到。
求職信的功用只在于為你爭(zhēng)取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份滿意的工作，而且這種錯(cuò)誤的心態(tài)會(huì)使你寫的求職信啰啰嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過(guò)長(zhǎng)會(huì)使其效度大大降低。1992年哈佛人力資源研究所的一份測(cè)試報(bào)告的數(shù)據(jù)也證明了這一點(diǎn)，即一封求職信如果內(nèi)容超過(guò)400個(gè)單詞，其效度只有25%，即閱讀者只會(huì)留下1/4內(nèi)容的印象。
（三）要有針對(duì)性和個(gè)性化。
不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在求職信中最常見的問(wèn)題是“千人一面”。的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對(duì)著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬(wàn)的職位，有的求職者采用了“海投”的`方式。事實(shí)上它的命中率很低，就連“廣種薄收”都難以達(dá)到，往往多以“廣種無(wú)收”告終。原因很簡(jiǎn)單，這種千篇一律、沒有任何針對(duì)性的求職信，招聘人員看得太多了。此時(shí)，針對(duì)性已成為求職信奏效與否的“生命線”。另外，個(gè)性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語(yǔ)，也沒有使用任何華麗的詞語(yǔ)，卻使人讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。
（四）切忌有文字上的錯(cuò)訛。
一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出你的性格特征職業(yè)化程度。所以一定要注意措辭和語(yǔ)言，寫完之后要通讀幾遍，精雕細(xì)琢，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。否則，就可能使求職信“黯然無(wú)光”，或是帶來(lái)更為負(fù)面的影響。
（五）切忌過(guò)分吹噓，態(tài)度要誠(chéng)懇。
從求職信中看到的不只是一個(gè)人的經(jīng)歷，還有品格。不需要任何豪言壯語(yǔ)，也不需使用任何華麗的詞語(yǔ)，只要讓對(duì)方讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
（六）切莫夾寄太多附件或是支持文件。
諸如證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價(jià)不菲，收效可能甚微。
溫馨提示。
如果有可能，在求職信正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。這也是求職信撰寫中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，目的是避免歧義的產(chǎn)生，讓求職信更準(zhǔn)確地傳達(dá)出你所要傳達(dá)的信息。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇四
寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能找到它。一篇好文章，注定要有個(gè)好的開頭。別開生面、新穎別致的'開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。所謂鳳頭，亦是這個(gè)道理。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇五
標(biāo)題如同消息的“眼睛”，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié)，它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒，稍縱即逝。
這就需要它先聲奪人，引起注意，要一下子抓住觀眾，激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括，擬定標(biāo)題的基本原則是簡(jiǎn)潔、通俗、生動(dòng)、確切。
標(biāo)題寫作要緊貼主題，起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說(shuō)明內(nèi)容的作用，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容，用詞要言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
標(biāo)題要力求用富有感染力的語(yǔ)言組成，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式，這就要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練形象、對(duì)仗整齊，決不可使用生僻的字詞。
比如：2005年我采寫的一篇反映寧陽(yáng)縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞，標(biāo)題是《每人每年十元錢，解決農(nóng)民看病難》，觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
導(dǎo)語(yǔ)如同消息的“臉面”，是新聞的開頭，代表著內(nèi)容的精神和靈魂，也就是古語(yǔ)所說(shuō)的“立片言以居要，乃一篇之警策”。
導(dǎo)語(yǔ)是一種提示、摘要、高潮，一種包在小包裹里的要點(diǎn)或者是新聞?lì)A(yù)告的總和。
寫導(dǎo)語(yǔ)最重要的原則是把觀眾最感興趣的東西和記者最需要告訴觀眾的東西寫在導(dǎo)語(yǔ)中，也可以把最重要、最新鮮、最富有吸引力的材料放在開篇。
要抓住特點(diǎn)，寫出個(gè)性導(dǎo)語(yǔ)，要尋找新意，立意新穎別致，要用簡(jiǎn)練的文字準(zhǔn)確概括消息的中心思想，要善于從內(nèi)容中篩選出精華，做到“開篇之初，當(dāng)奇句奪目，使之一見而驚，不忍棄去”。
我曾寫過(guò)的一條消息：《靈山里有只流動(dòng)的紅藥箱》，導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫的：“駐扎在寧陽(yáng)縣靈山深處的某部診所的軍醫(yī)們20年如一日為當(dāng)?shù)厝罕娝歪t(yī)送藥，一只小小的紅藥箱傳了幾代人，記載著軍民深深的魚水情。
”聽著這樣的解說(shuō)詞，看著畫面上身背紅藥箱的解放軍戰(zhàn)士行走在崎嶇的羊腸小道上，翻山越嶺去鄉(xiāng)親們家巡診送藥，誰(shuí)能不為之動(dòng)情。
主體如同消息的“軀干”，是新聞的主要部分，它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化，而不是簡(jiǎn)單的乏味重復(fù)。
主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量，主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行，應(yīng)圓滿說(shuō)明或回答導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題，運(yùn)用的材料要具體充實(shí)，具有典型意義。
同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊，要以事實(shí)說(shuō)話，不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的，它往往是服從于解說(shuō)詞的總體布局和結(jié)構(gòu)，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列，即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。
這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容，也可以了解到次要事實(shí)，便于消化和吸收。
邏輯順序結(jié)構(gòu)，是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。
圍繞著主題思想，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系，自然妥善地安排材料。
材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系，有的為并列關(guān)系，還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。
寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)加以闡述，也可以先揭示結(jié)論性的.事實(shí)，再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因，如同剝筍，層層深入。
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來(lái)安排新聞事實(shí)，適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞，許多現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長(zhǎng)城》，就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。
“各位觀眾，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長(zhǎng)城，現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整，再過(guò)一會(huì)，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長(zhǎng)城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡，起飛……他成功了。
單車飛躍長(zhǎng)城，舉世矚目，這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長(zhǎng)城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分。
一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹，可以不要結(jié)尾。
對(duì)于那些既要傳播信息，也要引導(dǎo)輿論的新聞，可以考慮增加結(jié)尾。
精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭，余音回蕩，可以深化主題，給人以啟迪，引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式，主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。
采用何種結(jié)尾并無(wú)統(tǒng)一的規(guī)定，要按照內(nèi)容的要求來(lái)確定。
無(wú)需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊，畫蛇添足。
總之，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。
要根據(jù)不同題材，怎么寫好，就怎么寫。
要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新，寫出言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)鮮活的好消息，走出自己的新路子。
我院學(xué)生安全穩(wěn)定會(huì)議順利召開
簡(jiǎn)訊：20xx年x月x日，法政學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定會(huì)議順利召開。
會(huì)議中，輔導(dǎo)員趙強(qiáng)老師就學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生，大學(xué)生責(zé)任意識(shí)等展開會(huì)議。
首先，趙老師就目前學(xué)生干部工作狀況對(duì)未來(lái)工作提出指導(dǎo)性意見，提出班干部應(yīng)提高工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
其次，就宿舍內(nèi)務(wù)、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時(shí)召開班會(huì)，提高學(xué)生宿舍意識(shí)，整理好宿舍內(nèi)務(wù)，營(yíng)造良好的生活氛圍;將對(duì)各宿舍就寢狀況重點(diǎn)進(jìn)行檢查，防止學(xué)生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生;各宿舍注意安全用電，防止火災(zāi)的發(fā)生等。
然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責(zé)任事故，趙老師要求我們切實(shí)提高自身責(zé)任意識(shí)，做一名合格的大學(xué)生。
同時(shí)號(hào)召我們緊抓學(xué)習(xí)，把更多的精力放在專業(yè)知識(shí)與個(gè)人能力的提高上。
此次會(huì)議的召開對(duì)我院的學(xué)生安全工作展開具有指導(dǎo)性意義，為進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍管理工作，保護(hù)學(xué)生利益和安全有深遠(yuǎn)意義。
會(huì)議中特別宣布在往后的時(shí)間里在原有措施的基礎(chǔ)上加強(qiáng)在寢檢查工作，對(duì)保障學(xué)生安全有重大意義。
法政學(xué)院宣傳部 王磊
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇六
一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、附件和落款五部分。
1、標(biāo)題標(biāo)題是求職自薦信標(biāo)志和稱謂，要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注“自薦信”三個(gè)字，顯得大方、美觀。
2、稱呼這是對(duì)主送單位或收件人的呼語(yǔ)。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前尊敬的“加以修飾，后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱”領(lǐng)導(dǎo)“落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱”尊敬的貴單位（公司或?qū)W校）領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)起，最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這樣容易引起第一讀者的反感，反而難達(dá)目的。
3、正文正文是自薦信的核心，開語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。
簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明，無(wú)須冗長(zhǎng)繁瑣。
條件展示是求職自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容，主要應(yīng)寫清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個(gè)方面解決憑什么求的問(wèn)題。基本條件應(yīng)寫清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。
愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納，自然懇切，不卑不亢。
結(jié)語(yǔ)一般在正文之后按書信格式寫上祝語(yǔ)或”此致，敬禮“”恭候佳音“之類語(yǔ)名。
4、附件求職自薦信附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，證書及文章復(fù)制件、需要附錄說(shuō)明的材料，也可作為附件一一列出。
5、落款落款處要寫上”自薦人的字樣，并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。
鋼鐵人才網(wǎng)建議，求職者要根據(jù)自己的情況作個(gè)性化的修改，千篇一律、沒有任何針對(duì)性的求職信，招聘人員看的太多了。此時(shí)，針對(duì)性已成為求職信奏效與否的“生命線”。另外，個(gè)性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語(yǔ)，也沒有使用任何華麗的詞匯，卻使人讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。最后，在求職信正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。這也是求職信撰寫中一個(gè)重要技巧，目的是避免歧義的產(chǎn)生，讓求職信更好的傳達(dá)出你所要傳達(dá)的訊息。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇七
