通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力，因此，我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)，我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇一
軟弱就是在競爭中走向失敗；軟弱就是操場上跟不上步伐而掉隊；軟弱就是在學(xué)習(xí)中不能名列前茅而成績下降，在我的表情包里沒有軟弱，只有堅強(qiáng)。
從小不管母親還是老師，都告訴我做事不要半途而廢，要成為生活中的強(qiáng)者。母親以身作則，把所有事情完成到底，做得盡善盡美。做什么事情都要堅強(qiáng)，不能軟弱，是母親的精神一直影響著我，是我行動的標(biāo)桿，對我教育甚大。
每到周六，母親都會安排我補課，對我的學(xué)習(xí)關(guān)心備至。說起補課容易，但做起來很難，每次補課都會起得那么早，我已經(jīng)好幾天沒有睡懶覺了。我是個起床困難戶，尤其是天冷的時候，更不想離開被窩。便想，不如不補課去了，每當(dāng)我有這個想法，母親的話會在我耳邊響起，這種聲音在我腦海中徘徊，母親的話總會提醒我，不能半途而廢，心中也就打消了這個念頭。我也在想，別的同學(xué)不是也在補課，甚至比我還早，為什么別人能堅持下來，而我卻想入非非意志這么薄弱？靜下心來想想是不應(yīng)該的，因為我的表情包里沒有軟弱不能放棄，所以我堅持下來了，正因為有了堅持，我的學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。
成績，是老師和家長評價學(xué)生是否用心學(xué)習(xí)的一把尺子。因此，要想得到老師和家長的認(rèn)可，首先就是學(xué)生每次考試成績。我的第一次考試，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我以前的成績，無形中給我了不少勇氣，讓我沒有軟弱，只有堅強(qiáng)！
體育場上我是先鋒。
一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)又開始了，因為我的表情包里沒有軟弱，只有堅強(qiáng)，這是我人生的信條。
沒有軟弱的人，才會走向成功！
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇二
偶然看到這樣一句話——“哭泣不一定是懦弱，有時也許是堅強(qiáng)了太久”。有時，我想哭，可我的`表情包里沒有流淚。
小時候，因為胳膊上的傷疤，沒有人愿意和我交朋友，我自己常一個人坐在椅子上，看著他們開心地玩耍，心中有著淡淡的憂傷。
終于，我度過了幼兒園的時光，來到了小學(xué)。小學(xué)，我有了第一個朋友——珊珊，而第一次的質(zhì)疑也隨之到來。“喂！你要和她交朋友？你看她的胳膊，多嚇人啊？我們的胳膊滑溜溜的，你再看看她的！”“哈哈……”男孩子們早已大笑了起來，只有身邊的珊珊護(hù)著我，反駁他們。我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我狠心地將它們收了回去，因為我知道，我哭了，他們會笑得更歡。
時光飛快，轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)，成為了一名初中生。初中的生活，有平淡也有充實，有快樂也有悲傷，而那一次的運動會，讓我收獲了信任和友情。運動會的女子4×300米接力中，我的身影也出現(xiàn)在其中，我們拼盡全力終于進(jìn)入了決賽。
看著一班又一班的體育生，我們沒有氣餒，一同打氣，而我在最后50米時，已沒有了力氣，眼看第三名就要反超，雅雯喊了一聲“何思穎！你可以的！加油！”我聽后，鼓足了勁，向終點奔去。因為那有我的夢想，我的朋友，我的一切！“第二名！耶！”大家都笑了，4個人眼中都含著淚，但嘴角上揚，努力后收獲、彼此鼓勵的感動值得我永遠(yuǎn)珍藏。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇三
我每天都在笑，笑容時我最好的符號，即使遇到了不開心的事我也能很快把情緒調(diào)整好。陽光滋潤大地，樂觀洋溢在臉上，嘴角掛著笑，捧腹大笑，含蓄地笑，呵呵地笑，總之，我的表情包里沒有悲傷在招搖。
但最近發(fā)生的一件事，還是讓我的表情包差點進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，幸好，樂觀的情緒戰(zhàn)而不倒。那是因為，我們進(jìn)行了期中考試，一向成績不錯的我，這次依然感覺自我良好。考試完回家的路上我背著書包蹦蹦跳跳，連嘴里的小曲都像小貓在叫，樹上的鳥兒向我點著頭，嘰嘰喳喳在問好，小草兒隨風(fēng)擺，陽光在葉子上跳，一切都是那么美好。
