學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）

學(xué)校是一個(gè)集體，它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們學(xué)會(huì)與他人共同生活和學(xué)習(xí)。以下是一些學(xué)校生活中的技巧和竅門，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇一

6、加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;。

8、完善安全工作資料檔案制度，及時(shí)做好學(xué)校安全工作各種臺(tái)帳資料的整理和保管;。

9、督促值日值周教師做好日常管理工作;。

10、完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)，并做好相關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇二

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇三

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我從一個(gè)環(huán)境走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，從一個(gè)崗位換成另一個(gè)崗位。這和女朋友談戀愛(ài)一樣，我也經(jīng)歷了一個(gè)從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)、從相識(shí)到相知、又從相知到相愛(ài)的過(guò)程。從開(kāi)始不知道自己在干些什么，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)知道自己應(yīng)該干些什么，直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應(yīng)該說(shuō)一直在摸索著、適應(yīng)著這個(gè)崗位。

一、交通安全宣傳活動(dòng)。

今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生的交通安全事故，維護(hù)我校正常開(kāi)展教育教學(xué)。活動(dòng)期間，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動(dòng)。

1、舉行“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;。

4、組織開(kāi)展“我為學(xué)校安全找隱患”征文評(píng)比活動(dòng)。中心校四、五、六年級(jí)的班主任積極組織學(xué)生參與了這項(xiàng)活動(dòng)，許多學(xué)生也對(duì)學(xué)校提出了許多非常有隱患實(shí)質(zhì)的安全隱患，這也引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

通過(guò)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

二、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。

根據(jù)常山縣“創(chuàng)平安年”活動(dòng)的總體布置，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。11月25日經(jīng)縣綜法辦對(duì)我校的實(shí)際考評(píng)，我校被評(píng)為_(kāi)_年度“平安校園”。

三、加強(qiáng)細(xì)節(jié)安全管理。

安全細(xì)節(jié)是關(guān)系到生命的大事，如果忽視了安全中的細(xì)節(jié)，那么一遇到問(wèn)題，后果則是不堪設(shè)想的。一枚小小的煙蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災(zāi)，就是的例子。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育。

本學(xué)期的宣傳活動(dòng)可謂是一波未平一波又起。9月10日，學(xué)校邀請(qǐng)了白石_中隊(duì)的同志來(lái)為學(xué)生做交通安全知識(shí)講座;11月17日，我校邀請(qǐng)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來(lái)校為學(xué)生做預(yù)防禽流、腮腺炎知識(shí)講座;11月29日，學(xué)校法制副校長(zhǎng)、縣檢察院的王偉同志來(lái)校為學(xué)生做《預(yù)防和減少青少年犯罪的知識(shí)講座》。此外，我校也積極主動(dòng)地通過(guò)國(guó)旗下講話、學(xué)校晨會(huì)、召開(kāi)住校生會(huì)議、騎自行車學(xué)生會(huì)議、發(fā)放防火教育資料等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。從而不斷地提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

學(xué)校經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位的檢查，節(jié)假日對(duì)重點(diǎn)部位的檢查。以及早晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全情況匯報(bào)制度，相關(guān)老師也能做到如出現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，如我們學(xué)生出現(xiàn)了各種疾病，都會(huì)及時(shí)向安全員匯報(bào)，如鄭文梅老師的二年級(jí)教室出現(xiàn)墻角破損，都及時(shí)地進(jìn)行了匯報(bào)，陳校長(zhǎng)也及時(shí)地提出整改方案。各村小負(fù)責(zé)人也經(jīng)常對(duì)學(xué)校的安全開(kāi)展自查活動(dòng)，并及時(shí)上交自查報(bào)告。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會(huì)在四處走走看看，是否存在安全隱患。

最后一句話來(lái)結(jié)束：人生中，假如失去了金錢，那只是失去了一點(diǎn)點(diǎn);假如失去了榮譽(yù)，那么會(huì)失去不少曾經(jīng)刻苦努力而得來(lái)的;而一旦失去了安全，那么將會(huì)失去所有!

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇四

一、重消防安全和側(cè)重飲食安全和校舍安全。

二、安全員負(fù)責(zé)全校的具體安全工作。

三、要熟知全校各部位的設(shè)施的完整情況。

四、每天上班后，第一件事就是立即檢查全校范圍內(nèi)的安全情況，做到記錄詳細(xì)真實(shí)。及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查情況。

五、認(rèn)真監(jiān)督檢查食堂飲食衛(wèi)生安全，維持學(xué)生就餐秩序。

六、對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施要定期檢查，能熟練使用消防水帶、干粉滅火器、升降器等急救設(shè)備。對(duì)學(xué)生急救演練給予正確的指導(dǎo)。

七、如意外出現(xiàn)校內(nèi)不安全事故要在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇五

大家好!!

韶光如水，韶光似箭，經(jīng)過(guò)議定上級(jí)帶領(lǐng)的救助教導(dǎo)，加上黌舍帶領(lǐng)和全部教教師的聯(lián)合互助，安定工作獲得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)因?yàn)橛悬Z舍帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)和救助，有全部教人員工的大力大舉贊成，再加上本身的連續(xù)竭力，工作上獲得了必定的成績(jī)。在工作中我能夠忠厚踐諾職責(zé)，連續(xù)地進(jìn)步本身的交易程度，連續(xù)地開(kāi)辟性的進(jìn)步，把本身滿身心腸投入到本職工作實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)議定對(duì)本身的半年工作環(huán)境進(jìn)行總結(jié)，感觸本身是能夠勝任本職工作的。現(xiàn)將緊張工作環(huán)境述職以下：

1、強(qiáng)化本質(zhì)，以進(jìn)步本身本質(zhì)為沖破口，在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步認(rèn)識(shí)，把握干好工作的根本技巧和知識(shí)。

“珍視生命，安定第一”，安定是“高壓線”特別是黌舍的安定大于一切，孩子的生命更是干系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的鞏固。工作之初，我就以這段話時(shí)候提醒本身要干好!干好!再干好!!!

大半年來(lái)，我凡是反思本身，審閱本身，看本身本領(lǐng)和本質(zhì)的進(jìn)步幅度，能不能適應(yīng)黌舍成長(zhǎng)的必要、能不能適應(yīng)結(jié)束平常工作的必要。凡是地告誡本身，要在工作中能夠立得住腳，不孤負(fù)帶領(lǐng)和廣大教人員工們的盼望，本身本質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中連續(xù)地進(jìn)步本身。回顧大半年來(lái)的工作，為了進(jìn)步本身本領(lǐng)本質(zhì)，上讓帶領(lǐng)安心，下讓教授如意，我系統(tǒng)的進(jìn)修了《中小學(xué)安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安定工作的決議》、《消防安定辦理》、《中小學(xué)突發(fā)變亂處理方法》和《--市安定辦理培訓(xùn)材料》等資料，周全地進(jìn)步本身，力圖在結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)上有沖破。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，感觸既廣闊了眼界，又充裕了腦筋，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步了本身的本領(lǐng)本質(zhì)，加強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

2、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，以進(jìn)步工作效果為根本，在堅(jiān)定原則的根本上包管結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

1、做任何工作都要先從思維長(zhǎng)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，安定工作更是如此，要從思維上認(rèn)識(shí)安定工作是一項(xiàng)重中之重的'常抓不懈的工作，為此，我前后屢次在安定宣揚(yáng)教誨集會(huì)強(qiáng)調(diào)安定的緊張性及其防備辦法，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任辨別工，且做到了每周對(duì)黌舍重點(diǎn)部位隱患排查，漸漸制美滿各室，各責(zé)任區(qū)的軌制及分工和各種突發(fā)變亂的應(yīng)急辦法等，確保了黌舍安定工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安定，營(yíng)建了大家抓安定，到處講安定的氛圍，從而使師生從思維上牢靠建立了“安定大于天”的意識(shí)。

2、加強(qiáng)構(gòu)造，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較和諧的干系，以便于展開(kāi)工作。作為安定辦主任，但我注意隨時(shí)把握不鞏固身分，做到能夠隨時(shí)處理;隨時(shí)發(fā)覺(jué)隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使黌舍一方溫和，就必須堅(jiān)定原則，黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制要堅(jiān)定服從，背離原則的事堅(jiān)定不做。只有做到這一點(diǎn)，才華稱得上是為黌舍當(dāng)真，更是為本身當(dāng)真。年初以來(lái)，我堅(jiān)定用“誠(chéng)意”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅(jiān)定原則辦事，不讓感情、人情滲入滲出工作當(dāng)中干擾原則，固然這在必定程度上迫害了個(gè)人情感，但卻堅(jiān)定了平常的工作程序，包管了安定辦理工作平常展開(kāi)，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)結(jié)束，黌舍的安定工作也獲得了包管。