當(dāng)?shù)秸衅竼挝粦?yīng)聘時(shí)，靈活掌握一些基本技巧有助于求值的成功。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
第一，要積極主動(dòng)。求職信是求職者的主動(dòng)行為，求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職自薦材料的呈交、寄送要盡量及時(shí)進(jìn)行。在了解到需求信息時(shí)，更不能遲疑，否則會(huì)坐失良機(jī)。
第二，是重點(diǎn)突出。在介紹自己的情況時(shí)，要重點(diǎn)突出自己的能力和知識(shí)。可以詳細(xì)介紹自己的專長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等，本人和家庭情況簡(jiǎn)單介紹即可。為了取得對(duì)方的信任，有時(shí)還要舉例說(shuō)明。
第三，要如實(shí)全面。在介紹自己各方面情況時(shí)一定要實(shí)事求是，優(yōu)點(diǎn)不虛談，缺點(diǎn)不掩飾，是一說(shuō)一，是而說(shuō)二，客觀全面，不能吹噓或夸大，尤其是在介紹自己以往學(xué)習(xí)、工作上取得的成果時(shí)，一定要恰如其分。否則，效果將適得其反。同時(shí)，自我介紹材料要全面、完整，切忌丟三落四；個(gè)人基本情況、社會(huì)觀系、工作簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)、業(yè)務(wù)特長(zhǎng)及愛好，不能缺少其中任何一項(xiàng)，否則會(huì)有不全面的感覺。
第四，要有的放矢。針對(duì)用人單位的具體要求，強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長(zhǎng)，這樣才能使招聘者相信自己就是最理想的.應(yīng)聘者。
求職信一般由三部分組成：開頭、主體和結(jié)尾。
開頭部分包括稱呼和引言，稱呼要恰當(dāng)，引言的主要作用是盡量引起對(duì)方的興趣看完你的材料，并自然進(jìn)入主題部分，開頭要人注目，說(shuō)明應(yīng)聘緣由和目的。
主體部分是求職信的重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要并有針對(duì)性地概述自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，突出自己的特點(diǎn)，并努力使自己的描敘與所求職位要求一致，切勿夸大其辭或不著邊際，外企招聘人員尤其重視這一點(diǎn)。
結(jié)尾部分要做到令人口味，把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)用人單位盡快答復(fù)你并給予面試的機(jī)會(huì)，語(yǔ)氣要熱情、誠(chéng)懇、有禮貌。
同其它企業(yè)單位求職信相比，外企求職信有什么特點(diǎn)及要求呢？
（1）外企求職信一般要用外語(yǔ)寫，主要是英語(yǔ)，或準(zhǔn)備好中、英文兩份材料。寫求職信的過(guò)程本身也就反映出了你的外語(yǔ)水平，故應(yīng)盡量做到語(yǔ)言規(guī)范、符合外文習(xí)慣，減少語(yǔ)法錯(cuò)誤。
（2）求職信要有針對(duì)性。針對(duì)不同企業(yè)不同職位，求職信的內(nèi)容要有所變化，側(cè)重點(diǎn)有所不同，使對(duì)方覺得你的經(jīng)歷和素質(zhì)與所聘職位要求相一致，因?yàn)橥馄笳衅杆枰牟皇亲詈玫膯T工，而是最適合其所聘工作的人。
（3）外企求職信中不要流露出不自信的思想，外企忌諱的是不自信，這與中國(guó)傳統(tǒng)的“謙虛是美德”略有不同，在寫外企求職信中，不必太謙虛，應(yīng)充分強(qiáng)調(diào)啟己的長(zhǎng)處和技能，對(duì)自己較重要的經(jīng)歷和實(shí)踐要較詳細(xì)的敘述。
（4）要本著誠(chéng)實(shí)不欺的原由，不能無(wú)中生有，自吹自擂。因?yàn)槲鞣饺苏J(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的第一美德。有一個(gè)外企應(yīng)聘者在寫求職信中寫到自己愛好興趣時(shí)，寫了喜歡旅游和賽艇，其人實(shí)際上很少外出，對(duì)賽艇更是一無(wú)所知，但為了以具有冒險(xiǎn)精神及刺激性的形象吸引外企招聘者故意加了這兩條。結(jié)果在后來(lái)面試中，主試者談到自己也是個(gè)賽艇愛好者，但對(duì)賽艇轉(zhuǎn)彎技術(shù)卻不甚了解，想與該應(yīng)聘者切磋。應(yīng)聘者立即面紅耳赤，手足無(wú)措，不由得不承認(rèn)其對(duì)賽艇一無(wú)所知。主試者不滿其弄虛作假立即拒絕錄用他。
（5）在寫外企求職信中，經(jīng)注意寫“怎么干”這比”干什么”更重要。比如你擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)主席，不要光寫頭銜，更重要的是你是如何擔(dān)任這個(gè)職位的，組織了哪些活動(dòng)，有什么成績(jī)，怎么組織這些活動(dòng)，達(dá)到既定目標(biāo)。因?yàn)橥馄笾匾暤牟皇悄愕纳矸荩悄闳绾卧谒温毼簧习l(fā)揮你的才能，他們大都以此來(lái)判斷你的能力和潛力是否能勝任其所聘職位的工作。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇八
1.在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題，附信和簡(jiǎn)歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
2.如果你通過(guò)傳真發(fā)送附信，只要傳真號(hào)碼同你的電話號(hào)碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
3.確保在附信上簽署日期。
4.在附信中展示你獨(dú)特的解決問(wèn)題的技能，并且用特定事例加以支持。
5.如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?/p>
6.盡量把附信的長(zhǎng)度控制在一頁(yè)之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁(yè)，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁(yè)上。
9.如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
10.確保附信有職業(yè)風(fēng)范，
11.確保附信中絕對(duì)不出現(xiàn)拼寫、打印、和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
12.確保附信簡(jiǎn)短達(dá)意。絕對(duì)不要雜亂無(wú)章言之無(wú)物。
13.有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡(jiǎn)歷中的字體更大，而且要簡(jiǎn)短——四五個(gè)簡(jiǎn)短的段落就足夠了。
14.附信要比簡(jiǎn)歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
15.附信必須向未來(lái)的雇主介紹你和你的價(jià)值。
16.附信的第四段必須發(fā)動(dòng)將來(lái)的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
17.附信的第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
18.不要說(shuō)謊或者夸大其辭。你在附信和簡(jiǎn)歷中說(shuō)的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實(shí)。
19.小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的'事和他們可能的需要。與之對(duì)就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯?shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)的潛在障礙。
20.附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