隨話說，過猶不及，不知道那朵云里就會夾著雨來到。過了三四天，考試卷子發(fā)了下來，粗心大意，自以為是，最終讓成績顯得有些糟糕。看著那紅紅的批改過的痕跡和評語，我再也沒法穩(wěn)當(dāng)下來，眼里的世界也突然變了顏色，陽光明媚卻顯得刺眼，天空飄過一朵云卻覺得瞬間會風(fēng)卷殘云一般，就連鳥兒的叫聲都好像在嘲笑我一樣。
只不過這學(xué)期不在一個班。他說這次試題出的有點難，很多同學(xué)都沒有考好，但他從老師那里看到了年級排名，我的名字進(jìn)入了年級前一百名！聽到這個消息，我瞬間蒙了，思路就像跳閘了一般。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇四
喜，怒，哀，樂，鮮花，掌聲……這是人們網(wǎng)絡(luò)聊天的表情包。“表情包”是我們?nèi)粘Ｉ挼目偤停總€人都有屬于自己的表情包。"表情包”既是自己對自己的態(tài)度，也是對自己生活對社會，對青春，對夢想。對人生的一種體驗，認(rèn)識。態(tài)度和觀點。下面我就來和你說說我的表情包吧！
自從上了初中之后，學(xué)習(xí)的壓力增大了。我的表情包里不在有喜了，每天我都是板著一張臉。因為我有太多的煩惱了，我害怕和朋友因為一點小事就吵架。我害怕作業(yè)沒寫而受到懲罰。我害怕考得不好而被老師，家長指責(zé)……我發(fā)現(xiàn)我有太多太多的不足了。
記得有一次，我和一個要好的朋友吵架了。我們不在理對方，有一次，我去超市買東西，我和他擦肩而過，誰也不愿看對方一眼，那時我在想我的表情包里也只有冷漠了。
我也是一個膽小的學(xué)生，膽小到你似乎不知道我是誰了，我害怕碰見老師，因為我不敢叫"老師好”雖然這是一個簡簡單單的事情。可是我就是不敢。那天我上樓梯，歷史老師剛好下樓梯，還是像往常一樣沒叫老師好”可是歷史老師卻對我笑，笑著從我身邊過，我似乎明白了什么，好像我的表情包里不應(yīng)該沒有喜。歷史老師對我的笑讓我感到很溫暖。
那天我像往常一樣去上學(xué)。到了班級，我看見一群同學(xué)湊在一起聊天，我就走過去聽他們在講什么。"一個老爺爺，借著兩個蛋，說好三月還，四月還沒還，把它圈起來，加上兩把鎖，頭上三棵樹”一個女同學(xué)邊說邊畫了出來。所有的同學(xué)都笑了。我在那里覺得沒什么好笑。他問我："你怎么不笑啊？”我冷冷的站在那里什么都沒說。他又問我，你怎么每天都板著一張臉。我還是什么都沒說。他又對我說了一句："再不理我我就把你變成天津包”。這時，我笑了我不由自主的笑了。一個聲音傳來："原來忍忍的你也會笑。其實你笑起來真的很好看，以后要多笑”
我似乎明白了什么，我的表情包要有喜，怒，哀，樂四樣缺少一樣都不行。所以我要從我的表情包里沒有喜到我的表情包里有喜。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇五
還記得嗎？親愛的同學(xué)們。那是一次軍訓(xùn)，我們要去青少年實踐中心訓(xùn)練，而且還是五天呢。對于我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕?lián)模峙d奮期待。老師一宣布這個消息，教室內(nèi)立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個星期就曬黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去么”“好像是八個人一個宿舍”……過了好大一會兒，老師待我們安靜下來，告知了準(zhǔn)備事項。第二天，我們便出發(fā)了。到了那里，我們左看看右看看，對這里的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項，艱苦的體驗開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會產(chǎn)生一些不可調(diào)和的矛盾，但是我們?nèi)匀恍χ屒跋樱浑m然會碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰(zhàn)。
在那段時間里，我們一起快樂一起憂傷，同學(xué)們的感情更加牢固。
還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業(yè)。我滿懷信心的把作業(yè)擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您夸我的樣子，不曾想，“這道題怎么沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時間，全班同學(xué)齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。于是，我心里便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節(jié)課我沒仔細(xì)聽，勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付了過去。