3、本年3月份，黌舍安排我對(duì)校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，入手下手的那一天起，我就時(shí)候提醒本身：不管是干甚么事，說(shuō)甚么話，決不能給我們黌舍抹黑，必定要讓黌舍帶領(lǐng)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也恰是在這類理念的操縱下，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命精良死板，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我仍然堅(jiān)定在黌舍加班加點(diǎn)直至工作的結(jié)束，過(guò)后在歡迎教委查抄中當(dāng)場(chǎng)遭到稱道。不但如此平常為了做好本職工作，我凡是是摩頂放踵，我凡是是料理材料、訂定方案到深夜，為確保黌舍鞏固奠定根本。

3、從我做起，以建立精良形象為牽引，在堅(jiān)定行動(dòng)感化的前提下鼓勵(lì)工作熱忱。

俗語(yǔ)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出模樣”，作為一個(gè)安定辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大家生造成特別不好的感化，是以，在平常工作中，我特別珍視本身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局見(jiàn)解，當(dāng)好幫手，服從全局，當(dāng)真貫徹落實(shí)黌舍構(gòu)成的決議，不搞小舉動(dòng)，為人辦事坦坦鐺鐺。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，構(gòu)成于思?xì)в诙琛薄＿M(jìn)步美滿自我離不開(kāi)勤，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完本錢職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平常加班加點(diǎn)，固然偶然是累點(diǎn)，但看到我們黌舍在溫和、鞏固、茂盛興起時(shí)，特別是圈里黌舍、薛巖黌舍接踵合到我們中間小學(xué)后，在安定工作中，無(wú)一例死亡變亂產(chǎn)生，無(wú)一件感化社會(huì)鞏固的變亂產(chǎn)生，心中還是感觸特別欣慰。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇六

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張、充實(shí)的半年已經(jīng)過(guò)去，我作為汽車站第一負(fù)責(zé)人，深感肩上的責(zé)任嚴(yán)峻。半年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及廣大職工的關(guān)心幫助和支持下，我始終站在車站改制和穩(wěn)定的高度，以實(shí)現(xiàn)車站的運(yùn)輸安全平穩(wěn)有序?yàn)橹行模J(rèn)真履職，落實(shí)好各項(xiàng)工作。下面，我將半年來(lái)的工作述職報(bào)告如下：

作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)持以人為本的管理理念，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，不斷完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，以構(gòu)筑安全企業(yè)為目標(biāo)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年工作，加大安全管理和隱患排查力度，積極推行安全管理規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)了企業(yè)和諧健康發(fā)展，安全生產(chǎn)工作取得明顯的成效。

今年截止現(xiàn)在我單位沒(méi)有發(fā)生一起傷亡事故，持續(xù)保持了安全工作的良好態(tài)勢(shì)。

1、及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件、會(huì)議精神；建立健全安全管理機(jī)構(gòu)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

我們通過(guò)文件分發(fā)、傳達(dá)、安全例會(huì)傳達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)安全教育等方式及時(shí)把各項(xiàng)安全工作文件傳達(dá)貫徹下去。

我單位按照“一崗雙責(zé)”的要求。層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)工作真正做到了橫向到邊、縱向到底，安全管理工作才能有章可循、有規(guī)可守。

2、足額保證各項(xiàng)安全經(jīng)費(fèi)專款專用為安全工作搞好硬環(huán)境；提升安全宣傳教育效果，努力提高安全意識(shí)，為安全工作搞好軟環(huán)境。

保障安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)專款專用和安全教育是安全管理工作的“排頭兵”。今年以來(lái)，在局機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，重新布置了安全教育會(huì)議室，購(gòu)置了新電視、投影等新設(shè)施，努力營(yíng)造良好的安全教育環(huán)境。另外在實(shí)際宣傳教育中，開(kāi)展了多期專題現(xiàn)場(chǎng)處置、事故案例分析的專題會(huì)。通過(guò)這些創(chuàng)新手段，極大的調(diào)動(dòng)了駕駛員的學(xué)習(xí)積極性，提升了安全教育的效果。

3、狠抓惡劣天氣及節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)間的安全管理工作。

針對(duì)節(jié)假日，制定專項(xiàng)預(yù)案，提前開(kāi)展專項(xiàng)檢查、教育活動(dòng)，為元旦、春運(yùn)、清明、五一等節(jié)假日提供有力保障。半年來(lái)在安全工作實(shí)施中，共組織實(shí)施安全事故應(yīng)急演練2次、大檢查6次，安全生產(chǎn)排查12次，出動(dòng)檢查人員35余人次，檢查車輛380余臺(tái)次，檢查出隱患9次，整改9次。

4、狠抓安全基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理。

（1）規(guī)范安全管理的基礎(chǔ)工作。建立健全規(guī)范安全檔案，嚴(yán)把駕駛員準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行車輛例檢制度。

（2）每月定期開(kāi)展車輛巡查工作。嚴(yán)格要求落實(shí)播放告知視頻制度，檢查駕駛員和乘車旅客的安全帶扎系，車輛gps設(shè)備的完備情況。

（3）按照“平安交通”工作要求，狠抓安全責(zé)任制的檢查落實(shí)，繼續(xù)推行安全目標(biāo)責(zé)任管理。責(zé)任落實(shí)是安全管理工作的“督戰(zhàn)官”。我單位采取定期巡查、不定期抽查的方式，查隱患、堵漏洞，為安全工作保駕護(hù)航。每月定期召集安委會(huì)成員進(jìn)行安全檢查，對(duì)可以立即整改的安全隱患必須當(dāng)場(chǎng)立即整改，不能立即整改的，下達(dá)整改通知書(shū)限期整改。

（4）積極發(fā)揮利用gps平臺(tái)在日常工作中的重要作用，對(duì)gps故障車輛立即進(jìn)行電話詢問(wèn)，對(duì)超速、疲勞駕駛車輛立即通過(guò)平臺(tái)發(fā)出短信警告告知。夜間的值班領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)監(jiān)控有無(wú)夜間行車情況。有效的遏制和降低了駕駛員的違章違規(guī)違法行為，大大的保障了駕駛員的安全行車。

針對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我們?cè)隈{駛員例會(huì)上做了宣傳、做了動(dòng)員，要求全體駕乘人員和管理人員積極參與。

為了迎接安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)復(fù)檢，我單位按照標(biāo)準(zhǔn)化要求由安全科牽頭、組織辦公室、檔案室、財(cái)務(wù)科、后勤等部門成立了工作小組，組織各科室一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化教程，本著達(dá)標(biāo)是結(jié)果不是目的的原則，力求通過(guò)這次達(dá)標(biāo)復(fù)檢，徹底使各崗位工作嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，促使企業(yè)安全管理水平有個(gè)質(zhì)的飛躍。

1、抓住開(kāi)展20××年安全活動(dòng)年的有力時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕駛員的安全教育和技能培訓(xùn)，提高駕駛員各項(xiàng)素質(zhì)，確保全年不出現(xiàn)重大事故和全年目標(biāo)任務(wù)的完成，繼續(xù)保持安全工作的良好態(tài)勢(shì)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，狠抓責(zé)任的落實(shí)，嚴(yán)把安全源頭關(guān)，搞好動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理，加大對(duì)違法、違章、違規(guī)行為和處罰力度，狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)和目標(biāo)責(zé)任的考核。

3、針對(duì)夏季高溫天氣及旅游旺季的到來(lái)，加大車輛技術(shù)檢查力度，加大包車管理力度。

以上是我的安全工作匯報(bào)，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我站各項(xiàng)工作的支持，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！謝謝！

文檔為doc格式。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇七

學(xué)校體驗(yàn)互換角色是指學(xué)生和老師之間在一定的時(shí)間內(nèi)互換角色，學(xué)生可以扮演老師的身份，而老師則扮演學(xué)生的身份。這樣的活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教育工作者的理解和尊重，以及使教師能夠更全面地了解學(xué)生的需求和困惑。近日我也參與了學(xué)校體驗(yàn)互換角色活動(dòng)，讓我在扮演教師的角色中有了許多收獲和體會(huì)。