21.如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士)。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇九
來(lái)到新的一年，新的開始，求職者為自己寫好了了嗎？簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)新的一年。
1、表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì)，建議使用積極正面的陳述方式。
2、文章不可冗長(zhǎng)，控制在總共四段，每段五行以內(nèi)。
3、前瞻性的氣魄具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的外商公司的'最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。
4、少用第一人稱，為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。
主要內(nèi)容寫作段落安排：
第一，說(shuō)明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)。這是最基本的部分，必要可作特殊表示。
第二，自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷。更具體的介紹自己的特點(diǎn)、能力。
第三，自己的能力能夠勝任這份工作。這里要重點(diǎn)寫，自己可以根據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。但不要太過(guò)吹噓。
第四，最后的感謝語(yǔ)。
主要內(nèi)容：
1、寫求職信的理由。從何處得悉招聘信息、你的申請(qǐng)目的、加入企業(yè)的原因、你要申請(qǐng)什么職位。
2、作自我介紹。說(shuō)明你為什么適合你申請(qǐng)的職位，提出你能為未來(lái)雇主做些什么，而不是他能為你做什么。
3、簡(jiǎn)明突出你的相關(guān)實(shí)力，即為什么你比別人更適合這份位置。
4、強(qiáng)調(diào)你所受過(guò)的培訓(xùn)、你的經(jīng)歷、技能和成就。
5、結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動(dòng)請(qǐng)求，這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)，留下可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話或地址。當(dāng)然如果能對(duì)閱讀者表示感謝，效果會(huì)更好。
相關(guān)閱讀：的幾大要點(diǎn)。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十
畢業(yè)論文是本科院校學(xué)生畢業(yè)前最后一份作業(yè)，但隨著畢業(yè)季的到來(lái)，很多同學(xué)的生活也愈加忙碌。找工作、考研、考公務(wù)員等等事情讓很多同學(xué)忙的不可開交。特別試英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)橐獋鋺?zhàn)3三月分的八級(jí)考試，需要花費(fèi)更多的精力。小編特地整理了英語(yǔ)畢業(yè)論文的寫作技巧，希望在幫助同學(xué)們解決困擾的同時(shí)，提高論文質(zhì)量，減少精力投入。
首先，明確選題。選題是英語(yǔ)論文的關(guān)鍵。選題就像是一個(gè)指向標(biāo)，明確了選題就有了方向，寫作也就會(huì)順利很大。否則，就像是在茫茫大霧中，不知道該往哪個(gè)方向走。所以，寫開題報(bào)告前首要任務(wù)就是選定方向，先明確大方向，例如英美文學(xué)方向、翻譯方向或是語(yǔ)言學(xué)方向等，然后再?gòu)拇蠓较蜻M(jìn)行細(xì)分為小方向，層層篩選，直至明確選題。
其次，搜集資料。做好寫作準(zhǔn)備，充分搜集資料是英語(yǔ)論文寫作的關(guān)鍵。根據(jù)所選題目查閱相關(guān)的書籍和資料，并且盡可能準(zhǔn)備一個(gè)摘要本，或整理一個(gè)專門的word文檔，把好的評(píng)論、內(nèi)容及作者、書名、頁(yè)碼等記錄下來(lái)，以便后續(xù)使用。另外，也可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找資料，對(duì)于在網(wǎng)上找到的資料應(yīng)及時(shí)收藏連接地址。
再次，寫開題報(bào)告。開題報(bào)告是論文的基本指導(dǎo)，確定了開題報(bào)告，論文的大致內(nèi)容也就確定了。寫開題報(bào)告時(shí)先要擬定標(biāo)題，然后依據(jù)標(biāo)題及查閱的資料構(gòu)思論文主體，明確論文要闡述的觀點(diǎn)時(shí)什么。明確主題后就是對(duì)大致框架進(jìn)行構(gòu)思，英語(yǔ)論文框架是影響之后英語(yǔ)論文寫作的關(guān)鍵因素，必須要認(rèn)真對(duì)待，一旦論文框架偏題了，那么整篇論文必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。最后就是參考文獻(xiàn)，即寫論文時(shí)所參考的資料，按照學(xué)校發(fā)放的論文指導(dǎo)格式進(jìn)行調(diào)整，通常中文參考文獻(xiàn)與英文參考文獻(xiàn)都應(yīng)包含。
然后，正文寫作。摘要是正文寫作的關(guān)鍵，寫摘要部分時(shí)一定要反復(fù)潤(rùn)色修改。因?yàn)檎拖袷且粋€(gè)人的臉面，是一篇論文的招牌，若摘要寫的不好，首先就會(huì)給導(dǎo)師造成不好的'印象，這樣必然會(huì)影響導(dǎo)師對(duì)論文的評(píng)價(jià)。相反，高質(zhì)量的摘要也必然會(huì)給導(dǎo)師留下較好的印象。因此，書寫摘要時(shí)一定要做到短而精，用最簡(jiǎn)潔的話對(duì)論文主題及內(nèi)容進(jìn)行概括，做到一目了然，避免內(nèi)容繁瑣、無(wú)條理。寫完摘要后便正式開始正文寫作。英語(yǔ)論文要求具有較高的原創(chuàng)性，通常直接引用的內(nèi)容應(yīng)控制在全文字?jǐn)?shù)的30%以內(nèi)，因此，寫作的時(shí)候同學(xué)們一定要控制要抄襲，對(duì)于需要引用的文字，需要進(jìn)行一定的修改，但修改要注意避免換湯不換藥，不可投機(jī)取巧只更換句中的部分詞語(yǔ)，這樣通常是不能改掉抄襲的。要先理解引用內(nèi)容所要表達(dá)的意思，然后根據(jù)自己的理解對(duì)原文進(jìn)行重新概括，這樣不僅能節(jié)省時(shí)間，同時(shí)更容易通過(guò)抄襲檢測(cè)。
最后，做好檢查工作。論文完成后一定要認(rèn)真檢查。特別是英語(yǔ)論文，一個(gè)字母的差異都可能會(huì)導(dǎo)致整句話的意思發(fā)生改變。因此，完成寫作后一定要耐著性子認(rèn)真進(jìn)行一遍全文閱讀，對(duì)文中出現(xiàn)的單詞拼寫錯(cuò)誤、語(yǔ)法語(yǔ)句錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)修改，以進(jìn)口可能做到一次性通過(guò)，減少導(dǎo)師返修。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十一
專業(yè)技術(shù)職稱對(duì)各位的職業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，是社會(huì)對(duì)個(gè)人的一種技能的肯定，而怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱自我評(píng)價(jià)讓自己的特點(diǎn)更加容易被發(fā)覺的.?為了讓大家順利通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，下面是專家解答專業(yè)技術(shù)職稱中自我評(píng)價(jià)的寫作技巧。
專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。總結(jié)寫得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
申報(bào)職稱的自我評(píng)價(jià)如何寫?
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十二
自考會(huì)計(jì)專業(yè)是一門專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)，同學(xué)們?cè)谧珜懕緦I(yè)畢業(yè)論文時(shí)需要注意以下問(wèn)題：