下課后，我極不情愿的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應(yīng)，您又說：“作業(yè)怎么沒寫完。”我急了，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學(xué)生，本來是不應(yīng)該犯這種低級錯誤的。”“可……”我剛想開口，您打斷了我的話，“在日常的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該馬虎大意。你可別小瞧這一點。有時候一分之差就可能達(dá)不到學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)線，小的誤差往往也會造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會做的更好！”聽到這兒，我感到非常內(nèi)疚，心里暖暖的。
在那一次談話后，我更加細(xì)心的對待一切，認(rèn)真聽取老師的意見。
而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現(xiàn)，每個人的臉上都掛著不舍。我將把這些記憶珍藏在心中，因為我不想和它們說再見，不想和老師同學(xué)說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇六
清風(fēng)繞過院墻邊的白蘭帶走初晨的露水，一份淡淡的喜悅蔓延。環(huán)視四周卻無人分享，再回頭時，那白蘭也是一副頹廢的姿態(tài)，心上悄然一緊，把孤獨的防線在我心中捏了個粉碎。
是啊，習(xí)慣了一個人獨來獨往，無論喜悅、悲傷、痛苦、憤怒，都是只在獨自靜處時默默蠶食輪廓，總會有人突然愿意側(cè)耳傾聽自己的聲音呢。孤獨是一片黑色的海，我靜默在水中，星光輝映在海里，我可以貪婪地仰望星空，但只能看著，并不能摘星攬月。
兒時羨慕別人的友情，希望也可以找到屬于自己的朋友，天天一起放學(xué)，一起玩耍。分享所有的快樂，消融所有的不快，大家想要擁有的友情，似乎就是這般模樣。于是我那時做了很多嘗試，去盡力地和他們玩同一種玩具，和他們一起做他們感興趣的事，但最后我仍未實現(xiàn)這個小小的心愿。
整個小學(xué)階段都是這般循環(huán)著。我開始自我懷疑，是不是我這個人本就令人討厭。為什么沒有一門人際交往的課程，可以像數(shù)學(xué)公式那般告訴我如何做，就可以得到一個理想的結(jié)果。我還是選擇了將困惑告訴了母親，自己不想和任何人處成為所謂的“閨蜜”，為何友情不能是淡淡的，太熱情只會讓我有點抗拒。沒想到，母親很開明，她告訴我這樣沒什么錯，也挺好的，不一定要和哪個人成天膩在一起，反倒麻煩。
我笑了，這偌大的.世界上，總是容得下我這樣的人吧。想想便釋懷了，我不再去迎合別人，我會去做一些自己喜歡的事，哪怕了解這個領(lǐng)域的人少之又少。哪怕我談及此處時沒有人可以聽懂，我依舊開心。因為我想由它們來慰藉我的心靈也足夠了。它們就像天使逆著波濤來到我眼前，伸手接住一顆流星捧起來給我許愿，從此在我名為“孤獨”的深海里有了一方光明。哦，從此這片海大概不叫孤獨了。未來，還會有人發(fā)現(xiàn)這片海域，發(fā)現(xiàn)這里獨美的風(fēng)景。
我又看到了院墻邊的白蘭，她熠熠地看著朝陽的光亮，我好像并不孤獨了。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇七
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒有煩惱。
我每天都哼著一支小曲兒去上學(xué)：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當(dāng)當(dāng)響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達(dá)、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班里的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇八
從小不管是父母還是老師，都告訴我們做事不要半途而廢，父親也總是以身作則，把事情完成到底，母親說真是頑固，弟弟說真是無語。
在每個周六，周日我都有繪畫課，而且是在早上八點，掰掰指頭，我已經(jīng)好久沒有睡到十點了。
我是個起床困難戶，尤其是現(xiàn)在天冷了，我更不想起了，不想離開溫暖的被窩，便想;不如下午再去補課吧。
每當(dāng)這個時候心底總會有一個聲音在我腦海中徘徊;同樣的，別的同學(xué)也有課，甚至比我的還早，為什么別人能堅持下來，我卻不能。這個意志一直推動著我，是的我沒有放棄，我堅持下來了。
正因為這個堅持，我的畫工也是卓有成效。
天無絕人之路，你不努力又怎會知道結(jié)果，只有一個失敗的人才會早早的放棄.