第二段：扮演老師的角色，了解教育工作者的挑戰(zhàn)和責(zé)任。

在扮演老師的角色中，我深刻感受到了教育工作者的挑戰(zhàn)和責(zé)任。作為學(xué)生時(shí)，我們只關(guān)注于老師的講解和教導(dǎo)，而忽視了他們背后的努力和付出。但是在互換角色后，我發(fā)現(xiàn)教師要為每一個(gè)學(xué)生制定合適的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的學(xué)習(xí)和發(fā)展。還要處理學(xué)生的各種問(wèn)題和焦慮，解決他們的困惑。在教室里，老師的決策和指導(dǎo)會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣，這個(gè)責(zé)任非常重大。

第三段：扮演學(xué)生的角色，深刻體會(huì)到學(xué)生的困惑和需求。

在體驗(yàn)了扮演學(xué)生的角色后，我對(duì)學(xué)生的困惑和需求有了更深刻的了解。作為學(xué)生時(shí)，我們常常將目光聚焦于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，卻忽視了教師對(duì)我們的期望和困擾。然而，在互換角色后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生也有著自己的難題和難處。例如，在學(xué)習(xí)中遇到的困擾和問(wèn)題，以及對(duì)課程安排的疑慮和不滿。這讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，并提醒我作為教師要關(guān)注學(xué)生的需求，在教學(xué)中更貼近學(xué)生的實(shí)際情況。

學(xué)校體驗(yàn)互換角色活動(dòng)的意義和價(jià)值不僅在于讓學(xué)生對(duì)教師有更深刻的理解，也為教師提供了了解學(xué)生需求的機(jī)會(huì)。通過(guò)互換角色，學(xué)生可以更加全面地了解教師的辛苦和壓力，增強(qiáng)對(duì)老師的尊重和理解；同時(shí)，老師也能夠更深入地了解學(xué)生的困擾和需求，為他們提供更具針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)。這樣的活動(dòng)有助于建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)教育的共同發(fā)展。

第五段：我獲得的體會(huì)和收獲。

參與學(xué)校體驗(yàn)互換角色活動(dòng)后，我受益匪淺。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到教師的角色和責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育工作者的敬意和理解。其次，我更加了解了學(xué)生的困惑和需求，重新審視了自己在扮演老師時(shí)的作為，并且在下次擔(dān)任老師角色時(shí)能夠更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求。最后，我體會(huì)到互換角色促進(jìn)師生互動(dòng)與溝通的重要性，意識(shí)到只有師生之間的密切合作和理解，才能實(shí)現(xiàn)教育的共同目標(biāo)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)校體驗(yàn)互換角色活動(dòng)，我對(duì)教師的挑戰(zhàn)和責(zé)任有了更深入的理解，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)生的困惑和需求。這樣的活動(dòng)有助于建立師生之間的良好關(guān)系，促進(jìn)教育的共同發(fā)展。我相信，只有通過(guò)相互理解和溝通，教育才能更加順利和有效地進(jìn)行。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇八

2011年學(xué)校安全工作總結(jié)收藏本文我校按照上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議精神，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，進(jìn)一步深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和-諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好，學(xué)校安全員工作總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

安全責(zé)任重于泰山，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校立即召集有關(guān)人員，組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)間的學(xué)校安全工作重新做了部署。會(huì)上，一是組織與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展2008--2009新學(xué)年開(kāi)學(xué)前后全市學(xué)校安全大檢查”的通知》和《2008--2009新學(xué)年開(kāi)學(xué)前后全市學(xué)校安全大檢查情況統(tǒng)計(jì)表要求》，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行了分析，使全校領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先繃緊安全工作這根弦。要求學(xué)校各口必須克服麻痹大意的思想，把安全工作作為當(dāng)前和今后學(xué)校工作的頭等大事之一，常抓不懈，工作總結(jié)《學(xué)校安全員工作總結(jié)》。要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，以這次全市安全檢查工作為契機(jī)，深入、扎實(shí)地做好學(xué)校安全工作。二是為做好自查，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)于愛(ài)國(guó)同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李春蕓、張寶軍等同志任副組長(zhǎng)，學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)委有關(guān)人員組成的迎安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。三是明確職責(zé)，夯實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。會(huì)議進(jìn)一步明確了這次安全自查工作及今后我校安全工作的分工。校長(zhǎng)于愛(ài)國(guó)同志為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。同時(shí)也對(duì)各口的職責(zé)作了分工和強(qiáng)調(diào)，并與各有關(guān)人員及班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》。

二、繼續(xù)深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

一是以安全課教學(xué)為主渠道，開(kāi)展安全教育。以《東營(yíng)市安全教育讀本》為教材，每周安排一定學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并在學(xué)期末組織一次安全考試。考試結(jié)果將作為學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和"三好學(xué)生"的指標(biāo)之一；二是開(kāi)辟校園安全宣傳陣地，組織宣傳教育。充分利用交通安全宣傳室，有計(jì)劃地組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。還利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班的機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀宣傳室，不失時(shí)機(jī)地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳。此外，要求各班的宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)等，本學(xué)期至少必須有一次安全為主題的宣傳內(nèi)容，并納入對(duì)該班級(jí)的宣傳考核中；三是利用主題班會(huì)、升國(guó)旗、每周一年級(jí)學(xué)生例會(huì)等渠道，進(jìn)行交通安全的經(jīng)常性教育；四是積極開(kāi)展文明共建活動(dòng)，邀請(qǐng)交-警隊(duì)、消防大隊(duì)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，用鮮活的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；五是本學(xué)期開(kāi)展一次交通安全征文、征畫或知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加上級(jí)組織的交通安全征文等活動(dòng)；六是充分發(fā)揮中學(xué)生"小手拉大手"的宣傳教育作用，引導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展家庭交通安全宣傳教育活動(dòng)。

(www.)。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇九

文章大綱：

第二段：學(xué)校安全員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。

第三段：學(xué)校安全員應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件的常見(jiàn)方法和注意事項(xiàng)。

第四段：我的體驗(yàn)和心得。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)。

學(xué)校安全已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。作為學(xué)校的安全管理人員，學(xué)校安全員創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，為廣大師生提供了一個(gè)成長(zhǎng)、交流、生活的空間。學(xué)校安全員是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的生力軍，保護(hù)師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校安全秩序，防范、化解安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。精心組織學(xué)生安全教育和安全演練，加強(qiáng)安全檢查和安全防范措施，不斷提高安全管理水平。在這個(gè)文字中，我想分享我作為一名學(xué)校安全員的體驗(yàn)和心得。

第二段：學(xué)校安全員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。

一名合格的學(xué)校安全員需要具備較高的思想政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì)。首先，學(xué)校安全員需要秉承服務(wù)楷模的職業(yè)精神，熱愛(ài)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷學(xué)習(xí)提升。其次，學(xué)校安全員要具備較強(qiáng)的安全知識(shí)和安全技能，掌握系統(tǒng)的安全知識(shí)和應(yīng)急處置技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的判斷、決策、動(dòng)員和應(yīng)急處理能力。還要具備溝通、協(xié)調(diào)、安撫等技巧，協(xié)助管理人員做好各項(xiàng)安全工作。

第三段：學(xué)校安全員應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件的常見(jiàn)方法和注意事項(xiàng)。

作為一名學(xué)校安全員，我們需要時(shí)刻注意掌握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的方法和注意事項(xiàng)。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)積極組織實(shí)施學(xué)校安全工作，處理各類安全隱患和事故，預(yù)防和減少意外事故的發(fā)生。在面對(duì)應(yīng)急事件時(shí)，我們需要保持冷靜，明確責(zé)任，判斷情況，制定應(yīng)對(duì)方案，指揮和組織協(xié)作處理，盡量尋求援助，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保證安全、迅速、有效地解決問(wèn)題。在應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)著重保護(hù)好師生的生命安全，積極疏散人員，切勿驚慌，維護(hù)學(xué)校的正常秩序。

第四段：我的體驗(yàn)和心得。

作為一名學(xué)校安全員，我深深感受到我的職責(zé)重大，使命光榮。在我擔(dān)任這個(gè)工作期間，我一直將學(xué)校安全保衛(wèi)工作貫徹到自己的工作中。我分析安全隱患，制定安全保衛(wèi)計(jì)劃，進(jìn)行安全預(yù)警和監(jiān)督，調(diào)查研究學(xué)校安全問(wèn)題等。我還積極組織和參與各種安全教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，深入學(xué)生中間，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。在應(yīng)急事件中，我始終保持應(yīng)對(duì)臨危不亂、疏導(dǎo)有方的態(tài)度，把應(yīng)急處置工作做好。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)。