(1)超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。
(2)實(shí)用性。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過(guò)時(shí)的東西，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開討論，并提出新的見解。
(3)時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于2001年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考2001年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問(wèn)題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。
(4)觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針、政策規(guī)定相違背。
(5)論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面;或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了。
1、選題
(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。
(2)若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。
(3)要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題有關(guān)部門沒有出臺(tái)完整的規(guī)定，該題屬于探討性問(wèn)題，更無(wú)從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。
(4)論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問(wèn)題為對(duì)象，如：“淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來(lái)很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來(lái)寫。
2、寫作過(guò)程
一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：
第一，確定題目;圍繞題目搜集有關(guān)資料;第三，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選;第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中;第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。
同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí)，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。
(1)題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。
(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說(shuō)明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的.一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過(guò)比較得出結(jié)論;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來(lái);審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來(lái)。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示。
(3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
(4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題，要看近幾年的相關(guān)刊物。
(5)語(yǔ)言精煉，文筆流暢，標(biāo)點(diǎn)正確。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十三
，本文由文書幫提供，對(duì)與寫簡(jiǎn)歷時(shí)要怎樣寫出一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷，那么必定要知道寫簡(jiǎn)歷技巧，以下小篇提供參考寫作。
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生其實(shí)對(duì)于其本專業(yè)也并不熟悉，在大學(xué)里絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)專業(yè)連一知半解的水準(zhǔn)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。而計(jì)算機(jī)崗位因?yàn)槌尸F(xiàn)出極高的技術(shù)性特點(diǎn)，再加上目前it行業(yè)人才太多所以使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)首選對(duì)象肯定不是大學(xué)生，因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)更為復(fù)雜所以想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生得耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，本來(lái)企業(yè)就不太愿意耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間培養(yǎng)人才，因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生跳槽的現(xiàn)象可謂司空見慣使得企業(yè)最終給對(duì)手做了貢獻(xiàn)。
身為應(yīng)屆畢業(yè)生想應(yīng)聘計(jì)算機(jī)職位該怎么做簡(jiǎn)歷？第一，展示更多有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的經(jīng)驗(yàn)，雖然在大學(xué)里學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)具有細(xì)分化的特點(diǎn)，就是說(shuō)計(jì)算機(jī)的細(xì)分專業(yè)非常多，但是你不一定只了解本專業(yè)方向的東西，你還了解其它方面的東西則要將其體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里。比如你應(yīng)聘的.只是網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作，但是你還對(duì)計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等有所了解，會(huì)讓企業(yè)覺得你在計(jì)算機(jī)方面比較在手，計(jì)算機(jī)方面的工作并不像其它技術(shù)性工作講究高度的專業(yè)性，可以利用全面性來(lái)增加應(yīng)聘的成功率。
第二，應(yīng)用相應(yīng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)做過(guò)什么東西嗎？如你使用photoshop制作過(guò)什么東西？可以將制作的東西以圖片形式附加在簡(jiǎn)歷后面。還有你應(yīng)聘的是網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作那么你在大學(xué)里做過(guò)自己的網(wǎng)站，可在簡(jiǎn)歷里把網(wǎng)址列出并且做個(gè)簡(jiǎn)介，如網(wǎng)站的主題、排名、經(jīng)營(yíng)時(shí)間等，或者在簡(jiǎn)歷后附加上你的網(wǎng)站首頁(yè)圖片讓招聘者更為方便地閱覽。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十四
社會(huì)事業(yè)推薦信：