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇九
還記得嗎？親愛的同學(xué)們。那是一次軍訓(xùn)，我們要去青少年實踐中心訓(xùn)練，而且還是五天呢。對于我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕?lián)模峙d奮期待。老師一宣布這個消息，教室內(nèi)立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個星期就曬黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去么”“好像是八個人一個宿舍”……過了好大一會兒，老師待我們安靜下來，告知了準(zhǔn)備事項。第二天，我們便出發(fā)了。到了那里，我們左看看右看看，對這里的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項，艱苦的體驗開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會產(chǎn)生一些不可調(diào)和的矛盾，但是我們?nèi)匀恍χ屒跋樱浑m然會碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰(zhàn)。
在那段時間里，我們一起快樂一起憂傷，同學(xué)們的感情更加牢固。
還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業(yè)。我滿懷信心的把作業(yè)擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您夸我的樣子，不曾想，“這道題怎么沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時間，全班同學(xué)齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。于是，我心里便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節(jié)課我沒仔細(xì)聽，勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付了過去。下課后，我極不情愿的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應(yīng)，您又說：“作業(yè)怎么沒寫完。”我急了，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學(xué)生，本來是不應(yīng)該犯這種低級錯誤的。”“可……”我剛想開口，您打斷了我的話，“在日常的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該馬虎大意。你可別小瞧這一點。有時候一分之差就可能達(dá)不到學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)線，小的誤差往往也會造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會做的更好！”聽到這兒，我感到非常內(nèi)疚，心里暖暖的。
在那一次談話后，我更加細(xì)心的對待一切，認(rèn)真聽取老師的意見。
而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現(xiàn)，每個人的臉上都掛著不舍。我將把這些記憶珍藏在心中，因為我不想和它們說再見，不想和老師同學(xué)說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。
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我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長，或許會失落，遇到挫折，但我的`表情包里沒有放棄。
一次期中考，可能因為發(fā)揮失誤，又或者是因為前段時間的努力不夠，我的排名又掉了下來，帶給了我無限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個階段的點點滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會出現(xiàn)迷茫，不知道前路應(yīng)該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過這樣的感覺，又一直對自己說：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了。”走出自己的教室，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場面。現(xiàn)在是下課時間，但一個班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒有一絲多余的動作與交談。再看我們班下課時的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當(dāng)別人都在“拼命的時候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時我感覺到了一陣如山般大的壓力。可是我還沒有垮掉，不會因此而止步不前，無論如何都不會放棄我已有的東西，放棄對我自己的信心。
人生就是這樣，有了對比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會出現(xiàn)差異，對待這種差異有了不同的態(tài)度，才會成就不同的人生。