在學(xué)校安全保衛(wèi)工作中，我們需要熱心腸、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心、周到、敢于擔(dān)當(dāng)。學(xué)校安全工作有時(shí)候緊張艱苦，但是，每次應(yīng)對(duì)一個(gè)安全問(wèn)題后的成就感，都使我倍受激勵(lì)。作為一名學(xué)校安全員，我將繼續(xù)全心全意地為師生的安全保障服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)技能，積極探索適應(yīng)學(xué)校安全管理新形勢(shì)的方法和途徑，不斷完善和提高學(xué)校安全工作水平。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十

2022年的安全管理工作結(jié)束了，回顧過(guò)去的工作內(nèi)容，倍感充實(shí)，收獲良多，不妨寫一份述職報(bào)告吧。以下是小編收集整理的學(xué)校安全員工作述職報(bào)告，歡迎大家前來(lái)閱讀。

我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了安全教育，做好安全防患、安全檢查等各項(xiàng)有效的措施。

1、提高師生的交通安全意識(shí)。我校將交通安全列為學(xué)校安全工作的頭等大事，每周班會(huì)課都要求班主任把交通安全列入專題教育。提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)；對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎無(wú)剎車自行車上學(xué)；杜絕學(xué)生騎摩托車上學(xué)。

2、加大安全保衛(wèi)值班力度。保衛(wèi)人員堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，確保學(xué)校里時(shí)刻有保衛(wèi)工作人員堅(jiān)守崗位，提高警惕。并注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視，嚴(yán)禁空崗、漏崗，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)危險(xiǎn)品管理工作。實(shí)驗(yàn)室、儀器室等都配置了防火設(shè)施和安全器材。并建立了消防預(yù)案。化學(xué)儀器室的危險(xiǎn)品由專人負(fù)責(zé)。

4、做好檢查和修繕工作。對(duì)樓房的門窗，教室里的各項(xiàng)用電設(shè)施，每周一次專人負(fù)責(zé)進(jìn)行了全面的檢查和維修，排除安全隱患，確保安全到位。

5、食品衛(wèi)生和體育衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行飲食健康衛(wèi)生教育和體育方面的安全教育。

6、爭(zhēng)取加大投入，確保安全系數(shù)。對(duì)學(xué)校門窗的加固，防護(hù)設(shè)施的安裝，、校園內(nèi)消防、體育設(shè)備設(shè)施的維修、更換、添置，房屋及部分樓頂?shù)木S修養(yǎng)護(hù)。我校正在爭(zhēng)取資金的投入，以增加安全系數(shù)。

__中學(xué)。

__年12月26日。

在這一個(gè)月的工作中，我校教師刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取，工作態(tài)度非常認(rèn)真，能夠勤勤懇懇地在開(kāi)展教學(xué)工作，取得一定實(shí)效。

一、教育教學(xué)工作：

1、六月份首要工作是對(duì)一學(xué)期以來(lái)教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面性的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以通報(bào)，并提出整改方法，定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。根據(jù)語(yǔ)、數(shù)教研組長(zhǎng)反饋情況來(lái)看，每位老師都能按計(jì)劃、進(jìn)度精心備好課，認(rèn)真批改作業(yè)，撰寫教案、反思。再根據(jù)自己的具體情況進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)，有效利用好這段時(shí)間，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。

2、開(kāi)展了“我的一節(jié)課教學(xué)網(wǎng)上觀摩”活動(dòng)。執(zhí)教老師朱慧玲就課堂教學(xué)方面做了專題介紹，教師展開(kāi)了熱烈的討論，進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)。并及時(shí)撰寫教學(xué)案例分析、反思、心得體會(huì)，此次進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革的深入開(kāi)展。

3、利用工作例會(huì)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)“張華東老師與兩分學(xué)生的故事”，學(xué)習(xí)張喆老師的“有效教學(xué)及其實(shí)施策略”，并組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)“聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”及教育部門相關(guān)文件。教師認(rèn)真并做好學(xué)習(xí)筆記。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試。

6、按上級(jí)要求，有序組織畢業(yè)考試和教師出外監(jiān)考。

7、完成了畢業(yè)生報(bào)表的任務(wù)。收集整理畢業(yè)生各項(xiàng)檔案材料。分發(fā)學(xué)籍表、卡、冊(cè)，認(rèn)真做好填寫工作。

二、學(xué)生管理工作：

1、繼續(xù)貫徹德育八系列活動(dòng)方案，開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)，利用音樂(lè)課、廣播等載體教唱“愛(ài)國(guó)歌曲”，把文明禮儀、德育八系列帶進(jìn)班級(jí)，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、組織“六、一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，并做好節(jié)日安全教育。

1、安全工作長(zhǎng)抓不懈，做好防h1n1流感、季節(jié)性流感、防水、防地震安全教育，落實(shí)好晨檢及放學(xué)前一分鐘安全教育，校舍安全自查。

2、加大安全宣傳力度，本月6月18日，前樓鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為我校五六年級(jí)學(xué)生上了“平安東山、四防教育”的法制講課，教育學(xué)生如何“防火、防毒、防盜、防詐”，獲得群眾、家長(zhǎng)們好評(píng)。

四、其它工作。

6月17日，朱局長(zhǎng)到我校開(kāi)展“關(guān)于撤并東英小學(xué)”專題調(diào)研，我校按上級(jí)要求，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)分發(fā)85張“征求意見(jiàn)表”。其中要求在做好安全工作，專車接送的情況下，有54.1%的家長(zhǎng)表示支持，45.9%的家長(zhǎng)表示反對(duì)，要求上級(jí)撥付專款維修大樓。

下階段思路：

1、做好家訪、電話訪問(wèn)工作。加大維穩(wěn)工作力度。

2、制定暑假學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3、加大宣傳力度，做好師生、家長(zhǎng)的思想工作，下一步學(xué)校撤并做好準(zhǔn)備。

本月學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊，扎實(shí)有效，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、規(guī)范、具體的特點(diǎn)，為今后的工作打下了基矗但是也有不足，應(yīng)加大校園宣傳力度，更好的起到帶動(dòng)作用。

根據(jù)茂南區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，我校立即行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際，安排了學(xué)校寒假、春節(jié)間安全事項(xiàng)，提出了假期工作有關(guān)要求，確保全校師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作：

一、成立學(xué)校學(xué)生假期安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)宣傳教育工作。

成立了李金龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)陳理芬為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了各項(xiàng)工作預(yù)案，通過(guò)廣播、集會(huì)等全面落實(shí)宣傳寒假期間安全教育工作。

二、開(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì)。

放假前，學(xué)校召開(kāi)一次假期安全教育大會(huì)，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛，出行少坐摩托車；提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。針對(duì)天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節(jié)日期間，強(qiáng)調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的要求正確燃放等。

三、發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告家長(zhǎng)書(shū)》和我校《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》。

放假前，學(xué)校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長(zhǎng)書(shū)》和我校《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，要求家長(zhǎng)教育孩子假期溫習(xí)功課，做有意義活動(dòng)事項(xiàng)時(shí)，特別明確家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，提醒家長(zhǎng)掌握節(jié)假日期間子女的去向，不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；要求學(xué)生做好寒假規(guī)劃和自我教育，要求學(xué)生注意出行安全，嚴(yán)守交通規(guī)則，未滿12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛等。并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽名和反饋意見(jiàn)，學(xué)生帶回執(zhí)回校交班主任轉(zhuǎn)交政教處保存入檔。

四、分片包干，安全責(zé)任落實(shí)到人。

按照我們學(xué)校期末的工作布置，學(xué)生放假離校后，規(guī)定老師必須要將安全責(zé)任告知學(xué)生家長(zhǎng)，并將安全責(zé)任進(jìn)行轉(zhuǎn)移。我校將聯(lián)系家長(zhǎng)數(shù)量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負(fù)責(zé)追蹤的學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，如:電訪、家訪等如實(shí)而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級(jí)長(zhǎng)，由本級(jí)級(jí)長(zhǎng)收齊落實(shí)后交回到政教處備檔。

五、定期提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生安全。

我校制定一套完整的安全教育措施，為預(yù)防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據(jù)天氣情況和春節(jié)習(xí)俗習(xí)慣不同定期通過(guò)和教育(校訊通)平臺(tái)發(fā)短信提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。甚至求學(xué)生每周報(bào)平安以便及時(shí)掌握情況。

六、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)保證24小時(shí)的通訊暢通。

我校要求每位值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時(shí)上報(bào)，化解危機(jī)。

20__年2月7日。

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)的意見(jiàn)》和《在全省中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“珍愛(ài)生命，規(guī)避危險(xiǎn)”安全能力建設(shè)的實(shí)施方案》，以及市局《關(guān)于學(xué)校安全能力建設(shè)工作安排的通知》精神，我辦緊緊圍繞落實(shí)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化的“三化”目標(biāo)，構(gòu)建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”，不斷提升學(xué)校安全管理的能力和水平，保障師生生命安全，促進(jìn)校園平安和諧，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