推薦信盡量讓管理過(guò)你的工作或與社會(huì)事業(yè)相關(guān)的志愿活動(dòng)的人為你寫。社會(huì)事業(yè)工作或社會(huì)學(xué)專家也是撰寫推薦信的合適人選。你遞交給錄取委員會(huì)的推薦信應(yīng)該體現(xiàn)出你感情成熟、對(duì)其他人的觀察細(xì)微、合理的判斷能力、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力，和批判思維的技巧。
人類社會(huì)學(xué)推薦信：
許多人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)專業(yè)要求能看到2--3封熟悉你的工作的教授的推薦信。非學(xué)術(shù)的推薦信是沒有多少份量的。
不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對(duì)你來(lái)說(shuō)都是很重要的。盡量從那些你已做過(guò)的研究的、臨床的或其它相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信。
計(jì)算機(jī)學(xué)科推薦信：
如果你申請(qǐng)一門有學(xué)術(shù)導(dǎo)向性的.專業(yè)，你最好有教授們的推薦信，反之，為了申請(qǐng)到一門有專門針對(duì)性的專業(yè)，從一位這個(gè)領(lǐng)域中的雇主那里得到推薦信也是很明智的。
科技專業(yè)推薦信：
由于科技包括到很多方面，不可能在此都涉及到，我們主要集中在最普遍的三門學(xué)科：生物學(xué)，化學(xué)和物理學(xué)。
以前的工作經(jīng)驗(yàn)有助于科學(xué)課程的研究。不管你有沒有主修過(guò)科學(xué)方面的課程，如果能在夏季作為一名志愿者到實(shí)驗(yàn)室或診所實(shí)習(xí)來(lái)獲得一些研究經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)你的入學(xué)申請(qǐng)有很大的幫助。如果你還是一位在校的大學(xué)生，試著從事一些獨(dú)立的研究項(xiàng)目來(lái)增加學(xué)分。學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的授予會(huì)在很大程度上取決于指導(dǎo)你研究的教授寫的推薦信。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十五
高考英語(yǔ)作文對(duì)考生能力的要求包括：具有正確拼寫單詞和恰當(dāng)選擇詞匯的能力;具有恰當(dāng)和靈活使用語(yǔ)法規(guī)則和句式結(jié)構(gòu)的能力;具有注重段落連貫，表現(xiàn)短文主旨的交際能力。
在高考考場(chǎng)上答題時(shí)，要根據(jù)平時(shí)作文習(xí)慣，留有足夠的時(shí)間作文，至少要20分鐘，不要一看到題目就馬上動(dòng)筆，做到一審題，二列提綱，三成文，四檢查。審題很重要，根據(jù)英語(yǔ)高考對(duì)考生考查能力的`要求，要從交際角度去考慮表達(dá)，進(jìn)行構(gòu)思。列提綱使得所要寫的內(nèi)容條理化，除注意文體的特定格式外，還要注意語(yǔ)言的靈活性。除此，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.開好頭結(jié)好尾，卷面整潔。若書寫較亂會(huì)影響到1—5分的分?jǐn)?shù)。
2.少用復(fù)雜句，多用簡(jiǎn)單句。復(fù)雜的句子很長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)易出錯(cuò)，閱卷老師看起來(lái)費(fèi)力，可以用詞組來(lái)代替一些從句，特別是分詞短語(yǔ)和一些介詞短語(yǔ)的恰當(dāng)使用，可提高作文的檔次。
3.寫正宗英語(yǔ)，不要寫中國(guó)式英語(yǔ)。常有考生犯這樣的錯(cuò)誤，忘記了兩國(guó)語(yǔ)言在表達(dá)方式上的不同，按中文習(xí)慣去寫。
4.多用主動(dòng)句，少用或不用被動(dòng)句。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)內(nèi)容更生動(dòng)直接。
5.文章布局嚴(yán)密，行文連貫。為增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，考生應(yīng)該注意在句或段之間，恰當(dāng)使用一些過(guò)渡性詞語(yǔ)。句與句之間不使用連接詞，這也是考生很容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)赜煤眠B接詞如and，but，then，besides，while等，這樣會(huì)使人看上去脈絡(luò)清晰，層次分明。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十六
自考會(huì)計(jì)是指通過(guò)國(guó)家高等教育自學(xué)考試考取會(huì)計(jì)本科 或?qū)？茖I(yè)。是進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的其中一種途徑。高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，自考會(huì)計(jì)是自學(xué)考試的熱點(diǎn)。其任務(wù)是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT會(huì)計(jì)人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
自考會(huì)計(jì)專業(yè)是一門專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)，同學(xué)們?cè)谧珜懕緦I(yè)畢業(yè)論文時(shí)必須要注意以下問(wèn)題：
在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。
我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過(guò)時(shí)的東西，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開討論，并提出新的見解。
特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于2001年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考2001年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問(wèn)題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。
論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針、政策規(guī)定相違背。
如："稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響"等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容。否則就離題了。
(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。
(2)若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。
(3)要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為"企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新"。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題有關(guān)部門沒有出臺(tái)完整的規(guī)定，該題屬于探討性問(wèn)題，更無(wú)從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。
(4)論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問(wèn)題為對(duì)象，如："淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告"。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來(lái)很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來(lái)寫。
一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：
第一，確定題目;
第二，圍繞題目搜集有關(guān)資料;