我的人生永無定論，我也擁有都不會放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十一
表情，是人們發(fā)泄情緒的一種方法，喜怒哀樂，開心，失望，生氣……但在我的表情包里，沒有煩惱。
爸爸過來了，問：“什么事這么著急？你在找什么呢？”“書！”“哎，不就是一本書嘛，靜下心來，不要去管它，明天它就會自動出現(xiàn)了。”“真的？”“真的！”
話音剛落，爸爸便給我講了個笑話：“iphone走在路上，回來時，卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點到了笑穴，躺在沙發(fā)上，笑到肚子疼，也停不下來。爸爸見我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快，便慈愛地笑了。
我心生一計，偷偷地溜到了爸爸的身后，剛要伸手打爸爸一下時，爸爸卻在這個時候轉(zhuǎn)過身，看見我在“作惡”，便對我實施了一頓“窮追猛打”。時不時冒出幾句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地說：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環(huán)繞在屋子里。
第二天，那本書真的出現(xiàn)了！真是太神奇了。直到后來，我才知道，爸爸為了找書，到十二點半才睡覺。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十二
那時，我的成績并不理想，同學(xué)們嘲笑我，我也沒在意，因為在心里面我已經(jīng)認(rèn)為自已不適合學(xué)習(xí)了。
既已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，成績也隨之越來越差了。終于，老師來找我了，老師的辦公室里只有我們倆個，空氣顯得有些沉悶，沒有一個人說話，這靜謐使我有些喘不過氣來，時間仿佛靜止在了那一刻，終于，老師先開口：“你去種一株花吧！種好了將花帶來給我看。”我愣住了，但也不敢怠慢。
回到家，我就找來了一個花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長高，長出花骨朵兒。
為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來看花成了我每天中最為重要的事了，當(dāng)花枝上長出花骨朵兒，花骨朵兒又長成嬌艷欲滴的花兒時，心中仿佛照進(jìn)了一束暖陽。
那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點點頭。輕聲對我說：“每一個人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢想當(dāng)做是養(yǎng)花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會成功，種好自己的花，你的成長之路，一定會花香滿徑，芬芳撲鼻。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十三
我坐在窗前，涼涼的風(fēng)舒爽地吹拂著臉龐，無意間，想起一則報道觸目驚心：一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命，自殺了。
我當(dāng)時愕然失色，心中有一種從來沒有過的感覺，我久久地呆坐著，思考著：記得《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像倒砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”人生道路的艱難險阻，它永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，其中，將會有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，它甚至?xí)蚰闵斐霪偪穸緪旱哪ёΓ瑹o情地將你推至死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，要想順利地將它走完，需要付出太多的代價。然而，人活在這個世界上，就要向世界證明：我是實實在在、真正地活著。只有證明了這一點，當(dāng)我們重新回歸大自然時，才能自豪地對自己說：“這輩子我沒白活。”
放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
舉一個人盡皆知的例子：愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對了幾十億次慘痛的失敗，他是怎樣想的？但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十四
接下來，我要為大家介紹我生活中的.表情包了。
記得……。
在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑。”我將手伸向了臉，擠著自己的臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機(jī)，將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上，我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來。
第二天到學(xué)校，我主動地去找老師，承認(rèn)了自己的錯誤，并進(jìn)行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓(xùn)，以后別再犯錯了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十五