積極組織區(qū)屬各中小學(xué)校相關(guān)責(zé)任人學(xué)習(xí)省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)的意見(jiàn)》和《__省關(guān)于學(xué)校安全能力建設(shè)工作安排的通知》精神，并對(duì)具體內(nèi)容和相關(guān)要求進(jìn)行了詳細(xì)解讀。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，下發(fā)了關(guān)于《__年學(xué)校安全能力建設(shè)工作安排的通知》，對(duì)時(shí)間進(jìn)度、工作內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)提出具體要求，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。同時(shí)與各中小學(xué)校校長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一致表示要嚴(yán)格按照工作安排和要求，全面部署學(xué)校安全能力建設(shè)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

組織安全教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，把安全教育課程列入課程計(jì)劃，做到“進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)課堂、進(jìn)課表”，制定不同學(xué)段的安全課程方案，保證每周1課時(shí)。二是專人專職。各中小學(xué)校目前確定專兼職安全課教師9名，參照國(guó)家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課、授課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。三是對(duì)安全教育課程考核。課程考核實(shí)行常規(guī)和定期考核相結(jié)合的方式，學(xué)校組織對(duì)安全教育課程實(shí)施情況進(jìn)行常規(guī)考核評(píng)價(jià)，區(qū)教辦對(duì)各學(xué)校安全課程落實(shí)情況進(jìn)行定期考核、專項(xiàng)評(píng)價(jià)，并完成考核結(jié)果納入學(xué)校及教師年度目標(biāo)責(zé)任及績(jī)效考核當(dāng)中。四是豐富安全教育載體。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，各學(xué)校充分利用班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、板報(bào)等多種形式，全方位、多角度地開(kāi)展安全教育，英雄北路等4所中小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育手段，觀看地震、火災(zāi)、交通、用電等安全教育視頻2800人次，組織防火、游泳等各類安全實(shí)踐體驗(yàn)、案例分析6場(chǎng)，參與學(xué)生800人。

一是加強(qiáng)專業(yè)技能指導(dǎo)。我辦和學(xué)校主動(dòng)與公安、地震、衛(wèi)生、水利、國(guó)土等部門聯(lián)系，聘請(qǐng)6名專業(yè)人員作為學(xué)校的兼職安全教師，參與幫助學(xué)校設(shè)計(jì)演練方案，對(duì)學(xué)校安全演練進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，提高安全演練的科學(xué)性、實(shí)效性。二是構(gòu)建演練活動(dòng)序列。各校將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到常態(tài)化、系列化，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合每年的“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防日”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，開(kāi)展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災(zāi)、雷擊、火災(zāi)、防校園傷害等為主要內(nèi)容的演練活動(dòng)，全年共組織安全演練15次，收集整理文字、圖片等過(guò)程性演練資料并歸檔。

三是強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育。各中小學(xué)校組織師生通過(guò)參觀展覽、模擬演示、親身體驗(yàn)等形式參加安全實(shí)踐活動(dòng)共1300人次。

260人次，培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有記錄、有檔案。通過(guò)培訓(xùn)，使全校教職員工熟悉安全規(guī)章，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、緊急避險(xiǎn)、自救互救和科學(xué)施救的方法。學(xué)校炊事員、門衛(wèi)、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專業(yè)部門的規(guī)范培訓(xùn)。

一是加強(qiáng)校園“三防”建設(shè)。各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效落實(shí)人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度，落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任，聘請(qǐng)專業(yè)保安人員12人、安全協(xié)管員9人，保安人員和安全協(xié)管員上崗執(zhí)勤時(shí)，統(tǒng)一著裝，佩戴保安標(biāo)識(shí)和器，組織教工治安護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)30人。對(duì)重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、安裝防護(hù)欄、防盜門和照明設(shè)施，在校園內(nèi)設(shè)置消防、交通安全、食品衛(wèi)生等安全設(shè)施。對(duì)道路沿線的大化、火炬學(xué)校，在學(xué)校門口的道路設(shè)置提示牌、減速帶、斑馬線、限速標(biāo)識(shí)、人行橫道線等交通標(biāo)識(shí)。在校門、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、倉(cāng)庫(kù)、操場(chǎng)、樓道、重要出入口、周邊復(fù)雜路段等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、消防報(bào)警電子管理系統(tǒng)12套。。

二是學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)成立安全教育專委會(huì)。各學(xué)校在成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，成立了安全教育專委會(huì)，統(tǒng)籌安排安全教育家校合作事宜，全年簽訂家校聯(lián)系安全責(zé)任書(shū)4500份，每學(xué)期期初召開(kāi)安全專題家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校安全工作形勢(shì)及易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)，宣傳安全教育知識(shí)，將安全教育和培訓(xùn)延伸至學(xué)生家庭。

校園周邊環(huán)境安全隱患多。一是學(xué)校周邊飲食店、流動(dòng)小食品攤點(diǎn)多，食品安全隱患大。流動(dòng)飲食攤點(diǎn)均為無(wú)證經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品、腐爛變質(zhì)食品實(shí)有出現(xiàn)，容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”，極易引發(fā)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。二是學(xué)校周邊治安混亂，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由于近年來(lái)大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，在不良外界環(huán)境的影響下，很多適齡少年心理發(fā)生變化，中途輟學(xué)，不務(wù)正業(yè)，和學(xué)校厭學(xué)學(xué)生拉幫結(jié)派，勾結(jié)成群，有打群架或強(qiáng)逼弱小學(xué)生干壞事，學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校周邊治安壓力大。

“做最好的自己”是我們的不懈追求，“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念，“制度+情感”是我們的管理模式，“規(guī)范+特色”是我們的辦學(xué)之路，各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理，特別是安全工作更加重視“精細(xì)”二字。近年來(lái)，學(xué)校工作圍繞“以教學(xué)為中心質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，以安全為保障安全是第一責(zé)任”的宗旨，認(rèn)真落實(shí)了校園安全管理的各項(xiàng)措施，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度；負(fù)責(zé)召開(kāi)師生專題安全工作會(huì)議及安全教育、培訓(xùn)、宣傳等工作；利用教師會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向全校教師（含幼兒園）傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，貫徹“內(nèi)緊外松”的原則，維護(hù)大局，消除消極因素的影響，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定崗定責(zé)，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、重新修訂完善各類安全工作制度，提供安全保證。

依據(jù)明光市教育局的要求，學(xué)校對(duì)以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂，通過(guò)制度約束，提高管理效能。現(xiàn)在，我校的安全管理制度由四大版塊16項(xiàng)細(xì)則組成：一是《學(xué)校安全工作管理制度》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作；二是《領(lǐng)導(dǎo)小組及各崗位安全工作職責(zé)》明確了學(xué)校各類人員安全職責(zé)范圍；三是《學(xué)校一般安全管理制度》細(xì)化了各項(xiàng)制度要求；四是《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。

我們認(rèn)為抓安全，關(guān)鍵就是要抓責(zé)任的落實(shí)。一方面，我們認(rèn)真履行與市教育局簽訂的《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》中的各項(xiàng)責(zé)任，做到軍中無(wú)戲言；另一方面，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自上而下，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教師對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

4、對(duì)校園安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，消除安全隱患。

平時(shí)，定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、校園環(huán)境、教學(xué)樓梯、圍墻等。做到不留死角，不漏地段，確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好，無(wú)危漏校舍，無(wú)安全隱患。5月4日，學(xué)校組織力量配合明西派出所對(duì)中心校、村校、幼兒園進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患逐一記錄在案、現(xiàn)場(chǎng)分解責(zé)任、確定整改措施、及時(shí)進(jìn)行整改：如調(diào)整充實(shí)了門衛(wèi)力量，為門衛(wèi)配備了橡皮警棍等防護(hù)裝備；調(diào)整了兩個(gè)視頻監(jiān)控?cái)z像頭的角度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的監(jiān)控掃描；更換了教室里破損電盒4個(gè)；對(duì)學(xué)校的所有塑鋼窗戶更換滑輪滑槽和插銷鎖扣；更新了教學(xué)樓上6個(gè)滅火器的內(nèi)液；對(duì)教學(xué)樓的鐵門的焊接點(diǎn)重新加固；清理了校園門前的小攤小販。