第三，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選;
第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中;
第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。
同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí)，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。
(1)題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫"試論企業(yè)內(nèi)部控制"一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。
(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說(shuō)明："試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范"的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過(guò)比較得出結(jié)論;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來(lái);審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來(lái)。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示。
(3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
(4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題，要看近幾年的相關(guān)刊物。
(5)語(yǔ)言精煉，文筆流暢，標(biāo)點(diǎn)正確。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十七
會(huì)計(jì)專業(yè)是一門專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)，同學(xué)們?cè)谧珜懕緦I(yè)畢業(yè)論文時(shí)需要注意以下問(wèn)題：
一、寫作原則。
（1）超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。
（2）實(shí)用性。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過(guò)時(shí)的東西，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開討論，并提出新的見解。
（3）時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于2007年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考2007年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問(wèn)題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。
（4）觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針、政策規(guī)定相違背。
（5）論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面；或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容。否則就離題了。
二、構(gòu)思。
1、選題。
（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)專/本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在4000至6000字以上，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。
（2）若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。
（3）要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題有關(guān)部門沒有出臺(tái)完整的規(guī)定，該題屬于探討性問(wèn)題，更無(wú)從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。
（4）論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問(wèn)題為對(duì)象，如：“淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來(lái)很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來(lái)寫。
2、寫作過(guò)程。
一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：
1、確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料；
2、對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選；
3、根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中；
4、依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。
同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí)，可以到圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。
三、應(yīng)注意的問(wèn)題。
（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。
（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說(shuō)明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過(guò)比較得出結(jié)論；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來(lái)；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來(lái)。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示。
（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題，要看近幾年的相關(guān)刊物。
（5）語(yǔ)言精煉，文筆流暢，標(biāo)點(diǎn)正確。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十八
同學(xué)們?cè)谧珜懕緦I(yè)畢業(yè)論文時(shí)需要注意以下問(wèn)題：
一、寫作原則。
(1)超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。
(2)實(shí)用性。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過(guò)時(shí)的東西，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開討論，并提出新的見解。
(3)時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于2001年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考2001年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問(wèn)題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。
(4)觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針、政策規(guī)定相違背。
(5)論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面;或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了。
二、構(gòu)思。
1、選題。
(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。