堅持到底就是勝利！多少年來，這句話一直支持著我從困境中一步步走來，讓我從一度的頹廢中走向光明。我從不輕言放棄，我的表情包里沒有放棄！
“a，b，c……”我雙眼無神地盯著英語書，心不在焉地轉(zhuǎn)動著筆，雖然跟老師的節(jié)拍念著，但心已經(jīng)完全飛到了操場上。英語課，是我唯一討厭的課程，四十分鐘都看著陌生字母，茫然地呢喃著，聽不懂的感覺讓我痛苦不堪。
自從那堂課后，我忽然意識到，如果再不努力，我的“好學(xué)生”稱號就要失去了。在我想明白的那一瞬間，我把所有的委屈全都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
“a，b，c……”偌大的教室就只有老師和我，少了周圍的同學(xué)和我那顆煩躁的心，我仿佛回到了三年級的第一堂英語課，回到我第一次接觸英文的時候。翻開已經(jīng)被我畫得亂七八糟的英語書，一道道涂鴉的痕跡，巧妙地隔開了那一篇篇的文章。早知今日，何必當(dāng)初呢！我心想著，后悔不已。
畢竟已經(jīng)五年級，英語要重新拾起來是很難的，每晚沒有學(xué)習(xí)到十一點是無法休息的。我也曾想過放棄，但我沒有。因為學(xué)任何一樣?xùn)|西，我都沒有放棄過，芮然也會覺得累，但就是放棄不了！我把我的毅力帶到了英語的學(xué)習(xí)中來，每天起早貪黑，國際音標(biāo)、自然拼讀法……在我的不斷磨練中，我的英語越來越好，成績再也沒有下降過！
堅持到底就是勝利！這句話，我一直銘記于心，它帶給了我痛苦、傷心，但最終都會換得苦盡甘來的成功。我的表情包里沒有放棄。
“遠(yuǎn)處傳來響亮的山歌，溪水環(huán)繞高原雪山，美不勝收。歡迎來到黃龍！此地……”甜美標(biāo)準(zhǔn)的女聲緩緩從擴(kuò)音器里流出，飄進(jìn)我的耳朵，覆蓋了人群的嘈雜聲。“媽呀，還美呢！”我一邊小聲抱怨，一邊扔下登山杖坐在巖石上。
唉，此時的我竟沒有注意到有一雙憤怒的眼睛正牢牢盯著我。媽媽狂奔而來，氣急敗壞地拎起我罵道：“陳！怡！萱！我跟你強(qiáng)調(diào)過多少遍了，不要隨便亂坐！你……”我自顧自地掏出紙巾反復(fù)擦拭著頭發(fā)上的“珍珠”，面帶微笑地轉(zhuǎn)過身對著這座隨時可能爆炸的火山，娓娓道來：“娘娘，今日烈日當(dāng)空，曬得奴婢全身乏力，頭昏腦脹，恐怕有一點兒高原反應(yīng)。娘娘您也要注意身子，不妨歇會兒再與奴婢交談。小的先退下了，娘娘，您一定要原諒奴婢這直性子喲！”
的確，一直以來，“高原反應(yīng)”成為了登山愛好者的阻礙。高原反應(yīng)有輕有重，不一定所有人都會產(chǎn)生。假如，你已經(jīng)產(chǎn)生高原反應(yīng)了，說不定你身邊已經(jīng)有人暈在這個臺階上呢！
“呃……”媽媽對我這一番話簡直無語了，只好舉起小白旗，向我認(rèn)輸：“好，那我們繼續(xù)趕路吧……下次再這樣的話，哼哼，你懂得！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，扶起媽媽，嬉皮笑臉地向前方走去。“撲通！”我心頭一緊：我的天！水壺掉下去了！正要轉(zhuǎn)過身去看，卻愣在了原地，時間仿佛靜止了。一個中年婦女，有氣無力地倒在我腳下，慢慢閉上眼睛。我立馬回過神，一個箭步?jīng)_到那人邊上，拼命搖著她：“能聽到我講話嗎？快醒醒！”一瞬間，我果斷抓出那100元的氧氣瓶子塞進(jìn)她嘴里。那個瓶子我一直存著，不舍得拿出來用。“快撥打110！”許多路人都過來幫忙摁穴位、倒水，直到她醒來為止。
她醒了，我們繼續(xù)往前趕路。那一刻，我沒有猶豫，雖然力量微薄，我也毫不猶豫地沖在前面。
我的表情包有很多表情，賣萌、耍酷、捧腹大笑……但，我的表情包里從來沒有猶豫。
慌亂，有時只能使事情加速跌向底谷，唯有從容不迫的大度風(fēng)格，才能登上成功之巔……。
生活，是五彩繽紛的，我的表情包也是五花八門、各種各樣的，卻唯獨缺少驚慌的表情。因為，我相信只有鎮(zhèn)定才能幫助我走向成功。
生活的風(fēng)波接二連三發(fā)生。兩年前，我就經(jīng)歷了一場驚心動魄的駭人事件——電梯驚魂。“你媽已經(jīng)下樓去車庫提車了，你快點下去！”老爸心急如焚地催促著我，時間一分一秒流淌，眼見就要遲到了，我嘴里飛快地咀嚼著面包，三步并作兩步地沖進(jìn)電梯。
一開始，電梯“咻”地像疾風(fēng)一般飛速往下降，我已是箭在弦上，隨時準(zhǔn)備沖出電梯。可到了6樓，電梯門竟自動打開了，我拼命按“關(guān)門”鍵，可它像個固執(zhí)倔強(qiáng)的老頭，非是不聽，甚至使勁兒地晃動著身子，擺出一副要同我一戰(zhàn)到底的架勢。我的心劇烈地跳動，仿佛要從嗓子眼兒蹦出來了似的，虛汗像斷了線的珍珠，一個勁兒地往下流。電梯還在晃動著，好像要把我那弱不禁風(fēng)的心震出來才罷休。一個不安的念頭在我腦海彌漫開來——電梯出故障了！這個念頭，猶如爬墻虎一般在我腦海纏繞開來。
這時，電梯門輕輕地合上了，像個醉漢似的慢慢搖晃著上升，我深吸一口氣，理清了思路，鎮(zhèn)定下來，從書包取出手機(jī)，打通媽媽的電話，“媽，我被困在電梯里了！”我像抓住一根救命稻草似的呼喚道，可沒等老媽回答，信號就中斷了！我保持著鎮(zhèn)定，在電梯里等待著希望。
我并沒有拍打電梯門，此刻，即使大呼小叫也是徒勞，電梯上上下下，搖搖晃晃著。“人在哪？”我聽到了希望！我抓住那一線曙光，使勁拍打著電梯門，聲嘶力竭地呼喊著：“救命——”終于，我靠著鎮(zhèn)定的心態(tài)，成功死里逃生。
也許驚慌只能讓死亡更近一步，鎮(zhèn)定才是成功的關(guān)鍵……我的表情包沒有驚慌，只有鎮(zhèn)定。
我是一個喜歡交朋友的女孩，雖然相貌平平，但身邊總是有著一群朋友。
朋友很重要。沒有朋友，人會變得孤僻，變得寂寞。朋友可以給我們帶來快樂，帶來狂歡，甚至帶來安全感。