5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，做細(xì)安全工作。

一是實(shí)行校園封閉式管理，把好門衛(wèi)第一關(guān)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)明光市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理工作的通知》的要求，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)的防范工作，修訂完善了《門衛(wèi)安全工作制度》，做到了“管好自己的人，看好自己的門”，把好“病從口入，禍從門入”的門衛(wèi)第一關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度，防止來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)；同時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，特殊情況需經(jīng)班主任老師同意后方可出校門。

二是繼續(xù)加強(qiáng)教師值班工作，成立教師護(hù)校巡邏隊(duì)。

為了切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范工作，多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持了這一做法，每天工作時(shí)間內(nèi)組織6名教師（其中有1名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班）分樓層、分區(qū)域輪流值班巡邏，主要是對(duì)學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程、全方位管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課間在學(xué)校內(nèi)的巡查、上學(xué)、放學(xué)校門口50米以內(nèi)環(huán)境部位的安全巡邏，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家；我校分部這所學(xué)校地理位置緊鄰104國(guó)道，交通安全是個(gè)隱患，十多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持在放學(xué)時(shí)段全體教師護(hù)導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)國(guó)道，深得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)；中午時(shí)段，按照市教育局王吉局長(zhǎng)的“有學(xué)生在學(xué)校必須有教師”的要求，每天中午安排3名教師值班巡邏（學(xué)校解決值班教師的午餐）；夜間有專門護(hù)校人員值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。做到了：“不漏時(shí)段、不留死角”。

6、加強(qiáng)安全教育，普及安全常識(shí)，提高安全防護(hù)意識(shí)。

一是學(xué)校堅(jiān)持每年的“中小學(xué)生安全教育日”有活動(dòng)主題；堅(jiān)持每月一次師生安全教育專題講話，做到逢會(huì)必講安全教育；各班每周召開(kāi)一次以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力的為主題的班隊(duì)會(huì)，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任老師進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高師生安全工作意識(shí)。

二是學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育專欄、展板、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、vcd光盤等形式，全方位宣傳各類安全教育知識(shí)。

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山，一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各處領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作。

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

組員：政教主任、教務(wù)主任、教務(wù)處副主任、后勤主任、學(xué)年組長(zhǎng)，校醫(yī)等。

二、提高安全防范意識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，責(zé)任到人，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

三、加強(qiáng)防范措施，實(shí)施有效管理。

1.設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中，首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全，重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真細(xì)致地按規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和維護(hù)，堅(jiān)決杜絕安全事故隱患;學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域公共場(chǎng)所有專人看管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效的處理到位;(如：危墻、教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破損問(wèn)題、放學(xué)后的秩序問(wèn)題、學(xué)生課后樓道活動(dòng)的監(jiān)管、上下樓梯的秩序情況)。

2、經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂、電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查，對(duì)校舍進(jìn)行分類處理，如：加強(qiáng)了對(duì)食堂、飲水等生活場(chǎng)所安全衛(wèi)生管理，做到了責(zé)任到人，任務(wù)到人，總務(wù)處不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全，給我校創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工值勤護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加強(qiáng)了對(duì)校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù)，總務(wù)處定期進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

4、重視對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度。制訂了《校舍值班職責(zé)》，要求值日教師離開(kāi)辦公室之前督促各班要關(guān)好門窗、電燈及其它用電設(shè)備的電源，并由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值日教師的工作進(jìn)行檢查、記錄。

5、宣傳防范。重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等方面的宣傳教育。學(xué)校利用開(kāi)例會(huì)、班主任開(kāi)班會(huì)等手段進(jìn)行宣傳。從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。

6.教育防范。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護(hù)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。通過(guò)多年的努力，近年來(lái)學(xué)校安全事故為零，沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，但學(xué)校安全工作還有不盡人意的地方，我們一小全體教職員工將以百倍熱情把全工作放在首位，還社會(huì)、家長(zhǎng)一個(gè)放心。

我校是全縣范圍內(nèi)最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生1679人，教職工106人。隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用，我校近幾年投入了不少經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買了十余臺(tái)辦公電腦，并對(duì)學(xué)生用機(jī)進(jìn)行了更新?lián)Q代。學(xué)校現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)信息化，這無(wú)疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

為貫徹落實(shí)韶市教[20__]36號(hào)文《關(guān)于落實(shí)我市學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作的通知》的文件要求，我校于近期開(kāi)展了一系列且效果顯著的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理整治工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。

1、為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校特成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。

2、建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。包括：《學(xué)校信息安全保密管理制度》、《校園網(wǎng)用戶信息安全管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過(guò)制定的制定與實(shí)施、切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。

二、認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校網(wǎng)站的備案工作。

按市局及縣科教局有關(guān)文件精神，我校迅速成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站備案工作。根據(jù)文件要求，在如實(shí)了解學(xué)校網(wǎng)站虛擬空間提供服務(wù)商的安全信息后，及時(shí)填寫好相關(guān)材料報(bào)縣科教局教儀站，并由縣儀站送市局進(jìn)行審批。與此同時(shí)，我校自行到公安部門的網(wǎng)站上進(jìn)行網(wǎng)上備案和進(jìn)行重要信息系統(tǒng)安全保護(hù)登記備案工作。

三、建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的.網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍。

我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校從在職教師中挑選出一批具有一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的人員作為網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全員，并保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。此外，學(xué)校還購(gòu)買了網(wǎng)絡(luò)管理書(shū)籍供網(wǎng)管人員自學(xué)，并大力支持網(wǎng)管人員參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，從而大大提高了網(wǎng)管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。

我校網(wǎng)站于20__年4月開(kāi)通，為提高學(xué)校工作的效率，加大學(xué)校網(wǎng)站的對(duì)外宣傳力度，學(xué)校特設(shè)立了網(wǎng)站行政機(jī)構(gòu)。學(xué)校要求網(wǎng)站欄目管理員在添加網(wǎng)站內(nèi)容時(shí)，要充分考慮文章的版權(quán)及確保信息的安全性。此外，學(xué)校網(wǎng)站超級(jí)管理員持對(duì)所有文章的修改、刪除等權(quán)限，從而在源頭上杜絕了不良信息在網(wǎng)上的發(fā)布行為。

四、計(jì)算機(jī)維護(hù)及其病毒防范措施。

學(xué)校電腦除去電腦室58臺(tái)，辦公用電腦計(jì)18臺(tái)左右，另有6套多媒體電腦，日常維護(hù)工作量非常大。由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)，由于平日能及時(shí)有效地維護(hù)，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常，無(wú)出現(xiàn)重大故障。

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。多年來(lái)，學(xué)校機(jī)器無(wú)出現(xiàn)嚴(yán)重中毒情況，電腦內(nèi)重要信息未出現(xiàn)泄露而造成重大影響事件。

五、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。

為加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，學(xué)校特向全體師生發(fā)出了《抵制低俗之風(fēng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)》倡儀書(shū)，教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。此外，我校還通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)、班會(huì)等多種渠道，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí)，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)。

六、存在不足：

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理有待提高，網(wǎng)管人員的水平有待通過(guò)專門且系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)提高。

2、部門教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及網(wǎng)絡(luò)安全防范能力還有待提高。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十一

隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校安全員實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家分享。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

時(shí)光如水，光陰似箭，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教教師的團(tuán)結(jié)合作，安全工作取得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績(jī)。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地開(kāi)拓性的進(jìn)取，把自己全身心地投入到本職工作實(shí)踐中。通過(guò)對(duì)自己的半年工作情況進(jìn)行總結(jié)，感到自己是能夠勝任本職工作的。現(xiàn)將主要工作情況述職如下：

“珍愛(ài)生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學(xué)校的安全大于一切，孩子的生命更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的穩(wěn)定。工作之初，我就以這段話時(shí)刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!