(2)若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)。
實(shí)踐。
相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作。
總結(jié)。
(3)要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題有關(guān)部門沒有出臺(tái)完整的規(guī)定，該題屬于探討性問(wèn)題，更無(wú)從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。
(4)論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問(wèn)題為對(duì)象，如：“淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來(lái)很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來(lái)寫。
2、寫作過(guò)程。
一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：
第一，確定題目;圍繞題目搜集有關(guān)資料;第三，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選;第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中;第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。
同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí)，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。
三、應(yīng)注意的問(wèn)題。
(1)題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。
(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說(shuō)明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過(guò)比較得出結(jié)論;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來(lái);審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來(lái)。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示。
(3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
(4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題，要看近幾年的相關(guān)刊物。
(5)語(yǔ)言精煉，文筆流暢，標(biāo)點(diǎn)正確。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇十九
xxx同學(xué)請(qǐng)我為他寫一封推薦信以支持他申請(qǐng)去貴校修讀研究生課程。作為該學(xué)生本科期間的班主任，我很高興地接受了他的請(qǐng)求，并在此榮幸地向您推薦這位學(xué)生。
該生于xxxx,xxxx年就讀于我校的軟件工程專業(yè)。在校期間，該生主觀學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、興趣廣泛，在專業(yè)課程以外選修或旁聽了許多的選修與導(dǎo)論課程，在入學(xué)時(shí)就以自學(xué)的'形式完成某課程的前置課程而直接修讀該課程。作為理科學(xué)生，他對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)也有獨(dú)特的愛好，并輔修了工商管理專業(yè)相關(guān)課程。
學(xué)習(xí)科目的廣泛提高了該生的綜合能力水平，但涉獵過(guò)多也分散了學(xué)習(xí)精力。我曾經(jīng)就此與他探討過(guò)該問(wèn)題，他能虛心接受建議，主動(dòng)轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)重心，最終取得了好成績(jī)。
該生在畢業(yè)以后有繼續(xù)深造的意向，我深感欣喜。在此再次向您推薦該生，希望他能得到進(jìn)一步深造，達(dá)成自己的理想。
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教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇二十
到英國(guó)去讀研究生至少要準(zhǔn)備2封rl，如果有條件的同學(xué)可以準(zhǔn)備2—3封rl，對(duì)rl的字?jǐn)?shù)要求是大概在250—300字之間，字?jǐn)?shù)不要寫得太多或太少。rl的格式和書信的格式是差不多的，有的英國(guó)的學(xué)校會(huì)給學(xué)生提供相應(yīng)的rl表格。對(duì)推薦人的要求是曾經(jīng)教過(guò)學(xué)生的老師或者教授或者是現(xiàn)在單位的領(lǐng)導(dǎo)，推薦人不一定要有很高的權(quán)威，但是一定要是適合自己的推薦人，推薦人最好是和申請(qǐng)的'學(xué)校有一定的關(guān)系，再讓推薦人寫rl之前先找推薦人溝通一下寫作的內(nèi)容，要讓他們能夠記住你的成就和能力，并且要表明你希望在rl中看到這些事實(shí)。
因?yàn)閷W(xué)校要求要有多封rl，學(xué)生可以要求不同的推薦人從不不同的側(cè)面來(lái)描寫，這樣才能把學(xué)生的形象表現(xiàn)的更加全面。rl是不需要寫得太長(zhǎng)的，推薦人只要把學(xué)生的特質(zhì)著重描寫出2—3點(diǎn)就可以，對(duì)于rl中的其他的內(nèi)容可以不要寫的很仔細(xì)，這樣讓rl的內(nèi)容看起來(lái)是主次分明的。因?yàn)閞l是通過(guò)第三方來(lái)寫的，所以在這種情況下就不需要太多的描寫學(xué)生的經(jīng)歷，因?yàn)橥扑]人平時(shí)也不會(huì)跟學(xué)生有太多的接觸，更多的是和學(xué)生在課堂上有交流，所以可以從這方面來(lái)入手，老師寫的rl的內(nèi)容應(yīng)該是有針對(duì)性的去對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)處和實(shí)力表示肯定，而不是把學(xué)生的方方面面都夸獎(jiǎng)一遍。對(duì)于推薦人如果是輔導(dǎo)員來(lái)寫的話，他對(duì)學(xué)生的生活方面比較清楚，所以可以從學(xué)生的性格和為人以及學(xué)習(xí)的態(tài)度上面來(lái)寫，作為領(lǐng)導(dǎo)就要從學(xué)生的工作表現(xiàn)方面去描寫。一封rl的內(nèi)容還必須要有詳細(xì)的例子來(lái)作為支撐，很多的rl每個(gè)句子都是贊美，卻沒有一件事實(shí)來(lái)作為依據(jù)，這樣不能讓招生的老師對(duì)你有任何的了解。
教育工作者專業(yè)寫作技巧（精選21篇）篇二十一
尊敬的先生或女士：
我代表xxx寫的推薦信，我作為她在xx學(xué)院的老師已經(jīng)2年了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個(gè)很高級(jí)的階段。這封信是推薦xxx，一個(gè)我過(guò)去的學(xué)生，申請(qǐng)xx大學(xué)的課程!
我是xx學(xué)院的校長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)她是在xxxx年，她進(jìn)入計(jì)算機(jī)班，
在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長(zhǎng)其他的學(xué)科。課余時(shí)間，我們也有幾次私下的`聊天。她對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有很大的興趣，在我看來(lái)，x小姐在計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛力!
看她在本學(xué)院以前的成就，我堅(jiān)信，x小姐將順利的完成學(xué)業(yè)，您對(duì)她入學(xué)有利的考慮將會(huì)得到高度贊賞。
最后，我推薦xxx到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請(qǐng)與我聯(lián)系。
此致