記得那是一個周末，我有個好朋友生日，正巧還碰上了萬圣節(jié)，大家便提議一起去附近新開的鬼屋逛逛。鬼屋門票每人35元，由于我膽子小，又沒零花錢，自然不愿意去，但我卻抬頭挺胸，大聲地說：“我去不成了，你們自個兒去吧！我給你們看家！”
大家沒有把東西扔給我，也沒有奪門而出，更沒有把我數(shù)落個痛快淋漓……曉雯對我說：“你不去，我也不去！”接著詩詩也留了下來，就這樣，大家都放棄了去鬼屋的機(jī)會，我感動極了，大家竟然為了我一個人而放棄自己最想做的事情！
“梓潼，今天你生日，你又喜歡去鬼屋，你們就去吧。”我眼淚婆娑地對她說。梓潼裝作掃興地說：“我生日，你還哭！”“這樣吧，”梓潼說，“我們來看部恐怖片怎么樣？《尋龍訣》好嗎？”大家歡呼著，關(guān)上了燈和窗簾，梓涵還把姐姐珍藏已久的布滿血絲的眼珠子掛在吊燈上，營造了驚悚的氣氛。隨著一聲接著一聲的尖叫，我并沒有被嚇倒，因為我有一群好朋友陪在身邊，她們給了我溫暖與安全感。
“這次應(yīng)該聽我的！”我揚起了眉毛。“憑什么，你想想多少次聽我的都是對的？”“但這次不一樣！”我?guī)缀跤煤饋砜棺h。“我不想聽你的……”她卻甩下話，轉(zhuǎn)身走了，我撇撇嘴：“嘁，這樣的朋友，我不要也罷，也罷……”
曾經(jīng)充滿了我們歡聲笑語的小巷，被一片寂靜所替代。唱片店里播放著我們最愛的歌曲，跳動的音符砸碎了水面的平靜，整個世界好似都搖晃起來，我強(qiáng)忍著淚水，往前走去。
第二天，我頂著紅腫的眼眶出現(xiàn)在教室，而她，也是。同學(xué)們看著這情形，都默不作聲。過了許久，只覺得手臂一陣刺痛，我忍住氣，不想理那個討厭的后桌，可他卻不依不饒，又拍了我一下，我氣極了，轉(zhuǎn)過身，正想破口大罵，卻發(fā)現(xiàn)后面的人不是那個討厭鬼，而是那張熟悉的臉——她，“昨天，是我語氣太重了些，對不起啊！”我笑出聲：“沒——關(guān)——系！”
哭泣，并不能解決問題，我們應(yīng)該用理智去面對錯誤根源，并及時修補。
陽光，透過樹葉，撒在巷子里，點點碎金！陽光，依舊；人，正好。
現(xiàn)在，我想說：“如果真的有一個專屬于我的表情包，那么，我希望永遠(yuǎn)不要是哭泣！”
在別人眼里，我很容易屈服，可在現(xiàn)實中，屈服并沒有在我的表情包里。
下周一就要進(jìn)行區(qū)足球聯(lián)賽了，我們進(jìn)行了特訓(xùn)，一天兩小時。懲罰也不按套路來，我們一天至少要做100個俯臥撐，可我，從來沒有向困難屈服過。因為集合不及時，被老師罰做18個俯臥撐，這可不是普通的俯臥撐，是老師說一下，你下去，再一下才可以上來，而且每一次必須間隔五、六秒。我們每做一下，汗水就如傾盆大雨般揮灑。當(dāng)做到第17個的時候，我的手已開始微微顫抖，好像隨時會癱下去似的，發(fā)軟無力。我正想舉手跟教練說，可心里總有一個聲音在呼喊：“還有一個，還有一個就可以了！”是呀，還有一個，只要再做一個，就可以起來了，我一定要堅持下去，不能放棄，不能向困難屈服！
我終于做完了，雖然汗水已經(jīng)滲透了衣領(lǐng)，但我的意志并沒有因此被消磨，我堅持了下來。
畫畫這門學(xué)科我學(xué)了七年，在這七年中，我想過放棄，但我還是堅持下來了。因為前幾天做作業(yè)，做到很晚，而老師布置的繪畫作業(yè)，我沒有時間完成，只能在今天晚上趕工了。一周的量一天趕完，可沒有那么容易。我?guī)缀醍嫷绞侄紱]有知覺了，手腕也痛得不得了，可最后，我完成了。
我的。
字典。
里沒有放棄，我的表情包里沒有屈服。困難其實并不可怕，可怕的是你不能戰(zhàn)勝它，屈服于它。只有你勇于戰(zhàn)勝它，你才不會屈服于它。
都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅持感動，我是快樂的。突然，有位同學(xué)跑過來，對著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說：“不是我踩的，明明是她！”說完，手指向那位同學(xué)。可大家異口同聲地說：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。
憤怒是萬惡之源，我緊張時不會大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！
我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！
愛說愛笑，幽默風(fēng)趣，真實直率，是朋友們給我最多的評價。的確，我就是這樣一個真實的女孩，不做作，不虛假，因此，朋友們都很喜歡我。
記得那一天，我們幾個同學(xué)和家長們一起到新老師家里，認(rèn)識認(rèn)識對方，交流一下。
聽說這是一個挺厲害的老師，一進(jìn)門，不論家長還是同學(xué)，都一個勁兒地點頭哈腰，還提著大包小包的東西送給老師，有的家長還不停地夸老師很精神、很年輕，弄得老師一臉尷尬，不停地說：“謝謝！”
這些問題與真相都被我硬生生地咽了下去，因為不明白，所以我并沒有照做，只是甜甜地說了一句：“許老師好。”就將滿滿一文件袋的錯題遞給老師，向他請教。這時，我看見老師的臉上不再尷尬，漸漸露出微笑。反而，是那些家長朋友們，站在門口，被大包小包的禮物擋住了路，不知所措。
正因為我十分真實，所以不會說謊，被老師抓去“審問”時，常常“出賣”好朋友。因此，老師也極其信任我，同學(xué)們也不敢在我面前做壞事，生怕我一不小心，就全告訴老師了。
在事實面前，我實事求是，不昧著良心說話。虛假、做作、假惺惺，這些詞語與我隔著一條界線。這就是我，一個真實的我，我的表情包里沒有虛假。
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十六
微笑，帶給人無限溫暖；流淚，帶給人無限傷感；鼓勵，帶給人無限信心。現(xiàn)實生活中，每個表情都會帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。