大半年來(lái)，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中不斷地提高自己。

回顧大半年來(lái)的工作，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學(xué)突發(fā)事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓(xùn)材料》等資料，全面地提高自己，力爭(zhēng)在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過(guò)學(xué)習(xí)，感到既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

1、做任何工作都要先從思想上提高認(rèn)識(shí)，安全工作更是如此，要從思想上認(rèn)識(shí)安全工作是一項(xiàng)重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全的重要性及其預(yù)防措施，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任區(qū)分工，且做到了每周對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查，逐步制完善各室，各責(zé)任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施等，確保了學(xué)校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營(yíng)造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹(shù)立了“安全大于天”的意識(shí)。

2、加強(qiáng)組織，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安，就必須堅(jiān)持原則，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。

年初以來(lái)，我堅(jiān)持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅(jiān)持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開(kāi)展，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成，學(xué)校的安全工作也得到了保證。

3、今年3月份，學(xué)校安排我對(duì)校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，開(kāi)始的那一天起，我就時(shí)刻提醒自己：無(wú)論是干什么事，說(shuō)什么話，決不能給我們學(xué)校抹黑，一定要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我依然堅(jiān)持在學(xué)校加班加點(diǎn)直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當(dāng)場(chǎng)受到夸獎(jiǎng)。不僅如此平時(shí)為了做好本職工作，我經(jīng)常是不辭辛苦，我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學(xué)校安定奠定基礎(chǔ)。

俗話說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個(gè)安全辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局觀念，當(dāng)好助手，服從全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦當(dāng)當(dāng)。

古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в诙琛薄Ｌ岣咄晟谱晕译x不開(kāi)勤，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平時(shí)加班加點(diǎn)，雖然有時(shí)是累點(diǎn)，但看到我們學(xué)校校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時(shí)，尤其是圈里學(xué)校、薛巖學(xué)校相繼合到我們中心小學(xué)后，在安全工作中，無(wú)一例死亡事件發(fā)生，無(wú)一件影響社會(huì)穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。

回顧半年來(lái)的工作，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高;同時(shí)也希望有參加一次系統(tǒng)參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這些不足，有待于在今后工作中加以改進(jìn)和克服。

在進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為我們的學(xué)生，為孩子的家庭，為了社會(huì)的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學(xué)在新學(xué)年的安全工作中再上新臺(tái)階義無(wú)反顧的貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十二

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

時(shí)光如水，光陰似箭，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教教師的團(tuán)結(jié)合作，安全工作取得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績(jī)。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地開(kāi)拓性的進(jìn)取，把自己全身心地投入到本職工作實(shí)踐中。通過(guò)對(duì)自己的半年工作情況進(jìn)行總結(jié)，感到自己是能夠勝任本職工作的。現(xiàn)將主要工作情況述職如下：

一、強(qiáng)化素質(zhì)，以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，掌握干好工作的基本技能和知識(shí)。

“珍愛(ài)生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學(xué)校的安全大于一切，孩子的生命更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的穩(wěn)定。工作之初，我就以這段話時(shí)刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!

大半年來(lái)，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來(lái)的工作，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學(xué)突發(fā)事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓(xùn)材料》等資料，全面地提高自己，力爭(zhēng)在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過(guò)學(xué)習(xí)，感到既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

二、提高認(rèn)識(shí)，以提高工作效率為根本，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的.標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

1、做任何工作都要先從思想上提高認(rèn)識(shí)，安全工作更是如此，要從思想上認(rèn)識(shí)安全工作是一項(xiàng)重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全的重要性及其預(yù)防措施，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任區(qū)分工，且做到了每周對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查，逐步制完善各室，各責(zé)任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施等，確保了學(xué)校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營(yíng)造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹(shù)立了“安全大于天”的意識(shí)。

2、加強(qiáng)組織，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安，就必須堅(jiān)持原則，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。年初以來(lái)，我堅(jiān)持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅(jiān)持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開(kāi)展，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成，學(xué)校的安全工作也得到了保證。

3、今年3月份，學(xué)校安排我對(duì)校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，開(kāi)始的那一天起，我就時(shí)刻提醒自己：無(wú)論是干什么事，說(shuō)什么話，決不能給我們學(xué)校抹黑，一定要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我依然堅(jiān)持在學(xué)校加班加點(diǎn)直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當(dāng)場(chǎng)受到夸獎(jiǎng)。不僅如此平時(shí)為了做好本職工作，我經(jīng)常是不辭辛苦，我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學(xué)校安定奠定基礎(chǔ)。

三、從我做起，以樹(shù)立良好形象為牽引，在堅(jiān)持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情。

俗話說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個(gè)安全辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局觀念，當(dāng)好助手，服從全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦當(dāng)當(dāng)。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в诙琛薄Ｌ岣咄晟谱晕译x不開(kāi)勤，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平時(shí)加班加點(diǎn)，雖然有時(shí)是累點(diǎn)，但看到我們學(xué)校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時(shí)，尤其是圈里學(xué)校、薛巖學(xué)校相繼合到我們中心小學(xué)后，在安全工作中，無(wú)一例死亡事件發(fā)生，無(wú)一件影響社會(huì)穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。

四、存在的問(wèn)題及下步打算。

回顧半年來(lái)的工作，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高;同時(shí)也希望有參加一次系統(tǒng)參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這些不足，有待于在今后工作中加以改進(jìn)和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。在進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為我們的學(xué)生，為孩子的家庭，為了社會(huì)的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學(xué)在新學(xué)年的安全工作中再上新臺(tái)階義無(wú)反顧的貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十三

各位帶領(lǐng)、同志們：

大家好！！

韶光如水，韶光似箭，經(jīng)過(guò)議定上級(jí)帶領(lǐng)的救助教導(dǎo)，加上黌舍帶領(lǐng)和全部教教師的聯(lián)合互助，安定工作獲得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)因?yàn)橛悬Z舍帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)和救助，有全部教人員工的大力大舉贊成，再加上本身的連續(xù)竭力，工作上獲得了必定的成績(jī)。在工作中我能夠忠厚踐諾職責(zé)，連續(xù)地進(jìn)步本身的交易程度，連續(xù)地開(kāi)辟性的進(jìn)步，把本身滿身心腸投入到本職工作實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)議定對(duì)本身的半年工作環(huán)境進(jìn)行總結(jié)，感觸本身是能夠勝任本職工作的。現(xiàn)將緊張工作環(huán)境述職以下：

1、強(qiáng)化本質(zhì)，以進(jìn)步本身本質(zhì)為沖破口，在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步認(rèn)識(shí)，把握干好工作的根本技巧和知識(shí)。

“珍視生命，安定第一”，安定是“高壓線”特別是黌舍的安定大于一切，孩子的生命更是干系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的鞏固。工作之初，我就以這段話時(shí)候提醒本身要干好！干好!再干好!!!

大半年來(lái)，我凡是反思本身，審閱本身，看本身本領(lǐng)和本質(zhì)的進(jìn)步幅度，能不能適應(yīng)黌舍成長(zhǎng)的必要、能不能適應(yīng)結(jié)束平常工作的必要。凡是地告誡本身，要在工作中能夠立得住腳，不孤負(fù)帶領(lǐng)和廣大教人員工們的盼望，本身本質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中連續(xù)地進(jìn)步本身。回顧大半年來(lái)的工作，為了進(jìn)步本身本領(lǐng)本質(zhì)，上讓帶領(lǐng)安心，下讓教授如意，我系統(tǒng)的進(jìn)修了《中小學(xué)安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安定工作的決議》、《消防安定辦理》、《中小學(xué)突發(fā)變亂處理方法》和《xx市安定辦理培訓(xùn)材料》等資料，周全地進(jìn)步本身，力圖在結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)上有沖破。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，感觸既廣闊了眼界，又充裕了腦筋，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步了本身的本領(lǐng)本質(zhì)，加強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

2、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，以進(jìn)步工作效果為根本，在堅(jiān)定原則的根本上包管結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

1、做任何工作都要先從思維長(zhǎng)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，安定工作更是如此，要從思維上認(rèn)識(shí)安定工作是一項(xiàng)重中之重的'常抓不懈的工作，為此，我前后屢次在安定宣揚(yáng)教誨集會(huì)強(qiáng)調(diào)安定的緊張性及其防備辦法，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任辨別工，且做到了每周對(duì)黌舍重點(diǎn)部位隱患排查，漸漸制美滿各室，各責(zé)任區(qū)的軌制及分工和各種突發(fā)變亂的應(yīng)急辦法等，確保了黌舍安定工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安定，營(yíng)建了大家抓安定，到處講安定的氛圍，從而使師生從思維上牢靠建立了“安定大于天”的意識(shí)。

2、加強(qiáng)構(gòu)造，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較和諧的干系，以便于展開(kāi)工作。作為安定辦主任，但我注意隨時(shí)把握不鞏固身分，做到能夠隨時(shí)處理；隨時(shí)發(fā)覺(jué)隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使黌舍一方溫和，就必須堅(jiān)定原則，黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制要堅(jiān)定服從，背離原則的事堅(jiān)定不做。只有做到這一點(diǎn)，才華稱得上是為黌舍當(dāng)真，更是為本身當(dāng)真。年初以來(lái)，我堅(jiān)定用“誠(chéng)意”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅(jiān)定原則辦事，不讓感情、人情滲入滲出工作當(dāng)中干擾原則，固然這在必定程度上迫害了個(gè)人情感，但卻堅(jiān)定了平常的工作程序，包管了安定辦理工作平常展開(kāi)，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)結(jié)束，黌舍的安定工作也獲得了包管。

3、本年3月份，黌舍安排我對(duì)校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，入手下手的那一天起，我就時(shí)候提醒本身：不管是干甚么事，說(shuō)甚么話，決不能給我們黌舍抹黑，必定要讓黌舍帶領(lǐng)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也恰是在這類理念的操縱下，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命精良死板，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我仍然堅(jiān)定在黌舍加班加點(diǎn)直至工作的結(jié)束，過(guò)后在歡迎教委查抄中當(dāng)場(chǎng)遭到稱道。不但如此平常為了做好本職工作，我凡是是摩頂放踵，我凡是是料理材料、訂定方案到深夜，為確保黌舍鞏固奠定根本。

3、從我做起，以建立精良形象為牽引，在堅(jiān)定行動(dòng)感化的前提下鼓勵(lì)工作熱忱。

俗語(yǔ)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出模樣”，作為一個(gè)安定辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大家生造成特別不好的感化，是以，在平常工作中，我特別珍視本身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局見(jiàn)解，當(dāng)好幫手，服從全局，當(dāng)真貫徹落實(shí)黌舍構(gòu)成的決議，不搞小舉動(dòng)，為人辦事坦坦鐺鐺。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，構(gòu)成于思?xì)в诙琛薄＿M(jìn)步美滿自我離不開(kāi)勤，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完本錢職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平常加班加點(diǎn)，固然偶然是累點(diǎn)，但看到我們黌舍在溫和、鞏固、茂盛興起時(shí)，特別是圈里黌舍、薛巖黌舍接踵合到我們中間小學(xué)后，在安定工作中，無(wú)一例死亡變亂產(chǎn)生，無(wú)一件感化社會(huì)鞏固的變亂產(chǎn)生，心中還是感觸特別欣慰。

4、存在的題目及下步籌劃。

回顧半年來(lái)的工作，比較職責(zé)，覺(jué)得本身還是稱職的。固然在半年的工作中我獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，但也存在著必定的不敷。最終，在工作中，工作方法有些過(guò)于大略，在一些題目的處理上顯得還不敷冷靜；其次，交易程度另有待于進(jìn)一步進(jìn)步；同時(shí)也盼望有參加一次系統(tǒng)參加培訓(xùn)的機(jī)遇。這些不敷，有待于在今后工作中加以改革和克服。鄙人一步的工作中，我要謙和向其他同事進(jìn)修工作經(jīng)驗(yàn)，鑒戒好的工作方法，連續(xù)進(jìn)步本身的交易本質(zhì)和程度。使本身的周全本質(zhì)再有一個(gè)新的進(jìn)步。在進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)責(zé)盡情識(shí)，進(jìn)步結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)。為我們的門生，為孩子的家庭，為了社會(huì)的和諧，也為了我們本身，為我們石龍小學(xué)在新學(xué)年的安定工作中再上新臺(tái)階義不容辭的貢獻(xiàn)本身的氣力。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十四

1、負(fù)責(zé)校園的安全衛(wèi)生工作巡視與檢查，每天都要進(jìn)行檢查，并有詳實(shí)記錄。

2、配合教師引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的校門前秩序與學(xué)生人身、交通等安全。及時(shí)疏散學(xué)生離開(kāi)校門前，不允許學(xué)生在校門前逗留和購(gòu)買小商販?zhǔn)称贰?/p>

4、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許，禁止外來(lái)人在操場(chǎng)活動(dòng)，禁止校園內(nèi)的車輛亂停亂放，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)德育處和總務(wù)處。

5、維護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，防止個(gè)別學(xué)生破壞行為，注意觀察學(xué)生是否有異常行為，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向德育處反映，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

6、及時(shí)、果斷、合理處理突發(fā)事件，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或撥打報(bào)警電話。

7、準(zhǔn)時(shí)(16：00至次日8：00)上崗，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真排查。

8、出現(xiàn)三次違反工作職責(zé)的，學(xué)校將解聘開(kāi)本崗位工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí);聽(tīng)從學(xué)校保衛(wèi)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;積極維護(hù)本部門秩序，做好安全保衛(wèi)工作。

2、依照學(xué)校有關(guān)要求，建立健全本部門綜合治理安全保衛(wèi)組織，完善規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大安全事件及突發(fā)性事件。

3.定期檢查本部門防火、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，作好檢查記錄;加強(qiáng)本部門人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查整改(小問(wèn)題自己解決);負(fù)責(zé)本處室的治安管理;查處發(fā)生在本部門的違規(guī)違紀(jì)事件;對(duì)于存在的較大的安全隱患要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并督促整改。

4、對(duì)本處室電器、電源及一切公共設(shè)施，定時(shí)進(jìn)行安全檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理(聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行維修)。

5、負(fù)責(zé)本部門消防設(shè)施和消防器材的看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生。

6、平時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他安全問(wèn)題保持跟保衛(wèi)處的信息溝通。

7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生做出違反消防安全和治安安全的事件及時(shí)制止，必要時(shí)交保衛(wèi)處處理。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí);服從學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;積極維護(hù)校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。

2、依照學(xué)校有關(guān)要求，協(xié)助學(xué)校建立健全本單位綜合治理安全保衛(wèi)組織，完善規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。

3.定期檢查學(xué)校防火、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，作好檢查記錄;加強(qiáng)學(xué)校人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;負(fù)責(zé)學(xué)校的治安管理;查處發(fā)生在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)事件;對(duì)于存在的安全隱患要及時(shí)上報(bào)上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并督促整改。

4、對(duì)學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行維修。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校的消防設(shè)施和消防器材的看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生，即使更換。

學(xué)校安全員的重要角色（精選15篇）篇十五

第一段：引言(150字)。

體驗(yàn)互換角色是一種新穎而有趣的活動(dòng)，它給了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)能夠切身地體驗(yàn)其他角色的生活。這不僅能培養(yǎng)學(xué)生們的同理心，也能增強(qiáng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最近，我參加了學(xué)校體驗(yàn)互換角色的活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)“老師”的感悟(250字)。

在活動(dòng)中，我體驗(yàn)了一天的“老師”生活。首先，我感受到了作為老師的責(zé)任感和辛苦。我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備教案，并且要確保自己在課堂上能夠清晰地傳授知識(shí)。當(dāng)我看到學(xué)生們充滿好奇地聽(tīng)我講課，我倍感滿足和驕傲。然而，我也發(fā)現(xiàn)了作為老師的職責(zé)和壓力。不僅需要教書(shū)育人，還要解決學(xué)生之間的糾紛和矛盾。這讓我深刻地明白到，做一名優(yōu)秀的老師需要綜合素質(zhì)和耐心。

第三段：體驗(yàn)“學(xué)生”的感受(250字)。

互換角色后，我有幸成為一天的學(xué)生。作為學(xué)生，我感受到了上課時(shí)的單調(diào)和座無(wú)虛席的尷尬。在課堂上，我看到一些同學(xué)走神、打瞌睡，這使我意識(shí)到作為學(xué)生也需要自制力和專注力。另外，我還發(fā)現(xiàn)了做學(xué)生的不易。課后，我獨(dú)自完成大量的作業(yè)和準(zhǔn)備測(cè)試。這讓我明白到，學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的過(guò)程中所付出的辛苦和努力。

第四段：體驗(yàn)“校長(zhǎng)”的思考(300字)。

除了互換老師和學(xué)生的角色，我還有機(jī)會(huì)以校長(zhǎng)的身份體驗(yàn)了一天的學(xué)校生活。作為校長(zhǎng)，我要處理課程安排、學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題以及與家長(zhǎng)的溝通。這需要我具備高效的管理能力和解決問(wèn)題的思維。我也很擔(dān)心學(xué)校的形象和學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此不斷思考如何提升學(xué)校的整體水平。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了校長(zhǎng)這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與反思(250字)。

通過(guò)學(xué)校體驗(yàn)互換角色的活動(dòng)，我收獲頗多。首先，我更深刻地理解了不同角色的責(zé)任和壓力，培養(yǎng)了自己的同理心和理解力。其次，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)角色都有其自身的困難和需要關(guān)注的問(wèn)題。這讓我更加感激每個(gè)為學(xué)校付出努力的人，并鼓勵(lì)自己更加努力。最后，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，讓我更好地與他人溝通和協(xié)作。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校體驗(yàn)互換角色的活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了不同角色的生活，幫助我更全面地了解了學(xué)校中各種不同角色的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極意義，我相信這樣的體驗(yàn)將成為我以后的學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富。