記得那是一年級時，酷愛籃球的我報名了籃球培訓(xùn)班。參加了培訓(xùn)班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個微不足道的菜鳥。漸漸地，他們開始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓(xùn)班，放棄籃球。爸爸聽完，眉頭一皺，詢問我原因，我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。
爸爸聽完，語重心長地對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進(jìn)失敗的谷里，并不想再爬出來。努力了可能不會有預(yù)期的收獲，但是不努力就一定沒有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”
聽了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對我刮目相看！
從此，我增加了訓(xùn)練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過練習(xí)，我的球技突飛猛進(jìn)，而培訓(xùn)班的其他球員紛紛向我投來贊賞的目光，并詢問一些技巧，還拉著我一起參加比賽。
此時此刻，我深深體會到爸爸說的話對于我是多么重要，就如一根救命長繩，把我從失敗的谷里拉了出來。我慶幸自己在爸爸的鼓勵下，懂得總結(jié)，努力，提高。
是的，努力了可能不會有收獲，但是不努力就一定不會有收獲！這句話將一直伴隨我成長，當(dāng)我再遇到挫折、困難時，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)在我的表情包里。
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我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十七
時光荏苒，歲月如梭，素食錦年，稍縱即逝，從嬰孩到成人，我們的表情包里豐富多彩，接過成功后的喜悅，露過失敗后的不甘，藏過不舍時的淚水，跳過難以置信的崩潰……我的表情包里，唯獨沒有失落。
是失敗，是嘲笑。
上午，她們學(xué)校進(jìn)行了一次體育測試，她的成績并不理想，男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來，體育老師鏗鏘有力的話回響在她的耳畔：“你不可能跳到兩米的！”如此信誓旦旦，，讓她筑好的抵抗頓時瓦解。但她知道，失落與淚水是沒有用的，頂多博得個同情，而她不需要這些。于是，放學(xué)后，她在這里練習(xí)，她要讓他們知道，她也是可以的！這個少女，是我。
黑夜的門，是星星推開的；堅韌的門，是黑夜推開的；成功的門，是堅韌推開的。而失落，便是阻礙成功的絆腳石，你可以選擇丟棄，也可以選擇保留，如何抉擇，關(guān)鍵在于你。
成長路途中，我丟掉了表情包里的失落，揣著夢想的行囊，不斷奔跑，不斷選擇。
作者：陳卓穎。
都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅持感動，我是快樂的。突然，有位同學(xué)跑過來，對著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說：“不是我踩的，明明是她！”說完，手指向那位同學(xué)。可大家異口同聲地說：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。
憤怒是萬惡之源，我緊張時不會大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！
我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！
我的表情包里沒有喜（實用18篇）篇十八
前路漫漫，我們總在挑戰(zhàn)之中不斷成長。或許我們會遇見很多的事情，這些事情會讓我們擁有豐富多彩的表情包，如微笑、大哭、委屈……可唯一，放棄不在我的表情包里。
有一次，我和爸爸、弟弟一起去爬山。當(dāng)我站在山腳下往上望，只見山峰插入云霄，我看得雙腳直打嗦，就連在前一秒還在說自己很勇敢的弟弟也認(rèn)慫了。爸爸說：“走，我們爬上去。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……不敢。”“這有什么不敢的，先不要看上面的，先看下面的。”爸爸說。我按著爸爸的方法去做，果然好多了。過了一會兒，我們爬到了半山腰，可是隨著山越來越高，山路也越來越陡，我真怕自己腳下的石頭突然陷下去了，人也跟著掉下去。一想到這，我不禁打了個寒顫。弟弟似乎更害怕了，緊緊地牽著我的手。我突然想放棄了，我對爸爸說：“爸爸，你們上去吧，我在這里等你們。”爸爸剛想張嘴，就被弟弟搶先了，“姐姐，我在這里陪你。爸爸，你自己上去吧。”爸爸語重心長地說：“我們做事不能半途而廢，爬山也一樣。”說完，爸爸指向了一位老爺爺，“看，那位老爺爺雖然已經(jīng)年過花甲，可他不也是努力爬上去嗎？”我們順著爸爸手指的方向望去，那位老爺爺頭戴一頂白色帽子，身穿運動服，汗水早已順著臉頰往下流。“你看，一位老爺爺都能做到，你們怎么就做不到呢？”一語驚醒夢中人，我鼓起勇氣，向山頂爬去，弟弟也做出一副準(zhǔn)備出發(fā)的表情。爸爸說“走！”我們一個接一個，繼續(xù)出發(fā)。此時，我感覺剛才像灌滿鉛的腳變得不再沉重了，風(fēng)吹過臉龐更加舒服了……功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。站在山頂鳥瞰山下的景色，真美！我心想：要是我不爬上來就看不見這么美的景色了。
從此，放棄不在我的表情包里。現(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄的時候，我就會想起那天的風(fēng)，那天的美景，還有那天沒有放棄的自己。